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國(guó)旗講話:愛自己
國(guó)旗講話:愛自己1
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
上午好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：愛自己。
迷茫、失落、無助、痛苦、犯罪等我們生活中遭遇所有的問題追根溯源都是缺乏愛。我們?cè)?jīng)尋求別人的贊賞和愛，但是不管如何盡心盡力，都有可能不被欣賞，總有人認(rèn)為我們不夠好。所以愛自己才是我們可以做到并最有效的方式。那么什么是愛呢？愛就是無條件地接納、寬容、原諒、理解、尊重等。我們對(duì)自己誠(chéng)實(shí)的程度、覺察自己的程度，也就是我們能夠愛自己的程度。同時(shí)，內(nèi)心里我們需要知道：不管在何種情況下，我們永遠(yuǎn)是值得愛的。要學(xué)會(huì)愛自己，我們需要樹立起愛自己的目標(biāo)。
愛自己就是：
我的內(nèi)心最深處知道我是值得愛的，
不管我覺得自己怎樣，
不管我在想什么，
不管我舉止如何，
不管我外表如何，
不管我是健康還是有病，
不管我來自何種家庭，
不管我在哪個(gè)學(xué)校，哪個(gè)班級(jí)，
不管我的成績(jī)?cè)趺礃�，是否是班�?/p>
不管我擁有什么，
不管我這一生做了什么，
不管我是誰或者干什么的……
我知道，僅僅因?yàn)槭俏宜晕抑档脨邸?/p>
我不必為此干什么！
我知道，即使有人拒絕我，無情地對(duì)待我，甚至歧視我，依然沒有人能否定我的這一價(jià)值：我是值得愛的。
我不能丟掉這種價(jià)值。
我知道，即使有人不愛我，不愿愛我，或聲稱由于我這樣那樣而無法愛我，我依然是個(gè)值得愛的人。
在這種情況下，我知道，這種人不想或不能保持在愛的狀態(tài)，因?yàn)樗�不能接受或容忍別人的一切，例如某些性格或行為方式。
我知道，即使有人批評(píng)我或?qū)ξ艺f三道四，我仍然是個(gè)值得愛的人。
我不必是什么特定的樣子。
愛自己就是：
我對(duì)我自己誠(chéng)實(shí)，讓自己能感受身旁和體內(nèi)的一切，也就是說，我可以如實(shí)的觀察和感覺，并為之觸動(dòng)。同時(shí)我并不關(guān)心自己的“好形象”，而是誠(chéng)實(shí)地承認(rèn)自己的現(xiàn)狀，我的所感所想，我的身體要對(duì)我說什么，我對(duì)各種情形和人們的反應(yīng)如何。
愛自己就是：
我準(zhǔn)備不作任何評(píng)價(jià)或批判，接受構(gòu)成我的一切和我所做的一切。
愛自己就是：
我給予自己足夠的重視和關(guān)注，讓我經(jīng)常能和自己親密接觸。
愛自己就是：
我要體驗(yàn)和說出感動(dòng)我、對(duì)我重要的東西，讓我和別人越來越能看清我。
愛自己就是：
與我自己意見一致，也就是說，我體內(nèi)的所有器官都是清醒的，我能聽到它們，它們受我的意識(shí)支配。
愛自己就是：
我要和我自己建立一種關(guān)心、理解和友好的關(guān)系�？吹角榫w來了，不去躲避、遮掩、否認(rèn)，而是承認(rèn)它，試著去感受自己身體最不舒服的地方，當(dāng)我們用呼吸去撫慰它、關(guān)注它的時(shí)候，不舒服的感覺就會(huì)得到緩解。如果沒有得到緩解，那我們照樣去關(guān)注它，做一個(gè)全盤的觀察者，去觀察它。我們只有覺察自己的思想、情緒，并接納自己身體的感受，和它們建立親密關(guān)系，才能在和別人的關(guān)系中體驗(yàn)到愛的滋養(yǎng)。
愛自己就是：
我是我自己的生活的主人，我理解和認(rèn)識(shí)我每次的經(jīng)歷，并承擔(dān)責(zé)任。
愛自己就是：
對(duì)我來說重要的是我是什么樣的人，而且依據(jù)的是我自己的.而非他人的價(jià)值觀。
愛自己就是：
我不是脫離世界的其他部分觀看自己、體驗(yàn)自己，而是將自己理解為整體的一部分。
愛自己就是：
我給自己的生活一個(gè)方向———這個(gè)方向是我依據(jù)內(nèi)心的意識(shí)制定出來的———持之以恒地朝向這個(gè)方向進(jìn)發(fā)。比如“我要變得清醒”，或者“我要成為一個(gè)有愛心的人”。
愛自己就是：
不管發(fā)生什么，我要絕對(duì)忠誠(chéng)于自己并一直保持下去。
愛自己的基礎(chǔ)是內(nèi)心有意識(shí)的學(xué)習(xí)、體驗(yàn)和實(shí)踐。
愛自己不是我們與生俱來的，但我們自己有能力經(jīng)過較長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)在自己身上培養(yǎng)這種能力。我們知道有人需要我們的關(guān)注和愛，那人就是我們自己。
聽完上面的這一切，你對(duì)剛才了解到的愛自己可能會(huì)有許多種不同的反應(yīng)：
你會(huì)欺騙自己，說你已經(jīng)在愛自己了，
你會(huì)為自己辯護(hù)，聲稱你更懂得什么是愛自己，
你會(huì)貶低自己，說你還沒有這樣愛自己，
你會(huì)氣餒，說你永遠(yuǎn)也到不了這一步，
你會(huì)高興，說你終于明白了什么是愛自己，
當(dāng)然你也會(huì)老老實(shí)實(shí)地指出，你已經(jīng)開始在內(nèi)心培養(yǎng)這種愛自己的意識(shí)了。
無論如何，如果你想達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，最重要的是永遠(yuǎn)不放棄。
沒有人要求你已經(jīng)達(dá)到目標(biāo)或必須迅速達(dá)到目標(biāo)——除非你自己這么要求。
這一切是一條道路，要一步一步地走，每走完一步我們都會(huì)感覺更輕松更滿足———為我們的努力加油吧！曾經(jīng)的某個(gè)時(shí)候，我們將自己封閉，因?yàn)椤吧睢弊屛覀兺纯�，現(xiàn)在我們必須明白，如果我們一直封閉自己，生活就會(huì)使我們更痛苦。如果我們要過一種清醒的生活或想變得幸福，我們必須愛自己。學(xué)會(huì)用自己的雙腳在這土地上占據(jù)一個(gè)位置，無論是踩在泥濘里，還是荊棘上，都比成為別人的或者自己的一個(gè)幻想要來得踏實(shí)，那才是真實(shí)的你所值得的世界。
老師們，同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，讓我們誠(chéng)實(shí)地面對(duì)自己，原諒自己，寬容自己，好好地愛自己：揮揮手，告別過去，放眼未來，幸福，沒有終點(diǎn)站，一切，從現(xiàn)在開始。謝謝大家！
國(guó)旗講話:愛自己2
各位老師，各位同學(xué)，大家上午好！
今天我國(guó)旗下講話的題目是：珍愛生命
“一個(gè)社會(huì)出現(xiàn)少數(shù)踐踏生命的事件并不可怕，可怕的是人們對(duì)這些實(shí)踐的.熟視無睹和漠然�！痹谖覀兛磥恚且磺械母�，沒有了生命，一切無從談起。而在中小學(xué)生中應(yīng)加強(qiáng)生命教育，讓孩子們懂得敬畏生命，珍惜生命和善待生命。生命對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次。
如今，闖紅燈已經(jīng)屢見不鮮了，在車水馬龍的十字路口，處處可見闖紅燈者的”瀟灑”身影。也許他們認(rèn)為這是一種勇氣的體現(xiàn)，而我卻要說，他們這是在拿生命開玩笑，他們不懂珍惜生命。
我們要珍惜生命，因?yàn)樯鼘?duì)于我們有不同的意義。
讓我們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，在歷史的長(zhǎng)河中航行，以學(xué)古通今的知識(shí)，雄視天下的情懷擔(dān)起民族的希望。我們要以團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，知難而進(jìn)的堅(jiān)韌毅力，德兼中西的修養(yǎng)使生命綻放。雖然我們還不能”居廟堂之高”，但我們能努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為將來的一切打好基礎(chǔ)，為了這一切，我們要珍愛生命。
不論是孩子如花般的笑臉，還是老人歷經(jīng)滄桑的皺紋，生命，對(duì)于我們每個(gè)人都只有一次，這個(gè)過程，便被我們稱為珍惜。
國(guó)旗講話:愛自己3
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好。
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。又是一個(gè)金色的秋天，又是一個(gè)歡慶之年。放眼960萬平方公里的國(guó)土上，遍地金黃，繁華似錦。大海揚(yáng)波，長(zhǎng)城起舞！
十月份是“小王子月”，我們每月一事的活動(dòng)主題是：無論何時(shí)，記住自己的愛與責(zé)任
同學(xué)們，我們是祖國(guó)的春天！
我們是祖國(guó)的未來！
我們的人生剛剛?cè)计鸹鹧妫?/p>
有了愛我們才能進(jìn)步，有了責(zé)任我們才能發(fā)展。
愛是一眼潺潺流動(dòng)的泉水，使饑渴的行人感到人生旅途的甘甜。
愛是一股流淌在心頭的暖流，使沉浸在痛苦中的人們感到人間的溫暖。
我們要學(xué)會(huì)愛，愛自己的祖國(guó)，哪怕他現(xiàn)在還不是很強(qiáng)大；學(xué)會(huì)愛自己的父母，哪怕是他不停地在你身邊嘮叨；學(xué)會(huì)愛自己的老師，哪怕是他曾經(jīng)對(duì)你進(jìn)行過嚴(yán)厲的批評(píng)；學(xué)會(huì)善待自己的'同學(xué)，哪怕是你們剛才還在爭(zhēng)吵鬧矛盾；學(xué)會(huì)愛護(hù)學(xué)校的一草一木，因?yàn)樗麄冄b點(diǎn)了我們的生活，有了他們的存在，我們的生活才會(huì)變的充滿色彩。
有一種愛叫做責(zé)任。我記得古希臘一位學(xué)者說過：“人是背負(fù)了一個(gè)行囊在趕路，肩上擔(dān)負(fù)著家庭、朋友、兒女、事業(yè)、希望……歷盡艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@背囊上寫著：責(zé)任�！必�(zé)任并不是一個(gè)甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。在一個(gè)人的成長(zhǎng)過程中，每個(gè)人所要學(xué)習(xí)的東西很多很多。其中學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，是我們?nèi)松砷L(zhǎng)過程中必經(jīng)的一個(gè)重要步驟，是人生旅途中非常重要的一堂課。
有一個(gè)故事發(fā)生在1920年。有一天，一名11歲的美國(guó)男孩兒踢球時(shí)，不小心打碎了鄰居家的玻璃，鄰居向他索賠12美元。在那個(gè)時(shí)候，12美元可是不小的數(shù)目啊，足足可以買120只下蛋的雞了！闖了大禍的男孩兒向父親承認(rèn)了錯(cuò)誤，父親讓他對(duì)自己的過失負(fù)責(zé)。男孩兒為難地說：“我哪有那么多錢陪給人家？”父親看了看他，拿出12美元說：“這錢可以借給你，但一年以后你必須還給我�！睆拇�，男孩開始打工賺錢。經(jīng)過半年的努力，終于掙夠了12美元，還給了父親。這個(gè)男孩兒就是日后成為美國(guó)總統(tǒng)的羅納德·里根。小男孩兒里根之所以成為總統(tǒng)里根，“責(zé)任”二字應(yīng)該起了很大的作用。
生活需要責(zé)任感，學(xué)習(xí)也需要責(zé)任感。英國(guó)王儲(chǔ)查爾斯曾說：“有很多事情我們都不喜歡做，但我們不但要做，而且要做好，這就叫做‘責(zé)任’�！薄白龊媚悴辉缸龅氖虑椤笔侨顺墒斓臉�(biāo)志之一，這話不假，沒有興趣也要用心去學(xué)，絕不可放棄，這依然是責(zé)任。在我們每天的學(xué)習(xí)、生活和工作當(dāng)中，甚至在我們的一生當(dāng)中，都要記�。喝魏螘r(shí)候，責(zé)任高于一切！
愛心在左，責(zé)任在右，兩只手握在一起就是溫暖和力量。作為新時(shí)代的接班人，讓我們從點(diǎn)滴做起，從身邊做起!讓自己的青春年華無怨無悔，讓我們承擔(dān)該有的責(zé)任，讓生命譜寫出美妙的樂章，讓我們的生活充滿絢麗的色彩。
國(guó)旗講話:愛自己4
同學(xué)們，世界上什么東西最寶貴呢？有人說是時(shí)間，也有人說是金錢……我認(rèn)為世界上最寶貴的是生命，因?yàn)槊總�(gè)人只有一次生命。我們每個(gè)人的出生，都是媽媽經(jīng)過10月懷胎、精心呵護(hù)的。我們是爸爸媽媽最偉大的杰作。我們的生命不僅屬于自己，也屬于父母。
關(guān)愛生命，就要求大家注意安全。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行，便同交通打上了交道。
現(xiàn)代交通的發(fā)達(dá)雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱交通事故為“現(xiàn)代社會(huì)的交通戰(zhàn)爭(zhēng)”，交通事故像一個(gè)隱形的殺手，潛伏在馬路上等待著違章違規(guī)的人出現(xiàn)。行走時(shí)的一次走神，過馬路時(shí)的一次僥幸，開車時(shí)的一次違章，僅僅是一次小小的疏忽，這一切都會(huì)使一個(gè)生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛旋的車輪會(huì)無情地吞噬掉行人的'生命。曾經(jīng)看過一則報(bào)道：“全國(guó)每六分鐘就會(huì)有一人死于車輪底下”。這絕對(duì)不是危言聳聽。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘：“我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，文明行車，文明走路”。在這里，王老師想給大家提幾點(diǎn)要求：
1、上下學(xué)途中我們須在人行道內(nèi)行走，沒有人行道的要靠路邊行走；過馬路時(shí)要走斑馬線，嚴(yán)格遵守紅燈停，綠燈行的規(guī)則。寧慢一分，不搶一秒。
2、不準(zhǔn)在車行道上追逐、猛跑，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然猛拐橫穿；
3、不準(zhǔn)在道路上扒車、追車，不準(zhǔn)強(qiáng)行攔車或拋物擊車；
4、不準(zhǔn)在公路上玩耍、嬉鬧；
5、學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)；
出行安全，不僅關(guān)系到自己的生命和安全，同時(shí)也是尊重他人生命的體現(xiàn)，是構(gòu)筑和諧社會(huì)的重要因素。希望大家都能夠遵守交通規(guī)則，文明出行。
國(guó)旗講話:愛自己5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
早上好！
今天，我發(fā)言的題目是《愛國(guó)愛校愛自己，從我做起》。
當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，我們內(nèi)心便無比激動(dòng)與自豪。五星紅旗，他凝聚著全體中國(guó)人的尊敬與愛意、驕傲與自豪，他詮釋著每一個(gè)中國(guó)人對(duì)祖國(guó)的守護(hù)，他包含著每一個(gè)中國(guó)人對(duì)祖國(guó)深情的愛意。
愛是什么？愛是對(duì)人或事物有深厚真摯的感情，是愛惜、珍惜，愛意味著責(zé)任、意味著付出。 愛，首先就是對(duì)自身的珍惜和尊重。愛自己，首先要珍惜自己、珍惜青春、珍惜機(jī)遇。對(duì)于同學(xué)們來講，愛自己就是對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，對(duì)自己的一生負(fù)責(zé)；求學(xué)生涯是人生的基礎(chǔ)階段，是短暫而寶貴的，人生有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，才能擁有更寬廣的世界。因此，讓在校時(shí)間的學(xué)習(xí)效果最大化，讓自己在人生道路上擁有更多的主動(dòng)權(quán)，才是珍惜自己，愛自己。其次是愛家，就是熱愛自己的家庭，愛自己的親人。這意味著對(duì)自己的家庭和父母負(fù)責(zé)，讓家長(zhǎng)和親人省心、放心，讓他們的精神和物質(zhì)投入得到應(yīng)有的回報(bào)。
愛校就是愛同學(xué)、愛老師、愛班級(jí)。作為三十九中學(xué)子，我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù)，尊敬我們的`老師，自覺地保護(hù)校園的一草一木；我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起快樂健康成長(zhǎng)！我們要珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)，以此來報(bào)答學(xué)校，報(bào)答我們尊敬的老師！擦亮一塊玻璃，撿起地上的一張廢紙，認(rèn)真完成每一次掃除，學(xué)好每一門功課，對(duì)校規(guī)班規(guī)認(rèn)真遵守，這就是我們愛校愛班的有力見證。
同學(xué)們，我們是五千年文明古國(guó)的傳人，是美麗三十九中的驕子。愛我祖國(guó)，愛我三十九中，讓我們從身邊小事做起！現(xiàn)在，讓我們?cè)趪?guó)旗下莊嚴(yán)地宣誓：愛國(guó)愛校愛自己，告別陋習(xí)從今起，從小立志做小事，有朝一日成大器！
國(guó)旗講話:愛自己6
老師們、同學(xué)們：
大家上午好。
今天，我講話的題目是《敬畏生命，善待生命》。
生命是奇跡，是大自然的奇跡，是宇宙間存在的奇跡。生命是一次奇妙的旅行，每一個(gè)人從誕生到成長(zhǎng)，整個(gè)過程，都值得我們?nèi)バ蕾p。
但是，生命的旅程中常常有著遺憾。
十年前的那個(gè)春天，一場(chǎng)非典，讓我們付出了沉重的代價(jià)，至今心有余悸；十年后，h7n9病毒，讓人們誠(chéng)惶誠(chéng)恐。五年前，汶川地震，那一場(chǎng)天崩地裂的悲劇，吞噬了近9萬人的鮮活生命；今天，雅安災(zāi)難讓人心碎。
天災(zāi)或許無法回避，人禍更令人扼腕唏噓。“復(fù)旦投毒案”等多起校園傷害案令我們震驚。在痛惜象牙塔之殤時(shí)，我們不得不再次審視我們的生命——該怎樣對(duì)待不可復(fù)制的生命？
首先，我們應(yīng)有一顆敬畏之心，對(duì)生命的敬畏，對(duì)所有的生命的敬畏。
法國(guó)思想家史懷澤在《敬畏生命》一書中寫道：“我是一個(gè)有思維的生命，我必須以同等的敬畏來尊敬其他生命，而不僅僅限于自我小圈子，因?yàn)槲颐靼祝簞e的生命深深地渴望圓滿和發(fā)展的意愿，跟我是一模一樣的�！钡拇_，對(duì)于生命，你，我，他，都只可敬畏而不可輕視。
其次，我們要懂得怎樣善待自己，善待他人，善待所有的生命。
我們不得不承認(rèn)，世界從來都不是完美的，生活中還有太多的不如意。一個(gè)人會(huì)落淚，是因?yàn)橥�；一個(gè)人之所以痛，是因?yàn)樵诤�；一個(gè)人之所以在乎，是因?yàn)橛懈杏X；一個(gè)人之所以有感覺，僅因?yàn)槭且粋�(gè)健全的人。所以，你有感覺，在乎，傷痛過，落淚了，說明你是完整而健全的人。
生命有高峰也有低谷，拿得起，放得下，這是一種勇氣，是一種胸懷，更是一種智慧和能力。
有一個(gè)真實(shí)的故事。故事的主人公是一個(gè)叫黃美廉的女孩。出生時(shí)由于醫(yī)生的疏失，她腦部神經(jīng)受到嚴(yán)重的傷害，失去了語言表達(dá)和正常生活的能力。醫(yī)生判定她活不過6歲，但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，而且靠頑強(qiáng)的毅力，積極康復(fù)，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。在一次演講會(huì)上，一位學(xué)生向她提問：“黃博士，你怎么看你自己？你有過怨恨嗎？”黃美廉十分坦然地在黑板上寫下了幾行字：
我好可愛；我的腿很長(zhǎng)很美；爸爸媽媽那么愛我；我會(huì)畫畫，我會(huì)寫稿；我有一只可愛的`貓；……她用一句話作為結(jié)尾：我只看我所有的，不看我所沒有的！
美國(guó)著名現(xiàn)實(shí)主義作家杰克·倫敦在名作《熱愛生命》中意味深長(zhǎng)地說：“一個(gè)人來到這個(gè)世上不容易，無論如何不能對(duì)不起生命�！�
對(duì)得起生命，就要學(xué)會(huì)品味美好。過好每一天，享受鳥語花香的美妙，享受感情真摯的美好；對(duì)得起生命，就不能虛度年華，無所事事。上天賜予我們生命就是要我們到這個(gè)世上來做事的，無論大事小事難事易事，只要有益的事，都可以也應(yīng)該去做。
不管別人如何，請(qǐng)敬畏生命。就算有傷痛，也要平和淡定；就算眼角有淚，也要保持微笑。不要苛求別人，要有寬容和諒解的胸懷，不要將自己的“標(biāo)準(zhǔn)”強(qiáng)加于人，消除敵意與侵略性，學(xué)會(huì)與別人共處。快樂別人，快樂自己，何樂而不為？
生命不只是你自己的生命，它也屬于愛你和你愛的人，同樣也屬于社會(huì)和全人類。敬畏生命，善待生命，負(fù)起這最基本的責(zé)任吧，這是一種豁達(dá)的生命態(tài)度。
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家
國(guó)旗講話:愛自己7
生命之道，大道至簡(jiǎn)，遁乎一生之中，安全則重于泰山，天地間子躍出幾個(gè)重重的感嘆，生命！安全！責(zé)任！
自悟一種和諧，自成博大，自現(xiàn)精華，生命中和諧的回音，滋養(yǎng)萬物，照觀宇宙的沉穩(wěn)無息。
我國(guó)正努力構(gòu)建和諧社會(huì)，我們學(xué)校也要構(gòu)建和諧校園，這項(xiàng)工作的第一步就是強(qiáng)化校園安全教育，維護(hù)自身安全，構(gòu)建和諧校園。安全是學(xué)校和諧的根本，重視安全，從校園做起。在學(xué)校鳥語花香的環(huán)境里我們快樂地成長(zhǎng)，不應(yīng)該這里成為意外發(fā)生的地方。你是否有過這樣的經(jīng)歷：因?yàn)槔蠋熁蛲瑢W(xué)交給你一項(xiàng)任務(wù)，在校園一路狂奔，勇往直前。這種做法相當(dāng)不安全，在人來人往的校園中，即使有要事，也大可不必跑得太快，這樣不僅自己容易被絆倒，帶會(huì)撞到他人。上學(xué)路上更應(yīng)注意交通安全，在紅燈前，一定不要與汽車搶時(shí)間。如果路不好，同學(xué)們可以早點(diǎn)出發(fā)，確保一路平安。在出入校門時(shí)，一定不要配戴學(xué)生卡，以防外校學(xué)生進(jìn)入我校發(fā)生不必要的事故。
我校近一段時(shí)間組織過兩次消防演習(xí)，緊急疏散，同學(xué)們都安全快速、鎮(zhèn)靜、有序地到大學(xué)堂門口集合。對(duì)于同學(xué)們的表現(xiàn)，校領(lǐng)導(dǎo)已給予表?yè)P(yáng)。同時(shí)，如果真的`發(fā)生事故，請(qǐng)同學(xué)們先冷靜后行事，這樣會(huì)有更充足的逃生時(shí)間。
重視安全從教室做起，我們?cè)诮淌覍W(xué)習(xí)時(shí)，要安全用電不要隨意碰插頭，不要用潮濕毛巾擦電器，在大掃除擦高處物時(shí)，要有防護(hù)措施，或者與別人配合。
學(xué)校舉行大型集會(huì)時(shí)，各年級(jí)同學(xué)上下樓應(yīng)注意靠右走，同時(shí)要有軼序，不擁擠，不在過道上打鬧。
重視安全，從自身做起。在我們上體育課的時(shí)候，不僅要重視自身安全，還要時(shí)刻注意身邊同學(xué)的安全。在打籃球的時(shí)候，投球時(shí)要注意身邊有沒有同學(xué)，若有同學(xué)是滯應(yīng)該等同學(xué)過去后再投呢？安全不僅是自己的安全，而是大家的安全。我們?cè)诨顒?dòng)時(shí)要注意不傷害自己，也不傷害別人。校園中，我們都要注意，我們是父母的希望，更是祖國(guó)的未來，保護(hù)好自己是重要的，更是必要的；關(guān)心別人的安全是應(yīng)該做的，更是必須做的。把安全時(shí)刻掛在心中，在學(xué)習(xí)時(shí)，走路時(shí)，運(yùn)動(dòng)時(shí)，用水用電時(shí)，……相信每一個(gè)人把安全掛在心中，我們身邊一定會(huì)有一道無形的安全之墻守護(hù)。
珍愛生命，重視安全；和諧之花，鋪滿校園。
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