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在困難面前作文（精）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的在困難面前作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在困難面前作文 篇1
讀《名人傳》有感堅(jiān)強(qiáng)的人才能取得成功，這是我看完《名人傳》中貝多芬的事跡后的最深感受。
貝多芬的.一生都是艱辛的。很小時(shí)，就失去母親。長(zhǎng)大后，又先后得了耳鳴、肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病等。但貝多芬憑著他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，成為了一位杰出的音樂(lè)家。貝多芬耳聾為什么會(huì)成為音樂(lè)家呢？那是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對(duì)困難，他絲毫無(wú)懼，這就是他成功的秘訣。不僅僅是貝多芬，還有許多名人也是這樣。張海迪下肢癱瘓，行動(dòng)不便，卻依然堅(jiān)持寫(xiě)作，成為了遠(yuǎn)近聞名的作家；海倫 凱勒眼瞎，耳聾，卻寫(xiě)出了自傳《假如給我三天光明》;愛(ài)迪生發(fā)明電燈過(guò)程中，試了1000種燈絲才取得成功。不要認(rèn)為他們是天才，他們和我們常人一樣，只是比我們多了一份勇氣，多了一份堅(jiān)強(qiáng)！再瞧瞧現(xiàn)在的我們，不能忍受一點(diǎn)挫折，遇到困難就逃避，就說(shuō)我吧，在上個(gè)月，我由于擦傷了手，就躺在床上起不來(lái)了，還哇哇大哭，想起來(lái)，我不禁無(wú)地自容。其實(shí)，在我們的日常生活中，難免會(huì)碰到一些困難，但我們不要把困難想得如此可怕，正如才女張悉妮所說(shuō)的：“我成功，因?yàn)槲沂敲@的�！币苍S，困難帶給你的是一種鍛煉，這種鍛煉會(huì)讓你受益匪淺。所以我們要勇敢的跟困難作斗爭(zhēng)!
就像馬克思所說(shuō)的:“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸�！蔽覀兊脤W(xué)會(huì)在困難面前不低頭，承受得起風(fēng)吹雨打，這樣才能一步一步走向成功！讓我們一起向這些名人一起學(xué)習(xí)這種偉大的不屈不撓的頑強(qiáng)精神！
在困難面前作文 篇2
困難，有許許多多。而你是否能像小樹(shù)一樣，不怕風(fēng)吹不怕雨打，挺過(guò)一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)呢？又有沒(méi)有挺過(guò)春夏秋冬呢？
記得有一次，學(xué)校組織去山東，而我最向往的是爬泰山，要知道泰山是五岳之首，要爬上去可不容易，更別說(shuō)我是一個(gè)小胖了！我們從半山腰爬起，剛開(kāi)始還好，可后來(lái)我的體力越來(lái)越差，漸漸跟不上了。被別人超越了很多。我每次看到一個(gè)小亭，總以為那是終點(diǎn)，便奮力往上爬，而當(dāng)我爬到亭子時(shí)，卻看到距離50米遠(yuǎn)還有一個(gè)亭子在等著我。就這樣，我一次次的往上爬，而我的'希望有一次次被無(wú)情的破滅，感覺(jué)永遠(yuǎn)也到不了山頂一樣。后來(lái)，我決定放棄了。而耳邊又仿佛聽(tīng)到了旁邊挑山工滴汗的聲音。再轉(zhuǎn)頭一看，看見(jiàn)身旁的挑山工汗流浹背，可背上依然挑著巨大的西瓜，而這些西瓜像山一樣壓著他。他背也駝了，腰也彎了，可他依然咬著牙往上爬�？戳艘院�，我又重鼓士氣，繼續(xù)往上爬。而我卻心有全而力不足，剛想坐下休息，可又聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們呼喊：“別坐下，坐下就再也起不來(lái)了！”于是，我又拖著我沉重的步伐奮力的向上爬去。每爬一階臺(tái)階，我就深深地吸一口氣，最后只能手腳并用，連登帶爬地邁上了最后一個(gè)臺(tái)階，終于爬到了山頂，我浩氣長(zhǎng)舒，大喊一聲：“�。闭娴暮檬娣�，我的心也好坦然。
“不怕風(fēng)吹，不怕雨打，才能長(zhǎng)大……”這句話說(shuō)得真對(duì)！
在困難面前作文 篇3
人的一生難免會(huì)遇到困難，問(wèn)題在于你有勇氣和毅力去抵擋和化解它嗎？人的一生不可能一帆風(fēng)順，我也曾遇到個(gè)這種情況。
去年暑假，我和爸爸媽媽一起去爬長(zhǎng)城。爸爸竟然和我比賽，看誰(shuí)先到盡前頭的烽火臺(tái)上，我爽快的答應(yīng)了。剛開(kāi)始還得心應(yīng)手，越到后來(lái)越累，連氣都喘不過(guò)來(lái)了，再看爸爸在后面仍然努力的跑……我吸了一口氣又開(kāi)始跑，最后連踢腿的力氣都沒(méi)有了，腿像被慣了鉛一樣酥軟又無(wú)力，只能眼睜睜地看著爸爸追過(guò)我。這哪里是在爬長(zhǎng)城，簡(jiǎn)直就是在爬無(wú)底洞！我一手扶著旁邊的石頭墻，一手扶著膝蓋，艱難地向上爬，每爬一步，不僅腿要用力蹬，就連牙齒也要使勁，身上的背包突然變得像鐵塊一樣重。
我多么想躺在地上休息一下！可時(shí)間不多了，這時(shí)，突然一句話在我腦海里想起：從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)。對(duì)，我在這里跌倒了，就應(yīng)該從這里爬起來(lái)繼續(xù)向前沖。一陣涼爽的.秋風(fēng)吹來(lái)，腦袋也清醒了許多，我邁開(kāi)大步奔了過(guò)去，前面的人影逐漸清晰，是爸爸！看樣子，他也累的不行了，我乘勝追擊，終于超過(guò)了他，我兩步并作一步，奔向重點(diǎn)�！按蠊Ω娉伞蔽亿A了！”媽媽爸爸也趕了過(guò)來(lái)，“厲害！”爸爸氣喘吁吁的說(shuō)。我心滿意足的笑了。
俗話說(shuō)，陰暗的日子總有個(gè)頭，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。因?yàn)槿说囊簧�，豈能盡如人意，但要無(wú)愧于心。
在困難面前作文 篇4
“俺遇到困難，笑呢！”每當(dāng)我想起這句話，奶奶慈祥的面容就浮現(xiàn)在我的腦海里。它用厚重的山西口音，無(wú)數(shù)次重復(fù)著這句看似平常的話語(yǔ)，可我一直不解：為什么，在困難面前要笑？自從我遇到了那件令我記憶猶新的事以后，我的疑惑就迎刃而解了。
那是一個(gè)夏熱的`下午，我手捧新買的滑板來(lái)到了廣場(chǎng)上，酷熱的陽(yáng)光仿佛要把我靠干。初次學(xué)滑板的我心里緊張不安，我把前腳放在滑板上，眼望寬廣的廣場(chǎng)，后腳用力一蹬，緊跟著也上了滑板。我在滑板上搖搖晃晃，兩只腳胡亂擺動(dòng)著，只見(jiàn)滑板慢慢向前滑動(dòng)。我心里很高興，姥姥也在一旁為我加油鼓勁�！肮�！我就說(shuō)嘛，我是天才，一學(xué)就會(huì)！”，“哎呀！”前輪被一塊兒石頭絆到了，我搖晃得厲害起來(lái)，我努力保持平衡，可是已經(jīng)太晚了。我重重地摔在地上，胳膊被碰破了，流了許多血。姥姥趕緊跑過(guò)來(lái)，邊扶起我來(lái)邊埋怨：“都怪你姥爺，非得給你買滑板……”這時(shí)淚流滿面的我突然想起了奶奶常說(shuō)的那句話。我擦干淚水，對(duì)姥姥說(shuō)：“沒(méi)事兒，只是受了一點(diǎn)皮外傷�！蔽抑匦绿ど匣�，這次明顯比上次嫻熟多了，只見(jiàn)前方出現(xiàn)了幾塊兒石頭。我面帶笑容，毫不慌張，敏捷地躲過(guò)了石塊兒。從此以后，我銘記奶奶的教導(dǎo)，努力練習(xí)。當(dāng)遇到障礙時(shí)，毫不慌張，從容應(yīng)對(duì)；當(dāng)遇到困難時(shí)，堅(jiān)持不懈，永不放棄；當(dāng)被人嘲諷時(shí)，毫不氣餒。終于學(xué)會(huì)了滑板。
是的，人的一生會(huì)遇到許多困難。只有以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)困難。所有的困難都會(huì)迎刃而解。
在困難面前作文 篇5
只有在苦難中，才能認(rèn)識(shí)自我。------題記
困難有多種，有物質(zhì)的，有心理的……，無(wú)論是怎么的樣困難，當(dāng)我們面對(duì)它們的時(shí)候，我們不應(yīng)該畏懼，我們要勇敢的和它們挑戰(zhàn)，告訴自己：“我不怕困難！”
我們?nèi)艘簧锌倳?huì)經(jīng)歷許多次考試，面對(duì)考試，有些同學(xué)一定會(huì)很緊張對(duì)吧。其實(shí)我們根本不用害怕，適度的緊張是允許的，但是你不應(yīng)該過(guò)度緊張，這樣會(huì)影響答題的'。面對(duì)考試，就像面對(duì)困難，我們要勇敢地去面對(duì)，不能退縮。在這里，我要告訴你們?cè)趺从赂业孛鎸?duì)像考試這樣的困難。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，你可以先瀏覽一遍，可以在腦子里先有個(gè)映象，你不要去想看到的題目很難；你要做下去，如果碰到難題，你可以先放一下，等做完了試卷，再回過(guò)頭來(lái)思考。這樣你就克服了考試的困難。
還有一種心理上的困難，就像你考試考得不好了或自己做錯(cuò)事情了，不敢對(duì)父母說(shuō)。這種困難會(huì)使自己的心里很矛盾你是否覺(jué)得好像有兩個(gè)精靈，一個(gè)在說(shuō)：“去吧�！倍硪粋�(gè)卻說(shuō)：“別去了！”你很難做出選擇。這時(shí)候，你可以想想兩種結(jié)果：去：你可以不要想壞結(jié)果，告訴自己告訴父母是好孩子，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。不去：想想如果自己不去，就是不誠(chéng)實(shí)的孩子，如果被父母發(fā)現(xiàn)，說(shuō)不定還會(huì)挨批評(píng)。這樣一想，是否就想通了呢。你一定會(huì)選擇去的吧！
同學(xué)們，面對(duì)任何困難，只要記住一句話：要勇敢面對(duì)，不要退縮！
在困難面前作文 篇6
在生活中，我們總會(huì)遇到許許多多的困難。它們總會(huì)擋在成功的面前，但我們不要?dú)怵H，只要去克服它，向你迎來(lái)的一定就是成功。
記得有一次，我去學(xué)游泳。可我怎么都學(xué)不會(huì)在水中呼吸。每次一下水，要么就是嗆到了；要么就是屏氣；要么就是大口地喝水。反正我就是怎么也不會(huì)在水中呼吸。最后氣得我往水中一站，不學(xué)了。過(guò)了一會(huì)后，我想：既然我想學(xué)游泳，那我就一定要學(xué)會(huì)呼吸。于是，我又潛入水中，一次、二次、三次……每次失敗都激勵(lì)我，終于，在第十七次的時(shí)候我成功了！
雖然我會(huì)呼吸，但是我不知道該怎樣游泳。我的眼睛瞟向了一位正在游泳的大姐姐。我看她是這樣游的。先潛入水中，腿劃一下。然再劃手，并在劃手的同時(shí)換一口氣，接著重復(fù)剛才的動(dòng)作。我也學(xué)著大姐姐的`樣子游了起來(lái)，可我笨手笨腳的。剛開(kāi)始游，就喝了一大口水。接下來(lái)，就更慘了。過(guò)一會(huì)兒我嗆一口水，又過(guò)了一會(huì)兒因?yàn)橥群褪峙浜系膯?wèn)題，我又嗆了一口水。于是，我又不游了。我站在水中想了一會(huì)，到底是我呼吸的問(wèn)題，還是因?yàn)槭趾屯扰浜系膯?wèn)題呢？左思右想，我恍然大悟：是腿和手配合的問(wèn)題。我仔細(xì)想了一下大姐姐剛才的動(dòng)作，先劃腿，再劃手。可我呢，是先劃手，再劃腿，可我就是怎么也改不過(guò)來(lái)，它就像一個(gè)困難一樣站在我面前。我突然想到一個(gè)辦法，把手背在后面，再劃腿。慢慢的，我學(xué)會(huì)了游泳，手也不用背在后面了。我把手和配合起來(lái)。就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳。
在我們遇到困難時(shí)，只要克服它，去努力下，手也不用背在后面了。我把手和腿配合起來(lái)。就這樣，我學(xué)會(huì)了游泳。
在我們遇到困難時(shí)，不去向他妥協(xié)，勇敢地戰(zhàn)勝他，就會(huì)成功！困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)！
在困難面前作文 篇7
十一期間，媽媽給我買了一塊蛇形滑板，這種滑板現(xiàn)在非常流行，我便發(fā)誓一定要把它學(xué)會(huì)。
第二天一早，我就拿著滑板來(lái)到了院子里。我看其他比我小的孩子都滑得很好，以為很簡(jiǎn)單，就一家踩了下去。誰(shuí)知，我的另一只腳還沒(méi)踏上滑板，滑板就刷的一下飛了出去，結(jié)果我重重的摔在了地上。媽媽在一旁偷笑，走過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)說(shuō)：“還是我先幫你踩上滑板上滑板，你在滑吧。”沒(méi)辦法，我只能讓媽媽扶著。這種滑板前后分成兩半，必須前腳先踩上去，后腳再踏上滑板，通過(guò)扭動(dòng)向前滑。因?yàn)橹挥袃蓚�(gè)輪子，所以非�；�。媽媽就扶著我，慢慢向前走。有好幾次他都離我特別遠(yuǎn)，我只能彎下腰來(lái)拽著她的.手，都快趴在地上了。后來(lái)我熟練寫(xiě)了，她就一只手扶著我。等我滑起來(lái)以后，他就完全松手了。我向前滑了幾米后終于失去平衡掉了下來(lái)。我有信心了，就扶著旁邊的汽車滑。我扒著汽車往前沖刺了一下，就松開(kāi)了手，可是還沒(méi)滑兩米就掉了下來(lái)。我沒(méi)有灰心，又一次次地滑。最好滑了五米左右。
幾天后，我又來(lái)滑。我先讓爺爺扶著我滑了幾十米，后來(lái)熟了就完全不扶任何東西滑。結(jié)果這么一滑竟然滑出了十幾米遠(yuǎn)，而且還拐了一個(gè)彎。“啊，這是我的最高紀(jì)錄！”我大喊道。爺爺鼓勵(lì)我繼續(xù)滑，我滑著滑著滑板突然停住了，不管我怎么晃都不動(dòng)。結(jié)果可想而知：我摔了下來(lái)。我把滑板挪開(kāi)來(lái)一看，原來(lái)是滑板卡在了地磚的縫里。我只好把滑板換了一個(gè)方向接著滑。天�。∥矣制屏宋业膫�(gè)人記錄！一下子滑出了二十米左右！我實(shí)在太累了，便回家了。
這一次我克服了困難，學(xué)會(huì)了滑板。這讓我對(duì)“世上無(wú)難事，只怕有心人�！钡睦斫飧盍恕�
在困難面前作文 篇8
在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，戰(zhàn)勝了，你就是生活的強(qiáng)者。
不久前，我在市里上奧數(shù)課，每天都是姐姐來(lái)學(xué)校接我。一天放學(xué)后，我在校門(mén)口左等右等沒(méi)有找到姐姐的蹤影，著急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是，五分鐘過(guò)去了，又是五分鐘過(guò)去了，姐姐始終沒(méi)有來(lái)。我都要急哭了，心想：是不是姐姐忘了接我？我要自己回去嗎？如果在這里一直等，不知道要等到什么時(shí)候呢�？墒牵约夯厝ァ覔u搖頭，不行，這里離家很遠(yuǎn)，我在這里，人生地不熟的，要是遇上壞人就麻煩了�？墒�，只有這個(gè)辦法了。我在心里暗暗地為自己鼓了鼓勁，邁開(kāi)大步向車站走去。
車站越來(lái)越近了，這時(shí)候，恰好來(lái)了一輛公交車，我像每天一樣，到車上刷卡，然后找一個(gè)座位坐下。那時(shí)是冬天，天黑得早，我向窗外看，一棵棵樹(shù)伸展著枝條，可我看來(lái)卻像是一個(gè)個(gè)張牙舞爪的'妖怪；車?yán)锖芘停�開(kāi)著暖風(fēng)，可是我怎么覺(jué)得一陣陣發(fā)冷？車上的人們都在做著自己的事情：玩手機(jī)、看報(bào)紙……可是我怎么感覺(jué)到車上的每一個(gè)人都是壞人呢？我哪里也不敢看，什么也不敢做，只能低下頭看自己的腳尖，豎起耳朵聽(tīng)著售票員報(bào)站名，生怕自己坐過(guò)了站。這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō)道：“電子城小區(qū)，到了。”我趕緊跑下了車。抬頭一看，姥姥家的住宅樓已經(jīng)近在眼前，于是，我一路小跑到了家。
經(jīng)過(guò)這件事情，我懂得了：困難有時(shí)候就像一只紙老虎，輕輕一碰，它就倒了。不要把困難放大，在困境中再堅(jiān)持一下，踏踏實(shí)實(shí)走好眼前的路，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：原來(lái)所謂的困難也不過(guò)如此。
在困難面前作文 篇9
困難就像彈簧，你弱它就強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱。我們做事時(shí)常常會(huì)遇到困難，我們要克服困難，就會(huì)成功。如果在困難面前退縮，就會(huì)半途而廢，前功盡棄。
有一次，我去學(xué)吹單簧管。歐陽(yáng)老師把xī這個(gè)音的指法教給我，讓我試著吹一吹。我拿好單簧管，一吹，怎么吹不出來(lái)音，我使勁吹也吹不出來(lái)。歐陽(yáng)老師說(shuō)這個(gè)音是最難吹出來(lái)的，有的.孩子花了3、4周才吹出來(lái)。我再吹了幾次，就是吹不出來(lái)。我頓時(shí)像泄了氣的皮球，已經(jīng)沒(méi)有信心吹下去了。媽媽說(shuō)：“你可不能泄氣呀！要知難而進(jìn)呀！不能半途而廢呀！”我又似乎被充足了氣，又拿起了單簧管，吹了起來(lái)。歐陽(yáng)老師把我的不足指出來(lái)，手指按緊沒(méi)有，嘴形做好沒(méi)有。經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)，我終于吹出來(lái)了，我高興得一蹦三尺高。我把手放開(kāi)，再拿著吹了幾次，連吹連出，我終于掌握了吹法。以后，我吹單簧管又遇到了許多困難，我每次都鼓起勁克服了困難。每當(dāng)我克服困難獲得成功時(shí)，都會(huì)想起媽媽的話。
有這樣一個(gè)故事，有三個(gè)人去爬山，第一個(gè)爬了一點(diǎn)就下來(lái)了，說(shuō)：“這座山太難爬了，還是知難而退好�！钡诙䝼�(gè)爬了一半，又退下來(lái)，說(shuō)：“還是適可而止好。”第三個(gè)人堅(jiān)持不懈、知難而進(jìn)，爬上了山頂，看到了美麗的風(fēng)光。
我從此悟出了這樣的道理：知難而進(jìn)，克服困難的人總會(huì)成功。而那種知難而退、半途而廢的人總會(huì)毫無(wú)前程，做的事也會(huì)失敗。
在困難面前作文 篇10
人的一生難免會(huì)遇到許多困難，而戰(zhàn)勝困難走向成功就需要一個(gè)堅(jiān)定的信念。
我現(xiàn)在已是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，正面臨著極為緊張的小升初考試。這個(gè)周末，我去上媽媽給我報(bào)的課外補(bǔ)習(xí)班�！扳彙鄙险n了，一位神情嚴(yán)肅的女老師捧著一疊數(shù)學(xué)講義走了進(jìn)來(lái)，發(fā)給我們每人一張，我看了看卷子，上面主要除了一些整數(shù)，小數(shù)的計(jì)算與巧算，瀏覽了一遍后，我不由地想：居然那么難，幾乎所有的題都與學(xué)校里學(xué)習(xí)的大相徑庭，甚至有些題我連看都沒(méi)看過(guò)。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，老師又發(fā)話了：“同學(xué)們，卷子上只要有一點(diǎn)修改痕跡，這道題就不給你們分，因?yàn)槟銈冊(cè)跈z查時(shí)不可能像答卷時(shí)那樣一絲不茍，所以我現(xiàn)在就要開(kāi)始讓你們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”聽(tīng)到了老師這苛刻的要求，仿佛又給我的身上壓了一座大山，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，因?yàn)閻?ài)用修改符號(hào)是我的弊病。頓時(shí)，我的臉有些發(fā)燒，腦子里一片空白，仿佛置身于一個(gè)黑洞里，看不到一絲光明�！鞍Α蔽疑钌畹貒@了一口氣，看著那密密麻麻的習(xí)題，在草稿紙上一遍一遍地計(jì)算著，然后有一字一字的寫(xiě)在卷子上。就這樣卷子寫(xiě)完后，我沒(méi)有用過(guò)一個(gè)修改符號(hào)�？粗@張整潔的'卷子，我心里別提有多高興了。
在困難面前，我們需要一種敢于拼搏的精神，去鼓舞自己前進(jìn)。在困難面前，我們需要一顆從容不迫的心，去驅(qū)趕自己的恐懼。在困難面前，我們需要一個(gè)堅(jiān)不可摧的信念，去支撐自己的靈魂。��！信念不是鐵錘下紛亂繚繞的火花，而是爐中熊熊燃燒的烈火；不是夜空中閃爍即逝的流星，而是城市上徹夜不息的明燈；不是隨之消失的泡沫，而是取之不盡的大海。
在困難面前作文 篇11
人生，可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會(huì)遇到種種困難，要去面對(duì)失敗的打擊和不被別人理解的痛苦。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙戰(zhàn)勝困難后，回顧走過(guò)的路，我們就會(huì)領(lǐng)悟到，那是磨練人生的'火焰。
在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折，就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了，你就是英雄，戰(zhàn)勝了，你就是生活的強(qiáng)者。
在困難面前不低頭，要想盡辦法克服它，古人云：“每一次的失敗，是走上成功的一階�！笔堑�，失敗乃成功之母，只有敢于面對(duì)失敗的人，才是真正成功的英雄。
困難本身并不可怕，可怕的是不敢面對(duì)困難，只有在困難環(huán)境中才能鍛煉出人才來(lái)。困難像彈簧，你弱他就強(qiáng)，在困難面前，要敢于拼搏，只有敢于拼搏的人才有可能取得成功。
在困難面前，要立志發(fā)揮它，只有在困難中，才能認(rèn)識(shí)自我。在困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日。只要有勇氣，可以戰(zhàn)勝一切困難。
在困難面前，我認(rèn)為挫折磨難是鍛煉意志、增加能力的機(jī)會(huì)。成功是我需要的，失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道怎樣做好。困難產(chǎn)生于克服困難的努力中，沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有困難，何來(lái)輝煌！
在困難面前作文 篇12
記得那是上四年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買了一只鋼筆，它特別漂亮：全身是黑亮黑亮的，前面還鑲嵌著幾個(gè)銀白色心形的`“小寶石”。我特別喜歡它。
第二天，我把這支鋼筆拿到學(xué)校和同學(xué)嗎們炫耀。一時(shí)間，好多同學(xué)圍了上來(lái)，問(wèn)：“高遠(yuǎn)，這支鋼筆可真漂亮，在哪里買的？快告訴我吧，我也買一支！”我抿抿嘴，剛想說(shuō)卻又一句話也沒(méi)說(shuō)，心里暗暗高興。心想：哈哈……我就不說(shuō)，就不告訴你們。
又過(guò)了幾天，剛上完體育課，回班一看，疑，我的新鋼筆哪去了呢？會(huì)不會(huì)是哪個(gè)同學(xué)拿走了？我越想越著急。
有一天上課，我偶然地看到同桌的新鋼筆和我前兩天買的一摸一樣，我想：難道是他拿走的？我剛想開(kāi)口問(wèn)，可又一想：假如不是他拿的，冤枉他怎么辦��？下了課，我不管三七二十一了，我鼓起勇氣，問(wèn)他：“王明，你是不是拿我的鋼筆了？”他一臉迷惑地說(shuō)：“沒(méi)有啊，這是我媽好不容易才賣著的呢！”我說(shuō)：“你拿就拿了，別騙人��！”他一聽(tīng)，再也沉不住氣了：“不是，高遠(yuǎn)，你什么意思啊？我沒(méi)拿就是沒(méi)拿！”
我想：哼，不理你了，我再買一支！想著，調(diào)頭就回家了。
到了家，我一樣一樣掏出老師留的作業(yè)做作業(yè)。正掏著，就掏出了那支鋼筆。哇，鋼筆怎么在這里啊？那我豈不是錯(cuò)怪了他？他會(huì)原諒我嗎？那如果不原諒我怎么辦？哎呀，都怪我，都怪我！
我顧不上寫(xiě)作業(yè)，三步并作兩步地跑到王明家。上氣不接上氣地對(duì)他說(shuō)：“王明，對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了，請(qǐng)你原諒我吧！”他滿不在意地說(shuō)：“哦，那件事啊，只要你把事情搞清楚，別再冤枉更多的人。”我說(shuō)：“知道了，謝謝你�！闭f(shuō)著，我倆相視一笑。
通過(guò)這件事，我明白了：無(wú)論做什么事，都要搞清事情的原委，不然會(huì)冤枉更多人的。
在困難面前作文 篇13
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)有許多坎坷。只有經(jīng)歷磨難，才能見(jiàn)到勝利的光芒，就像“寶劍鋒從磨礪出”這句話一樣。
記得7歲時(shí)的那個(gè)暑假，姑姑帶我去了北京。我記得最清楚的就是爬長(zhǎng)城時(shí)經(jīng)歷的磨難。那一天太陽(yáng)光火辣辣地炙烤著大地，我們來(lái)到長(zhǎng)城腳下，放眼望去，長(zhǎng)城就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)巨龍，一眼看不到盡頭。
一開(kāi)始，我們是坐纜車上去的，到了最后一段需要我們自己爬上去。看上去只有一段很短的路程，可是卻仿佛會(huì)變長(zhǎng)似的'。我走呀走，緊跟著姑姑，因?yàn)槿硕嗌伦邅G。漸漸地，我覺(jué)得暑熱難耐。我不停地喘著粗氣，心想：還有那么遠(yuǎn)的路，不如回去吧!可是總不能半途而廢呀，如果返回，之前受的累不就白受了嗎?不行我一定要爬上去!于是，我給自己打了打氣，繼續(xù)向上爬。
又爬了一段路程，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，無(wú)奈地對(duì)姑姑說(shuō)：“姑姑，爬長(zhǎng)城太累了，我們也許永遠(yuǎn)都爬不上去，而且天那么熱，我們回去吧!”姑姑卻說(shuō)：“有句話說(shuō)的好——不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到雨后的彩虹?如果這都受不了，怎樣能勝利呢?加油!再加把勁我們就上去了……”表哥也說(shuō)：“是啊，我們只要付出就會(huì)得到回報(bào)的，我們可以爬上去!”聽(tīng)了他們鼓勵(lì)，我突然間明白：有多少付出，就有多少回報(bào)!于是我又來(lái)了勁，一步一步努力向上攀爬，終于，我們?nèi)〉昧藙倮�，爬到了長(zhǎng)城的最高處。
如今，每當(dāng)遇到困難，我都會(huì)想起這件事。其實(shí)，只要肯付出肯努力，你離勝利就已經(jīng)很近了。
在困難面前作文 篇14
“在困難面前，不能低頭�！边@句話，在我剛上一年級(jí)時(shí)，爸爸就告訴我了，直到現(xiàn)在，我依然沒(méi)有忘記。
二年級(jí)下學(xué)期，老師抽選我去參加作文競(jìng)賽，我頓時(shí)就像泄了氣的皮球。要知道，我的作文水平在班上也就一般�！鞍Γ蠋煘槭裁匆x我去呢？”真是倒霉！我不禁抱怨起來(lái)。忽然，爸爸說(shuō)那句話涌上了我的心頭，我頓時(shí)對(duì)自己有了信心�！霸诶щy面前，不能低頭”，我再次重復(fù)了這句話。我堅(jiān)定地說(shuō)：“這次比賽，我一定要拿第一！”
作文競(jìng)賽開(kāi)始了，當(dāng)我安靜地坐在比賽場(chǎng)上，我的心又一次落空了，因?yàn)�，�?dāng)我拿到考題時(shí)，竟然是一篇觀察作文。要知道，我可是從來(lái)沒(méi)有寫(xiě)過(guò)觀察類的'作文！我如坐針氈，急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，不知所措，無(wú)所適從，居然，連眼淚都流出來(lái)了……在離考試結(jié)束只有30分鐘時(shí)，監(jiān)考老師走了過(guò)來(lái)，輕輕拍拍我的肩膀：“小朋友，認(rèn)真觀察，開(kāi)動(dòng)腦筋，你一定能寫(xiě)好。”我緊張地點(diǎn)點(diǎn)頭。老師的話，深深的鼓舞了我。我再一次把目光聚焦到作文圖上，不到一分鐘，一股腦兒的寫(xiě)作思路崩了出來(lái)……我提起筆，飛快地寫(xiě)起來(lái)。在交卷的最后一刻，我終于完成了這次競(jìng)賽。“在困難面前，不能低頭”，爸爸這句話時(shí)刻激勵(lì)著我，使我有了面對(duì)困難的勇氣，給予我挑戰(zhàn)困難的信心。比賽結(jié)果出來(lái)了，我榮獲現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽一等獎(jiǎng)。
“在困難面前，不能低頭”。這句話，適用于所有面臨困難和危險(xiǎn)的人。它既是一種鼓勵(lì)，更是一份勇氣，一份擔(dān)當(dāng)。
當(dāng)我們?cè)诿媾R困難時(shí)，不妨對(duì)自己說(shuō)：“在困難面前，不能低頭�！�