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我自卑作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我自卑作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我自卑作文 篇1
從前我不大愛說話，在父母前不說話，在外人面前也不愛說話。有人說，沉默代表抑郁，是自卑的象征。
我的自卑源于內(nèi)心的孤獨(dú)與封閉。沒上學(xué)之前，父母整天忙于工作，沒時(shí)間陪我，管我，更沒時(shí)間領(lǐng)我玩，我與奶奶住在一起，小叔和姑姑都讀中學(xué)，他們都不陪我玩，也不準(zhǔn)我碰他們的東西，我常常靜坐在角落里，羨慕地看著他們在一起安靜地看書做作業(yè)，痛快地玩耍。有一回，姑姑的心情特別好，叫我和她一起做紙模型玩。我小心翼翼地剪著，生怕剪壞了，誰知越怕越出事，眼尖的小叔瞥見我剪下的紙片，大叫起來：“看，她全沿著虛線剪！”姑姑奪過我手中的剪刀，狠狠地瞪了我一眼：“真笨！”我不安地走回屬于自己的角落，悄悄地流淚。那時(shí)，我除了哭，大概什么也不懂。
上學(xué)了，模樣平平，個(gè)頭矮小的我，從不敢與同學(xué)們往來。在別人開心地玩鬧時(shí)，我在一旁不言不笑，總以為歡樂屬于別人，我只配擁有孤寂；總以為自己太差勁了，沒有人肯接受我，然而一件小事，使我擺脫了自卑，充滿了自信。
那是一節(jié)作文課，老師對我們說：“上周的作文是《我的理想》，同學(xué)們有的想當(dāng)科學(xué)家，工程師，有的想當(dāng)醫(yī)師，教師，這些當(dāng)然都很好”，她停頓了一下，把溫暖的目光轉(zhuǎn)向了我，“只有一位同學(xué)的理想是當(dāng)一名清潔工人。”有幾位同學(xué)哄笑起來，我恨不能找個(gè)地逢鉆進(jìn)去“笑什么笑？”老師嚴(yán)肅起來，“我們還是先聽聽她寫的作文吧。”老師向全班同學(xué)念我的作文！我簡直不敢相信同學(xué)們不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆聲，念完后，老師說：“這位同學(xué)的作文寫得很好，看來把同學(xué)們都感動(dòng)了，她要成為一名城市的美容師，為人們創(chuàng)造一個(gè)美麗舒適的環(huán)境，同樣是一種崇高的理想！”
老師的話，像一道閃電，驅(qū)走了我心中的陰影，我的性格從此變得開朗，我的生活不再是索然無趣，而是充滿陽光。我在告別自卑的同時(shí)，找到了通往快樂之門的'鑰匙——自信。我盡情地展示我的才華：學(xué)校里舉辦軟筆書法比賽，我的作品被掛在上面；我制作的昆蟲標(biāo)本，被同學(xué)們爭相傳看……同學(xué)們開始對我刮目相看了。
擺脫自卑的陰影，走出自我封閉的怪圈，我才發(fā)現(xiàn)過去的想法多么荒唐可笑，是可惡的自卑在作怪。讓它見鬼去吧，不是“再見”，而是永遠(yuǎn)的告別！
我自卑作文 篇2
有的人一生下來就活潑、開朗，充滿自信，而我卻膽小、害羞，仿佛一只敏感的小鹿，對一切都保持著警惕。但是在經(jīng)歷過一件事后，我不再自卑。
小時(shí)候，有一次班里開“元旦聯(lián)歡會(huì)”，我們一邊吃零食，一邊津津有味地看著動(dòng)畫片。突然，老師“啪”地一聲把電腦關(guān)了，興奮地說：“同學(xué)們：看動(dòng)畫片又什么意思？還不如咱自己表演節(jié)目呢！”同學(xué)們頓時(shí)沸騰起來，一邊拍手，一邊大叫：“好！好！……”“咱們讓誰表演節(jié)目呢？”同學(xué)們不做聲了，“那就輪流上來表演吧！”說完，老師便坐回講桌前，擺起一幅觀看的架勢來。
第一個(gè)上場的是程爍，她的舞跳得非常好。音樂一響起，她便跳了起來。她的動(dòng)作熟練，也很優(yōu)雅，惹得那些男生們刮目相看，仿佛眼珠子都定在她身上了，她移動(dòng)到哪里，他們的眼珠子就跟著轉(zhuǎn)到哪里。剛跳完，便贏的一陣熱烈的`掌聲。
第二個(gè)上場的是蘇小雅，她電子琴彈得非常好。她調(diào)整好坐姿，兩手搭在琴上，深吸一口氣，兩手往下一按，動(dòng)聽的旋律猶如潺潺的流水一般，流入了每個(gè)人的心里……
不知不覺居然輪到我了。同學(xué)們大叫著：“上��！快上啊！”可我就是不敢。我很害怕！害怕我一上場，心里一緊張，就把歌詞全都忘了，害怕我唱不好，讓同學(xué)們嘲笑，更害怕我唱不好，給爸媽丟面子。但是就算我有一萬個(gè)害怕，還是被程爍一把推倒了場地中間。
音樂響起，我的腿竟開始顫抖起來，頭上冒出了冷汗。我知道繼續(xù)害怕下去的結(jié)果會(huì)是怎樣的，于是我盡力克服自己的緊張，努力讓自己融入到音樂中，全力擺脫緊張氣氛給我?guī)淼挠绊憽＿^門兒放完，我冷靜下來了，跟著音樂，專注地唱了起來。天哪！我從來不知道我的歌聲竟是這么動(dòng)聽！我自己都不敢相信自己的耳朵！不敢相信這會(huì)唱歌的居然是我自己！一曲終了，教室里靜靜的，我看看同學(xué)們，又看看老師，他們都瞪著眼睛，嘴巴張得大大的，忽然一個(gè)同學(xué)大聲說：“這唱得也太好了吧！”頓時(shí)掌聲如雷鳴般響起，震得我耳朵都快聾了。
就在這一刻，我一下子感覺自己不再那么渺小，反而從心底升起一股自豪。
從那以后，我不再自卑，學(xué)校舉辦的活動(dòng)幾乎都有我的身影，學(xué)習(xí)成績也提高了很多。我越來越自信，越來越勇敢，成了班里的“紅人”。
耶！我終于克服了人生的大困難——自卑。
我自卑作文 篇3
我不記得是什么時(shí)候開始自卑的了，大抵是很遠(yuǎn)的時(shí)間了。
我第一次自卑是在初中時(shí)，小的時(shí)候我對身外之物一點(diǎn)都不在乎，但那是我已經(jīng)開始在意身高了。在初一時(shí)，我還記得很多學(xué)生都和我長得一樣高，那時(shí)候我也就沒太在意。到了初三，在跑操時(shí)，有一個(gè)同學(xué)問我，你怎么沒長啊。這個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)意識到了，想當(dāng)初我們同樣站在第一排，但初三時(shí)他漸漸的往后挪，而我仍在原地不動(dòng)，我開始自卑了，我不允許任何人說我的身高，更不允許任何人拿我的身高與別人比，但是沒辦法，嘴長在別人身上，我能奈他們何？這個(gè)自卑應(yīng)是跟隨到我高二的時(shí)候吧。不如我所愿，我仍未長高，但我漸漸的變得舒心了，也已經(jīng)有了自制力了，我明白，即便長得不高，但日子還是要過得。
就這樣，我一直到高三。之前的.時(shí)候，我從未在意自己的樣貌。也主要是因?yàn)樵趯W(xué)校老師不讓照鏡子，但有一人曾說我長的丑，我不相信，便拿了同學(xué)偷帶的鏡子照了照。果然，是很丑，黝黑的皮膚，瘦骨嶙峋的我，還有黃黃的牙。這就是我嗎？我一直以為，我不是很丑的，但事實(shí)真的給了我一個(gè)大大的巴掌。那個(gè)時(shí)候我又想起了長高這個(gè)缺點(diǎn)，后來漸漸的想起了一件事，女人要求白富美，男人要求高富帥，我家境又貧寒。合著現(xiàn)代的時(shí)尚我一個(gè)也沒輪上。唉！說實(shí)話，丑這件事到了現(xiàn)在我仍是很自卑，因?yàn)槊棵空甄R子時(shí)都會(huì)看見自己很丑的臉。連我自己都不忍直視，更何況是其他人呢？
有時(shí)候我都很羞愧。爸爸媽媽從來都不說什么，怕是上了我的自尊的。但社會(huì)上可沒人如此關(guān)心你。我一直覺得是發(fā)型影響了我的樣貌。畢竟三分相貌，七分發(fā)型嗎。所以剪了新的發(fā)型時(shí)，就會(huì)特意的買幾件衣裳來犒勞自己。但是后來聽同學(xué)說在超市里的鏡子是有了美容功能的，畢竟是為了自己賺錢嗎。聽到這句話我忽然覺得自己很傻很天真，是啊，相貌就是這樣的，就算把發(fā)型弄得再好看，你仍是你，丑陋的你。
可是到如今，你已經(jīng)將近二十歲了，早已經(jīng)成年了，連這些挫折都承受不起，你又有什么資格經(jīng)歷更大的風(fēng)波。
索性就坦然接受咯！
我自卑作文 篇4
放學(xué)后，我獨(dú)自一人，徜徉在校園的一個(gè)小道上。耳朵里，回蕩著剛剛同學(xué)對我訕笑的言語。“你這個(gè)腦殘，癡人！”“哈哈哈，瞧！這里有一個(gè)腦殘�！薄昂�！腦殘......”我的心中充滿了自卑。
我懷著自卑的心一步一步地走到校園的一個(gè)不起眼的旮旯，找了個(gè)安靜的當(dāng)?shù)�，一個(gè)清涼的石凳，坐下。我呆呆地望著枝頭上的小鳥，想起了剛剛的同學(xué)，猶如小鳥相同，爭明顯它們翅膀上美麗的'色彩，使我愈加自卑了。我想哭，但又不敢哭出來，此時(shí)此刻，我的心口上像有十幾噸東西壓在上面，我被壓的喘不過氣來。當(dāng)我轉(zhuǎn)動(dòng)身正想走時(shí)，一只毛毛蟲，映入了我的眼皮，我跑了曩昔，獵奇地觀看。
這條毛毛蟲和剛剛的小鳥比起來，它是厭惡又丑惡。它身上的汁液，真讓人厭煩。真古怪，為什么它明知自己丑惡，還要出來呢？它爬出來，是不是為了證明自己并不丑惡呢？是不是為了向大自然證明自己的自傲呢？它天天都是如此，我也是天天被罵難受了就來看它。我和它，好像就像是親密無間的朋友。它教會(huì)了我，不要自卑，要以自傲面臨日子，對日子充滿希望。它使我的心靈再也沒有自卑了。我決議，要好好學(xué)習(xí)，證明給他們看看，我不是腦殘，就連毛毛蟲也不會(huì)由于自己的長相而自卑，我又為什么要自卑呢？從此今后，他們說什么話我都不會(huì)介意，我徹底把他們當(dāng)啞巴，再也不對他們說任何話了。整整一年來，我聽到了無數(shù)次挖苦和訕笑的言語。有時(shí)候，真的不由得了，就到那個(gè)旮旯歇一歇，和毛毛蟲玩一會(huì)，心境就好了起來。
正好到了苗子工程考試，我一年來的學(xué)習(xí)就要看看是否白搭了。考試那一刻，我再也不自卑了，由于毛毛蟲教會(huì)我不要自卑，以自傲面臨日子，這便是最大的決心。
成果，我考上了，汗水沒有白搭。我正想要把這個(gè)好消息告訴我的好朋友，但是，我只看見了蛹，我心想，它不會(huì)死了吧？過了一會(huì)，有個(gè)東西要破蛹而出了，真奇特，出來了一只蝴蝶，它在藍(lán)全國顯現(xiàn)著它那比小鳥還美麗的翅膀。
我在此時(shí)此刻才理解，毛毛蟲也是由于自傲才幻化成蝴蝶的。我是由于自傲才成功的，在今后的人生道路中，我不再自卑了。
我自卑作文 篇5
“學(xué)會(huì)欣賞自己”，這是媽媽告訴我的。正因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了欣賞自己，所以才戰(zhàn)勝了自卑。
我長的不漂亮，沒有橫溢的才華，也沒有過人的長處，于是小時(shí)侯的我認(rèn)為自己是只丑小鴨，而且永遠(yuǎn)變不成天鵝。所以從小到大我一直“孤家寡人”，媽媽見此十分著急。
由于自卑，我放棄了班長，放棄了友情，甚至放棄了榮譽(yù)。
自卑讓我失去了這么多――回首往事，我猛醒了。這是媽媽告訴我：“孩子，沒有美貌不要緊，可是不要失去自信。學(xué)會(huì)欣賞自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)斑斕的`色彩……”
我試著挑戰(zhàn)自己，走上了講臺(tái)，去競爭班長。手里抖，腳里的顫，我的心跳加快了……結(jié)果，我失敗了，又陷入了自卑之中。
那天，老師突然給我布置了一個(gè)任務(wù)：講課�！安�，老師，我不行�！蔽野笾澳鷵Q別人吧！”“不行，快去準(zhǔn)備一下�！崩蠋熣Z氣堅(jiān)決得很。
被迫無奈我只好硬著頭皮站上了講臺(tái)。面對同學(xué)們的嘻笑，我的額頭開始冒汗，兩眼不敢直視他們，“同，同學(xué)們……”“哈……”教室里開鍋了。我的眼淚都快流出來了。突然我看到了老師的眼睛，充滿了期待和信任�！靶蕾p自己！”我鼓足勇氣�！巴瑢W(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)……”漸漸地我不再害怕，不再發(fā)抖，開始正視同學(xué)們充滿了鼓勵(lì)、羨慕的眼睛。我滔滔不絕地講了下去，甚至連自己都驚異：我哪來的這樣好的口才？
“好，這節(jié)課就上到這里。同學(xué)們有疑問請下課來找我，急盼賜教。”我深深鞠了一躬，儼然一副老師的樣子。同學(xué)們爆發(fā)出熱烈的掌聲，我便在這掌聲中陶醉了……
從此我變的愛說愛笑，不在自卑成了班里各項(xiàng)活動(dòng)的“活躍分子”�！靶蕾p自己”也成了我的座右銘。看到現(xiàn)在的我，誰會(huì)想到以前那個(gè)自卑到了極點(diǎn)的女孩呢？現(xiàn)在想想，那節(jié)課好像是老師特意為我安排的吧。
我終于戰(zhàn)勝了自卑，戰(zhàn)勝了心中的陰影。我相信，愛說愛笑，勤奮活潑的我，一定能改變成美麗的白天鵝。
朋友，當(dāng)你像我一樣自卑，只要學(xué)會(huì)欣賞自己，你一定會(huì)到達(dá)成功的彼岸！
我終于戰(zhàn)勝自卑了……
我自卑作文 篇6
可能很多人在少不更事的年紀(jì)，都因這樣或那樣的原因而自卑過。直到如今，我站在二十歲的風(fēng)口，我依然覺得自己是個(gè)不怎么好看，資質(zhì)也一般的普通人。
可是這又有什么關(guān)系呢？我雖生來平庸，但我有一顆想要閃閃發(fā)光的心呀。
就連村上春樹也自卑過：“少年時(shí)代的我，始終為此有些自卑，覺得在這個(gè)世界上自己可謂特殊存在，別人理直氣壯地?fù)碛械臇|西，自己卻沒有。”
所以，自卑并不可怕，勇于承認(rèn)自己的自卑，誰還沒有個(gè)自卑的時(shí)候。我長得胖，是，我就是長得胖，你們說的也只是客觀事實(shí)，沒有什么好遮擋的（反正我的肉也擋不�。�。
可我現(xiàn)在胖，不代表我一輩子胖，我胖不代表我讀書不聰明，不代表我能力不強(qiáng)；我現(xiàn)在窮，不代表我以后也買不起高檔品；我現(xiàn)在長得矮，不代表我一輩子就這么點(diǎn)高（你們忘了我才15），不代表我不可以隱形增高（內(nèi)增高鞋墊、高跟鞋）。
小時(shí)候，并不知道什么叫自卑。只是跟小伙伴一起玩耍的時(shí)候，家長們聚在一起，對其他的小伙伴說的是：“哇塞，這皮膚超白皙哦，真的是吹彈可破；你們家的也不錯(cuò)呀，大長腿，美人胚子。
而到了我，卻是：“你們家孩子好用功，以后肯定會(huì)上名牌大學(xué)，大學(xué)苗子�！蹦菚r(shí)，弄不清狀況的我，心里卻是美滋滋的呢，反正我也沒輸，我也被夸了呀。
記憶中，唯一一次有個(gè)叔叔夸我腿又長又直，還跟我爸說：“你家女兒以后肯定不用擔(dān)心個(gè)子了�！碑�(dāng)時(shí)我高興慘了，連續(xù)好多年都每頓吃三碗飯，因?yàn)槲也荒芤驗(yàn)闆]營養(yǎng)而耽誤我長個(gè)呀。
可是隨著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)同齡的伙伴們，都進(jìn)入了青春期，經(jīng)過了聲音、生理的變化，個(gè)子也是猛長，特么此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我貌似就沒經(jīng)歷過青春期，否則為什么我的身高沒有一絲變化？
曾經(jīng)獨(dú)有的驕傲沒了……
失去了美貌，我只有努力去學(xué)習(xí)、努力去寫作。把自己心里埋藏的.最深的話，通過文字的方式寫出來。直到后來，上了個(gè)不錯(cuò)的大學(xué)，也可以靠文字來養(yǎng)活自己。
其實(shí)自卑誰都有，當(dāng)你走過那段陰霾期，把你的注意力轉(zhuǎn)移到其他地方，直至做的很優(yōu)秀，你就會(huì)云淡風(fēng)輕的說：“我也自卑過。”
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)身上有自卑點(diǎn)，不要一味的怨天尤人，怪蒼天不公，怪父母沒有擺好姿勢造好你，而是要直面自卑，如果你的自卑點(diǎn)可以改變（如：暴脾氣），那就去拋棄它，如果改變不了，你完全可以在其他方面優(yōu)秀呀，別人一樣會(huì)投來羨慕的目光，你一樣可以閃光。
我自卑作文 篇7
“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！钡莱隽顺钽海钋逭盏拿�。
“我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇�！闭蔑@了脫逸，蘇東坡的美。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，”吟誦了凜然，杜甫的美。
“走自己的路，讓別人說去吧！”表明了自信，一個(gè)平凡女孩的美。
吾今年芳齡十五，在花季的“百花爭妍”中，只能蜷局在晦澀的陰影中，甘為一朵無人愿賞的殘紅。
猶如花兒含苞般，開始的我欲放將羞，不愿將自己那一抹艷綺綻放，從不敢長久流連于同學(xué)之際。只因?yàn)�，我不是濃艷的玫瑰，也不是寧雅的水仙，或許，我只是一個(gè)胖女孩，一個(gè)極其自卑的女孩。
望著其他女孩優(yōu)雅的身姿，娉婷的大方，我的'心揪成一段殘亂的絲繩，類，在風(fēng)中不知干了幾回，無奈間，我將一切視為不幸，怨恨上帝爺爺在創(chuàng)造我時(shí)，恍時(shí)的粗心，我為自己的肥胖，夙夜憂嘆……
依稀記得某個(gè)雨天，又一次感慨自己的不完美，當(dāng)淚痕開始清晰間，耳畔略過“我很丑，但是我很溫柔”這句低吟的歌聲，爾后，雨過天晴，風(fēng)光旖旎。（轉(zhuǎn)載自
肥胖，不是一個(gè)不美的借口，而我，卻在錯(cuò)誤中忘了正名。
再次漫步校園，微笑溢滿臉頰，連眸子都流轉(zhuǎn)自信的微茫，我并不需要擔(dān)憂別人的指點(diǎn)嘲諷，因?yàn)椋咦约旱穆�，讓別人說去吧。
昂起頭，自信的步履惟淬校園。
“嘿，同學(xué)，咱們一道回教室吧！”愜意的望著那位同學(xué)的訝異，她的疑惑，我懂，只是沒有道破，不在意的快步朝前邁，回過眸，粲然如花�！翱禳c(diǎn)跟上呀”。我說。“哦……好吧……。”她仍在疑惑，是在詫異我的變化嗎？瞇起雙眸，陽光被割成一片一片，美得妖嬈！
不，不再有如是一位女孩，終日黛眉深鎖，一籌莫展；不再有如是一位女孩，對于他人的鄙然，畏之如虎；不再有如是一位女孩，時(shí)刻為自己的肥胖多愁傷感。
反之，這樣一位女孩，每日噙滿微笑，自然大方地哼唱：“我很胖，但我也很美麗�！币怯腥酥S刺之：你為何如此肥胖。她準(zhǔn)答曰，因?yàn)槲覔?dān)心楊貴妃太寂寞。
哦，原來，我不是一支暗淡無華的殘紅，而是一米面朝陽光的向日葵，坦然優(yōu)雅的生活著。
我美麗，因我塀棄自卑！
我自卑作文 篇8
俗話說得好：“自信是成功的源泉�！痹谌松暮Ｑ罄�，自信就像一艘帆船，承載著我們的成功，抵達(dá)幸福的彼岸。自信是必不可缺的，現(xiàn)在的我，已是信心滿滿，而曾經(jīng)的那個(gè)我卻是一個(gè)灰心喪氣，缺乏自信的.小女孩。
幼兒園的時(shí)候，我性格孤僻，不善交流，因?yàn)槟菚r(shí)我的個(gè)子是全班最矮的，皮膚又黑。我不敢與別的小伙伴玩耍，是怕他們笑話我，加上我的學(xué)習(xí)成績很差，頭腦又不靈活，遭人笑話和排斥是難免的。我的自尊心很強(qiáng)，別人總能在老師一提出問題后對答如流，而我卻傻傻地站在那里，一陣陣的嘲笑聲讓我無地自容。有時(shí)，我會(huì)反問自己：“為什么別人做得到的，我卻做不到呢？真的是我很笨嗎？”然后，內(nèi)心總是回答：“是的，我不比別人聰明，他們笑話我，不與我玩耍。”有時(shí)，我還會(huì)一個(gè)人偷偷地躲在某個(gè)角落里流淚，難過，傷心，自卑的情感流遍我全身。后來，我變了！當(dāng)我在上二年級時(shí)，我的啟蒙老師——陳錦藝?yán)蠋熃o予了我自信。她在教我時(shí)，漸漸發(fā)現(xiàn)我有講故事的才能，結(jié)果，她讓我去參加故事比賽。我緊張極了，但又十分高興。我心想：“終于有一位老師欣賞我了，我應(yīng)該全力以赴，好好表現(xiàn)。于是，我便日夜苦練，，把表情，動(dòng)作發(fā)揮得淋漓盡致，沒想到，真的沒想到！我獲得了我的第一次成功！就因這次比賽，我拾到了一個(gè)比金子還寶貴的東西——自信！
如今的我，全面發(fā)展。演講，故事，書法，作文，英語樣樣挑戰(zhàn)，都取得了優(yōu)異的成績。這就是自信的力量，因?yàn)橛兴�，不再自卑�?/p>
蘇格拉底曾經(jīng)想他的助手繼承他的光輝思想�？墒�，他的助手缺乏自信，始終認(rèn)為自己不可能是那個(gè)接班人。但是，他錯(cuò)了，蘇格拉底臨終前告訴助手：“對不起的不是我，而是你自己。一個(gè)人應(yīng)該懂得認(rèn)識自己，推薦自己，發(fā)掘自己�！边@個(gè)故事說明了一個(gè)道理：自信最重要！我認(rèn)為自己十分幸運(yùn)，當(dāng)我丟失了自己，認(rèn)不清自己時(shí)，有一雙援助之手伸向了我，讓我重新認(rèn)識了自我。這種自信的力量會(huì)永遠(yuǎn)伴我成長，同樣也會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我走向成功，開出自己的生命之花。
我自卑作文 篇9
也許，在你的一生中，會(huì)有無數(shù)次不如別人的事情發(fā)生，然而，只要你勇敢，不放棄，不因此覺得自己不行，你就會(huì)成功，并會(huì)因此而獲得無比多的財(cái)富。
在我很小的時(shí)候，父母就發(fā)現(xiàn)了我與常人的不同舌頭很短。在四川，這并不算稀奇的事，可是在太原，卻成了別人口中的“笑柄”因?yàn)樯囝^短，我發(fā)不清“l(fā)”和“n”的`音，兩個(gè)音經(jīng)常分不清，叫 “老（lao）師”，變成了“（nao）”師。由于那時(shí)候年齡較小，所以沒有人去注意我的發(fā)音，幼稚園的小朋友也只當(dāng)我在跟他們開玩笑。日子就這樣在爽朗的笑聲和無憂無慮的玩鬧中飛逝，從指間散去了。
上了小學(xué)，我才發(fā)現(xiàn)麻煩來臨了。記得有一天，語文老師叫我站起來朗讀課文，我當(dāng)時(shí)又緊張又高興，盼望著，滿心歡喜地希望能得到老師的表揚(yáng)與同學(xué)的贊美聲，可是，就在我剛念完第一句“春天來臨了，全班就哄堂大笑。我清楚地記著笑聲持續(xù)了5分鐘，最后還是在老師的解釋下安靜了下來�？上铝苏n，從同學(xué)們的談?wù)撀暭澳难凵裰形腋惺艿搅怂麄儗ξ业某靶�。從此，我再也不舉手回答問題了，因?yàn)槲液ε旅鎸?0個(gè)人那肆無忌憚的笑聲。在我心靈的最深處，埋藏下了自卑的種子，然而，在多年后的一天，當(dāng)我看了《阿甘正傳》后，我的想法發(fā)生了轉(zhuǎn)變。電影中的阿甘從小腿部就有殘疾，智力低下。但是他從未放棄希望，不斷的努力，他相信自己會(huì)擁有別人都有的一切，最終在他不懈的努力下，他收獲了事業(yè)與愛情，還有一筆無比大的財(cái)富自信。
正如電影中所說，生活就像巧克力，像無法預(yù)料到自己會(huì)拿上什么口味的巧克力。從那以后，我不再自卑，上課，我積極舉手回答問題。為了能在第二天課堂上流利地念出課文，回到家我反復(fù)朗讀文章，并在第二天驕傲地舉起右手。
日復(fù)一日的練習(xí)，讓我獲得了別人的贊賞，不論是老師，還是同學(xué)，都說我朗讀時(shí)表情豐富，吐字清楚，再也沒有人在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)。在六年級的畢業(yè)典禮上，我也成為了5個(gè)主持人中的一員�，F(xiàn)在的我，已不再自卑，而是充滿了信心與希望，可以驕傲自豪地站在講臺(tái)上面對著所有師生主持著盛大的畢業(yè)典禮，讓我的嗓音彌漫整個(gè)校園。
也許，你會(huì)說自己不如別人，那么，請相信我，只要心中有不滅的希望，并為之努力，這樣你就不會(huì)再自卑，會(huì)取得成功，獲得別人無法獲得的巨大財(cái)富。
我自卑作文 篇10
自信的異彩，揭去了滿天的睡意，喚醒了四隅的明霞，恰如一杯春釀，浸淫愈久，愈得那歲月的陳香。乘船駛過一方曉色漸開的池塘，賞月華清朗，嗅荷香悠蕩，聽甜蜜歌謠……
體育課上，同學(xué)們個(gè)個(gè)如光明的神駒，奮力地馳騁著，而我好像橫亙于無邊的云彩之上，漸漸消失在普遍的歡欣中。我拖沓著慵懶的腳步，雙手插在腰間，緩解那不合時(shí)宜的疼痛。同學(xué)們不斷地向前趕超，我望塵莫及，卻執(zhí)拗地想用努力來詮釋自己并非失敗者。無論如何，一切都是徒勞，面露苦色跑完全程的我已精疲力竭，豆大的汗珠吸附在面巾紙上。不經(jīng)意間聽到的一席話令我的心情墜入谷底，剛剛見證堅(jiān)持的汗水如今卻像細(xì)雨纏綿中屋檐瓦楞上滾落的一滴又一滴�！昂伲銈兛此�，跑步時(shí)柔弱的樣子真令人好笑呢�！蔽铱人粤艘宦�，面無表情的從他們身邊走過，那刺耳的唏噓譏笑仍在繼續(xù)……
走在平地上，練習(xí)著坐位體前屈，我心中五味雜陳，久難平靜。手指向前按壓，用延綿不絕的疼痛來發(fā)泄和傾倒苦水。猛然間，關(guān)節(jié)骨的一次碰撞帶來無法忍受的巨痛，內(nèi)心的愁緒幻化成一條條數(shù)不勝數(shù)的蛛絲，纏繞著我，讓我近乎窒息。下課的鈴聲如期而至，正當(dāng)我起身離開時(shí)，好友卻拉住我。她的'瞳仁閃爍著怒不可遏的火焰，她直視著我說：“你怎么就那么笨，作為好友的我也要嘗受嘲諷的滋味！”我剛想用語言來表達(dá)歉意，她卻用不容置疑的語氣對我連聲呵斥，然后轉(zhuǎn)身。我想抓住她的手，拾起甜如蜜糖般的友誼，可被她厭惡地甩開。我的手臂僵在空中。慢慢走回教室，踽踽獨(dú)行中，那一聲聲刺耳的話語仿佛又在耳畔回響，我的眼神飄忽著，呆滯地茫然四顧。
又是一節(jié)體育課，老師一聲令下，同學(xué)們又用異樣的眼光開始交流了。我靜靜地望向跑道，默默念著昨天看到的那句話：追求卓越，享受痛苦的人，會(huì)成為最終的贏家！一團(tuán)糟的時(shí)候，更不能放棄！我甩甩頭，摒棄那些所謂的煩惱，開始向前奔跑。神奇的是，腳步不再似從前那般慵懶，不知不覺中，3圈已輕松地跑過。之后的坐位體前屈，我嘗試著，把全身的力傳送于手和背；慢慢地，手指一步步的逼近腳尖，成功了！我俯身繼續(xù)嘗試，余光中，同學(xué)們的目光向我集中，不再是不屑和諷刺了，而是一絲絲驚奇。我的嘴角漸漸漾開一抹笑意……
轉(zhuǎn)身之間，記憶傾瀉，舊日里自卑的苦澀早已因一夕風(fēng)驟而湮滅。我會(huì)梳理自信的羽毛，乘著被眼淚燙傷的翅膀，飛向那鋪展著夢幻織錦的遠(yuǎn)方！
我自卑作文 篇11
從前我不大愛說話，在父母前不說話，在外人面前也不愛說話。有人說，沉默代表抑郁，是自卑的象征。
我的自卑源于內(nèi)心的孤獨(dú)與封閉。沒上學(xué)之前，父母整天忙于工作，沒時(shí)間陪我，管我，更沒時(shí)間領(lǐng)我玩。我與奶奶住在一起，小叔和姑姑都讀中學(xué)，他們都不陪我玩，也不準(zhǔn)我碰他償?shù)臇|西，我常常靜坐在角落里，羨慕地看著他們在一起安靜地看書做作業(yè)，痛快地玩耍。有一回，姑姑的心情特別好，叫我和她一起做紙模型玩。我小心翼翼地剪著，生怕剪壞了。誰知越怕越出事，眼尖的小叔瞥見我剪下的紙片，大叫起來：“看，她全沿著虛線剪！”姑姑奪過我手中的剪刀，狠狠地瞪了我一眼：“真笨！”我不安地走回屬于自己的角落，悄悄地流淚。那時(shí)，我除了哭，大概什么也不懂。
上學(xué)了，模樣平平，個(gè)頭矮小的我從不敢與同學(xué)們往來。在別人開心地玩鬧時(shí)，我在一旁不言不笑�？傄詾闅g樂屬于別人，我只配擁有孤寂；總以為自己太差勁了，沒有人肯接受我。然而一件小事，使我擺脫了自卑，充滿了自信。
那是一節(jié)作文課。老師對我們說：“上周的作文是《我的理想》，同學(xué)們有的想當(dāng)科學(xué)家，工程師，有的想當(dāng)醫(yī)師，教師，這些當(dāng)然都很好�！彼ｎD了一下，把溫暖的目光轉(zhuǎn)向了我，“只有一位同學(xué)的理想是當(dāng)一名清潔工人�！庇袔孜煌瑢W(xué)哄笑起來，我恨不能找個(gè)地逢鉆進(jìn)去�！靶κ裁葱Γ俊崩蠋焽�(yán)肅起來，“我們還是先聽聽她寫的�！崩蠋熛蛉嗤瑢W(xué)念我的作文！我簡直不敢相信。同學(xué)們不時(shí)發(fā)出陣陣贊嘆聲，念完后，老師說：“這位同學(xué)的作文寫得很好，看來把同學(xué)們都感動(dòng)了，她要成為一名城市的美容師，為人們創(chuàng)造一個(gè)美麗舒適的環(huán)境，同樣是一種崇高的理想！”
像一道閃電，驅(qū)走了我心中的陰影，我的性格從此變得開朗，我的生活不再是索然無趣而充滿陽光。我在告別自卑的同時(shí)，找到了通往快樂之門的鑰匙——自信。我盡情地展示我的.才華：學(xué)校里舉辦軟筆書法比賽，我的作品被掛在上面；我制作的昆蟲標(biāo)本，被同學(xué)們爭相傳看……同學(xué)們開始對我刮目相看了。
擺脫自卑的陰影，走出自我封閉的怪圈，我才發(fā)現(xiàn)過去的想法多么荒唐可笑，是可惡的自卑在作怪。讓它見鬼去吧，不是“再見“，而是永遠(yuǎn)的告別！
我自卑作文 篇12
人貴在有自信，因?yàn)樽孕拍顺晒χ�。在通向成功的道路上，我曾一度自卑，�?jīng)歷了一段彎路。
那是四年級的一天，教室里靜悄悄的，只聽到刷刷的寫字聲，同學(xué)們都在屏息沉思，唯獨(dú)我頭腦里一片空白，咬著筆桿不知何從下筆，那是我語文單元考試最為糟糕的一次。
記得考試前夕，時(shí)鐘已敲響22時(shí)，我還在伏案勾勒�？蓱z天下老師心。我逐一復(fù)習(xí)、默寫、背誦，做練習(xí)，燈火闌珊，眼皮耷拉……可面前的試題出得如此靈活，一題都套不上。一緊張，我神情恍惚，手腕上的表針在無情地走著。無奈，我只好胡亂地涂上幾筆，匆匆交了卷。下午，自習(xí)課上，我們與其說是在做作業(yè)，還不如說是在等候“判決書”。過了一會(huì)兒，一陣“噔、噔、噔”的皮鞋聲自遠(yuǎn)而近。班主任洪老師夾著一疊試卷走向講臺(tái)，我的心“突突”直跳，我不敢正視�！瓣悺痢恋谝幻�，“王××第二名”……報(bào)至第31名，還未聽到自己的.名字，我的心揪得更緊了，像懷揣了兔似的，忐忑不寧�！傲_煒杰，第三十二名！”一聲炸雷，羞得我無地自容。我像泄了氣的皮球，把頭壓得很低很低……
下課了，同學(xué)們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開我，冷落孤零。我好寂寞，好自卑，整整一個(gè)下午都提不出一點(diǎn)兒勁來。
洪老師看在眼里，急在心里。上課時(shí)，向我們講述《簡·愛》的作者夏洛蒂·勃朗特不屈的抗?fàn)幘衽c不懈努力的堅(jiān)強(qiáng)故事，使我深受感動(dòng)。抬望眼，老師頷首微笑。接著，老師又給我分析了失利的原因，拍著我的肩膀說：“失敗乃成功之母。男子漢大丈夫，哪里跌倒了就從哪里爬起來。羅煒杰，老師相信你，下次一定能考出好成績來�！�
老師一席話，勝讀十年書。此刻，我渾身的勁被一下子提了上來。回首昨夜的復(fù)習(xí)，雖然時(shí)間很晚，但都未復(fù)習(xí)到點(diǎn)子上，思路閉塞，不得要領(lǐng)，根本不會(huì)舉一反三。在以后的復(fù)習(xí)考試中，我一定要吸取教訓(xùn)，改變方式方法。
自那以后，我十分注意觀察成績好同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，利用表格領(lǐng)會(huì)要點(diǎn)，積累錯(cuò)題總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。皇天不負(fù)有心人，終于在后來的考試中逐步進(jìn)步，得到了們的夸贊。
現(xiàn)在的我，不再自卑，我對未來自信滿滿！
我自卑作文 篇13
天知道我寫下這個(gè)標(biāo)題用了多大的勇氣，這是我至今都未曾承認(rèn)的事呢……自卑。
有時(shí)會(huì)想起以前的我，那個(gè)無法無天的時(shí)候，笑的沒心沒肺的時(shí)候，咬著牙不讓眼淚掉下來的，其實(shí)也挺可愛的。只是當(dāng)年那個(gè)一身正氣打著架、追著流氓的我，怎么說也回不去了。想來，過去真是又懷念，又有些可笑。但若說完全喜歡這過去，那也是不可能的，那個(gè)時(shí)候的我裝的太堅(jiān)強(qiáng)，盡管心里脆弱的不堪一擊，都是痛處，也像是完全打不倒似的，笑個(gè)不停。當(dāng)然，這點(diǎn)倒是至今也沒變過。永遠(yuǎn)沉寂在過去，本身就很自卑了吧。
曾經(jīng)有人問過，為什么不稱ta為朋友，我輕輕一笑，說：“你不了解我的過去，如果了解，怕你也會(huì)你被我嚇跑啰�！蹦切┖诎档挠洃�，我習(xí)慣于封鎖，也害怕被揭開。我害怕再看見那些懷疑、鄙視的目光……不讓人了解，不讓人靠近，總躲避周圍的人，讓他們失望。但看見同齡人無顧慮的打成一片，說不羨慕，那真是假的。我一直告誡自己，忍受孤獨(dú)是成長必經(jīng)之路，每聽到這話，都似乎安心很多。算是這幾日才想明白了，甘于孤獨(dú)，未嘗不是一種自卑。只有在面對那么少數(shù)幾個(gè)人時(shí)，我才真正可以甘心地流露出真情實(shí)意。
記得從前有個(gè)缺點(diǎn)，愛隱瞞自己的傷痛。腦袋痛得快要倒下，也要強(qiáng)撐著墻對旁邊的父母說沒事，胃里有驚濤駭浪在翻滾，表面也裝得出一幅安然無事的樣子，膝蓋都在往下的滴血時(shí)，面上也看不出表情，這個(gè)現(xiàn)在都改的不太掉的毛病，說的好聽點(diǎn)叫堅(jiān)強(qiáng)，說得難聽點(diǎn)，也不就是自以為是。
我總無所謂別人的指責(zé)，也從不反駁，任由他們的'批評像尖刀似的割在我身上，不聽，不妥協(xié)。我不知道自己是否有他們說的那些缺點(diǎn)，當(dāng)然，也不想知道。他們愛說便說，我不做就罷。自傲也是一種自卑的，我們連改變的勇氣都沒有，只知逃避。
我也想過丟掉過去，也想過拋下缺點(diǎn)，但每當(dāng)早晨醒來時(shí)再次望見那些懷疑，訕笑的目光，我骨子里的沖動(dòng)便又會(huì)壓了下來，收斂笑容，慢下腳步，藏住失望，把面具戴好，與從前一樣繼續(xù)生活。
這種狀況直到幾日前問一位朋友才得到些許改觀，我向她吐訴著我的苦惱，誰知她竟不以為然的笑：“你這也算苦惱？”似乎從那一刻，我開始明白，我眼里天大的事，在別人看來并沒有什么，甚至并不值得記住�；蛟S也只有我們自己才會(huì)傻傻的把那么些小事看得重要的不得了了。世界總不會(huì)因?yàn)槟骋粋�(gè)人的腳步而停留，這是誰都知道的。
我自卑作文 篇14
在學(xué)習(xí)生活中，最適合形容我的性格的詞語便是自卑，因自卑，我有許多事做得都不如他人，但是，在這天起，我便把自卑二字遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩開，像玻璃瓶一樣打碎了，現(xiàn)在，我可以勇敢地告訴你：我不再自卑。
這是個(gè)明媚的上午，我的心情也十分興奮，突然一位同學(xué)跑來，叫我到語文老師那兒，說是要找我談話，聽到談話時(shí)，我心里忐忑不安，生怕老師會(huì)批評我，我惴惴不安地走向辦公室，走到語文老師辦公桌那兒，看到老師，我立即垂下頭，語文老師見了我，讓我抬起頭、挺直胸，我聽了，便疑惑地望著老師，但老師卻向我回了一個(gè)燦爛的笑容，說：“小粵，我聽班長說，你這幾天都沒上崗�。 �(是說值日，每周四我都會(huì)管班上的紀(jì)律），我聽了，不自覺地駝了背，只是吞吞吐吐地應(yīng)：“我……我不……不敢……”，老師聽后，收掉了那燦爛的笑，露出了一張憂慮的表情，我看老師變了表情，便匆匆地垂下了頭，我想，老師一定會(huì)批評我的，但出乎我意料，老師嚴(yán)肅地問：“你是不是怕班長？”聽了這句話，我鼻子酸了，眼淚霸占了整個(gè)眼眶，我努力不讓它掉下來，因?yàn)槲也幌氡焕蠋熆吹轿疫@個(gè)樣子，但是，老師卻看出了，這下，老師知道我的心思了，“小粵，你要知道每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是平等的，你看，上帝如果關(guān)上了門，那么必定會(huì)為你打開一扇窗戶，既然有窗戶開了，你就應(yīng)該去了望外面的世界，你不要害怕任何人、任何事物，”隨后，老師又給了我一張紙巾，叫我把眼淚擦擦，但是我想，這塊紙巾要擦的不只是淚水，還有……我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了些，老師接著又說：“小粵，抬頭挺胸，任何時(shí)候都要抬著頭做人，要自信，因?yàn)樽孕攀浅晒Φ牡谝幻卦E，如果你再這么自卑下去，你做的事就會(huì)不如他人啊，嗯！今天我找你談的話你都知道是什么意思吧！以你的智慧，你一定知道，也一定知道怎么做！是吧！小粵？”老師說完，把手搭在了我的肩上，瞬間，我感到全身充滿了自信，我抬著頭，微笑地對老師說了聲真誠的謝謝，老師看到我這神情，便叫我回教室，我臨走前，老師說：“自信能使你成功，加油！”我聽后，又一次讓我加了力量，我自信地走出辦公室，我想，走出去的`那一刻，我的背影一定很威風(fēng)，嗯！一定是的……
自從與老師談話后，我便告別了自卑，迎來了自信，看，哪一次好事都有我的名字，嗯！不錯(cuò)，自信會(huì)讓人通向成功……
“自卑”再見！你不再是我的伙伴，我已經(jīng)擁有一個(gè)比你更重要、更有用的好伙伴、好朋友，它就是——自信。我終于不再自卑，我終于變得自信咯——
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