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校園一角作文

時(shí)間:2024-03-30 21:52:37 好文 我要投稿

校園一角作文[合集14篇]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的校園一角作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

校園一角作文[合集14篇]

  校園一角作文 篇1

  我們的學(xué)校,同學(xué)們最喜歡的地方就是操場(chǎng)了,我們學(xué)校的操場(chǎng)是橢圓形的,紅色的跑道,深綠色的'足球場(chǎng),旁邊還有幾個(gè)單桿和一個(gè)沙杭。

  操場(chǎng)的春天很溫暖,這個(gè)季節(jié)很適合運(yùn)動(dòng)。下課鈴一響,同學(xué)們就紛紛涌出教室,來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。的在跳長(zhǎng)繩,有的在踢毽子,有的在打籃球,有的在踢足球,還時(shí)不時(shí)的傳來(lái)一陣陣歡樂(lè)的笑聲。

  操場(chǎng)的夏天雖然烈日炎炎,但是還是阻止不了那些熱愛(ài)球類運(yùn)動(dòng)的同學(xué)。一下課,那些同學(xué)就三五成群地抱著籃球往外沖,生怕別人把場(chǎng)地給占了。

  操場(chǎng)的秋天讓你哭笑不得,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校里面種著十幾棵梧桐樹(shù)。到了秋天,一起風(fēng),梧桐樹(shù)的那像蒲公英一樣的種子就會(huì)滿天飛,如果你把梧桐樹(shù)種子毛茸茸的東西吸進(jìn)嘴里,你會(huì)覺(jué)得喉嚨里像有小螞蟻;種子飄到你的衣服里,你會(huì)很癢,所以在有“蒲公英”滿天飛時(shí),我課間是決不出去玩的。

  到了冬天,雪花從天空緩緩飄落,落到地上,像一大片在大片的棉花花糖,落到樹(shù)上,一樹(shù)的葉子都變成了白色,落在手上,變成了一顆顆晶瑩的水珠。

  校園的一角,每天都發(fā)生著變化,希望我們的學(xué)校能越來(lái)越好。

  校園一角作文 篇2

  丁零零,下課啦,同學(xué)們興高采烈地走出教室。

  操場(chǎng)上熱鬧起來(lái)了!

  這邊,同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心地跳長(zhǎng)繩,有的非常機(jī)靈,像兔子一樣的跳來(lái)跳去,有的非常笨拙,剛沖進(jìn)去就被繩子絆倒在地上。

  “沒(méi)事吧!”

  “我沒(méi)事,接著來(lái)。”

  那邊,同學(xué)們玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。“小雞”和“母雞”排成一排,“老鷹”站在“小雞”的`前面。游戲開(kāi)始了,“老鷹”的肚子像是餓得快不行了,急吼吼地攻擊“小雞”。終于,“小雞”被一只一只地抓住了,“老鷹”哈哈大笑。幾只“小雞”見(jiàn)了,也躍躍欲試,要求在下一輪游戲中做“老鷹”。

  還有些同學(xué)玩起了抓人的游戲。大家圍成一個(gè)大圈坐下,讓一個(gè)同學(xué)追,另一個(gè)同學(xué)逃。逃的同學(xué)不行了,就迅速地拍一下坐著的同學(xué),這個(gè)同學(xué)就替他逃,一直到逃的同學(xué)被捉住。大家互相追逐著,都玩得心花怒放。

  丁零零,上課啦,同學(xué)們紛紛走進(jìn)了教室。

  校園一角作文 篇3

  我喜歡學(xué)校那一座座拔地而起的樓房;我喜歡寬敞明亮的教室;我最喜歡的,還是生機(jī)勃勃的操場(chǎng)。

  操場(chǎng)對(duì)于我們學(xué)校來(lái)說(shuō)很重要,因?yàn)槊刻煸缟隙紩?huì)進(jìn)行跑操大課間。我們的操場(chǎng)有紅色的塑膠跑道,全長(zhǎng)兩百多米。跑道旁邊還有兩個(gè)小一點(diǎn)的籃球場(chǎng)。在操場(chǎng)的后面,是幾排觀眾席,觀眾席是由黃色和綠色組成的。在操場(chǎng)前面,有一個(gè)游泳池,每年暑假,都會(huì)有人承包對(duì)外開(kāi)放。如果沒(méi)到暑假,這就是我們防溺水教育的場(chǎng)所。

  我們剛進(jìn)入惠臺(tái)學(xué)校時(shí),操場(chǎng)就是我們的噩夢(mèng)。因?yàn)槲覀冃W(xué)時(shí)候根本沒(méi)有在每天跑步,只有在體育課上跑一兩圈而已。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),在兩百多米的跑道上跑三圈多,以我們當(dāng)時(shí)的體力,是根本承受不了的。但經(jīng)過(guò)差不多一年的持續(xù)跑步,以及在體育課被當(dāng)時(shí)的我們稱為的上的'“魔鬼式訓(xùn)練”后,慢慢對(duì)這操場(chǎng)產(chǎn)生了“好感”。

  為了更好的教育質(zhì)量,學(xué)校開(kāi)始了對(duì)操場(chǎng)的重修。學(xué)校準(zhǔn)備把跑道內(nèi)建成足球場(chǎng),不過(guò)只有球門的,不叫足球場(chǎng),所以學(xué)校還會(huì)在里面種上草皮。塑膠跑道也會(huì)重新鋪設(shè),原來(lái)的跑道有的地方已經(jīng)有缺口了,時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)生摔跤。我非常期待重修后的操場(chǎng)是什么樣的!

  在這個(gè)操場(chǎng)上,承載了我們的汗水,和喜悅時(shí)的歡聲笑語(yǔ)。

  校園一角作文 篇4

  我的校園有許多美麗的花草樹(shù)木,其中最迷人的要屬行政樓西側(cè)的一個(gè)小花圃了。

  花圃的正中間有一個(gè)用金屬做成的雕塑,雕塑的最上面是一顆四角星,星星的周圍有兩個(gè)環(huán)形軌道,軌道上有一個(gè)小球,這應(yīng)該就是我們的地球吧。這讓我想起了宇宙。軌道下面有一個(gè)巨大的鑰匙,指著下面一本打開(kāi)的書(shū)。我想這是告訴我們:書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門的鑰匙。

  雕塑的.東面是一片翠綠的竹林。這些竹子不管是盛夏酷暑,還是寒冬臘月,它們都郁郁蔥蔥。在它們的腳下,還有許多小竹筍,它們有的才冒出一點(diǎn)頭,有的只有欄桿那么高,還有的都有一個(gè)成人高了。

  在雕塑的西面有一叢三葉草。它們挨挨擠擠,鋪滿地面。別看它們長(zhǎng)得小,三葉草一年四季的是綠色的,象征著生命的起源,歷史的演替,人類的進(jìn)步,思想的飛躍,也同時(shí)蘊(yùn)涵著勃勃生機(jī)。

  在雕塑的北面有一棵紅楓樹(shù)。本以為楓樹(shù)只有接到秋的氣息才會(huì)變紅,但這棵楓樹(shù)春天就直接長(zhǎng)出紅色的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看如同燃燒著的熊熊烈火。

  在雕塑的南面有幾棵迎春花。它們?cè)诖禾靹倎?lái)的時(shí)候就悄悄綻放了,好像春姑娘派來(lái)的使者報(bào)告春天的喜訊。

  我喜歡這片小花圃,這里的翠竹、三葉草、紅楓樹(shù)、迎春花構(gòu)成了一幅栩栩如生的畫(huà)。

  校園一角作文 篇5

  學(xué)校,是我們共同成長(zhǎng)的地方,是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方,也是我心中最美的地方。

  剛進(jìn)校門,就可以看見(jiàn)那個(gè)綠油油的花圃,你只要深吸一口氣,就可以聞到那股沁人心脾的花香,定睛一看,花圃里百花齊放,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,好像正在舉辦選美大賽呢!一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的盛開(kāi),生怕別人搶了自己的風(fēng)頭。而旁邊的大樹(shù)就是大賽的保安,它們筆直的'站在那里,看上去好像無(wú)論什么狂風(fēng)暴雨都無(wú)法撼動(dòng)他一步。小草們則是大賽的觀眾,它們搖搖擺擺,好像正在為花兒們歡呼呢!

  不僅是晴天的花圃美麗,霧天和雨天更別有一番風(fēng)味。

  每當(dāng)大霧降臨,空中云霧彌漫時(shí),花兒們還是不忘展現(xiàn)自己那艷麗的色彩,小草們也十分精神,圍在花兒身邊,好像在夸贊花兒美麗,花兒聽(tīng)了更驕傲了,在大霧中翩翩起舞。這一切仿佛是一幅畫(huà),像仙境般朦朧。

  大大霧散去了,小雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)小草、大樹(shù),都在接受大自然的洗禮,小草還時(shí)不時(shí)把身體壓下去,好像在跪拜神明。唯有花兒不想這樣,像驕傲的公主,生怕自己身上沾上一點(diǎn)污泥。

  這就是我們學(xué)校的花圃。我愛(ài)我的學(xué)校,也愛(ài)這一塊花圃!

  校園一角作文 篇6

  我和同學(xué)們一起去參觀校園,劉媽咪給我們當(dāng)向?qū)А?/p>

  走近聞香園,哇,好香呀!哦,原來(lái)這里是一棵觀賞桃花。這棵觀賞桃樹(shù)上,掛著一朵朵淡粉色的花,不僅美麗,還散發(fā)著陣陣清香。

  離開(kāi)聞香園,我們來(lái)了中華源,我看到了一顆獨(dú)一無(wú)二的柳樹(shù)。柳樹(shù)有點(diǎn)矮,只有兩根樹(shù)枝,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條都長(zhǎng)在一根根很細(xì)的樹(shù)枝,我越看越喜歡這棵樹(shù)獨(dú)一無(wú)二的'柳樹(shù)。

  沿著中華源的小路走去,來(lái)到小橋邊,我看到了有許多荷葉,荷葉圓圓的,有點(diǎn)小,很可愛(ài)。

  經(jīng)過(guò)小橋,我們來(lái)到班級(jí)植物園,我看見(jiàn)別的小組的植物很茂盛,但我覺(jué)得我們小組的植物長(zhǎng)的最好。葉子綠綠的,都發(fā)出了嫩芽呢!看著這些茂盛的植物,我的臉不時(shí)露出了笑容。

  班級(jí)植物園的旁邊有一條長(zhǎng)廊,長(zhǎng)廊上有一顆美麗的鈴鐺花,鈴鐺花的葉子的邊上有波浪線,花白帶紫色的。一串一串的,真好看!

  哇!我真沒(méi)想到校園的景色如此美麗,我真的很喜歡我們的校園!

  校園一角作文 篇7

  在我的校園里,最出名的當(dāng)數(shù)那兩棵百年銀杏樹(shù)。通往銀杏樹(shù)的路很多,但唯有一條是我所鐘愛(ài)的,這是一條從操場(chǎng)盡頭一直通往銀杏樹(shù)下的悠然小徑。

  記得有一次語(yǔ)文考試后,我的.成績(jī)很不理想,心里沉甸甸的。下課后便來(lái)到這條小路上散步,聽(tīng)著小路上小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)地高歌,看著路旁小草生機(jī)勃勃和銀杏樹(shù)巍然挺立,那是一種無(wú)語(yǔ)倫比的感受,讓我忘卻了一切的煩惱,心情驟然變得開(kāi)朗、舒暢。

  當(dāng)然,我并非只有失落的時(shí)候去小徑散心,高興的時(shí)候也會(huì)去小徑漫步,和它一起分享快樂(lè)。有一次,我勞技課的手工得了滿分,我的心情格外歡快,便想著去那條小徑走走。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是深秋時(shí)節(jié),銀杏樹(shù)的黃葉紛紛飄落,那“沙沙”的響聲,似乎在與我分享這快樂(lè),也仿佛在告訴我要再接再厲,不要驕傲。

  我喜歡校園的這條小徑,它有著新春的芬芳,盛夏的活力,金秋的豐收,深冬的美麗。我喜歡校園的這一條小徑,它有著小草的生機(jī),小鳥(niǎo)的活潑,落葉的蕭瑟,還有著雪景的清新。

  那一條小徑,更有著我多姿多彩的回憶……

  校園一角作文 篇8

  早上,你走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是夢(mèng)翔廣場(chǎng)。夢(mèng)翔廣場(chǎng)上有兩只栩栩如生的“大象”,一只“大象”一只“小象”,可真有趣啊!我喜歡的是休閑區(qū)。

  再往東南方向走,你就來(lái)到了滿是花香的休閑區(qū)。走進(jìn)休閑區(qū),你會(huì)看見(jiàn)數(shù)不勝數(shù)的花,這些花千姿百態(tài),顏色各異。走在石頭小路上,山茶花可美了,純白色的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是仙子穿著潔白的裙子。有的山茶花是紅色的,笑迎美好的春天。休閑區(qū)里還有紅彤彤的桃花,每當(dāng)春天向花壇走來(lái)時(shí),桃花小姐正梳妝打扮,迎接春天,讓春天姐姐給它們選美。李子也正開(kāi)著花,到了秋天,樹(shù)上結(jié)滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的果子。我們學(xué)校會(huì)舉行一個(gè)采摘活動(dòng)。大家還可以吃到一個(gè)個(gè)酸甜可口的'果實(shí),保證讓你吃得津津有味。還有一顆桂花樹(shù),每年八月,桂花開(kāi)了,淡黃色的小花瓣散發(fā)出誘人的香氣,它們的清香不得不呼吸一口。

  下課時(shí),花壇就熱鬧起來(lái)了,歡聲笑語(yǔ)久久蕩漾在休閑區(qū)這里,大樹(shù)和小草看著我們,“啦啦啦”地鼓起掌來(lái)。

  這就是我美麗的校園,請(qǐng)你有空來(lái)我們學(xué)校坐一坐,看一看,來(lái)觀察一下這個(gè)美麗的花園吧!

  校園一角作文 篇9

  我的校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,更是一座美麗的大花園。尤其是墻邊的小樹(shù)林,更是別有一番味。(一番情趣)(開(kāi)門見(jiàn)山開(kāi)頭,引出下文。)

  你看!顆顆(棵棵)大樹(shù)茂盛如蓬,蔥綠蒼翠,像是一把把大傘給我們遮住陽(yáng)光,陽(yáng)光照在光鮮亮麗的葉子上,好像隨時(shí)淌下綠色的汁液呢!遠(yuǎn)些望去,一片片橢圓形的樹(shù)葉,好像一顆顆倒掛的水滴,這個(gè)季節(jié)樹(shù)上的果實(shí),白的白,綠的綠,新鮮漂亮。到了秋季,小果子就變成火紅火紅的.了,熱烈而大氣,就像夜空中最亮的星。(牢記:描寫景物時(shí),要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭,這樣描寫事物才會(huì)細(xì)致生動(dòng)。)

  樹(shù)下的草叢里有毛毛狗,蒲公英.馬蓮花,還有灑落在不同角落的白蘑菇,從草叢里悄悄的探出頭,看著這個(gè)美麗而熱鬧的小世界呢!

  我愛(ài)校園的景色,更愛(ài)我環(huán)境優(yōu)雅(幽雅)的校園。(卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題!望你今后作文,多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。

  校園一角作文 篇10

  我的校園是點(diǎn)綴在群山中的一顆璀璨的明珠,這里山清水秀,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我最喜歡校園里的一角——鳳冠趣園。

  走過(guò)書(shū)聲朗朗的教室通道,穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的'林蔭小徑就來(lái)到了位于學(xué)校后方的鳳冠趣園。首先映入眼簾的便是彬彬有禮的孔子塑像?鬃庸P直地站著,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子如銀絲一般,衣袖隨風(fēng)飄逸,儼然是一位世外高人。他一手拿著書(shū)卷,一手放在背后,像在傳教授業(yè),讓人肅然起敬。

  沿著鵝卵石鋪成的小路,走進(jìn)鳳冠趣園大門便踏上一座小橋。涓涓細(xì)流從橋底下淌過(guò),微波蕩漾。小魚(yú)在水里自由自在地嬉戲著。它們時(shí)而吐出一串串晶瑩剔透的泡泡,時(shí)而躍出水面和路人打招呼,水中漾起一圈圈波紋。

  走下小橋漫步在彎曲的小路上,綠草如茵的草叢中一朵朵亭亭玉立的花兒,白如雪,粉如霞,紅似火,爭(zhēng)奇斗艷。鳳冠趣園里的植物除了嬌艷美麗的花兒,還有許多珍貴的藥材,據(jù)說(shuō)有上百種呢!

  鳳冠趣園是校園里一道亮麗的風(fēng)景線,他不僅開(kāi)拓了同學(xué)們的視野,還為美麗的校園增添了無(wú)限生機(jī)。走進(jìn)鳳冠趣園就仿佛流連于連綿不斷的畫(huà)卷之中。

  校園一角作文 篇11

  一道綠竹劃破天空,挺拔的竹竿隨風(fēng)搖擺,細(xì)密的竹葉發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),太陽(yáng)照射下來(lái),顯得格外精神。

  我的學(xué)校就有一小片竹林。雖然竹子不大多,可還是挺好看的。本來(lái)綠化帶不多的校園被這一小片竹林裝點(diǎn)得煥然一新,像灰白色的絲綢上的一朵牡丹;像星辰中一顆耀眼的星星;像普通展示柜里的一顆巨大的'寶石。

  每年春天,筍芽就會(huì)從地里探出頭,看看新奇的世界。嫩嫩的芽頭逐漸長(zhǎng)高,速度很快。特別是下著綿綿春雨,可能就短短的一節(jié)課,就已經(jīng)高過(guò)頭頂。這養(yǎng)眼的新綠和泥土的清香,讓人覺(jué)得很舒服。

  翠綠的竹子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,和我們一起上課,一起放學(xué)。當(dāng)我們笑的時(shí)候,它仿佛有了靈性,搖搖身子,發(fā)出“沙沙”的“笑聲”。有不少竹節(jié)在竹竿上,這一道道條紋和樸素的濃綠,可能就是竹子的特點(diǎn)吧。

  它特別高,校園里所有的樹(shù)木似乎都比它矮了不少。雖然會(huì)被風(fēng)吹得不停搖擺,可它總能堅(jiān)強(qiáng)地直立在跑道旁。

  我愛(ài)學(xué)校也愛(ài)那里的竹子,我們要好好保護(hù)這些竹子!

  校園一角作文 篇12

  我們的學(xué)校美麗無(wú)比,一年四季五彩繽紛。在校園的一角,有一個(gè)五顏六色。栽種奇花異草的廣場(chǎng)。

  春姑娘剛剛來(lái)到人間,調(diào)皮的`小草就伸出了小腦袋,東張西望,好像在看一看自我是不是第一出來(lái)的。遠(yuǎn)處,小花園里的花也都迎接起了春天,最盡頭的迎春花最先開(kāi)放。瞧,那一朵朵金燦燦的迎春花,多像孩子們的笑臉。

  夏天,烈日當(dāng)頭,花姑娘們一個(gè)個(gè)都綻開(kāi)了燦爛的笑臉。小樹(shù)一棵棵

  枝繁葉茂。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去,仿佛在說(shuō):“太美了!太美了!”是呀,那里景色多么完美,我們何不趁著這大好時(shí)光抓緊學(xué)習(xí)呢。

  秋婆婆降臨到了人間,樹(shù)媽媽給葉寶寶穿上了秋裝,依依不舍地把秋寶寶交給風(fēng)阿姨,讓風(fēng)阿姨帶秋寶寶去旅行。百花凋謝了,啊,五顏六色的菊花有竟相開(kāi)放了。五彩的菊花,金黃的落葉,碧綠的松樹(shù),構(gòu)成一幅多么美麗的秋景圖啊。

  冬天,鵝毛大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下,給大地鋪上了一層厚厚的地毯;給大樹(shù)披上了潔白的銀裝。菊花紛紛凋謝了,而耐寒的梅花卻竟相弄放了,她們個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比,傲然挺立,這不正是一種我們?nèi)鄙俚木駟幔?/p>

  啊,校園廣場(chǎng),你是我們的樂(lè)園!啊,校園廣場(chǎng),我們喜愛(ài)你!

  校園一角作文 篇13

  我愛(ài)校園,愛(ài)那窗明幾凈的教學(xué)樓,愛(ài)那綠蔭蔭的小樹(shù)林,更愛(ài)那寬廣的操場(chǎng)!

  走進(jìn)學(xué)校的大門,就可以看到那寬廣的操場(chǎng)了。站在教學(xué)樓上,往遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上看。橢圓形的操場(chǎng)上畫(huà)著一條條跑道,好像是在裝飾著我們美麗的操場(chǎng)!而一旁的一片小樹(shù)林也為操場(chǎng)增添了幾分生趣。

  走近教學(xué)樓一看,東西南北各有一個(gè)鋼鐵巨人,那就是籃球架,他似乎正等待著同學(xué)樣把籃球投進(jìn)他的懷抱。

  下課的鈴聲仿佛是同學(xué)們與操場(chǎng)會(huì)合的暗號(hào),“下課”二字還沒(méi)從老師嘴中蹦出來(lái)呢,同學(xué)們就猶如出籠的小鳥(niǎo)一般,奔出教室,奔向操場(chǎng)。原本冷冷清清只有幾聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)的操場(chǎng)一下子變成了一個(gè)大舞臺(tái)。同學(xué)們跑的跑,跳的跳,嘻嘻哈哈不絕于耳,而操場(chǎng)也溫柔地看著同學(xué)們?cè)谧约荷砩嫌螒颉?/p>

  可歡樂(lè)的`時(shí)光總是短暫的,10分鐘很快就過(guò)去了。在同學(xué)樣的嘆氣聲中,教室里又一次滿員了。但空空的操場(chǎng)也不是太過(guò)安靜,朗朗的讀書(shū)聲伴隨著無(wú)人的操場(chǎng)顯得十分和諧。

  我喜歡操場(chǎng),喜歡他的活力,喜歡他的寬廣,更喜歡操場(chǎng)上那自由歡樂(lè)的樂(lè)曲!

  校園一角作文 篇14

  在我們校園的一角,有一處假山是我最喜歡的,因?yàn)槟抢锛仁置利,又非常的干凈,所以我很喜歡那處假山。

  假山十分的高,差不多有兩層樓那么高。

  假山上的石頭各式各樣,形態(tài)不一,有的大石頭像一只餓得頭昏眼花的花豹,在快速的追趕著一只驚慌失措的小兔子;有的'石頭很像一只活潑、調(diào)皮、可愛(ài)的小猴子在向同學(xué)們打招呼;還有的像一群令人喜愛(ài)的小孩子,在高興的向同學(xué),老師們愉快地問(wèn)好……

  假山的水也十分干凈。一條條五顏六色的魚(yú)兒在水中游來(lái)游去,有的魚(yú)兒三四條聚集在一起仿佛在商量什么大事,又突然一下子游開(kāi)了。有一條魚(yú)在水中游來(lái)游去,一會(huì)兒找頭浮到水面,一會(huì)又鉆進(jìn)水里,我猜他們一定是在玩捉迷藏吧。還有的魚(yú)兒聚在一個(gè)地方一起吐出巴掌大的水泡泡,好像在高興的歡迎同學(xué)們,老師們。

  假山上種滿了很多花,有含羞草,菊花,還有一些翠綠的多肉等等,五顏六色,漂亮極了。一到春天,假山上的花開(kāi)得漫山遍野,形成了一個(gè)多姿多彩的花園。

  這就是我們校園的一角——假山。

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