【精】書中自有黃金屋作文14篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的書中自有黃金屋作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　書中自有黃金屋作文 篇1

　　我十分喜歡看書，可是，我小時(shí)候卻不是。

　　小時(shí)候，媽媽買給我的書我都不會(huì)好好看。我每一次都不情愿地拿起書本讀，胡亂看一遍，每次都不把書中的內(nèi)容放在眼中、心里。那為什么現(xiàn)在我又愛上了看書呢？那還要從奶奶對(duì)我開到說(shuō)起。

　　那次，我去奶奶家，奶奶笑著給了我一個(gè)大禮盒，我著急地問(wèn)：“奶奶，這是什么東西�。俊蹦棠贪押凶哟蜷_，從里面拿出來(lái)了三本書，每本書都寫著幾個(gè)相同的.大字“十萬(wàn)個(gè)為什么”。奶奶對(duì)我說(shuō)：“明年你就要上小學(xué)了，你可不能落后�。∵@三本書你要好好讀，看你能不能答出這十萬(wàn)個(gè)問(wèn)題�！蔽倚南耄河憛�，又是書本，我不想看。

　　我把這三本書胡亂看了一遍，就放到角落里。奶奶看到了對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？書中自有黃金屋，好好看書，你就能找到黃金屋哦�！蔽衣犃耍�跑過(guò)去認(rèn)真地捧起一本書看。起初，我只是為了找黃金才看的，后來(lái)，我不知道怎么回事，我不想找黃金了，我只想看完這本書。

　　當(dāng)我將最后一頁(yè)合上時(shí)，我才想起來(lái)我是來(lái)找黃金的。我生氣地問(wèn)奶奶：“您不是說(shuō)有黃金嗎？怎么什么都沒(méi)有呢？”奶奶笑著對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)看到了啊，那一個(gè)個(gè)字都是黃金啊，它們讓你學(xué)到了知識(shí)，讓你得到了寶貴的財(cái)富，所以，書中自有黃金屋�！�

　　我恍然大悟，是啊！那一個(gè)個(gè)問(wèn)題讓我們思考，那一個(gè)個(gè)答案使我們驚奇，難道這不就是值得我們珍惜的黃金嗎？

　　書中自有黃金屋作文 篇2

　　書，可以帶領(lǐng)我們回到過(guò)去，走進(jìn)未來(lái)。而書帶給我的影響不止這些。

　　今年暑假我讀了一本名為《老天會(huì)愛笨小孩》的書。這本書對(duì)我的影響很大，里面的兩個(gè)故事含義深刻，我受益匪淺。

　　第一個(gè)故事《老天會(huì)笨小孩》讓我明白了在這個(gè)世界上，只有少數(shù)人是天才，大多是人都是地才。地才就是不怕吃苦，不怕付出時(shí)間和汗水，一直在向著自己的目標(biāo)而前進(jìn)。第二個(gè)故事《我是便利貼女生》讓我明白了人們最喜歡和最尊重的，并不是那種為了別人而委曲求全的人，而是堅(jiān)持獨(dú)立思考和擁有自信的人。

　　這一本書其實(shí)是小說(shuō)，而許多家長(zhǎng)和老師認(rèn)為小說(shuō)是“閑書”，不讓我們閱讀，而小說(shuō)更能讓我們從閱讀中獲取人生中的道理。

　　有些家長(zhǎng)不許我們課外書，只許我們看名著。其實(shí)，這樣是錯(cuò)誤的。每本書都有人生中的道理，只有讓我們自由的去閱覽書籍才會(huì)吸取書中的養(yǎng)分。如果盲目的去閱讀名著，只能得到適而其反的效果。因?yàn)橥瑢W(xué)們根本看不進(jìn)去，無(wú)法吸取書中的精華。不過(guò)書中自有黃金屋，每一本書閱讀后都會(huì)對(duì)我們影響至深的。而小說(shuō)非常接近我們的生活，能讓我們體會(huì)到生活的美好。

　　除了小說(shuō)，還有故事、童話都是我們愛看的。如《丑小鴨》、《打火匣》、《皇帝的新裝》《賣火柴的`小女孩》……都是我們愛看的。這些故事都有著很深的寓意。比如《丑小鴨》的寓意：丑小鴨成為一只美麗的天鵝后，可是它并不驕傲，它的閱歷讓它對(duì)這份來(lái)之不易的幸福有了更深的體會(huì)。這就告訴我們做人不能驕傲�！痘实鄣男卵b》的寓意：這種弄虛作假又極其愚蠢的統(tǒng)治者太過(guò)愚蠢了。其實(shí)就是告訴我們做人要誠(chéng)實(shí)守信……

　　任何書都能告訴我們?nèi)松�中的道理，所以讓我們熱愛讀書，讓書籍伴我們成長(zhǎng)，讓我們?nèi)ネ诰驎�里的黃金吧！

　　書中自有黃金屋作文 篇3

　　小時(shí)候聽媽媽說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。我天真地以為只要一打開書，就會(huì)有金子或者玉掉出來(lái)。于是，我拉著媽媽奔向書店，隨便挑了一本，讓媽媽給我買了回來(lái)。

　　一到家，我就急忙把書翻開，為了不讓金子和玉摔壞，我還特意準(zhǔn)備了一個(gè)籃子，書被我舉得高高的，怕舉低了金子掉不出來(lái)。媽媽見我這樣，疑惑不解問(wèn)：“兒子，你這是干什么呢？”我故作神秘地回答：“保密，就不告訴你�！眿寢屩缓秒x開了。我舉了好久，手都酸了，也不見金子或玉掉下來(lái)，難道是媽媽騙我的？這時(shí)，哥哥從輔導(dǎo)班回來(lái)了，我就問(wèn)他：“哥哥，書里的金子怎么還不出來(lái)？”哥哥好像明白了，哈哈大笑：“老弟��！你這樣等一輩子也等不到的。來(lái)，我?guī)湍阋幌�，你把書讀上一遍試試�！蔽覒阎�好奇心開始了讀書。幾天后，我對(duì)哥哥說(shuō)書看完了。哥哥問(wèn)我：“你這幾天是不是知道書里講了一些什么故事什么道理了？”“是呀！”我答道，一邊還忍不住和哥哥講了起來(lái)。哥哥認(rèn)真地說(shuō)：“這就是金子呀！這個(gè)金子已經(jīng)被你拿走了�！�

　　我若有所悟，從此愛上了讀書，書真的帶我走進(jìn)了一個(gè)神奇的世界。讀的書多了，我才懂得“書中自有黃金屋”的含義。高爾基說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”。書，就是這樣通過(guò)各種不同的方式告訴我們做人的道理，告訴我們寫作文的秘訣。讀書，增長(zhǎng)了我的見識(shí)，豐富了我的.知識(shí)，我在書的海洋里漫游，書成了我最好的朋友。我的生活離不開書，我的成長(zhǎng)更離不開書，媽媽沒(méi)有騙我，我找到了屬于自己的“黃金屋”。

　　書中自有黃金屋作文 篇4

　　童年像一條小河，緩緩流淌著，河底的鵝卵石許許多多的都被河水沖得無(wú)影無(wú)蹤了，而唯獨(dú)那一塊巨大無(wú)比的鵝卵石，卻如同在那兒扎了根似的，怎么沖也沖不走。

　　在上幼兒園時(shí)，我是家里的一位名副其實(shí)的小財(cái)迷，除了錢，別的東西對(duì)我毫無(wú)誘惑力，爸爸、媽媽也為此傷透了腦筋，常常對(duì)我說(shuō)：“要多看點(diǎn)圖書……�！笨晌覅s把這當(dāng)成耳旁風(fēng)，從左耳進(jìn)去，轉(zhuǎn)了一圈，又從右耳“咻”地飛了出來(lái)。

　　直到有一天，我開始拼命看書。

　　那是一個(gè)陰雨蒙蒙的天氣，在幼兒園上課時(shí)，我的心情并不是很好，因?yàn)�，我最討厭下雨天了�?/p>

　　突然，我聽見了老師在說(shuō)：“我們應(yīng)該多讀書，古人說(shuō)得好“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋” ……�！蔽也�沒(méi)有聽到老師后面說(shuō)的.話，眼睛“噌”的一亮，心想：書中既有玉石，還有黃金，我為什么不多看點(diǎn)書呢?于是，回到家后，便開始讀起書來(lái)。

　　我一本一本地看，一頁(yè)一頁(yè)地翻，可什么也沒(méi)有找到，心里有點(diǎn)低落，但卻安慰自己道：這些書可能已經(jīng)被別人看過(guò)了，里面的東西也應(yīng)該被拿走了……。等媽媽回來(lái)后，我抱著媽媽，眨了眨眼睛，對(duì)她說(shuō)：“媽媽我要書，給我買新書!”媽媽聽了，別提有多開心了，一口氣給我買了十幾本書，我每天翻啊翻啊!可是，一個(gè)月后，我卻什么黃金都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。

　　我哭著跑向媽媽，傷心地對(duì)她說(shuō)：“老師騙人，老師騙人!書中沒(méi)有玉石，也沒(méi)有黃金，嗚——嗚——”媽媽聽了我講完了事情的經(jīng)過(guò)后，哭笑不得的把那句名言的意思講給我聽，我看著媽媽，似懂非懂的樣子。

　　許多年過(guò)去了，那件事卻如同剛發(fā)生過(guò)似的，常常浮現(xiàn)在我的腦海里，懷念我那多姿多彩的童年。

　　書中自有黃金屋作文 篇5

　　我愛讀書，這是我的一個(gè)愛好，無(wú)論是清新流暢的散文，寓意深刻的寓言，還是那優(yōu)美的詩(shī)歌，我都讀過(guò)。俗話說(shuō)：“書中自有‘黃金屋’”。雖然不是真的有“黃金屋”，但是我從里面讀到了更珍貴的東西。

　　我讀書中那一句句深?yuàn)W精辟的哲理，一語(yǔ)中的真知灼見教我冷靜，不管面對(duì)的是多大的狂風(fēng)暴雨，我都能坦然地面對(duì)。我始終都記著那幾句珍貴無(wú)比的至理名言，它能告訴我這世界上的真諦。

　　我讀書里那生動(dòng)鮮明的人物，讀他們的錚錚鐵骨，讀他們的濟(jì)世情懷。在書中，我仿佛跨越了時(shí)空的界線，尋找到了他們的足跡。

　　我讀書中那深遠(yuǎn)的意境，我無(wú)論翻開任何一本書，都仿佛融入到了那意境之中，魯迅的錚錚鐵骨，三毛的瀟灑旅程，霍金的`坎坷人生，都深深地印在了我心里。每到夜深人靜的時(shí)候，我坐在桌前，翻開那一本本書，仿佛在恍惚中進(jìn)入了書中的世界，每一次看同一本書，我都有不同的理解，讀一遍，二遍，三遍，甚至更多，我都有著不同的感受，可以說(shuō)一本書就是一座豐富的寶藏。

　　當(dāng)我拿起一本書時(shí)，我就忘記了一切世俗，心中就只有那一本書。書是船，知識(shí)是海洋，我用書來(lái)獲取知識(shí)，用心來(lái)讀懂書，讀到清新優(yōu)美的詩(shī)句，我會(huì)在心中反復(fù)吟唱，讀到內(nèi)涵豐富的書，我便會(huì)感覺(jué)到自己的無(wú)知與淺薄。

　　錢乃身外之物，那什么是身內(nèi)之物呢？就是內(nèi)心與理想，而在書中，我卻可以與心靈對(duì)話，與人物的思想溝通，所以說(shuō)：書中自有“黃金屋”。

　　書中自有黃金屋作文 篇6

　　趙桓說(shuō)得好：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”現(xiàn)在我就給你講講我愛書的故事。

　　買書

　　我愛看書要素之一便是“買書”。一次，我去報(bào)亭的時(shí)候，看見了一本文學(xué)書，就叫老板娘拿過(guò)來(lái)給我看看。我一看，是小學(xué)版的《兒童文學(xué)》，樂(lè)壞了。但我一看價(jià)錢，驚得差點(diǎn)跳起來(lái)，20塊！我想我還是買了吧，誰(shuí)叫我這么喜歡書呢！最后，我咬咬牙將它買了回來(lái)。

　　送書

　　看了這個(gè)標(biāo)題，你可別以為是我送書給別人，恰恰相反，是別人給我送書！那天剛好是我生日，家人送的竟全是書！媽媽送了本《假如給我三天光明》，據(jù)說(shuō)是海倫所寫，爺爺送了《作文分類大百科》……總之，我的面前是一堆書。

　　看書

　　吃完飯，我爬上床，把那一堆新得的.寶貝書搬到床上，抽出一本《滿分作文》來(lái)看。我一翻目錄，有寫狀物、寫人、寫事、寫景等。我便從第一頁(yè)認(rèn)真地看到最后一頁(yè)�？赐炅艘槐�，我又抽出姨媽送的《查理九世·法老王之心》，津津有味地讀了起來(lái)。有時(shí)看得我膽戰(zhàn)心驚，有時(shí)卻哈哈大笑……很快，我就把兩本書的知識(shí)“吸收”完畢了。不知不覺(jué)，天黑了，我還在看書，媽媽對(duì)我說(shuō)：“先去吃宵夜了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿起書，坐到凳子上，邊吃飯邊看。

　　寫書

　　我還有一個(gè)樂(lè)趣，那就是“寫書”。所謂的寫書，就是把所有缺頁(yè)的書補(bǔ)好，按書的主題編一個(gè)小故事！

　　對(duì)書，我有太多的話要說(shuō)。在讀書中，我尋到很多的樂(lè)趣。朋友，你說(shuō)是嗎？

　　書中自有黃金屋作文 篇7

　　“書中自有黃金屋”這句話告訴我們：書本中的知識(shí)相當(dāng)于我們的財(cái)富；書本中的知識(shí)相當(dāng)于我們的伴侶；書本中的知識(shí)相當(dāng)于我們的良師益友；書本中的知識(shí)相當(dāng)于我們學(xué)習(xí)的標(biāo)志。

　　記得有一次，我在學(xué)校圖書館借了一本課外書，叫作《假如給我三天光明》這是美國(guó)的一位女作家叫做海倫·凱勒寫的一本關(guān)于她自己的書，她是一個(gè)又盲又聾的人，憑借自己頑強(qiáng)的精神克服了重重困難，當(dāng)我在閱讀這本書的'時(shí)候，仿佛身臨其境，把自己想象為書中的主人公，與她一起快樂(lè)、高興；一起悲傷、難過(guò)。這本書講的是：在海倫·凱勒幼年時(shí)，她得了一場(chǎng)重病，后來(lái)就看不見也聽不見了，但她的童年還是非常快樂(lè)，海倫的爸爸為她請(qǐng)了一位老師——莉莉老師，但幼小的海倫卻很調(diào)皮，總是捉弄莉莉老師，但她最終還是很感謝這位老師，給了她第二次生命，讓她能夠了解生命的精彩。這本書讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦：在遇到困難、挫折時(shí)，不要放棄，要尋找出路，努力使自己擺渡到對(duì)岸。

　　書中的知識(shí)可以讓我們領(lǐng)悟到人生的真諦；書中的知識(shí)可以使一個(gè)人重新振作精神，去拼搏、去奮斗；書中的知識(shí)可以讓你從絕望的深淵走出困境；書中的知識(shí)可以教會(huì)你如何選擇。這就是讀書的快樂(lè)。

　　我認(rèn)為讀書就像吃飯一樣，應(yīng)該細(xì)嚼慢咽，慢慢品嘗。我們要站得高，才能看得遠(yuǎn)。

　　我們要：多讀書，讀好書。

　　書中自有黃金屋作文 篇8

　　兒時(shí)的我在“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的詩(shī)歌中長(zhǎng)大，每次捧起書，看到毫無(wú)生命力的方塊字，我總是大喊沒(méi)意思，讀書是我最頭疼的事了，但經(jīng)歷過(guò)這件事，我徹底改變了我的想法。

　　那一次我一時(shí)興起，從書柜里拿出一本《動(dòng)物百科》一頁(yè)一頁(yè)的看著。其中有兩種動(dòng)物引起了我極大的注意力，鴯鹋和鴕鳥，書上說(shuō)這兩種動(dòng)物是相似的'。奇怪，鴯鹋的腳有兩個(gè)腳趾頭，鴕鳥油三個(gè)腳趾頭，怎么會(huì)相似呢？

　　說(shuō)來(lái)也巧，在看完書的第二天，爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)ジ魂?yáng)野生動(dòng)物園體驗(yàn)一番。那天我們?nèi)�家如期到達(dá)了富陽(yáng)，按照流程我們坐上了觀光車，車?yán)@過(guò)幾個(gè)大彎之后，駛進(jìn)了車行區(qū)，首先映入眼簾的事幾只大老虎，從山上爭(zhēng)先恐后地跑下來(lái)，咆哮著爭(zhēng)搶食物。

　　過(guò)了老虎的地盤，車又駛?cè)肓锁嶐诺募�，因�(yàn)轼嶐判嗡气r鳥，許多同坐的游客開始大喊：“鴕鳥……鴕鳥”，這下可糗大嘍。待他們叫完之后，我站了起來(lái)，胸有成竹地說(shuō)：“這是鴯鹋，并非鴕鳥，只是形似而已……”話音剛落，車上便響起如雷貫耳般的掌聲，導(dǎo)游姐姐當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我。我的臉熱了，耳根子也熱的不像話。車，一路開著，我的心情也越來(lái)越好，因?yàn)椤秳?dòng)物百科》里都有介紹。

　　書是我的助手，書是我的老師，書是行向彼岸的船……媽媽再給我買書，這樣，我就懂得更多了……

　　書中自有黃金屋作文 篇9

　　從小，我就喜歡書。書，多么美好的字眼。黑色的墨字散發(fā)著油墨特有的香氣，微微發(fā)黃的紙頁(yè)透露出時(shí)間的沉淀。一段段或樸素或優(yōu)美的文字，織成了一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。

　　蔚藍(lán)的海，潔白的云，高高的山，大大的湖……這些也許都是我沒(méi)去過(guò)的，可是我卻能為你的展現(xiàn)他的美貌。

　　書中自有黃金屋，果然不假呢。其實(shí)，書中不止有黃金屋，還有一個(gè)廣闊的世界。

　　那是我小學(xué)時(shí)候的事了，老師讓我參加一個(gè)我們自己舉辦的知識(shí)競(jìng)賽，內(nèi)容涵蓋了中外地理，歷史，文化等等方面的.知識(shí)，而我當(dāng)時(shí)只是個(gè)知識(shí)匱乏的孩子而已。記得當(dāng)時(shí)我向老師訴說(shuō)了我存在的困難，她只是不以為然的笑笑：吶，你知道有一句話嗎？書中自有黃金屋。

　　啊呃？年幼的我不知道這話，自作聰明的以為是書里有找到一座黃金屋的密碼。回家滿心歡喜的翻了許多書，沒(méi)找到黃金屋，倒是找到了許多我不知道的知識(shí)。當(dāng)初傻乎乎的我，還以為只要把這些知識(shí)都學(xué)會(huì)了，就可以找到傳說(shuō)中的黃金屋。

　　半個(gè)月過(guò)去了……

　　我?guī)е鴿M腹“學(xué)會(huì)了就可以用找到黃金屋”的知識(shí)參加了知識(shí)競(jìng)賽，出乎意料都是，我居然得了第一名。

　　當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情去詢問(wèn)比我看得書多的老師黃金屋在哪里時(shí)，她十分驚訝。想了想，她告訴我：黃金屋啊，就是把你用書中知識(shí)獲取的金牌建起來(lái)，就能筑成你自己的黃金屋。它可是無(wú)價(jià)之寶呢！

　　啊哈！小小的我從此“明白”了書是干什么的。

　　書中自有黃金屋作文 篇10

　　古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！睍�，是一把鑰匙，為你打開智慧大門，書，是一個(gè)階梯，讓你登上知識(shí)殿堂，書，是一筆精神的財(cái)富，讓你體會(huì)到幫助別人，快樂(lè)自己的滋味。

　　從小，書就是我的好伙伴，無(wú)時(shí)無(wú)刻、每時(shí)每刻，書都在我身邊，我的書有很多，如：［安徒生童話］、［上下五千年］……我有一次為了買書，還給媽媽當(dāng)小保姆呢！

　　那天，媽媽和我去書店買書，媽媽在食譜類看，我則在哲學(xué)類看，忽然，一本書引起了我的注意，那本書叫［思路決定出路心態(tài)決定命運(yùn)情商決定成�。�，我很想買，可是又怕媽媽不同意，所以不得不轉(zhuǎn)身去別的地方看看，回到家，我的`心一直惦記著那本書，媽媽看見我這樣，好奇地問(wèn)：“寶貝，怎么了，回來(lái)后你一直悶悶不語(yǔ)？”我支支吾吾的小心翼翼的說(shuō)："我、我看中了一本書，可不可以幫我買？"媽媽微笑說(shuō)："我當(dāng)是什么呢，可以啊，不過(guò)你要自己掙錢買。""好！"我爽快地答應(yīng)了，我?guī)蛬寢尭苫睿�就可以得到錢了，我?guī)蛬寢尭闪嗽S多活，一共得到5塊，我自己有5塊，為了趁早買到那本書，我不斷地為媽媽干活，也不時(shí)地到書店看看，生怕那本書沒(méi)有了。終于，我通過(guò)自己的勞動(dòng)買到了那本書，那本書有1000多頁(yè)，我?guī)缀跆焯於寂踔�，媽媽老是說(shuō)：“真是個(gè)小書蟲�！�

　　書，給予人們廣泛的知識(shí)，書，給予人們精神的財(cái)富，書，給予人們無(wú)窮的快樂(lè)，書，既是良師又是益友，只要多讀書，方能成人。

　　書中自有黃金屋作文 篇11

　　有一句古話叫“書中自有黃金屋�！闭f(shuō)明了書是價(jià)值無(wú)限的。

　　讀書，能讓我們知道許多知識(shí)�？梢栽跁�中游覽世界各地。

　　有一件事講的是菲律賓海嘯，有一個(gè)小女孩，看到了海面上的異常，也想到了她自己在書中看到的知識(shí)。她就對(duì)導(dǎo)游說(shuō)，有海嘯，要趕緊離開。最后，唯獨(dú)她的那個(gè)旅游團(tuán)沒(méi)有消失在海嘯中，其他在沙灘上的人，都被洶涌的海嘯吞沒(méi)了。書中有許多很有價(jià)值的知識(shí)。她掌握到的'價(jià)值就是拯救了整個(gè)旅游團(tuán)的性命。

　　每當(dāng)我讀有關(guān)各個(gè)地方的有名風(fēng)景時(shí)，我就好像真的到那個(gè)地方去旅游了。

　　當(dāng)讀到貴州的黃果樹瀑布的時(shí)候，我知道了黃果樹瀑布是中國(guó)第一大瀑布。那里河寬水急，瀑布后面有一個(gè)水簾洞。

　　讀到桂林的時(shí)候，我知道了，有一句話來(lái)贊美桂林，是：“桂林山水甲天下�！�

　　我還知道了有一個(gè)地方能與桂林相比，那就是擁有“陽(yáng)朔山水甲桂林。”的陽(yáng)朔，它和桂林是山清水秀�？戳诉@些書后，我的價(jià)值是：給我了胸懷大志的人生的價(jià)值。

　　有一句話叫“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！边@說(shuō)明了讀書不但能讓你得到知識(shí)，還讓你寫文章時(shí)，寫得很輕松，寫得好就像有神仙在幫助你一樣。這不也是一種價(jià)值財(cái)富！

　　讓我們讀許多的書吧！去獲取更多的價(jià)值！我們現(xiàn)在積累知識(shí)財(cái)富，長(zhǎng)大創(chuàng)造自己的黃金屋！

　　書中自有黃金屋作文 篇12

　　“書中自有黃金屋”這句話是至理名言，可是，每當(dāng)提起這句話卻總會(huì)讓我在家人面前羞愧難當(dāng)。因?yàn)檫@句話使我鬧過(guò)一個(gè)現(xiàn)在想起來(lái)都無(wú)臉見人的笑話。

　　記得七歲那年，我第一次抱著對(duì)知識(shí)探求的好奇心背起書包，第一次坐在課堂上聽課，我是多么的興奮啊�？墒�，當(dāng)時(shí)的我只是一個(gè)天真的不懂事的小女孩，根本不知道祖國(guó)的`文學(xué)是多么地搏大精深。我已經(jīng)記不起是在什么情況下聽到老師說(shuō)“書中自有黃金屋”這句話，只知道那時(shí)候腦子里出現(xiàn)的是一大片、一大片金燦燦的黃金，想的就是可以買好多好吃的和玩具�；丶抑�后，我扔掉書包，不顧家人的阻攔和疑惑，把爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的全部“家當(dāng)”都翻了出來(lái)，甚至連自己小時(shí)候的涂鴉畫和識(shí)字本都不放過(guò)，一頁(yè)一頁(yè)地翻，可是不論我怎么找，黃金就是沒(méi)有出來(lái)，倒是灰塵滿天飛著。我急得“哇哇”大哭，媽媽問(wèn)我：“帆帆，怎么了？”“媽媽，老師騙我，老師騙我�！蔽胰鰦傻卣f(shuō)�！袄蠋燆_你什么了？”“老師說(shuō)，書中有黃金啊，我找了好久，怎么就是找不到啊�！薄鞍Γ　眿寢寚@了口氣說(shuō)：“帆帆，老師沒(méi)有騙你呀，‘書中自有黃金屋’只是一個(gè)比喻，說(shuō)的是書里面的知識(shí)比黃金還豐富、珍貴，你明白了嗎？”“哦！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　現(xiàn)在，我想起那件事、那句話，還是會(huì)去翻翻看看書，只不過(guò)我不再是去尋找黃金，而是知識(shí)，比黃金還珍貴的知識(shí)。

　　書中自有黃金屋作文 篇13

　　生活中沒(méi)有了書籍，就像大地沒(méi)有了太陽(yáng)，寂寞時(shí)，它會(huì)給我們以安慰；有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到挫折時(shí)，他會(huì)給我們鼓舞和力量；迷失方向時(shí)；它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)。

　　在我上三年級(jí)的時(shí)候，我最討厭的就是看書。每次看到《格林童話》《安徒生童話》上那些米粒大的字頭就通個(gè)不停。到了四年級(jí)要寫作文了，我咬破筆桿也想不出寫什么好，作文就胡思亂想地寫了一篇。結(jié)果，老師在我的作文上打了個(gè)“差”，同學(xué)們看到我的作文上的差字捧腹大笑，那時(shí)我真想找一個(gè)洞鉆進(jìn)去，幸虧他們沒(méi)有讀我的作文，不然會(huì)笑垮整棟教學(xué)樓。

　　后來(lái)，我看了教室墻壁上那些寫得好的作文，我被故事中人物的悲歡離合所吸引。漸漸地，我喜歡上了閱讀。我最早的.讀物是漫畫，雖然讀漫畫讓我的作文寫作提高了一點(diǎn)點(diǎn)，但是作文也沒(méi)有多大變化。我后來(lái)決定去詢問(wèn)老師，陳老師說(shuō)："你可以多看些故事書之類的，這比漫畫要有用多了。"我聽后，開始去大量閱讀故事書，作文水平果真提高了不少。

　　上了六年級(jí)后，故事書已不足以滿足我了，我有讀一些名著，作文水平又提高了許多。漸漸我學(xué)會(huì)記筆記。因?yàn)槔蠋煶Ｕf(shuō)“好記性不如爛筆頭。”過(guò)了一段時(shí)間，我知道了作文要寫真情實(shí)感，這寫出的作文才會(huì)吸引，感動(dòng)他人。

　　書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，同學(xué)們，讓我們一起捧起你手中的書吧！它會(huì)帶給我們快樂(lè)，使我們從中獲得更多的知識(shí)。

　　書中自有黃金屋作文 篇14

　　童年，是初露的晨光，是夜晚的星星，是田壟的幼芽……七彩的童年生活里飄蕩著無(wú)數(shù)童真童趣。

　　我從小就聽父母說(shuō)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。這句話直到現(xiàn)在都讓我刻骨銘心。

　　因?yàn)樾撵`饑渴，所以需要讀書。我自幼熱愛讀書，只要有書在手里，常常忘了吃忘了睡忘了時(shí)間。小的'時(shí)候，當(dāng)我百無(wú)聊賴時(shí)，就會(huì)想象母親口中的黃金屋是多么富麗堂皇，顏如玉是多么美麗動(dòng)人。就連做夢(mèng)，都會(huì)遇到它，那時(shí)我便會(huì)裝模作樣地把家中的《幼兒畫報(bào)》都拿出來(lái)，擺在床上，地上，桌子上……全都是，亂七八糟一片，我看得非常快，兩三分鐘就看完一本，囫圇吞棗，大有不求甚解的味道。但是，時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)這樣根本找不到黃金屋和顏如玉，天真而又稚拙的我越發(fā)傷心，急得眼淚都快要流出來(lái)了，我心想：是不是應(yīng)該在一些家喻戶曉，婦孺皆知的名著里尋找黃金屋呢？這個(gè)奇思妙想免去了我之前的空虛。在媽媽那里我找到了一本《哈佛家訓(xùn)》。當(dāng)時(shí)的我還在上幼兒園，除了會(huì)識(shí)一些拼音外，其它什么也看不懂，就只能在書里看看有沒(méi)有與“黃金屋”“顏如玉”這兩個(gè)詞長(zhǎng)得像的字。我找得茶不思，飯不想，夜不寐，找得夜以繼日，走火入魔，可是，最終等待我的是一場(chǎng)失望。我如坐針氈，心中久久不能平靜，媽媽卻告訴我：“你還小，長(zhǎng)大自然會(huì)明白黃金屋，顏如玉的真正含義的�！�

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了，可是我依然沒(méi)有忘記六年前媽媽的話�，F(xiàn)在我終于明白，熱愛讀書，就如同擁有了智慧的“黃金屋”，而智慧的“黃金屋”散發(fā)出來(lái)的美，就是真正的“顏如玉”。

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