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值得的作文

時(shí)間:2024-04-13 23:36:38 好文 我要投稿

關(guān)于值得的作文(14篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的關(guān)于值得的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于值得的作文(14篇)

  關(guān)于值得的作文 篇1

  宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的樂(lè)聲從精致的音樂(lè)盒里傳出,縈繞在我的耳畔;身著華麗舞裙的女孩優(yōu)雅地在音樂(lè)盒上旋轉(zhuǎn),似乎在展示她曼妙的舞姿。這個(gè)音樂(lè)盒是我的珍藏,它見證著我與妍的友誼。

  陽(yáng)春三月,寒冷的空氣逐漸變暖,連人的心情也在逐漸好轉(zhuǎn),到處都是一派春回大地的漂亮景象。那天正巧是我的'生日,我與妍還有幾個(gè)朋友出去慶祝。

  整個(gè)下午,我們都在街上閑游。我們?nèi)チ吮貏倏,電影院,游?lè)場(chǎng)……到處都留下了我們銀鈴般的笑聲。特別是在5D探險(xiǎn)屋的旅程,生動(dòng)逼真的畫面,以假亂真的煙霧,還有搖晃不定的椅子,真的像是進(jìn)入了神秘的隧道。雖然只有短短幾分鐘的探險(xiǎn)旅程,卻讓我們驚出一身冷汗。

  當(dāng)夕陽(yáng)的余暉籠罩大地時(shí),朋友紛紛拿出事先準(zhǔn)備好的禮物。這些禮物都躲在漂亮的包裝紙下,上面還粘著畫龍點(diǎn)睛的拉花。我像個(gè)孩童般驚喜,顧不上《淑女守則》里的矜持,迫不及待地拆開禮物(這是不禮貌的,別學(xué)我),里面有粉色的風(fēng)鈴,風(fēng)一吹就會(huì)發(fā)出悅耳的聲音;小巧的水晶球,里面靜靜地臥著可愛的米菲,打開開關(guān)就會(huì)發(fā)出五彩的光芒;一條銀色的手鏈,酷酷的,還帶有非主流的風(fēng)范……最讓我驚喜的是妍的禮物,那個(gè)精致的音樂(lè)盒,成了我永遠(yuǎn)的伙伴。

  過(guò)了三個(gè)月,我們就畢業(yè)了,沒(méi)有想象中隆重的畢業(yè)典禮,也沒(méi)有想象中大家揮淚告別的景象,連一句“再見”“珍重”也沒(méi)有。我們不愿告別,這只會(huì)讓我們更加傷感。

  自那以后,再也沒(méi)見過(guò)妍。那個(gè)音樂(lè)盒是我們之間唯一的聯(lián)系,每當(dāng)我看見它,就仿佛看見了妍天真的笑臉與永恒的友誼。

  關(guān)于值得的作文 篇2

  破繭成蝶,正是你的堅(jiān)守,這樣做值得。

  我夢(mèng)見我成了一條毛毛蟲,從枝葉中探出頭來(lái),我的旁邊是一只奄奄一息的老蝴蝶,它正微微顫動(dòng)著翅膀,輕輕地對(duì)我說(shuō):“孩子,你一定會(huì)成為一只好看的花蝴蝶的。不管經(jīng)歷多少困難和痛苦,他們只會(huì)讓你更有價(jià)值。請(qǐng)相信,這樣做值得!闭f(shuō)完老蝴蝶就死去了。

  我不懂得老蝴蝶死前說(shuō)的那番話,但我能感覺(jué)到這番話里的無(wú)盡辛酸。我開始慢慢地移動(dòng),“瞧,一只多丑的毛毛蟲啊”那停在枝頭的烏鴉忽然開口了,“丑得我都難以咽下你,快滾吧。”烏鴉飛過(guò)來(lái),用雙爪抖動(dòng)著枝條,直把我狠狠地掉下來(lái)為止。我還來(lái)不及撫平傷口,我就聽見一旁的花大姐在罵我:“丑死了,臟死了,真倒霉,看到這種東西!蔽医K于理解了老蝴蝶的那番話,遇到困難只有堅(jiān)守,才能看到美好的明天,只有這樣,生命才有意義,才值得。

  一個(gè)月過(guò)去了,我還是一只丑丑的毛毛蟲。

  兩個(gè)月過(guò)去了,我依然是一只丑丑的毛毛蟲。

  寒冬已經(jīng)來(lái)了,我結(jié)好自己的繭,悄悄地睡了。我的夢(mèng)里,有一只最美的蝴蝶在飛舞著。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,我感到身子劇烈的發(fā)痛,那是撕心裂肺的痛。我想我會(huì)不會(huì)就這樣死去?不,我決不能死,再痛苦也要堅(jiān)持下去,因?yàn)檫@樣做,我的生命才有意義,才值得。慢慢地,我痛得毫無(wú)知覺(jué)了,不知過(guò)了多久,我破繭而出,我看到了花花綠綠的世界,我站在枝頭上,怯怯的'看著下面。

  “看,好漂亮的一只蝴蝶啊!”人們指著我說(shuō)。我不禁飛了起來(lái),當(dāng)我從小溪上空飛過(guò)的時(shí)候,我看見自己美麗的身影,我甜美的笑了,我相信,凡我飛過(guò)的地方都會(huì)留下美的痕跡。之前的痛苦,之前的堅(jiān)守,值了。

  我笑著從夢(mèng)中醒了過(guò)來(lái),我明確了今后的方向,將來(lái)無(wú)論遇到什么困難,我一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥羞@樣,生命才更有價(jià)值,更有意義。這樣做,才值得。

  關(guān)于值得的作文 篇3

  正是因?yàn)橛羞@些許許多多的值得,才有今天的美好生活和充滿陽(yáng)光的明天。

  ――題記

  如今,已經(jīng)入冬了,時(shí)間過(guò)得真是快!轉(zhuǎn)眼間,涼爽的秋天已經(jīng)擦肩而過(guò),寒冷的冬天迎面走來(lái)。

  這天,我天未亮就出門,一路小跑至公交車站臺(tái)。路上,街道上,干干凈凈,顯然是早已被清潔過(guò)了。我十分驚奇:清潔工人是得多早起床,這么早就打掃干凈了?

  第二天,我去的更早,只為解開心中的疑惑。一哭小跑,路上,仍是沒(méi)有一片落葉,一張紙屑。突然,我驚奇地發(fā)現(xiàn),不遠(yuǎn)處的路邊坐著一個(gè)人,那人身穿綠色外衣,身子蜷縮成一團(tuán)。我走過(guò)去,想肯定心中的答案:沒(méi)錯(cuò),正是清潔工人。

  我問(wèn)他:“這么冷的天,這么早就出來(lái)打掃,值得嗎?”他毫不猶豫地說(shuō):“值得,非常值得。難道你不希望每天都能看見干凈的.街道嗎?”我又問(wèn)道:“那你吃過(guò)早餐了嗎?”他說(shuō):“自我當(dāng)了清潔工人以來(lái),從來(lái)都沒(méi)有吃過(guò)早餐,一天只吃兩餐,但我仍然覺(jué)得值得!贝藭r(shí)的我已經(jīng)熱淚盈眶,趕緊將手中熱騰騰的包子遞給他。

  “援疆為什么?進(jìn)疆干什么?”對(duì)每個(gè)援疆的人說(shuō),家與國(guó),情與理,小我與大我。取于舍是他們的必修課。三年援疆,1000多個(gè)日日夜夜,他們遠(yuǎn)離故土,親人,舍小家為大家,把艱辛跋涉的足跡深深印在帕米爾高原上。正是因?yàn)橹档,在這個(gè)群體中,人人都有一段感人的故事......“吃飯時(shí)出勤,睡覺(jué)時(shí)出勤,上廁所時(shí)出勤,剛吃完勤又出勤!毕狸(duì)員們每天除了出勤就是出勤,除了出勤,還是出勤。正是因?yàn)樗麄兊闹档,才能在熊熊大火中拯救一個(gè)又一個(gè)美麗的生命,才能挽救一個(gè)又一個(gè)家庭......

  當(dāng)今社會(huì),正是因?yàn)橛邢袼麄冞@些人的值得,才能有和諧穩(wěn)定的生活。

  假如有一天,你會(huì)問(wèn)我:“每天起這么早去上學(xué),又這么晚回家,值得嗎?”我一定也將肯定地回答你:“值得!”

  關(guān)于值得的作文 篇4

  不同的人帶著不同的心情看完同一部電影,感悟當(dāng)然會(huì)有所不同也許,許多人看完電影,會(huì)說(shuō),冉阿讓真?zhèn)ゴ蠛钦孀屓烁袆?dòng)啊,可是,那些小人物呢?教主呢,芳汀呢,不感動(dòng)么?哪個(gè)人不是偉大的?

  讓我感動(dòng)的是其實(shí)是艾波妮——她是誰(shuí)?你肯定會(huì)問(wèn)——一個(gè)僅僅出場(chǎng)了幾次的龍?zhí)住莻(gè)酒店老板的女兒(也許有些人,走出電影院后就忘了她的名字。)但是沒(méi)關(guān)系,這絲毫不影響她的感人之處。

  從電影一開始,我們就知道,開酒館那對(duì)夫婦不是什么好人,而他們的女兒,卻并沒(méi)有和他們一起干這些小偷小摸的勾當(dāng),她是純潔的,善良的。她渴望愛情——當(dāng)她遇見了馬瑞斯,只不過(guò),天意弄人,她愛他,他卻愛著她。她可以為馬瑞斯做任何事情,幫馬瑞斯找到柯賽特,陪著馬瑞斯一起上戰(zhàn)場(chǎng),甚至替擋槍子,臨死前把信交給馬納斯,她在雨中一次又一次的呼喊著“Ilovehim”“Ilovehim”……

  她在雨中漫步時(shí)的獨(dú)白令我難忘,她的歌聲久久纏繞,這樣的人,是值得歌頌的,她為了愛的人,犧牲了自己的生命,成全了他的愛情……就連難以被感動(dòng)的我,也禁不住泛起了淚光……也許比不上朱麗葉,但她的這份執(zhí)著令我心碎,同時(shí),我也在糾結(jié)另一個(gè)問(wèn)題:自始至終,馬瑞斯有沒(méi)有愛過(guò)艾波妮呢?

  答案是:沒(méi)有。他對(duì)于艾波妮的感情,也許是感激,也許是歉意,或者更多,但是絕沒(méi)有愛過(guò)。但這并不重要,對(duì)于艾波妮來(lái)說(shuō),守住他的愛情,他是幸福的,她也就會(huì)很幸福。

  悲慘世界》中,沒(méi)有什么東西是不破碎的,我就喜歡看破碎的東西,這很殘忍。我認(rèn)為,破碎的'東西是美麗的,同樣,很殘忍的,我相信,破碎的人生,也是美麗的。

  而這,注定是一個(gè)悲慘的世界。

  關(guān)于值得的作文 篇5

  美好是一種美妙的感覺(jué),它只存在于一瞬間,如果把它珍藏起來(lái),就變成了永久的記憶。

  美好。其實(shí)就是形容生活、理想,品質(zhì)的抽象非常好。“美”和“好”有著相近的意思。也都是一種憧憬。所以,說(shuō)不出來(lái)誰(shuí)更好。不過(guò),在我心中,這兩個(gè)字是平起平坐。沒(méi)有貴賤之分。

  如果說(shuō)想要珍藏一個(gè)很重要的東西。我們只需要找到一個(gè)華麗的盒子,小心翼翼的放進(jìn)去,再蓋上盒子,就是如此的簡(jiǎn)單。而‘美好’卻不同,這不并容易,我們需要把它存在腦子里,記在心里,甚至是刻進(jìn)骨子里。而我們的大腦就好像一個(gè)精致的盒子,你想讓一段佳話永存,沒(méi)有別的辦法,就唯獨(dú)這一條路,就是把它深深的烙進(jìn)記憶中。

  我們?yōu)槭裁匆阉鼉?chǔ)藏起來(lái),答案顯而易見,那是因?yàn)槲覀兿肓糇。瑸槭裁催x擇留住,那是我們舍不得。

  如果哪天,我們被這個(gè)世界所遺忘,無(wú)人理睬的時(shí)候,記憶中美好的事物,便會(huì)在腦子里不停地回放。此時(shí)的孤單,與心中的凄涼,都隨著那潔白的云彩,不知不覺(jué)地飄走了。

  人生中,有美好,當(dāng)然也有糟糕。糟糕的事誰(shuí)也不愿遇到,這時(shí)人之常情。也正應(yīng)為如此,我們的人生閱歷才會(huì)變得更加的'有趣。

  然而美好的事物總是抵不過(guò)時(shí)光的變遷,十年,二十年,等到我們滿口無(wú)牙的時(shí)候,你還會(huì)記得年少時(shí)的光輝歲月嗎?所以,我們選擇了珍藏。

  我曾問(wèn)過(guò)自己,這樣做有什么意義?當(dāng)時(shí)只是想留住那美好的時(shí)刻,現(xiàn)在,我又有了新的解釋,那或許是為了紀(jì)念我們智慧的結(jié)晶,或許是紀(jì)念那來(lái)之不易的成果。不要拋棄它們,因?yàn)槟窃悄阋欢认胍糇〉摹?/p>

  你的世界也因此不會(huì)孤單。

  大千世界里,有著像星星一樣多的美好事物,而我,就好像是照相機(jī)。

  關(guān)于值得的作文 篇6

  【作文題目】

  人的一生,總有一些記憶值得珍藏,總有一些情感值得珍惜,總有一些道理值得感悟,總有一些夢(mèng)想值得追求……

  請(qǐng)以“值得”為題目,寫一篇文章。

  要求:(1)將題目補(bǔ)充完整;(2)內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;(3)文體不限(詩(shī)歌、戲劇除外);(4)字?jǐn)?shù)不少于600字;(5)文中請(qǐng)回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。

  值得

  “還有兩圈!汗水已經(jīng)濕秀了背脊,嘴巴急促地呼吸著,我這樣做,值不值得?

  體育老師拿著記分表,緩緩地走來(lái),“同學(xué)們今天我們考1000米跑”!1000米跑!唉,骨瘦如柴的我怎能吃得消,這回一定不過(guò)了,就像去年一樣”。旁邊一位同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍地拍拍我的肩:“不過(guò),就是你的命,你就別跑了,你考試都不值得考,反正不過(guò)”。

  “唉,我的命嗎?”我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,頭深深地垂了下去。只見一只渺小的螞蟻?lái)斨澄镌谛凶!昂呛,遇上我你就倒霉了,被我玩弄就是你的?”我把一腳在它面前一擋,像大山,它繞了過(guò)去,我又用另一只腳擋住,像大洋,它又繞了過(guò)去,只不過(guò)這次它頭頂上的食物掉了,本以為它會(huì)知難而退,可誰(shuí)知它又原路返回找起食物!澳氵@樣做不值得呀!”我用手把那細(xì)小的食物撿起,放在了離它十米的地方。在它的面前是一條危險(xiǎn)而又漫長(zhǎng)的大道,是后退,還是前進(jìn)?

  然而,它毅然決然地踏上了那條路,前進(jìn)中,風(fēng)沙在咆哮,巨石在阻擋,烈日在灼燒,我仿佛看見了英勇的.戰(zhàn)士,聽見那號(hào)角般的腳步聲,然而作為旁觀者的我就像只螞蟻,它仿佛是黑暗中的一顆星,照亮了我前進(jìn)的路,它用行動(dòng)寫下了兩個(gè)沉重的大字——非命,它用不懈的精神告訴我這樣做,值得。

  開始跑步了,發(fā)令的號(hào)角——哨子吹響,我投入了這場(chǎng)沒(méi)有銷煙的戰(zhàn)爭(zhēng),即使明知道不過(guò),即使明道會(huì)戰(zhàn)死,可是我聽到了風(fēng)的吶喊,感受到了陽(yáng)光的沐浴!

  “還有兩圈!”,汗水已經(jīng)濕透了背脊,嘴巴急促地呼吸,我這樣做值不值得?我堅(jiān)定地告訴自己,這樣做,值得!

  關(guān)于值得的作文 篇7

  媽媽是個(gè)普通不能再普通的人了,但她對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛卻勝過(guò)她的普通。

  那天,我無(wú)意間翻出了一張媽媽幾十年的照片,“哇,真的好漂亮!‘’我不禁感嘆起來(lái)。我懷著好奇心,把這張照片和現(xiàn)在的一張放在一起對(duì)比了一下,大吃一驚。差別真的好大!曾經(jīng)那烏黑濃密的頭發(fā),現(xiàn)如今卻變得白發(fā)滿頭;曾經(jīng)那紅潤(rùn)精神的臉蛋,現(xiàn)如今卻變的皺紋連連;曾經(jīng)那細(xì)嫩光滑的手掌,現(xiàn)如今卻變得粗糙無(wú)力;曾經(jīng)那挺直的腰桿,現(xiàn)如今卻變得彎曲無(wú)比,而這一系列的變化,都是因?yàn)槲业恼Q生而引起的,這使我感到愧疚,竟情不自禁的留下了淚水。

  看著這兩張照片我不得不想起那件事。

  記得那大概是五年級(jí)吧,外面熱的像一個(gè)大蒸籠,我們好似那蒸籠里的包子。無(wú)奈的我,還要背起沉重的書包跨進(jìn)學(xué)校的大門。第一節(jié)課是語(yǔ)文課,我非常的喜歡語(yǔ)文,剛想要拿起語(yǔ)文書做課前準(zhǔn)備,卻意外的發(fā)現(xiàn)我的書”不翼而飛‘’了。仔細(xì)想一想,原來(lái)忘在書桌上了!我就像熱鍋上的`螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影在窗邊出現(xiàn),是媽媽。我不敢相信我的眼睛,真的是媽媽!

  我見了,以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑出去。只見懷了弟弟的媽媽站在烈日炎炎下手里拿著我的那本語(yǔ)文書,我當(dāng)時(shí)心里又高興都感動(dòng)。那不爭(zhēng)氣的眼淚就流了下來(lái)。媽媽看見我,摸著我的頭說(shuō);“不要哭,小馬虎,書都給你送來(lái)了!好了,快進(jìn)去上課吧!‘’我抱著媽媽,忍著又要流下來(lái)的眼淚說(shuō);“媽媽,謝謝你,我以后不會(huì)忘了,你趕緊走吧,太熱了,不然會(huì)中暑的!”媽媽笑了笑,轉(zhuǎn)身就走了。我看著媽媽沉重的背影,在烈日下邁著艱難的步伐,一步一步走出學(xué)校的大門,我的心像被針扎了似的,隱隱作痛。

  我心里暗暗的想;媽媽,我愛您!謝謝您!你冒著火辣辣的太陽(yáng),只為給我送一本微不足道的語(yǔ)文書!回過(guò)神來(lái),望著手中的語(yǔ)文書,我含著眼淚笑了!

  普通的媽媽卻給予我偉大的愛!用心去關(guān)愛她吧!

  關(guān)于值得的作文 篇8

  有那么一件事,雖曾讓我搖擺不定,最終卻讓我覺(jué)得無(wú)比值得。

  那是我上完課的一天中午,我獨(dú)自坐地鐵回家,形形色色的人群擁擠在我的身旁,回家路漫漫,而我就在觀察著流動(dòng)的人群。

  一個(gè)腰板筆挺的中年人,梳著油光發(fā)亮的偏發(fā)頭,白色的襯衫緊繃在他略微發(fā)胖的身體上。他或許嫌熱,卷起了他的袖口,露出那白白胖胖的手臂。一看就是個(gè)沉穩(wěn)老實(shí)、事業(yè)有成的人。他剛巧得到了個(gè)座位,坐在我對(duì)面。

  一個(gè)女人走了進(jìn)來(lái),她打扮得十分新潮,頭發(fā)全盤在了腦后,臉上亮亮的,或許早上涂的化妝品,被熾熱的陽(yáng)光給曬化了吧。她穿著牛仔褲,蹬著高跟鞋,大包小包的,趕緊找了個(gè)位置就近坐了下來(lái),掏出鏡子,擦擦汗,補(bǔ)補(bǔ)妝,一看就是個(gè)緊跟潮流的女人。

  而坐在我身旁的',是對(duì)小情侶,那男生看上去很陽(yáng)光,穿著一件動(dòng)漫短袖襯衫,那女生靠在男生的肩膀上,但那男生似乎毫不在意,依舊淡定自若地玩著手機(jī)。

  這時(shí)候,我看見一個(gè)老頭從門外擠進(jìn)來(lái),拎著一點(diǎn)蔬菜,還帶著他六七歲的小孫子。老頭額頭上亮晶晶的,掛滿了豆大的汗珠,正使勁兒地往下滴,但那老頭也顧不了了,找了扶手,握著,隨著地鐵的搖擺,也搖搖擺擺地站著。

  我實(shí)在不想放棄坐了這么久的座位,磨磨蹭蹭地指望別人能讓一下。

  那個(gè)沉穩(wěn)的中年人還是那么沉穩(wěn)地發(fā)呆,那個(gè)新潮的女人仍然在補(bǔ)妝,那對(duì)小情侶仍然在旁若無(wú)人地談情說(shuō)愛。

  我坐不住了,“騰”一下站了起來(lái),一道鴻音劃破了這個(gè)寂靜的車廂:“請(qǐng)坐!”“謝謝!”我就這么放棄了我的座位。不過(guò),我卻沒(méi)有半點(diǎn)遺憾。

  因?yàn),這很值得!

  關(guān)于值得的作文 篇9

  我這一周值得記錄的一件事情,就是我們班15個(gè)人跳八字長(zhǎng)繩比賽時(shí)的情景。

  周三下午,老師帶著我們?cè)缭绲氐讲賵?chǎng)上集合,我們準(zhǔn)備展開一場(chǎng)激烈的跳繩比賽,老師和同學(xué)們決定先試一試,熱熱身。可是這不試不知道,一試可就有了問(wèn)題。我們15個(gè)人中的.王昊煜跳時(shí),老在繩子最低處跳,很靠后,這樣就耽誤了他后面的同學(xué)跳,所以老師把他安排到了最后一個(gè)。除此之外,老師還讓他練習(xí)了好幾次。

  我們熱身完畢之后,就去看看別人的比賽,我們首先看了三年級(jí)一班的比賽,他們畢竟是第一次比賽,所以跳得不是很理想。第二次我們觀看了四年級(jí)二班的比賽,這次比賽是我和陳慕蓉來(lái)數(shù)數(shù),蘇濤失誤的次數(shù)。我們觀看完這次比賽,就該我們上場(chǎng)比賽了。我們15個(gè)人一個(gè)個(gè)生龍活虎,摩拳擦掌準(zhǔn)備跳出一個(gè)好成績(jī),準(zhǔn)備回報(bào)我們這幾天的艱苦訓(xùn)練和兩位陪著我們艱苦訓(xùn)練的老師。

  剛開始非常順利,可是到了最后一個(gè)同學(xué)總是絆,就這樣絆了好幾次,時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了。幸虧開頭的同學(xué)反應(yīng)力極快,老師的繩子才搖了一下,他就迅速地接了上去,然后我們一個(gè)個(gè)又開始了“跳躍之旅”,可是好景不長(zhǎng),到最后一個(gè)同學(xué)我們又絆了。最后終于到我那里時(shí),老師喊了停。同學(xué)們一看成績(jī),都暗自嘆氣,因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)很不理想,我們才跳了541個(gè)。大家再一看二班的成績(jī),呀,整整超過(guò)了我們5個(gè)。唉!同學(xué)們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地回了教室。雖然這次我們失敗了,但我們知道了哪里有不足,所以我們會(huì)改正,爭(zhēng)取下一次把第一抱回教室!

  關(guān)于值得的作文 篇10

  現(xiàn)在想來(lái)的話,其實(shí)他也就是那一個(gè)特別值得被人疼愛的男孩子,因?yàn)樽约河X(jué)得他終究是一個(gè)特別深情的人啊,雖然說(shuō)自己是在那一段感情中被拋棄的一個(gè),可是自己認(rèn)真想一想的話,覺(jué)得鄭州也是他對(duì)自己的負(fù)責(zé)任吧,如果這樣子耗下去,耗掉我所有的熱情,然后再把我給辭退的話,那樣子反而會(huì)更顯得他是一個(gè)無(wú)情無(wú)義的人,可是他在自己熱情上存對(duì)愛情還抱著一定期待的時(shí)候,他就已經(jīng)給自己交代了他的感情。

  他就讓我們的關(guān)系結(jié)束了,更何況我們兩個(gè)人的相處其實(shí)也不是他一味的付出,仿佛那一段關(guān)系受益者的是他,可是他終究也是沒(méi)有想要讓我們兩個(gè)人繼續(xù)走下去,哪怕只是出于利益目的而已,他也沒(méi)有那么做,所以覺(jué)得其實(shí)他還是很清楚感情的,雖然說(shuō)一開始自己總是覺(jué)得他還不清楚究竟感情應(yīng)該怎么樣,或者說(shuō)覺(jué)得他還不清楚他究竟想要的是什么,然后就和自己開啟那一段關(guān)系,真的。不負(fù)責(zé)任,但是自己一開始也有跟他說(shuō)過(guò),如果有一天突然間發(fā)現(xiàn)對(duì)自己不是喜歡的話,那隨時(shí)可以跟自己說(shuō)的`。

  其實(shí)女孩子的話真的會(huì)很擔(dān)心在兩個(gè)人相處很長(zhǎng)一段時(shí)間之后,在自己付出感情之后,對(duì)方突然間就跟自己說(shuō)我不喜歡你,你不是我喜歡的類型,就像自己這一次好朋友,他談戀愛了,然后他也是跟自己說(shuō),要是有一天他發(fā)現(xiàn)他不是他喜歡的類型應(yīng)該怎么辦,就發(fā)現(xiàn)我的好朋友不是她男朋友喜歡的那一種女孩子,然后應(yīng)該怎么辦,其實(shí)自己一開始在一起的時(shí)候也就有說(shuō)過(guò)自己做好了他會(huì)隨時(shí)離開的準(zhǔn)備,所以自己應(yīng)該也算是做好了這樣子的準(zhǔn)備吧,畢竟在他離開之后也沒(méi)有再去打擾他,只是自我糾結(jié)自我深情罷了。

  關(guān)于值得的作文 篇11

  “鐺 鐺 鐺”一陣陣鈴響隨著環(huán)中鐵門慢慢的移動(dòng),我們,初三了!

  大家都拿著各色的隨筆,隨著目光的移動(dòng)在草稿紙上“刷刷”地?cái)[著公式。有的人背著方程式,有的人掐指算著二次函數(shù),有的人搖晃著腦袋朗誦著“親賢臣,遠(yuǎn)小人者,此后漢所以興隆也,親小人”……當(dāng)初再調(diào)皮的人,現(xiàn)在也安分地坐在椅子上,就算是雜亂地翻翻《人自然社會(huì)》也筑造了那份緊張的環(huán)境。這就是初三的開端,沒(méi)有了喧囂與浮躁,沒(méi)有了不安與打鬧,有的只是一份寧?kù)o,一份緊張,一份充實(shí)。年輕的心靈在學(xué)習(xí)中悸動(dòng)。

  各種酸堿鹽方程式的'襲來(lái),讓我們都有些不安與壓力,就算上課實(shí)在不怎么聽得懂,也會(huì)硬著頭皮認(rèn)真聽下去,做完那整頁(yè)整頁(yè)的筆記;悶熱的下午讓人聽著繞口的文言文就想睡覺(jué),涂大把風(fēng)油精在太陽(yáng)穴邊,使勁掐掐自己的臉繼續(xù)聽下去;二次函數(shù)圖象題讓人百思不得其解時(shí),我想著想著就扯下了好幾撮頭發(fā),搔破耳塞,爭(zhēng)的面紅脖子粗也要解出來(lái);背著那些社會(huì)主義,資本主義專用名詞,記一串串歷史數(shù)據(jù)……現(xiàn)實(shí)告訴我們,真的初三了!那么,準(zhǔn)備好了嗎?

  課堂上的懶散被抖擻的精神所代替,課下的喧鬧為淵博的書籍所代替,耳邊的音樂(lè)味純正的英語(yǔ)發(fā)音所代替。桌角堆著厚厚一疊輔導(dǎo)書,一本本交替而過(guò)。“同學(xué),那道題函數(shù)解析式該設(shè)一般式還是頂點(diǎn)式呢?”“APEC是什么時(shí)候舉行的?”……這些成了常見的對(duì)白。

  我有夢(mèng)想,我想拼搏二中,真的希望努力拼搏出落成未來(lái)最美好的自己。我不怕失敗,不怕鼻青臉腫,不怕遍體鱗傷,只怕自己有夢(mèng)卻從沒(méi)努力過(guò)。一遍遍告訴自己“堅(jiān)持到最后就是王”!

  晚上,我和床頭邊的阿亞總是嚼著大把餅干,總結(jié)著這一天,“我覺(jué)得現(xiàn)在的生活挺充實(shí)的”“是阿,我希望一直這么下去”窗外,閃爍的星星忽閃忽閃著眼睛,是不是也在訴說(shuō)著他們年輕的夢(mèng)想?

  這樣做,值得!

  關(guān)于值得的作文 篇12

  年輪細(xì)細(xì),記憶了多少年華;花香陣陣,熏醉了多少往事。記憶的銀河中,多少往事已早已放棄,唯有讀書,化作亙古的星辰,成為一條值得堅(jiān)持的路,永遠(yuǎn)在心頭閃耀。

  酒入豪腸,七分釀成了月光,余下的三分嘯成了劍氣,繡口一吐便是半個(gè)盛唐。他從富庶的大唐走來(lái),低頭看江水,是他“仰天大笑出門去”時(shí),故鄉(xiāng)纏綿的江水。行路難,行路難,仕途這條路,誰(shuí)不想站在朝堂之上指點(diǎn)迷津,廢除弊病,可他當(dāng)真太天真,明知前面是荊棘叢生,豺狼當(dāng)?shù)。卻永遠(yuǎn)沒(méi)有辦法向那些高高在上的人低頭,不為五斗米而折腰,這便是李白。他的人生是成功的,于是,大唐的史冊(cè)上又多了幾分厚重,靈動(dòng)的神氣。

  “且將新火試新茶,詩(shī)酒趁年華!彼邳S州偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)間,咀嚼幾碟素菜,品味出“人間有味是清歡”的淡泊。他在惠州的陋室,隔簾聽雨,品味“又得浮生一日涼”的意境,他在杭州西湖,看桃花柳綠,吟詠“淡妝濃抹總相宜”的清雅。東坡的詞句,大都蘊(yùn)含著大自然的鐘靈毓秀,藏納人生的世情百味,也參透了釋道儒的'深沉經(jīng)典,沒(méi)有姹紫嫣紅,無(wú)須驚濤駭浪,蘇軾就是這樣,在他的云水生涯里,品出了淡定與從容,唯有他,才能在坎坷的仕途中,依舊滿腔豪情,笑傲江湖。

  “茅檐低小,溪上青青草!痹谶@個(gè)物欲紛擾世界,似乎每個(gè)人都向往一種返璞歸真的生活,做一個(gè)簡(jiǎn)單的人。他的詞,多為慷慨豪邁,氣勢(shì)浩蕩之作,又流露出不同的意境。晚年的他,被迫離開政治舞臺(tái)。歸隱江西上饒,脫下征袍,歸居田園,內(nèi)心怎能波瀾不驚?但最終,卻被山野的樸素恬靜所感染,忘記了“橫掃六合,掃空萬(wàn)古”的風(fēng)云霸氣。擱下“道男兒到死心如鐵,看試手,補(bǔ)天裂”的壯志豪情,多少豪情壯志,就這樣消逝在歷史茫茫的風(fēng)煙里。

  幾時(shí)夢(mèng)回呼喚他們的名字,仿佛謫仙一般走進(jìn)我的生命,留下了獨(dú)特的氣韻的詩(shī)句,吸引著我,陶醉在其中,讀書是一條值得堅(jiān)持的路,慢慢融進(jìn)了我的血液,靈魂深處。

  關(guān)于值得的作文 篇13

  在我七歲時(shí),爸爸送了我一只熊布偶,它陪伴了我兩年的時(shí)光,見證了我的喜怒哀樂(lè),以及成長(zhǎng)道路中的每一步。

  七歲生日時(shí),爸爸送了我一只精美的小禮物!皝(lái),思涵,今天你生日,爸爸送你一個(gè)小禮物,看,可愛的小熊!”我愛不釋手的'抱住它,久久舍不得松開。爸爸慈祥的說(shuō):“以后,爸爸要去很遠(yuǎn)的地方工作,怕是很長(zhǎng)時(shí)間都不能陪著你了,以后要是想爸爸了,就看看你爸爸送你的這只小熊!睆倪@以后,我想爸爸了就抱著小熊對(duì)他傾訴心事:“小熊小熊,為什么爸爸還不回來(lái)啊,我想他了。”小熊仿佛聽懂了似的,忽閃著大眼睛,嘴邊帶著笑,好像在說(shuō):“你爸爸會(huì)知道你在想他的,不用傷心。”

  看到它這樣子,我想,有小熊陪著我真好,再也不會(huì)寂寞了。還可以對(duì)實(shí)驗(yàn)它傾訴心事,表達(dá)對(duì)爸爸的思念。正當(dāng)我想著,媽媽喊:“我開飯了,索性拋下一切,帶著小熊去吃飯,夾起一塊豆腐,假裝它能吃飯,別喂它吃東西,油漬順著它嘴角流下來(lái),別提有多滑稽了,我哈哈大笑,拿著紙巾給它擦著。突然想起了爸爸說(shuō):”送給你的小熊你可要珍惜,不要弄臟它、弄壞它、不然你以后可沒(méi)有玩伴了,我也不給你買了!蔽疫B忙將小熊放好,擺成端坐的模樣看著我們吃飯。

  因?yàn)橄氲搅税职值脑挘揪陀悬c(diǎn)珍惜小熊的我,變得更加珍惜了,連睡覺(jué)也抱著它,一刻也舍不得松開,給它梳毛、給它清洗身子、打扮它?墒沁@樣下去,小熊竟有點(diǎn)掉棉,嚇得我不敢清洗它,只能抱著。

  有一天,我發(fā)現(xiàn)小熊不見了,以為是媽媽丟了它,頓時(shí)傷心的不得了,媽媽知道了,連連失笑,從柜子里拿出一只小熊,遞給我說(shuō):“看你稀罕的,我給你放柜子里了,沒(méi)丟!鳖D時(shí),我的心情由陰轉(zhuǎn)晴。

  每天晚上睡覺(jué)前,我就將小熊放在床頭,悄悄的對(duì)它說(shuō)一句:“晚安,小熊。”雖然小熊不會(huì)說(shuō)話,沒(méi)有生命,但它陪伴了我兩年的時(shí)光里,讓我十分珍惜。不管未來(lái)有多遠(yuǎn),成長(zhǎng)的路上有你有我。

  關(guān)于值得的作文 篇14

  漫步六載,猛回頭,蘭花依舊;尋覓靜思,何足惜?誼滿云天。

  二筆為劍攻難關(guān)

  那是一節(jié)自習(xí)課,我們相約比賽,優(yōu)先完成數(shù)學(xué)卷子者奪冠。于是,你我二人各備好筆稿,嚴(yán)陣以待!皯(zhàn)斗”一觸即發(fā)。但聞一聲號(hào)令,兩支筆幾乎是同時(shí)落在紙上,以筆為劍,過(guò)關(guān)斬將。“戰(zhàn)場(chǎng)”上,容不得片刻猶豫,一念之差就會(huì)被對(duì)方占了優(yōu)勢(shì)。我二人凝心神,聚精力,所見唯紙筆,所思唯解題,以風(fēng)卷殘?jiān)浦畡?shì),殺至至險(xiǎn)之關(guān),風(fēng)云至此而阻。你我轉(zhuǎn)頭相視,但見黑云壓城,不見甲光向日,又各自為戰(zhàn),不勝,遂“合兵一處”,各抒己見,終陷此“城”。此題得解,欣然相視,莞爾一笑,惺惺相惜。自此友誼之花悄然綻放。

  雙唇作槍論是非

  你和我都有著對(duì)古典文學(xué)的熱忱,所以,對(duì)于古典名著,從諸子百家到詩(shī)詞曲賦,從經(jīng)史子集到四大名著。你我無(wú)所不讀,無(wú)所不談。猶記一次去圖書館,我們不約而同地從書架上取出《道德經(jīng)》,迫不及待地翻開書,默默地、靜靜地,我們的靈魂仿佛穿過(guò)了明清,越過(guò)了漢唐,直達(dá)春秋戰(zhàn)國(guó)。終南山上,樓觀臺(tái)中,聽老子說(shuō)天地,談道德,述為人之本、為政之要。卻見你皺眉蹙額,正自沉思,欲言又止。直到歸途中,你才對(duì)我說(shuō):“《道德經(jīng)》有言,不可見欲,使民心不亂,然則何以激民進(jìn)?吾以為可使民見欲”。我思忖良久,答道:“欲者,擾人心神,亂人性情,實(shí)非使民進(jìn)取之物也……”你和我久爭(zhēng)不下,我們便又各自查閱典籍,唇槍舌戰(zhàn),這場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)一月有余的辯論終以“物有兩面”的`真理和平解決。在閱讀和辯論中,我們的友誼愈加深篤。

  義結(jié)金蘭自難忘

  曾記否?文理雙行奪桂冠;曾記否?綠茵場(chǎng)上逞英才;曾記否?相攙互扶登奇山;曾記否?誓同進(jìn)退共患難;厥住碧覉@三結(jié)義”,又聞高山流水曲。知音難覓,有你足矣!

  這段友誼,值得珍惜,那些點(diǎn)滴,值得銘記。望天有情兮月有意,金蘭永結(jié)莫凋零。

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