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（精）哈佛家訓(xùn)的小故事
哈佛家訓(xùn)的小故事1
一個(gè)郵遞員每天都需要去一個(gè)美麗的小山莊送報(bào)紙，有一天，他被一塊小石頭絆倒了，他撿起了這個(gè)小石頭，發(fā)現(xiàn)它非常漂亮，潔白的像玉一樣，在陽(yáng)光的映照下顯得尤其好看，郵遞員開(kāi)心極了，對(duì)這塊小石頭可以說(shuō)是愛(ài)不釋手，他把石頭帶回了家，向他的朋友展示，他的朋友卻不屑一顧地說(shuō)“這算什么，像這樣的小石頭，在路上隨處可見(jiàn)�！迸笥训脑捵屶]遞員突發(fā)奇想：如果每天我去送報(bào)紙的時(shí)候，都收集一些這樣的小石頭，那日積月累下來(lái)，我豈不是可以建成一座城堡了。
郵遞員把自己的想法告訴了家人，大家都不支持他，只覺(jué)得他是異想天開(kāi)，這樣前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的想法，怎么可能成為現(xiàn)實(shí)呢！
郵遞員不顧大家的反對(duì)，堅(jiān)持要這樣做。每次在路上看到漂亮的小石頭，就把它撿起來(lái)放到自己隨身攜帶的小袋子里，就這樣一天，兩天，一個(gè)月，兩個(gè)月，一年，兩年……每次他送完報(bào)紙回家時(shí)，大家總能看到他裝滿石頭的袋子。
有志者事竟成，最后他竟然真的建成了一座城堡。
這個(gè)故事雖然聽(tīng)上去荒謬，像是不可能發(fā)生的，但是卻給了我們很大的啟發(fā)：一個(gè)人活在世界上如果沒(méi)有了夢(mèng)想，就像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀體，沒(méi)有了存在的.意義，一個(gè)人只有有了夢(mèng)想，才有奮斗的目標(biāo)和人生的方向。
但如果只有夢(mèng)想，卻不付出汗水，那美好的夢(mèng)想就只會(huì)淪為癡人說(shuō)夢(mèng)的念頭，沒(méi)有人能通過(guò)等待得到自己想要的，想開(kāi)辟屬于自己天堂，那就需要通過(guò)自己努力與汗水。上天不會(huì)對(duì)任何人不公平，努力了就一定會(huì)有回報(bào)。
希望大家從今以后，都可以做一個(gè)郵遞員那樣的人。
哈佛家訓(xùn)的小故事2
一位賽車手一賽完車，就回來(lái)向母親報(bào)告比賽的結(jié)果。他沖進(jìn)家門叫到：“媽媽，有35輛車參加比賽，我得了第二名！”
“這值得高興嗎？要我說(shuō)——你輸了！”母親回答道。
“媽媽，你不認(rèn)為第一次就跑第二是很了不起的事嗎？而且有這么多輛車參加比賽�！彼棺h著。
“你用不著跑在任何人后面。如果別人能跑第一，你也能！”母親嚴(yán)厲地說(shuō)。
這句話深深刻進(jìn)了兒子的.腦海。
接下來(lái)的20年中，他稱霸賽車界，成為運(yùn)動(dòng)史上贏得獎(jiǎng)牌最多的賽車選手。他就是理查派迪。
他的許多項(xiàng)紀(jì)錄到今天還保持著，沒(méi)人能打破。二十多年來(lái)，他一直未忘記母親的的責(zé)備——你用不著跑在任何人的后面！
�。ㄗ⒔猓褐灰潜荣�，就一定有“第二名”，但只要參加比賽，就一定要爭(zhēng)取“第一名”。你可以心平氣和地接受“第二名”，但絕不能心安理得地滿足”第二名”。如果這一次你因?yàn)椤暗诙倍鴼g喜，那么下一次比賽就一定不是“第二名，而是在更遠(yuǎn)的后面。這就是“取法乎上而得乎中”的道理，這就是理查派迪的母親責(zé)備他的原因�！� ）
哈佛家訓(xùn)的小故事3
《哈佛家訓(xùn)》中的每一個(gè)故事都具有豐富的教育功能和深刻的生活意義，其中有兩個(gè)小故事給我留下了深刻的印象。
有一個(gè)小故事叫《被拆掉兩次的亭子》，故事說(shuō)的是：墨西哥總統(tǒng)�？怂沟母赣H是一個(gè)農(nóng)場(chǎng)主。有一天，父親覺(jué)得園中的那座亭子已經(jīng)太破舊了，就安排工人們準(zhǔn)備將它拆掉。�？怂箤�(duì)怎樣拆掉亭子很感興趣，父親答應(yīng)等他從寄宿學(xué)校放假回來(lái)再把亭子拆掉。可是，等兒子走后，工人們很快把亭子拆掉了。福克斯放假回來(lái)，發(fā)現(xiàn)亭子已經(jīng)不見(jiàn)了，整天悶悶不樂(lè)。父親驚異地看著兒子，知道自己錯(cuò)了，為了兌現(xiàn)自己的諾言，他重新找來(lái)工人，讓他們按照舊亭子的模樣在原來(lái)的地方再造一座亭子，亭子造好后，他找來(lái)�？怂�，當(dāng)著�？怂沟拿姘淹ぷ佑植鸬袅�。這個(gè)故事告訴我們：將一座亭子拆掉兩次，絕不僅僅為了滿足一個(gè)孩子的愿望，在院子里重新拆掉一座亭子，就在孩子的心里重建了一座亭子，這座亭子就是一個(gè)信念——對(duì)誠(chéng)信的信念。
另一個(gè)小故事是《無(wú)私奉獻(xiàn)的報(bào)償》。故事說(shuō)的是：多年以前，在荷蘭的一個(gè)小漁村，全村人都以捕魚(yú)為生。為了應(yīng)對(duì)突發(fā)的海難，村里人組織了一個(gè)自愿緊急救援隊(duì)。有一次發(fā)生了海難，人們紛紛前去營(yíng)救，當(dāng)?shù)谝粨苋嘶貋?lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人，16歲的`漢斯自告奮勇地報(bào)了名。母親抓住了他的胳膊不讓他去，因?yàn)樗母赣H就是在海難中喪生的，他的哥哥保羅也出了海，一直沒(méi)有消息，母親不想再失去他�？粗赣H憔悴的面容和近乎乞求的眼神，漢斯義無(wú)反顧地登上了救援隊(duì)的劃艇，沖入無(wú)邊無(wú)際的黑暗之中。終于，救援船再此沖破黑暗，出現(xiàn)在人們的視野之中，漢斯救回來(lái)的那個(gè)人竟然是他哥哥——保羅！這個(gè)故事告訴我們：人生就是這樣得到回報(bào)的。有時(shí)候它好像很偶然，很出乎意外，可是無(wú)數(shù)事實(shí)證明，無(wú)論是好的回報(bào)還是壞的回報(bào)，一定有其深刻的原因——這一原因是：我們一定曾經(jīng)為這個(gè)結(jié)果做過(guò)什么，我們的為人習(xí)慣一定有導(dǎo)致這種結(jié)果的某種因素。
沒(méi)有哪一本書(shū)像《哈佛家訓(xùn)》那樣讓我們震撼，也很少有一本書(shū)向它那樣，以不拘一格的形式將人生的哲理生動(dòng)有趣地展現(xiàn)出來(lái)。如果你希望過(guò)上成功快樂(lè)的生活，我堅(jiān)信，這本書(shū)會(huì)告訴你其中的奧秘。
哈佛家訓(xùn)的小故事4
經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，一位富有的面包師把城里最窮的20 個(gè)小孩召喚來(lái)，對(duì)他們說(shuō)：“在上帝帶來(lái)好光景以前。你們每天都可以來(lái)拿一條面包。”每天早晨，這些饑餓的孩子蜂擁而上，圍住裝面包的籃子你推我嚷，因?yàn)樗麄兌枷肽玫阶畲蟮囊粭l面包。等他們拿到了面包。顧不上向好心的面包師說(shuō)聲謝謝，就慌忙跑開(kāi)了。只有格琳琴，這位衣著貧寒的小姑娘，既沒(méi)有同大家一起吵鬧，也沒(méi)有與其他人爭(zhēng)搶。她只是謙讓地站在一步之外，等其他孩子離去以后，才拿起剩在籃子里最小的一條面包。她從來(lái)不忘記親吻面包師的手以表示感激，然后才捧著面包高高興興地跑回家。
有一天，別的孩子走了之后，羞怯的小格琳琴得到一條比原來(lái)更小的.面包。但她依然不忘親吻面包師，并向他表達(dá)真誠(chéng)的謝意�；丶乙院螅瑡寢屒虚_(kāi)面包，發(fā)現(xiàn)里面竟然藏著幾枚嶄新發(fā)亮的銀幣。
媽媽驚奇地叫道：“格琳琴，立即把錢送回去，一定是面包師揉面的時(shí)候不小心掉進(jìn)去的，趕快去，把錢親自交給好心的面包師！”當(dāng)小姑娘把銀幣送回去的時(shí)候，面包師說(shuō)：“不，我的孩子，這沒(méi)有錯(cuò)，
是我特意把它放進(jìn)去的。我要告訴你一個(gè)道理：謙讓的人，上帝會(huì)給予他幸福。愿你永遠(yuǎn)保持一顆寧?kù)o、感恩的心�；丶胰グ�，告訴你媽媽，這些錢是上帝的獎(jiǎng)賞。”
哈佛家訓(xùn)的小故事5
有個(gè)農(nóng)場(chǎng)主，讓他孩子每天在農(nóng)場(chǎng)里辛勤勞作。朋友對(duì)他說(shuō)：“你不用讓孩子這么辛苦，莊稼一樣可以長(zhǎng)得很好啊�！鞭r(nóng)場(chǎng)主回答說(shuō)：“我不是在培養(yǎng)莊稼，我是在培養(yǎng)孩子�！�
原來(lái)，培養(yǎng)孩子就這么簡(jiǎn)單——讓他們多吃點(diǎn)苦頭就可以了！
有幾個(gè)小孩子很想當(dāng)天使，上帝給他們一人一個(gè)燭臺(tái)，讓他們每天擦拭保持光亮。小孩子們擦了幾天，上帝再?zèng)]有露面，小孩子們就不再擦了。只有一個(gè)被叫做“笨笨”的小女孩天天擦拭。有一天上帝突然造訪，其他孩子的燭臺(tái)都蒙了厚厚的`灰塵，只有“笨笨”的燭臺(tái)光亮潔凈。結(jié)果她成了天使。
原來(lái)，成功就這么簡(jiǎn)單——只要實(shí)實(shí)在在做事就可以了！
杰克在腳踏車修理店當(dāng)學(xué)徒。一天，有人送來(lái)一輛故障車要修理，杰克不但把車修好了，還將它擦得漂亮如新。別人都笑他多此一舉，杰克卻保持沉默，認(rèn)為舉手之勞，幫人一把又何妨。過(guò)了一周，杰克就被腳踏車的車主請(qǐng)進(jìn)了自己的公司成為了業(yè)務(wù)骨干。
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