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適合高三學(xué)生的勵志文章
適合高三學(xué)生的勵志文章1
高三如水，或在無聲無息中，慢慢浸潤我們的心靈；或在波濤洶涌中叩擊我們的靈魂。若心靈能隨波起舞，靈魂能為之歌唱，那追尋彼岸的學(xué)子不也可以如魚得水般地盡情享受那徜徉于如水高三的美好時(shí)光了嗎？
高三如水，如那與天相接的青海湖的水，與其說它澄澈、透明，不如說是簡單、純粹。
一直以來，我們總是容易被各種瑣事牽絆。或在無知兒時(shí)，為著自己喜歡的哆啦A夢而“廢寢忘食”；或于青春少年，因著一件漂亮的衣服而在試衣鏡前“依依不舍”；抑或是不久前，也會為了一期精彩的綜藝節(jié)目而與電視機(jī)“難舍難“分”……一切的一切，似乎總能與學(xué)習(xí)并駕齊驅(qū)，一同占據(jù)我們的心靈�？稍诖藭r(shí)，高三，正用它純凈的露汁，溶解學(xué)習(xí)的每一份羈絆。讓心靈純粹，目光凝集。
高三如水，如那平靜如鏡的西湖的水，寧靜、祥和，不起半點(diǎn)波瀾。
當(dāng)試卷漫天，分?jǐn)?shù)亂舞，四周一片喧囂之時(shí)，你的心，是否變得躁動不安呢？我想我會I因?yàn)槲蚁肟吹嚼蠋熧澷p的目光，父母欣慰的微笑，我想看到那張“夢想之地”的錄取通知書，我想看到自己前程似錦的未來。所以，我想要用加倍的努力來實(shí)現(xiàn)這一切。可事實(shí)卻總事與愿違。在一次次的挫敗與打擊之后，我終于明白，原來一出發(fā)我就錯了。高三需要的，是一顆寧靜的.心，一顆即使風(fēng)來雨下也能波瀾不驚的心。惟寧靜以致遠(yuǎn)，祛除那功利的污漬吧！帶著一顆浮躁的心上路，那只是在“旅游”，因?yàn)槲覀兊难壑兄挥心康牡兀欢鴰е活w寧靜的心上路，我們便是在“旅行”，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻在路上。管它是否是風(fēng)光怡人的目的地，我只在乎沿途的風(fēng)景！
高三如水，亦如那大潮來襲時(shí)錢塘江的水，波瀾壯闊，洶涌澎湃。
我想說：來吧！那“成群結(jié)伴”的作業(yè)，我享受你！來吧，那令人“聞風(fēng)喪膽”的考試，我擁抱你！來吧，那“毫不留情”的打擊，我感謝你！讓高三的浪潮來得更猛烈些吧！因?yàn)�，我們就是那英勇無畏的弄潮兒！經(jīng)歷這場壯麗的拼搏，不問前程如何，我只愿高考前夕，無怨無悔！
高三如水，我愿為魚！
適合高三學(xué)生的勵志文章2
邁入高三，我們即將開始新的征程。
跨過高考，我們必將擁有新的明天。
在高三這條接近終點(diǎn)的跑道上，我們渴望將美麗的身影留給別人，但你我都應(yīng)該明白，成功來之不易，我們需要動力，更需要努力。
失敗，是任何人都不愿面對的結(jié)果。或許有人將失敗當(dāng)作教訓(xùn)，但是，對我們來說，這個(gè)教訓(xùn)的代價(jià)太大了。這個(gè)世界從不會給一個(gè)傷心的失敗者頒發(fā)獎牌。但我們要明白，這場比賽的結(jié)果的決定者不是別人，而是我們自己。
我們主宰著我們的命運(yùn)！
現(xiàn)在，高三悄無聲息地靠近了，我既興奮又恐慌。興奮的是，十二載的求學(xué)生涯即將呈現(xiàn)曙光，我期盼著走出小天地的羈絆，奔向大世界的懷抱；恐慌的是，十二載的艱辛萬一付諸流水，我該如何面對？高考本身就是殘酷的，但是，我們不能埋怨高考的殘酷，因?yàn)橹挥型ㄟ^這樣的形式，我們才能磨礪出鐵一般堅(jiān)忍不拔的意志，才能在以后的道路上暢行無阻。
高考的腳步聲離我們越來越近了，我們距夢想的天堂也越來越近。感謝高考，搭建了實(shí)現(xiàn)我們夢想的橋梁；感謝高考，賦予了我們翱翔高空的翅膀；感謝高考，讓我們學(xué)會了人生中的執(zhí)著……
我堅(jiān)信，即便高考是座獨(dú)木橋，我們憑借自己的努力，也一定能走在前排；我堅(jiān)信，只要付出，就有收獲，辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果；我堅(jiān)信，皇天不負(fù)有心人，必勝的'信念定能讓我們贏得這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
成敗在此一舉，相信你我都已滿懷信心；在這緊要的關(guān)頭，相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高！
那么，就讓我們咬緊牙關(guān)，抖擻精神，邁出雄健的步伐，擺動有力的雙臂，奔跑在那接近終點(diǎn)的跑道上，將美麗的身影留給他人吧！
來吧，成功屬于愛拼搏的我們！
適合高三學(xué)生的勵志文章3
追憶似水年華，我用一段旋律，紀(jì)念高三的青春。
時(shí)間猶如白駒過隙，飛快流逝，來看時(shí)間的列車，經(jīng)營高一的懵懵懂懂和高二的略有所悟，我走進(jìn)了高三。
上了高三，坐在教室里，望著講臺上老師忙碌的身影，同學(xué)們轉(zhuǎn)動的筆，爸爸媽媽敏感而溫柔的眼神，我偶爾會想起小時(shí)候藍(lán)天白云下的嘻戲，小學(xué)時(shí)紅領(lǐng)巾下的稚嫩，和中學(xué)時(shí)校園里悄悄長大的友誼，偶爾也會想我上高三了。
可是高三是什么?是學(xué)哥學(xué)姐眼中的人間地獄，是老師眼中的“只要肯攀登”的山峰，還是成功人士眼里的基石，我無法用語言解釋高三，更無法用文字給高三下定義，我只能說高三像一段旋律，像一段激昂、充滿挑戰(zhàn)，割達(dá)的青春旋律。
高三是一段激昂的旋律，成功就在彼岸，高三的我們應(yīng)該信心滿滿，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在知識的海洋里暢游，面對高三的一次次考試，即使失敗也不能倒下，即使遍體鱗傷也要斗志不減，為了心中的夢想迸發(fā)激情，奏響一曲氣勢昂揚(yáng)的歌曲，青春本該充滿激昂。
高三是一段充滿挑戰(zhàn)的旋律，前方的路途一片荊棘，所有人每在都有做不完的事，總有做不完的題，背不完的公式，理解不完的知識點(diǎn)，所以高三充滿挑戰(zhàn)，既要克服學(xué)業(yè)上的難題，使六門功課齊頭并進(jìn)，又要克服面臨心理恐懼，面對失敗的痛苦;可是這就是高三，疼痛讓我們感到真實(shí)，充滿挑戰(zhàn)的青春才值得回味。
高三，也是一段割達(dá)的旋律，眼里的'流淚，而愈益清明，心因飽經(jīng)憂患，而愈益溫厚，高三的我們應(yīng)該從容面對挫折，失敗了不哭泣，因?yàn)檫@次的跌倒為了下次的站起來。高三如品苦丁茶，前面的苦是為了口留余香的甘醇。
我開始漸漸讀懂了高三，拒絕無痛感的高三，哭過笑過也是一種收獲。
當(dāng)激昂、挑戰(zhàn)、割達(dá)融在一起就組成了一段旋律，一段只屬于青春的旋律，也許沒有觀眾，也許沒有掌聲，但只為了證明自己，為了無悔于這段青春的旋律。
適合高三學(xué)生的勵志文章4
高三是一個(gè)會脫胎換骨的成長歷程，是一個(gè)美麗的夢想的棲息地，高三已然選擇了你，便是風(fēng)雨兼程。
時(shí)光荏苒，不知不覺中青春的藤蔓已爬進(jìn)了高三的屬地，這里將留下我們拼搏的印記，將響起我們奮進(jìn)的號角，高三這場懸梁刺股的磨煉已拉開序幕。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，做卷則是學(xué)生的'家長便飯，但高三的卷紙卻如雪花似的飛來，這么多的卷子，著實(shí)讓人吃不消。那真是科科卷子不離，齊頭并進(jìn)。數(shù)學(xué)老師說：“數(shù)學(xué)是大科，是高考的重心，所以數(shù)學(xué)卷一定要跟住”。于是自習(xí)課上同學(xué)們像挖金子一樣地去做數(shù)學(xué)題，正當(dāng)做的來勁的時(shí)候，化學(xué)卷又來了。有的同學(xué)便開始報(bào)怨說：“這卷真是煩心呢，真讓人頭痛”，話音剛落，就聽到“生物卷駕到”。這下可完了，本來就智平的我們可沒有時(shí)間和同學(xué)們扯皮了。唉！我只能借《離騷》來抒發(fā)一下我的真實(shí)感受：“長嘆息以掩涕兮，哀卷紙之多艱”，但是為了心中的那個(gè)夢，我拼了。
最讓人難熬是考試，家長的期望，老師的期待，同學(xué)間鼓勵，無疑都是同學(xué)們心中沉甸甸的擔(dān)子。每次考試都會想到我們身后那一雙雙期待的眼神，不由得十分緊張。這樣的考試對于某些學(xué)生來說就是一次洗禮，當(dāng)成績單發(fā)下來的時(shí)候，同學(xué)們有的難過，有的垂頭喪氣，有的眼里閃著淚花，有的眼神中透著哀傷，有的呆呆地望著開花板……還好同學(xué)們懂得調(diào)整自己，懂得夢想就在前方，還要拼搏。
走進(jìn)高三，就明顯感覺到時(shí)間不夠用，教學(xué)進(jìn)程飛快，大批的作業(yè)積成堆。每天都是天剛蒙蒙亮就起床，睡眼惺忪地趕往學(xué)校，甚至都來不及洗漱，課上常打呵欠，晚上回家后，還要學(xué)習(xí)到深夜。
雖然高三很累，需要面對各種打擊，各種勞累，但為心中那個(gè)美麗的夢，我們愿堅(jiān)持到最后，因?yàn)檎嬲膹?qiáng)者是不能被困難所嚇倒的，寶劍經(jīng)歷打磨才顯其峰芒，天空經(jīng)歷風(fēng)雨才有美麗的彩虹。為了心中的理想，我們愿意付出一切努力。
讓我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆！
適合高三學(xué)生的勵志文章5
時(shí)光飛逝，歲月荏苒，兩年的高中生活已過去，我們也由昔日的翩翩少年成長為今天朝氣蓬勃的青年�；仡櫷�，我們無怨無悔，展望明天，我們信心十足。
走進(jìn)高三，我們的生活不再像以前一樣輕松；走進(jìn)高三，我們的日子也多了一些疲憊；走進(jìn)高三，我們?nèi)詫⑴G斬棘，奮然前行。
高三給我們帶來了成堆的習(xí)題，無休無止的考試，疲憊不堪的緊張繁忙……但你是否注意過高三的美麗？
高三之美，在于專注。一生之中，有幾次能像高三一樣，心無旁騖地為一個(gè)目標(biāo)奮力拼搏？任憑窗外云卷云舒，季節(jié)更迭，窗內(nèi)永遠(yuǎn)是苦讀的身影。這份專注，這份執(zhí)著，將會成為你人生中一段美好的回憶，將會激勵著你不斷前行！
高三之美，在于夢想。我們有時(shí)會在夢中走進(jìn)心馳神往的大學(xué)，我們會在一次又一次的努力之后，感到心中的大學(xué)離自己越來越近�？粗鴫粝胍稽c(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，就好像看到百花爭艷的美，鳥語花香的景。心中永遠(yuǎn)充滿著美好與期待。
高三之美，在于溫情。是你生病時(shí)朋友遞來的一絲不茍的`筆記；是你放學(xué)回家后母親的噓寒問暖；是你做完作業(yè)后父親的一句早點(diǎn)睡覺；是老師講完題后詢問你是否聽懂的眼神。他們都時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們疲憊的身軀和心靈。
高三之美，在于拼搏。拼搏中，你將體味成長起來的樂觀和自信；拼搏中，你會感受到人生的快樂和幸福。這就需要你有堅(jiān)忍不拔的毅力，需要你有超乎常規(guī)的拼搏精神。
高三之美是黑色天幕上最閃亮的星，星光閃爍；高三之美是花架上最美麗淡雅的海棠，清香宜人；高三之美是歌唱舞臺上的交響曲，催人奮進(jìn)。高三之美離不開付出的艱辛，只要今日灑下拼搏的汗水，明日必將開出燦爛之花。高三的學(xué)子們，讓我們只爭朝夕，一起見證朝陽，沐風(fēng)浴雨，那絢爛的彩虹就會出現(xiàn)在我們的前方。
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