我能行作文【必備12篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的我能行作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我能行作文 篇1

　　在璀璨的星點(diǎn)水面上，沉思。好久，好久。不忍抬頭，錯(cuò)過了。思悟。我真的可以嗎?猴子撈月，竹籃打水呢?但……

　　人總有失意的時(shí)候，那痛徹心扉，可痛過以后呢?我想很多人便忘了吧。故意的忘記了……回過頭，也許還有人會(huì)悔恨，如果再次來到選擇的路前。我不知道我會(huì)不會(huì)站出來說，我能行!即使會(huì)再次失敗，也會(huì)再重來。

　　失敗未必不是一件好事，人們常說，失敗乃成功之母。我認(rèn)為，敗了就是敗了，只要知道加油，下定決心才會(huì)成功。唐代詩仙太白很貪玩，在下定決心后才會(huì)有成就，孟子，也如此。我們又何嘗不是呢?

　　下定決心固然重要，告訴自己能行又算什么?但只有有了信心才會(huì)去拼搏，這樣才會(huì)有機(jī)會(huì)，有了自信你就等于成功一半，如果連起碼的自信都沒有的`話那你還能做些什么?

　　很多人都說不敢做這不敢做那的人是謹(jǐn)慎的人，我根本不認(rèn)同，懦夫的表現(xiàn)才是那樣的，既然是個(gè)人就必須信自己能行。中國人都這樣!

　　人的本性——自私自利，遇事而逃，別人做成功時(shí)就會(huì)后悔。如若這是謹(jǐn)慎的話，那……我無法形容了。如果在失敗的時(shí)候就決定放棄自己的話，你還有何作為?

　　我喜歡告訴自己，自己能行，那一刻真的好輕松，一切都是新的，那就得珍惜就得努力。這便是我的，自己的行。

　　風(fēng)好柔，輕悄悄的撫過臉龐，仿佛就二月間的春風(fēng)，即使現(xiàn)在是秋天。雨斜織了過來，之前愜意的心情一掃而光，衣服打得好濕，好濕。走……我不要走。雨過去了，我贏了。

　　風(fēng)又來了，很柔，但依舊有點(diǎn)點(diǎn)失意。但人生，事業(yè)，感情……哪個(gè)不是這樣，自有信自己有決心才可以的，所以呢?我信我自己!

　　我能行作文 篇2

　　在這世上，不管什么人做什么事，做成功的事再多，總有一件做不到的事，這時(shí)，有些人就會(huì)責(zé)罵你，看不起你，欺侮你。此刻，你就要將“我能行”這句話放在心里，俗話說，“從哪里跌倒就從哪里爬起”，不能退縮，要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，走出困境。

　　這不，明天就要搞什么運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我的同學(xué)幫我報(bào)名參加接力比賽。我認(rèn)為我在不到一天的時(shí)間之內(nèi)提升速度是不可能的，我絕對(duì)不行，可比賽……算了，死馬當(dāng)活馬醫(yī)。

　　我在操場(chǎng)上練了半小時(shí)，就不想跑了，太累了！這時(shí)，我的同學(xué)對(duì)我說：“你對(duì)得起你剛才練的半小時(shí)嗎？對(duì)得起老師和同學(xué)對(duì)你的信任嗎？相信自己，你能行！”

　　對(duì)，他說的沒錯(cuò)，我能行！心理的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，我要繼續(xù)跑步！

　　天晚了，我回去睡了一晚覺，比賽的時(shí)間沒多久了。

　　第二天一進(jìn)學(xué)校，有的班就開始比賽了。我們班的同學(xué)有的去加油，有的出去玩，有的在教室寫作業(yè)。

　　我們的比賽就要開始了，我們站在跑道上各就各位，盯著前方。

　　“開始！”裁判一聲令下。

　　我們隊(duì)的選手一下子就領(lǐng)先了，我是最后一個(gè)，不住地給同學(xué)加油。不一會(huì)兒，輪到了我，勝負(fù)在此一舉，接力棒傳到我手上，我跑得很累，畢竟這是幾百米的接力賽，但我跑得很快。我覺得頭有點(diǎn)痛，眼睛看著前方，手還一擺一擺的'，心跳逐漸加速。沒過多久，“哎呀！”我竟跌倒了，好痛。這時(shí)，我的身邊就有人說：

　　“都怪他！”

　　“就是，不應(yīng)該叫他上場(chǎng)！”

　　可也有人說：

　　“站起來！你還沒輸！”

　　“你要相信你自己！”

　　對(duì)，我要相信自己，我能行！我站了起來，可我的腿受了傷，跑的樣子很難看，身子一扭一扭的，我感覺自己像一只袋鼠。其他班的同學(xué)雖已經(jīng)超過了我，可一下子又被我追了回去。最終，我們班獲得了勝利，我終于成功了。此時(shí)，我的心情無法用言語表達(dá)，同學(xué)們對(duì)我說：“你真棒！”“我就知道你能行！”“祝賀你！”

　　從哪里跌倒就一定要從哪里爬起，我相信自己，我一定能行！

　　我能行作文 篇3

　　我能行，是一種對(duì)自我的肯定與鼓勵(lì)；花兒的美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于其中蘊(yùn)涵著耀眼的生命光輝；有的人引人注目，不僅僅在于外貌的.漂亮華貴，更在于那種心靈深處的自信！

　　人生的航船由自己掌舵，但是在生活的航線中，不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的。它時(shí)而風(fēng)雨交加，時(shí)而辛酸苦辣，時(shí)而電閃雷鳴，時(shí)而波瀾起伏……可不管怎樣，我都要勇敢地去面對(duì)，去接受。因?yàn)槲覉?jiān)信：“我能行！”

　　人生，好似是一場(chǎng)戰(zhàn)斗的過程，時(shí)而平穩(wěn)順利，時(shí)而殘酷無情，誰也不能卜知自己的未來命運(yùn)，要想前進(jìn)，要想成功，你就要認(rèn)真地對(duì)自己說：“我能行！”人，只有樹立了信心，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。有時(shí)，人生又像一座險(xiǎn)峻的山峰，只有自信地向上不停攀登，才能讓無限風(fēng)光盡覽眼底。

　　有一次，我們班進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)。我一路過關(guān)斬將來到了最后一題。它求的是一個(gè)圖形的體積與表面積。我在草稿紙上仔細(xì)地算了一遍又一遍，還是算不出題目的答案。這一題的分?jǐn)?shù)是8分，如果失去了這8分，那就別妄想與100分沾邊了。我急得直冒汗，可越急越算不出來，轉(zhuǎn)眼間已用了三大張草稿紙�？纯磿r(shí)間，只剩下十分鐘。我想，這下完蛋了，一點(diǎn)希望也沒了。就在這時(shí)，我想起了那句話：“我能行！”任何題目都會(huì)有解法，我相信自己一定能算出來。我冷靜了下來，認(rèn)真分析題意，在草稿紙畫出示意圖。

　　咦！算出來了，我突然開竅了，原來一道很難的題目竟如此簡(jiǎn)單。我飛快地寫好了答案。剛好下課鈴響了。

　　過了一天，老師發(fā)了試卷，說最后一題只有極少數(shù)同學(xué)作對(duì)了，我十分高興，心里十分感激“我能行！”這句話。“我能行！”這句話不但幫助了我的學(xué)習(xí)，而且還在日常生活中給我?guī)土舜竺Α?/p>

　　我認(rèn)為：自信是石，敲出星星之火；自信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；自信是燈，照亮夜行的路；自信是路，引你走向黎明！

　　就讓我們一起點(diǎn)燃自信，接受任何挑戰(zhàn)，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，擦干淚水，大喊一聲：做最好的自己，我能行！

　　我能行作文 篇4

　　走在人生的漫漫長(zhǎng)途上，酸、甜、苦、辣，無論是狂風(fēng)暴雨，還是晴天霹靂，我都會(huì)坦然地去面對(duì)，勇敢地告訴自己：我能行！

　　在風(fēng)雨交加中，也許會(huì)有我落魄不堪的身影，但我不服輸，我一定會(huì)挺直腰板，大聲地告訴自己：我能行！

　　現(xiàn)在距期末考試還有兩個(gè)星期，大多數(shù)同學(xué)都在備戰(zhàn)考試，爭(zhēng)取考個(gè)理想的成績(jī)，過個(gè)好年。而有少數(shù)同學(xué)因?yàn)榍皫状慰荚嚨氖Ю�，�?duì)自己失去了信心。這次對(duì)自己失去信心，沒考個(gè)好成績(jī)，下次再失去信心，一次又一次的失去信心，他經(jīng)過無數(shù)次失敗之后，失去了上進(jìn)心，變成了差生。如果他敢于從失敗中掙脫出來，對(duì)自己擁有了信心，擁有了上進(jìn)心。經(jīng)過無數(shù)次成功之后，他便找到了學(xué)習(xí)的樂趣，便成為了優(yōu)秀生。

　　時(shí)常的問問自己，我是優(yōu)秀生還是差生？我對(duì)自己失去信心了嗎？

　　拿破侖曾說過：“人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻可以造成巨大的差異。很小的差異即積極的心態(tài)還是消極的心態(tài)，巨大的差異就是成功和失敗�！�

　　自信就是成功的外衣，這次失敗不代表下次也失敗，重要的是從失敗中找到自信，大不了就從頭再來。

　　在人生的'奔跑線上，避免不了有一些坎坷的道路，我們應(yīng)該勇敢的去面對(duì)，不要抱怨上帝的不公，也不要哀嘆命運(yùn)的曲折，那些對(duì)自己失去信心的同學(xué)們，回頭吧，世界不因你而自卑，在乎的是你以后要重新站起來。這還有兩個(gè)星期就考試，兩個(gè)星期改變一個(gè)人足矣！

　　有志者，事竟成，破釜沉舟，百二雄關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

　　這次是失敗者，如果我們敢于“蛻變”下次我們就是成功者。理直氣壯的告訴自己：我能行！

　　我能行作文 篇5

　　在人生的路途中，每一個(gè)人都會(huì)遇到困難，遇到挫折。當(dāng)我對(duì)自己沒有信心的時(shí)候，我就會(huì)在心里默默地說“我能行”，它就像一劑良藥，不斷鼓勵(lì)著我。每當(dāng)遇到困難時(shí)，只要想起它，勇氣便會(huì)像一只小鳥，慢慢地飛到你前面。我也有遇到困難的時(shí)候，但每次只要我對(duì)自己說：“我能行”，害怕就“唰”的一聲跑走了！

　　記得那是一個(gè)晴朗的星期天，我閑著沒事干，便對(duì)媽媽說：“媽媽，你教我做飯吧！”媽媽驚訝地回答道：“從來沒見你這么主動(dòng)，好吧！我答應(yīng)你！”我跟著媽媽來到廚房，“第一步：先把淘好的米放進(jìn)電飯煲里，然后再倒淘米水。第二步：把淘好的米擺平，然后再把米放進(jìn)電飯煲里…”媽媽細(xì)心地跟我講解，我把媽媽的話牢牢地記在心里，便捋起袖子開始行動(dòng)。我學(xué)著媽媽的樣子開始煮飯。我先把米放進(jìn)電飯煲里，然后開始淘米，但淘米這一步我就犯困了，我總是接二連三地把米撒到外面，媽媽失望地看著我說：“你干脆別學(xué)了吧！一看就不是這塊料！…”我立馬打斷媽媽的'話說：“就讓我再試一次吧！我能行！”媽媽無可奈何地看著我，答應(yīng)了！我心想：“我能行！加油！”我小心翼翼地將不干凈的水從米中倒出來！過了一會(huì)兒，媽媽走過來對(duì)我說：“你學(xué)會(huì)煮飯了！”我得意地回答：“當(dāng)然了，我都說過，我能行的！”

　　你們看！我說過，只要你對(duì)自己說“我能行”，你就一定會(huì)成功。所以我想告訴大家：我們做任何一件事之前都要對(duì)自己有信心，不能一遇到困難就退縮！人，只有相信自己，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　我能行作文 篇6

　　記得在我還很小的時(shí)候，有一次我想喝水了，就隨手拿起了奶奶放在床頭柜上的水杯。哪知我沒拿穩(wěn)，滾燙的開水全灑在了我的腿上，結(jié)果我的腿被燙傷了，住進(jìn)了醫(yī)院。從此，我就被剝奪了使用熱水瓶的“權(quán)利”，并且，不管是給我喝的水還是給我用的水，都是溫的或冷的。這可真是“一朝被蛇咬，十年怕井繩”。

　　這百般的保護(hù)雖然沒有讓我再燙傷，可是在我將近十歲時(shí)，都不敢自己倒開水。當(dāng)我想去碰熱水瓶時(shí)，家人總是說：“別碰水瓶呀，被燙傷了可不好辦呀!”于是，我的手就又縮了回去。

　　有一次，我一個(gè)人在家，口渴了，想自己倒水喝，可一想到上次燙傷的教訓(xùn)和家人的叮囑，我有些猶豫了。但是，我又想：我已經(jīng)不是叁四歲的`小孩子了，我已經(jīng)11歲了，我能行的!我小心翼翼地從廚房拿來水瓶，一步一步地走到客廳，拔開瓶塞，把水倒進(jìn)杯子里，最后用瓶塞塞住瓶口，再小心翼翼地將水瓶放回塬處。

　　外婆回來了，看見水瓶有動(dòng)過的痕跡，疑惑地問我：“有人動(dòng)過水瓶嗎?”

　　“我動(dòng)的，外婆。”

　　“都說了多少遍了!不準(zhǔn)碰開水!你忘了上次的教訓(xùn)了?萬一再燙傷了怎么辦?”外婆生氣地說道。

　　我對(duì)外婆說：“外婆，我已經(jīng)11歲了，我可以做這件事的。小時(shí)候我不知道輕重，如果這件事到現(xiàn)在我都還做不好，不是讓人笑話嗎?更何況今天我也沒有燙到呀。放心吧，我能行的�！�

　　“好吧，讓你做喲，記著，以后小心點(diǎn)。”外婆看著我，笑著答應(yīng)了。

　　通過這件事，我知道了：生活中有很多的事情，是我們可以獨(dú)立完成的。只要我們做好，讓家人放心，家人是不會(huì)反對(duì)的。相信自己，一定能行!

　　我能行作文 篇7

　　在我們成長(zhǎng)的過程中，有許許多多的事的發(fā)生會(huì)出乎我們的意料，但卻給我們思考和啟迪。而我，真的沒有想到我能行。

　　我曾經(jīng)是一個(gè)不愛運(yùn)動(dòng)的人，下課也是坐在位子上，不是看書就是寫作業(yè)。那天，老師拿來毽子，走進(jìn)教室，說：“現(xiàn)在是大課間，外面下雨，我們?cè)诮淌依?踢毽，每個(gè)人都要踢。”天啊，這不是要為難我吧，看來輪到我的時(shí)候只能硬著頭皮上了。一開始同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的輪著踢，有的只會(huì)踢一個(gè)，有的一個(gè)也沒踢 到……輪到我了，我緊張的兩腿發(fā)抖，撲通撲通的心跳聲自己聽的是清清楚楚。我拿起毽子，往上一拋，唉，沒想到踢了兩個(gè)。我很高興，心想，平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng)的我 還行。踢完毽子老師便把我拉到一旁，對(duì)我說：“你的平衡性不錯(cuò)嘛，平時(shí)不愛動(dòng)拿到毽子居然踢了2個(gè)，出乎我的'意料�？磥砟闶怯刑唠Φ奶熨x，今后認(rèn)真練吧， 爭(zhēng)取進(jìn)校踢毽隊(duì)�！�

　　我聽了老師的話后，我便開始努力的練習(xí)。我早上練，下課練，晚上回家練……我的努力與付出沒有白費(fèi)，我沒想到還真進(jìn)了校踢毽隊(duì)。

　　在校踢毽隊(duì)，我練的更辛苦了。每一次，我都穿著棉鞋練得滿頭大汗，踢了掉，掉了再撿起來踢。隊(duì)友還勸我休息一會(huì)兒，我只是笑笑。回到家，我還讓媽媽 為我計(jì)時(shí)，踢少了，便自我反省，踢多了，便繼續(xù)這樣踢。漸漸地，我開始講究速度，講究方法。我照著老師的話，無時(shí)不在刻苦練習(xí)。在一次次的測(cè)試中，我的成 績(jī)也在不斷上升，我也從一開始只能踢兩三個(gè)，到現(xiàn)在的九十多個(gè)。我在不斷進(jìn)步。終于，我的汗水與努力也沒有白費(fèi)，我在校踢毽比賽中居然踢了101個(gè)，而且 還是年級(jí)第一名呢。后來我又參加了區(qū)比賽，得了第七名。但這一次是真沒想到。

　　可見，成功不是靠運(yùn)氣，而是需要努力與付出。沒想到我能行！

　　我能行作文 篇8

　　“這個(gè)，我能行!”這句話常常掛在我的嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。真的，不管在學(xué)習(xí)中還是生活上，遇到困難，我總是對(duì)自己說我能行。于是便有了抗?fàn)幍挠職夂托拍睢?/p>

　　那次，我獨(dú)自在家寫作業(yè)有一道數(shù)學(xué)題給我難住了。以前，每次遇到難題，總會(huì)有媽媽細(xì)心的講解�？蛇@次，媽媽不在，我心里就特別著急，可就不知道怎么去寫。正在這時(shí)，我突然想起一句話——我能行!于是，我便拿起筆和紙，重新讀題，用心思考。終于，我算出了這道題。心中便有一種驕傲和自豪感。

　　此后，每當(dāng)我遇到難題發(fā)蒙時(shí)，我都會(huì)鼓勵(lì)自己我能行!有了這種鼓勵(lì)和自信，我就會(huì)不懈的努力，直到成功了，卻也不會(huì)驕傲。

　　學(xué)習(xí)上是這樣，那生活不也是如此嗎?

　　熾熱的陽光已經(jīng)炙烤著大地，而這時(shí)候卻偏偏隨風(fēng)飄來一縷香噴噴的菜味兒。我很餓，我受不了惡魔的攻擊。來到了廚房，上上下下找了半天連剩飯剩菜都沒找著，只有一包開了袋還沒吃的方便面�！皼]辦法，只好下方便面吃了，好吃又方便嗎!”

　　可是，更槽糕的是家里的煤氣關(guān)了，應(yīng)該是沒有氣了。我的心情猶如雪上加霜，聽到自己的肚子咕咕的叫著，就更加著急。正在這時(shí)，我在碗柜里發(fā)現(xiàn)了電磁爐，便不由得樂“那個(gè)煤氣罐不行，這個(gè)電磁爐我能行!”

　　首先我插上電，在里面裝上合適的`水。等它燒開了水，便往里下面。我寸步不離，一直守護(hù)在這電磁爐旁邊�？吹矫盁釟饬�，便嘗一嘗，結(jié)果還沒熟。我就等呀等呀又看到冒熱氣了，便再去嘗一嘗，這回是真的了熟了。我小心翼翼地給他們盛到碗里，手捧著碗，生怕面撒了。

　　因?yàn)槟鞘俏业谝淮巫雒�，所以�?xì)細(xì)品嘗了自己的勞動(dòng)成果，吃得津津有味，心里面美滋滋地。

　　生活中，主宰命運(yùn)的是我們自己，“我能行!”橫掃了一切猶豫和懶惰;催人勇往直前，大膽前進(jìn);助人思維敏捷，精神抖擻。

　　讓我們昂起頭，對(duì)著世界上美麗的生靈，響亮地喊出∶“這個(gè)，我能行!”

　　我能行作文 篇9

　　踢足球是廣大男生熱愛的體育運(yùn)動(dòng)之一，我當(dāng)然也不例外，報(bào)名加入了我校足球社團(tuán)。

　　第一天來到足球社團(tuán)，心中不免激動(dòng)、緊張起來，碰巧趕上這周的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練，可謂是“來得早不如來得巧”，這不，剛一來就被老師點(diǎn)名參加本次比賽了。

　　一上場(chǎng)，撲面而來的“殺氣”讓我膽戰(zhàn)心驚。只聽“噓”一聲，比賽正式開始。對(duì)方前鋒一馬當(dāng)先，率先搶下球，連續(xù)帶球過了我方幾道防線，眼看離我越來 越近了！“別怕他，截了他的球！”我心中突然冒出個(gè)念頭！隨即，我大步流星，眨眼功夫，來到那“過五關(guān)斬六將”的前鋒面前。他先是一愣，大概被我這“新 生”反常舉動(dòng)驚到了，但不愧是久經(jīng)沙場(chǎng)的老將，馬上做出反應(yīng)，準(zhǔn)備橫傳給旁邊的隊(duì)友。“快，機(jī)會(huì)來了”我掐準(zhǔn)時(shí)機(jī)在他傳球一剎那，截下球，當(dāng)即一個(gè)大腳踢 給了隊(duì)友。隊(duì)友還沒穩(wěn)下球，一個(gè)身影就以迅雷不及掩耳的速度搶下球沖了過來。是他！他與旁邊隊(duì)友組成個(gè)“三角陣”氣勢(shì)洶洶的朝我們撲來，我還在驚訝，怎么 大好局勢(shì)，突然變成大危機(jī)了呢？可不容我多想，對(duì)方已沖入我們陣營。“加油！上啊，我是最牛的！”我在心中叫道。我沖進(jìn)三角陣，不管三七二十一，看見球就 搶。體力漸漸不支了，汗水早已浸透了我的衣裳，可心中那念頭卻一刻也沒有消停過：“堅(jiān)持住，搶下這球，絕對(duì)不能讓他們得逞！”急促的.呼吸聲，仿佛也在催 促，為我加油。終于，對(duì)方百密一疏，被我捷足先登一腳踢去——球飛了，落在我方隊(duì)友腳下。隊(duì)友不負(fù)眾望，越過重重阻攔，終于來到球門。射門！“一定要進(jìn)， 絕對(duì)要進(jìn)��！”我大喊。但對(duì)方守門員也不是吃素的，一手把球拍開。本以為沒機(jī)會(huì)進(jìn)球了，豈知旁邊突然冒出個(gè)隊(duì)友飛起一腳，球再次沖向球門，對(duì)面的守門員剛 剛爬起來還沒站穩(wěn)，球就進(jìn)了！

　　我們勝利了！我精疲力盡，但心中的力量卻要多大就有多大！“加油，我能行�！笔撬鼏拘蚜宋业臐撃�，給我無盡的力量！

　　我能行作文 篇10

　　古人云：“地力之生物有大數(shù)，人力這成物有大限，取之有度，用之有節(jié)，則常足；取之無度，用之不節(jié)，則常不足�！� 這句話就是告訴我們要節(jié)約。節(jié)約是一種遠(yuǎn)見，是一種態(tài)度，更是一種美德。

　　近年來，人們的生活水平提高了，但是節(jié)約的意識(shí)差了。餐廳里到處是剩飯剩菜，好像不多點(diǎn)菜就沒面子；還有人洗完手后不擰緊水龍頭，雖然水只是一滴一滴地流出，但積少成多，時(shí)間長(zhǎng)了也浪費(fèi)大量的水；還有一些人出門了，家里的電腦或電扇卻沒有關(guān)，實(shí)在是太浪費(fèi)電了……現(xiàn)在，東營市正在踐行“厲行節(jié)約，反對(duì)浪費(fèi)”，我也要用自己的實(shí)際行動(dòng)來進(jìn)行節(jié)約。

　　也許有人會(huì)問：“你一個(gè)小學(xué)生能怎樣節(jié)約呢？” 節(jié)約不是小氣，而是一種習(xí)慣，我來告訴你們我是怎么做的。

　　我平時(shí)可注意節(jié)電呢，暑假里我自己在家的時(shí)候很少開空調(diào)，平時(shí)隨手關(guān)燈、斷電，每天晚上，我都會(huì)把風(fēng)扇、電視等電源插頭拔下來，節(jié)約每一度電！說到節(jié)水，我也有好辦法：用完水后及時(shí)將水龍頭擰緊，洗完臉的水用來洗腳，洗完腳的.水還用來沖廁所，淘過米的水繼續(xù)澆花等等，總之是‘一水多用’。 每學(xué)期結(jié)束后，有許多用過的本子，后面有好幾頁沒有用完，我就把他們收集起來裝訂成新的本子繼續(xù)使用。用過一面的還可以做草稿紙，即使是兩面都用過的也不扔掉，把它們攢起來賣給回收站，這樣加工后就能做成再生紙。不用的課本和輔導(dǎo)書也要愛惜，把它們整理好，傳遞給低年級(jí)的小同學(xué)或者送給貧困地區(qū)的小朋友，既節(jié)約了資源，又幫助了別人。新學(xué)期的課本我也不準(zhǔn)備買新書皮了，把上學(xué)期保護(hù)較好的書皮拆下來 繼續(xù)使用。現(xiàn)在我們出去吃飯，都是吃多少，點(diǎn)多少，而且都進(jìn)行“光盤行動(dòng)”。節(jié)約就要從一點(diǎn)一滴做起。

　　同學(xué)們，現(xiàn)在全社會(huì)倡導(dǎo)節(jié)約，我們不妨行動(dòng)起來，從身邊的小事做起，從現(xiàn)在做起，從自身做起，為建設(shè)美麗的家鄉(xiāng)黃河水城貢獻(xiàn)力量。養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，不以善小而不為。節(jié)約東營，我能行！

　　我能行作文 篇11

　　昨天我、姑姑、黃阿姨和兩個(gè)弟弟去了，我們?cè)谀抢飺破鹆唆~，要想知道下面的事，我就拿你去看看吧。

　　剛一下車，成弟弟就直沖后備箱，取出了撈魚的工具。我一看，那是相當(dāng)?shù)膶�業(yè)�。∮质囚~網(wǎng)，又是蝦網(wǎng)，可真是專業(yè)啊。我們順著臺(tái)階下去了，我抬頭一望，金色的太陽照在水面上，就好像海面上浮起了一片金燦燦的鉆石。到了下面，我來到了一個(gè)小平臺(tái)，我和成弟弟來到了水邊下了水，在淺水灘雖然不深，但是仍然很涼。我先打了個(gè)冷戰(zhàn)，然后幫他拿著水桶。

　　成弟弟剛一撈，就撈著了很多的小魚小蝦，我們趕緊抓到了水桶里，但是因?yàn)樗�很渾濁，桶里接�?水也很渾濁，根本看不到小魚小蝦。然后我試了試，也撈到了不少魚蝦。過了會(huì)兒我讓成弟弟撈撈看，他撈了幾下之后，沒想到撈了只大蝦，和市場(chǎng)上賣的幾乎一樣大，這真是讓我們又驚又喜。這只蝦和其他的小蝦比起來就顯得有些太大了。

　　過了一會(huì)兒，我們打算右邊去看看，然后看見一艘停在岸邊的船，我和成弟弟還有我的那個(gè)小弟弟都上了船，我們拿著魚網(wǎng)在船上打撈，沒想到，一條魚都沒有。既然撈不到魚，我們只好在向那邊走去了。

　　我們經(jīng)過一段路程，我們來到了一個(gè)亂石灘，我們打算在這里撈魚。我來到了水邊先把蝦網(wǎng)放在一塊石頭下，接著我有搬石頭被作為鋪墊。最后我們開始捕魚了。我們捕了一會(huì)兒，沒有什么太大的收獲，但是看到蝦網(wǎng)里動(dòng)靜很大，然后他起來一看，哈！進(jìn)來了一條很大的魚，我們十分興奮，趕緊把他放到水桶里。

　　很快太陽就要落山了，夕陽灑在海面上，十分美麗。而我們快樂的一天也隨之夕陽而去……

　　我能行作文 篇12

　　以前，我一直是一個(gè)做事沒有自信的小男孩�？墒牵�自從那件事情發(fā)生了之后，我便找到了自己的自信。這到底是一件什么事情呢？聽我慢慢敘述。

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校開始了。我想到運(yùn)動(dòng)會(huì)是為班級(jí)爭(zhēng)光，多好機(jī)會(huì)，所以我報(bào)了一個(gè)60米短跑。運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，第一個(gè)項(xiàng)目就是60米短跑比賽。比賽開始了，我站在起跑線上，心緊張得“撲通！撲通！”地跳著，懷里像揣了只小白兔，頭上直冒冷汗。“啪！”發(fā)令槍響了，我和其他的隊(duì)員像離弦的箭一齊沖出起跑線。跑著，跑著，我似乎體力不支，漸漸地落后了。這時(shí)，我十分著急，心想：這下我們班級(jí)丟臉了。正在我心急如焚的`時(shí)候，聽到了同學(xué)們“沈立，加油！沈立，加油！”的吶喊聲，有的同學(xué)還拼命地跺腳、揮手給我打氣。是啊！我不能落后，得拼一拼，大家對(duì)我那么有信心，我不能讓大家失望。頓時(shí)，我有了自信“相信自己，我能行！”這句話一直在心中，我又想到這是為班級(jí)爭(zhēng)光，信心更加足了。我便開始沖刺，飛快地前后擺動(dòng)雙手，腳下像踩了風(fēng)火輪一樣，風(fēng)呼呼地從我耳邊刮過，同學(xué)們從眼前一閃而過，我心里不斷地想著：我能行！我能行！一發(fā)力，果然超過了跑在我前面的同學(xué)。最終我得了第一名的好成績(jī)，在跑道上我興奮地?fù)]舞著雙臂，飛奔著，臉上洋溢著自豪的笑容。

　　回到家，我跟媽媽說了這件事，媽媽對(duì)我說：“沈立，你真有自信！你有了自信，就有了拼搏的勇氣，讓你走向成功！”

　　是的，自信使我有了勇氣，讓我戰(zhàn)勝了自己，超越自己，走向勝利。

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