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一路有你相伴作文(合集)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的一路有你相伴作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一路有你相伴作文 篇1
和他相遇是在一個(gè)星期天的中午，那天學(xué)校的什么社會(huì)活動(dòng)，我在店里幫忙。他剛從這買(mǎi)了兩袋鹽，可不一會(huì)兒，他又回來(lái)了，還大聲嚷嚷著：“找錯(cuò)了，找錯(cuò)了！”我心想，找錯(cuò)了活該，誰(shuí)叫你剛才不數(shù)的。雖然我強(qiáng)忍著沒(méi)說(shuō)出來(lái)，但我的臉色一定很難看。只見(jiàn)他把錢(qián)放在柜臺(tái)上說(shuō)：“兩袋鹽是一元六角，我總共才給了你五元錢(qián)，可你卻找了我八元四角。要都向你這樣做生意，不就虧大了。”��！原來(lái)是這樣，我多找了她五元錢(qián)，他竟然是來(lái)退錢(qián)的。我為自己剛才的想法感到羞愧，便地說(shuō)了句謝謝。他說(shuō)，沒(méi)什么好謝的，做人最重要的就是要誠(chéng)實(shí)，不能貪小便宜。在和他的閑聊中，我知道他和我在同一所學(xué)校，同一個(gè)年級(jí)，只是不同班而已。
初一分班時(shí)，我倆分到了同一個(gè)班級(jí)。從那以后，我們就成了無(wú)話(huà)不談的好朋友。
可是一件事發(fā)生在我們身上，那是一節(jié)微機(jī)課，我和他坐在了一起。不知誰(shuí)開(kāi)了一個(gè)頭--寫(xiě)了一小紙條，頓時(shí)滿(mǎn)教室腥風(fēng)血雨。又有一人寫(xiě)起了老師的壞話(huà)。
“就是就是，上次我說(shuō)他講的不對(duì)，他就幾天沒(méi)有提問(wèn)我。”
“我也是，這老師真小性�！�
所有我們這時(shí)可以想到惡毒的語(yǔ)言全寫(xiě)在這小小的紙條上。傳的正豐，突然落到了他的`桌子上，我們一個(gè)勁的對(duì)他使眼色�？蛇@已經(jīng)晚了，老師來(lái)到了他的身后，看見(jiàn)他手里攥這個(gè)東西，奪來(lái)一看，頓時(shí)火氣沖天。
“你寫(xiě)的吧，好��！”后老師把所有難聽(tīng)的話(huà)都說(shuō)了一遍。
“還有誰(shuí)？”“我”。我站了起來(lái)，老師又把口水噴在了我的臉上。老師并沒(méi)有消氣，還叫來(lái)班主任，找了家長(zhǎng)，留校3天和1000字檢討。
“沒(méi)你的事還牽連到了你。”
“沒(méi)事，誰(shuí)讓我們是兄弟，就算陪你了�！�
有你，一路相伴。
一路有你相伴作文 篇2
潔白的雪道上有一個(gè)小男孩，臉蛋被凍得通紅。他身穿一件明晃晃的橙色滑雪服；手拿兩支雪杖；腳踩兩支長(zhǎng)長(zhǎng)的雪板，一邊滑一邊回頭照顧著動(dòng)作笨拙的我。他就是我的小伙伴——?dú)g歡。
歡歡是我的同學(xué)，我的'鄰居，更是我的伙伴。我們的友誼很早就開(kāi)始，媽媽說(shuō)我們?cè)谕栖?chē)?yán)飼r(shí)就在一起曬太陽(yáng)。一直到現(xiàn)在，我們還是形影不離的伙伴。我們一起上下學(xué)，一起騎車(chē)，一起滑雪，一起旅游。
我們有著許多共同的愛(ài)好，滑雪就是其中的一項(xiàng)。有一次，歡歡在中級(jí)道上教我動(dòng)作要領(lǐng)�！澳阍谵D(zhuǎn)彎的時(shí)候，坡上腿要放松些，用坡下腿繃住勁，使勁一扭，把坡上腿帶過(guò)來(lái)，然后再去滑下一個(gè)彎。你想想，這樣不就能把速度降低了嗎？”他一邊說(shuō)一邊做著示范。
歡歡說(shuō)：“我先出發(fā)，你順著我的路線(xiàn)，按照剛才教你的動(dòng)作，跟在我后面�！睔g歡時(shí)不時(shí)向后轉(zhuǎn)頭，觀察我的動(dòng)作。因?yàn)橛行﹦?dòng)作不熟練，在我拐彎時(shí)，兩只雪板交叉到一起了，歡歡見(jiàn)我出現(xiàn)了問(wèn)題，連忙剎住車(chē)，扶住了搖搖晃晃的我。要不是歡歡手疾眼快，我估計(jì)又得摔個(gè)大屁蹲。我對(duì)歡歡說(shuō)：“練習(xí)動(dòng)作真是太危險(xiǎn)了！咱們還是滑著玩吧。”他說(shuō)：“這可不行！要是不練習(xí)動(dòng)作，你以后怎么挑戰(zhàn)高級(jí)道�。磕阍谵D(zhuǎn)彎時(shí)一定要繃住勁，千萬(wàn)要憋住，要不就該摔了�！�
經(jīng)過(guò)歡歡這個(gè)小老師的耐心輔導(dǎo)，慢慢的，我能掌握這個(gè)動(dòng)作了，也可以在高級(jí)道上暢滑了。
還有一次，我在騎平衡車(chē)時(shí)，一不小心沒(méi)站穩(wěn)，身體向前傾倒，連車(chē)帶人摔了出去。我的手擦破了皮，滲出血來(lái)。歡歡見(jiàn)了，并不慌忙，問(wèn)我：“摔傷了嗎？疼不疼？＂我回答他：“還好，就是擦破了點(diǎn)皮�！彼纱笱劬�，仔細(xì)地看了看后，一本正經(jīng)地說(shuō)：‘’你的手流血了，需要回家包扎。＂歡歡帶我回了他家，先給我用清水沖洗干凈，然后找來(lái)創(chuàng)可貼，給我輕輕地貼在傷口上，還給我包上了紗布。我可真佩服他，好像什么事都難不倒他。
歡歡在我成長(zhǎng)的道路上扮演著很多角色，如師，如兄，如……歡歡，有你一路相伴，我不懼路途艱辛！
一路有你相伴作文 篇3
總想到她——母親。
這應(yīng)是我最熟悉的一個(gè)人吧。
太熟悉了，以至于一提筆，關(guān)于她的往事便紛紛涌上心頭。揮之不去。
我是母親最大的孩子，因此也是母親付出最多的孩子。
我學(xué)話(huà)早，迄今我周?chē)�沒(méi)有發(fā)現(xiàn)比我說(shuō)話(huà)更早的孩子。我于五個(gè)月就會(huì)叫“爸爸”“媽媽”，母親自豪地說(shuō)，我當(dāng)時(shí)的聲音清晰甜美，悅耳動(dòng)聽(tīng)。據(jù)說(shuō)她在我學(xué)說(shuō)話(huà)方面傾注了不少心血，她把所有時(shí)間都放在了向我說(shuō)話(huà)和聽(tīng)我說(shuō)話(huà)上。那時(shí)母親年輕，貌美，可是她并沒(méi)有把心思花費(fèi)在打扮自己上，也很少去逛街，而是在家教我牙牙學(xué)語(yǔ)。我猜想這樣的生活一定單調(diào)而又乏味，但她說(shuō)不，因?yàn)樗幌矚g默默的陪伴在我的左右。
我是一歲學(xué)背古詩(shī)，三歲學(xué)寫(xiě)字，寫(xiě)故事。當(dāng)然這些并不是母親強(qiáng)加給我的，因?yàn)槲疑鷣?lái)就不喜歡被別人強(qiáng)迫。而我對(duì)古詩(shī)，對(duì)故事有一種天生的欣賞與熱愛(ài)。母親說(shuō)我小時(shí)候的記憶力可好了，一首古詩(shī)教我背兩三遍就記住了，而且背過(guò)的詩(shī)從不出錯(cuò)。我兩三歲的時(shí)候，母親便給我買(mǎi)書(shū)看。我從不撕書(shū)，我愛(ài)書(shū)勝過(guò)一切有趣的`玩具。母親也是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，她言傳身教，讓我懂得了書(shū)是很美好的東西，要用心去愛(ài)護(hù)的。
我看書(shū)早，寫(xiě)字也早。母親教我認(rèn)字，寫(xiě)字。她教我怎么把話(huà)說(shuō)清楚，怎么把句子寫(xiě)通順。所以我的作文從不出現(xiàn)錯(cuò)別字，也沒(méi)有病句。我小時(shí)候?qū)懙墓适率指�，她一直都保存完好，視若珍寶。親戚朋友都夸我聰明可愛(ài)、多才多藝，卻不知道母親才背后那個(gè)付出最多的人。
現(xiàn)在的我能認(rèn)得她不認(rèn)識(shí)的生僻字，我能讀懂她讀不懂的小說(shuō)故事，我能做出她做不出來(lái)的奧數(shù)題，但母親卻永遠(yuǎn)是我心目中美最，最聰明的那個(gè)人。十四年來(lái)母親一直都默默相伴，像手，將我扶持;像傘，為我遮風(fēng)擋雨。
回首，我已經(jīng)長(zhǎng)大，而母親卻老了。
既然有緣遇見(jiàn)，何不一路相伴。
一路有你相伴作文 篇4
親愛(ài)的媽媽?zhuān)兄x你，感謝這一路有你相伴。
媽媽?zhuān)鋵?shí)我有好多話(huà)想和你說(shuō)，其實(shí)我很愛(ài)你！因?yàn)槟闵茵B(yǎng)我十六年，在我的生活中給我無(wú)微不至的照顧與關(guān)懷。在我心情低落的時(shí)候，你用輕柔的語(yǔ)言開(kāi)導(dǎo)我、鼓勵(lì)我；在我受委屈受欺負(fù)的時(shí)候，你用并不寬闊的胸懷擁抱我、安慰我。任由我在你肩膀上哭泣。當(dāng)我生病的時(shí)候，你無(wú)微不至的照顧我，是我的病能快點(diǎn)好起來(lái)。當(dāng)我考試考不好的時(shí)候，你和我一起分析失敗的原因，讓我對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心，而你為我做的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不只是這些。
女兒總是一次次的傷你的心，女兒答應(yīng)你的`事情總是做不到。保證過(guò)一次又一次的事情卻總是沒(méi)能保證。給你的承諾，又一次次的沒(méi)能實(shí)現(xiàn)。媽媽?zhuān)娴暮軐?duì)不起，請(qǐng)你原諒女兒的年少無(wú)知吧。
以前，女兒總是拿青春期叛逆來(lái)做借口，一次次的頂撞你，一次次地跟你吵架。你說(shuō)的話(huà)對(duì)的我也不聽(tīng)，對(duì)你的態(tài)度也不好。想到這里，我真的是很后悔�，F(xiàn)在想想，我以前做的真不對(duì)，現(xiàn)在我再怎么努力也不能再撫平你心中的傷痕了，就像釘子釘入木頭中，再拔出來(lái)總是會(huì)留下痕跡的�，F(xiàn)在我會(huì)更愛(ài)你，更關(guān)心你，我不是以前那個(gè)不懂事的孩子了，我長(zhǎng)大了。
由于我以前的貪玩，成績(jī)下降了很多，謝謝你每晚都陪我學(xué)習(xí)。我不會(huì)的問(wèn)題，你總是耐心地給我講解。謝謝你一直鼓勵(lì)我，我再不是那個(gè)不思進(jìn)取的孩子，我知道我的未來(lái)在我手中，只有我自己能掌握。我會(huì)加油，會(huì)繼續(xù)努力。以后再不會(huì)讓你失望！
感謝你這一路的陪伴，如果沒(méi)有你我不會(huì)有今天的成績(jī)。謝謝你，媽媽?zhuān)@一路我知道你吃了很多苦，受了很多累。對(duì)不起，媽媽?zhuān)覑?ài)你！
一路有你相伴作文 篇5
無(wú)論什么時(shí)候，你都是我的依靠，只要想起你，就有快樂(lè)在心間。
——題記
“叮鈴鈴”一陣清脆悅耳的自行車(chē)鈴聲穿過(guò)嘈雜的人聲傳到我耳中，把我拉進(jìn)記憶的大門(mén)。
一二年級(jí)時(shí)，起床總是很費(fèi)力，你想盡辦法叫我起床，我卻干脆把頭藏進(jìn)被子里，身子縮成一團(tuán)，緊緊地抓著被子，把自己包裹在暖暖的被窩里。等我好不容易掀開(kāi)被子，揉揉惺忪的睡眼，漸漸清醒過(guò)來(lái)時(shí)，已是日上三竿，陽(yáng)光灑滿(mǎn)臥室里每個(gè)角落，我抬起眼，看一眼墻上的鐘表，心里咯噔一聲，一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從床上蹦起來(lái)，飛快地洗漱，扒幾口米飯，就一邊催促你快些，一邊穿自己的衣服。路上我不停地催促著騎車(chē)的你：“快些，再快些……”這時(shí)，你雖然責(zé)備我起床太晚了，但騎的速度也加快了不少。這時(shí)，盡管快遲到，但也因有你的陪伴，而舒心了不少。放學(xué)回家的路上，太陽(yáng)還露著半邊臉，我坐你自行車(chē)后座上，雙手緊緊地?fù)е悖贿吙粗笸说娘L(fēng)景，一邊向你傾訴今天的煩惱，講述今天的樂(lè)趣，你就像我的晴天娃娃，傾聽(tīng)我的煩惱，給我?guī)?lái)無(wú)窮的.快樂(lè)。
三四年級(jí)時(shí)，我起床再也不費(fèi)力，喊我起床時(shí)，總是一鼓作氣地掀開(kāi)被子，跳下床。早晨上學(xué)的路上也多了一份悠閑，我們穿過(guò)公園去上學(xué)，你騎著車(chē)，我在你身邊奔跑著。放學(xué)后，騎到上坡路時(shí)，我會(huì)在你身后推著自行車(chē)，好讓你騎的輕松些，你總會(huì)夸我長(zhǎng)大了。
五六年級(jí)，我們都匆忙起來(lái)，你忙工作，我忙學(xué)習(xí)，自此這條路上缺少了你和你“叮鈴”的自行車(chē)，只剩下我一個(gè)人在這條路上匆匆地走著。沒(méi)有了下雨天，我給你打傘遮雨的溫馨，只剩下我一個(gè)人舉傘在雨中行走的孤獨(dú)；沒(méi)有了飄雪天，我在你身旁為你護(hù)駕的溫暖，只剩下我一個(gè)人縮在羽絨服里行走的寒冷；沒(méi)有了夏日里我躲在你影子下的清涼，只剩下我一個(gè)人背著沉重的書(shū)包在烈日下的酷熱……
現(xiàn)在，你又可以陪我上學(xué)回家了，媽媽?zhuān)x謝你的陪伴，我會(huì)好好珍藏這段美好時(shí)光。
長(zhǎng)路漫漫，風(fēng)雨兼程，母愛(ài)為伴，永無(wú)困難。
一路有你相伴作文 篇6
我之所幸，是長(zhǎng)在這依山旁水的地方，與你相伴流年。
這兒的流水太清，這兒的桃花太艷，這兒的彈唱有些撩人，這里的歌聲中缺少易水壯士低啞的嘶吼聲。
這里，是我的搖籃。
兒時(shí)的記憶是，清清的一捧流水繞這老房，老房臥在這一捧流水之上，相依相存，相生相映。
穿梭在熙攘的人群中，著實(shí)快活熱鬧。這里的'一磚一瓦，一草一木早已爛記于我心了。
我搬來(lái)一個(gè)小板凳，舒舒服服的與奶奶并肩坐在深色的大門(mén)前，側(cè)耳傾聽(tīng)她的過(guò)往。一束暖陽(yáng)斜斜的照射過(guò)來(lái)，這里的一切的一切都被小小的溫暖和那小小的快樂(lè)所占據(jù)著，沖蕩在人柔軟的心窩里。
一雙如同老樹(shù)一般勾勒出圈圈年輪的手，穩(wěn)當(dāng)?shù)哪闷鹱仙皦兀巧系竦氖墙乩蠘?shù)，周遭琢了些圓圓的葉子，小而精致，精致卻不花哨。據(jù)說(shuō)，這小小的茶壺竟也有些歲數(shù)，爺爺也甚是愛(ài)惜它，就如同是舊友一般，不時(shí)一人對(duì)其喃喃自語(yǔ)。
只有好茶經(jīng)過(guò)滾燙的水的淬煉，才能真正展現(xiàn)出它的鋒芒，那茶香伴著裊裊的霧氣，充斥著周遭，神清氣爽。那被水潤(rùn)澤了的茶，心滿(mǎn)意足的漂在水中央打轉(zhuǎn)，然后卻像個(gè)醉酒之人一般在水中晃晃悠悠的打幾個(gè)轉(zhuǎn)，一圈又一圈的沉在水底。
我相信，這座城也是如此，它經(jīng)歷了幾千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，是孤獨(dú)，還是榮辱，是頹唐，還是不安，是站在巔峰，還是跌在低谷……才會(huì)有如今這般成就，我想是風(fēng)雨滄桑才能使它變得如此美。
過(guò)去的過(guò)去，我不曾與它相伴，而現(xiàn)在它已成為我不可缺失的一部分。
我所想的很簡(jiǎn)單，喜歡一座城是因?yàn)檫@座城確實(shí)可愛(ài)。
我之所向，是你不離不棄懷抱，與你邂逅仲夏。
一路有你相伴作文 篇7
成長(zhǎng)的這條路啊，處處充滿(mǎn)了歡樂(lè)，但卻又不失悲傷，在這條路上，我笑過(guò)，也哭過(guò)……
但有你陪我走過(guò)，即便是淚水也充滿(mǎn)了幸福。我已忘記了那是多少年前的事了，只記得你揣著幾個(gè)饅頭就從農(nóng)村來(lái)到了黃州，那時(shí)啊，我還只是個(gè)不諳世事的無(wú)知少年，還好奇地問(wèn)你：“這白白的是什么東西�。俊蹦慊琶忉尩溃骸斑@……是糧食，是我自己種的，自己做的！”我迫不及待地奪過(guò)來(lái)狠狠地咬了一大口，這是什么��！又干又硬，一點(diǎn)味道也沒(méi)有，難道你就成天吃著這種東西？我拿來(lái)你買(mǎi)的我最?lèi)?ài)的牛肉干給你，你卻舍不得嘗一下，還說(shuō)自己不愛(ài)吃，卻將千辛萬(wàn)苦節(jié)省下的錢(qián)都花在我身上。
多年過(guò)后，我才意識(shí)到、才懂得了你對(duì)我的愛(ài)……當(dāng)我想好好報(bào)答你、孝順你時(shí)，壞消息卻又傳來(lái)：你在干農(nóng)活時(shí)不小心滑倒了，摔斷了右手，需大半年才能痊愈。
回到老家，見(jiàn)到了久違的你，我是又開(kāi)心又傷心，看到你憔悴的模樣，我的心中灌滿(mǎn)了苦水，不覺(jué)，我的眼圈紅了，但我努力地不讓淚水淌下來(lái)，我要把微笑送給你，我要將快樂(lè)送給你，雖然只是夾雜著淚水的笑，挾帶著悲傷的快樂(lè)。
我還記得你送我離開(kāi)的情景：你系著白花花的`繃帶，與你那蒼白干枯的臉照應(yīng)著，你的眼窩更深了，你的步伐遠(yuǎn)不如從前靈便了，但你還是笑著，堅(jiān)持著。
“一定要好好學(xué)習(xí)��！莫辜負(fù)了奶奶的希望，奶奶是農(nóng)民，沒(méi)讀什么書(shū)，不要擔(dān)心奶奶，專(zhuān)心學(xué)習(xí)呀……”你顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次。
我的眼圈又紅了，但我絕對(duì)不允許淚水流出來(lái)。走在彎彎曲曲的山路上，雖然絆腳的石頭隨處都是，但有你相伴，幸福離我越來(lái)越近。
奶奶，就想這樣，陪您一直走下去……
一路有你相伴作文 篇8
當(dāng)我獨(dú)自面對(duì)生命的原野，眺青春的鮮艷在翠綠間流動(dòng)，聞童年的余音在耳邊繞梁。天空偌大而廣，我卻從未感到孤獨(dú)。這片生命的大地有多少人經(jīng)過(guò)，多少人離去，可始終，那個(gè)背影從未離去，佇立在前方。
人們總說(shuō)母親是世界上最富感情的角色，溫柔而細(xì)膩，也許她真的是天使。于是在母親無(wú)微不至的照料里，我常常忽視了父親的情感。
有一段時(shí)間我常覺(jué)得父親是家中最嚴(yán)厲和可畏的。為我的做事細(xì)節(jié)、學(xué)習(xí)狀態(tài)、技能培養(yǎng)、都曾發(fā)火。小時(shí)候的我在那些罵聲中似乎一無(wú)是處，只是聽(tīng)著聽(tīng)著眼前變得模糊，趴在桌上心里怨恨著發(fā)誓再也不理會(huì)門(mén)外的父親。
也許父親的愛(ài)只有長(zhǎng)大了才能有體會(huì)。
回溯，那是個(gè)極平常的'日子。悶濕的的風(fēng)有氣無(wú)力地吹著，沒(méi)有一點(diǎn)風(fēng)應(yīng)有的清涼的感覺(jué)。頭頂?shù)幕以瞥胁蛔≈亓�，一點(diǎn)一點(diǎn)往頭頂逼來(lái)，似乎想盡快落地尋求解脫。不知是不是被這股風(fēng)氣帶得腦子一熱了，我竟忽略了父親來(lái)接我的約定，毅然決定獨(dú)自坐公交回家。車(chē)動(dòng)不久，簌地，窗外便糊作一團(tuán)了，隨之的是一片嘩嘩的聲響。豆大的雨滴拍打著玻璃，像是罵聲，吵鬧了一路。父親如果沒(méi)等到我應(yīng)該會(huì)自己先回去的吧，我天真地想，之后就再?zèng)]什么顧慮。
直到在家整理好淋濕的衣服，父親才開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)。母親便忍不出指責(zé)我的任性，害得父親在雨中找我許久，手機(jī)也沒(méi)有電。我似乎看見(jiàn)父親在雨中焦急的背影，和頭頂肆意潑灑的大雨……我不敢出聲，為我之前所做的如此愚蠢的事而懊悔�？筛赣H卻無(wú)言，亦沒(méi)有任何的責(zé)備。我讀出了他對(duì)我的寬容，一個(gè)父親給予子女最平常的寬容。
他看似倔強(qiáng)嚴(yán)苛的身影背后，是說(shuō)不盡的包容。
——小時(shí)候的教訓(xùn)過(guò)后，何嘗不是苦口婆心的真誠(chéng)談話(huà)，和一直未變的關(guān)愛(ài)和付出。
人們總說(shuō)父親是世界上最不會(huì)輕易流露情感的角色，也許他真的只是普普通通，可他非常非常愛(ài)你，卻只是選擇了默默陪伴，默默包容。在他身上，有比大地還堅(jiān)強(qiáng)的毅力，比天空還廣闊的胸懷。只要父親站著的方向，風(fēng)吹來(lái)都是暖的。
一路有你相伴作文 篇9
那年冬天，你轉(zhuǎn)入我們班，坐在我前排。你那垂到腰的烏黑頭發(fā)吸深深吸引了我，以至于課上，我在揪你的頭發(fā)，唄班主任罰站，也是從那時(shí)候我們結(jié)實(shí)了。從此你一路陪伴著我！
以后，我便與你有一種相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，令人欣喜的是你搬家了，離我家非常近，你我更加形影不離，我知道了一個(gè)在那個(gè)時(shí)候我認(rèn)為非常驚人的秘密，你沒(méi)有爸爸，我開(kāi)始還不相信，直到后來(lái)你親口告訴了我，與此同時(shí)，我對(duì)你更多了一份憐憫，雖然沒(méi)有說(shuō)出口，但我總是想幫你，你的回絕讓我明白了什么是自尊，如果一個(gè)人整天接受他人的施舍，并心安理得，那么這個(gè)人就沒(méi)有自尊了。
因?yàn)槟惚任遗郑詿o(wú)形之中我把你當(dāng)成了我的姐姐，記得我們上輔導(dǎo)班的.時(shí)候，因?yàn)殡x家遠(yuǎn)，所以你便騎自行車(chē)，我也想騎，可是爸媽不同意，只好作罷，你便擔(dān)當(dāng)起“車(chē)夫”的角色，雖然那時(shí)你只學(xué)會(huì)騎車(chē)幾天的功夫，我不知道哪來(lái)的勇氣讓你帶著我，也許是我們之間的信任吧。
記得冬天的時(shí)候，天黑的特別早，我們還要上輔導(dǎo)班，晚上六七點(diǎn)鐘才回家，那是的天已經(jīng)黑透了，而且路燈很少，我很害怕，所以每次回家，我都會(huì)緊緊的拉著你，而你卻絲毫不漏出恐懼之感，還講笑話(huà)或者是玩游戲分散注意力，好笑的是，你穿的羽絨服是紅的，而我的卻是綠色的，我們?cè)谝黄鹉鞘鞘裁�，“紅配綠，…”每每想到這里我們都會(huì)大笑。也許笑聲可以壯膽吧。
而三年似乎眨眼而過(guò)，天下沒(méi)有不散的宴席，我們到了離別之時(shí)，那時(shí)候我還沒(méi)有感覺(jué)到這意味著什么，只是想著可以過(guò)兩個(gè)沒(méi)有作業(yè)的假期，現(xiàn)在想想真的好懷念。
一路走來(lái)，一路坎坷，而你雖然只陪伴我走了三年，但是我們友誼卻不會(huì)停下。
一路有你相伴作文 篇10
書(shū)籍啊，你是人類(lèi)生活的長(zhǎng)明燈。你是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂(lè)，讓我領(lǐng)略高山的淳樸，流水的真摯；你是一幅色彩繽紛，線(xiàn)條優(yōu)美的畫(huà)卷，讓我感受生活的美妙，世界的神奇。在我的成長(zhǎng)歲月中，感謝你的一路相伴。
我的童年是在你的陪伴下度過(guò)的。記得媽媽第一次將一本色彩鮮艷的`幼兒識(shí)字書(shū)給我時(shí)，我便深深地被你吸引住了，我貪婪的看著你，沉迷在一幅幅美麗的圖畫(huà)和一個(gè)個(gè)方塊字中，是你打開(kāi)了我心靈的第一扇窗戶(hù)，讓我更多地了解世界。
到了上學(xué)的年齡，我又更多地了解了你。媽媽買(mǎi)來(lái)《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等傳統(tǒng)經(jīng)典讓我誦讀，而我也樂(lè)于閱讀你，因?yàn)檫@樣老師就會(huì)夸我聰明。雖然當(dāng)時(shí)是出于這個(gè)目的，但在我以后的生活中，這些傳統(tǒng)讀物使我受益匪淺。小學(xué)時(shí)我成了全校聞名的書(shū)蟲(chóng)，整天抱著書(shū)硬啃。當(dāng)時(shí)我喜歡讀《格林童話(huà)》、《綠野仙蹤》等童話(huà)書(shū)，他們語(yǔ)言生動(dòng)，情節(jié)豐富，這極大地提高了我的想象力。于是我也開(kāi)始寫(xiě)作文，由于有豐富的閱讀底蘊(yùn)，我的作文寫(xiě)得很好，經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)，這使我更加喜歡你了。
一轉(zhuǎn)眼進(jìn)了中學(xué)時(shí)代，我的閱讀更廣泛了，在你的帶領(lǐng)下，我與格列佛一起拜訪小人國(guó)，與曹操劉備一同青梅煮酒論英雄，與貝多芬一起反抗命運(yùn)，不屈斗爭(zhēng)。你為我打開(kāi)了一扇扇大門(mén)，讓我走出懵懂無(wú)知，更多地了解世界。你還是我的知心朋友，在我取得成績(jī)時(shí)給我講《傷仲永》的故事，使我戒驕戒躁，在我失落挫折時(shí)告訴我貝多芬雙耳失聰卻與命運(yùn)抗?fàn)�，扼住命運(yùn)咽喉的故事，是我不畏挫折。你使我一步步走向成熟，遠(yuǎn)離幼稚無(wú)知。
多讀書(shū)，讀好書(shū)。你使我從涼薄的世事中感受到光明與溫暖，使我可以獲取力量放飛理想�！白x書(shū)之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。”在你的溫暖相伴下，我定會(huì)灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，舉起我與風(fēng)浪搏擊過(guò)的雙槳，乘風(fēng)破浪，沖浪暗礁，直達(dá)人生碼頭。
一路有你相伴作文 篇11
月亮的皎潔，是因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆�；大海的遼闊，是因?yàn)橛辛撕ｚt的陪伴；而我的幸福，是因?yàn)橛辛四銈兊呐惆椤?/p>
——題記？
回望成長(zhǎng)的路上，有多少人陪伴著我們，給過(guò)我們多少溫暖、感動(dòng)與希望。一路有你，伴我走過(guò)孤獨(dú)，走過(guò)無(wú)知，走過(guò)稚嫩。
每一天的上課都有你的陪伴。你坐在我的身旁，抬頭望著黑板，一言不發(fā)，認(rèn)真地聽(tīng)著老師的“長(zhǎng)篇大論”，而我卻只會(huì)趴在桌子上，呼呼大睡。
不記得是什么時(shí)候，我們第一次開(kāi)口問(wèn)候；不記得是什么時(shí)候，那段路上多了我倆結(jié)伴的身影；不記得是什么時(shí)候，我們開(kāi)始變得那么親密無(wú)間……
我不會(huì)的'問(wèn)題都是你教會(huì)了我。
時(shí)間一天天過(guò)去，一年也過(guò)去了，期末考前一天，一切都是那么的不同尋�！挝�，知了在不知疲倦地叫著，我揉了揉眼睛，懶懶地放下了筆。忽然，手機(jī)響起了熟悉的鈴音，打開(kāi)一看，原來(lái)是好友發(fā)來(lái)了信息——明天就要期末考了，一起加油，我們一定能成功！對(duì)了，學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備齊了嗎？我可以幫你買(mǎi)！看著這一字一句的鼓勵(lì)和關(guān)心，我感到格外的欣慰。
傍晚，我接到了一個(gè)陌生電話(huà)，一番詢(xún)問(wèn)后，知道原來(lái)是他。但我已經(jīng)沒(méi)有心情顧及他了，因?yàn)榭荚嚩计仍诿冀蘖�。他�?tīng)了這事，對(duì)我說(shuō)：“不要喪氣，雖然在學(xué)習(xí)上我們是對(duì)手，但我們也是好朋友啊！我們一起加油！有什么問(wèn)題可以馬上問(wèn)我�！�
我一口氣問(wèn)了五六題，后面就不好意思再問(wèn)下去，便停止了提問(wèn)，自己思索了起來(lái)�？捎行╊}我依舊不理解，我又將題目發(fā)了過(guò)去，這次他是秒回，他的一句話(huà)消解了我的不好意思——“就知道你還有不會(huì)的！”
朋友，因?yàn)橛辛四愕呐惆�，我感到了萬(wàn)分幸福！
因?yàn)橛辛巳盒堑呐惆�，月亮才如此皎潔；因�(yàn)橛辛撕ｚt的陪伴，大海才如此遼闊；因?yàn)橛辛四愕呐惆�，我才如此幸�！?/p>
一路有你相伴作文 篇12
剛上一年級(jí)的我，一到學(xué)校就覺(jué)得十分新鮮，不過(guò)也感到有些陌生，因?yàn)槲覜](méi)有一個(gè)朋友，就像一朵剛萌芽的花苞，我有些傻乎乎地打量著這個(gè)陌生而新奇的世界。就在這時(shí)，友誼的橄欖枝向我伸來(lái)，你，來(lái)到我的.身邊，“嗨，我叫范鴻儒，很高興認(rèn)識(shí)你！”一只白凈的手伸向我，我毫不猶豫地握上去。就這樣，我們相識(shí)了。
光陰似箭，不知不覺(jué)中，我們倆在一起玩耍、學(xué)習(xí)已經(jīng)六年了。六年中，我們一起學(xué)習(xí)、互相幫助，友誼之花愈加明艷。
還記得那次，我們要在元旦聯(lián)歡會(huì)上彈唱吉他曲《平凡之路》，快要上場(chǎng)的時(shí)候，聽(tīng)到觀眾席上的歡聲笑語(yǔ)，我既激動(dòng)又緊張，強(qiáng)烈的燈光耀得我眼花繚亂，心里莫名慌張起來(lái)，我開(kāi)始擔(dān)心：萬(wàn)一我忘了歌詞怎么辦？萬(wàn)一彈錯(cuò)了吉他怎么辦？正當(dāng)我左右為難，踟躕不前的時(shí)候，你快步走到了我的面前，拍了拍我的肩膀，笑著說(shuō)：“還記得上次我們一起看螞蟻搬家么？你看那些小小的螞蟻，為了搬運(yùn)糧食，地上有再多水也會(huì)堅(jiān)定向前，毫不畏縮�，F(xiàn)在，遇到這么一點(diǎn)兒困難，就停懈不前，你，還是我心中那個(gè)不怕困難、自信陽(yáng)光的邢峰嗎？”
你的話(huà)如洪鐘一般，把我給敲醒了，讓我從渾渾噩噩中清醒過(guò)來(lái)。我豁然開(kāi)朗：是呀，一次演出又怎么能?chē)樛宋夷兀?/p>
隨著伴奏，我們一同走上演出臺(tái)，閃亮的燈光照耀著我們，我感到自己仿佛就是最閃耀的那束光芒。優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)學(xué)校，我有些得意忘形了，一瞬間忘記了歌詞，幸好這時(shí)你大聲地演唱帶動(dòng)了我，使演出順利的結(jié)束了。
“朋友一生一起走，那些日子不再憂(yōu)�！狈而櫲�，你就是我人生旅途中的那顆明亮的小星星，指引著我不偏離方向。因?yàn)橛心�，青春路上，我才�?huì)走得鏗鏘有力，步步驚喜。
一路有你相伴作文 篇13
朋友之間，充滿(mǎn)信任與陪伴，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一聲鼓勵(lì)，就能使你信心倍增。
信任相伴
小明是我的好朋友，在一次籃球比賽中，比分十分膠著，我們拼盡全力，雙方比分還是咬得很緊。距離比賽結(jié)束還有30秒時(shí)，我隊(duì)與對(duì)方比分還差了2分，只要我們有一個(gè)三分就可以終結(jié)比賽。
關(guān)鍵時(shí)刻，小明將球大力地傳到了我的上空，球在空中滑出了一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，眼看就要超過(guò)我了，可是球仿佛被小明遙控一樣，停止了前進(jìn)，不偏不倚地落到了我的手中，我接到了球，顯得有些慌亂，球差點(diǎn)被對(duì)方搶走，可是看到小明為我豎起了大拇指，我感受到了小明對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。我平復(fù)了一下心情，面對(duì)對(duì)方的防守，我擺出了諾維茨基的當(dāng)家絕技“金雞獨(dú)立”，對(duì)方的蓋帽失敗了，球仿佛有了靈性一般，直向奔籃框而去。糟糕，球竟沒(méi)有直接命中籃框，而是在籃框上彈了一下。天哪！我的心頓時(shí)提到了嗓子眼兒。真是好事多磨呀，球在籃框上向上輕彈了一下，然后順利的滑進(jìn)了籃筐。耶，那顆懸著的心終于落回肚里，真是勝得有驚無(wú)險(xiǎn)啊！
小明，謝謝你的鼓勵(lì)和陪伴，有你的日子，風(fēng)輕云淡！
眼神相伴
這次考試結(jié)束，我的`成績(jī)比較不理想，回家路上，我耷拉著腦袋，一副懨懨狀。小明走過(guò)來(lái)，“喂，哥們，這是咋了？記得你說(shuō)自己是不敗將軍的呀，怎么，一次沒(méi)考好就要放棄，別讓我看不起你，邢峰，再來(lái)，你一定可以的！”那一臉的燦爛，那滿(mǎn)眼的自信，那鼓勵(lì)的眼神，仿佛在告訴我：“不要放棄，下次一定會(huì)成功的”。我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，一股力量在心底萌生。
“朋友一生一起走，那些日子難再有，一句話(huà)，一輩子，一生情，永難忘……”伴隨著低沉而有些傷感的歌聲，想起從前的我們，有你相伴的日子，春暖花開(kāi)！
一路堅(jiān)持，一路鼓勵(lì)，一路呵護(hù)，一路有你相伴。謝謝你，小明，有你相伴，一生不寂寞！
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