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寫給我們作文
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的寫給我們作文，希望能夠幫助到大家。
寫給我們作文 篇1
歲月無情，人有情。
——題記
初次走進九（3）班，真的很失望�；璋档墓饩�，臟亂的衛(wèi)生，一切的一切都彰顯著一所普通的農(nóng)村中學該有的魅力。望著同學們淡漠的臉龐，我的夢，被無情的擊碎了。
大概是時光沖淡了不適吧，漸漸地，我也發(fā)現(xiàn)了這個班級的好，可不知不覺，我們就快畢業(yè)了。此刻的心情，也十分復雜。
剪不斷，理還亂，是離愁？
又到了一年風吹麥浪的季節(jié)，當微風吹倒了所有的麥浪時，我們也許就該分別了吧。些許期待，但更多的`，還是不舍。我知道，這個班級，這群人，已經(jīng)潛移默化的住進了我的心里。那群人，那些事，仿佛就在昨天。
昨天花謝花開，不是夢。
多少次暗中告誡自己要努力學習，離開這個本不屬于我的地方，到更廣闊的天空去追尋自己的夢，可當離別就在眼前時，我卻心懷不舍。人，真是個容易傷感的動物，而我，就是其中的代表吧。
老師們，感謝你們傳授我們知識，叫我們?nèi)绾巫鋈恕奚约旱男菹r間給我們補課，放下教師的身段與我們一起打籃球。盡管工資微薄，但你們?nèi)匀粺o怨無悔的把自己的青春和熱血奉獻給了這個神圣的地方。
男生們，感謝你們與我一起學習，一起嬉鬧，一起打籃球。水泥地上奔跑一起笑對著夕陽，這份友誼它一直在我的身旁。不管十年，二十年，我會永遠記得，你們，不僅僅是我的同學。
女生們，感謝你們陪我一起笑，一起鬧。失落的時候給我安慰，難過的時候給我微笑。畢業(yè)在即，我只想說，不管今后你們是誰的女人，你們永遠是我們的女生。
還有，還有緊握住鋼筆的手在微微顫抖，眼角，也泛起了些許淚花。這次的文章沒有那么多錯別字，也沒有嘴角的那抹熟悉的弧度，更沒有華麗的描寫和朦朧的意境。有的，只是樸實的獨白和一些其他的東西。
這次說再見也許再也不會見，希望你們可以記住我們在一起的點點滴滴，永不忘記。
我愛你們，我的朋友。感謝你們陪我走過的這段歲月，無論海角天涯，讓時光，靜靜的流淌下去。
寫給我們作文 篇2
在倒計時的上方，它頭頂上的表在“滴答，滴答……”不停的叫喚。
懶懶的從溫暖的床上爬了起來，揉了揉發(fā)痛的腦袋�？磥硎亲蛱鞗]有睡好。日歷上鮮紅的字體告訴我。今天是個美妙的星期六。
拿好準考證，出門時又看到了日歷�？吹缴厦骢r紅的6月7日。知道今天不一定美妙至少是對于我們來講。
看看表8點多了，看來的快些。如果遲到的話，那可不是罰站的問題。飛似的走向路邊，看著車流穿梭不停，不知為何想到了雪災時系者黃絲帶的.可愛的車們。我現(xiàn)在好想看到綠色，綠色的絲帶在空中舞動那是多么美麗漂亮呀!
不過綠絲帶沒有看到，到看到不少綠色的出租車。還好看到一輛空車，時間緊急RMB和我說再見吧!
剛上車就不由得皺起眉頭來，不是因為車太爛，是我的頭太疼了。把車窗打開。風無情的洗禮著我的腦袋。還好這樣可以減少點痛苦。
滿不禁心得看著車窗外的景色。猛然間呆住了，而后冷汗悄無聲息的爬滿了整個后背。那是一棟停工的大廈，它把太陽的光輝完全擋住了。只有一個個黑洞洞的口。展現(xiàn)在我面前的那哪是一棟大廈，那分明是一只怪獸，一只長著無數(shù)張嘴的怪物。它吞噬著陽光，吞噬者空氣，吞噬著在籠中生活的茍延殘喘的我們。一張張嘴吞噬著，大口大口的吞噬著這世上的一切。腦中一片空白，眼睛直勾勾的盯著遠方。
車停了。剛下車我吃了一驚，考點被打扮的美麗而莊嚴。但我分明看到的是一個打扮了好的怪獸，在等待著食物送上門來。
不管怎么樣，高考，我來了!
寫給我們作文 篇3
時間滴答滴答著，告訴著我們，畢業(yè)了，解放了，離別的季節(jié)到了。
三年，一眨眼，有時候，覺得存在的是那么短暫；三年，1095天，又覺得那么漫長，漫長的，似乎覺得這就是一生。
三年，多少人，多少事，多少過客，多少浪費的青春？
我們，曾幻想著規(guī)劃自己的未來，曾試圖揮霍著我們的青春，三年，最夠的成熟，在畢業(yè)的那刻才明白，當初的自己，有多天真，有多無知，又或許，三年，還未成熟，懵懵懂懂的初中生活，就畫上了句號。
三年前，相遇時，誰會想到曾有一天，當我們離別時，會是怎樣的心情來面對告別；三年后，離別時，誰又會細膩的想起09年那些還是孩子的孩子？
九月的我們，各奔東西，決定我們命運的，是該死的分數(shù)，是該死的成績。在這個適者生存的`狹小空間里，我們只能拼命，拼命，在拼命，讓別人主動給自己留出更大的空間。以后的日子，惟愿我們珍重，再見。
三年的結(jié)果，希望在某年某月某日的某條街，遇見某個人，有個大大的微笑，有個大大的擁抱。再然后，是個永遠真誠的祝福。
三年，我們曾是歲月里奔跑的少年，三年，我們曾是青春里歡呼的孩子...
三年，我們相遇，相識，相知，三年，我們還是各奔東西。
如果，時間可以停留再來，你愿不愿意，在語文課上，一遍又一遍的念著枯燥乏味的文言文；在數(shù)學課上，一次又一次演算著復雜的數(shù)學題；在英語課上，一遍又一遍的選著ABCD...然后看著黑板上的倒計時，開始緊張，卻又貪玩？
過去的，只是回憶，注定只需珍藏，我們要做的，只是珍惜現(xiàn)在。
寫給我們作文 篇4
總喜歡給過往一些紀念，恍然十年，卻未來得及畫上一個句號。
這一等，甚久。誰又能經(jīng)得起幾個十年？
那一年，同一間教室，相同的課程，曾記否？你我的笑臉。
如今，童年的你我，早已悄然遠去。遠離故土，漂泊他鄉(xiāng)�？v然相逢，也已成為陌路。
這個句號劃的太晚，只愿，還有一次，相聚。
期待著相聚，但愿，重新記起曾經(jīng)那份諳熟。
試問？童年，那所熟悉的校園，你又曾多久沒有涉足。
她是否蒼老，又有幾人知曉？
那里的角角隅隅，過往的零零星星。在你記憶里，又剩下幾許？
如今，我們長大了，可曾想過給童年的那片凈土，些許慰籍？
時空，把我們分割在不同的地域，但總有那么一刻，我們的心向著同一個方向跳動。
不管我們相隔多少個歲月，也不論我們現(xiàn)在又身處何地。任憑時空隨意改變，但也改不了烙上印的童年。
緊鄰學校的池塘，校園里的麥田，墻上來回的身影，田野上的牛羊，忙碌的鄉(xiāng)人，蛙聲和我們的'讀書聲，…，還悉猶昨天，卻也已十年。
異地的孩子，你們還好嗎？家鄉(xiāng)在思念。
異地的孩子，你們還好嗎？可曾思念家鄉(xiāng)？
家鄉(xiāng)，是我們一切的起點，童年的一切。明天會怎樣？我們會在哪里添上生命的休止符，或畫上尾曲。一切都那么地不確定，未知。
任時光隨意遠去，憑空間自由變換。只要你愿意，閉上眼睛，就能夢回從前。合上雙手，就能逾越距離。時空已經(jīng)不能阻止。只要，你不把它當作推辭的借口，借口的代名詞。
讓我們一起，為家鄉(xiāng)考慮一點，盡綿薄之力。
讓我們一起，用心去感悟家鄉(xiāng)的煩憂，用行動緩解她隱隱的痛楚。
長大的孩子們，你們準備好了嗎？
寫給我們作文 篇5
我的孩子們：
收到我的信，你們一定很驚訝吧!我是你們的地球媽媽，是我用乳汁哺育了你們，而你們現(xiàn)在卻這樣回報我，終于我忍無可忍了才給你們寫了這封信。
我的孩子們我很愛你們，而你們卻無止境的把工業(yè)的廢氣，廢液和煙塵大量的排放在我的皮膚上，血液里，排放到我給與你們的乳汁里，那一團團廢氣，煙塵，廢液，污水像一群癌細胞張牙舞爪的向我撲來，隨時襲擊著我的'身體健康。你們還盲目的亂砍濫伐，使我像長了爛瘡似的，那一片片沙漠像一堆堆頭屑一樣，隨風飛揚，就連你們的首都北京都面臨著被沙漠覆蓋的危險。難道你們真的愿意這樣嗎？
由于你們不斷的破壞我的身體健康，洪水，冰雹，狂風，地震等妖魔也就趁此機會興風作浪，不斷的襲擊我，給你們也造成了種種威脅。你們還記得2008年5月12日14點20分那一刻嗎？你們的家園中國四川汶川縣就在那一刻
遭受了幾十年不遇的一次大地震。那一刻房屋倒塌，多少人埋在房屋下，就不出來整整死亡了7萬多人，這是一個多么慘重的教訓呀！而你們只能對死去的人們說聲安息吧！這也許是大自然和我對你們的懲罰吧!
為了哺育你們這60億兒女，我那紅潤的小臉蛋，變得越加蠟黃，明亮的眼睛，也不在炯炯有神了，我越來越疲乏，越來越力不從心了。你們地衣食住行無一不依賴我的恩賜。大氣，森林，草原，湖海都是你們賴以生存的基本條件，你們應該清醒了。保護生存壞境，維護生態(tài)平衡，這才是你們現(xiàn)在最應該做的。
感謝少先隊員為我種上一片小樹林，是我長出一些頭發(fā)，假如全人類都這樣做的話，那我將榮光煥發(fā)，繼續(xù)使是你們生活的更加美好幸福。
祝我的孩子們
你們的地球媽媽
寫給我們作文 篇6
每個人都有他自己的想法。人不是為別人活，而是為自己活。人生要過的精彩。
當你發(fā)現(xiàn)有人做了什么不好的事，你也不要一味的責怪他，你有沒有想過，他們的感受，有沒有想過他為什么這么做。換個角度，多為他著想。
當你恨一個人得時候，你不要總覺得全部是他的錯。“恨”不會傷害別人，最終傷的最深的還是你自己，令你自己的心靈受到創(chuàng)傷。
人的本質(zhì)其實不壞，壞的是你平時的所作所為。了解一個人，必須全面，更加深入的去發(fā)現(xiàn)他。
也許你失去了某些，你有沒有想象過為什么會失去。而往往失去的都是最珍貴的。既然是珍貴的，那為什么不好好把握住呢？
回憶過去，珍惜現(xiàn)在，憧憬未來。
你已經(jīng)不小了，該學會飛翔了。經(jīng)歷過一次挫折并不完全是一件壞事，這同時也讓你挑戰(zhàn)了自己，突破了一個新的自己。
往往一帆風順并不是件好事，因為這樣會使你覺得“其實沒什么大不了的”然而當你經(jīng)歷一點點困難時就會不知所措。
你經(jīng)常說:“這事物，這些人不夠好。我選擇放棄。”這不是放棄了其他的，而是真正的放棄了你自己。無論如何都不能夠放棄自己。
在你寂寞，孤單時，你常常一個人悶悶不樂。你不愿接觸新的'事物，新的人�？偝两谶^去的美好時光里。這樣的自己當然不會快樂。
與此同時，你因該微笑的面對每一個人，告訴自己；“我要笑，流淚解決不了任何問題�！�
在你獨自一人哭泣的時候，別人不知道你怎么了�？赡阋部偙３殖聊�，你不說出你自己的感受，一味的沉浸在痛苦中，這會令你更加憂郁。
有時候，一個人并不只是寂寞。這時你可以安靜的思考一些事情。問問自己到底有沒有錯。
總是看到那么多同學的憂傷，你有沒有想，傷心的事時有，只要你用一顆平常心去看待，每件事都有解決的辦法。
人生有很多叉路，每條路上你不知道會發(fā)生些什么，你不可以左右別人，但你能改變自己。
寫給我們作文 篇7
度過了這六年的時光，我們已經(jīng)從懵懂無知的小孩子變成了有主見的小大人；已經(jīng)從對這世界上一切的事物不理解的小孩到已經(jīng)會使用生活中的少年。六年，這漫長的時光，卻在眨眼之間逝去。在校園里的每一個角落，都會有我們玩耍的聲音和笑聲。沒有了這校園，我們就不會相見、認識。再見了，同學們，愿我們能再次相見。
在我們剛進入校園的時候，我們對這校園和同學一無所知，不敢和同學打招呼。但是，卻因為我們對新事物和不認識的人感到好奇，讓我們一起認識和玩耍。在校園里內(nèi)，不免有些矛盾。但是，我們深厚的`友情讓我們在一瞬之間忘記了所有的不爽和埋怨。如今，我們已經(jīng)沒有了以前的稚氣，已經(jīng)可以自己選擇一切事物。我們在六年級，就像即將飛離鳥巢，自己成家的鳥兒，即將離去這母校�？墒俏覀儏s不愿意飛離這大家庭。可惜，時光匆匆，我們將要離開這學校。我們的記憶中，有許多的回憶。矛盾，不解，埋怨；快樂，理解，等回憶。
在我們學生這六年的學習生涯，小學，是時間最長的。也是使人難忘的一個階段。在三四年級，我經(jīng)常這樣說：“小學六年時間那么長，不會那么快就畢業(yè)的�！蹦莻�時候，我年少無知，不知道這六年過得會如此之快。沒有什么是不會讓我永遠無法記住這美好的時光的。
其實，我們還有許多時間去相聚。也許，我們會忘記一起陪伴我們六年的同學；也許，深厚的友誼會使我們永遠記著他（她）們。時光匆匆流逝，在我們分別的那一天，我們也許會說幾句感動的話，也許會因為分別而哭泣。
還有一個星期，我們就要畢業(yè)升學了，我們戀戀不舍這母校和同學們。但是，我們還有去努力、去奮斗。我！永遠不會忘記你們的！再見了，母校！再見了，我的同學們！
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