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樂(lè)觀的作文常用【13篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家收集的樂(lè)觀的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
樂(lè)觀的作文 篇1
我有一個(gè)好朋友,可以說(shuō)是一生命運(yùn)坎坷,但是她對(duì)待生活沒(méi)有悲觀失望,始終是樂(lè)觀而快樂(lè)的樣子,讓人肅然起敬。一個(gè)近50歲的女人,曾經(jīng)離過(guò)兩次婚,不僅精神上而且身心上都受到很大傷害,可是她沒(méi)有埋怨過(guò)任何人,沒(méi)有為自己的不幸到處傾述,而是打起精神,自己帶大兒子,如今孩子已經(jīng)是大學(xué)生了。生活也變得慢慢好起來(lái)。
我生長(zhǎng)在一個(gè)軍人家庭,生活條件比較優(yōu)越,可是一旦遇到一些不順心的事情,常常是怨天猶人,發(fā)牢騷,甚至還經(jīng)常把氣撒在孩子身上?墒强吹酵瑢W(xué)小趙的經(jīng)歷,我忽然之間受到震動(dòng)和啟發(fā)。小趙在生活困難的時(shí)候,自己蹬三輪車(chē)賣(mài)點(diǎn)心,那時(shí)候還要想辦法躲避城管的追查,一個(gè)女人多么不容易。夏天就賣(mài)點(diǎn)冰棍什么的養(yǎng)活年幼的孩子。第一個(gè)丈夫曾經(jīng)蹲過(guò)監(jiān)獄,就是一個(gè)土匪。時(shí)常喝酒之后打人,還把小趙的衣服撕了。離婚之后也從來(lái)沒(méi)有給孩子撫養(yǎng)費(fèi)。第二個(gè)丈夫大小趙9歲,可是卻不懂得心疼人,硬逼著小趙為他生個(gè)兒子,本身小趙就身體不好,營(yíng)養(yǎng)長(zhǎng)期不良,又有婦科病。無(wú)奈之下只好又離婚。
小趙去年在馬路上騎車(chē),一位老人不小心碰到她的自行車(chē),按道理是老人不對(duì)。可是小趙看到老人人摔倒就主動(dòng)送老人上醫(yī)院,還給老人交了20xx多元錢(qián)住院費(fèi)。生活盡管困難,依然沒(méi)有失去那份愛(ài)心。最近小趙在馬路上摔倒,許多人主動(dòng)幫助她,她三處骨裂,在家休養(yǎng)。我們?nèi)タ此廊皇钦勑︼L(fēng)生,樂(lè)觀開(kāi)朗。想想自己為一點(diǎn)事情就不開(kāi)心,感覺(jué)十分慚愧。
人生如夢(mèng)。我們都知道無(wú)論你是貧窮富有,還是當(dāng)官的或者普通百姓都不過(guò)是幾十年的光陰。想到這一切都不會(huì)太計(jì)較,太算計(jì)。什么事情都不會(huì)過(guò)不去,關(guān)鍵看我們的態(tài)度。付出有回報(bào)。假如我們?yōu)樽约旱?夢(mèng)想努力了,就不會(huì)后悔。假如我們遇到不太如意的事情也別太傷感,因?yàn)橐磺卸际沁^(guò)眼煙云。是你的別人搶不走,不是你的爭(zhēng)也爭(zhēng)不來(lái)。還是順其自然的好。人生如歌。歡樂(lè)或者悲傷都是動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。人生在世不能只為自己活。往大了說(shuō)要為社會(huì)做點(diǎn)什么,往小了說(shuō)孝敬父母,尊重兄弟和朋友。
用一種積極樂(lè)觀的態(tài)度生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)這個(gè)世界有許多美好的事物或者是善良的人,我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。希望我們都有一雙能發(fā)現(xiàn)美的眼睛。感受美好,期盼明天。
樂(lè)觀的作文 篇2
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一則故事:在一個(gè)小山村里,有一對(duì)殘疾夫婦,女人雙腿癱瘓,男人雙目失明。春夏秋冬:播種、管理、收獲……一年四季,女人用眼睛觀察世界,男人用雙腿丈量生活。時(shí)光如水,卻始終沒(méi)有沖刷掉洋溢在他們臉上的幸福。
當(dāng)有人問(wèn)他們?yōu)槭裁慈绱诵腋r(shí),他們異口同聲地反問(wèn):“我們?yōu)槭裁床恍腋D?”男人說(shuō):“我雖然雙目失明,但她的眼睛看得見(jiàn)啊!”女人說(shuō):“我雖然雙腿癱瘓,但他的雙腿能走路啊!”
這就是幸福,一種樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷,一種左右逢源的人生佳境!
擁有了這種胸懷,心靈猶如有了源頭活水,時(shí)時(shí)滋潤(rùn)靈動(dòng)的眼睛,去發(fā)現(xiàn)幸福,發(fā)現(xiàn)美,欣賞美:姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛是美;大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎?為什么不用心去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的`優(yōu)美意境呢?在城市,有霓裳倩影車(chē)水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉(xiāng)村,有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧?kù)o。這就是樂(lè)觀,這就是幸福。
擁有了這種胸懷,心靈則空明澄澈,超然于名利紛爭(zhēng)之外,感到寧?kù)o與滿足。身居高位,鐘鳴鼎食掌印管符,可謂榮華富貴。人在陋室,“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”,逗蟲(chóng)魚(yú)養(yǎng)花鳥(niǎo),自
怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作,能感受到生活的平和安逸!败饺厝缑媪缑肌,是先天的驕傲;“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的浸潤(rùn),更能使你出類(lèi)拔萃卓爾不群;即使遇到挫折“行到水窮處”,也要坦然地迎難而上,瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂(lè)觀,這就是幸福。
擁有樂(lè)觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂(lè)觀抵達(dá)的目的地,要想自己幸福,就要首先具備樂(lè)觀的精神。
生活是多姿多彩的,關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它:擁有一個(gè)正確的視角,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此美好。讓我們像那對(duì)夫婦一樣,擁有這種樂(lè)觀的生活態(tài)度,去發(fā)現(xiàn)美、發(fā)現(xiàn)幸福吧!
樂(lè)觀的作文 篇3
在一次又一次的失敗中,你會(huì)用樂(lè)觀來(lái)面對(duì)困難嗎?在別人不理解的冷漠中,你會(huì)用樂(lè)觀給自己打氣嗎?在委屈淚水的浸泡中,你會(huì)用樂(lè)觀菩待安慰你的人嗎?
樂(lè)觀,其實(shí)并不難,難的是你在困境中選擇什么樣的方式站起來(lái)!
我們不外乎遇到兩種情況,一種是讓你樂(lè)觀,一種是讓你消沉。你遠(yuǎn)離樂(lè)觀,消沉就會(huì)親近你,讓你成為它的俘虜;你遠(yuǎn)離消沉,樂(lè)觀就會(huì)擁抱你,讓你成為它的朋友。
樂(lè)觀反映的是自信,它愿意帶著你去游莫愁湖,把朝酸披掛在身上,蕩起幸福的雙槳,讓歌聲追逐著波浪,乘著自然輕輕吹來(lái)的風(fēng),趕往春光做瀚的遠(yuǎn)方!
消沉反映的是自卑,它狠心地拖你到懸崖,把黑色潑灑在你猶豫的心上,把苦汁涂在你難以消化的胃上,揮動(dòng)驅(qū)趕牛馬的皮鞭,抽幾道傷痕附著在你的身上!
成長(zhǎng)對(duì)樂(lè)觀的人而言,是心曠神怡的.一種幸福;成長(zhǎng)對(duì)消沉的人而言,是一種無(wú)法抹去的悲傷……也許是因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)方式不同,也許是因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)道路不同,也許是因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)色彩不同,也許是因?yàn)槲覀兊某砷L(zhǎng)難度不同……但是最終我們還是會(huì)被這兩種狀態(tài)所擁抱……
這兩種狀態(tài)組合成一面成長(zhǎng)的鏡子。當(dāng)你興高采烈地沖它徽笑時(shí),它就會(huì)對(duì)你微笑;當(dāng)你失魂落魄地向它流淚時(shí),它便會(huì)朝你流淚。
朋友,千萬(wàn)不要被困難打倒,也千萬(wàn)不要被阻力擊垮,在失敗面前,你可以哲時(shí)徘徊一下,但不必太在意失敗,不要讓它囂張起來(lái),讓它這個(gè)小人得志。在你面前顯得強(qiáng)大;也不要讓它橫行起來(lái),讓它這個(gè)兇神復(fù)仇,在你面前極端場(chǎng)道I你要振作起來(lái),把它踩在腳下,這樣,你就能走出失敗的陰影,晾曬在樂(lè)觀的陽(yáng)光下。誰(shuí)都有不如愈的時(shí)候,但一定要拒絕消沉靠近!
樂(lè)觀其實(shí)并不難,只要你保持良好的心態(tài)、自信的胸懷,正確對(duì)待自身的缺點(diǎn)和不足,有勇氣克服自身存在的不良嗜端,你還有什么優(yōu)慮的?來(lái)吧,大膽跨過(guò)陰云紛繞的鴻溝,你,就是未來(lái)駕馭勝利、引領(lǐng)樂(lè)觀的王者!
樂(lè)觀的作文 篇4
曾經(jīng)有人問(wèn)我:“你看過(guò)海倫·凱勒的《假如給我三天光明》嗎?”那時(shí)的我略帶尷尬吞吞吐吐的說(shuō):“沒(méi)有!焙髞(lái),我私下借閱了《假如給我三天光明》,狼吞虎咽的讀著,恨不得把它給吃下去。可是愚蠢如我,輕狂如我,居然未曾領(lǐng)略到其中的奧妙。
后來(lái),進(jìn)入社會(huì),看到了各種各樣丑陋的社會(huì)現(xiàn)狀,居然大言不慚的說(shuō)著讓自己瞎了雙眼的屁話,時(shí)間輪回,時(shí)間兜轉(zhuǎn),見(jiàn)識(shí)到了社會(huì)中的種種現(xiàn)實(shí),見(jiàn)慣了形形色色的人,其中就包括殘疾人,看到他們對(duì)健康的渴求,而我卻妄圖毀滅自己的健康,妄圖毀掉自己的幸福,偏執(zhí)而又可惡的念著:“瞎了才好。”自己認(rèn)為不幸福,卻在時(shí)間的輾轉(zhuǎn)中明白了原來(lái)并非不幸福,只是未曾注意到過(guò)幸福,有時(shí)甚至想到了毀滅。
海倫·凱勒說(shuō)過(guò):“我一直都在哭自己沒(méi)有鞋,可是后來(lái)我發(fā)現(xiàn)有人沒(méi)有腳!爆F(xiàn)在的我們一直都活在自己的四角天地之中,以短淺的目光審視著自己周?chē)囊磺,這不禁讓我想起了:“墻角的梅,你孤芳自賞時(shí),天作地便小了。”我們就仿佛是那一簇簇開(kāi)在凜冽的寒風(fēng)中的梅花,未曾見(jiàn)過(guò)過(guò)四方天地,執(zhí)拗的認(rèn)為自己是最美的,天地之間,仿佛只剩下自己,抹殺了周?chē)囊磺忻篮谩?/p>
有人說(shuō)過(guò):“我們一生中都在錯(cuò)過(guò)。”是的,錯(cuò)過(guò),錯(cuò)過(guò)人,錯(cuò)過(guò)事,錯(cuò)過(guò)一切的一切,只是當(dāng)時(shí)未曾發(fā)現(xiàn)這一系列的錯(cuò)過(guò),-待到后來(lái)猛然回想起來(lái)時(shí),才發(fā)現(xiàn)一切都已為時(shí)晚矣。未曾想過(guò)自己會(huì)變成什么樣的人,過(guò)著當(dāng)下,活在當(dāng)下。真真應(yīng)了一句話是:“愛(ài)憧憬,未努力。”有人說(shuō)什么享受當(dāng)下,享受一切,卻不知這僅僅失意的.人給自己尋找的宣泄口。假如有人問(wèn)你:“你為自己找到宣泄口了嗎?”聰明如你是萬(wàn)萬(wàn)不會(huì)給別人落下口實(shí)的,你會(huì)假裝很高興地樣子說(shuō):“找到了啊,早就找到了!笨墒侨撕蟮哪悖瑓s一直都找不到積極向上的方式,找不到宣泄的口岸。
生活教會(huì)了我們什么?是現(xiàn)實(shí),所以親愛(ài)的你,揚(yáng)起你自己的帆吧!未來(lái),就在那波瀾壯闊的大海里,沿途的風(fēng)浪是勝利的樂(lè)章提前奏響的前奏。
樂(lè)觀的作文 篇5
瞧!遠(yuǎn)處走來(lái)了一位面帶微笑的女孩。她有著烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā),黝黑的皮膚,一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜的神態(tài),成天面帶微笑,快樂(lè)就是她的標(biāo)志。
——她是誰(shuí)呢?她就是我的新同學(xué)小芳。
記得我剛升入中學(xué)的時(shí)候,班級(jí)里沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的同學(xué)。我心里難過(guò)極了,真的好想大哭一場(chǎng)。這時(shí)一個(gè)面色黑黑的女生走到我的面前,滿臉笑容地對(duì)我說(shuō):“嗨!你好,很高興和你成為同班同學(xué)!我叫小芳,你呢?”我的心里不禁微微震了一下,我想,怎么會(huì)有這么大方樂(lè)觀的女孩?隨后,在和她的相處中,我發(fā)現(xiàn)了她真的是一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗的女孩,并且我也受到她樂(lè)觀性格的感染,和她成為了要好的朋友!
在與小芳的朝夕相處中,我發(fā)現(xiàn)她不僅有著開(kāi)朗、樂(lè)觀的性格,而且還有著一顆寬容的'心!
還記得那一次課間,同學(xué)們都在教室里嬉戲、玩耍。有幾個(gè)男生蜂擁成一團(tuán),你追我趕,互相打鬧。他們像一群“無(wú)頭蒼蠅”,到處亂撞。
唉呀!不好!他們竟然把小芳撞倒了。我急忙走過(guò)去把她扶了起來(lái),生氣地對(duì)那些男生說(shuō):“你們不長(zhǎng)眼啊!朝人家身上亂撞!”那些男生竟不知羞愧,反而指責(zé)起我們。小芳連忙說(shuō):“算了,算了,他們又不是故意的,再說(shuō)了,誰(shuí)沒(méi)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候呢?”見(jiàn)小芳這么大度,我也不好再說(shuō)什么了。
可是這群男生不知悔改,又再次撞上了我們。我惱羞成怒地說(shuō):“我們已經(jīng)原諒你們一次了,你們還想怎么樣?”小芳微笑著對(duì)我說(shuō):“別生氣了,不理他們不就好了嗎?”接著,她又轉(zhuǎn)過(guò)身去嚴(yán)肅地對(duì)那些男生說(shuō):“下課瘋狂打鬧很容易撞到同學(xué)。這次你們撞到我,我就原諒你們了,如果你們?cè)俨恍⌒淖驳絼e的同學(xué),鬧到老師那里就不好了。答應(yīng)我,以后不要再瘋狂打鬧了,好嗎?”
也許那些男生被小芳的寬容和大度打動(dòng)了,羞愧地低下了頭。小芳見(jiàn)他們肯改正錯(cuò)誤,露出了開(kāi)心的笑容。
看!這就是我那寬容、樂(lè)觀的新同學(xué)!她身上有著許多地方值得我學(xué)習(xí)!
她那高尚的品格是不是也帶動(dòng)了你呢?
樂(lè)觀的作文 篇6
為什么我的家里時(shí)常充滿歡聲笑語(yǔ)?為什么我的生活總是無(wú)憂無(wú)慮?那是因?yàn)槲矣幸晃粯?lè)觀的媽媽。
有一次,我的語(yǔ)文考試只有80多分,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:完了!完了!這可是我在小學(xué)階段的最低分啊!要是被媽媽看見(jiàn)了……我開(kāi)始不寒而栗了。最終,我懷著一顆忐忑不安的心,回家了。我把考試的.情況告訴了媽媽?zhuān)龊跻饬系氖牵τ乩易,說(shuō):“我們一起找找原因吧!”夜已很深了,媽媽還握著筆,邊看考卷邊在紙上記錄著……第二天清早,她在送我上學(xué)的路上,細(xì)數(shù)著我學(xué)習(xí)的難弱點(diǎn),叮囑我要專(zhuān)心聽(tīng)課,善于請(qǐng)教。果然,經(jīng)歷了這一次后,我的考分漸漸提升了。
快樂(lè)的日子一天天的過(guò)去,一件令人悲哀的事情發(fā)生了。我心愛(ài)的小倉(cāng)鼠凍死了!得知這個(gè)消息后,我淚如雨下,望著已經(jīng)失去活力的寵物滑梯和空蕩蕩的籠子,我別提多難過(guò)了?蓩寢寘s輕松地說(shuō):“小倉(cāng)鼠也需要自由呀!它并沒(méi)有死,它只是用這種方式來(lái)告別我們。小倉(cāng)鼠還要去另一個(gè)世界,陪那里的小朋友玩耍呢!”我將信將疑地埋葬了它。在媽媽的耐心開(kāi)導(dǎo)下,我不再傷心了,因?yàn)槲抑佬}(cāng)鼠不論是在天涯還是海角,都會(huì)記著我的……
媽媽也有傷心難過(guò)的時(shí)候。星期天,我和媽媽一起看電視《暖春》。當(dāng)看到小花凄涼悲慘的生活時(shí),媽媽不禁潸然淚下,嘴里還喃喃地說(shuō):“農(nóng)村里的孩子太可憐了!何況,有些孩子還是孤兒呢……”看完電視,媽媽抹了把眼淚,對(duì)我說(shuō):“明天我們一起去給山區(qū)孩子捐款吧!蔽沂箘劈c(diǎn)了點(diǎn)頭,似乎看到了媽媽心中那份甜滋滋的喜悅。
現(xiàn)在,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不會(huì)再為寵物死去或一些小事情而輕易流淚。我懂?huà)寢專(zhuān)臉?lè)觀是怕我失去了自信,傷了自尊心,她引領(lǐng)我走進(jìn)充滿愛(ài)心的世界。
如果說(shuō)媽媽是大海,那我就是一艘小小的帆船,感謝大海的恩賜,載著收獲的喜悅輕輕蕩漾……媽媽在哪兒,哪兒就是最快樂(lè)的地方!
樂(lè)觀的作文 篇7
生活天天在刷新,我每天要上學(xué),因?yàn)闃?lè)觀,所以避免了因?yàn)樾∈露l(fā)生的小糾紛,讓我天天過(guò)的不算糟糕。
早上我不慌不忙地起床,慢慢整理書(shū)包然后騎自行車(chē)到學(xué)校。在學(xué)校,看見(jiàn)了少量的學(xué)生,進(jìn)了教室發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生都在抄作業(yè)。我看著他們抄作業(yè),結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)作業(yè)忘了做,可我一點(diǎn)也不緊張,不慌不忙地補(bǔ)作業(yè)。突然,語(yǔ)文老師來(lái)了,其他同學(xué)嚇得半死,我卻拿出我的語(yǔ)文書(shū)來(lái)讀古詩(shī)詞。每天都有不同的危險(xiǎn)發(fā)生,過(guò)了一會(huì)兒,早自習(xí)的鈴聲響了,今天早自習(xí)是地理,拿出地理背誦提綱,背誦老師布置的內(nèi)容,一會(huì)兒就背誦完了。感覺(jué)早自習(xí)很快,一會(huì)兒就下課了。然后我們被老師帶領(lǐng)去吃早餐,在途中,有幾位同學(xué)不小心踩了我的腳,我沒(méi)有在意,因?yàn)樗麄儾皇枪室獾?。
吃完早餐就在教室里收作業(yè)。收作業(yè),快把我煩死了,可每天我卻熬過(guò)來(lái)了,因?yàn)槲颐刻鞓?lè)觀面對(duì)生活。總覺(jué)得下課時(shí)間非常短,收一會(huì)兒作業(yè)就上課了。鈴聲響了,第一節(jié)課上物理,來(lái)上課的卻是地理老師,每天都有突如其來(lái)的事情發(fā)生,不過(guò)上地理也不錯(cuò),因?yàn)榈乩砝蠋熤v試卷,而且我都做了,不用再害怕了。
下課了,還是收作業(yè),數(shù)學(xué)老師也來(lái)催收作業(yè),作業(yè)終于收完了。我終于可以松一口氣了,但是又上課了,上的是語(yǔ)文,這節(jié)課過(guò)得也很快,馬上就下課了。大課間到了,終于可以運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒,因?yàn)槲沂帜_快要凍僵了。這次大課間居然拖延到第三節(jié)課快下了,不過(guò)還有幾分鐘,我就上完廁所快速進(jìn)教室上課,數(shù)學(xué)老師這節(jié)課講題目,題目沒(méi)講完就下課了,下節(jié)課還是語(yǔ)文,還是講語(yǔ)文資料。
吃飯了,我很高興,因?yàn)槲以缟蠜](méi)吃飽。午自習(xí)做試卷,沒(méi)有做完就下課了,體育課居然做衛(wèi)生,做了一節(jié)課。生物課講新課和往常一樣,非常吵鬧。物理課兩節(jié),很快就過(guò)去了,接著就放學(xué)了。
生活每天都在刷新,每天都有不同的事情發(fā)生,有可能是好事情有可能是壞事,只有保持一顆樂(lè)觀的心,什么都能克服。
樂(lè)觀的作文 篇8
在我們身邊有許多性格迴異的人。他們有的開(kāi)朗豁達(dá),有的沉穩(wěn)內(nèi)斂,還有的……生活中每一朵花都有它開(kāi)放的理由,每一種性格也有人欣賞。這些性格各異的人組成了我們生活中一道道亮麗的風(fēng)景。今天,我就為大家說(shuō)一個(gè)美麗的風(fēng)景……
記得那是一個(gè)清爽的早晨,我們一家人早早的吃了飯,坐在院子里。我說(shuō):“今天天氣這么涼快,咱們?nèi)|鎮(zhèn)去修我的鞋吧”。爸爸媽媽說(shuō):“好。”于是,我的爸爸騎著摩托車(chē),帶著我和媽媽還有哥哥上路了。
很快,到了東鎮(zhèn)。爸爸說(shuō)先到超市買(mǎi)菜,然后再修鞋吧。我說(shuō)嗯。然后,爸爸帶著我們進(jìn)了超市。過(guò)了一會(huì)兒,買(mǎi)好了菜,為了方便,我們把菜鎖到了超市的鐵柜子里。然后就開(kāi)始找修鞋攤,修我的鞋。
我們找了很久,終于在一個(gè)角落里找到了一個(gè)修鞋攤。這個(gè)修鞋攤的'修鞋匠是一個(gè)老爺爺。他穿著黑色的上衣和灰色的褲子,直挺挺的坐在那里。那個(gè)老爺爺看見(jiàn)有顧客來(lái)了,就忙抽出了一個(gè)長(zhǎng)板凳,招呼我們坐下。我們坐下后,爸爸便把我的壞鞋從隨身帶的袋子中拿了出來(lái),遞給了老爺爺。
那個(gè)老爺爺?shù)男扌夹g(shù)很高超,他先把一個(gè)小錘從身旁的工具箱里拿了出來(lái),敲了幾下我的壞鞋,然后他再把502膠從工具箱里拿了出來(lái)。涂在鞋開(kāi)的地方,一合,就大功告成啦!接下來(lái)就等502膠干了。
因?yàn)?02膠還要一會(huì)時(shí)間才能干,所以我們就趁這個(gè)時(shí)間問(wèn)老爺爺修這個(gè)壞鞋的價(jià)錢(qián)。這才知道這位老爺爺是一個(gè)先天性聾啞人。先天性聾啞這個(gè)詞的意思大家也是眾所周知吧?而他當(dāng)然也是知道的,可是他沒(méi)向命運(yùn)屈服,他等能記事起,就是他的童年時(shí)代就做上了這份職業(yè),至今已經(jīng)50多年了。這些年來(lái),他從沒(méi)抱怨過(guò)命運(yùn)的不公,而是樂(lè)觀積極的干著這份工作。幾十年就這樣匆匆的過(guò)去了……
晚上,我和哥哥,還有爸爸媽媽回到了家,但我的心久久不能平靜,對(duì)老爺爺……你們說(shuō),這道風(fēng)景是不是很美麗呢?你見(jiàn)過(guò)嗎?
樂(lè)觀的作文 篇9
前一段時(shí)間,我在看“中華達(dá)人秀”節(jié)目時(shí),被一位失去雙腿的殘疾女孩——李英霞的故事深深地打動(dòng)了。
李英霞的雙腿是因?yàn)榧亦l(xiāng)發(fā)生地震,腿壓在樓板下時(shí)間長(zhǎng)了,才沒(méi)得救的。其實(shí),李英霞的腿斷還有一個(gè)原因:地震后,救援人員趕到時(shí),發(fā)現(xiàn)了她,要對(duì)她進(jìn)行施救時(shí),她拒絕了,她說(shuō),瓦礫下還有她的丈夫。最后她的丈夫平安脫離了危險(xiǎn),她卻因?yàn)閾尵炔患皶r(shí)導(dǎo)致了雙腿殘廢。人心難測(cè),哪知李英霞的丈夫見(jiàn)妻子成了殘疾人,卻狠心拋棄了她。
當(dāng)主持人問(wèn)李英霞恨不恨自己的丈夫,后不后悔時(shí),她說(shuō):我從來(lái)沒(méi)有恨過(guò)我的丈夫,他有他的選擇,我也從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。老天爺給了我生命不是讓我讓我怨恨的,是讓我更加珍惜,讓我更好的去利用的。因?yàn)橄矚g唱歌,所以我才選擇了一條“歌唱之路”走下去。老天爺為我關(guān)上一扇門(mén),同時(shí)也為我開(kāi)啟一扇窗。我生活中有多了個(gè)“歌”這個(gè)朋友,我為什么要后悔呢?
李英霞雙腿殘疾,走路只能靠假肢和拐杖。這絲毫沒(méi)有改變她樂(lè)觀向上的精神。她沒(méi)有抱怨生活的不公,沒(méi)有向困難低頭。挫折,更加激起了她對(duì)生活勇氣,她要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,做生活的強(qiáng)者。她自食其力,在街頭唱歌來(lái)養(yǎng)活自己,同時(shí)也給大家?guī)?lái)快樂(lè)。
知道這個(gè)故事,有誰(shuí)不被李英霞樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)所打動(dòng)呢?雖然她行動(dòng)不便,但是她有著樂(lè)觀的心態(tài)和對(duì)音樂(lè)的'熱情,憑著這些,她終于站在了中國(guó)達(dá)人秀的舞臺(tái),一展她的風(fēng)采,用自己美妙的歌聲征服了在場(chǎng)所有的人。也許她的歌聲不是最美的,但是她的堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的精神是最能打動(dòng)人心的。
漫漫人生路,難免會(huì)遇到荊棘和坎坷,但風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì)有美麗的彩虹。所以我們?cè)谌魏螘r(shí)候都要抱有樂(lè)觀向上的心態(tài),都不要喪失希望。要知道,失敗不是生活的全部,挫折只是人生的插曲。只要堅(jiān)持,保持樂(lè)觀向上的生活態(tài)度就一定會(huì)有回報(bào)的。
樂(lè)觀的作文 篇10
樂(lè)觀如同冬日的溫暖陽(yáng)光,驅(qū)散了寒冷;樂(lè)觀如同夜空的點(diǎn)點(diǎn)繁星,堅(jiān)定了信念;樂(lè)觀如同一掬清泉,慰藉了心靈。用樂(lè)觀心態(tài)擁抱每一天,讓快樂(lè)灑滿人生。
樂(lè)觀是失意后的坦然,是平淡中的自信,是挫折后的不屈,是艱難中的從容。悲觀的人,舉目只是“黃梅時(shí)節(jié)家家雨”,低頭即聽(tīng)“風(fēng)過(guò)芭蕉雨滴殘”。樂(lè)觀的人,就可看到“青草池塘處處蛙”,聽(tīng)到“百鳥(niǎo)枝頭唱春山”。
古往今來(lái),有多少偉人,面對(duì)困難挫折,憑著樂(lè)觀的心態(tài),做出了巨大成就。試想,若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài),文王怎能在被拘禁在里時(shí)推演《周易》;若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài),孔子怎能在貧苦的環(huán)境里編寫(xiě)《春秋》;若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài),孫臏怎能在被砍去膝蓋骨后編著《兵法》;若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài),屈原怎能在被流放后創(chuàng)作出《離騷》若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài),偉人們?cè)鯐?huì)有這樣的輝煌成就呢。
桑德斯,肯德基的創(chuàng)始人。他經(jīng)營(yíng)的餐廳本是生意紅火,可是由于二戰(zhàn)爆發(fā),為了修建公路,餐廳被拆。為了償還巨額債務(wù),他不得不變賣(mài)所有資產(chǎn),由一位富翁變得一貧如洗。此時(shí)的他五十六歲,所能依靠的僅僅是自己每月一百零五美元的救濟(jì)金。但是,他并沒(méi)有被這突如其來(lái)的災(zāi)難所打倒,而是以樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待。在經(jīng)歷了一千零九次失敗后,終于取得了成功。此后,他創(chuàng)立的肯德基像雪球越滾越大,成為了一個(gè)品牌。若沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài),他怎會(huì)脫離貧窮,取得事業(yè)的偉大成就呢。
作為高中生的`我們,已不同于之前像溫室里的花朵,在家中受到爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧,F(xiàn)在的我們,生活在學(xué)校里,適應(yīng)著新環(huán)境。有的同學(xué),抱怨食堂的菜沒(méi)有媽媽做的好吃,有的同學(xué),抱怨寢室的床沒(méi)有自己的小窩柔軟暖和我想,若這樣都算苦,那山區(qū)里的孩子呢?他們上學(xué)要走一大段路,并且教學(xué)條件也不夠完善,但這并沒(méi)有阻擋他們對(duì)知識(shí)的渴望。所以,與他們相比,我們已經(jīng)很幸福了,不應(yīng)該有這樣那樣的怨言,應(yīng)該用樂(lè)觀的心態(tài)對(duì)待,對(duì)現(xiàn)在的生活感到感恩和滿足!
讓我們用樂(lè)觀的心態(tài)擁抱每一天,讓歡聲笑語(yǔ)溫暖自己,溫暖大家,溫暖全世界!
樂(lè)觀的作文 篇11
我的好朋友小王,他十分熱情、開(kāi)朗,更有一顆樂(lè)觀的心。
一次考試后,小王只考了58分,我的心里暗暗想到:他考得這么差,會(huì)很難過(guò)吧……想著,我用余光偷偷看他。他靜靜地看著手里的試卷,看不出他內(nèi)心的波瀾。下課鈴一響,我放下手中的筆和試卷,起身沖到了他面前,我環(huán)顧四周,低聲說(shuō):“你不要傷心,只是一次考試。”“什么?為什么傷心?”他疑惑地睜大眼睛看向我。“考試呀……”“哦……”小王先咬著牙低下了頭,然后又抬起頭對(duì)我笑道:“不就一次考試嘛。失敗乃成功之母,傷心也無(wú)濟(jì)于事,后面我努力挽救就好了!毙⊥跞魺o(wú)其事地說(shuō)。我想:“要換做是我,肯定會(huì)難過(guò)的!笨蛇沒(méi)等我說(shuō)出口。他又拍了拍我的肩膀:“別說(shuō)了,我再看看錯(cuò)了的題,有的我還不大明白怎么回事……”看著他時(shí)而皺眉,奮筆疾書(shū)的.樣子,仿佛他已經(jīng)把那糟糕的分?jǐn)?shù)忘在了腦后。
到了周末,我和小王約了時(shí)間,一起去南濱路騎車(chē)。
他并不會(huì)騎車(chē),我自告奮勇地來(lái)教他騎。我跟他講了一些技巧,小王便自己嘗試。他先坐上了車(chē),雙手緊握握把,鼓足了勇氣后,他右腳踩上踏板,雙眼目視前方,雙腳用力地蹬踏板,又因速度太快,車(chē)身開(kāi)始劇烈搖晃起來(lái)。“。 毙⊥醮蠼幸宦,人車(chē)同時(shí)墜地……我趕緊跑過(guò)去想要扶他。小王挪開(kāi)自行車(chē),坐在地上,膝蓋和手肘都被地面擦傷,留下了傷口,上面的血讓人一看便覺(jué)得害怕。我的心咯噔一下,害怕地問(wèn):“對(duì)不起,疼嗎?”其實(shí)我心里清楚,那肯定很疼。見(jiàn)我一臉的擔(dān)憂,他緊鎖的眉頭松開(kāi)了,露出了微笑:“不就摔了一跤嘛,沒(méi)事,不疼!蔽椅逦峨s陳地看著他,內(nèi)心無(wú)比的佩服,不管經(jīng)歷了什么他仍然保持著這一顆樂(lè)觀的心啊!
生活學(xué)習(xí)中的不如意太多太多,小王的樂(lè)觀,微笑去面對(duì)一切,也教會(huì)我以后應(yīng)該去面對(duì)“風(fēng)雨”。
樂(lè)觀的作文 篇12
至今,我依舊沒(méi)有忘記那群人,他們的微笑,那長(zhǎng)長(zhǎng)的唱腔,依然回旋在我腦際,彌散不開(kāi)……
什么,又要回老家了?正沉浸在考試失利的打擊中,我恨恨地撇撇嘴,在媽媽地強(qiáng)拉硬拽中既不情愿地上了車(chē)。那個(gè)窮山村,誰(shuí)愿意去呀?我腦海里馬上浮現(xiàn)一幅古舊的畫(huà)面:泥濘的洼地,不時(shí)跑出一只只母雞,惱人地叫,一個(gè)滿臉皺紋的老婦侍在斑駁的墻邊,沖我傻笑……
隨著我一路的抱怨,汽車(chē)開(kāi)到了那山村。陽(yáng)光烤著大地,熾熱地使人有些煩躁。忽聞一陣絲竹之音,我循聲望去,是一群哼著咿咿呀呀越劇的人,好奇心牽引著我,我走了過(guò)去。
“浩浩劫,茫茫然,短歌終,明月缺……一縷香魂無(wú)斷絕,是耶非耶,愿化蝴蝶……”
詞曲美得讓人窒息,那似斷未斷的腔調(diào)像游絲一般浮在空中。我細(xì)細(xì)打量這群唱出天籟之音的“神人”:有老年人,而更多的'則為年輕人,但他們有一個(gè)共同點(diǎn)———都是殘疾人。
我不敢相信我的眼睛,能使我第一次感受到戲劇之美的,竟是一群殘疾人士!他們?yōu)楹文茉诖煺酆屯纯嗟拇驌粝,生活如此?lè)觀?一曲終了,我問(wèn)了其中的一位盲人阿姨,她用她那失去光澤的眼睛“望”著我,“因?yàn)槲蚁氤睿 蔽液鋈桓械剿茄壑蟹置鏖W爍著光芒。她的微笑泛在嘴邊,像嬰兒的笑一樣,是那么的天真無(wú)邪。
我心中涌出一絲敬意,也對(duì)我的家鄉(xiāng)充滿了驕傲。忽然想起冰心的一句話:“愿你的人生中有足夠的陰霾,來(lái)構(gòu)造一段絢麗的彩虹。”這些身殘的人們,樂(lè)觀向上,不向命運(yùn)低頭;而我,有著健全的身體,處在美好的環(huán)境中,面對(duì)一丁點(diǎn)兒失意、打擊,就怨天憂人、甚至停滯不前。比起他們,我多么像是在無(wú)病呻吟呀!
樂(lè)觀,使這些人的生活變得那么美好、充實(shí),完全彌補(bǔ)了他們身體的缺憾;懷著積極向上的心態(tài),她們愉快地度過(guò)了每一天……
耳旁美妙的曲調(diào)依舊,我暗暗為自己加油:樂(lè)觀,讓生活更美好!
樂(lè)觀的作文 篇13
湛藍(lán)的天空上綴著片片輕云,道路兩旁的綠樹(shù)晃動(dòng)著那茂密的枝葉,鳥(niǎo)鳴聲響徹樓宇,令人心生愉悅。
我背著包緩緩走過(guò)小路,微笑掛在臉上,其實(shí)并發(fā)生什么值得歡慶的事兒,但生活本應(yīng)樂(lè)觀。
班里不少人是足球愛(ài)好者,學(xué)習(xí)間歇之余,聊聊足壇趣事兒是家常便飯。前些日子,大家都翹首關(guān)注著歐洲冠軍杯的一場(chǎng)焦點(diǎn)比賽。遠(yuǎn)隔千里,教室里的氣氛也隨著比賽的臨近而緊張起來(lái)。令人遺憾的是,大家所支持的球隊(duì)巴塞羅那在擁有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的情況下不可思議地遭到逆轉(zhuǎn)。第二天上午,陰云密布,教室的空氣死一般沉寂。
與別人不同,我若無(wú)其事的坐在位子上,看著幾個(gè)狂熱的球迷懊惱著,頗感不解。從小就被體育賽事所深深吸引的我,也曾有過(guò)為輸球而悲傷,為贏球而歡慶的經(jīng)歷;蛟S早已經(jīng)受磨練了吧,現(xiàn)在的我總能看待每一次球場(chǎng)上的波瀾起伏,因?yàn)樯畋揪统錆M戲劇性,而足球亦與生活相像。正想著,一個(gè)好友紅著眼,拍了拍我肩膀:“你不難過(guò)嗎?”我起身,笑著:“難過(guò),但生活也要繼續(xù)過(guò)啊!弊叱霭嗉(jí),看著教學(xué)樓上方的天空,昏沉沉的!懊魈鞈(yīng)該會(huì)放晴吧!經(jīng)歷了挫折,明年的歐冠,巴薩值得期待!”這樣想著,我的心里一下子輕松起來(lái)。
同學(xué)們的家長(zhǎng)了解到我的'這份沉著樂(lè)觀,紛紛向母親稱(chēng)贊:“你家兒子性格真好,不像我家那小子,支持的球隊(duì)輸了場(chǎng)球,難過(guò)了好幾天,怎么安慰都不聽(tīng)……”我在一旁聽(tīng)著,也不吭聲。足球雖使我的生活多了幾分濃郁色彩,但我卻不想讓它影響自己的情緒、生活。于我而言,保持樂(lè)觀是直面挫折的不二法門(mén)。大風(fēng)大浪,山崩地裂,亦不能改變我的生活,一場(chǎng)失利有何足掛齒呢?
第二天,籠罩在城市上空的烏云悄然散開(kāi),久違的日光又一次灑向大地。教室又逐漸恢復(fù)了往日的喧鬧,耳畔又響起熟悉的歡笑聲。我知道,我所堅(jiān)守的那份樂(lè)觀,又一次刷新著我的生活。
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