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自我保護(hù)作文

時間:2024-04-07 01:59:38 好文 我要投稿
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自我保護(hù)作文【優(yōu)秀】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的自我保護(hù)作文,希望對大家有所幫助。

自我保護(hù)作文【優(yōu)秀】

  自我保護(hù)作文 篇1

  “天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍!保(dāng)你遇到危險時,當(dāng)你被困身臨絕處時,生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)幫你渡過難關(guān)。只要你知道自我保護(hù)的方法、技巧,你就不會被困難打倒。

  前幾天早上我和弟弟去上學(xué),我們住在18樓,等我們上了電梯,按了一層樓時,電梯啟動,到17層時突然下墜,我又按了一次18樓,電梯沒有反應(yīng),我又按了13層,電梯到13層時并沒停下,繼續(xù)下墜。這下把我和弟弟嚇壞了,我斷定是電梯在運(yùn)行中遇到了故障,怎么辦?我腦海中突然想起在學(xué)校里老師在安全避險課講的知識。這是我應(yīng)用知識的時候到了,我馬上進(jìn)行如下操作:

  1、把每一層樓的.按鍵都按下。

  2、告訴弟弟和我一樣一只手緊握手把。

  3、整個背部跟頭部緊貼電梯內(nèi)墻,呈直線。

  4、膝蓋呈彎曲。

  5、撥打電梯內(nèi)求救電話。就這樣,電梯終于在第三層停下了。又過了幾分鐘,物業(yè)工作人員趕到了,打開了電梯門,我們得救了。真是驚魂的5分鐘,我出了一身的冷汗,緊握手把的手松開了。

  曾經(jīng)有人說過,“作為一個人,首先應(yīng)該學(xué)會的是如何生存。”學(xué)會生存能力,掌握自我保護(hù)的本領(lǐng),生命之花會更加絢麗!

  自我保護(hù)作文 篇2

  在這個紛繁復(fù)雜的社會中,有許多事情是我們現(xiàn)在還無法理解的,因此在不斷學(xué)習(xí)和成長的過程中,自我保護(hù)是不可缺少的。而且,不少人為了利益走上了犯罪的道路,最容易受到傷害的就是我們這些年幼無知的.孩子,所以我一定要學(xué)會保護(hù)自己。

  記得我曾看過一則報道,在一個炎熱的中午,太陽十分“狠毒”,大地都快被它給燒焦了,有一個叫ZY的小女孩,她因為幫助老師批改試卷而耽誤了時間,她回家必須經(jīng)過一條陰森恐怖的小道,由于那天實(shí)在太熱了,路上基本上沒有行人。正在這時,一位男子從一棵大樹旁跳了出來,問道:“小妹妹,你放學(xué)了嗎?”ZY聽到了后,說:“我放學(xué)了,怎么了叔叔,有什么事嗎?”“哦,我想問一下‘大潤發(fā)’那個地方怎么去?我是廣州的,來拜訪朋友的,他們在‘大潤發(fā)’那里,你知道該怎么去嗎?”ZY點(diǎn)了點(diǎn)頭:“好吧,我?guī)闳ィ驮诟浇。”可沒有想到男子一靠近她就用毛帕堵住她的嘴,讓她聞了一下香水,她沒有來得及反抗,被這名男子給抓走了。

  自我保護(hù)不僅需要智慧,還需要臨危不怕的精神,當(dāng)我們遇到傷害時,要學(xué)會自我保護(hù)。

  為了自己,要保護(hù)自己,珍惜生命,讓自己更好地活下去。

  自我保護(hù)作文 篇3

  保護(hù)這兩個字眼,看起來似乎很簡單媽媽以前教過我,可做起來卻很難。保護(hù)可以讓別人保護(hù)自己,但自我保護(hù)可就難嘍!

  我下學(xué)彈完琴媽媽就接我回家,我去車庫送車,送完車準(zhǔn)備要回家,經(jīng)過一條樓道時,突然有一個黑色大狗沖出來對著我叫,還想要咬我,我下了個激靈,下意識就是:趕緊跑。說跑咱就跑啊,回家的路被可惡的大狗堵住了,過不去,我就往相反的地方跑,我跑著,那大狗追著,我見那大狗也不聽,我也便就不跑了,準(zhǔn)備和大狗“決斗”。

  媽媽以前教過我:“遇到狗要咬你時,就假裝用手拾棒打狗,這樣,狗就不會輕易的咬你了!蔽野凑諎寢尳涛业姆椒ǎ傺b從地上是棒打它,這條大狗真的只是往前一步,往后一步,只是裝樣,不敢咬我。

  不一會兒,從樓道里下來個阿姨,我準(zhǔn)備向阿姨求救,只見阿姨喊了一聲“豆豆”,那條狗就過去了,原來這個阿姨就是這條狗的主人啊。

  我覺得法律應(yīng)該再加一條,說狗不能咬人,一旦把人咬傷,就得槍決,哼!

  我們要懂的自我保護(hù)的知識,比如遇到火災(zāi),應(yīng)用濕毛巾捂住鼻子趕緊逃生;遇到地震,要躲在結(jié)實(shí)的`桌,臺下面藏身,保護(hù)頭部;遇到狗,要裝拾棒的樣子不讓狗靠近,爭取時間求救……

  我們要學(xué)會以上自我保護(hù)的知識,保護(hù)是防身的寶,一定要懂得保護(hù)!

  自我保護(hù)作文 篇4

  朝陽把它的光芒射向湖面,微風(fēng)乍起,細(xì)浪跳躍,攪起滿湖碎金。學(xué)會生存自我保護(hù)

  點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。

  秋雨洗刷過的天空,像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,在水面上慢悠悠地飄浮著?此昙o(jì)不過二十來歲,臉色蒼白,像沒有睡好覺似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭,不大說話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個褪了色的藍(lán)布大褂,好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個一樣。清瘦的下巴殼,亮聳的肩膀,顯得很沒生氣。黨,未來的機(jī)器人,給老師的畢

  月,透藍(lán)的`天空,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,也消失得無影無蹤。爸爸長著濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴(yán)厲的目光?赡苁且驗殚L期從事腦力勞動的原因,額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很 相稱。

  星星比任何時候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳?shù)摹?/p>

  自我保護(hù)作文 篇5

  如今的社會上充滿了危險,要想在社會中獨(dú)立生活,首先就是要學(xué)會自我保護(hù)。

  發(fā)生最多的危險大多都是因錢財。如果我們遇到了,應(yīng)該保持平靜,盡量不惹對方,并且快速地留下一些線索,用樹葉或?qū)⒁路系牟剂纤撼梢稽c(diǎn)點(diǎn)扔在地上,這樣讓警察可以容易發(fā)現(xiàn)。

  但最關(guān)鍵的還是防范于未然。不要一個人去人少的地方。記得有一次,我跟朋友兩個人一起去一個公園,除了我們公園里就只還有三個男人。當(dāng)我和朋友玩好一個項目,打算去三個男人那邊玩時,在過去的途中,我的.直覺告訴著我:“不要過去,可能有危險。”我轉(zhuǎn)頭想和同伴說,發(fā)現(xiàn)她也同樣的眼神看著我。此時會意,便不管三七二十一,拉起對方就走。在下臺階時我們發(fā)現(xiàn)那三個人也下來了,嚇得我當(dāng)時腿就軟了。但我還是跟朋友跑了下來,到超市躲了一陣子,卻發(fā)現(xiàn)三個人中其中一個也跑了下來,不過好在沒有發(fā)現(xiàn)我們。我真不確定如果我們不逃離可能會發(fā)生什么。

  這個社會確實(shí)有許多危險,可也充滿了善意。我想害人之心不可有,防人之心不可無啊。人一定要學(xué)會保護(hù)自己,尤其是女孩子。

  自我保護(hù)作文 篇6

  “嘀嘟嘀嘟”每當(dāng)聽到救護(hù)車的聲音,我的心就不由得一顫。那天下午的混亂場面仍在我腦海里回蕩。

  那是一個平常的下午,卻發(fā)生了一件不平常的事。

  像往常放學(xué)一樣,老師一走出教室,我就背上書包沖出校門,一路狂奔到馬路邊。當(dāng)我正準(zhǔn)備跑到對面去時(家在學(xué)校對面),忽然聽見“哐”地一聲巨響,隨著那聲音我找到了起源地。

  那聲音是從對面發(fā)出來的,我看見有一輛黑色的轎車停在路邊,正前方是一輛車尾撞得不成樣子的'電瓶車,有一位中年女子躺在車邊,身邊還有一片血泊,起初好奇的心情也不由得緊張、害怕起來。周圍有零零散散的幾個路人在圍觀,不知誰說了句:“愣著干嘛?快報警呀!”果然沒過多久,警車火速趕來。警察一邊詢問事情經(jīng)過,一邊皺著眉頭記錄下來。周圍不知情的人聽到了原因都像那位中年女子投向憐憫之情,但又無奈地?fù)u搖頭:“不遵守交通規(guī)則,遲早會得到相應(yīng)的懲罰。”隨后,救護(hù)車到來,把那位女子送到醫(yī)院,路人也散了,只留下地上那淌已經(jīng)發(fā)干的血跡。是呀,如果遵守了交通規(guī)則,這事至于發(fā)生嗎?難不成有什么事比生命還重要的事嗎?我無奈地?fù)u搖頭。

  雖然事情已經(jīng)過去了好幾天,但我仍然忘不了那血的教訓(xùn)。學(xué)會生存,具備自我保護(hù)的能力,對每個人都很重要。安全第一,寧等三分,不搶一秒。從現(xiàn)在起,讓我們遵守交通規(guī)則,學(xué)會自我保護(hù)。

  自我保護(hù)作文 篇7

  說到保護(hù)自己,我一下就想起一個同學(xué),他的手機(jī)就被騙過。

  一天中午,我的那位同學(xué)在返回學(xué)校時,他遇見了一個叔叔。那個叔叔對他說:"你好小弟弟,你能借我一下手機(jī)嗎?我的手機(jī)沒電了。"我的.那個同學(xué)怕是騙子,就說:"我怕你是騙子,你能把你的手機(jī)押在這兒么?"他說可以,于是雙方的協(xié)議就達(dá)成了。叔叔把他的手機(jī)和我同學(xué)的手機(jī)互換了,我的同學(xué)一看,是iphone,但他也沒想那么多,沒有想占別人便宜。那個叔叔開始打電話了,一說就是五萬八萬的,于是又對我同學(xué)說:"因為某種原因,我必須把那個手機(jī)帶過去,能不能把那個手機(jī)借我到我做生意的地方?你是哪所學(xué)校的?幾幾班?我用完后就送過去。"我同學(xué)說:"鼎太小學(xué)六一班的宋澤龍。"于是,那個叔叔就走了。宋澤龍在門口等了很久,始終不見那個叔叔過來,就和我們班的另一個同學(xué)一起去找老師。老師可是聰明人,一聽就知道宋澤龍被騙了。他又仔細(xì)地看了一下那個iphone,是假的!只是一部模型而已。于是在上課的時候,告訴了我們那件事的來龍去脈。

  于是,大家都有所防備,再也沒被騙了。

  自我保護(hù)作文 篇8

  由“學(xué)會自我保護(hù)”這四個字我想到:生命,屬于我們只有一次。我們要珍視生命,就要學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù)。

  趙小銳和同學(xué)們利用客假到森林中參加生物夏令營,他看什么都感到新鮮。突然,他發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶,他想也沒想,抄起捕蟲網(wǎng)就追了過去。也不知道跑了多長時間,當(dāng)趙小銳如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛麜r,他周圍已經(jīng)找不到一個同學(xué)了,也聽不到一點(diǎn)同學(xué)們的談笑聲,甚至連那條森林中的小路也不知去問了。他迷路了。這時,他想起老師說過的話:“在森林中迷路時,千萬不要驚慌,一定要冷靜!

  想到這,小說做了幾次深呼吸,平靜了一下心情,開始為如何走出困境思索起來。不久,他就制定了一套方案:他先是回憶起自己離開隊伍的時間,然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌,找到自己跑來時踩出的`腳印,接著根據(jù)萬同沿著腳印一步步慢慢地走,終于走回到來時的那條小路。沿著路沒走多久,就聽到了老師和同學(xué)們的呼喊聲,小銳激動得都要哭了,他成功了!

  這件事告訴我一個道理,不要吃陌生人的食物,當(dāng)遇見壞人時,要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。

  學(xué)會自我保護(hù)是一件多么重要的事。∷坏茉诒缺匾獣r給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩。

  自我保護(hù)作文 篇9

  每個人都只有一次生命,失去生命就不可能再回來了,所以我們應(yīng)該學(xué)會一些自我保護(hù)的知識,懂得自我保護(hù),才會讓今生不會突然消失。

  小學(xué)生太天真爛漫,缺少一定的自我保護(hù)知識,有很多兒童被犯罪分子騙走。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計,壞買兒童中90%以上是犯罪分子以花言巧語欺騙兒童的。

  有一次我在電腦上看見了一則新聞,新聞內(nèi)容是:有一個兒童放學(xué)了。在回家的道路上感覺有人跟著。那個孩子想起了老師講過的自我保護(hù)知識,他越走越快,甚至跑了起來,后面的人緊追不舍,后面的人說話了:“孩子,我是你爸爸的'朋友,你爸爸讓我來接你!笨墒且娔莻人有些不定的眼神,那個孩子感覺他不想爸爸的朋友,而像騙子。那個孩子靈機(jī)一動,說:“我爸爸說如果有人來接我我就問他密碼,你說密碼是多少呀?”他絞盡腦汁的說了一句爸爸我愛你。我說不對,我眼光一掃,看見了老師,立刻跑去找老師,而那個人也慌張地走了。事后老師贊揚(yáng)我,說我勇敢機(jī)靈。

  一樁樁悲劇、一件件慘案的發(fā)生,追根溯源,就是我們自我保護(hù)意識太差。所以,我們應(yīng)該學(xué)會自我保護(hù)知識,與犯罪分子斗智斗勇,來獲取勝利,贏得平安。

  自我保護(hù)作文 篇10

  魯兵遜在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前,戰(zhàn)勝種種困難,頑強(qiáng)地生存下來了。雖然像魯濱遜那樣遭遇是極少見的,但是學(xué)會生存,具備自我保護(hù)的本領(lǐng),對于每個人都很重要。今天,就讓我給大家說一件自我保護(hù)的事吧。

  記得那一天,我和媽媽去“心連心”超市購物,我們搭著自動扶手梯上了第二層——食品區(qū),這里有我的夢寐以求的食物。我隨著媽媽的腳步,走到了食品欄架前,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著欄架上的食物,想把食物“收入囊中”?墒钱(dāng)我回過神來,發(fā)現(xiàn)媽媽不見了!那時的我像熱鍋上的螞蟻一樣著急,什么食物都不想要了,就只想見到媽媽,生怕媽媽離開了超市,周圍全是一些陌生人,怎么辦呢?

  突然,一個人向我走來,“這……這不是張叔叔嗎?怎么來超市了?”我不由地說。張叔叔走到我面前,蹲下來親切地對我說:“小宇,你怎么會在這里?你的`媽媽呢?”我把事情的來龍去脈告訴了他,他拿出電話,對我說:“原來是這樣,打電話給你媽媽吧!蔽疫B忙道謝,拿過手機(jī),立刻撥打了媽媽的電話,此時的我又像是快枯萎的小草得到一束陽光的照耀,變得生機(jī)勃勃起來。我在電話里告訴媽媽,我在超市門口等她,張叔叔把我送到超市門口,我勸他快走,去做其他的事情,別等了?伤彩遣蛔,偏要等著媽媽來接我才肯放心。

  過了一會兒,媽媽來接我了,叔叔就走了,在回家的路上,我在心里向張叔叔感謝,謝謝您!張叔叔!

  這就是我的自我保護(hù)的事了,希望你們能向我說說你們的事。

  自我保護(hù)作文 篇11

  “道路交通安全法”是政府制定的法規(guī),人人都必須遵守。

  如果不遵守“交通安全法”就很容易發(fā)生交通事故,有的甚至還會造成悲! 我就曾經(jīng)聽說過這樣一則交通安全事故:有一個小孩年僅9歲,是個小足球迷,在一天放學(xué)的路上,他邊走邊踢足球。一會兒左,一會兒右,猶如足球場上帶球過人。踢著踢著,來到了十字路口,突然,一輛正常行駛的.大卡車開了過來,他只顧低頭踢球,沒有避讓,雖然司機(jī)緊急剎車,可由于慣性,卡車仍把他撞出了幾米遠(yuǎn)! 在病床上,那個小孩痛苦地呻吟著,既有病痛的折磨;也有深深的懊悔 !

  同學(xué)們,聽了這則事故,我心中異常沉痛,F(xiàn)在城市交通繁忙了,無論交警在不在場,我們都要自覺遵守集交通法規(guī),例如:過馬路要看清信號燈,紅燈停、綠燈行,要走人行橫道,不得翻越交通護(hù)欄;未滿12歲兒童不得在馬路上騎自行車;不得在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲!我們小學(xué)生不僅自己要遵守,而且發(fā)現(xiàn)有人違反了,應(yīng)及時地批評、勸阻。

  在此,我倡議:讓我們增強(qiáng)交通安全意識,提高自我保護(hù)能力,爭做文明守法的好少年 … …

  自我保護(hù)作文 篇12

  一天,毛毛的爸爸媽媽去上班,只有毛毛一個人在家畫畫。

  忽然,有人在敲門,“咚咚咚”,毛毛走到門前問:“是誰呀?”叔叔說:“我是你爸爸的朋友。”毛毛站在凳子上,看到了一位陌生的'叔叔,他想:我要怎么辦?

  毛毛想了想,說:“等一下,我叫我爸爸開門。”說完,毛毛躲在他自己的房間里打電話給爸爸。

  打了電話給爸爸之后,那個陌生人就走了。

  爸爸媽媽下班回到家,毛毛把這件事告訴了爸爸媽媽,他們知道了,高興地說:“毛毛你真棒,你真聰明。”

  放學(xué)后,小明在家里畫畫,爸爸媽媽還沒下班。

  正在小明專心致志地畫畫時,突然,有人在敲門,小明走到門前問:“誰呀?”陌生人說:“我是你爸爸的朋友啊!毙∶髂脕硪粡埖首,站到凳子上,透過門上的貓眼,小明看到是不認(rèn)識的人,心想:我該怎么辦?

  小明對那位叔叔說:“我爸爸不在家,請你走開。”陌生人不走,還使出暴力,說:“你快點(diǎn)開門,否則我撞門了!毙∶饔悬c(diǎn)害怕,但還是鎮(zhèn)定下來,說:“那我報警了,你走不走?”陌生人只好走了。

  爸爸下班回來,知道了這件事,夸小明很聰明。

  自我保護(hù)作文 篇13

  在生活中,我們可能會遇到一些危險或災(zāi)難,在危險和災(zāi)難來臨時,我們不能先慌了手腳,而要鎮(zhèn)定下來,勇敢自救,這樣,你就能換來生的希望。

  這是一個真實(shí)的故事:有一天,一個小女孩放學(xué)回家時,遇到了一個陌生人,他說自己是小女孩爸爸的同事。小女孩為了測試他,就說爸爸是開卡車的,問他是不是也是開卡車的。陌生人連忙說他也是開卡車的,就把幾顆糖塞到小女孩手里,給她吃。小女孩心想:“我爸爸根本不是開卡車的。這個人一定是壞人,他手里的.糖肯定有問題,我決不能吃!庇谑撬驼f自己不喜歡吃糖,陌生人只好把糖拿回來。陌生人又說小女孩的爸爸開車去了,讓他來接小女孩,帶她去爸爸那里。小女孩只好跟著他走,她一邊走,心里一邊想著自救自護(hù)的方法。她靈機(jī)一動,突然向遠(yuǎn)處迎面而來的男子說道:“爸爸,你怎么來了。”陌生人的臉一下子緊張起來,緊緊拉著小女孩的手也突然松開了。小女孩對陌生人說:“爸爸來了,我們過去吧!”“不,我有事先走了!敝灰娔吧梭@慌失措地說道,然后往后面跑去,一眨眼就不見了蹤影。

  這個小女孩遇到危險時,毫不慌亂,還想方設(shè)法的與壞人周旋,最后終于擺脫了危險。假設(shè)她并沒有這樣做,而是驚慌失措,不知道該怎么辦,那后果就不堪設(shè)想了。我們應(yīng)該掌握一些自我保護(hù)的方法,在遇到危險和災(zāi)難時,要能靈活運(yùn)用,這樣,我們就能平安度過一生。

  自我保護(hù)作文 篇14

  我叫**,今年9歲,身高1.55,我是一個開朗的男生,我喜歡美術(shù),武術(shù)和音樂。

  我記得,有一次,我出門去給媽媽買醬油.走向商店的我,突然發(fā)現(xiàn)了我們班的林雨,不禁的疑惑,因為她后面跟著一個13,4歲的男生跟著她。我想著,那個男生為什么要跟著她呢?突然,我意識到了“打劫”這個詞,沒錯,一定是!我也悄悄的跟著他們,那個男生快要動手了——那個男生把手悄悄的伸進(jìn)林雨的衣兜里,剎那間,我想出了一個好辦法!看見對面的阿姨,我跑到那個阿姨面前,說:“媽媽!”又大聲的說:“咦?那不是我們班的林雨么?”林雨聽見了我的.生意,跑了過來,“小毅哥哥!”看見我身后的“媽媽”,又叫了一聲“阿姨好”,那個阿姨還沒回過神來,我就把事情的經(jīng)過告訴了那個陌生的阿姨。阿姨聽了以后,直說我聰明。我很開心的和阿姨拜拜了,又囑咐著林雨:“林雨,以后小心一點(diǎn),別帶那么多錢”“恩呢,小毅哥哥拜拜~”我再次走向商店,買了醬油,回了家。

  這就是我,我不說我多不聰明,至少,我學(xué)會了保護(hù)他人!