走進春天作文[優(yōu)秀]
在平平淡淡的日常中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的走進春天作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
走進春天作文 篇1
歷經一冬的嚴寒,操場旁的那棵老梧桐葉落殆盡,只剩下光禿禿的枝椏,一群孩子蹦蹦跳跳地嘻戲到樹底下,指著樹干,用童稚的聲音說道:“他怎么沒頭發(fā)呀?”于是,歡笑一場過后,那群孩子就嘰嘰喳喳地跑開了。
上完體育課后,我也好奇地來到梧桐樹邊,突然,一抹嫩綠從我眼前閃過,走近一看,我猛然發(fā)現(xiàn),梧桐直溜的樹干上,竟零散地長出幾個嬌嫩的芽苞。芽苞們小眼睛滴溜溜地轉,又膽怯地探出頭,似乎在輕輕地嗅著“春”的氣息。我擔心用手會碰疼他們,就捏著一段干枯的草莖微觸了一下芽尖,指尖立刻涌來一股不知名的力量,我心中一動:春天來了。
周六,一個云淡風輕的日子,我來到野外,準備品讀春天的來信。放眼望去,草地間,一些不知名的野花隨風搖曳,紅的、黃的、綠的交織一起,令人仿佛置身“云南織錦”之中,又頗有一番“草色遙看近卻無”的'韻味。遠處翠綠與嫩綠遍鋪山野,如名家筆下極具層次的風景畫。徐徐的風中泉水叮咚,鳥鳴嚶嚶,躍動的音符共同譜成了一曲《春之贊歌》。微風中還夾雜著泥土的芬芳和山茶花、含笑的香氣,令人心曠神怡。
“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生!闭{皮的春雨也不打個招呼,就自個兒淅淅瀝瀝下了起來,紛紛揚揚的飄在山崗、草地、梯田上……她輕柔地、無聲地滋潤著大地上的一切。俗話說“春雨貴如油”,泥土間萌發(fā)的幼苗咧開了小嘴,貪婪地吮吸著水滴,野花都綻開了笑臉……遠處朦朧一片,樹木、山地、田野在細紗中若隱若現(xiàn),燕子在回旋俯沖,似乎做了春的使者,為人們報春。我沒有撐起傘,沐浴著綿綿細雨,陶醉在“天街小雨潤如酥”的韻境里。
走進春天,我聽懂了春天的語言。
走進春天作文 篇2
春天,一個多么美麗的字眼,她每年都會來臨,人們每天都可以看到春天美麗的景色,感覺到春天的溫暖。但是你有沒有試過走進春天呢?美麗的春天正不象我們的青春,那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣年華。春天的短暫就像青春時節(jié)的短暫,屬話有說:“一日之計在于晨,一年之計在于春!比藗冎挥性诔瘹馀畈那啻簳r節(jié)立下美好,遠大的理想,為實現(xiàn)理想而奮斗,而學習。春天的.雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細絲。把小草兒,樹葉兒沖刷得干干凈凈,讓它們綠得發(fā)亮.所謂“隨風潛入夜,潤物細無聲,”它悄悄然地走進大地,為大樹,禾苗解渴,把大地上的塵土洗刷掉,還給我們一片清新,怡人的空氣,為人類無私奉獻,悄無聲息,不圖回報。讓我們走進春天的大自然,去踏青,去呼吸那清新的空氣。那小草兒剛長出來一片片的,嫩綠嫩綠的像綠毯,讓我們睡上去,感覺是多么舒服。小草兒被我們踩了一次又一次,但他是多么堅強,總是不向命運底頭,一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學習不是更要這樣嗎?不怕失敗,勇敢的面對挫折,這一次考試失敗了,不怕,努力學習,抓住失敗的原因總結經驗,再考過,堅持不懈,總會有一次會成功的.讓我們走進春天的美麗風光,去了解春天,為人類無私的奉獻,卻不圖回報,勇敢面對挫折,挫而不敗,堅持不懈地去努力.去孕育理想,為理想奮發(fā)!讓我們走進春天!
走進春天作文 篇3
脫去厚重的棉衣,換上輕便的旅游鞋,踏出小屋,越過心的驛站,信步走進春天。
無須冰鎬的敲擊,積雪和寒冷已被溫暖的春風拾去了。溫暖的陽光下,鮮活的生命正一瓣一瓣的張開,林間一群小鳥,把封閉一冬的心愿撥進了蘇醒過去的河塘。
草地的裙裾被染綠了,含苞的花蕾吐蕊了,緊斂的翅膀打開了,羞澀的歌喉圓潤了。
春天的訊息跳動著,所有的眼睛了貯滿了希望。
天空是潔凈的,當呼嘯的鴿群劃過之后,瞬間凝固了蔚藍的天。鳥語是稠密的,那是一串的喜悅彌漫于自然的聲音。
風是細細碎碎的,娓娓道來的故事也是細細碎碎的.,春天,溪水洗亮的春天,生命之根貯滿了力量。
在春天里拔節(jié)的不只是小草,也有我們的夢想;在春天里成長的不只是小花,也有我們的感悟。
最初映入春天眼簾的不只是踏青郊游的人群,而是更多重重疊疊忙碌勞作的身影。
翻曬貧困和荒涼,堆積智慧和夢想,這是一種充滿歌聲的期待。播種汗水浸潤的信念,收獲果實累累是希望,春天注定屬于每個人。等待意味著揮霍,投入在是最好的創(chuàng)造。走進春天吧,手捧坦誠而忠實的泥土,以山野為背景,肩負太陽,你勞作的身影是藍天下最生動最美的一幅剪影。
春天坦然寬厚的笑容會結實所有的老繭和血泡。解釋所有的期待和向往,解釋所有的歷史和輝煌。
走進春天,你體會到了喜悅;走進春天,你體會到了新奇;走進春天,你體會到了勤奮;
一切因春天而美好,一切因你而燦爛。
走進春天作文 篇4
冬爺爺悄然離去,春姑娘邁著輕盈的步伐輕輕走來了,雖然春姑娘來得很遲,但我在龍泉公園里找到了春天。
春天在哪里?春天在剛發(fā)芽的柳樹上,公園里的柳枝發(fā)芽了,嫩綠的小芽就像春姑娘用神奇的畫筆點綴著的無數(shù)綠瑪瑙,春風吹來,柳絲仿佛就是一個又一個歡快跳舞的綠色小精靈。
春天在哪里?春天在美麗的花圃里。公園里的花圃里開滿了各色小花,郁金香、太陽花、迎春花,還有許多我叫不出名字的小花,它們像織不完的錦緞那么綿延,像天邊的霞光那么耀眼,又像天邊的彩虹那么絢爛。
春天在哪里?春天在綠色的草坪上。瞧!公園的草坪上,小草悄悄鉆出地面,東瞧瞧,西看看,它們伸伸懶腰,打著哈欠也來歡迎春姑娘的到來。春風吹過,小草散發(fā)出淡淡的清香對著春風連連點頭,然后又像一位位專業(yè)的舞蹈員那樣,在春風的撫慰下偏偏起舞。
春天在哪里?春天在公園里平如鏡水的.湖面上,又在清澈見底的湖水里。春風吹來,小魚兒都從水底游出來,它們在陽關的照射下嬉戲玩耍,使得波光粼粼的湖面生機勃勃。
春天在哪里?春天在溫柔的春風里,在霏霏綿綿的春雨里,在春光里翩翩起舞的小鳥的翅膀里……這一切的一切,都在告訴我:春天來了,春天來了!
。〈禾煺婷,我喜歡這美麗迷人的春天!
走進春天作文 篇5
春天,忽兒冷忽兒熱,也許有些人并不喜歡這個季節(jié),但是我卻分外喜愛這個草長鶯飛,桃紅柳綠的季節(jié)。
“春色滿園關不住,一枝紅杏出墻來。”正如宋朝詩人葉紹翁所說。春天的景色實在是太多太美了。在校園中,也出現(xiàn)了另一番的美麗景色;道路兩旁的小草,冒出了嫩芽,看!它正在與這個新世界聊天呢!河邊的幾棵高大挺秀的楊柳樹,實在是引人注目。那細長枝條上,正在萌發(fā)的一個個小葉片,與小草融成一體。道路的另一邊,一朵朵郁金香在互相比美,努力的綻放。再看樹下的小花,她們也伸了伸懶腰,探出了可愛的小腦袋!皣\嘰喳喳”是誰在枝頭歡快的歌唱,哦!是一只只小鳥,她們在歌唱春天,在歌唱希望。在遼闊的田野上,麥苗返青,似綠色的波浪,那金黃的油菜花,在綠色的波浪中閃著金光。
春雨在大地上沙沙地覆蓋著,有如繡花針,有如牛毛,把春天吹醒了。羞澀的花兒們忍不住春雨給她們撈得癢癢,忍不住露出會心的微笑;▋簜兘o這個世界穿了一件五光十色的'花衣裳。
春雨沙沙的下著,花兒羞澀的開著,小溪也流動了起來。“叮咚叮咚”它們在相互問好,在與河邊的植物們打招呼,在用自己奇特的眼睛看著新奇的世界。
春天的美麗說不盡,也道不完。你只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,無論在那里,你總能發(fā)現(xiàn)春天的美!
走進春天作文 篇6
春的天空,群星璀璨;春的大地,生機勃勃;春的大海,碧濤相推;春的崇山,滄桑深邃。
那習習清爽的東風,染盡千山萬水,吹遍古樸的江南小鎮(zhèn)。翠柳柔枝迎著煦日東升緩緩飄移,嫩葉不時瀟瀟閃亂,綠點飛舞,使人眼花繚亂。東方,一絲泛紅的霞光普照了神洲大地的蕓蕓眾生。春風吹拂過碧空萬里,吹拂過翠柳漫動,把河水吹得圓暈泛涌。近,幾只蜻蜓披著點點燦爛在水面歡舞,遠,天鵝在水天一色中潔凈樂泳。側身回眸,一葉扁舟踏著淡淡薄霧從江心駛來,舟上的漁人身披蓑衣,樂呵呵地走向遠方。四周仿佛成了音樂會,燕舞鶯啼,鵲鳴蝶舞,游從樂不可支,幾聲雁叫更是回味無窮。
再望天宇,已近黃昏。春季的夕陽暖暖的把橙紅色的'霞輝點向了綠意盎然的大地,江面上再次一片模糊,林間的兩蝶趣斗已變成了百鳥歸巢,水上天鵝拍浪已成天邊鷗鳴,這一切那么寧靜而富有詩情畫意,深遠而孕含萬物哲理。入夜,華燈補上,一輪恬靜皎潔的明月升起,月下,百花入夢,惟有夜來香吐露著芬芳,淡淡香氣襲人,在深藍的夜空回味著,飄蕩著。群星閃爍,皎皎空中孤月輪,花畔柳堤夜飛揚,這一切一切,看上去富有感染力。
春,是千里鶯啼,是百鳥歡歌,是詩情畫意,也是一部多姿多彩的書籍,需要慢慢品味。
走進春天作文 篇7
走出家門,深深地吸了一口氣,一陣柔和的空氣入體,原來,春天早已悄然來臨。
我飛奔在嫩綠的草地上,感受著春天應有的自然,美好而又祥和的一片景象。跑累了,趴在地上,遠處若隱若現(xiàn)一只蟲子。咦?這是……七星瓢蟲!在陽光的照耀下,它顯得是多么光彩奪目,勝似明星一般,緩緩煽動起翅膀,飛向遠方。我不禁一愣:哇,蟲子們都出來的,冬爺爺走得也太快了,春姑娘你帶來的景色真是叫人贊不絕口,一幕幕如同童話般美妙,都是大自然所散發(fā)出的清新。
今天下午陽光很暖,照在人的`身上舒服極了,感到從沒有過的安適與愜意,大概也只有春天能給人這種微妙的感覺吧。我坐在床邊寫著作業(yè),思考著這次作文的內容。突然耳邊嗡嗡作響,這聲音很讓人厭惡,但我卻感到從未有過的新奇。不禁大叫道:哇,竟然是蒼蠅,看來春天早已融入到我們的生活當中了,只是我們沒發(fā)現(xiàn)罷了,我想如果我有細心的話,我一定是那個第一個看見春天的人!
晚上的星空很耀眼,我穿上我的小拖鞋,蹋啦著蹋啦著走出屋門,穿上了件薄外套,就跑了出去?粗依锏臉翘荩睦镆挥,順著梯子爬了上去,躺在房頂上。哇,被陽光曬后的屋頂比地毯,比沙發(fā)還要舒服,我靜靜的享受這一切。偶爾抬頭望望銀河天系的星空,偶爾嘴里哼哼熟悉不過的老曲,偶爾靜心聽聽風里夾雜的蟲鳴,人間竟有如此美妙之事,我竟能縱然享受著。
我回屋里睡著覺,夢里也做著香甜的夢,春天感謝你的到來!
走進春天作文 篇8
春天,一個多么美麗的字眼,她每年都會來臨,人們每天都可以看到春天美麗的景色,感覺到春天的溫暖但是你有沒有試過走進春天呢?
美麗的春天正不象我們的青春,那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣年華春天的短暫就像青春時節(jié)的短暫,屬話有說:“一日之計在于晨,一年之計在于春”人們只有在朝氣蓬勃的青春時節(jié)立下美好,遠大的理想,為實現(xiàn)理想而奮斗,而學習
春天的雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細絲把小草兒,樹葉兒沖刷得干干凈凈,讓它們綠得發(fā)亮。所謂“隨風潛入夜,潤物細無聲,”它悄悄然地走進大地,為大樹,禾苗解渴,把大地上的塵土洗刷掉,還給我們一片清新,怡人的空氣,為人類無私奉獻,悄無聲息,不圖回報。
讓我們走進春天的大自然,去踏青,去呼吸那清新的空氣。那小草兒剛長出來一片片的`,嫩綠嫩綠的像綠毯,讓我們睡上去,感覺是多么舒服。小草兒被我們踩了一次又一次,但他是多么堅強,總是不向命運底頭,一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學習不是更要這樣嗎?不怕失敗,勇敢的面對挫折,這一次考試失敗了,不怕,努力學習,抓住失敗的原因總結經驗,再考過,堅持不懈,總會有一次會成功的。
讓我們走進春天的美麗風光,去了解春天,為人類無私的奉獻,卻不圖回報,勇敢面對挫折,挫而不敗,堅持不懈地去努力。去孕育理想,為理想奮發(fā)!
讓我們走進春天!
走進春天作文 篇9
春回大地,萬物復蘇,我們又迎來了一個嶄新的春天。
春風和煦,一派生機。柳樹,楊樹,一個冬天都枯萎著,卻在一場春雨中,迫不及待地發(fā)了芽。低頭看去,一片枯黃的土地上,小草已經爭相冒出了綠芽兒。這不禁讓我想起了白居易的詩句“野火燒不盡,春風吹又生!毙〔蓦m然弱小,卻堅韌不拔,它生命的氣息,仿佛是星星之火,有燎原之勢。每當經歷過一次春雨的洗禮后,便頑強地破土而出,享受雨露的滋養(yǎng)。這不正是“不經歷風雨,怎能見彩虹?”最真實的寫照嗎?
我們總是吟詠和贊嘆春天花朵的嬌艷,小草的茂盛,溪流的潺潺,殊不知:嬌艷的鮮花,只有經歷風雨的吹打,才能綻放鮮艷甜美的笑靨;璀璨的'珍珠,只有經歷沙子的打磨,才能綻放奪目的光芒;茂盛的小草,只有經歷破土而出的痛苦,才能見到燦爛的陽光……所以在這美麗的春光背后,需要經過一個冬季的磨練,才有充滿朝氣,孕育著新希望的宜人景色。
著名劇作家巴爾扎克說過:“挫折對于勇敢的人來說,是一塊墊腳石。而對于懦弱的人來說是一個無底的深淵!毕嘈虐桑]有懸崖,就成不了雄偉的瀑布;沒有暗礁,就激不起千丈的浪花。人生漫漫,道路艱辛坎坷,當你直面風雨后,自會發(fā)出“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的感慨。
春,在人們心里已經灌注了永不枯竭的活力。春天的開始象征著希望,意味著人們一點點地把夢想種進土地里,等待收獲累累的碩果,也體現(xiàn)著“付出總有回報”的深刻哲理。
走進春天作文 篇10
春天,她像一位小仙子,靜悄悄地來了,沒有聲音,但她那漂亮的花衣裳,引起了人們的注意。隨著一陣淡淡的花香飄過,我不禁驚嘆:。〈禾斓搅!
春天,是多么神奇。她的到來,使冰雪融化,使萬物復蘇。所有的花兒次第開放,迎春花、桃花、杏花、梨花,還有油菜花,一朵比一朵漂亮,一朵比一朵鮮艷。
春天,是可愛的。小動物不再冬眠。小兔子在春天的懷抱里盡情奔跑;小鳥在枝丫上放聲歌唱;就連那膽小的小松鼠,也在長滿新葉的松樹上探頭探腦,想把這美景看個夠。
春天,是美麗的。來到田野上,黃燦燦的油菜花無邊無際地開著,綠油油的小草中點綴著像各種寶石一樣的小野花,紫色的、白色的、粉色的、藍色的……什么樣的都有,仿佛置身于童話世界。
春天,是多變的。一會兒天晴,一會兒天陰,一會又下著蒙蒙細雨。我喜歡穿著雨衣去看花,瞧!那小小的花瓣上竟然凝結了一粒碩大的雨露,那滴雨露是多么的'晶瑩剔透呀!像一面小鏡子一樣,可以照出自己的身影。太陽雨很快就停了,花瓣上的小露珠也隨著太陽公公的出現(xiàn)而蒸發(fā)了,一個水晶般的世界就這樣被太陽公公帶走了。
春天就是這樣多姿多彩的季節(jié)。我喜歡春天,喜歡在太陽雨中漫步,喜歡觀察那可愛的小花,喜歡和小動物一起玩耍,更喜歡在暖暖的春風里放風箏,看著彩色的風箏飄在空中,就像放飛了我的夢想一樣。
春天!我想和你多呆一會,我喜歡你這個季節(jié)!
走進春天作文 篇11
現(xiàn)在,寒冷的冬天慢慢遠去了,冬去春來,溫暖的春天已經走進我們的生活了,不信吶,就往下瞧。
爺爺養(yǎng)的右榴盆栽,原來還是光禿禿的一片,和毫無美感的樹枝。如今,樹枝上抽出了許多青綠色的葉片,經過春姑娘的細心打扮后,石榴盆栽可是漂亮了許多呀。春姑娘的足跡己經踏入我家了。
柳樹好像很討春姑娘的歡喜,春姑娘在我們小區(qū)的河前早早地幫柳樹裝扮了發(fā)型,現(xiàn)在柳樹那長長的葉子,正迎著風緩緩地擺動,漂亮極了?磥,春姑娘很早以前就己將足跡踏入柳樹了。
在我們學校,春姑娘的足跡幾乎隨處可見。比方說我們操場的草坪,它在冬天的時候,金黃色的枯草滿草坪都是,可是在被春姑娘的足跡踏入之后呢,原來黃色的.枯草似乎被人換了一種顏色,放眼望去,滿地是綠油油的小草,一片生機,與冬天的枯草地判若兩地呀。春姑娘的足跡己經光顧我們學校的大草坪了。
植物的復蘇代表春天的回歸。天氣的由寒轉暖也是走進春天的一大特征。在嚴寒難耐的冬天,人們都坡上了厚重、保暖的衣物,來防寒風的侵襲;而現(xiàn)在,天氣也轉暖了,人們在太陽下脫掉了一些厚重的衣物,寒風被春姑娘給趕走了,用她翠綠的衣襟抵擋住了寒風,我們走進了春天。
在春天,我們可以盡情玩耍,一年一度的風箏節(jié),春游……
如今,我們己經走進春天。
走進春天作文 篇12
花園里的花令人耳目一新,窗外的綠色充滿了色彩。當我走進你的時候,我的心突然輕輕地跳起來。
藍天白云綠草如茵,多美的畫面!我們手拉手來到花園,聊了很久,我忍不住被會心的微笑和眼神陶醉了很久。
你說你不喜歡單調。于是,藍天白云千變萬化,綠草如茵的蓓蕾綻放,平原流水如陽光下的彩絲般美麗,杏雨里柳霧繚繞青煙。鶯鳥吐酥珠,蝴蝶飛越千里壯闊。但是——綠色的主色沒有變,和其他顏色互相輝映更為繁華。
你說你喜歡詩歌。所以,帶著你“隨風潛入夜,潤物細無聲”的靈性,帶著“衣衫濕透,吹臉不寒柳風”的溫柔,帶著“靜待識東風,萬色常春”的美好,帶著“發(fā)斷不能怨別東風”的風韻,同時讓詩人“舒坦”。
你說你象征著希望。于是,你親切地教心心學習,“一寸光陰一寸金”,你用濃濃的綠色感染了勞苦的農民,“春苗秋果”,你用淡淡的云安慰著失意的人,“桃是又一個春天”,你用清亮的露珠映著人們臉上燦爛的笑臉。你是大自然的`精靈還是愛情的精靈?
我問你,你幸福嗎?你沒有遺憾嗎?你無語了。
我問你,你比夏秋冬更美嗎?你無語了。
我問你,你愿意陪我嗎?此時此刻,你點頭微笑,用小溪的聲音告訴我,用青草的嫩綠回復我,用嬌艷的野花給我信號。突然,我們的心貼在一起,一股青春的氣息融化在我們的心里。
啊!你溫柔睿智,嫻靜活潑,溫柔略帶陽光的時候充滿希望。只要你愿意,我會在我美麗的春天陪你一生。
因為,在你——的春天,我知道什么是活力!
走進春天作文 篇13
陽春三月,天氣晴朗,天空萬里無云,十分和諧溫暖。為了體驗春天帶來的喜悅,媽媽開車帶我來到了一個小山村,想要在這里面感受一下春天美麗的氣息。
剛下車,撲面而來的是一陣陣泥土的芳香,看來,農民伯伯們翻好土地準備播種了。春風吹過,剛剛露出芽兒的小草,在春風的召喚下蘇醒了,我也感受到了前所未有的舒暢。春風和煦,我的正前方是條彎彎的小路伸向遠方,我順著小路方向往前走,呈現(xiàn)在眼前的是一大片“迎春花”,金燦燦的,如金子般閃亮,可真是:“三月正陽招萬物,迎春花開如燦金呀!”
其他的樹木也都躍躍欲試,有的樹皮泛著青色,有的已經長出新芽,有的竟然展示出含苞待放的'花朵,似乎向春天炫耀自己的風采呢!
這時我發(fā)現(xiàn)山腳下的遠處好像繞著一朵朵的白云,我稍微走近一看,哦!原來是一戶戶人家正在做午飯呢!那縷縷炊煙好像是一朵朵白云慢慢地升騰,漸漸地,騰空而上,縈繞山頂,山腰,樹林里……
此時此刻,我忽然發(fā)現(xiàn)在山的東邊流淌著一條彎彎的小溪,溪水淙淙流過,溪水清澈見底,滋潤著自己身旁的嫩草,小樹,那兒似乎格外靈動,充滿生機!
我望著這美景,心中想:“春天太美了!”禁不住引出一首詩:
三月晴空萬里青,
山峰已披綠林疏。
若是嫩草未出土,
只需春風召他醒。
春天,是一年之初,我們應該像小草那樣,在這個春天里茁壯成長!
走進春天作文 篇14
草兒綠了,花兒開了,春天來了。今天,是一個陽光明媚的早晨,我們全校師生沐浴著暖和的春風,出發(fā)去春游。我們三年級去的地方是袁可嘉故居。
一路上,我們排著整齊的隊伍,大家歡歌笑語,歌聲飛揚。路邊的油菜花欣然怒放,蝴蝶在花叢中翩翩起舞。小鳥在空中嘰嘰喳喳地叫著,像是在和我們打招呼。在這片金燦燦的油菜花前,鐘老師給我們拍下了一張張美麗的照片。
風兒輕悄悄地拂過臉龐,風中還傳來泥土和花的芳香,這一刻,讓人心曠神怡。到達目的地之后,由于這次觀看的班級較多,老師先讓我們在原地休息一會兒。同學們各自拿出好吃的零食,一起分享,一起聊天,有說有笑,臉上都洋溢著幸福的笑容。終于輪到我們班了,一進大門,哇!首先映入我眼簾的是幾個大字,袁可嘉影響當代中國文學進程的大家。再走進去,墻上都是袁可嘉爺爺?shù)腵生平事跡。介紹了袁可嘉爺爺?shù)某錾、學生時代、青年學者期、困頓歲月期、黃金時代、晚年時代,都一一介紹得非常詳細。同學們個個都看得聚精會神,還有幾個特別有心的帶上了筆記本,在那兒埋頭做筆記。
這次的春游,讓我享受了春天的氣息,同時也讓我們認識了袁可嘉爺爺。最后我們依依不舍地離開了袁可嘉爺爺?shù)墓示,結束了這次愉快而又有意義的春游。
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