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打籃球作文實用(14篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的打籃球作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
打籃球作文 篇1
太陽火辣辣的炙烤著大地，根本不管大地上生物的死活，地面跟巖漿一樣熱，腳踏上去，“哇呀！好燙�。 焙貌蝗菀椎鹊襟w育老師一聲令下：“解散�！薄昂脮灠�！”我已經(jīng)快被曬出一層油了，感覺頭暈?zāi)垦�，渾身乏力�?/p>
正當(dāng)我迷迷糊糊想去休息時，后面突然傳來一陣聲響，“昕睿，來打球呀�！蔽一仡^一看，發(fā)現(xiàn)是黃彬煒和陳梓涵在叫我。一聽打籃球，我頓時活力滿格，潛力爆發(fā)，“好啊�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
彬煒和梓涵都沒有系統(tǒng)學(xué)過籃球，還不會打，我勉強承擔(dān)起教練的責(zé)任。正好黃彬煒急著要學(xué)籃球，于是就拜我為師。我教他們好多招：左右運球時手要擺起來，能拉大弧度就拉大弧度，前后運球也一樣。很快，他們倆就學(xué)得像模像樣。
“打比賽，要不要？”彬煒提議�！昂冒�！”我們很快就打了起來，我一隊，他們一隊。我拿起球，直奔籃筐。陳梓涵沖過來，死死擋著我，我用背頂著他。突然，我往左沖了一步，接著來了一個一百八十度大轉(zhuǎn)彎，球從我手里投出去，好一個漂亮的投籃，進(jìn)啦！
接下來我防守，只見他們沖過來，氣勢洶洶，但我絲毫不慌，很是淡定。他們往左邊突，我就往左邊突，他們往右邊突，我就往右邊突，他們投了一球，我一個蓋帽，把球攔下來。
今天，我運用了打籃球的.技巧，體驗了運動帶來的快樂。
打籃球作文 篇2
課余生活里我常常打籃球。
這不，好不容易下了課，我興高采烈地從教室沖到操場打籃球。到了籃球場，人山人海，籃球筐下，球像流星一樣飛出去，又像子彈一下子飛過來，“啪”的一聲，一個球飛過來，砸到了我的臉，我大叫了一聲：“啊！真疼！”不過我只揉了揉臉，就繼續(xù)笑著和同學(xué)們搶球投籃去了。
說到投籃，體育老師可是專門教過我們的哦。老師說：“拋球要握住球的中心，注意好球出手后的拋物線，這樣，進(jìn)球就容易些了�！蔽野蠢蠋煹姆椒ㄗ觯�，投的球就算沒進(jìn)，也不會偏太遠(yuǎn)了。
我就用老師教我的這個方法和我的同學(xué)在寬大的'操場上比賽投籃，最后誰也沒有贏，打成了平手，看來我還得多練習(xí)��！到了星期天，我和他又比了一場，這一次我一定要贏。我兩膝微曲，瞅準(zhǔn)籃筐，右手托球把握住球的中心，然后雙腿微蹬，身子輕輕躍起，同時右手食指和中指輕輕撥球，球劃過一道美麗的弧線，穩(wěn)穩(wěn)落入了籃筐，哈哈，進(jìn)了。這一次我的同學(xué)可成了我的手下敗將啦！
打籃球既讓我鍛煉了身體，又使我得到了快樂，真是一舉兩得。
打籃球作文 篇3
今天下午我、琪琪、鄧怡誠和當(dāng)當(dāng)打了籃球。
因為剛開始，只有我、琪琪、鄧怡誠，所以我們只是拍籃球，看誰如果連續(xù)不斷拍的最多。
因為我拍了234個，琪琪拍了254個，鄧怡誠拍了232個，所以琪琪贏了！我佩服地對琪琪說：你真厲害！拍了254個！琪琪害羞地笑了笑說：嘻嘻，也沒什么啦！我問：你有什么秘訣嗎？琪琪對我說：你一說還真有一條秘訣，不知道你想不想聽？當(dāng)然想聽啦！我說，只有練！哦，我知道了。
后來，當(dāng)當(dāng)來了我們不再拍籃球，開始搶球和投籃。我們先來說一說搶球，規(guī)則大致是這樣的：一個人運球跑，另一個人追并且可以搶球，接著投籃。如果投進(jìn)去了，自己得一分；如果沒投進(jìn)去，對方得一分。最后看誰得的分最多誰就是贏家。我們玩兒的時候鄧怡誠贏了，別看鄧怡誠拍籃球拍的'不是很好，但是他投籃和搶球都很厲害，所以他拿了冠軍。
過了一會兒，我們覺得這樣玩兒沒意思，跑的腿也特別累，所以鄧叔叔提議我們排好隊一個一個投籃，每人有三次投籃的機會，看你一共能投中幾次。因為我不擅長投籃，所以我每次投籃幾乎都投不中，這樣使我并沒贏得比賽，但是我依舊玩兒得很開心。
聽了我的介紹，你有沒有也喜歡上了打籃球呢？
有這么多伙伴一起玩兒就是幸福！
打籃球作文 篇4
池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天……每當(dāng)聽到這首歌時，我便想起了童年的籃球生活。
那天，我知道了這個學(xué)期將在每個星期五上兩節(jié)籃球課時，心里甭提有多高興了。想：闊別四年的老朋友，我馬上要回來了。乖乖聽我的話喲！
盼了四天的體育課終于到了。我高興的想：看我的神力無敵運球吧。我走進(jìn)運球的隊伍中，眼前的樣子令我大開眼界，大家狼狽的拍打著球，球像一只小野獸，一點也不馴服，不是打頭就是砸腳，逃跑也是常有的'事。太弱了吧，我隨手拍著球運了一回，大家都贊不絕口。我高興極了，這時一個球朝我撞來，我順手將它打開，說：“我可不喜歡你撞我啊。”我的表現(xiàn)把大家都驚呆了。我又風(fēng)光了一回。天底下沒有常勝的將軍。由于我身材矮小，力氣時兒過猛，時兒過小，老是投不中引的大家發(fā)笑，這令我失落不已。
可是，失落有什么用呢？我選擇了決不向困難說放棄。自此以后，我每個星期六都要到樓下球場上拍一個小時的球，為了讓力氣大點，晚上還要在床上做十分鐘運動，終于，功夫不負(fù)不負(fù)有心人。我的投籃技術(shù)越來越棒了，從一節(jié)課投一個，到一節(jié)課投十三個，從十分鐘投一個到十分鐘投四個。雖然，也有過幾次失誤，比如說：力氣沒把握好，球飛過了籃筐；力道沒運好，球升到半空中變垂直下降。雖然我受了很多挫折，但我仍不放棄，最終嘗到了先苦后甜的滋味。
紅棕色的籃球，拍出了我的歡笑，拍出了我美好的回憶，更拍出了我絢麗的童年。
打籃球作文 篇5
籃球在我小學(xué)五年級前，只是一個圓溜溜的，會跳的東西。可是在小學(xué)五年級后，它在我生活中的意義，就變的不再一般了。運球、投籃、突破、過人，假動作，妙傳，各種華麗又樸素的動作定格的一幕幕，在我的腦海中構(gòu)成一部輝煌的.影片，充斥著我普通的生活。
小學(xué)畢業(yè)，第一個瀟灑的假期來了，我不想整天玩電腦，但我除了令我兩條笨重的腿稍加頻率的慢速奔跑外，幾乎不會任何戶外運動，于是我爸說要帶我去打球，到了籃球場，一個個海拔超過一米八的“巨人”（在我當(dāng)時僅有一米六左右的身高來看）正在閃轉(zhuǎn)騰挪，飛奔猛跳，忽然，一猛男持球殺入禁區(qū)連過兩人，以一個漂亮的拉桿贏得了一片喝彩。帥呆了，我當(dāng)時就想，我也得學(xué)，帥啊。于是看到有人在散投，我和我爸我媽就別別扭扭地擠過去了，我奮力投出了一個漂亮的三不沾�！罢！蔽耶�(dāng)時想，可是隨后我就生氣了，一個二十左右的哥哥搶了我的球就投，‘我的球’，他也不吱一聲，憑啥投啊，我爸說“自我要去”我媽說我爸“你快幫他要去啊”，其實當(dāng)時我們仨也都夠丟人的了，因為我們不明白其實這就是規(guī)矩，大家一齊玩，誰搶著誰投，可當(dāng)時我可是氣夠嗆，一生氣，走吧，跑步去吧，于是第一次籃球之旅就結(jié)束了，之后叫上牙牙，包子他們幾個一齊去，挑個人少的地方練，等過一陣，也算是湊合了。
我的第一次籃球之旅，趣味，丟人、可是在當(dāng)時也是偶爾愛好一下，可誰明白今后它將成為我生活中重要的一環(huán)呢。
打籃球作文 篇6
打籃球作者江昊（河北省玉田縣開發(fā)區(qū)小學(xué)三年級）我最喜歡打籃球，每到周末或是放假的時候，我都會找上一些小伙伴們，到學(xué)校操場上去打籃球。今年暑假，剛一放假，我就迫不及待地叫上了陳光遠(yuǎn)去學(xué)校操場上打籃球。到了那里，我說：“看看誰能投進(jìn)十個球。”陳光遠(yuǎn)同意了。先從我開始。我穩(wěn)穩(wěn)了神，先把左手放在球底下，再把右手放在球上面，又瞄準(zhǔn)了籃板上的方塊，腳用力一蹬地，手往上一舉，用足了力氣，往球筐一投，球不偏不移地蹦進(jìn)了球網(wǎng)。我暗自為自己的“開門紅”而高興。按順序，該陳光遠(yuǎn)投球了。
他拿起籃球，惶惶張張就投了起來，再加上他力氣不足，用力不夠，結(jié)果連籃球筐的邊都沒挨著。我為他這精彩的表現(xiàn)哈哈大笑起來，他卻顯得很謙虛的樣子，說：“我的力氣不足�！苯又�，我又拿起籃球，很熟練地采用自己總結(jié)的投球秘訣：心穩(wěn)，力足，手準(zhǔn)連續(xù)投進(jìn)了四個球。我高興得不得了，在一旁觀看的陳光遠(yuǎn)也不得不佩服地連聲說：“棒！真棒！”這次投球比賽，就這樣讓我輕而易舉地以4：0的比分大獲全勝，心里真是樂開了花。對陳光遠(yuǎn)這樣的.對手也有點滿不在乎了，心想：哪天，我非要和高手們比個高低不可。于是，我拉著光遠(yuǎn)的手，高高興興地走在回家的路上，成功獲勝的喜悅讓我忘掉了疲勞。
打籃球作文 篇7
那天，我去了瀏陽的姨媽家。姨媽買了個籃球給我，而且讓我在第二天早上和哥哥一起去打籃球。我聽了十分激動，恨不得現(xiàn)在就去打�？墒�，我抬頭看了看天空。雖然，太陽已是臨近下山，但是它的火力依舊不減多少。哎，那只好等到明天了......
第二天，早上六點左右我被哥哥從美夢中拖出來。我我看了看時間，朦朧的說：“現(xiàn)在時間還早呢，再讓我多睡會兒。”隨之，我又躺下了。哥哥看著我笑著說的說：“你還打籃球嗎？”我聽后，一下子就神采煥發(fā)，立刻從床上蹦下來，換上衣服帶上球，狂奔出去。哥哥也沖了出來。我們一起跑到了球場上。
我激動地拿起球投起來，可是我第竟是一個初學(xué)者，技術(shù)不好，投不進(jìn)幾個球，我只好“下場了”。我看見了哥哥投中了很多，可是我也不灰心，又拿起球來投。戰(zhàn)績還不錯——比上次多種一個。
哥哥見我不會投，走過來說：“濤濤，我來教你吧。”我見哥哥技術(shù)這么好便答應(yīng)了，他先教我拍球，雙手用力拍打球，讓球來回蹦......就這樣我學(xué)會了拍球。其實，學(xué)會了拍球，運球也就不難了。一下子我又學(xué)會了運球。
接下來是投球，我也毫不吃力的學(xué)會了，我真是太開心了。在接下來的.日子里，我每天都會去打球，訓(xùn)練。我相信，我一定會成為一個優(yōu)秀的籃球手的。
打籃球作文 篇8
Oh，我的天啊,飲水機前又排起了長龍,到底怎么回事?原來剛剛進(jìn)行了一場場激烈的“小組賽”。
在體育課上，老師把我們分成了六組，自由打籃球。我們一組經(jīng)過“手心手背”后分成兩小組，經(jīng)過短暫休息后，每小組四名球員陸續(xù)上場。
唉，不好，發(fā)球發(fā)到另一隊的高佳手上了，我使出全身力氣玩兒命地追，恨不得腳下生風(fēng)。趁高佳一不小心球掉了的時候，兩隊人馬便一蜂窩似的撲了上去，我隊張玥眼疾手快，搶先一步拿到了球，可被另一隊圍追堵截，于是她把球傳給了我。我飛速地跑到籃框下，急不可待地投籃了，可結(jié)果是——投技太差了！因為我的'球眼看就要進(jìn)了，可那籃球像中了邪似的只擦了一下框邊，就被彈出了老遠(yuǎn)，好不容易拿到的球又被對方搶走了，我心中懊惱不已，真希望世界上有后悔藥賣。為了彌補自己的過失，我在第二輪奮起直追，經(jīng)過“勤奮”努力，我終于又搶到了球，這次，我吸取上次的教訓(xùn)，比對方搶先走了一大半場子，在對方還沒有到達(dá)前把球投進(jìn)了，趁他們還沒到，我又抱起了球看準(zhǔn)角度又投進(jìn)了一個，哈！我隊大獲全勝！
再用余光瞅瞅別人，男生們滿頭大汗，氣喘吁吁的，可仍不甘心休息一下；女生們呢，雖說不上如男生打得規(guī)范，但卻也自得其樂，并充分地體現(xiàn)了團隊精神。
……
眾人跑進(jìn)教室，拿起水杯，便有了開頭的那一幕。
這一次打籃球，真讓我難忘��！
打籃球作文 篇9
今日午時，爸爸說要教我打籃球。聽到這個好消息，我歡呼著跳起來，立刻抱著球沖向總裁俱樂部籃球場。
球場里空蕩蕩的，僅有保安一個人站在門口。看來很多人都回家過年了，因為那里平時是有很多人打籃球的。
來到廣闊籃球場，爸爸教了我一些基本知識，如：怎樣帶球？怎樣搶球？怎樣投球等等。我不住的點頭，但心理已不耐煩。不一會兒，我迫不及待地把球抱過來，準(zhǔn)備投籃。爸爸趕緊說，不行，要先練帶球，也就是一邊跑一邊拍球。這是最基本的知識，因為打籃球是不能夠把球抱在懷里的，而是要拍著球走或跑。明白了這些道理，我按照爸爸的要求：沿著三分線邊跑邊拍，嘿！拍得還不錯，第一次跑了三分線的'一半，第二次就能拍著球把三分線跑完了。怎樣那么簡單呀？真出乎意料！
緊之后，我們開始練習(xí)投籃。首先爸爸做示范動作投了一次，我在旁邊認(rèn)真地看著，爸爸剛投完，我迅速地把球搶過來，往上一拋……唉！真可惜！沒投中。又試了一次，有提高，但離籃框還遠(yuǎn)著呢！就這樣我不停的練著。最終，我深深吸足一口氣，使勁向上拋去，球竟然碰到籃板了！提高蠻大的。我相信只要堅持練下去，總有一天我會投中的。
今日我玩得太高興了，我喜歡打籃球！
打籃球作文 篇10
我從小就喜歡籃球，因為我看見電視上籃球運動員們個子都那么高，他們活力四射，斗志昂揚，所以我也想學(xué)打籃球。
二年級放暑假，爸爸送我去學(xué)打籃球。來到陌生的環(huán)境，我不免有些膽怯，所以一直躲在爸爸后面。爸爸跟教練說明來意后，就把我交給了教練。教練胖胖的，看上去很嚴(yán)厲。但是，他說起話來一點也不兇。教練耐心地教我拍球、運球、傳球，漸漸地，我和教練、學(xué)員們都熟悉了。訓(xùn)練了一段時間后，我感覺越來越?jīng)]意思，每天只是重復(fù)地練習(xí)學(xué)過的動作，也不教新內(nèi)容。這時，教練看出了我的消極情緒，說：“要做一名合格的籃球運動員，扎實的'基本功是必不可少的，它是一切動作的基礎(chǔ)……”聽完教練的話，我不禁有些慚愧，決心好好練習(xí)。后來，爸爸又給我報了全年班。
第二年暑假，我來到訓(xùn)練場地，積極主動地練習(xí)基本動作，每天特別開心。你知道我為什么這么高興嗎？因為經(jīng)過近一年的訓(xùn)練，我也算是個老學(xué)員了，基本動作也非常熟練了�？吹叫峦瑢W(xué)的動作有些別扭，我還忍不住想糾正他們呢。
這就是我的籃球之旅，我會一直練下去的。
打籃球作文 篇11
我是一個愛運動的人，尤其籃球是我的最愛，一天不碰球手就癢癢，兩天不碰手腳不知放哪，三天不碰球簡直要發(fā)瘋了。爸爸曾對我說：你這個人，可以不吃飯不睡覺，就不可以不看書和打籃球。我的'確是這樣的一個人。
我只要有時間，幾乎每天都去籃球場，不管嚴(yán)寒酷暑，太冷，跑一跑就沒事；太熱，光著膀子都可以。我是一個籃球健將，別看我個子不高，打起球來就像換了個人一樣。今天，我又和四五個初中大哥哥打比賽，我在剛開始手足無措，因為剛認(rèn)識常把隊友和敵人都搞不清，常傳球傳錯人。后來慢慢熟悉起來后開始搶球，你看，我接到一個球后，左躲右閃，一個變向，一個傳球，跑到籃下，如閃電一樣接到球，干脆利落地一躍，球在框里蹦了下穩(wěn)穩(wěn)進(jìn)去了。可是人有失手，馬有失蹄，我也有失手的時候。當(dāng)我又一次搶到球后迅速往大本營沖去的時候，一個影子飛馳過來，截走了我的球，我當(dāng)然不甘心，沖了上去，正當(dāng)他全心全意對付另一個人的防守，根本沒注意到來自后面突襲的我時，迅速搶到了球，這次我問目標(biāo)飛一樣沖去，又一次進(jìn)了球。一場打下來，他們叫我鬼怪，說我來去無蹤，行動敏捷，最終我們以25：14擊敗了對手。
這就是一個熱愛運動的我，我感覺我是當(dāng)之無愧的運動小達(dá)人。以后我會更加努力，讓我身體更棒，其他各方面也完美起來。
打籃球作文 篇12
我每個星期六都會叫上我的好朋友彭梓涵去九思小學(xué)打籃球。
有一次，我和彭梓涵又去打籃球。打了一會兒，彭梓涵打得坐著喘氣，一邊說:“不行了……實在不行了!”可我還精神百倍地投著籃。
這時候，一個叔叔走過來，說:“小朋友，我打籃球打得十分好，我來教你們打�！蔽野胄虐胍傻卣f:“能夠�！焙鋈�，那個叔叔一下子跑到了三分線，一投，進(jìn)了。我頓時驚呆了，彭梓涵眼睛睜得大大的，說:“這個叔叔太厲害了!”叔叔說:“投籃要找準(zhǔn)點子，是你控制球，不是球控制自我……”
我按照叔叔說的去做，心里暗暗地想著:“找準(zhǔn)點子。”我飛身一投，果然進(jìn)了，不可思議。這時，彭梓涵手中拿球，也是飛身一投，可惜球沒有進(jìn)，他一下子氣餒了。那個叔叔走過去安慰他，說道:“每個人都是練出來的。記住，每個人都不是完美的.。”彭梓涵聽到這話，就堅強地站起來繼續(xù)投籃。
叔叔走了，我們只能自我練了，一練就是四小時!經(jīng)過勤學(xué)苦練，此刻我們打籃球打得十分好!
我明白了：“世界上沒有人是完美的”。僅有不停地練習(xí)，才能做好一件事!
打籃球作文 篇13
陽光明媚的早晨，爸爸帶我到體育館打籃球。
這是我第一次去體育館打籃球，一大早，場地上的人寥寥無幾。我先來運球，可是沒運幾步，球就像一個頑皮的小孩，滾到了欄桿那兒，好像在對我捧腹大笑，“哈哈！你抓不住我，嚕嚕嚕！”我一看，氣得嘴巴都快吐出“三味真火”，“哼！我一定要馴服你，讓你逃不出我的‘魔爪’�！�
這時，爸爸提議：“凱文，我們搶球吧！”“好啊！”我答道。于是，他把球舉到頭頂，叫我來搶，我一看，好簡單嘛！可是，跳起來……怎么都夠不著。唉！只好耍陰招，我假裝打噴嚏“啊……”爸爸趕緊放下球，拿出紙巾給我，我順勢，一把搶過球“哈哈！我得逞了！”
我們開始投籃，我先投了一個球，只見籃球在籃框上打轉(zhuǎn)個幾圈，還是掉到了外面。我又氣又急，怎么辦呢？這時，我看見一個大哥哥也在投籃，他一投，籃球就好像被施了魔法似的'，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诨@筐中間。我照著那位大哥哥的樣子，一次又一次的練習(xí)，很快就找到了感覺，竟然比爸爸投的還多。
這時，媽媽打來電話，叫我們回家吃飯，我和爸爸只好依依不舍地離開籃球場。
打籃球作文 篇14
今天下午放學(xué)的時候，我去了籃球班。老師教我們打比賽。
整個上半場，發(fā)球權(quán)都在高年級手中，他們一連投進(jìn)了三球。這是因為我的隊友們不團結(jié)，自以為是，拿著球不放手，非要自己投籃，才容易被高年級的`搶球
唉，上半場就這樣悲傷地結(jié)束了。
中場休息時，我去找老師。老師說：我們要團結(jié)，要互相傳球�！边@時候，身為籃球隊長的我制定了一個計劃：不管是誰，只要搶到球，就立刻傳球給其他隊員，不要把老球留在自己手中�！�
十分鐘后，下半場開始了。我先搶到球。我拍著籃球，飛快地跑，高年級的全來追我。我卻不敢把球留在自己手里，三秒之后，我把球傳給了離我最近的隊友。那個隊友拍著球瘋狂地跑著。高年級的同學(xué)都去圍攻他了�？蓭酌胫螅职鸦@球傳給了我。這時的我，已經(jīng)跑到了籃球框下，我接到球，立刻投球射門�；@球在籃筐之中轉(zhuǎn)了兩個圈圈，我的心也跟著轉(zhuǎn)了兩圈。我想：一定會掉進(jìn)去！”果然，兩圈之后，籃球掉入了籃筐里。我就這樣投進(jìn)了我隊的第一個球。之后，由于我們一直這樣團結(jié)著，齊心協(xié)力互相傳球，我隊終于成功地以4：3贏得了比賽！
我們低年級勝利了。大家都很開心！我今天終于明白了團結(jié)的意義！
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