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讓生命充滿愛(ài)作文【精選】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的讓生命充滿愛(ài)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讓生命充滿愛(ài)作文 篇1
今天我一走進(jìn)教室，繆老師就告訴我們，今天上午有個(gè)活動(dòng)，是孫云老師的演講報(bào)告《學(xué)會(huì)感恩——成就精彩人生》，一定會(huì)讓你們淚流滿面的！于是我們到了操場(chǎng)，每人找到了一個(gè)位置坐了下來(lái)，隨著音樂(lè)孫老師走上了講臺(tái)。
孫老師先開了幾個(gè)個(gè)玩笑，再加上孫老師長(zhǎng)的又好笑加上幾個(gè)表情，把全場(chǎng)逗得哈哈大笑，我還心想繆老師不是說(shuō)“淚流滿面”么？怎么讓我們笑得那么開心？然后孫老師把教拆成了“孝”和“文”，告訴我們先要孝敬父母，然后才能學(xué)好知識(shí)，于是報(bào)告會(huì)正式開始了！
讓我記憶最深刻的是告訴我們了幾個(gè)故事，不，是讓幾個(gè)女生用了我一包紙擦眼淚的故事！這時(shí)背景音樂(lè)正在播放《感恩的心》這首歌，于是孫老師便給我們講了這首歌的來(lái)歷：一位母親肚子里已經(jīng)懷了5個(gè)月大的孩子，孩子的'爺爺奶奶重男輕女，帶著兒媳婦去檢查，一查是個(gè)女孩，孩子的爺爺奶奶就用謊言騙她打掉孩子，還是一名護(hù)士告訴她了實(shí)情，母親跪在孩子的爺爺奶奶面前再三哀求，終于爺爺奶奶同意了，一生下來(lái)，竟是個(gè)聾啞人，后來(lái)爺爺奶奶把他們趕出了家門，孩子的父母拼命賺錢，供孩子讀書，但是爸爸在一場(chǎng)車禍中去世，媽媽引人承擔(dān)起家，每天沒(méi)日沒(méi)夜的工作，孩子長(zhǎng)大了，在重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)了，在家等媽媽回家把消息告訴媽媽，可是媽媽遲遲沒(méi)回家，于是她沿著公路找，一個(gè)人倒在路邊，那正是自己的母親，但已經(jīng)死去多時(shí)！手里還握著一張單子，那是張捐血的單子，原來(lái)媽媽這么多年來(lái)是用自己的血來(lái)供自己讀書的！除了這個(gè)感人的故事外還有《以身護(hù)子》、《截身救子》等故事讓我們痛哭不已！
最后讓我們?nèi)w向所有老師鞠躬，和發(fā)自內(nèi)心的發(fā)言，讓每位老師流下了幸福的眼淚……
讓生命充滿愛(ài)作文 篇2
從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育你長(zhǎng)大成人；從幼兒的喃喃學(xué)語(yǔ)到少年的能言善辯；從幼兒的跌跌撞撞到少年的疾步如飛……父母為你付出了多少心血和汗水，編制了多少個(gè)日日夜夜。
愛(ài)是發(fā)自肺腑的，俗話說(shuō)：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)�！备螞r父母為你付出的不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。你是否會(huì)在父母勞累之后為他們端上一杯熱茶？是否會(huì)在父母生日時(shí)為他們送上一份祝福？是否會(huì)在父母?jìng)氖欠钌弦环瑔?wèn)候和安穩(wěn)？父母為我們傾注了心血和精力。而我們又何曾記得他們的奔波，體會(huì)到他們的勞累。我們是否覺(jué)察到那縷縷銀絲，那條條皺紋？
其實(shí)，父母總是把我們放在第一位的，可我們呢？當(dāng)我們因心情不好沖著父母大發(fā)特發(fā)脾氣時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)父母此時(shí)此刻的的心情？沒(méi)有。當(dāng)我們拉著父母的手要這要那時(shí)，我們有沒(méi)有站在父母的角度上，設(shè)身處地的'為父母想一想？沒(méi)有。當(dāng)我們有事晚回家時(shí)，我們總是不耐煩的擺擺手，我們又有沒(méi)有曾想過(guò)他們對(duì)我們的擔(dān)憂呢？回答還是沒(méi)有。為什么？為什么？我們難道不應(yīng)該捫心自問(wèn)嗎？所謂的“兒行千里母擔(dān)憂，母行萬(wàn)里兒不愁�！币簿褪沁@樣吧！我不懂，我真的不懂！
也許，從現(xiàn)在開始，我才真正的長(zhǎng)大了，我想：我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，真的應(yīng)該好好反省了，我們應(yīng)該從身邊的一件小事做起，比如說(shuō)：迎上勞累了一天的老爸，為他彈去身上的灰塵，掛好外套，錘錘腿，揉揉肩，幫他舒展一下麻木的四肢；為父母做一頓飯，洗一次碗，拖一次地，盡自己最大的能力幫他們做一些家務(wù)活，減輕他們的負(fù)擔(dān)；在父母幾乎忘掉的生日是，哪怕不是什么奇珍異寶，只是一句“我愛(ài)你”肯定都會(huì)讓他們感動(dòng)好大一陣子。
愛(ài)，這是一個(gè)永恒的話題，讓我們攜起手來(lái)，打造一片愛(ài)的天空，讓生命充滿愛(ài)！
讓生命充滿愛(ài)作文 篇3
5月8日 母親節(jié) 陰
今天，我看了一個(gè)電視節(jié)目。一位初中的小女孩和她媽媽相依為命。有一次，小女孩期中考試沒(méi)考好。她對(duì)媽媽說(shuō)：“我只是馬虎了一點(diǎn)�！眿寢屨f(shuō)：“孩子，你馬虎了一點(diǎn)沒(méi)事，可是媽媽馬虎一點(diǎn)，一個(gè)月的工資就沒(méi)有了�！蹦呛⒆影验T一摔就離家出走了。十幾年的養(yǎng)育之恩就這么輕輕一摔放棄了。到了晚上八九點(diǎn)的時(shí)候，小女孩走在路邊，他又冷又餓，流著眼淚恨著自己的媽媽。走到一個(gè)大排檔里，看著人家在吃東西，她眼淚汪汪的`站在那里。酒店的老板端了一碗面條，“孩子，是不是跟家里吵架了？把這個(gè)吃了。是不是餓了？趕快吃了回家吧�！毙∨⒔舆^(guò)面條狼吞虎咽的吃著。忽然，小女孩撲通給酒店老板跪下了，說(shuō)：你真是我的大恩人，你比我媽媽好多了�！崩习迓牶螅昂⒆�，憑你這句話我這碗面就不應(yīng)該給你吃。我們倆素不相識(shí)，你連我姓什么叫什么都不知道，我就給你了一碗面條，你就能這么的感謝我。你媽媽把你從小養(yǎng)到大，使了那么多辛苦，你怎么不感謝她呢！”孩子恍然大悟的跑回家，看到媽媽暈倒在家里。
多感人的故事呀！我和媽媽都哭了。從這個(gè)故事中我體會(huì)到一個(gè)道理：“兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁，可憐天下父心�！�
我曾經(jīng)也做過(guò)令媽媽傷心的事，現(xiàn)在后悔極了。爸爸媽媽為我付出了很多辛苦。他們?yōu)榱宋业纳眢w健康，每天都早早的起床給我做早飯。媽媽說(shuō)早飯是最重要的，早上一定要吃好，身體才能長(zhǎng)好。冬天媽媽洗碗的時(shí)候，把手凍得像胡蘿卜。唉！我終于知道了他們是多么辛苦。以后我要聽從父母，關(guān)心父母健康，分擔(dān)父母憂愁，參與家務(wù)勞動(dòng)，不給父母添亂，養(yǎng)成尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母的好習(xí)慣。父母養(yǎng)育了我，我應(yīng)為他們多做事。以后我們大家都要孝敬父母、關(guān)愛(ài)他人、尊敬老人。要有一顆善良的心、一顆感恩的心。感謝天下所有關(guān)心我們和愛(ài)護(hù)我們的人。
讓生命充滿愛(ài)作文 篇4
親愛(ài)的爸爸、媽媽：
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B……今天，我給你們寫這一封信，是為了感恩你們這么多年以來(lái)對(duì)我的愛(ài)。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，這么多年以來(lái)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我感覺(jué)到你們給我的愛(ài)，讓我感覺(jué)到你們?yōu)槲覠o(wú)私的奉獻(xiàn)……原來(lái)那個(gè)老是沖著自己發(fā)火的爸爸，其實(shí)是很愛(ài)自己的，在他重重的偽裝下，隱藏著的是深沉的愛(ài)，每天晚上，辛苦了一天的爸爸，滿臉愁容，可他卻強(qiáng)忍住疲勞，給我一個(gè)自豪的笑。愛(ài)讓我的世界充滿了溫暖，沒(méi)有愛(ài)的生活就像冬天的樹沒(méi)有了樹葉，只剩下光禿禿的樹枝。你們無(wú)私的愛(ài)讓我的生活充滿陽(yáng)光和微笑！我在一天天的長(zhǎng)大，慢慢地也明白了你們的用心良苦。以前，你們對(duì)我的嘮叨，我熟視無(wú)睹，充耳不聞，現(xiàn)在才知道那是世界上最美的語(yǔ)言；以前，我總是不明白為什么在我摔跤時(shí)，你們總是讓我自個(gè)兒爬起來(lái)，現(xiàn)在才知道不扶我是要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；以前，我抱怨你們沒(méi)能給我山珍海味，綾羅綢緞，現(xiàn)在才明白你們給我的是無(wú)私的愛(ài)。親愛(ài)的.爸爸媽媽，感謝你們的用心良苦。
我曾經(jīng)看過(guò)一位教授的演講，他教會(huì)了我如何感恩父母，感恩老師，感恩身邊的每一個(gè)人，感恩祖國(guó)……每次我看這段視頻時(shí)，總會(huì)淚流滿面。想起父母對(duì)我無(wú)微不至的照顧，我想對(duì)你們說(shuō)一句：我愛(ài)你，爸爸！我愛(ài)你，媽媽！
感謝你們用翅膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，撐起一方晴空；感謝你們吞吐著我的委屈，包容著我的過(guò)錯(cuò)，做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾；感謝你們?yōu)槲腋冻鰺o(wú)私的愛(ài)。我決定在以后的日子里，用我的懂事為你們少添白發(fā)，用我的成績(jī)帶給你們欣慰，用我的孝心帶給你們快樂(lè)。爸爸、媽媽，我愛(ài)你們！
祝
你們身體健康！
你們的女兒：袁子怡
讓生命充滿愛(ài)作文 篇5
愛(ài)，這個(gè)令人深思的話題又一次打動(dòng)了我。淚水肆膩的流著，是歉意，是懺悔……是的，世界被愛(ài)點(diǎn)綴著，然而那最深沉最難以理解的的愛(ài)無(wú)疑是父母與老師所給予的。但是這一切聽起來(lái)似乎并不生動(dòng)，或許這份愛(ài)以被我們遺忘，那么就讓我們一起去尋回那片遺失的愛(ài)的世界……媽媽的愛(ài)，多么偉大又是多么普通�。∷恢背蔀閻�(ài)的主題，但是我們又何曾真正去體會(huì)過(guò)呢？媽媽無(wú)怨無(wú)悔的承擔(dān)著所有的家務(wù)活，走過(guò)了歲月的坎坷，那雙生滿老繭的手便是見(jiàn)證。從呱呱落地開始，媽媽就用她的愛(ài)喂養(yǎng)著我們，這種愛(ài)融入平淡如水的生活里，甜甜的……澀澀的……
爸爸的愛(ài)，是那樣的熟悉又是那樣的`陌生。似乎永遠(yuǎn)都被忽略，或許這份愛(ài)會(huì)被爸爸永遠(yuǎn)埋藏在心底，或許它永遠(yuǎn)都成為一種被錯(cuò)待的稱呼。爸爸總是那么嚴(yán)厲，難道這份愛(ài)真的可望不可即嗎？我總在晶瑩的淚水中幻想著。涼涼的……暖暖的......
我也不例外，一個(gè)被愛(ài)包圍著的女生。爸媽無(wú)怨無(wú)悔的為我“服務(wù)”著，得到的卻是我那無(wú)盡的抱怨。成為中學(xué)生的我對(duì)這一切似懂非懂，似乎對(duì)“孝順”這個(gè)詞有了更深的理解。但是我還是任然壓制不住刁蠻的小姐脾氣，常常惹爸媽生氣。然而我卻怎么也不能理解：爸媽的額頭上為什么又多了一道刻著歲月蠶桑的皺紋。我們一直做的只不過(guò)是力求演一個(gè)兒女的角色而已。
老師的愛(ài)，是嚴(yán)厲的，還是慈祥的。是冷淡的，還是熱情的。你可曾讀懂？濃濃的……淡淡的......
與其用再多華麗的詞藻來(lái)抒發(fā)自己的感情，不如用真切的行動(dòng)來(lái)證明。那么，我們唯一的行動(dòng)便是認(rèn)真讀書，不僅是為了老師，還是為了爸媽和自己，更是為了中華之崛起而讀書！
是的，愛(ài)自己，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)祖國(guó)。那么，就讓我們?cè)谶@片愛(ài)的世界里學(xué)會(huì)愛(ài)，懂得愛(ài)。讓生命充滿愛(ài)！
讓生命充滿愛(ài)作文 篇6
今天，我們?cè)趯W(xué)校觀看了一場(chǎng)動(dòng)人的演講——《讓生命充滿愛(ài)》，是由鄒越教授的學(xué)生余浪老師主講。主題是愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、自強(qiáng)自立。讓我們接受了一次“愛(ài)的教育”。
余浪老師的演講聲情并茂，那激情澎湃、鏗鏘有力的話語(yǔ)，撞擊著我們感情的閘門；生動(dòng)翔實(shí)的故事，激起了我們的共鳴；真情感人的互動(dòng)，讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)的表達(dá)，并有一種發(fā)自內(nèi)心的沖動(dòng)，想大聲地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！爸爸，您辛苦了！我愛(ài)你們！”
媽媽是一盞明燈，在我迷失方向時(shí)，她會(huì)指引我、照亮我，走向光明。媽媽是一輪明月，在我孤獨(dú)、無(wú)助時(shí)，她會(huì)陪伴我、支持我，給我充滿信心。爸爸，是春天里的一縷陽(yáng)光，和煦地照耀在我的身上；是夏日里的一絲涼風(fēng)，吹散了我心中的`煩熱；是秋日里的一串串碩果，指引著我走向成功；是冬天里的一把火，溫暖著我那顆冰冷的心。爸爸媽媽的愛(ài)是無(wú)處不在的!余老師給我們講了個(gè)有關(guān)老師的故事。有一所山村學(xué)校，孩子去上學(xué)時(shí)要經(jīng)過(guò)一條很寬的河，學(xué)校的兩個(gè)老師三十年如一日把孩子們背過(guò)河。老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么可貴啊。老師的愛(ài)，如太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您像一支蠟燭，雖然細(xì)弱，但有一分熱，有一分光，照亮了別人，耗盡了自己。老師您辛苦了，我愛(ài)您！
最后余老師講的是自強(qiáng)自立的道理。上學(xué)自己去、衣服自己穿、自己做力所能及的事等等，這些都是自強(qiáng)自立的表現(xiàn)，如果連這些最基本的生活小事都不會(huì)做，將來(lái)又怎么能做大事呢？所以自強(qiáng)自立是很重要的。
幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一個(gè)個(gè)故事感動(dòng)了我，余老師的演講讓我懂得“愛(ài)”，而我們要匯報(bào)“愛(ài)”，我們就一定好好讀書，不辜負(fù)所有愛(ài)我們的人！
讓生命充滿愛(ài)作文 篇7
《讓生命充滿愛(ài)》是鄒越老師演講的主題，他把這一主題化分為三講，第一講：愛(ài)祖國(guó);祖國(guó)，是每一個(gè)人的“母親”有了祖國(guó)才有了我們，有了祖國(guó)才有了我們現(xiàn)在美好的生活，鄒越老師通過(guò)幾個(gè)故事，讓我們懂得了這些道理。第二講：愛(ài)老師;這一講使我流下了眼淚，老師是我們每個(gè)人人生中不可缺少的角色，老師教會(huì)我們寫字老師教給我們知識(shí)，老師給予我們關(guān)愛(ài)，老師都會(huì)我們?nèi)绾胃卸鳌｀u越老師問(wèn)：“同學(xué)們，你們愛(ài)不愛(ài)自己的老師呀?”臺(tái)下的學(xué)生們說(shuō)：“愛(ài)”�！皭�(ài)?”我們有同學(xué)笑嘻嘻的。
于是，他告訴我們，老師是很偉大的，愛(ài)學(xué)生甚至超過(guò)愛(ài)自己的孩子。鄒越老師的媽媽也是老師，她為了學(xué)生，把小時(shí)候的鄒越鎖在家里，他餓了不會(huì)做飯，他不能出去玩，他得不到媽媽的愛(ài)。于是在一次媽媽以回家晚了的.時(shí)候，對(duì)媽媽說(shuō)：“我恨你媽媽”!這話從自己孩子的口中說(shuō)出，媽媽的心會(huì)有多痛呀!媽媽哭了，她抱起鄒越說(shuō)：“孩子，媽媽愛(ài)你，可是媽媽是個(gè)老師呀!老師就要對(duì)她的學(xué)生負(fù)責(zé)，你是老師的孩子，以后你也會(huì)有自己的老師，你也會(huì)渴望老師給你更多的愛(ài)，那時(shí)你應(yīng)該就會(huì)理解媽媽了吧。
說(shuō)他自己也哭了，他很愛(ài)自己的媽媽，看到這我也哭了，想到平時(shí)同學(xué)們隨便給老師起外號(hào)，上課說(shuō)話，對(duì)老師的不尊敬，可是你們知道嗎?老師很愛(ài)你的，他辛辛苦苦教育你，給你鼓勵(lì)，給你微笑，甚至這些都沒(méi)有給過(guò)自己的孩子，你別不信，因?yàn)槟悴皇抢蠋煹暮⒆�，這時(shí)鄒越老師又問(wèn)：“同學(xué)們，你們愛(ài)不愛(ài)自己的老師啊?”“愛(ài)”，異口同聲地從同學(xué)們口中發(fā)出，還是發(fā)自內(nèi)心的。
是的我們愛(ài)我們的老師!第三講，愛(ài)父母;父母對(duì)我們付出的愛(ài)，是我們?cè)趺匆矆?bào)答不完的，我們所能做的也就只有好好學(xué)習(xí)，做一些令他們開心的事。在他們渴的時(shí)候端上一杯茶，在他們生日時(shí)送上祝福，在他們失意時(shí)安慰他們，這些對(duì)于你僅是舉手之勞，又他們卻有著重要意義。讓我們學(xué)會(huì)愛(ài)，讓生命充滿愛(ài)。
讓生命充滿愛(ài)作文 篇8
愛(ài)，這個(gè)令人深思的話題又一次打動(dòng)了我。淚水肆膩的流著，是歉意，是纖悔。是的，世界被愛(ài)點(diǎn)綴著，然而那最深沉最難以理解的的愛(ài)無(wú)疑是父母與老師所給予的。但是這一切聽起來(lái)似乎并不生動(dòng)，或許這份愛(ài)以被我們遺忘，那么就讓我們一起去尋回那片遺失的愛(ài)的世界。
媽媽的愛(ài)，多么偉大又是多么普通��！它一直成為愛(ài)的.主題，但是我們又何曾真正去體會(huì)過(guò)呢？媽媽無(wú)怨無(wú)悔的承擔(dān)著所有的家務(wù)活，走過(guò)了歲月的坎坷，那雙生滿老繭的手便是見(jiàn)證。從呱呱落地開始，媽媽就用她的愛(ài)喂養(yǎng)著我們，這種愛(ài)融入平淡如水的生活里，甜甜的。澀澀的。
爸爸的愛(ài)，是那樣的熟悉又是那樣的陌生。似乎永遠(yuǎn)都被忽略，或許這份愛(ài)會(huì)被爸爸永遠(yuǎn)埋藏在心底，或許它永遠(yuǎn)都成為一種被錯(cuò)待的稱呼。爸爸總是那么嚴(yán)厲，難道這份愛(ài)真的可望不可即嗎？我總在晶瑩的淚水中幻想著。涼涼的。暖暖的。
我也不例外，一個(gè)被愛(ài)包圍著的女生。爸媽無(wú)怨無(wú)悔的為我“服務(wù)”著，得到的卻是我那無(wú)盡的抱怨。成為中學(xué)生的我對(duì)這一切似懂非懂，似乎對(duì)“孝順”這個(gè)詞有了更深的理解。但是我還是任然壓制不住刁蠻的小姐脾氣，常常惹爸媽生氣。然而我卻怎么也不能理解：爸媽的額頭上為什么又多了一道刻著歲月蠶桑的皺紋。我們一直做的只不過(guò)是力求演一個(gè)兒女的角色而已。
老師的愛(ài)，是嚴(yán)厲的，還是慈祥的。是冷淡的，還是熱情的。你可曾讀懂？濃濃的。淡淡的。
與其用再多華麗的詞藻來(lái)抒發(fā)自己的感情，不如用真切的行動(dòng)來(lái)證明。那么，我們唯一的行動(dòng)便是認(rèn)真讀書，不僅是為了老師，還是為了爸媽和自己，更是為了中華之崛起而讀書！
是的，愛(ài)自己，愛(ài)父母，愛(ài)老師，愛(ài)祖國(guó)。那么，就讓我們?cè)谶@片愛(ài)的世界里學(xué)會(huì)愛(ài)，懂得愛(ài)。讓生命充滿愛(ài)！
讓生命充滿愛(ài)作文 篇9
昨天，我們聽了一場(chǎng)講座，很感動(dòng)，不可否認(rèn)，鄒老師說(shuō)出了一直壓抑在我們心里的，說(shuō)不出來(lái)的話，也告訴我們很多我們不知道的事我們班的女生都哭了（當(dāng)然也包括我）。男生也一個(gè)個(gè)的紅著眼眶，不可否認(rèn)鄒老師的演講，再配上那動(dòng)人的音樂(lè)的 可真不小，不得不讓人潸然淚下��！我們每個(gè)同學(xué)都和卓老師用包了一次，我們終于體會(huì)了老師的偉大，坐牢不一定會(huì)被人理解，不一定會(huì)被人認(rèn)同，但他們?nèi)匀粓?jiān)守著講臺(tái)。
一切的不好意思成為你的籍口，我可能也是其中之一個(gè)，但是我會(huì)改變，尤其是聽完鄒老師的激情演講后更會(huì)改變，我現(xiàn)在就在改變，勇敢的面對(duì)生命中的每一件事，大膽的拋開“不好意思”敢于做我喜歡做的事，敢于對(duì)祖國(guó)說(shuō)“祖國(guó)我愛(ài)你”敢于尊重我們的.老師和長(zhǎng)輩，對(duì)老師說(shuō)“老師謝謝您”，經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽說(shuō)“我愛(ài)你們”。我會(huì)加倍的珍惜祖國(guó)和老師給我的一切，珍惜父母給我的生命，發(fā)輝生命中的每一點(diǎn)，勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)限生命中的每一個(gè)機(jī)會(huì)，善待自己、善待他人、讓自己、讓孩子永遠(yuǎn)做一個(gè)自力更生、自強(qiáng)不息、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)老師、愛(ài)父母、敢愛(ài)、敢進(jìn)取、做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
演講會(huì)上，鄒越老師，以"愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)教師、愛(ài)父母、愛(ài)自己"為主題，成長(zhǎng)是一個(gè)曲折的過(guò)程，生活在物質(zhì)相對(duì)豐富時(shí)代的我們，心靈世界正經(jīng)歷著前所未有的風(fēng)暴。如今重考試成績(jī)、輕素質(zhì)教育已成為普遍存在的現(xiàn)象，使我們精神世界存在許多盲區(qū)、誤區(qū)，很多人對(duì)父母的辛苦和付出不知感念，對(duì)老師的辛勤培養(yǎng)也缺少感念。
在這里，我想說(shuō)教育不是某個(gè)老師或某個(gè)學(xué)校的事，激情也不是停留在一次演講過(guò)后，教育應(yīng)該是在平常的點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)中陶冶我們的情操，讓我們有一顆感恩生活、感激生命的心！
讓生命充滿愛(ài)作文 篇10
今天是我在學(xué)校上五年級(jí)下學(xué)期的第一天，也是20xx年2月13號(hào)，更是使我終生受益的一天！
今天下午，張?jiān)茥澙蠋焷?lái)了我們學(xué)校演講，演講的是“讓生命充滿愛(ài)”。一共有兩個(gè)主題，主題一：感恩老師。主題二：感恩父母。
張老師先講了一個(gè)故事：有一個(gè)商人，在山里迷了路，夜晚他一人在陰森的山里走著，一個(gè)像他父親般嚴(yán)厲的聲音傳出：‘撿點(diǎn)地上的石子吧，會(huì)有用的！’商人捂著耳朵，飛快的往前跑，這時(shí)又有一個(gè)像他母親般溫柔的聲音傳出：‘撿點(diǎn)地上的石子吧！’于是，那個(gè)商人就撿了幾顆地上的石子后便繼續(xù)往前走。奇跡的是，那個(gè)商人走出了山林，而且那些石子都成了鉆石！商人才后悔不已。張老師想告訴我們：老師就像我們的家人，說(shuō)的話全是為了我們好！說(shuō)起老師，張老師又說(shuō)了一個(gè)故事：有一個(gè)志愿者，去山區(qū)做老師，孩子越來(lái)越大了。有一次放學(xué)后孩子們歡聲笑語(yǔ)回家去，可是，一輛超重的大卡車向他們開來(lái)，司機(jī)來(lái)不及踩剎車了，老師發(fā)現(xiàn)了，大家本以為她會(huì)跑開，可是她卻沒(méi)有。而是把孩子推開，然而自己卻躺在了粉身碎骨的'血泊之中……老師就像我們的親人，愿意在危險(xiǎn)的時(shí)候挺身而出，獻(xiàn)出自己的生命也要保護(hù)我們。所以現(xiàn)在開始，愛(ài)自己的老師吧！張老師又提議我們?nèi)ケПё约旱睦蠋�，我們�(nèi)ケЯ�，家長(zhǎng)們也抱了，又讓老師走了一次“星光大道”，我們很開心，老師更開心。
張老師又說(shuō)了一個(gè)故事：有一個(gè)農(nóng)民去砍柴，不小心掉下山澗摔死了。他的妻子知道后也想去死，有一個(gè)好心人勸住了她，她之后生了一個(gè)男孩，男孩學(xué)習(xí)又好又會(huì)孝順。后來(lái)那男孩在博士畢業(yè)典禮上把母親帶了過(guò)來(lái)，向母親磕了三個(gè)響頭。他在北京考上了博士，他媽媽天天在垃圾箱旁撿垃圾幫兒子換取生活費(fèi)。母親為了兒子，不要面子，是個(gè)偉大的人。
最后，又有一個(gè)比賽，四年級(jí)1班的小女孩獲得了冠軍，得到了3張碟片和一本書的獎(jiǎng)勵(lì)。
讓生命充滿愛(ài)作文 篇11
陽(yáng)光三月，草長(zhǎng)鶯飛，在這陽(yáng)光明媚的日子里，我們的心情也變得燦爛起來(lái)。值此學(xué)校生命教育月，我們班進(jìn)行了一系列的生命教育活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)的一步步開展，同學(xué)們的收獲也越來(lái)越多。
第一周的向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我們走出校門，為社會(huì)進(jìn)行服務(wù)。由劉康妮、顧宇彤撰寫的宣傳報(bào)道還有幸被學(xué)校推薦發(fā)到教育信息網(wǎng)上。
第二周我們開展了感恩母愛(ài)行動(dòng)，同學(xué)們紛紛用自己的話向媽媽們送上節(jié)日的祝福。陳老師還把學(xué)校送給她的鮮花送給了我們班學(xué)生的一位家長(zhǎng)，真是令其他同學(xué)羨慕不已。
第三周我們開展班會(huì)，用同學(xué)們的“我為生命教育獻(xiàn)一計(jì)”活動(dòng)中較好的方案開展活動(dòng)，最令人印象深刻是班長(zhǎng)提出的方案，幾個(gè)好朋友互相用Yes......but 的.句型對(duì)朋友先提出表?yè)P(yáng)再委婉地提出朋友的缺點(diǎn)，大家都寫的很認(rèn)真，當(dāng)同學(xué)們收到紙條時(shí)，都認(rèn)真拜讀，并連連點(diǎn)頭道：“不愧是我的好朋友啊!真是太了解我啦!”
第四周的班會(huì)更加精彩!精彩一：大家互享家長(zhǎng)給自己的一封信，看看家長(zhǎng)對(duì)自己的期望以及別的家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望，讓我們更加的了解父母，進(jìn)而走進(jìn)父母，愛(ài)父母。精彩二：心理游戲?qū)?duì)碰。在三位主持人的主持下，我們分別玩了三個(gè)游戲“我也不錯(cuò)”“天生我才”“峰回路轉(zhuǎn)”，同學(xué)們的參與熱情非常高，寫的尋人啟事風(fēng)趣幽默，每個(gè)人給自己名字的解釋更是耐人尋味，寄托著家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望。通過(guò)這些活動(dòng)，我們不僅互相增進(jìn)了了解，更加深刻的認(rèn)識(shí)到了自己身上的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們體會(huì)到了生命存在的價(jià)值。
本周我們還將繼續(xù)體驗(yàn)生命之旅，在此，預(yù)祝我們班的生命教育月活動(dòng)圓滿結(jié)束!
讓生命充滿愛(ài)作文 篇12
在我們的生活中，處處都充滿著愛(ài)。光們看完劉老師發(fā)上去的錄像后，讓我受益匪淺。
我雖然只看了一半，題目是：愛(ài)父母，愛(ài)自己。那人舉了一個(gè)例子，有一個(gè)小女孩，父親不知去了哪兒，母親是一位清潔工人。有一次，水女孩的英語(yǔ)考砸了，說(shuō)是她自己粗心錯(cuò)的`，而小女孩的母親卻說(shuō)：“如果我粗心，上級(jí)就不給我發(fā)工資了，哪里夠供你讀書呢？”小女孩越想越生氣，一甩手，離家出走了，于是她的媽媽便發(fā)動(dòng)全家人來(lái)找她，但也沒(méi)找到。那天夜里，小女孩肚子餓了，來(lái)到了一個(gè)大排檔前轉(zhuǎn)悠，看著店里的人在吃著熱乎乎的面條，自己也想吃。好在老板跑來(lái)說(shuō)：“小女孩，跟父母吵架啦，肚子餓了吧，來(lái)吃一碗面吧”。小女孩端過(guò)面條，狼吞虎咽地吃下了這碗面條。突然，小女孩撲通一聲跪下，對(duì)掌柜說(shuō)：“老板，我不回家了，你對(duì)我太好了，給我面吃，比我母親還要好！”剛說(shuō)完，老板就指著女孩兒說(shuō)：“要是知道你這樣就不給你面吃了！就憑這一碗面，我就能頂替你媽媽了嗎？”
有兩個(gè)點(diǎn)令我感動(dòng)。小女孩離家出走了，而她媽媽發(fā)動(dòng)作家人來(lái)找她。我認(rèn)為，這表達(dá)的并不是別的，而是那份愛(ài)�。⌒∨⑦�不完全理解媽媽對(duì)她的關(guān)心、愛(ài)護(hù)。那個(gè)小女孩竟然說(shuō)老板能頂替她的媽媽，要知道父母為了生我們付出了多少！舍去了自己唱歌、跳舞、玩游戲的時(shí)間，那都是為了你！父母是最偉大的，無(wú)法頂替的！
愛(ài)自己。愛(ài)自己，首先要讓別人以你為榮，以你為榜樣，有信心，制定一個(gè)作息表，讓自己的每一天都很充實(shí)，讓自己的每一天
都非常開心，有意義！
我認(rèn)為，生活中處處充滿愛(ài)。
讓生命充滿愛(ài)作文 篇13
在畢業(yè)動(dòng)員會(huì)上，毛校長(zhǎng)為我們播放了《讓世界充滿愛(ài)》的演講實(shí)況錄像，錄像里的鄒越老師慷慨激昂、鏗鏘有力地講了許多動(dòng)聽感人的故事。這其中最讓我感動(dòng)的是數(shù)千名學(xué)生不約而同地跪在地上抱著滿頭銀花的父母痛哭的那一幕，那一刻，在場(chǎng)觀看的師生們頓覺(jué)心里酸酸的，不由得淚眼模糊了。這一行為的表現(xiàn)，不是因?yàn)閯e的，這正是由于我們那顆純正的心在一陣陣地抽痛，因?yàn)槟俏焕蠋熣f(shuō)的不正是我們對(duì)待父母的種種不良態(tài)度嗎?
父母能原諒兒女的一切過(guò)錯(cuò)，能寬恕兒女的無(wú)情不孝。但我們卻一次次地?fù)]霍，一次次地辜負(fù)父母的愛(ài)。親情濃于水，母愛(ài)深似海。母愛(ài)的廣博包容了我們的錯(cuò)誤，母愛(ài)的廣博教導(dǎo)我們擁有一顆純正的愛(ài)心。
其實(shí)每個(gè)孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中都或多或少出現(xiàn)一些瑕疵，母親為了抹去那些瑕疵而努力奮斗。而我們卻叛逆地把自己的`缺點(diǎn)放大，來(lái)表示抗議，但我們卻沒(méi)注意母親在悠長(zhǎng)的歲月中燃燒了自己的青春的美麗容顏，給了我們生命與關(guān)愛(ài)。
距離產(chǎn)生美感，有時(shí)候越是親密，越是容易忽視彼此的關(guān)愛(ài)。親情不是掛在嘴邊漂亮的話語(yǔ)。當(dāng)我們習(xí)慣了躺在母親懷抱里撒嬌，當(dāng)我們習(xí)慣了在遭受委屈的時(shí)候向母親哭訴，當(dāng)我們習(xí)慣了母親對(duì)自己的“言聽計(jì)從”之后，稍許的不如意我們就記恨母親，我們可曾想過(guò)這么多年母親對(duì)自己的付出呢?
在母親的眼里，孩子是至高無(wú)上的。孩子的每一句話，母親都牢牢記在心里，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，母親都掛在嘴邊。我們或許不曾在意，但是母親為我們所付出的辛勞，所付出的一切，我們?cè)跄芡浤?
在女兒的心里，母親如藍(lán)天白云般純潔、溫柔。沐浴在母愛(ài)里，永遠(yuǎn)有一縷暖風(fēng)拂面、鳥語(yǔ)花香、青山綠水的澄凈之感。
母親需要的不是我們的回報(bào)，更多的是體諒她對(duì)子女的良苦用心，體諒她用自己的青春換來(lái)兒女的幸福成長(zhǎng)。
讓我們走近母親，用心去理解母親，去體諒母親吧!
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