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不忘初心作文

時(shí)間:2024-04-19 19:52:35 好文 我要投稿

不忘初心作文[實(shí)用]

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的不忘初心作文,歡迎閱讀與收藏。

不忘初心作文[實(shí)用]

  不忘初心作文 篇1

  時(shí)光匆匆逝去,在歲月無情的沖擊下,留下的只有那些青春歲月的回憶!}記

  不知是哪天后,原先最喜歡的小裙子也小得再無法穿起;不知是從哪個(gè)夏日開始,我不再眼巴巴地守在電視機(jī)前只為卡通人物的現(xiàn)身;不知是哪一個(gè)瞬間,童年就這樣悄無聲息的離去。而青春的序幕就這樣毫無準(zhǔn)備的拉起。

  席幕容感嘆:“青春是一本太倉促的書!钡拇_,走得最快的都是最美的時(shí)光,我拿起了那走在陽光下閃著金色的筆,想靜靜地將青春的一點(diǎn)一滴都記在時(shí)光的素簡里。

  我始終都不認(rèn)為,青春是叛逆與張狂的代名詞。我的青春,只愿簡簡單單,踏踏實(shí)實(shí)地握緊手中的筆,守住心中的夢想。

  歲月匆匆,素年錦時(shí),時(shí)間留給我們的大多都是遺憾亦或是傷感。我們因?yàn)樘煺鏌o邪童年的逝去而感傷,因?yàn)槿缭娙绠嫲慊居昙炯磳⒘魇哦z憾。

  如今的我,正如一株漫天飄飛的蒲公英看似隨風(fēng)飄蕩,自由自在,其實(shí)連歸路都不知在哪兒,真希望自己變成小孩,因?yàn)樗て频南ドw還沒有破碎的`心痛,真羨慕小時(shí)候,披上被子我就是小公主,大概每個(gè)女孩都是如此。

  曾經(jīng)的自己,只是進(jìn)行華而不實(shí)的浮想,慢慢地才察覺到自己是多么的幼稚可笑。曾經(jīng)任性、傲想、倔強(qiáng)的自己,現(xiàn)在卻為自己的無知而深感不安,曾經(jīng)懶惰、缺乏毅力,依賴思想嚴(yán)重,現(xiàn)在才懂得什么是不畏困難,堅(jiān)持到底,享受到了從未有過的拼搏的喜悅。我確實(shí)感覺到我在成長,在不斷地成長。

  親愛的自己,我想對(duì)你說:

  光陰似箭催人老,日月如移越少年。

  愿你走出半生,歸來仍是少年。那個(gè)濕潤勇敢自由的少年,那可以在未來日子里騎著螢火蟲去追趕太陽的少年,可你走出半生歸來卻一身沉重滄桑。那滿是自由輕松的少年早已被你留在了過去。

  再見少年,我要往前走了。

  再見少年,若是有朝一日我走到未來再回來接你。

  再見少年,沒有人能一路單純到底,但是要記住,別忘記了最初的自己。

  帶著這純潔的情感,我進(jìn)出在生活的各個(gè)角落,或痛苦或開心或感恩戴德。珍藏我所珍視的,遺忘給我傷害的。并努力掙脫一切煩瑣的羈絆。

  不論多少次的花開花落,但愿陽光依然燦爛,但愿花開如常,但愿我能在屬于我的天空下,不忘初心,緊抓住心中的夢想,活出最獨(dú)特的自己。

  不忘初心作文 篇2

  透過時(shí)光的毛玻璃看向過往,書籍一直在我的記憶中繾綣,隱隱約約是我伏身桌前,探尋書中的樂趣?扇缃,沉重的課業(yè)讓人幾乎窒息,我何時(shí)才能找回那學(xué)習(xí)的激情?

  母親不知何時(shí)從我身后走來……

  “抬頭看看吧,大自然里有你想找回的!

  輕裝簡行。戴上棉帽,系上圍巾,再蕭索的'寒冬也無法阻止我的步伐。小區(qū)的綠化很好,可以說是現(xiàn)代化城市里的一片勝地。但此時(shí)沒有什么人有雅興地在小區(qū)里散步,空落一片草木。

  霎時(shí)間,我感到一陣落寞,這么好的花草竟無人欣賞?我突然想起母親說要讓我抬頭看看,隨即不經(jīng)意地一瞥——路旁的樹木依舊高聳,堅(jiān)持著抵御寒風(fēng)的侵?jǐn)_;適節(jié)的梅花含苞待放,小巧的花骨朵玲瓏精致;路牙上成堆團(tuán)促的草芽,深綠清涼,自顧自地低頭私語。原來,花草樹木并不在乎有無人的欣賞,它們只是堅(jiān)守自己的本分,茁壯成長,等待著后輩的更替,無私地裝飾著大地,勤奮地制造者氧氣。大自然謹(jǐn)守著初心。

  “低頭看看吧,人間世中有你想找回的。”

  寒暑易節(jié)。每天來回于上放學(xué)的路上,無心在乎他人。仿佛這個(gè)世界上只有我最辛苦、最應(yīng)當(dāng)享有勝利的成果。在背后好像沒有誰能與我分庭抗禮,我是那么的自私。

  馬路上,瑟瑟寒風(fēng)莫名挾帶著一股消毒水的味道,讓人心生厭惡!翱┲ǎ┲ā鄙砼酝蝗粋鱽砟_踏車的聲音。我轉(zhuǎn)過身來,是一個(gè)破舊有駁駁銹跡的三輪腳踏車。坐在車頭的,竟是一個(gè)小女孩,車內(nèi)是一位精神矍鑠的老爺爺。小女孩背著書包,扎有一頭干凈的馬尾辮,費(fèi)力地踏著向前!爸ā比嗆嚽靶械乃俣葮O慢,車內(nèi)的老爺爺骨瘦如柴,將一塊小板凳倒下放在車內(nèi)自己坐在上面,任由小女孩載著他走。走了一段距離,寒風(fēng)中小女孩也不禁滿頭大汗,兩人互換位置,向前騎行。一老一小,在馬路上看似單薄地向?qū)W校駛?cè)。這之間,是小女孩對(duì)學(xué)習(xí)的渴求,是老爺爺對(duì)學(xué)習(xí)改變命運(yùn)的渴望。人世間滿含著溫情。

  無論是抬頭還是低頭,我想,我終于還是找回了我的人生信條——

  不忘初心,以夢為馬,砥礪前行!

  不忘初心作文 篇3

  有時(shí)候,不敢太過抱著美好的幻想去憧憬某件事或某段情愫的最后的結(jié)局,有多少事情因?yàn)橐恍┩蝗缙鋪淼耐庠谝蛩囟淖兞怂械倪M(jìn)程;在不預(yù)定的步伐中得到了不一定的結(jié)局。有多少感情太過濃厚,本以為會(huì)繼續(xù)美好地演變下去,直至所謂的天荒地老;可是結(jié)局卻出人意料。因?yàn)榧幢氵@段感情太強(qiáng)烈,太刻骨卻永遠(yuǎn)無法沉淀下來!那漂浮在邊緣的境界會(huì)讓人難以看透,一直朦朧下去……

  可是所謂的沉淀,又如何做得到呢?說實(shí)在的,我不知!我只知道沒有徹底沉淀的感情會(huì)因?yàn)榉N種原因而分道揚(yáng)鑣。時(shí)間的流駛,距離的變遷等等都會(huì)讓我感到心里發(fā)寒……

  或許經(jīng)過了太多這類的事情了吧!仿佛都已經(jīng)看透了這其中所包含的那可笑的天長地久吧。

  曾經(jīng)的曾經(jīng),我從小學(xué)過度到初中,那時(shí)候的年少無知,卻多多少少也體會(huì)到揮手離別的感受吧!那時(shí)候并不會(huì)哭,只是心里有一道結(jié)被綁上了,很難受。畢竟那時(shí)我們到了初中還是會(huì)在同一間學(xué)校,只是某些成績名列前茅的考上了外邊的大學(xué)校。到了初中,相處了三年建立了自以為深不可摧的友誼,可還是逃不了畢業(yè)這個(gè)魔爪……

  到了畢業(yè)那天。我們互唱班歌,互相拍照,互相擁抱!到最后雙雙流淚說永不忘記彼此!承諾說就算分開了也要永遠(yuǎn)保持聯(lián)系走下去!并說著天方地潭的未來的夢?墒堑搅烁咧,來到陌生環(huán)境,眼見昔日陌生的人現(xiàn)在已成為生命中無法磨滅的一道光時(shí),才發(fā)現(xiàn)故人在心中的位置仿佛逐漸被取代或變淡了!半年不夠的時(shí)間仿佛就改變了故事的發(fā)展。

  那原本濃厚的`感情逐步以曲線運(yùn)動(dòng)的形態(tài)持續(xù)下去!也因?yàn)槎鄠(gè)力的作用下變得無人提起,只曾記得有那么一班人,可是當(dāng)初發(fā)生的事情卻已經(jīng)想不起了!打算埋葬過去珍惜現(xiàn)在,可現(xiàn)在又一個(gè)文理分科,那可恨的生活又想讓我用兩年的時(shí)間來維持這半年感情的橋梁,我已不敢打包票說我能做到!因?yàn)榈搅舜藭r(shí)此刻,彼岸花開已多季,落葉橫掃已多次,我心已經(jīng)逐漸疲憊!唯一能做的只是順其自然,不忘初心!故事的發(fā)展我們無法阻止,唯一能做的只是要控制好自己的心!

  不忘初心作文 篇4

  外面,外面,外面的世界會(huì)很精彩,和歌詞里唱的一樣,可是,就像年幼的我總理解不了“子欲養(yǎng)而親不待”一樣,同樣也不明白落葉為何總想歸根。

  “暖暖,為什么你總想往外面跑?”

  10年的圣誕節(jié),天氣干冷,我?guī)е伦咴诓叫薪郑磺耙缓,可能是過節(jié)的原因,到處都是人,好不容易找了一個(gè)石凳坐下,穆突然問我:“外面真的會(huì)很好嗎?”

  “外面有好多不同的風(fēng)景,還有好多不同的人,呵呵,你知道的……我可以一邊走一邊寫一邊玩,多好呀”我的眼睛看著來往的人群,我想那時(shí)候的眼里一定在閃光。

  “在這里也可以寫。 甭曇粝袷窃倌剜,是想說服給我聽還是說服他自己呢?

  “不對(duì)的',你看《再別康橋》,你看那些作家的書,你看……都是要去過才能寫出來的,平白怎么想象!碧贻p,口里總是不饒人。

  “可是也有人寫很多都是回憶的書,回憶小時(shí)候的事,一棵樹,一座房子”明顯底氣不足了,說話的聲音都變得有些急促。

  “那都是他們老了才寫的,都是身在異鄉(xiāng)才回憶的那么感人,哎呀!我先出去,等我成功了,就會(huì)回來的!眻(jiān)定的結(jié)束話題,不容他人反駁,那時(shí)候夢想很美好,決心很堅(jiān)定,覺得想到的都特容易實(shí)現(xiàn),后來你才會(huì)發(fā)現(xiàn),夢想依舊很美好,可是并不容易實(shí)現(xiàn),還會(huì)越來越覺得艱難。

  世界上有那么多人和你擁有同一個(gè)夢想,最終只有一個(gè)兩個(gè)為人所知,剩下的要么安分要么不安分的一直到死。

  可是那年的我才十七歲,我的世界都和年紀(jì)一樣美好。

  12 年春,我從杭州離開,沒有告訴任何人,坐在火車上給小妮發(fā)了信息“我走了,有別的路走就不要做這行了,再見!”

  走過許多個(gè)城市,剛開始我把路經(jīng)的美好不美好都寫下來,放在網(wǎng)上,有人看沒有人看,后來我發(fā)現(xiàn)真的沒有什么人看。

  一次,兩次,三次,無數(shù)次,心從炙熱到落寞,在從落寞到失望,最后心灰意冷卻假裝無所謂的對(duì)自己說“順其自然。”我真的只能做這么多了,或許路從一開始就是錯(cuò)的。

  有一次我爬了三個(gè)多小時(shí)終究站在了山頂,海拔一千多米,獨(dú)自一人,天下著雨,雨后出現(xiàn)了壯觀的云海,我穿著雨衣站在觀覽臺(tái),連照片都不想拍一張,那一刻我覺得自己異常失落疲憊。

  或許,真的我開始懂一些道理了。

  山不在高,有仙則靈。

  我的仙不在這里。

  不忘初心作文 篇5

  可還記得回憶的長河里,流淌著那青澀的臉龐,朝天的小辮,澄清的月光……嗯,最初的自己是絕對(duì)不能忘得。

  “我送你吧,囡囡,走著累!睔q月的溝壑爬滿了眼角,爺爺洋溢著暖暖的笑意,揚(yáng)著那雙寬厚碩大的手拍了拍我的頭,對(duì)我說到。我回頭看看,一輛雖被沖刷了數(shù)次的三輪車,可依舊掩蓋不了它陳舊的原本面目,四角邊上的漆已凋落,泛著紅暈,老遠(yuǎn)就能聞到濃濃的鐵腥味,車把扶手上還纏著白色膠布。我在原地思索了幾秒,心想著其實(shí)走走路也挺好的,而且這車……但看著爺爺滿心歡喜的樣子,內(nèi)心很是掙扎。

  我終究還是上了三輪車。一路上,我沉默不語,低著頭,假裝若有思,假裝玩著指甲蓋,假裝車內(nèi)有著令我著迷的東西。其實(shí)什么都不是,也什么都沒有,有的只是我羞的紅透了的臉,有的只是我那可怕的虛榮心。我不愿意抬頭,不愿意看見路上一輛輛馳騁而過的豪華私家車,而自己只能坐在這輛破舊的三輪車;不愿意受路人的指指點(diǎn)點(diǎn),盡管我并有做錯(cuò)什么;我更不愿意遇見熟人或是朋友,害怕自己會(huì)被她們?nèi)⌒蚴强床黄,那樣多沒面子!

  爺爺元?dú)鉂M滿地蹬車前行,樸實(shí)的他并沒有看出我的少年心事,他頭轉(zhuǎn)過45度,憨厚的笑著對(duì)我說:“囡囡啊,籃子下面有塊布,坐著不舒服就拿著墊墊,別碰著了!睜敔敽唵蔚脑捳Z,心里想的'都是我。而我呢,現(xiàn)在是怎么了?

  思緒飄飛,猶記的那些年,爺爺在田上耕種他的寶貝植株,我在一旁觀賞田野里的無名小花,紅的,白的,黃的,這樣玩一下午,即便是黃昏了也覺得很滿足快樂。爺爺在后院里喂小雞,我赤赤著雙腳滿院子跑,還不時(shí)的咿咿呀呀的唱起兒歌,好不歡樂。爺爺淘米做飯時(shí),我的纖細(xì)的小手總愛伸進(jìn)米缸,插進(jìn)米里與米來一場旋渦式的狂歡,那感覺舒服極了。

  而這發(fā)生的一切趣事,怎么現(xiàn)在的我看來更像是對(duì)一個(gè)撒潑的野孩子的描述。是啊,人們總說,人長大了,懂得多了,是半個(gè)知識(shí)分子了,就忘了原來的自己了。

  處在這個(gè)物欲橫流,競爭激烈的社會(huì),不變的東西太少了,慢的東西太少了,我們頭也不回地疾行,而身后的腳印逐漸淡去……只有爺爺,始終堅(jiān)持著老一輩的吃苦耐勞精神,永遠(yuǎn)不忘自己的初心,當(dāng)人們都在感嘆:“我們走了很久很久,卻忘了為何出發(fā)!钡臅r(shí)候,爺爺矢志不渝的走自己的路,不猶豫,不彷徨。再想想自己,因?yàn)樾拍畈粓?jiān)定,讓虛榮心鉆了空子,實(shí)在慚愧。

  我抬起頭,看著前方寬敞的大路,想起了屈原“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒”的堅(jiān)持自我,不忘初心。

  不忘初心作文 篇6

  很久沒有像這般輕松執(zhí)筆,隨心所欲地寫一些什么了。

  記憶中,幼兒園時(shí)的我被要求寫日記,偶然翻看,里面都是記錄的流水賬:我今天和誰誰誰出去玩了,玩得真開心,大概是這種類型,但是讀著讀著,心中卻莫名洋溢著一股淡淡的溫馨與感動(dòng),或許,這才是童年應(yīng)有的樣子。

  后來上了小學(xué),這種記流水賬的形式維持到了三年級(jí),要開始學(xué)會(huì)寫了,像練習(xí)了多年走路的孩子終將會(huì)學(xué)會(huì)跑一樣,在老師循循善誘下,我開始接受——看似和日記差不多卻又大不相同的東西。

  印象深刻,初次寫成的文章媽媽總會(huì)幫我修改一遍,通常改著改著就會(huì)變成整篇重寫并伴隨痛罵,那時(shí)最痛苦的就是寫,卻又不得不寫,于是一提起,內(nèi)心就會(huì)散發(fā)出陣陣恐懼。隨著閱讀量的增加,兩年后,我不再需要媽媽幫我修改,一次基本就可以過關(guān),那時(shí),老師經(jīng)常把我的.當(dāng)成范文,我的虛榮心得到了極大的滿足。但是只有我自己知道,有些東西我并沒有那種感悟,只是為了提升文章格調(diào),強(qiáng)加上去的而已。

  至今我還記得當(dāng)時(shí)寫過一篇《清茶人生》,被老師大肆表揚(yáng),在那些贊美詞背后,我終是紅著臉低下了頭,不是因?yàn)楹π,而是在文中提到的泡一壺茶的感受,我根本不曾有,就連我寫的龍井、碧螺春等茶葉,或許曾經(jīng)喝過,但我自己怎么可能品嘗出其中的百味人生?只是一番矯揉造作的語言編湊成的文字罷了。

  從這以后,我寫的文風(fēng)開始靠近老師喜歡的模樣,放棄了從小寫到大的記敘文,笨拙地模仿著寫議論文。時(shí)間一晃而過,很快又換了一個(gè)班主任,再交上一篇議論文時(shí),老師在上面說我議論文寫得并不好,鮮紅的紅筆印記像是在嘲笑我一般,我的臉突然有些火辣辣的。再次寫時(shí),又習(xí)慣性地開始議論,寫著寫著反應(yīng)過來,撕掉紙,刺啦一聲,很是刺耳,突然之間,我似乎想到了什么——如果以后再換老師,我又要再換一種風(fēng)格嗎?寫究竟是為什么?連奠基的情感都是虛構(gòu)的,那么一篇文章寫完有什么意義,又怎么能打動(dòng)別人?

  我呆呆地坐著,不知怎么腦中閃過幼兒園時(shí)那稚嫩的文風(fēng),那沒有中心的流水賬真實(shí)得讓人覺得可笑,但是現(xiàn)在的我連“真實(shí)”二字都無法做到,硬生生地搬運(yùn)著爛到不能再爛的材料,寫出像白開水一般索然無味的卻還沾沾自喜,這究竟是一種進(jìn)步還是墮落?

  “不忘初心,方得始終,”希望你能永遠(yuǎn)堅(jiān)持著最初的信念,堅(jiān)守本心,經(jīng)受住路途中的種種考驗(yàn)。不僅是,做人亦是如此。

  不忘初心作文 篇7

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  在這個(gè)陽光明媚的日子里,我們引來了一年一度的競選活動(dòng)。我十分榮欣的站在這里競選班長。

  首先,我認(rèn)為,競選班長,必須具備兩大優(yōu)勢和三大打算。

  那么,讓我先來說一說我的第一大優(yōu)勢——學(xué)習(xí)好吧!

  章學(xué)誠說過:“學(xué)必求其心得,業(yè)必貴其專精!敝挥袑W(xué)習(xí)好,才能帶動(dòng)班級(jí)的好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,才能使老師信任你,才能使同學(xué)們支持你,才能提高班級(jí)的“臉面”,才能為班級(jí)爭光。所以,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)好,是當(dāng)班長必備的一點(diǎn)。

  那就拿這一次期中的成績來說一說吧!這一次期中考,除了數(shù)學(xué)是滿分以外,其他三門主科目都是九十八分。我不但期中考的.好,平時(shí)的單元檢測也考得非常好!

  如果一個(gè)班級(jí)里的班長的學(xué)習(xí)成績不好的話,那么整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)都會(huì)一落千丈。而我熱愛學(xué)習(xí),酷愛學(xué)習(xí)。每當(dāng)有同學(xué)來問我一些有難度的題目時(shí),我都不會(huì)拒絕,而會(huì)非常詳細(xì)的為他講解。如果他還沒有聽明白,那我會(huì)一遍一遍耐心的講解給他聽,直到他聽明白為止。所以,我覺得我有資格和權(quán)利帶動(dòng)全班融入學(xué)習(xí)的樂趣。

  接下來說一說我的第二大優(yōu)勢——有責(zé)任心。

  孔子說:“士不可以不弘毅。任重而道遠(yuǎn),仁以為己任,不亦重乎?死而后己,不亦遠(yuǎn)乎?”社會(huì)上的每一個(gè)人都有責(zé)任,醫(yī)生的責(zé)任是救死扶傷,老師的責(zé)任是教書育人……我認(rèn)為,沒有責(zé)任心的人,就無法生活在社會(huì)上。

  我的責(zé)任心很強(qiáng)。每次老師叫我?guī)退兆鳂I(yè)時(shí),我必須將每一個(gè)人的作業(yè)都收齊,然后再交給老師。如果有人沒有寫完作業(yè),那我一定會(huì)等他將作業(yè)寫完,然后交給老師。

  柳宗元說過:“擇天下之士,使稱其職;居天下之人,使安其業(yè)。”當(dāng)班長,也需要有責(zé)任心。如果沒有責(zé)任心,那么整個(gè)班級(jí)也都不會(huì)服管。所以,當(dāng)班長要具備責(zé)任心。有了責(zé)任心,即使沒有人想要做這件事,我也會(huì)毫不猶豫的做這件事,而且會(huì)盡自己全部的力量來完成好他!讓同學(xué)和老師們信任我。

  如果我當(dāng)上了班長,我有三個(gè)打算:1.因?yàn)橥瑢W(xué)們常常抱怨作業(yè)太多,所以我會(huì)申請(qǐng)減少作業(yè),提高質(zhì)量。2.我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們多多運(yùn)動(dòng)。3.我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們出去踏青,觀賞祖國的鬼斧神工!

  敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,請(qǐng)投上你們寶貴的一票吧!如果我當(dāng)上班長,會(huì)更加努力,盡力為班級(jí)建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力!

  謝謝大家!

  不忘初心作文 篇8

  無論是芒果,還是用床單、衣服縫制的“不完美的”足球,對(duì)癡迷于這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的孩子們而言,能帶著它走上街頭,就已經(jīng)是最大的快樂。

  ——溫倩

  在街頭里,幾個(gè)巴西小孩隨著一聲呼喊,所有愛踢球的孩子們都從家里、從游泳館、從皮鞋具旁飛奔而出,大人們則在身后罵罵咧咧,責(zé)備著他們,可一個(gè)個(gè)黑人小孩卻不顧這么多,紛紛從晾衣線上和家里偷來了床單、上衣、褲子……雜七雜八地堆了一地,幾個(gè)孩子七手八腳地縫好了一個(gè)凸凹不平的球,一個(gè)露著肚皮的小胖子將球高高開起,一個(gè)戴眼鏡的小男孩胸部一接,一個(gè)頭球轉(zhuǎn)移到了一個(gè)留長頭發(fā)的孩子腳下,只見他不慌不忙又一個(gè)長傳給了一個(gè)短頭發(fā)的孩子,他以迅雷不及掩耳之勢,一個(gè)倒掛金鉤將球踢出……

  這一幫孩子,踢球時(shí)的那種狂熱,那種盡力,那種快樂,深深打動(dòng)了我,他們每一個(gè)動(dòng)作都是那么自如,臉上都洋溢著笑容,他們用的踢法便是“任加”球法,其中那個(gè)短發(fā)小男孩就是貝利,他球技出色,在青年隊(duì)比賽一路過關(guān)斬將,連包魯國家俱樂部都想要他,可是因?yàn)樯钷讚?jù),他沒有去,也沒有再回學(xué)校,可這并沒有抹殺他對(duì)足球的熱愛,父親成了他的教練,教了他“水果訓(xùn)練法”,在花園里,貝利一面熟練地著芒果,一面和父親笑啊,笑啊……從他們的'笑聲中,我感受到了他對(duì)一件事的幸福感,你做一件事,重要的不是結(jié)果,而是享受過程,足球也是如此,不論外部條件怎樣,只要有幸福感,既便失敗了,也有回憶珍藏。

  懷著這種幸福感,貝利加入了足球俱樂部,可是很快便失去了斗志,原來,貝利用的任加球法,在上個(gè)世紀(jì)50年代世界杯比賽中輸了球,從此,人們便不再用任加了,所以貝利才不受歡迎,他甚至出走了。這時(shí),他遇見了父親,父親說:“不要去管外界對(duì)你的干擾,你只要相信任加就好了!必惱潜荒绲亩分,又重新燃起了。

  盡管教練并不喜歡貝利,可是由于隊(duì)員人數(shù)不多,才選了他參加世界杯,在世界杯的半決賽中,他用自己的改變喚醒了隊(duì)友們,他們也想起了任加,想起了自己是巴西人。在決賽中,所有的隊(duì)員都用了任加,在世界杯的舞臺(tái)上歡笑著跳著巴西人的舞步,他們告訴了所有人,我們是巴西人,永遠(yuǎn)都是,不用歐洲踢法,任加也能踢出巴西人的風(fēng)采,也能創(chuàng)造巴西足球的輝煌。

  在前進(jìn)的道路上,一味地學(xué)習(xí)別人,而把自我丟失了,這是一件多么可悲的事,只有堅(jiān)持自我,以最真實(shí)的自己,面對(duì)挑戰(zhàn),才能得到最好的結(jié)果,不忘初心,方得始終!

  不忘初心作文 篇9

  前段時(shí)間,羅某為了拯救患有白血病的愛女微信發(fā)文籌款刷爆了朋友圈。羅某被披露不但有足夠經(jīng)濟(jì)實(shí)力而且小女孩的治療也不要這么多費(fèi)用。因此有人開始質(zhì)疑這種方式,當(dāng)心愛心會(huì)被人濫用。但,在我看來任何人都有獲得幫助的權(quán)利,不能因?yàn)橘|(zhì)疑就放棄了愛心。

  網(wǎng)友的質(zhì)疑與擔(dān)心被騙不是不無道理。畢竟自己帶著愛心去做這件事,期盼小女孩能得到救治,結(jié)果被告之受到了欺騙,讓羅某多得百萬的不義之財(cái)。于情于理都可以理解,愛心沒能得到實(shí)現(xiàn),騙子逍遙法外,這樣的結(jié)果讓愛心受挫也在情理之中。但如果因此而對(duì)行善質(zhì)疑不就和初心相違背了?

  正如盧梭所言:“人人生而平等”,每個(gè)人都是平等的。任何人都有獲得幫助的權(quán)利,在面對(duì)病痛的苦難時(shí)無論是窮人還是富人都一樣,都受到身體和精神的創(chuàng)傷,都需要安慰和幫助。羅某在女兒患病之初,他發(fā)文純粹是為了訴說悲痛遭遇緩解精神上的'折磨。這無論貴賤高低,誰都能做。在病痛面前人都是脆弱的,窮人需要的更多是金錢上的支援,而富人則是精神上的安慰。只要有人需要幫助我們理應(yīng)秉承初心,為愛伸出援手哪怕是一點(diǎn)小小的溫暖,無論對(duì)象是誰,誰都有獲得幫助的權(quán)利。

  人的本心是善良的,看到有人處于困境總會(huì)有種發(fā)至內(nèi)心深處善念:想要給予困境中的人幫助。在羅某的事情披露后還是不斷有人打賞,不就是這個(gè)道理?況且,對(duì)于處于困境中的人來說,只要是幫助都能起一定作用。小小的幫助對(duì)窮人是物質(zhì)上的幫助,對(duì)富人是精神上的安慰。幫助到了處于病痛中的人,給予真正需要幫助的人一份溫暖。不忘初心,行善積德。這難道不好嗎?

  再者,即使受到欺騙,十個(gè)人中只要有一人得到了幫助,愛心得以送出,足矣。何必糾結(jié)于愛心是否會(huì)被濫用。至于騙子,在天網(wǎng)恢恢之下還能逍遙多久?

  目前社會(huì)上的問題確實(shí)澆涼了不少人傳遞愛心的熱情,基于此,我們更應(yīng)該身先士卒,不忘初心,為愛前行。用我們的行動(dòng)去感染更多人,傳遞愛心。我相信真正需要幫助的人會(huì)得到社會(huì)的同情與愛心援助。

  云之蒼蒼,江水泱泱;為愛前行,山高水長。

  不忘初心作文 篇10

  我愛你,追求你。你是我的戀人,我是你的知已。失意的時(shí)侯想著你,煩惱的時(shí)侯愛著你。愛你愛到刻骨銘心,創(chuàng)世紀(jì)到末期。我愛你,愛你。喜悅的時(shí)侯愛著你,悲傷的時(shí)候愛著你。在哪里,在哪里見過你,夢里夢里見過你,是你,是你,就是你!一天又一年,無數(shù)磨難后,我發(fā)現(xiàn)我仍然愛著你。——致夢想

  你擁有最美的風(fēng)景,你來自青松幽谷,賴布自然的音樂,輕懷草意和花青,溫慰我幽獨(dú)的靈魂。

  我曾沉湎于悲哀,耽樂于悲哀。我常遲徊于夢境,迷戀于夢境。在夢里,我看到繁星夜,明月夜,春花茂,秋草敗,蒸雙棲,子規(guī)啼,蝶戀花,蜂收蕊。我迷戀這夢鄉(xiāng),追逐這夢想。

  我聽,我聽,聽到了我內(nèi)心的聲音。枝頭宿鳥休驚,我們已心心相印。你是希望,你是光明,你是我永不止步的方向。你是我精神的先覺,你是我思想藝術(shù)的集成。你是精神困窮的慈善翁,你展覽真善美的萬丈虹,你居住在我真生命的最高峰。

  我追求一切美好的精神和物質(zhì),我更向往你,追求你的波心。我常在沉靜的境界中徘徊,在凝神地傾聽,聽出無數(shù)夢魂的'匆跡。

  你頰上的笑容,定是天上帶來的,可惜世界太庸俗,少有人能欣賞你的美。你的顏色,是我視覺的醇醪,我走近你,欣常你的美。

  你的美是你的使命,我走近你,迷醉你的色香,你征服了一個(gè)靈魂——我是你的俘虜!

  你是我的戀人,我是你的知已。我本是一個(gè)無依無伴的小孩,無意孤獨(dú)的徘徊!我曾沉湎于悲哀,耽樂于孤寂。你欲給我信心,告別這悲哀,遠(yuǎn)離這孤寂。我心何嘗不熱奮震顫,答應(yīng)這春春的呼喚,點(diǎn)燃著希望和燦爛,夢啊!你在我懷抱中也!休道我芳心思,我為你曾吞聲。休道我淡漠,我心里,滿蘊(yùn)著熱戀的火星。

  我愛你,你是我的戀人,我是你的知已。我常獨(dú)自慢步在夜空下,我常同小溪吟唱,傾聽大自然和諧的聲音。我在靜謐中,聽出宇宙進(jìn)行的多息,黑夜的脈博與呼吸,聽出無數(shù)夢魂匆忙蹤跡。也聽出自己的幻想,感受神秘沖動(dòng)。

  我曾擁有滿腔的抑郁,一海一淚,可憐不自由的靈魂在風(fēng)中。是你,你的微笑帶我走進(jìn)你的夢,我們的夢。你帶我走出迷芒,告別彷徨,尋找真生命。你為我扯開滿天云幕,化散遲重霧氣。我愛你,不忘初心,追逐你,實(shí)現(xiàn)夢想。你帶給我希望和方向,你是光明,你是我永不止步的方向。

  不忘初心作文 篇11

  人世間的紛紛擾擾總是不斷將那些不堅(jiān)定的人,帶入歧路;但也有人始終如一,堅(jiān)持自己的理想,最終贏過了命運(yùn)。

  從前,有一只小巧的蝸牛,她在小的時(shí)候,就沒有了家人,所以一直很獨(dú)立。這也使得她在幼年時(shí)就有遠(yuǎn)大的抱負(fù)。因?yàn)槌砷L的環(huán)境,所以從小她就渴望未來的某一天,她可以爬上那萬花叢中最高的一株植物,去感受那不同以往高度所欣賞到的風(fēng)光,去呼吸那高處的'新鮮空氣。

  時(shí)光荏苒,一年就這么過去了。這只小蝸牛鼓足勇氣想往上爬,想要到達(dá)自己的目標(biāo)。

  于是她一次又一次的嘗試,她也一次又一次的落下。但她內(nèi)心十分不甘,不斷鼓勵(lì)自己:就算再多次的跌倒,但在有進(jìn)步的前提下,那都是微不足道的。所以,她就一直這么堅(jiān)持著。有時(shí)候,她想要放棄,但是她會(huì)咬牙切齒地繼續(xù)堅(jiān)持,告訴自己,沒有什么事是努力之后做不到的。

  終于在幾十次的跌落后,她爬到了頂端遮蔽下的一片葉子上。她本想著還有一步之遙就要到達(dá)自己的目標(biāo)了。當(dāng)她正準(zhǔn)備要奮力一搏的時(shí)候,她的朋友小蝴蝶飛到了她的身邊,跟她說:“小蝸牛,在你旁邊的那片葉子上有另一只蝸牛。你不妨去看看,有可能你們以前認(rèn)識(shí)!毙∥伵B牭竭@句話,一開始很是詫異。

  接著便激動(dòng)地往旁邊的葉子上爬。當(dāng)她靠近那另一只蝸牛,她簡直難以置信:那不就是她失散多年的姐姐嗎?“姐姐!是你嗎?姐姐!”小蝸牛自己的呼喚著。

  果然。另一只蝸牛,緩緩地轉(zhuǎn)過身來!懊妹,你怎么也在這兒?這里太危險(xiǎn)了。姐姐膽子小,所以幾年過去了還是像被禁錮了似的卡在這里。姐姐不敢再往上爬,怕萬一不小心摔下來,殼摔得粉碎;又不敢下去,因?yàn)檫@里對(duì)于我們蝸牛來說實(shí)在太高了。如今,妹妹你也上來了,這可如何是好?”

  “姐姐,你同我一起上去吧……”小蝸?嗫谄判牡貏窳私憬愫镁。最終姐姐覺得既然自己已經(jīng)前后無退路,那何嘗不再試一試,去瞧一瞧那從沒見過的風(fēng)光。

  于是,她們一同前進(jìn),向那植物頂端出發(fā)。她們爬了幾十分鐘,不難想象,在這一路上她們的內(nèi)心肯定經(jīng)歷了畏懼、不安、忐忑、掙扎,然后釋然、放松,以及到達(dá)目標(biāo)時(shí)的欣喜若狂。

  人生中第一次俯瞰這些風(fēng)景,果然是一種與眾不同的滋味。最后,小蝴蝶幫助她們回到了地面,并且一起津津樂道地復(fù)述了一遍這段故事,小蝸牛和姐姐也團(tuán)聚了。

  故事中的小蝸牛不忘初心,始終如一,堅(jiān)持不懈,以及那永不言棄的毅力,并且戰(zhàn)勝了命運(yùn)。這不是在告訴我們要“不忘初心”嗎?

  不忘初心作文 篇12

  生活就像是琴鍵,黑白交替,白健永遠(yuǎn)比黑鍵長。一直有著美好的相信,這是我不愿碰觸黑鍵的原因。沒有它的配合或許樂曲會(huì)單調(diào),但我始終不想揭示那片黑暗的世界,不愿相信,黑暗會(huì)使人窒息。每天,每天,生活都在演繹著不同的劇情。最初的心不忘,決定著成功的距離。

  有天和媽媽逛街,我買了一只小烏龜放在家里,希望自己能像它一樣長命百歲。

  我把它放在大玻璃缸里,每天都和它說話,但是它似乎無視我,每天都是不遺余力地往上爬,即使千百次的摔倒,它都依舊向往著外面的世界。累了就吃我給它的食物,飽了又繼續(xù)攀爬,一天接著一天,周而復(fù)始。

  我很納悶:為什么它知道自己出不去,卻還是不懈地努力?

  那天,我將魚缸揣在懷里,想把它放在陽臺(tái)。突然發(fā)現(xiàn),它靜靜地趴在一塊小石頭上,一動(dòng)不動(dòng)。我似乎看出了什么,當(dāng)我把它放開時(shí),幾秒種后,小烏龜看見外面的世界又開始向上爬。之后,我拿一張黑紙,將玻璃缸團(tuán)團(tuán)圍住,頓時(shí),一片漆黑。

  幾天后,小烏龜不吃不喝,“郁郁而終”。

  它原本不會(huì)死的,它有著最長的壽命,有著最長久的生命力。為了自由,它可以不遺余力,日復(fù)一日地向上攀爬,更從未想到放棄。但是,只是區(qū)區(qū)一張小紙片就決定了它的命運(yùn)。一片漆黑的環(huán)境就使它喪失了生的希望,被眼前的`現(xiàn)象迷惑,最終選擇放棄。原來,有著“萬年龜”的美譽(yù),也不過如此。

  當(dāng)我們面對(duì)困難選擇了勇往直前時(shí),那些成功,那些美好,雖然看似近在咫尺,但其實(shí)遠(yuǎn)在天涯。所有人都知道,只有不懈努力,奮勇向前,才可能向成功靠近,才能夠取得最終的勝利。但是,如若失卻最初的決心,又有多少人能夠笑到最后?當(dāng)我們?yōu)橹畩^斗到極點(diǎn),似乎崩潰時(shí),會(huì)有許多來阻撓,動(dòng)搖你戰(zhàn)斗到底的決心,到時(shí),你會(huì)像這只烏龜一樣嗎?你會(huì)放棄自己的初衷嗎?不!不能忘卻最初的決心!

  ……

  “不忘初心!”這是我從烏龜身上得到的啟示,而生活告訴我的還有很多很多。雖然這一個(gè)個(gè)啟示看似平凡,但我卻總是喜歡去仔細(xì)領(lǐng)會(huì),或許,這也是生活賦予人們的魔力。

  不忘初心作文 篇13

  時(shí)間,可以沖淡一切,不僅沖刷了悔恨,也許,就連本真也沖走了。剩下的,只是一個(gè)麻木的人。可是我明白了,就算過去了多久多久,那個(gè)幼稚卻最本質(zhì)的印記還在。

  我們本被稱為冠軍班,是初二級(jí)老師授予我們的榮譽(yù)。但最近,一切都變了,班上常常會(huì)出現(xiàn)一言不合就吵起來的現(xiàn)象,晚自習(xí)的吵鬧,每天連隔壁班都能聽到,而在課堂上,老師提出的問題,卻只有一片的沉默。怎么了,到底怎么了?是什么讓自己和同學(xué)忘記了最應(yīng)該做到的事?有時(shí)看著班內(nèi)的景象,不禁在心里問自己,這還是二班嗎?

  道理和規(guī)矩大家都懂,但卻被自我意識(shí)所支配著自己。我拿著校運(yùn)會(huì)的報(bào)名表,不知道這個(gè)曾經(jīng)拿到驕傲成績的班是否還能如此團(tuán)結(jié)!拔也粫(huì)去的!”“我不參加!”,等著我的原來就是如此冰冷的話語。面對(duì)著嘈雜的教室,我忍不住大聲呵斥道:“你們看看你們現(xiàn)在的樣子,問自己有沒有做到剛來學(xué)校時(shí)定下的目標(biāo),看看本來團(tuán)結(jié)一致的班現(xiàn)在都散成什么樣子了!”我氣憤地跑了出去,扔下了那張報(bào)名表。

  我坐在一個(gè)角落反省,自己是不是也沒做好呢?其實(shí)我自己在每天的高壓學(xué)習(xí)中也有得過且過的行為,我們究竟都忘了什么?這時(shí),同學(xué)小鄧找到了我,怯怯地對(duì)我說:“體委,大家都等著你呢!薄暗戎?”我紅著眼睛,不敢看他。當(dāng)我和小鄧回到教室的時(shí)候,放在我桌面上的,是一張?zhí)顫M了項(xiàng)目的田徑報(bào)名表。我看了看大家,到家也看了看我,個(gè)個(gè)都抿著嘴,忍著不出聲。不知道誰笑了一下,其他人也笑了!绑w委,我們剛剛都明白了你的話,最近我們做的'的確不太好,但我們只要一起向前看,就沒有什么過不了的坎,這次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)就是我們咸魚翻身的第一站!”班長堅(jiān)定地看著我,我感動(dòng)了。他們沒忘,是我忘了我們的精神,有樂同享,有難同當(dāng),這是我們的初衷。

  田徑會(huì)上,運(yùn)動(dòng)健兒揮灑汗水,后勤人員為選手送水加油。我們班奪得了初二級(jí)的第二名!雖然沒拿第一,但我看到的,是一頭沉睡的雄獅蘇醒了!

  或許我們會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)的錯(cuò)誤而迷失方向,但是只要其中一個(gè)還有著為班級(jí)爭光的信念,我們就一定會(huì)重新振作,奮勇向前!就算以后忘記了友誼,但我相信,集體的榮譽(yù)感還在,為了成功,團(tuán)結(jié)一致的精神還在。我們的初衷還在!

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