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培訓(xùn)會(huì)主持開場稿
培訓(xùn)會(huì)主持開場稿1
希望之星，夢(mèng)想從這里啟航
說明會(huì)開始前放一些暖場音樂或是視頻（和大賽相關(guān)）
首先歡迎各位家長和選手來到這里，參加我們的“希望之星”英語風(fēng)采大賽賽前家長說明會(huì)。今天把大家邀請(qǐng)來的目的就是為了向家長詳細(xì)介紹一下“希望之星”英語風(fēng)采大賽的詳細(xì)情況和比賽環(huán)節(jié)以及要求，并且對(duì)參加了20xx年大賽海選的選手做一個(gè)口語資格認(rèn)定。（互動(dòng)：詢問家長或是孩子之前對(duì)大賽是否有所了解，采用主持人提問的形式）
※口語測試開始？？把家長留在說明會(huì)的場地，開始說明會(huì)。
一、對(duì)大賽背景以及青島賽區(qū)詳細(xì)情況的介紹（結(jié)合幻燈片）
中央電視臺(tái)"希望之星"英語風(fēng)采大賽（大賽）是中央電視臺(tái)社教節(jié)目中心主辦的大型電視英語比賽，大賽本著"培養(yǎng)興趣、增強(qiáng)信心、樹立榜樣"的原則，為所有愛好英語的電視觀眾提供了一個(gè)鍛煉自我、展示自我、捕捉機(jī)遇的舞臺(tái)。賽事秉承推動(dòng)我國英語教育事業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)多元化人才的宗旨，得到了國務(wù)院新聞辦、中央電視臺(tái)、國家教育部的大力支持。如今，該項(xiàng)賽事已經(jīng)成功舉辦了13年，其深遠(yuǎn)廣泛的影響力受到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。
大賽自20xx年起至今已經(jīng)歷13年，每年舉辦一屆，參賽選手涉及各行各業(yè)，以在校學(xué)生為主，面向全國包括香港，澳門在內(nèi)的上萬所
學(xué)校，影響人數(shù)超過6000萬人。作為每年在中央電視臺(tái)舉辦的英語風(fēng)采大賽，本項(xiàng)大賽一直以其無可比擬的學(xué)術(shù)地位與媒體影響力著稱，被視為國內(nèi)同類比賽中檔次和規(guī)模最高的賽事。青島每年選拔出最優(yōu)秀的選手去中央電視臺(tái)與全國其他省市的選手同場競技，增加了友誼，賽出了成績，真正體現(xiàn)了青島—國際化大都市的英語水平。 大賽進(jìn)程分為青島選拔賽、山東省決賽（濟(jì)南）、全國總決賽三個(gè)階段。分幼兒組、小學(xué)低年級(jí)、小學(xué)高年級(jí)、初中、高中、大學(xué)成人六個(gè)組別比賽。青島選拔賽通過海選、初賽、復(fù)賽、決賽四個(gè)層次進(jìn)行，嚴(yán)格選拔英語水平優(yōu)秀的選手。
青島選手在歷屆的比賽中都取得了驕人的成績，贏得了評(píng)委們的一致好評(píng)，被譽(yù)為“青島形象”，去年青島賽區(qū)由青島市少工委主辦、英語教研組協(xié)辦，青島貝諾學(xué)科英語承辦。選手們通過自身不懈的努力，取得了可喜的成績，共有200名選手成功晉級(jí)山東省決賽，最終82人獲得山東省一等獎(jiǎng)，70人獲得二等獎(jiǎng)，48人獲得三等獎(jiǎng)，其中匡曉晨、劉駿恒、方欣冉、咸赫等青島賽區(qū)優(yōu)秀選手代表山東賽區(qū)參加了20xx年CCTV全國總決賽。
二、對(duì)往年大賽主題或希米網(wǎng)的簡單介紹（結(jié)合幻燈片，豐富對(duì)大賽的介紹）
20xx年主題：我是最閃亮的演講者
20xx年主題：說服就是力量，激情成就夢(mèng)想
20xx年主題：和諧、自然、希望
2006—20xx年主題：迎奧運(yùn)
希米網(wǎng)簡單介紹：希米網(wǎng)于20xx年11月創(chuàng)建，用于中央電視臺(tái)“希望之星”英語風(fēng)采大賽官方網(wǎng)站，也是大賽粉絲團(tuán)”希米會(huì)“的駐扎點(diǎn)。希米網(wǎng)包含賽事資訊、信息查詢、網(wǎng)絡(luò)商城、虛擬社區(qū)等多種功能。
參賽選手通過希米網(wǎng)可查詢到全國27賽區(qū)（含省、直轄市、網(wǎng)絡(luò)賽區(qū)）的比賽信息，還可以通過網(wǎng)站的注冊(cè)激活功能直接報(bào)名參賽。另外網(wǎng)站的“網(wǎng)絡(luò)賽場“功能可供選手使用互聯(lián)網(wǎng)和電腦直接進(jìn)行線上選拔參加比賽。
三、對(duì)大賽理念和宗旨的解讀（大賽的理念實(shí)際上就是一種教育方法的理念，這個(gè)環(huán)節(jié)的主持內(nèi)容應(yīng)當(dāng)將大賽同日常父母對(duì)孩子的教育做一個(gè)結(jié)合）
宗旨：培養(yǎng)興趣、增強(qiáng)信心、展示風(fēng)采、樹立榜樣
�、俨灰褜W(xué)英語看作是一件苦差事，而是一個(gè)不斷學(xué)到新知識(shí)、新技能，天天有新發(fā)現(xiàn)、天天有新進(jìn)步、天天有新樂趣的過程。
�、谖覀冏顝�(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的綜合素質(zhì)，本身演講這個(gè)東西就很體現(xiàn)演講者、參賽者本人的綜合素質(zhì)，我們?cè)诖酥嫌旨由狭艘恍┢渌沫h(huán)節(jié)，比如說舉個(gè)例子，知識(shí)速達(dá)這個(gè)環(huán)節(jié)，充分展示了參賽者在百科知識(shí)方面的素養(yǎng)。這些是CCTV杯全國英語演講大賽的主要特點(diǎn)。 理念：成長比成績更重要，體驗(yàn)比名次更珍貴。
The progress of growing up is more important than the academic scores。 The experience for life is more precious than the rank in the school。
成績總是有高有低，有好有壞；成長卻是悲喜交加，苦盡甘來！成績總是令人困惑，令人憤慨；成長卻總能給你帶來快樂！
成績是別人用來衡量你是否優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)；成長卻從不需要?jiǎng)e人為你打分！
成績是別人眼中的“你”；成長卻是你自己眼里的“自己”！成績是你競爭或獲勝的砝碼；成長卻是無論輸贏的“愛心，孝敬，諒解，給予？？”
成績是冰冷的；成長卻是溫馨的！
成績是某次考試的結(jié)束；成長是歷經(jīng)多次失敗后的堅(jiān)持！成績需要與別人比才有意義，成長只要有自己，就有價(jià)值！成績可以決定你一時(shí)的命運(yùn)；成長卻讓你受用終身！
成長沒有固定的公式！
成長是今天比昨天好！
成長是真正聽懂了爸爸媽媽，老師，朋友說的每句話！
成長是責(zé)任，依賴越來越少，承擔(dān)越來越多，感覺越來越好！成長是體驗(yàn)！
成長是磨練！
把追求成績的.過程當(dāng)作成長的體驗(yàn)，把每天的奮斗當(dāng)作成長的歷練�。ɑ�(dòng)形式：可以給家長講一些和子女教育話題相關(guān)的真實(shí)案例或是小故事；或是針對(duì)大賽的理念和家長做一個(gè)探討，了解一下家長們是怎么認(rèn)識(shí)“成長比成績更重要、體驗(yàn)比名次更珍貴”的）
四、對(duì)家長關(guān)心的20xx年賽事章程進(jìn)行解讀（這一部分內(nèi)容和后續(xù)比賽緊密相關(guān)應(yīng)當(dāng)提醒家長作好記錄，并且講解這一塊內(nèi)容的
時(shí)候應(yīng)當(dāng)放緩語速，家長一邊做記錄主持人一邊耐心講解）
具體內(nèi)容見幻燈片內(nèi)容。
五、對(duì)大賽賽前指導(dǎo)的講解，大賽賽前指導(dǎo)依托貝諾學(xué)科英語雄厚的師資力量。
�。ńㄗh此部分內(nèi)容應(yīng)該精講、講精，不宜采用過多的篇幅、連篇累牘的向家長灌輸和羅列貝諾學(xué)科英語的教學(xué)特色，僅僅需要用幻燈片給家長做一個(gè)呈現(xiàn)，用最精煉的語言讓家長有想報(bào)名初賽和賽前培訓(xùn)的沖動(dòng)）
口述內(nèi)容和幻燈片相結(jié)合。
口語測試同時(shí)結(jié)束，引領(lǐng)老師將孩子們帶入說明會(huì)會(huì)場，由評(píng)委或是支持人頒發(fā)資格賽晉級(jí)卡，然后由評(píng)委做點(diǎn)評(píng)。點(diǎn)評(píng)前應(yīng)當(dāng)由主持人對(duì)評(píng)委做一個(gè)介紹。
六、今天的“說明會(huì)”就到此結(jié)束，感謝大家的聆聽
晉級(jí)到初賽的選手或是有意向參加我們初賽前培訓(xùn)指導(dǎo)的家長到咱們某某老師那交一下費(fèi)用，再次謝謝各位�。ㄒ欢ㄒ獜�(qiáng)調(diào)好�。。�
培訓(xùn)會(huì)主持開場稿2
尊敬的XX教授、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家晚上好!
我是XXX。在課程開始之前由我向大家簡單的講講本次培訓(xùn)的主題、意義以及介紹培訓(xùn)講師和參加培訓(xùn)的人員。
本次培訓(xùn)的主題是“調(diào)整觀念、統(tǒng)一思想、建立團(tuán)隊(duì)”。
本次培訓(xùn)是以后一系列培訓(xùn)的開端。我給合它定位，它是個(gè)“引子”，因?yàn)槲覀兊挠^念不是一朝一夕就能發(fā)生變化的，它的`轉(zhuǎn)變是一個(gè)長期的、循序漸進(jìn)的過程。后階段我們將請(qǐng)XX教授，根據(jù)公司的實(shí)際情況，結(jié)合公司發(fā)展的現(xiàn)階段特點(diǎn)以及經(jīng)營戰(zhàn)略，為我們制定一套系統(tǒng)的、適合我們的培訓(xùn)方案。所以本次培訓(xùn)，是一系列培訓(xùn)的一個(gè)“引子”。
我本人很感激XX教授對(duì)我的關(guān)心和幫助。今天能請(qǐng)來XX教授到公司為我們上課，我們應(yīng)該感到很榮幸。我要向大家介紹來自XX師范大學(xué)的XXX教授。XX教授是人力資源管理方面的專家，特別是“統(tǒng)一觀念，團(tuán)隊(duì)建設(shè)”方面的課程講得更是生動(dòng)、具體。
下面，我也要向XX教授介紹參加本次培訓(xùn)的學(xué)員組成，他們是由公司的總經(jīng)理層人員、各部室成員、各項(xiàng)目部、分公司的主要負(fù)責(zé)人，計(jì)有96人;以及由XX公司總經(jīng)理室成員、其他各部室全體成員、各分公司、專業(yè)公司的主要負(fù)責(zé)人，計(jì)有106人。參加本次培訓(xùn)的人員共有202人，具有相當(dāng)規(guī)模，人多課堂紀(jì)律我想有必要強(qiáng)一下。
最后，宣布課堂紀(jì)律。請(qǐng)煙民們不要吸煙，請(qǐng)把手機(jī)設(shè)到振動(dòng)或靜音位置。為了體現(xiàn)我們個(gè)人的素質(zhì)，請(qǐng)大家在上課過程中不要交頭接耳、竊竊私語。如果有問題需要溝通的可舉手示意，我們很感激您這樣的形為，因?yàn)檫@可以帶動(dòng)課程中安排的互動(dòng)環(huán)節(jié)。
培訓(xùn)會(huì)主持開場稿3
大家早上好!
非常高興大家在百忙中抽出時(shí)間來參加今天的《高效的演講與呈現(xiàn)技巧》培訓(xùn)。今天我們的授課講師是周華老師。我和蕭楊是本期課程的班主任，，很高興認(rèn)識(shí)各位。在課程的過程中您有什么事情可以來找我和蕭楊。
這次的培訓(xùn)只有1天，課程時(shí)間安排是從早上09：00―12：00，下午是從13：00——17：00，午餐時(shí)間是12點(diǎn)到1點(diǎn)，上下午各有一次課間休息
課程開始前再次提醒各位，請(qǐng)關(guān)閉您的手機(jī)或調(diào)為振動(dòng)狀態(tài)，以免影響他人聽課。現(xiàn)在給大家5秒鐘時(shí)間準(zhǔn)備一下。
接下來我介紹一下這次課程的講師：宋春濤老師，
宋老師是歷任雅芳培訓(xùn)經(jīng)理多年，專精課程領(lǐng)域在商務(wù)演講和TTT培訓(xùn)上，目前就職于眾行公司的`專職培訓(xùn)講師、管理顧問。
相信這次課程宋老師能為大家的工作帶來新的思考和啟發(fā)。
現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎周華—周老師
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