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學(xué)會低頭作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的學(xué)會低頭作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會低頭作文 篇1
人生不像一灘死水毫無起伏，生活也不似板上釘釘那般一成不變。每個人活著，都要活得驕傲，活得精彩。因此，我們一直抬著高貴的頭顱，而忘記了低頭，放棄了低頭。很多人心里都認(rèn)為自己是獨一無二的高貴，低頭就意味著失敗，意味著妥協(xié)，意味著自卑。其實不然，適當(dāng)?shù)牡皖^，你會收獲不一樣的美麗。
蘇格拉底說過：“凡事高度超過三尺的人，要長立于天地之間，就要懂得低頭�！币驗槭澜绮皇菫槟愣�，有很多人，事都是你所不能控制的，在這個物欲橫流的世界，要存活，就必須要學(xué)會低頭。
學(xué)會低頭，并不是說你失敗了，可以說是稻子熟了壓彎了腰，柿子熟了羞紅了臉，亦可說是垂柳拂水搖曳的身姿。低頭，有著多種說法。你是否愿意低頭，就取決于你對低頭的看法，和一念之間的選擇。
一個不愿低頭的人，總是抬著頭的活著，不管前方有多少挫折，一個愿意低頭的人，在遇到困難時低下頭認(rèn)真面對，最后的結(jié)果可想而知。抬頭和低頭就如走路，在一條崎嶇的小路上，如果你一直抬著頭，那么一定會絆倒，甚至受傷，如果你低下頭，繞過坑洼，那么就會直通大道。人生之中中有些磕磕絆絆，是是非非，使你無助，讓你無奈，那么就試這低一下頭，其實向別人低一下頭并不意味著你比別人差，低頭之間，大家都是一樣的，有時候，你的低頭是人的.一種品格，自謙的品性。
常言道：“生活這么苦，這么現(xiàn)實，讓我們不得不低頭。”事實并非如此，真正的低頭，彰顯著品性，體現(xiàn)著為人處事的態(tài)度。因此，人要學(xué)會低頭。小草在大樹面前低頭；海貝在海浪面前低頭；稻子在大地面前低頭，這些低頭，都是渺小的，但若沒有低頭，小草又怎會有堅韌不拔的性格？海貝又怎會有美麗的外表？稻子又怎會有累累的果實？
學(xué)會低頭，你可以看到不一樣的風(fēng)景；學(xué)會低頭，你會收獲很多意想不到的成果；學(xué)會低頭，不是讓你去妥協(xié)，不是讓你落入失敗的網(wǎng)，不是讓你自卑的生活，而是讓你看到不一樣的美麗。學(xué)會低頭生活才會有意義，才會有色彩，才會在大風(fēng)大浪中平穩(wěn)前行。
學(xué)會低頭作文 篇2
這是一次無意間的收獲，無意中的我翻開了書，無意間看到了這則短文。有人問蘇格拉底：“你是天下最聰明的人，那么你說天與地之間的高度是多少？”蘇格拉底毫不疑遲地說：“三尺！”那人不以為然：“我們每個人都有五尺高，天與地之間只有三尺，那豈不是要戳破蒼穹？”蘇格拉底笑著說：“所以，凡是告訴超過三尺的人，要長立于天地之間，就要學(xué)會低頭呀。”
其實，我們的生活又何嘗不是如此呢？如果把我們的人生比作爬山，有的剛在山腳剛剛起步，有的正想山腰跋涉，有的早已信步于頂峰，但此時，不管我們身處何方，我們都要牢記：必須把自己放在山的最低處，時時警醒自己。即使“會當(dāng)凌絕頂”，也要記住低頭，因為，在你所經(jīng)歷的漫長的人生的旅途中，總難免有碰頭的時候。因為在這浩瀚的社會里，你只是一個小分子，無疑是渺小的，要在人生的舞臺上唱低調(diào)，在生活中保持低的姿勢，把自己看輕些，把他人看重些，把奮斗的目標(biāo)看高些，只有這樣才會被生活的準(zhǔn)則所接受，才能成就一番事業(yè)。
大海之所以能容納百川，是因為他把自己放在最低處，于是便成就了他的寬廣與氣魄。在充滿艱辛的人生道路上前行著，如果不懂得低頭，就看不清腳下的陷阱，就不知道自己的足跡是彎還是直；在多種社會關(guān)系錯綜交織的生活中，如果不懂的低頭，以為的昂首挺胸，心高氣傲，則勢必會與他人相互碰撞，從而出現(xiàn)一些不必要的傷痕。
當(dāng)然，低頭并不是放棄做人的準(zhǔn)則，拋棄做事的原理，為是一種張弛有度，進(jìn)退自如。好鋼不是越硬越好，而是要保持適當(dāng)?shù)膹椥院晚g性。汽車的輪軸是圓的，還要加上潤滑劑，才不至于過多磨損。能屈能伸，乃大丈夫所為。懂得低頭，是高境界，是大智慧。它不是一味的`妥協(xié)，而是理智的忍讓；不是刻意的遷就，而是有意的迂回；不是無條件的放棄，而是為了更好的前進(jìn)或更堅定的站立。該低頭時就低頭，不僅無損尊嚴(yán)，無傷大雅，而且可以巧妙地避開人生路上的荊棘，找到通向理想彼岸的捷徑。
所以，讓我們記住低頭，更要學(xué)會低頭。其實，把自己看低點兒自己不一定就低。
學(xué)會低頭作文 篇3
雪松懂得低頭，能夠造就一片山頭的翠綠；海鷗懂得低頭，可以忍受狂風(fēng)暴雨的沖擊。所謂“大丈夫能屈能伸”，我們只有學(xué)會低頭，懂得伸屈，生命中才總會有絕處逢生的驚喜。
四面楚歌中，當(dāng)那寒光閃閃的長劍劃過虞姬那白皙的脖頸，留下一抹鮮艷的紅色，你只懂得吟唱那“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”的無可奈何；你只會仰天長嘯“此滅亡我，非戰(zhàn)之過也”。面對滾滾的烏江水，昔時勇猛蓋世的西楚霸王，如今卻為何落得個如此下場？雖有李清照頌?zāi)恪吧?dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，然而你可知“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒”？你可知“江東子弗多才俊，卷土重來未可知”？
縱然你的決定是對過往的回顧，對尊嚴(yán)的維護(hù)，對恥辱的對抗，但是如果你懂得低頭，渡過烏江，以你的才能，以你的勇猛，卷土重來，歷史或許會被改寫。
當(dāng)時的天下，是一個群雄逐鹿的.舞臺，你始終不肯磨平你那突出的棱角，始終不會有劉邦那“遇方則方，遇圓則圓”的氣度。你是山，一座從小肯低頭彎腰的山，這樣的性格，便注定了你不可能有絕處逢生的驚喜。
穿越歷史的時空，我們品讀另一段歷史的風(fēng)景，欣賞另一位偉人留下的贊歌。
遭受了身與心的痛苦與恥辱的雙重磨難，在黑暗與犬牙參差的隧道中踽踽獨行，在死亡的江河中艱難求渡，你用激昂的信念將羞辱焚燒，點燃靈魂的火炬，從此踏上了一條艱難屈折的隱忍之路。
在“每念斯恥，汗未嘗不發(fā)背沾衣”的痛苦折磨中奮筆疾書。書寫三閭大夫行吟江畔的憂郁，書寫荊軻那把寒光閃閃的匕首，書寫酷吏們內(nèi)心蟄伏的蛇蝎，書寫武帝揮動干戈滴下的鮮血，書寫垓下英雄末路的悲歌……為的便是那永不曾磨滅的信念——究天人之際，通古今之變，成一家之言。
司馬遷，你是一個偉人，你的忍辱負(fù)重，你的能屈能伸，成就了中華歷史上的偉大著作。你懂得低頭是一種智慧，是一種絕處求生的智慧，是一種可以在絕境中真正實現(xiàn)自身價值的智慧。
人生如一泓水，溫存而靈動。懂得屈伸自如，學(xué)會低頭，這種智慧會讓你在困境中得到柳晴花明的轉(zhuǎn)機！
學(xué)會低頭作文 篇4
走路時，如果我們總是抬著頭，不注意腳下，那就很容易出危險。所以，我們要學(xué)會低頭走路。
學(xué)會低頭走路重在“學(xué)會”二字。那怎樣才能學(xué)會低頭走路呢？其實，低頭走路并不難。只要我們走路時多看看腳下，就能避免跌跤了。
我的一個同學(xué)騎自行車，就是因為沒有學(xué)會低頭走路才吃了虧。
那是一個星期六的下午，我和同學(xué)張莉等約好了騎自行車去公園玩。在去公園的路上，我們邊騎邊聊天，其中有一個同學(xué)叫王娟的，她在我們的前面騎，在轉(zhuǎn)頭與我們聊天時，因為沒有看清前方，一下子摔進(jìn)了一個泥坑中，弄得全身都是泥。
“學(xué)會低頭走路”的道理不光適用于生活中，在其他方面也有很大的意義和作用。比如學(xué)習(xí)方面。如果我們不腳踏實地地學(xué)習(xí)，那也會走彎路，跌跤。
這，我可有過一段親身經(jīng)歷和教訓(xùn)。以前學(xué)習(xí)，我從不重視復(fù)習(xí)。時間一長，就暴露出來基礎(chǔ)不扎實的不足，總是學(xué)了后面忘了前面。表面看也很用功，但成績總是上不去，反反復(fù)復(fù)。我在老師和家長的引導(dǎo)下，從“學(xué)會低頭走路”的道理中得到啟發(fā)，變調(diào)正和改變了自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，不僅注重課前的預(yù)習(xí)新課，而且，每學(xué)完一課，都不忘及時地復(fù)習(xí)，還會抽出一些時間復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識點，“溫故而知新”，我的基礎(chǔ)得到了鞏固，成績也比以前有了明顯的提高。這段經(jīng)歷，讓我真正懂得了，所謂“千里之行，始于足下”的深刻道理。學(xué)習(xí)上踏踏實實，一步一個腳印的走好，就能取得好成績。
雖然“低頭走路”很重要，，但是，“抬頭看路”也同樣很重要�！暗皖^”與“抬頭”本來就是相輔相成的，光低頭不抬頭，走路時，可能會撞到電線桿這類的.障礙物。學(xué)習(xí)時，光埋頭讀書也是不行的，還要“抬頭看路”，看清目標(biāo)，明確方向�！疤ь^”能讓我們有前進(jìn)的動力，能讓我們?nèi)〉酶觾?yōu)異的成績。
總之，“低頭”與“抬頭”兩者缺一不可。“學(xué)會低頭走路”，本身就包含了“抬頭看路”的內(nèi)容，缺少哪一點都不能成功！
學(xué)會低頭作文 篇5
大家都知道美國總統(tǒng)富蘭克林吧，但你知道關(guān)于他的一個故事嗎？
有一次，富蘭克林去拜訪一位學(xué)識淵博的老者，那時他年輕氣盛，不把別人放在眼里，走路都是抬頭挺胸，趾高氣昂的。沒想到剛進(jìn)門的時候就撞到了老者家的門框，磕到了頭。原來，以他的身高進(jìn)入這個門，就不得不低頭。老者笑著說：“年輕人，如果你知道怎樣進(jìn)這個門了，你今天就有巨大的收獲了�！�
是啊，學(xué)會低頭，對很多人來說并非一件易事，可這對人們來說是一件十分重要的事。所以很多人在撞得頭破血流之后，都學(xué)會了低頭。
下面我要講一個發(fā)生在我身邊的故事。他是我們班的學(xué)霸，只顧學(xué)習(xí)，沒什么好朋友，不管是上課或者下課都坐在自己的座位上學(xué)習(xí)。老師找他談話，讓他多交些朋友，自此以后，他變得有些不一樣了，經(jīng)常和我們一起大笑與我們開玩笑。
我當(dāng)們并不知道他為什么改變這么大，語文老師解開了謎底，原來一次老師讓寫關(guān)于交朋友的作文，他寫得很動人，老師念了他的作文，大家才知道他認(rèn)為我們不愿意與他玩，瞧不起他，所以他也不愿意來找我們玩。直到現(xiàn)在他終于明白了，應(yīng)該放下自己的所謂面子，學(xué)會彎腰和低頭，才能擁有更多的`朋友。現(xiàn)在看到他和同學(xué)們大笑的樣子，呼呼跑上教室臉上洋溢著笑容，知道他終于學(xué)會了放下自己端著的架子。
你看，學(xué)會低頭是多么的重要，低頭讓他變成了一個開開心心的孩子。學(xué)會低頭并不難，我們不能永遠(yuǎn)高高在上，即使有句話說“站得高，望得遠(yuǎn)”，但你可能并不知道“飛的高，摔的慘”的諺語，我們要學(xué)會適當(dāng)?shù)牡拖骂^去看看腳下的路
正因為學(xué)會了低頭，你才有可能有更大的空間，你才會有更多的朋友，你才會變得更加強大。學(xué)會低頭，放下所謂的名利，那些只不過是困擾你前進(jìn)的絆腳石，低頭去看，會發(fā)現(xiàn)一個全新的世界！
學(xué)會低頭作文 篇6
別往前瞅，低頭看路，下了山梁就到了。
低頭看路，下了山梁就到了。
別往前瞅，低頭看路。
低頭看路。
低頭看路……
是啊，只要低頭看路就好，再遠(yuǎn)的目的地，只要低頭看路，就會到的。
是啊，就會到的，只要學(xué)會低頭看路，再遠(yuǎn)的目的地都不會感到再累，因為……只是低頭看路。
印象中的自己，是絕對不喜歡逛街的，因為那一逛就是兩三個小時的感覺，不喜歡。
一逛街，就會感到放松，但是兩三個小時的時間，實在是太長了。
總是看著家的方向，看著那個走來的地方，再看看自己所處的地方，有時會嘆息。
很討厭走路，如果有自行車還好，亦或已經(jīng)習(xí)慣了擠公車。
總習(xí)慣看著目的地，一邊看著前方，看著遙遠(yuǎn)的目的地，露出煩躁不安的表情，不愿意看腳下的路，只是一味的看著目的地，向前趕。
因為一直認(rèn)為只要有父母在，家就是溫暖的，所以寧愿看著目的地，家的方向，也不愿意再看腳下的路，寧愿看著遙遠(yuǎn)的`彼岸，也不愿意看著腳下的路，耳不聽，視不覺。
這是大部分人的心態(tài)，只要看著目的地還在自己的視覺范圍之內(nèi)，就可以有一種心安的感覺。因為只要看著目的地，便會覺得自己是存在的，即使目的地在再遙遠(yuǎn)，只要感覺看著目的地，就感覺有一種動力，即使感到厭煩，也是滿心歡愉。
因為不愿意看腳下的路，所以就會感到目的地太遙遠(yuǎn)，其實有時候，兩者都是減輕負(fù)擔(dān)的良方，而在此，則看對方的心理。
學(xué)會低頭看路吧，學(xué)會另一種良方，享受這種認(rèn)真的心態(tài)，學(xué)會低頭看路，拋去一切的雜念，學(xué)會低頭看路。
學(xué)會低頭看路，學(xué)會低頭看路，學(xué)會低頭看路……
學(xué)會認(rèn)真的看路，為了達(dá)到目的地，不要注意哪些沿途的花草，只是低頭看路，總體，只有目的地底才是最重要的，不是嗎?
學(xué)會低頭作文 篇7
這次考試仍沒進(jìn)入前10名，而我卻從不以為然，依舊自信，可一次又一次的失敗告訴我現(xiàn)在并沒有自信的資本，我無奈地走在大街上，不知該做些什么，突然接到爸爸的電話，說爺爺讓我獨自去他鄉(xiāng)下的小屋玩兩天。
我懷著無奈的心情踏上了通往爺爺家的火車。爺爺早已在縣城車站等我了，爺爺帶我來到了村子里，村子里那新鮮的空氣，萬里無云的藍(lán)天讓我暫時忘記了煩惱與無奈，我這只整天生活在“混凝土”籠子里的小鳥，就像獲得了自由一樣，和蝴蝶在金黃的田野里奔跑。我來到了一個不知名的湖邊，有幾個垂釣者靜靜地等待魚兒上鉤，湖邊長著許多碧綠的蘆葦，它們隨風(fēng)搖擺著，這種風(fēng)景在四周被混凝土包圍的城市里是絕對欣賞不到的，離岸不遠(yuǎn)處有一株高大的柳樹，那同樣碧綠的枝條像瀑布一樣向下垂著，我靠在樹旁欣賞這鄉(xiāng)下的美景，漸漸睡著了……直到天上響起了幾聲悶雷才把我驚醒，鄉(xiāng)下可是沒有避雷針的.�。《椅疫�在樹下！我飛快的朝爺爺家跑去，剛進(jìn)屋，天上就下起了傾盆大雨，屋外刮起了狂風(fēng)，我只好早早的睡覺了。
第二天早晨，雨停了太陽露出了笑臉，屋外到處洋溢著泥土的芳香，我漫步在鄉(xiāng)間的小路上享受著雨后的新鮮空氣，聽到幾個村民在議論：“昨天下了一夜的雨伴著狂風(fēng)，把湖邊的的柳樹折斷了……”我聽到這兒心里一驚，連忙向湖邊跑去，高大的柳樹果然被硬生生的攔腰折斷，倒在湖邊，而它旁邊旁邊依舊長著一叢叢隨風(fēng)搖擺的蘆葦，經(jīng)過與水的洗禮顯得更加翠綠，正當(dāng)我大惑不解的時候，爺爺走了過來告訴我說：“蘆葦之所以沒有被吹斷是因為它會：彎腰、會低頭，而高大的柳樹只會與狂風(fēng)抗衡，終究還是被風(fēng)吹斷了！”我聽了爺爺?shù)脑捄孟穸昧嗽S多。
過了幾天，我便結(jié)束了“假期”回到了家里，在學(xué)校，虛心的向同學(xué)請教問題，學(xué)會寬容，我相信我一定會像蘆葦一樣學(xué)會低頭，取得更好的成績。
學(xué)會低頭作文 篇8
展望歷史，當(dāng)那波光粼粼的江水劃過屈原那濃密的發(fā)尖時，一朵浪花述說的生命的終結(jié)；當(dāng)那寒光閃閃的長劍劃過項羽那蒼白脖頸的瞬間時，一片鮮紅結(jié)束了一個時代的紛爭......想到這些，我不禁唏噓長嘆，屈原你可知“達(dá)則兼濟天下，窮則獨善其身”,項羽你可知“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”？我想說適時適度地低頭也不失男兒本色！
雪松懂的低頭，才能造就一片山頭的'翠綠；海鷗懂得低頭，才能忍受狂風(fēng)暴雨的沖擊；羚羊懂得低頭，才能劃越彩虹的奇跡;自然界動植物尚能如此，人何不能？古玩今來，有多少仁人智士，在成就一番偉業(yè)之前，不曾失意過？忍辱負(fù)重過?正所謂“大丈夫能屈能伸”，只有學(xué)著低頭，學(xué)會低頭，人生才會有絕處逢生的驚喜。
曾有一代英雄越王勾踐，敗于別人腳下，但臥薪嘗膽，最終洗的雪恥，打敗吳王夫差；曾有一方豪杰韓信，臨受跨下之辱，最終輔佐劉邦成就大業(yè)；曾有一代史圣司馬遷，忍受慘痛腐刑，奮筆疾書，書寫駭下英雄末路的悲歌；曾有.......難到你能說他們的低頭就是屈服懦弱的表現(xiàn)？不，正是他們這種敢于低頭，忍受負(fù)重的精神，才成就了這番偉業(yè)！
男兒亦勇，亦更勇。論風(fēng)云之變幻，論天地之變遷，而死亡不過是一次試問，面對試問，問心無愧，低頭跨過去，要知道天裂并不能抹去太陽的光輝！可見低頭也是一種男兒真性情！
曾有人論談，也曾有人慨嘆“富貴不能淫，威武不能屈”然而談古思今，何為不屈，何又為不能屈？屈原投河為不屈？項羽一刎為不屈？不！在我看來勾踐臥薪嘗膽，韓信胯下受辱，司馬遷忍辱負(fù)重！此才為不屈，低頭并不等于屈服，恰恰相反，不屈才是低頭的真理！低頭才顯男兒本色！
人生天地間，坎坷難免，扛得住，經(jīng)得起。擁有這種氣勢，才能成就一番事業(yè)。正是這樣，人生莫過如此，學(xué)會低頭！男兒才為男兒！正所謂“低頭不失男兒性，柳暗花明又一村！”
學(xué)會低頭作文 篇9
云彩在時間的推移中逐漸為自己涂上一層美麗的胭脂，路旁，繁盛的樹叢被夕陽鍍上一層金光，尤顯端莊與高貴。
我沉默著坐在鋼琴前，望著夕陽緩緩落入地平線，低垂下眼瞼，靜靜地坐著。一滴晶瑩的淚珠不知何時掛在睫毛上，纖細(xì)的睫毛終于支撐不了這龐大的物件，淚自睫毛滑落，順著臉頰，滴在琴鍵上。“吱”地一聲，門被輕輕地推開，母親走進(jìn)來，看看厚厚的一疊鋼琴譜，又看看淚流滿面的我，再看看琴架上復(fù)雜而紛亂的樂符，無奈地嘆了口氣，走到我身邊，輕輕地拍著我:“沒事，慢慢來，總會彈好的……”我抬起頭，看著母親臉上淺淺的微笑，心中似乎有什么重新燃燒……
星辰在如絲綢般的天幕中調(diào)皮地打著滾兒，嬉鬧著，月亮如一個安靜的美人，靜靜地立在空中，微笑看著群星閃耀璀璨，恬靜淡雅，美麗端莊。
我把手指放在琴鍵上，按響了第一個音，輕輕闔上眼睛，閉目凝神遐想，手指在琴鍵上如蝶般飛舞，如水的音符從琴鍵中流出，在屋中遨游著。琴聲突轉(zhuǎn)，音符興奮起來，在空中舉行著一場吉普賽式的'狂歡晚會……我靜靜地聆聽著每一句，體味著每一句的豐富內(nèi)涵。我仿佛看到春日繁花盛開，蜂蝶群飛，眾鳥亂鳴的歡鬧場面，又似乎身臨其境般看海濤翻滾，電閃雷鳴，更看到森林之中那一間安靜的小屋，升起裊裊炊煙……我靜靜地聽，靜靜地念，卻恍然不覺曲子已近尾聲。一曲終了，我震驚地看著自己的手，聽著臺下爆發(fā)而出的掌聲。我轉(zhuǎn)頭，看到了母親，她仍淺笑著，只是眼里多了一份贊許�；貞浫绯彼畤娪慷�，忽憶那一個個日日夜夜，我只一句一句地練習(xí)，從不看還剩多少，竟慢慢練完了曲譜……
學(xué)會低頭看路，不是一種逃避，而是讓我們靜下心來，慢慢地走。也許有一天，當(dāng)我們回頭看時，才會發(fā)現(xiàn)，原來，我們早已走過很長一段人生路。
學(xué)會低頭作文 篇10
你的成績很好，常常位居年級前十名，可你的人緣并不好，你總是形單影只。為此，你常�？畤@別人有眼無珠，怎么就不愿意和你這個高材生做朋友呢？
可你知道問題的癥結(jié)在哪嗎？你沒覺得你總是高高在上，給人一種凌然不可侵犯的感覺嗎？課堂上大家一起討論問題，各抒己見，可你總會向那些跟你意見不同的人投去鄙視的眼神，讓人覺得很不爽。課下，同學(xué)向你請教問題，你總會質(zhì)問一句：“這么簡單的題你都不會，你課堂上聽講了沒？”讓人感覺很無趣。放學(xué)路上，同學(xué)請你吃路邊攤上的'零食，你總會斷然拒絕：“我從不吃垃圾食品�！狈置髯屓烁杏X好心當(dāng)成了驢肝肺。從你的言談舉止中，別人只能讀出兩個字，那就是傲氣。你試想一下，誰愿意整天被高高在上的人呼來喝去？
還記得蘇格拉底的故事嗎？有人問他天地之間的高度是多少，他回答說三尺。那人笑著說：“如果天地之間只有三尺，那我們這些五六尺高的人不把蒼穹戳破了？”蘇格拉底也笑著說：“是啊，所以人要想立于天地之間，就要懂得低下頭來。”所以，你要想有好人緣，也要學(xué)會低下頭來。
低頭不是屈服，而是一種謙虛和大度的表現(xiàn)。當(dāng)有人跟你意見不合時，你不妨低下頭來，跟大家一起商討，把你的觀點循循善誘地告訴大家，這樣大家就會很樂意接受你的觀點了，萬一有人還不認(rèn)同，你也不必過于計較，本來有些問題就沒有一個是非曲直。當(dāng)有人向你請教問題時，你不妨低下頭來，首先感謝別人對你的信任，再耐心地給人講解，最后還不忘夸夸別人勤學(xué)好問的精神。同學(xué)請你吃零食，那是拿你當(dāng)朋友，你不妨先高高興興地接受，再找機會站在朋友的立場上講明吃路邊攤的危害，還可以拿出一些健康食品跟同學(xué)分享，同學(xué)自然就會明白你的好心了。如果你真這樣做了，何愁沒有好朋友呢！
記�。耗艿驼�，方能高；能屈者，方能伸。要想整天快快樂樂的，跟朋友無話不談，就要丟掉傲氣，學(xué)會低頭。
學(xué)會低頭作文 篇11
在我們攀登人生這座高峰時，不僅要有抬頭向上看的自信，也要有低頭向下看的謙遜。
風(fēng)雨兼程中，莫要只顧昂首前行，適時地低頭也是一種智慧，或許在低下頭的那一瞬，隱匿在路旁的美麗寶藏會煥發(fā)出迷人的光彩。
低頭，不是妥協(xié)，不是退縮，也并不意味著最終的失敗，它是暫時的退讓，是巧妙的迂回。曾經(jīng)，越王勾踐低下了頭，失去了一個王者的尊嚴(yán)，在受盡屈辱，臥薪嘗膽之后，最終得到了勝利者的榮耀。曾經(jīng)，淮陰侯韓信低下了頭，在街頭忍受了無賴的羞辱和市人刺耳的諷刺聲，卻在最后終獲得了“國士無雙”的稱號。
低頭，不是自卑，而是謙遜踏實的姿態(tài)。劉皇叔曾屈尊三顧茅廬：在聽聞孔明之才后放低姿態(tài)，屢遭拒見后仍堅持屈尊拜訪。在與孔明一番談?wù)撝畷r，虛心求教。他一時的低頭迎來了賢人相助，成就了安邦立國的大志。富蘭克林被稱為美國之父，在談起成功之道時，他說這一切源于一次拜訪：在他年輕的時候，有位老前輩請他到一坐低矮的小茅屋里相見。富蘭克林去了，他昂首挺胸，大步流星，沒進(jìn)門只聽“砰”的一聲，富蘭克林的頭重重地撞在了低矮的門框上，老前輩笑了笑說：“很疼吧！可這是你今天最大的收獲，一個人想洞察世事，就必須時刻記住低頭�！备惶m克林牢牢記住老人的教導(dǎo)，把低頭列為他一生的生活準(zhǔn)則。 所以，學(xué)會低頭，認(rèn)同低頭，才會讓我們擁有成材成器的`潛質(zhì)，才會讓我們有機會博弈于天下，成就一番事業(yè)。
學(xué)會低頭，恰如演奏一支高昂的曲子，開頭往往是低沉的調(diào)子，后面才會更加高亢；學(xué)會低頭，如同大海容納百川，因為把自己放在低處，無數(shù)細(xì)流才會前來匯聚�？鬃訉W(xué)識淵博，但從不自滿，一次遇見一個七歲的孩子攔路，要孔子回答他兩個問題，孔子未能答對，孔子慚愧地說：“我不如他，他可以做我的老師。”孔子懂得低頭，向身邊一切事物學(xué)習(xí)，終成世界著名的大教育家。
低頭是一種哲學(xué)，教我們做人的道理；低頭是一種態(tài)度，讓我們學(xué)會以退為進(jìn)；低頭是一種品格，能讓我們不斷提高修養(yǎng)，擁有更多美好的品德。
低頭如同一劑良藥，“良藥苦口利于病�！弊屛覀儗W(xué)會低頭向下看，換來甜蜜的結(jié)果，讓人生變得更加精彩。
學(xué)會低頭作文 篇12
雪松懂得低頭，能夠造就一片上頭的翠綠；海鷗懂得低頭，可以忍受狂風(fēng)暴雨的沖擊；如果我能學(xué)會低頭，可能就不會發(fā)生那件事了。
那年我十歲了，但還是那樣倔強。大概是暑假的一天，爸爸買回來一個大西瓜，他把西瓜切開，我和妹妹都去爭那塊最大的，自然是我贏了，妹妹便坐在地上大哭，爸爸頓時也手足無措了。
這時，媽媽生氣地走進(jìn)來，把我還未啃完的西瓜從我手中打落，嚴(yán)厲地說：“吃吃吃，就知道吃�！眿寢屝艘豢跉猓纸又R道：“你看看你，姐姐沒個姐姐樣，不知道讓著妹妹，自私�！�
聽到這里，我再也抑制不住了，大聲吼起來：“是呀，我是沒姐姐樣，難道為了讓你們開心，我就要按照你們說的去做嗎？”“翅膀長硬了，想飛了�！闭f完，媽媽掄起棍子，就向我打來。我仍不認(rèn)錯，跑進(jìn)我的'房間，“砰”一聲關(guān)上了房門……
這樣倔強的性格，也一直伴隨我進(jìn)入初中，直到有一次……
那天，我很煩躁，走進(jìn)教室，看見一黑板的作業(yè)，自然就別提多急了。于是，三下五除二地抄了題，做完作業(yè)，便擺在桌子上，自己哼著小曲出去玩了。
回來的時候，我看見小玲坐在我位子上。她一看見我回來，就拿著我剛才做的作業(yè)跑過來，熱情地對我說：“過來一下，你這幾道題錯了，你看�！蔽也恍家活櫟卣f：“是你錯了吧，我怎么可能會錯呢。”她仍說：“你的確錯了�！蔽逸p蔑地笑了一下，便走到另一個同學(xué)那兒去了，只給她留下了一個背影。
第二天，我剛走到教室門口，就聽見小月在對幾個同學(xué)說：“我還當(dāng)她多厲害，這是她的卷子，錯了七八個。”她一邊說，一邊向大家展示我的卷子。
我望著他們，連去搶卷子的勇氣都沒有了，看著小玲那被一百分映得燦爛的臉，我終于低下了頭。
的確，人生如一泓水，溫存而靈動，懂得屈伸自如，學(xué)會低頭這種智慧會使你困境中得到柳暗花明的轉(zhuǎn)機。
學(xué)會低頭作文 篇13
學(xué)會低頭，是一個人成熟的標(biāo)志。低一低頭，多一點坦然與氣度，少一點清高與固執(zhí)，或許眼前的“小門”通向的正是明媚的春天。
凡是報考印度孟買佛學(xué)院的學(xué)生，進(jìn)校第一堂課就是每人進(jìn)出小門一次，要想過去，必須彎腰側(cè)身，否則，就會撞到頭。這個獨特的行為，使每個學(xué)生受益匪淺。它不僅讓學(xué)生擁有一顆博大寬廣的心，而且也讓他們學(xué)會在任何事情面前，都應(yīng)學(xué)會謙虛。
學(xué)會低頭，讓你多一點坦然與氣度。
越王勾踐臥薪嘗膽，忍辱負(fù)重，學(xué)會在關(guān)鍵時刻低頭，甘愿做吳王夫差的馬前卒，暗地里卻在籌劃復(fù)國的偉大策略。經(jīng)過多年的努力，時機終于成熟，發(fā)動戰(zhàn)爭，打敗吳國，完成復(fù)國的大業(yè)。正是勾踐學(xué)會變通，彎腰側(cè)身，才最終取得成功。
司馬遷遭受宮刑的嚴(yán)酷拷打，他并沒有因這點奇恥大辱而喪失生存的意志，而是低頭彎腰，發(fā)憤著書，最終寫下了歷史上最長的一部恢宏巨著《史記》。假如司馬遷在那時沒有學(xué)會低頭，而是屈辱而死，那么中國歷史上留下的'將是一場文化浩劫。
學(xué)會低頭，讓你少一絲清高與固執(zhí)。
相傳我國著名詩人白居易，每當(dāng)做好一首詩，總是先念給牧童或老婦聽，然后再反復(fù)修改，直到他們聽了拍手稱好，才算定稿。像白居易這樣一位著名詩人，并不因牧童和老婦的無知而輕視他們，因為他懂得真正的文學(xué)作品，必須得到人民的認(rèn)可。所以他虛心求救于民，才使他的詩歌通俗易懂，在民間廣為流傳，并為后人所傳誦。
作為學(xué)生的我們，更應(yīng)該學(xué)會低頭，不論在同學(xué)之間，不要為一件小事而傷了彼此間的感情。這樣使你擁有一顆博大的胸懷，更加顯示出你的大度與面對事情的坦然，在意識到自己已經(jīng)做錯時，更不要因為面子問題，而固執(zhí)己見，不改正，在這時，你應(yīng)該認(rèn)真接受別人的批評，這樣可以讓你少一點清高與固執(zhí)。
學(xué)會低頭，意味著你從小孩已轉(zhuǎn)變?yōu)槌赡耆�，有自己的思想，也意味著你已成熟�?/p>
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