清泉的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的清泉的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
清泉的作文 篇1
我愛(ài)清泉，它是那樣碧波盈盈，它是那樣溫潤(rùn)細(xì)膩，他是那樣清純明凈。情韻悠悠，美妙動(dòng)人。語(yǔ)文，就是我心中的一泓清泉，帶給我無(wú)限美的享受。
語(yǔ)文，讓我感受到人間的真情摯意，體會(huì)到美好的親情、友情，使我熱淚盈眶、倍感溫暖。“母親悄悄地進(jìn)來(lái)，眼圈紅紅地看著我�！薄奥�(tīng)說(shuō)北海的花開(kāi)了，我推著你去走走�！薄澳赣H喜歡花，可我自從我的腿癱瘓后，她侍養(yǎng)的那些花都死了�！薄安唬也蝗�！”“我狠命地捶打這兩條可恨的'腿，喊道：我活著還有什么勁！”“母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：咱娘倆在一塊兒，好好地活，好好地活——”“我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，媽媽的肝常常疼得整宿整宿翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)�！笔恰肚锾斓膽涯睢肥刮叶昧耸裁词悄笎�(ài)，什么是世界上最偉大、最無(wú)私、最感人的愛(ài)！它教會(huì)了要怎么去愛(ài)母親、愛(ài)親人、愛(ài)朋友。
語(yǔ)文，不僅教會(huì)了我怎樣做人，還教會(huì)了我要做一位有著高尚情操的人。從中華民族文化瑰寶中，我懂得了“寧為玉碎，不為瓦全”；我懂得了“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”；我懂得了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹青照汗青”！
語(yǔ)文帶我步入了美妙的文學(xué)天堂，徜徉其間，給我詩(shī)情畫(huà)意般的享受，令我如癡如醉。“人閑桂花落，夜靜春山空”“明月松間照，清泉石上流�！薄皝y石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰！”人生如夢(mèng)，一樽還酹江月�！痹~采飛動(dòng)中，激蕩著蘇軾贊羨公瑾年少得志的豪氣和自身的壯志難酬的悲憤之感�！熬灰�(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回�！焙浪挤胖校w現(xiàn)了李白淡于富貴，蔑視權(quán)貴的性格。“羈鳥(niǎo)戀舊林，池魚(yú)思故淵”在輕松灑脫中，有陶淵明渴望回歸自然的迫切希望——
語(yǔ)文就是這樣帶給我真情真趣，它就像一泓清純明凈、溫柔恬靜的清泉，使我明智、使我怡情、使我?jiàn)^進(jìn)！我愛(ài)這一泓清泉！
清泉的作文 篇2
“砰！”我憤怒地摔門(mén)而去，頭也不回地走出樓道。
今天本來(lái)是我的生日，母親做了一桌子好菜，一家人歡快地談笑著。突然，父親來(lái)一句：“哎，你這次期中考得不是很好�。 蔽夷樢粺�，辯解道：“我這次只是數(shù)學(xué)粗心錯(cuò)了一道大題，但我這樣還能擠到年級(jí)前第三十名，已經(jīng)很好啦！”母親怒發(fā)沖冠，訓(xùn)斥道：“你退步這么多，還敢狡辯！這樣的成績(jī)哪能考上重點(diǎn)中學(xué)啊？不想讀就早點(diǎn)出來(lái)打工算了！”我的心里頓時(shí)涌出一股無(wú)名火，氣憤地沖出家門(mén)。
一股寒風(fēng)迎面襲來(lái)，樹(shù)影搖曳，像個(gè)個(gè)猙獰的妖怪在我旁邊張牙舞爪。遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲詭異的嗚咽。我打了個(gè)寒顫，裹緊衣襟，加快腳步?jīng)_進(jìn)另一個(gè)樓道里，無(wú)助地坐在臺(tái)階上。
耳邊傳來(lái)別人家陣陣歡聲笑語(yǔ)，我不禁淚如雨下。
一小時(shí)，兩小時(shí)……我眼里模糊了，心飄到了遠(yuǎn)方，一個(gè)個(gè)鏡頭從我眼前閃過(guò)。
每天早上，母親都會(huì)起個(gè)大早到市場(chǎng)上買(mǎi)最新鮮的豬肉，為我煮一大碗豬肉湯，那香味，令人垂涎；每天晚上，母親都會(huì)用她那粗糙的雙手在燈下，洗搓我踢球弄臟的校服；每次生病，母親都會(huì)不知疲倦地徹夜守護(hù)在我身旁，眼里布滿(mǎn)血絲……回想往事一幕幕，我的心開(kāi)始充滿(mǎn)暖暖的愛(ài)意和感動(dòng)。
“欣欣，欣欣——”遠(yuǎn)處隱隱約約傳來(lái)母親的呼喚聲，我剛想張口答應(yīng)，又猶豫地閉上了。望著漆黑的樓道，我多么希望剛才的那幕不愉快只是一場(chǎng)夢(mèng)��！皎潔的月光透過(guò)樓道的窗口斜射進(jìn)來(lái)，月光如水，流進(jìn)我的心靈，把我心中那股無(wú)名火和那份猶豫洗得無(wú)影無(wú)蹤。
我鼓起勇氣沖出樓道，撞見(jiàn)母親著急尋找我的身影，我跑過(guò)去一把抱住母親。母親輕輕撫摸著我的`頭，溫柔地說(shuō)：“餓了吧？我們回家�！蔽姨痤^，借著月光看到母親的眼里閃著一汪清泉。
從小，獨(dú)生子的我習(xí)慣心安理得地接受父母的關(guān)懷，漸漸長(zhǎng)大了，也不曾注意到那無(wú)私的愛(ài)，不曾體會(huì)父母的良苦用心，更不知道如何回報(bào)這份沉甸甸的愛(ài)。
透過(guò)母親眼里的這股清泉，我似乎明白了什么。我緊緊地握住了母親溫暖的手。
清泉的作文 篇3
語(yǔ)文是我們從小學(xué)到高中一直在學(xué)的一門(mén)科目，它陪伴我們從小學(xué)到初中再到高中。語(yǔ)文像陽(yáng)光，溫暖著大地；語(yǔ)文像雨露，滋潤(rùn)著大地。如果沒(méi)有了語(yǔ)文，生活將沒(méi)有意義。語(yǔ)文可以使饑寒交迫的人感到生活的溫暖；可以使孤苦無(wú)依的人獲得依靠；可以使走入絕境的人看到生活的希望。語(yǔ)文，心中的一泓清泉，滋潤(rùn)著我們的心田。
有人認(rèn)為學(xué)習(xí)語(yǔ)文是枯燥無(wú)味的，但當(dāng)你認(rèn)真品味語(yǔ)文后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)文是非常有趣的。既有“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊”的思鄉(xiāng)情懷，又有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯闊意境；既有“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”的豁達(dá)樂(lè)觀(guān)，又有“采菊東籬下悠然見(jiàn)南山”的悠然閑適；既有“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的濟(jì)世情懷，又有“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽(yáng)斜”的衰敗蕭條。
對(duì)于語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，我們一定要學(xué)會(huì)積累。我曾讀過(guò)這樣一篇故事，東晉時(shí)期，陶淵明辭官回鄉(xiāng)后，有個(gè)少年向他求教讀書(shū)的妙法，陶淵明并沒(méi)有教給他任何讀書(shū)的妙法，而是讓少年蹲在一塊禾苗地旁，觀(guān)
察禾苗是否長(zhǎng)高了。那少年果真蹲在那兒目不轉(zhuǎn)睛的瞧著，直到眼睛盯得酸痛了，他也沒(méi)見(jiàn)禾苗長(zhǎng)高。陶淵明最后笑著對(duì)他說(shuō)：“禾苗是每時(shí)每刻都在滋長(zhǎng)��！只是我們?nèi)庋鄄煊X(jué)不到，讀書(shū)學(xué)習(xí)也是一樣，
知識(shí)的增長(zhǎng)也是一點(diǎn)一滴積累的，有時(shí)連自己也不易察覺(jué)�！笔前�，知識(shí)的海洋是無(wú)邊無(wú)際的，而我們每個(gè)人的知識(shí)是有限的'，要想學(xué)好語(yǔ)文，就必須學(xué)會(huì)積累。
語(yǔ)文從我們出生開(kāi)始就一直陪伴著我們，語(yǔ)文曾給我們溫暖、希望、感動(dòng)等多種復(fù)雜的情感，如果沒(méi)有語(yǔ)文，現(xiàn)在的我們將是一個(gè)多么冷血的人�。∽运�、貪婪、殘忍或許將灌滿(mǎn)我們的思想。是語(yǔ)文讓我們學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，學(xué)會(huì)了幫助別人，學(xué)會(huì)了和別人團(tuán)結(jié)合作，互幫互助，語(yǔ)文就像陽(yáng)光，光明我們的心靈，使我們一次又一次感到生活的美好，讓我們逐漸成為一個(gè)真善美的人。
語(yǔ)文，心中的一泓清泉，美好而甘甜。
清泉的作文 篇4
自信是走向成功之路的第一部；缺乏自信是失敗的主要原因。?
——莎士比亞?
西方的句名言：“這個(gè)世界是由自信創(chuàng)造出來(lái)的�！睕](méi)錯(cuò)，力量是成功之根本，自信是力量之源泉。它是人生的一盞明燈，照耀我們走向成熟的人生。?
古代卞和獻(xiàn)玉的故事大家也許很熟悉。卞和為讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初哀，終于遇到慧眼識(shí)寶的人，使和氏璧這一稀世珍寶得以面世。試想，倘若卞和獻(xiàn)寶被砍左足后，對(duì)寶玉真?zhèn)萎a(chǎn)生懷疑和動(dòng)搖，將其拋在深山峽谷拉倒，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信，是這份自信造就了他的成功！?
19世紀(jì)之前的300年間，數(shù)學(xué)家們一直為證明一元四次以上的方程是否有解而忙碌著，可惜他們不是望而卻步，就是半途而廢，沒(méi)有一位能揭開(kāi)這個(gè)結(jié)。1818年，挪威一位1歲的`阿爾貝，在研究了前人的有關(guān)這一問(wèn)題的大量資料后，堅(jiān)定地對(duì)他的老師說(shuō)：“讓我來(lái)解答這一歷史難題吧，我能證明四次以上的方程是否有解�！彼麘{著自信，聰明和勤奮，花了六年的時(shí)間，給了歷史一個(gè)圓滿(mǎn)的回答：一般高于四次的方程沒(méi)有代數(shù)解。這就是著名的阿爾貝—魯菲尼定理。?
是啊，一旦有了堅(jiān)定的自信心，人也許就會(huì)爆發(fā)出巨大的力量。如果周公瑾沒(méi)有自信，怎么會(huì)有赤壁大捷？如果羅斯福沒(méi)有自信，怎能連任兩屆總統(tǒng)？如果保羅?蓋茨沒(méi)有自信，怎能達(dá)到事業(yè)的頂峰？成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖說(shuō)過(guò)：“自信是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神奇的發(fā)源地。”?
當(dāng)生命地軌跡固執(zhí)地向前延伸之時(shí)，請(qǐng)?jiān)谀闳松牡缆飞贤诰蜃孕?他將成為你無(wú)法摧毀地信念，成為你茁壯成長(zhǎng)的土壤，成為你生命中一股永恒地活水，不息地尋找前進(jìn)之路。?
清泉的作文 篇5
在我們身邊生活著許多人。他們眼中，有的不懷好意，有的狡猾，還有的是兇惡，但有些人眼中卻似有一條河流，流露出清澈真誠(chéng)美好的光芒。而在我的身邊，就有一眼真誠(chéng)、懂禮貌的“清泉”——王雨暢。
王雨暢是我一個(gè)很好的朋友，她那彎彎的.眉毛下面，有一雙炯炯有神的眼睛，頭發(fā)黑黑的，每天扎著一個(gè)馬尾辮，充滿(mǎn)活力。她年齡比我小，可身高卻有1、58米，我在她面前，簡(jiǎn)直跟一個(gè)小孩子似的。
說(shuō)到懂禮貌嘛，當(dāng)然是王雨暢了。一次，我和王雨暢在院子里玩，玩累了，看到草坪有一塊大石頭，正好可以坐下兩個(gè)人，我和她馬上跑過(guò)去，連忙坐了下來(lái)，可沒(méi)過(guò)多久，一位老爺爺來(lái)了，也想坐。王雨暢站起來(lái)，說(shuō)：“爺爺，您好！我這兒有一個(gè)位子，還是您坐吧！”王雨暢微笑著說(shuō)。
“哦，不了，你坐吧，謝謝！”
“不，老爺爺，您是長(zhǎng)輩，就要給您讓座呀！這是我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德……”接著，她又說(shuō)了一大串道理。老爺爺微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐下了。
王雨暢不僅有禮貌，還很樂(lè)于助人呢！有一天，我和王雨暢、付思園在路邊玩耍，只聽(tīng)“啪”的一聲，一個(gè)小朋友掉進(jìn)了長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘的灌木叢中，我們連忙跑過(guò)去，看見(jiàn)他在痛苦的呻吟。怎么辦呢？我們一個(gè)個(gè)都驚慌失措，這時(shí)，王雨暢挺身而出，說(shuō)“我下去救她，你們好好安慰她就行了�！薄安恍校銜�(huì)受傷的，我們還是去叫大人吧”我們叫到。王雨暢望望叢林，又望望哭泣的小朋友，實(shí)在不忍心，不顧我們的勸告，走進(jìn)叢林，荊棘不斷地刺進(jìn)她的身體，她忍著痛，抱起那個(gè)小朋友一步一步走出了叢林，可出來(lái)的時(shí)候，她的腳上流著鮮紅的血，我們很傷心的說(shuō)：“走，快去醫(yī)院吧”可她卻搖搖頭說(shuō)：“這點(diǎn)傷，沒(méi)關(guān)系�！蔽衣�(tīng)了，感動(dòng)得直流淚。
�。《嗝从卸Y貌、樂(lè)于助人的王雨暢��！她就是我心目中的那眼“清泉”。是我們學(xué)習(xí)的榜樣！
清泉的作文 篇6
真情是一泓清泉，一泓永不枯竭的清泉。它總是在人們需要的時(shí)候，有困難的時(shí)候給予人溫暖，解人的饑渴。那溫暖全全包圍著那每一顆渴望清水的心靈。泉水是那么清涼，那么充滿(mǎn)希望。而里面的那些從未破滅的泡泡，記載著每一件小小的卻在人心中永遠(yuǎn)揮之不去的關(guān)于真情的故事。正如，在我心中埋藏已久的寶貝。
那是一個(gè)雨天，是很多人說(shuō)過(guò)最會(huì)發(fā)生某些事情的天氣。我不是一個(gè)堅(jiān)定的唯物主義者，何況在這種情況下：下著毛毛細(xì)雨，每過(guò)一秒，我身上的衣服干凈的領(lǐng)地便被侵占過(guò)半，我只好依靠我身邊唯一的交通工具——自行車(chē)，來(lái)沖回能避雨又溫暖的家。
但，俗話(huà)說(shuō)得好：運(yùn)不順時(shí)喝涼水都塞牙。我的自行車(chē)在離家還有些路的一條羊腸小路上掉了鏈。
在萬(wàn)般無(wú)奈的.情況下，我推著車(chē)向家奔去。路過(guò)修車(chē)攤，想想今天的運(yùn)氣還不算很差嗎！但一摸口袋，卻發(fā)現(xiàn)今天換了衣服后，沒(méi)帶一分錢(qián)。無(wú)奈只好繼續(xù)我的艱辛歷程。
但那一聲叫，改變了我也許要重感冒的命運(yùn)�！靶∨笥选比齻�(gè)字，讓我腹誹了這聲音的主人好久，我才不是“小”朋友！我不情愿地回過(guò)頭“干嘛？”，“你車(chē)壞了？”，是個(gè)三十五歲左右的大叔，“我?guī)湍阈薨�？”，“我沒(méi)錢(qián)”，我沒(méi)好氣地說(shuō)，我才不信天下有免費(fèi)的午餐�！八懔�，這時(shí)候我免費(fèi)幫你！來(lái)，把車(chē)給我吧！”半信半疑的我把車(chē)給了他。
不一會(huì)，我便騎上了重新“健康”的自行車(chē)，“啊，呃，謝謝！”，“呵，不用客氣呢！”。
最終我半濕地回了家，因我的無(wú)理的想法而羞愧。
真情，那令人捫心自問(wèn)的東西！
清泉的作文 篇7
在我們這個(gè)年紀(jì)，在學(xué)校里都會(huì)有很多的朋友。有些朋友使我們開(kāi)心，因此我們很喜歡這些朋友；但有些朋友使我們難過(guò)，所以我們會(huì)討厭這些朋友。雖然我們很討厭這些人，但是他們都在學(xué)校里陪伴著我們度過(guò)無(wú)聊的校園生活，所以我們也要珍惜朋友！
而使我開(kāi)心和難忘的那個(gè)朋友早已離開(kāi)我到別的城市生活去了。她是我三年級(jí)認(rèn)識(shí)的.同學(xué)。一雙大眼睛，一頭長(zhǎng)發(fā)，高高的鼻梁是她最突出的特征，除此之外，她還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，笑容也十分甜美，人也非常溫柔、仗義！當(dāng)然，她也是一個(gè)非常厲害的學(xué)霸！她就是我最“喜歡”的朋友許佳佳，但是我習(xí)慣叫她佳佳。
記得有一次，我們?nèi)喽既ド象w育課，我們老師要求我們練習(xí)立定跳遠(yuǎn)。我們班的一個(gè)女生在練習(xí)時(shí)一不小心摔倒在了沙坑里，沙坑旁的男生開(kāi)見(jiàn)了笑的前仰后合，佳佳想都沒(méi)想就跑過(guò)去了。連忙扶起那個(gè)女生，但是那個(gè)女生一下子推開(kāi)了佳佳，佳佳尷尬的臉?biāo)查g紅了。我當(dāng)時(shí)特別生氣，想過(guò)去教訓(xùn)教訓(xùn)那個(gè)女生，可是佳佳向我搖了搖頭，示意我不要過(guò)去。下課之后，佳佳急忙拉著我跑，我起初以為她是不好意思，但是她卻拉著我跑向了剛才那個(gè)摔倒的女生，并且佳佳連忙說(shuō)：“對(duì)不起，當(dāng)時(shí)讓你被嘲笑了�！蹦莻�(gè)女生聽(tīng)完之后更加生氣，理都不理佳佳就回教室了。佳佳很懊惱的向我聳了聳肩，說(shuō)實(shí)話(huà)，我對(duì)佳佳的做法很不理解。
佳佳離開(kāi)我已經(jīng)兩年了，現(xiàn)如今我已經(jīng)上五年級(jí)，佳佳雖然不在我身邊但是她和我的那份友誼會(huì)像清泉那樣陪伴著我，替我沖刷心頭的煩悶！
清泉的作文 篇8
自信是走向成功之路的第一部；缺乏自信是失敗的主要原因。
——題記
西方的句名言：“這個(gè)是由自信創(chuàng)造出來(lái)的�！睕](méi)錯(cuò)，力量是成功之根本，自信是力量之源泉。它是的一盞明燈，照耀我們走向成熟的人生。
古代卞和獻(xiàn)玉的大家也許很熟悉。卞和為讓美玉光耀人間，先失去左腳，又失去右腳，卻始終不悔初哀，終于遇到慧眼識(shí)寶的人，使這一稀世珍寶得以面世。試想，倘若卞和獻(xiàn)寶被砍左足后，對(duì)寶玉真?zhèn)萎a(chǎn)生懷疑和動(dòng)搖，將其拋在深山峽谷拉倒，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬佩的正是卞和的自信，是這份自信造就了他的成功！
19世紀(jì)之前的300年間，們一直為證明一元四次以上的方程是否有解而忙碌著，可惜他們不是望而卻步，就是半途而廢，沒(méi)有一位能揭開(kāi)這個(gè)結(jié)。1818年，挪威一位1歲的阿爾貝，在研究了前人的有關(guān)這一問(wèn)題的大量資料后，堅(jiān)定地對(duì)他的說(shuō)：“讓我來(lái)解答這一難題吧，我能證明四次以上的方程是否有解�！彼麘{著自信，聰明和勤奮，花了六年的，給了歷史一個(gè)圓滿(mǎn)的回答：一般高于四次的方程沒(méi)有代數(shù)解。這就是著名的阿爾貝—魯菲尼定理。
是啊，一旦有了堅(jiān)定的自信心，人也許就會(huì)爆發(fā)出巨大的力量。如果周公瑾沒(méi)有自信，怎么會(huì)有赤壁大捷？如果羅斯福沒(méi)有自信，怎能連任兩屆總統(tǒng)？如果保羅？蓋茨沒(méi)有自信，怎能達(dá)到事業(yè)的頂峰？成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖說(shuō)過(guò)：“自信是人類(lèi)運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的'唯一管道，是所有奇跡的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神奇的發(fā)源地�！�
當(dāng)生命地軌跡固執(zhí)地向前延伸之時(shí)，請(qǐng)?jiān)谀闳松牡缆飞贤诰蜃孕�，他將成為你無(wú)法摧毀地信念，成為你茁壯成長(zhǎng)的土壤，成為你生命中一股永恒地活水，不息地尋找前進(jìn)之路。
清泉的作文 篇9
語(yǔ)文，你似一泓清泉，流經(jīng)我干涸的心田，滋潤(rùn)了我的饑渴的心聲，在我的心里筑起堅(jiān)韌的長(zhǎng)城，讓漂泊不定的心有了可以遮風(fēng)擋雨的港灣。
你一路陪我步履蹣跚地走來(lái)，我是你清澈的孩子，在風(fēng)浪來(lái)臨時(shí)，你給了我重新漾起明媚笑臉的.勇氣。生命的熱度，在只剩下回味時(shí)，因有你的懷抱而留下淡淡的甘甜。
從吃力地學(xué)著a、o、e……到狂放不羈地抒寫(xiě)人生，你讓我一點(diǎn)一點(diǎn)地成長(zhǎng)。
在我失意迷茫時(shí)，總喜歡投入你的懷抱，你總會(huì)不厭其煩地教導(dǎo)我，安慰我，鼓勵(lì)我，然后從你的博大精深中找到前進(jìn)的方向。
有你我可以自由地抒寫(xiě)生命的篇章，遨游于你的大海中，你的魅力、你的穩(wěn)重、你的頑皮、你的熱情……讓我驚嘆你的胸襟，從中我受益匪淺。
有你陪伴，我并不孤獨(dú)。置身于鄉(xiāng)村，我可以尾隨你的腳步，象陶淵明一樣“種豆南山下”，在夕陽(yáng)落暮后“帶月荷鋤歸”�？梢园橹脑�(shī)句去尋找早已銷(xiāo)聲匿跡的世外桃源，然后坐在落滿(mǎn)桃花的草地上吟詩(shī)，體會(huì)他對(duì)文字的熱愛(ài)，享受他詩(shī)句中的閑情逸致。
在“李杜詩(shī)篇萬(wàn)口傳”后，又“一代新人換舊人”，你無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我成長(zhǎng)。
是你，讓我的生活充滿(mǎn)歌聲，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意，充滿(mǎn)知識(shí)，并是滿(mǎn)身財(cái)富。
生活因你而卸下單調(diào)、無(wú)聊，變得豐富多彩。
我貪婪地汲取著你的精粹，文字和語(yǔ)言是你的化身，你擦拭著我陳舊而瑣碎的生活。
你波瀾不驚。在你永無(wú)休止的旅途中，持著圣潔和清澈，亮著你熠熠生輝的微笑，我從中帶回我新的生命。
語(yǔ)文，你是一泓清泉，流經(jīng)我干涸的心田，無(wú)聲無(wú)息，卻留下我生命所需要的甘甜……
清泉的作文 篇10
大家的關(guān)心和鼓勵(lì)就像一泓清泉，在你需要幫助時(shí)，總會(huì)伸出援助之手，給予你無(wú)窮的力量！無(wú)私的愛(ài)！
記得還是幼兒園的時(shí)候。參加六？一兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)，媽媽也來(lái)為我加油鼓勁。有個(gè)比賽項(xiàng)目“袋鼠跳”，幾個(gè)班級(jí)一同進(jìn)行比賽。我是我們班最后一個(gè)出場(chǎng)的。比賽開(kāi)始了，各班的小袋鼠爭(zhēng)先恐后的蹦跳了起來(lái)。我們班的袋鼠們始終保持在第一位，同學(xué)們都?xì)g呼著，仿佛勝利已屬于我們了。當(dāng)同學(xué)把“袋鼠皮”傳給我，也不知是興奮還是緊張，怎么也穿不上，急的我都快哭了�！安灰o張，慢慢來(lái)。”媽媽的聲音終于讓我鎮(zhèn)定了下來(lái)，終于穿上了。我急急忙忙出發(fā)，在途中一不小心，又重重地摔了一跤，疼得我眼淚都快出來(lái)了。媽媽的聲音又出現(xiàn)在我的耳邊：“加油，加油，你是最棒的，同學(xué)們?cè)诘戎隳?”我忍住疼痛爬了起來(lái)，繼續(xù)向前跳去。只見(jiàn)終點(diǎn)的小朋友們齊聲叫著我的名字為我加油。我使出全力沖向終點(diǎn)�！癥es，勝利了！”我與伙伴們開(kāi)心的跳了起來(lái)。我回頭看向人群中的媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ鵀槲邑Q起了大拇指。我眼中的淚水終于忍不住流了出來(lái)。
今年學(xué)校冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們五？二班與五？一班進(jìn)行接力賽。老師在比賽前一直叮囑我們，千萬(wàn)別掉棒，即使掉了也不要灰心放棄，撿起來(lái)繼續(xù)比賽，有可能他們也會(huì)失誤的。比賽開(kāi)始了，我前面的`同學(xué)都進(jìn)行的非常順利。輪到我時(shí)，一不小心，盡然掉棒了，全場(chǎng)啦啦隊(duì)的歡呼聲沒(méi)有了，我當(dāng)時(shí)真有想放棄的念頭。突然，老師的聲音響遍全場(chǎng)：“撿起來(lái)，不要放棄，繼續(xù)向前沖�！蓖瑢W(xué)們也開(kāi)始為我大聲地加油。我身體瞬間又充滿(mǎn)力量，拾起棒，拼命向前沖去。雖然，我們最終還是輸了。但這并不重要。重要的是我們有一顆永不言敗的心。同學(xué)們?nèi)匀粴g呼了起來(lái)。好像比勝利者還開(kāi)心！
我要感謝您們。在我面對(duì)困難將要放棄的時(shí)候，是您們給了我鼓勵(lì)，讓我重新振作充滿(mǎn)信心。謝謝您們——我心中的清泉！
清泉的作文 篇11
以前坐汽車(chē)是沒(méi)有固定座位的，車(chē)子一來(lái)，人們擠著先上車(chē)去找好位置。在這個(gè)“人人為自己”的時(shí)代里，我竟然見(jiàn)到了一個(gè)不一樣的姐姐。
國(guó)慶小長(zhǎng)假，汽車(chē)站里人潮涌動(dòng)，我好不容易在夾雜的人群里找到了班車(chē)，慌忙坐下后長(zhǎng)舒了一口氣。
車(chē)子行駛在寬闊的公路上，路邊的一棵棵楊柳飛快地向后退去。遠(yuǎn)處的莊稼一壟接著一壟，錯(cuò)落有致地伸向了那天際之間。微微凸起的小山丘若隱若現(xiàn)。藍(lán)得透亮的天空，掛著幾朵白云，慢慢悠悠地飄著。車(chē)子穿過(guò)一個(gè)個(gè)山洞，跨過(guò)一座座橋梁，行駛在這如畫(huà)的征途中，我的心情也跟隨著愉悅了起來(lái)。
突然，一陣哭聲在車(chē)內(nèi)響起，我皺眉循聲望去，是一位婦人懷中的孩子在哭，孩子的張牙舞爪的`手腳揮動(dòng)，身體繃直不斷地向上挺起，粉嘟嘟的小臉蛋有些發(fā)紫。這哭聲使周?chē)諝怏E的燥熱起來(lái)，那婦人也急得滿(mǎn)頭大汗，抱著孩子使勁兒搖晃著，可不管她怎么哄，小孩一直在哭鬧。
哭聲引來(lái)了乘務(wù)員，乘務(wù)員皺起眉頭卻也束手無(wú)策，不知如何處理。有乘客向她建議開(kāi)窗通風(fēng)，許是太悶，孩子呼吸不暢。婦人無(wú)奈，輕輕轉(zhuǎn)頭向四周看了看，像是下定了決心般拍了一下最靠窗的一個(gè)男人，禮貌地詢(xún)問(wèn)能否換一下座位，男子立即粗魯?shù)鼐芙^了，并不斷地指責(zé)這母女影響了全車(chē)人的休息，嘴里喋喋不休地嘟囔著，孩子的哭聲更大了。
這時(shí)，前排一個(gè)年輕的姐姐站了起來(lái)，走到婦人面前輕聲說(shuō)：“阿姨，到我這兒坐吧”。婦人感激，乘務(wù)員也幫忙打開(kāi)了車(chē)窗，微風(fēng)徐徐，帶來(lái)了一絲絲清涼。孩子不哭也不鬧了，瞪著一雙烏黑的大眼睛看著婦人和年輕的姐姐，笑了……
我看著這一幕，心情也變得舒暢和美好起來(lái)，像一泓清泉在心間流淌。愿這股清泉，流淌在這個(gè)浮躁社會(huì)的角角落落。
清泉的作文 篇12
清晨，一股清泉從石縫中流出，來(lái)到了這個(gè)燦爛的世界。
——題記
有一個(gè)人,就像是股清泉一樣，緩緩地流入你的心間，永遠(yuǎn)地占據(jù)在你心中最柔軟的地方,而你愿用自己的一生去愛(ài)她，去呵護(hù)，去照顧，去回報(bào)她。這個(gè)人，就是“母親”！
就在上周的周末，我和母親在一起做為外婆慶生的蛋糕，我驚奇地發(fā)現(xiàn)母親做的蛋糕越來(lái)越好，越來(lái)越熟練。
母親在一年前突然迷上了做蛋糕，買(mǎi)了專(zhuān)門(mén)的用具，書(shū)籍，還自己尋找資料，自己琢磨。我為她找到自己的愛(ài)好而欣喜。她還喜歡拿著她認(rèn)為完美的作品來(lái)找我品嘗，她做的甜品總能使我的心緒像奶油一般細(xì)膩，心情也總能因此而改變。我也喜歡在空閑時(shí)間和母親一起做甜品，享受這樣溫馨的時(shí)光。
母親也很疼我，每當(dāng)我說(shuō)想要買(mǎi)什么的時(shí)候，她總會(huì)成全我。她也很注重我的學(xué)習(xí)，每當(dāng)我學(xué)習(xí)松散時(shí)，她會(huì)在我的身邊叮囑我，還把我的生活管理的有條有序。
隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，我開(kāi)始厭倦她在我學(xué)習(xí)時(shí)，在我身邊嘮叨，總覺(jué)得她對(duì)我管得太嚴(yán)，太限制我的自由。
我甚至開(kāi)始拒絕她精心做出來(lái)的甜品，對(duì)她做的甜品視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞，每當(dāng)母親問(wèn)我周末有沒(méi)有空和她一起去逛超市時(shí)，我都會(huì)拒絕。
有一次，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了母親存在電腦里的日記，里面記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，甚至連我每一天的.心情，每一天的狀態(tài)，每一天的點(diǎn)滴都有。我看著母親的日記，眼淚不由得就落了下來(lái)。母親的話(huà)就像一股清泉般，柔柔地流入了我的心間，在我的心中久久不能流去。
原來(lái)，母親對(duì)我的愛(ài)是如此的深，她在默默地關(guān)注著我，還細(xì)心地把它記錄下來(lái)。而我竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)，而且還對(duì)她為我做的事視而不見(jiàn)聽(tīng)而不聞，我，慚愧不已。
母親，謝謝你，我是一顆不起眼的星星，在你的照耀下，我要經(jīng)過(guò)磨練和努力，才能成為無(wú)數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。
母親，謝謝你。
清泉的聲音，很輕，很輕，就像是母親對(duì)孩子的話(huà)語(yǔ)一般，輕輕地，柔柔地。
清泉的作文 篇13
聽(tīng)，泉水嘩啦啦流動(dòng)的聲音；
看，清澈的湖面帶有未消散的清晨的煙霧；
感，閉眼體會(huì)著大自然對(duì)萬(wàn)物的噓寒問(wèn)暖。
清晨，帶一本精致的抒寫(xiě)著我對(duì)語(yǔ)文的告白的本子，站在清泉旁，泉水的清、柔、嫩、剛、韌，你都具有，泉與你一樣，美得讓我神魂顛倒，優(yōu)雅得讓我浮想聯(lián)翩。語(yǔ)文啊，你就是我心中的那一泓清泉。
語(yǔ)文，你用你的大度充實(shí)我們貧乏的詞量；
語(yǔ)文，你用你的寬容包涵我們所有的錯(cuò)誤；
語(yǔ)文，你用你的文采引領(lǐng)我們探索著真奧。
語(yǔ)文，我心中的全部，你是我拋開(kāi)心扉的傾訴，當(dāng)我被世間假惡丑所困時(shí)，你是我的保護(hù)神。語(yǔ)文，你攜手與我看這世間最美的風(fēng)景，感受世間最美的語(yǔ)言，閱讀這世間最美的文字。
語(yǔ)文，簡(jiǎn)短的文字遠(yuǎn)不足以表達(dá)我對(duì)你的敬仰，但，世間最優(yōu)美的文段也不能夠表達(dá)我對(duì)你的敬佩！語(yǔ)文，我心中的一泓描畫(huà)不盡的清泉。
語(yǔ)文，你帶領(lǐng)我遨游古今，縱橫八方。無(wú)論旅行，還是讀書(shū)，身體和靈魂，都走在語(yǔ)文路上！
阿伏伽德羅表達(dá)不完的小數(shù)點(diǎn)，你可以；拋物線(xiàn)無(wú)法抵達(dá)的地方，你可以；英文字母不能觸及的精妙，你可以；連科學(xué)家配出的'方程式，也需要你深入淺出通俗易懂的解說(shuō)。
語(yǔ)文，你是清泉，愛(ài)你，我才能游魚(yú)于水。
語(yǔ)文，我心中的一泓清泉！你引領(lǐng)著我進(jìn)入至高的精神境界，去品味生活的樂(lè)趣，去體會(huì)世界的曼妙多彩。你貫穿古今，知天文，曉地理，我還得要多長(zhǎng)時(shí)間才能真正都懂你？你的深度，我該如何去丈量？
忽然，我想起了一首兒歌，春天在哪里，春天在哪里，春天在那清脆的山林里，這里有紅花，這里有綠草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝……春天在哪里呀春天在哪里，春天在那湖水的倒影里，映出紅的花呀映出綠的草，還有那會(huì)唱歌的小黃鸝。
語(yǔ)文啊，你就是我心中的春天，春天里的一泓清泉，深入骨髓，清澈心扉。
清泉的作文 篇14
“它們”是全中國(guó)幾十億人中最普通的，茫茫然人海中最平凡的，但這些陌生人卻讓我印象深刻。
記的那是去年夏天的一個(gè)中午，太陽(yáng)發(fā)了瘋似的烘烤著大地，使天地之間彌漫著無(wú)形的熱氣。剛剛放學(xué)的我沖出校門(mén)，心里只想快一點(diǎn)回家，享受一下空調(diào)的冷風(fēng)，頭上的汗一滴一滴的往下流，我推起自行車(chē)，快速度過(guò)了馬路，在一個(gè)小賣(mài)部的地方準(zhǔn)備出發(fā)，沒(méi)想到才騎了兩下，鏈子就掉了，我準(zhǔn)備自己修理：“我能行！”我這樣告訴自己。我想把鏈子重新安在齒輪上，我安了許久可還安不上，更糟糕的是：鏈子競(jìng)卡在齒輪的`縫隙之間！我的手被鏈子上黑色的油弄的又黑又臟！汗水把我的衣服全都浸濕了，我心里想，這真是火上澆油�。∵@可怎么辦呀？我還……我還……是向別人求助吧？還是告訴媽媽呢？行！就告訴媽媽吧。我把車(chē)子推到小賣(mài)部旁邊，打了電話(huà)給媽媽?zhuān)皨專(zhuān)业能?chē)鏈子掉了”，“你自己試著修一修吧”，“我試了，可……”，“我在接你弟，接完后我再過(guò)去，得等一會(huì)”。我知道后仍不灰心，繼續(xù)償試，但隨著一次次失敗，我砌底放棄了，淚水已打濕眼眶，小賣(mài)部的女主人好像看到我，向我走來(lái)說(shuō)：“你的鏈子掉了嗎：”我回應(yīng)道“恩”。她見(jiàn)我應(yīng)付不過(guò)來(lái)，競(jìng)徒手幫我修理，她見(jiàn)鏈子卡住了，叫上他的丈夫一起幫忙修理，正在打掃衛(wèi)生的環(huán)衛(wèi)工人見(jiàn)狀也前來(lái)幫忙，我們四人用了九牛二虎之力才把鏈子修好，我抬頭看著他們，臉上都流著汗珠，手上又黑又臟，我強(qiáng)忍著眼中的淚花向他們說(shuō)了謝謝，他們也紛紛回應(yīng)不客氣，一股“清泉”涌上心頭。
這股“清泉”一直在噴涌。
【清泉的作文】相關(guān)文章：
永流的清泉作文04-29
有清泉在心底留過(guò)作文08-27
心中一泓清泉作文12-01
心底流過(guò)一股清泉作文09-25
清泉流石上，明月照松間作文05-06
我與作文作文01-01
作文啊作文02-10
鄉(xiāng)情作文作文10-06
作文05-05
難忘的作文課作文04-06