[必備]那一次我流淚了作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的那一次我流淚了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　那一次我流淚了作文 篇1

　　人有悲歡離合，月有陰陽圓缺。

　　開學(xué)的這幾個(gè)星期里，我們都沒有看見我們最喜歡的詹老師。后來聽張老師說詹老師不再教我們了，他去做別的工作了，頓時(shí)，我的心里一下了就涼了起來。

　　突然我的腦海里出現(xiàn)了詹老師和我們女生在一起快樂的時(shí)候。你知道嗎，詹老師那張圓嘟嘟的臉好可愛呀，笑的時(shí)候小小的眼睛都成了一條逢了。看見張老師在球場上那英姿颯爽的背影，在我的心里留下了深深的一個(gè)回憶。聆聽詹老師給我們講述他的生活故事，我們快樂的笑臉呈現(xiàn)在臉上。在他上課時(shí)的認(rèn)真，我們聽的都入了迷。

　　詹老師在我的眼里是一個(gè)“笑星”，可以讓大家快樂起來。我非常喜歡詹老師。

　　但是詹老師不再教我們了，這是讓我比較遺憾的事。

　　上學(xué)將近快有一個(gè)多月了，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)“國慶音樂比賽”。我們班第一次唱歌就進(jìn)了。

　　當(dāng)快要到第二次比賽時(shí)，我們班想不到的事情發(fā)生了，那個(gè)驚喜就是詹老師老來看我們的第二次比賽。因?yàn)橐獊砜次覀兊谋荣愃�以要請假，詹老師特地的請了半天假�?/p>

　　當(dāng)我看見詹老師的'那一瞬間，我的眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)，幾乎我們班的女同學(xué)都感動(dòng)的哭了呢!

　　那種淚水是一種感動(dòng)的淚水，是驚喜的淚水，是快樂的淚水。

　　那一次，我流淚了……

　　那一次我流淚了作文 篇2

　　午后的暖陽，是寒冽里的暖流，直達(dá)心坎，一聲聲拍下的節(jié)奏，是荒漠里的沁涼。一處空間、一陣掌聲，是解救畫地自限后的甘霖，是一步充滿勇氣的人生之棋。

　　猶憶起某一午后，從百葉窗間撒下平行的金黃線。我來到這房間，單調(diào)的粉刷，陌生記憶里的顏色。一位老人，孤獨(dú)的睡在孤獨(dú)的床上。那一天，我去當(dāng)志愿者，工作不難，卻是我一處難關(guān)，我只需帶這位老人散步，尋找記憶深處已失落的溫暖，恣嘗在暖陽下已不多的溫柔。 緊張的氛圍使我汗毛豎立，壟斷我的聽覺，只允許格格聲的牙間敲打，作為唯一暗號(hào)。偶然間，我瞥見一封信，一行字粒如被風(fēng)雨打散的船只，靜泊在墨色的'湖岸，被時(shí)間稀釋了、沖淡了，保著那頑固的顏色在獨(dú)居老人旁喊痛。老人家的小孩似乎已許久未寄信，心頭一陣涼，莫名的想法涌竄，或許我能代替一下他孩子的位置，至少在這美好的午后、至少在這不多的時(shí)刻。

　　繞了小庭院一圈又一圈，我努力的試著對話，只字片語間我或許透露了那頑固的緊張感，“你很緊張喔，沒關(guān)系，以后更好喔!”老人家徐徐的說，我當(dāng)一日志愿者，也許沒下次服務(wù)了。這句卻莫名流入心頭，而當(dāng)老人家舉起手為我輕輕拍手，我淚不爭氣的流下。助人是內(nèi)心的美德，緊張感的前奏是幸福感的代價(jià)，而幸福感涌入懷后，助人不在是陌生里記憶的顏色。

　　一聲聲拍下的節(jié)奏，降在不隸屬我曾經(jīng)守望的荒原，在荒漠內(nèi)注入一陣沁涼，解救畫地自限后的甘霖，那一次助人、那一次掌聲，開啟我人生充滿勇氣的一步。

　　那一次我流淚了作文 篇3

　　每一次流淚都有一段難忘的經(jīng)歷或喜悅或悲傷或懊悔。每一次流淚都會(huì)在情感的深處留下深深的印記。淚水是成長的記錄沒一顆晶瑩的淚珠都折射著我們走過的人生歷程。

　　這天我一個(gè)人走在放學(xué)回家的路上，突然天上下起了傾盆大雨，我的身體很快被淋濕，我見狀，就趕緊往家里跑，沒跑多遠(yuǎn)，我就看見一位家長，打著傘把傘偏向哪個(gè)孩子，孩子的書包，也有家長背著，而那位家長依然笑瞇瞇的`對著那個(gè)孩子，看到此幕，我不由得想起了父母為我付出的那么多：在我受委屈時(shí)，是你們，在我身邊安慰我，勸導(dǎo)我;在我要放棄時(shí)，是你們，支持我前進(jìn);在我生病時(shí)，是你們，守在床邊無微不至的關(guān)心我;在天氣轉(zhuǎn)涼時(shí)，還是你們，給我送來衣服和圍巾……

　　打開記憶的小窗，至今我還清清楚楚的記得在二年級時(shí)，我生病了，媽媽不顧那傾盆大雨，把我一步一個(gè)腳印的背我到醫(yī)院，陪在我的身邊，照顧我，鼓勵(lì)我，安慰我，還不是問我感覺怎么樣，餓不餓。每天像這樣日日夜夜的重復(fù)著，直到我病好了，可那時(shí)媽媽的黑眼圈加重了，皺紋也增多了。

　　想到這時(shí)，只覺得有一股洪流從心底涌來，沖出了我的眼眶，我流淚了。父母的愛是多么偉大呀，如甘霖，似雨露，滋潤著我;它如同陽光，永恒而溫暖;恰似春雨，溫柔而細(xì)膩。

　　那一次，我流淚了，同天一起流淚。

　　那一次我流淚了作文 篇4

　　人生就像一個(gè)五味瓶，里面裝著酸甜苦辣咸。那一次，我不小心打翻了這個(gè)瓶子，嘗到了苦澀的味道。

　　有一次，下午放學(xué)回家后，我打開書包，準(zhǔn)備拿出心愛的日記本時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它不見了。我急得像熱鍋上的螞蟻，因?yàn)槟鞘巧�日的時(shí)候，一個(gè)好朋友送給我的生日禮物，我一直十分愛惜它。

　　我快步走向房間，希望本子奇跡般地出現(xiàn)在那里。但是，當(dāng)我信心十足地打開門時(shí)，事實(shí)卻讓我失望了。我轉(zhuǎn)身走出房門，一眼就看見弟弟手上拿著一個(gè)本子，另一只手里還拿著一個(gè)紙飛機(jī)在玩。我仔細(xì)一看，那個(gè)本子正是我的日記本。

　　頓時(shí)，我氣得火冒三丈。我怒氣沖沖地走過去奪過他手中的日記本，還狠狠打了他一個(gè)耳光。“姐姐，聽我說……”“啪！”我又打了他一下。我失去理智地大喊道：“說什么？有什么好說的！拿我的本子折飛機(jī)，你好會(huì)玩��！”弟弟流著委屈的淚說：“姐姐，我看你的'本子被媽媽弄壞了，我就用我的零用錢給你買了一個(gè)一模一樣的，想給你一個(gè)驚喜……”說完，弟弟哭得更厲害了。

　　我愣住了，低頭看了看手中的日記本，果然不是我原來的那個(gè)。我一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，在心里自責(zé)：我怎么能夠打他呢？我怎么下得了手呢？……我滿含著愧疚傷心地哭了。

　　那一次我流淚了作文 篇5

　　小時(shí)候，我膽子小經(jīng)常因?yàn)楹ε露�流淚。不過有一次，我卻因?yàn)閼M愧而流淚，我至今還記得清清楚楚。

　　那一天，班上轉(zhuǎn)來了一位新同學(xué)。她長得瘦瘦小小，一看就很老實(shí)。我的惡作劇因子跳出來了，讓我產(chǎn)生了嚇一嚇?biāo)�的想法。下課我悄悄去草叢找了一只大蟲子放進(jìn)了她的文具盒。上課了，我靜靜坐在位置上，等待著看好戲。果不其然，她一打開文具盒就尖叫了起來，我在后面暗自竊喜。老師一問就明白了怎么回事，一會(huì)兒就查到了我。很快，我就被老師帶出去問話了。

　　我站在老師面前，努力裝著若無其事的樣子。老師盯了我好久，問道：“那只蟲子是你放的.嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，同時(shí)好了被罵的準(zhǔn)備。然而，卻沒有想像中的那一頓批，卻是一句溫柔的話語：“你覺得這樣做對嗎？”我搖了搖頭。老師又問：“人家對你這樣你會(huì)生氣嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，忽然鼻子有點(diǎn)酸酸的。這時(shí)老師又對我說：“好好想想，改正了錯(cuò)誤老師覺得你還是好孩子。”我聽了，眼淚奪眶而出，我慚愧地對老師說：“老師，我錯(cuò)了！”老師贊許地拍了拍我的肩膀。

　　現(xiàn)在每當(dāng)想起這件事，我都會(huì)在心里提醒自己，不能再做那些事了。

　　那一次我流淚了作文 篇6

　　每當(dāng)我看到桑葉時(shí)，就會(huì)回想起那件令人悲傷的往事。

　　一年前，我買來了五條蠶寶寶，經(jīng)過我細(xì)心地喂養(yǎng)，一個(gè)個(gè)又白又胖，身體亮晶晶的，十分可愛。

　　但是，就在它們快吐絲時(shí)遇到了麻煩，那就是死神的降臨。

　　這天早上，我按照慣例，把保鮮袋中嫩綠的桑葉小心翼翼地擦干凈，蓋在了蠶寶寶的身上，然后便去上學(xué)了�；氐郊遥瑡寢屢灰娢揖驼f：“你的蠶寶寶不動(dòng)了，去看一看吧。”我聽后，心里猛地一驚，到底是在蛻皮，還是要吐絲了，或許……我心里冒出了一個(gè)壞想法，不敢再往下想，只是在心中不停地祈禱：不要有事，一定不要有事呀！來到盒子前，扒開才蓋上的桑葉，只見五條蠶中有三條倒在干枯的桑葉廢墟中，原來富有彈性的身子變得又干癟又烏黑，而且身體縮成一團(tuán)，一動(dòng)不動(dòng)。另外兩條蠶正在痛苦的扭著身體，我試著推了推它，把他推到了，而且過了很長時(shí)間才爬了起來，但是一下子就筋疲力盡，側(cè)倒在桑葉林中，也沒有氣息。我抬起頭，看到了窗外有人在噴灑農(nóng)藥，便一下子全明白了，原來是吃了有農(nóng)藥的.桑葉呀！

　　就在他們進(jìn)入垃圾桶的那一瞬間，我回想起了他們和我生活

　　的往事：從一只小蟻蠶變成大大的蠶寶寶，付出了我多少的汗水呀!可是，他們生于人手，死于人手，真是可惜呀！我哭了，十分傷心……

　　那一次我流淚了作文 篇7

　　淚 ，不只是咸的 還有酸、甜 還有苦、辣 。

　　第一次的淚是稚嫩的， 這滴淚讓我擁有了 ，幼小的生命， 沒有這滴淚， 就沒有我 。初生的淚是純潔的、無色的、無味的 ，一歲的淚 ，是學(xué)步的烙印 跌倒的疼痛， 令我號(hào)啕大哭 ，親人的安慰 讓我又站了起來 ，只有跌倒過才會(huì)走， 沒有這滴淚， 我就不會(huì)走路 。年幼的淚 ，是香甜的、是清新的 是淡粉色的 。三歲的淚 是幼兒園的開始 ，未知的環(huán)境、 陌生的面孔 、令我害怕，讓我恐懼 。長時(shí)的相處 ，我漸漸熟悉了這里， 開始了第一次交友 ，沒有這滴淚， 我就不會(huì)與人相處， 入學(xué)時(shí)的淚， 是微酸的、是飄香的 是藍(lán)色的 。六歲的淚 ，是思念的回憶， 永別、離別， 在我的心靈中， 留下了一片陰影 。六歲的淚。 是思念的回憶 ，新同學(xué)新老師的.照顧， 使我又找回了快樂， 沒有這滴淚 ，我就不會(huì)去面對挫折。 離別的淚 是苦澀的、是難聞的 ，是淡紫色的 。

　　童年的淚， 成長的淚， 一次流淚 ，一次經(jīng)歷， 一次坎坷， 就會(huì)為人生的道路 。走上堅(jiān)定的一步 ，就會(huì)為未來的彩虹 畫上一筆濃艷的色彩。

　　那一次我流淚了作文 篇8

　　昨天上數(shù)學(xué)課時(shí)，肚子突然一陣絞痛，我忍不住，把早上吃的東西全吐了出來，衣服上、桌椅上、地板上一片狼藉，一股難聞的味道彌漫了整個(gè)教室。“糟了，這可怎么辦？”我生怕老師和同學(xué)們責(zé)怪我，呆呆地坐在座位上不知所措。

　　“老師，偉東吐了！”同桌大聲叫了起來�！霸趺戳�？”老師疾步走過來關(guān)切地問道。

　　“老師，我來幫偉東清洗椅子�！薄袄蠋煟�我們兩個(gè)把桌子抬到廁所洗一下�！薄拔邑�(fù)責(zé)打掃地板。”“偉東，你不要緊吧？”……同學(xué)們紛紛圍上來，七手八腳地忙碌著，原本鴉雀無聲的教室，一下子沸騰起來。

　　“偉勛，快去我辦公室給偉東倒杯開水來�！崩蠋熆吹轿译y受的樣子吩咐道。我喝下了熱開水�！皞�東，好點(diǎn)了嗎？”聽著老師和同學(xué)們噓寒問暖的`話語，一向有淚不輕彈的我，淚水頓時(shí)盈滿了眼眶。

　　“老師，帶偉東到附近的醫(yī)院看看吧！”“好吧。你們誰愿意帶他去？”“老師，我去！”“老師，我也去！”同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。老師選了幾個(gè)個(gè)子高的同學(xué)，囑咐我們路上小心車輛，并從自己的口袋里掏出錢。

　　“老師，醫(yī)生說偉東只是小感冒，不礙事�！甭牭綆讉�(gè)同學(xué)的匯報(bào)，老師臉上的皺紋頓時(shí)舒展開了，她和藹地對我說：“回家要記得多穿衣服，多喝點(diǎn)兒水。”“老師，放學(xué)后我們幾個(gè)同路，我們負(fù)責(zé)送他回去。”

　　一股暖流涌遍了我的全身，幸福的淚水又一次奪眶而出。

　　那一次我流淚了作文 篇9

　　人的一生會(huì)遇到許多坎坷，也會(huì)有許多不如意，每個(gè)人都流過淚，但讓我最難忘的還是那一次。

　　記得小學(xué)三年級學(xué)校開展了一次跳繩比賽，我平時(shí)最喜歡跳繩，幾乎每次都參加，可總是取不上名次，這一次我一定要努力，取得好成績。于是我每天很早就起床到樓下去練習(xí)，無論刮風(fēng)下雨都不放棄，因?yàn)槲倚闹杏幸粋�(gè)目標(biāo)，那就是為班級爭光。

　　比賽那天，我突然感到肚子疼，我真擔(dān)心會(huì)影響到比賽成績。比賽開始后，我心里只有一個(gè)念頭：咬緊牙、堅(jiān)持住。結(jié)束的哨聲響了，我以182個(gè)的好成績排在全學(xué)年的第一位。當(dāng)老師把獎(jiǎng)狀發(fā)給我時(shí)，我看到了班主任老師欣慰的`目光，聽到了同學(xué)們熱烈的掌聲和歡呼聲，不知怎么搞的，激動(dòng)的淚花一下涌出我的眼底，我把頭轉(zhuǎn)過去，用手悄悄的擦干了眼淚，才止住了淚水。我想“只要功夫深，鐵杵磨成針”。到了家，我把成績告訴了父母，他們都向我豎起了大姆指。

　　這次流淚，是激動(dòng)的淚水，是堅(jiān)持的淚水，讓我明白“人只要付出努力，就一定會(huì)獲得成功。”

　　那一次我流淚了作文 篇10

　　一年前的現(xiàn)在，我們正坐在教室里，丁老師從門口走了進(jìn)來，平時(shí)上課時(shí)神采奕奕的她，現(xiàn)在卻看起來很悲傷，她穿著顏色暗淡的衣服，黑色的褲子，連頭發(fā)都用黑色的皮筋挽著。

　　丁老師先打開了班級博客，“地震報(bào)告欄”里有同學(xué)發(fā)的向四川汶川祈禱的詩歌。丁老師一字一句地讀了起來：“迎春的花兒，偏偏凋零在明媚的春天。純真的笑聲，為何在地動(dòng)山搖中，變成瓦礫堆下的呻吟……”慢慢的，班級里有了低低的嗚咽聲，丁老師每讀一句都像一根針刺進(jìn)我的心里，我坐正的身子漸漸癱了下來，用手支著腦袋。兩行熱淚從我的臉上滾了下來，我把頭埋在了胳膊里�！鞍职謰寢�，那是你們嗎？我聽到了你們的呼喚……”讀到這句時(shí)，丁老師哽咽了。教室里的哭聲也越來越大，每個(gè)人的眼睛都紅紅的，教室里變得陰沉沉的`，仿佛時(shí)間都靜止了一樣。丁老師也輕輕抽泣起來。

　　5.12大地震奪去了許多人的生命，但是，一年后的今天，活著的人們已經(jīng)重新建起了家園�？匆娔且蛔�座建起的樓房，就像看見了重新站起來的四川人。當(dāng)我看見電視上失去一條腿的小姑娘李月坐在輪椅上，用手做著動(dòng)作和芭蕾王子一起跳舞時(shí)，我又一次熱淚盈眶。5.12大地震奪去了許多鮮活的生命，但是奪不走人們對生活的樂觀與熱情，我為我是一個(gè)中國人而感到自豪！

　　那一次我流淚了作文 篇11

　　在成長的道路上，不僅有歡笑，有時(shí)也有悲傷，它點(diǎn)綴著我的生活，記錄著我的歲月。

　　記得有一次，學(xué)校里開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了200米跑步，，剛開始的時(shí)候，我第一個(gè)向前沖去，一路上我遙遙領(lǐng)先，把其他同學(xué)丟在身后，我心里得意極了，想象著第一個(gè)沖向終點(diǎn)的情景，同學(xué)們都圍著我身邊歡呼跳躍，為我的勝利鼓掌……正想著，一個(gè)不留神，在快沖向終點(diǎn)的時(shí)候，我卻摔倒在地上，膝蓋傳來刺骨的疼痛，雙手的掌心也擦破了皮，滲出點(diǎn)點(diǎn)星星的血跡，跑在我身后的同學(xué)一個(gè)個(gè)都超過了我，我成了最后一名！

　　放學(xué)后，我回到家里，我把自己關(guān)在房間里，無聲的淚水奪眶而出，在那一刻，我傷心的哭了。

　　細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)事情，她語重心長的對我說：“兒子，在人生的道路上，并不是一帆風(fēng)順的，有春風(fēng)得意的時(shí)候，也有不盡人意的時(shí)候，不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)小小的`挫折就心灰意冷，一蹶不振，在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下次就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤！”

　　聽了媽媽的這番話，我若有所思。是呀！不能因?yàn)橐淮涡⌒〉拇煺劬瓦@樣，那一次的流淚永遠(yuǎn)的留在我的心里！

　　那一次我流淚了作文 篇12

　　誰沒有流過淚呢?眼淚分很多種，有傷心的淚，有感謝的淚，有思念的淚，我那一次流的淚，就是感動(dòng)的淚水。

　　那天是星期五，不知道是誰招惹了老天爺，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多，因?yàn)槲覜]拿雨傘。放學(xué)后，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的被家長接回家，我的內(nèi)心十分羨慕。

　　正在這時(shí)，媽媽騎著自行車對我喊道：“趙晨!”我回過頭一看，是媽媽!媽媽笑盈盈地看著我，那成串的雨滴順著雨衣的帽檐不停地滾落，我興奮地用書包蓋住頭朝媽媽跑去，媽媽把早已撐開了的傘遞了過來。我看著媽媽的自行車說道：“媽媽，你為什么沒有開電動(dòng)車?”媽媽笑著對我說：“電動(dòng)車沒電了，所以騎自行車來了，正好也鍛煉一下身體�！蔽铱戳丝春笞�，上面裹了一層塑料袋，原來這是媽媽精心裹起來的，我的雙眼濕潤了。“快上來吧。”媽媽說：“不用了，反正我有雨傘�！蔽艺f。我們開始上路了，媽媽每騎一步都非常小心，風(fēng)越來越大，我的傘被反復(fù)刮翻了好幾次，媽媽索性把我的傘收了，把她的雨衣披在我身上。

　　回到家，媽媽的身上已經(jīng)濕了，還不時(shí)的.打噴嚏，我看著已經(jīng)涼了的飯菜，感動(dòng)的流下了眼淚。

　　從此，我不再懷疑媽媽對我的愛，我要好好珍惜這幸福，還有這難得的淚水。

　　那一次我流淚了作文 篇13

　　我是一個(gè)普普通通的孩子，在成長道路上，父母特別愛我，所以對我分外嚴(yán)格。

　　那一天晚上，我有事情晚了一點(diǎn)回家，剛跨進(jìn)家門就埋頭做作業(yè)。粗心大意的我因?yàn)榛@球課，沒有領(lǐng)語文考卷，媽媽知道后破口大罵：“沒有腦子，別人也有事都可以拿到，你怎么不行？我生了你真是倒了八輩子霉。”這聲吼把我快樂的`心情一下子打得煙消云散。難道我沒有自尊心嗎？即使我錯(cuò)了也不能這樣罵我。——越想越委屈，眼角濕潤了，鼻子一酸，平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的我一下子十分無助，兩行淚水不由自主的落了下來，眼淚一滴滴地從眼眶里掉落出來，我不愿意擦干，也不愿意停止哭泣，很快，衣服上濕了一大片，似乎只有哭泣才能釋放我的傷心。可是越哭越委屈，越哭越難過，突出的不單單是淚水，而是我的心情。

　　不一會(huì)兒，父親還把我說的頭頭是道，字字句句都好像一把刀刺入我的心，我再也忍不住了，心中的怒火爆發(fā)了，巖漿洶涌的冒了出來，我一下子啕嚎大哭，悲傷一下發(fā)泄出來，哭聲震天。我跑進(jìn)房間，關(guān)上門，拿起椅子就是砸，砸了椅子，砸書本、砸了鏡子……我的心才平靜下來。過了一會(huì)兒，爸爸似乎了解了事情的真相，走進(jìn)來對我說：“我知道我這樣不對，我們希望你養(yǎng)成好習(xí)慣，是因?yàn)閻勰悴胚@樣。”我想了想，瞬間覺得打了勝仗，原諒爸媽，破涕為笑。

　　每當(dāng)我再次想起這件事時(shí)，那淚水似乎還在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　那一次我流淚了作文 篇14

　　雖然我很愛哭，但都是一點(diǎn)小事引起的不算真哭。但有一次，我真正的流淚了。

　　那天上教育課，我剛和于希聊一兩句，就聽見教育老師輕輕地說：“孫維林，不要說話。”我把轉(zhuǎn)過去的身子立即扭了回來，“陳庚，管住孫維林，孫陽管住于希，別讓他們再說話。”教育老師有點(diǎn)生氣了，這節(jié)課我再也沒有說一句話。

　　可是到了下課的時(shí)候何老師來了，陳庚、孫陽卻搶著說：“何老師，孫維林和于希上課說話，教育老師批評他們了。”何老師聽后勃然大怒，把我訓(xùn)了一通：“你本來就有點(diǎn)退步了，上英語課又說話，你這是怎么了……”，我的眼淚在眼里轉(zhuǎn)了幾圈沒有流下來。

　　中午回到家，媽媽發(fā)現(xiàn)我撅著嘴，便一直追問原因，這時(shí)我怎么也控制不住了，將一肚子的委屈沾著淚水吐給了媽媽。媽媽勸我說：“什么事都不要太生氣，要向好處想一想，你認(rèn)為自己表現(xiàn)不錯(cuò)了，但何老師對你要求高，認(rèn)為你表現(xiàn)得還能比這更好，你在老師心目中的`位置太重要了。”媽媽又教育我：“這件事有別人的錯(cuò)，可你就沒有錯(cuò)？你要是本來一句費(fèi)話都沒說，他們會(huì)告你的狀，上課說話就是不對的，我也發(fā)現(xiàn)你這一段確實(shí)退步了……”聽著媽媽的話，我的淚越來越多，真想放聲痛哭一場。

　　現(xiàn)在我依然認(rèn)為我是冤枉的，我只說了三句話。但我承認(rèn)我也有錯(cuò)，但是沒那么嚴(yán)重。

　　最重要的是，從這次哭我又長大了，因?yàn)槲抑�道了“有什么想不開的地方，要先找找自己有沒有錯(cuò)，不要光從別人身上找原因�！�

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