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時間:2024-03-11 22:47:38 好文 我要投稿

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尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo):

  您好!感謝你在百忙之中抽出時間來閱讀我的簡歷。

  我是湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院會計學(xué)專業(yè)20xx屆專科畢業(yè)生。通過我對貴公司事業(yè)、業(yè)務(wù)的了解,并結(jié)合所學(xué)的專業(yè)知識,我認(rèn)為貴公司是我理想的選擇。因此冒昧地向您遞上了這封求職信,并真誠的希望能成為貴公司的一員,為貴公司的發(fā)展添磚加瓦,同時也獲得一個發(fā)展自我、完善自我的機(jī)會。

  我在大學(xué)期間就意識到:現(xiàn)代競爭社會需要具備強(qiáng)綜合素質(zhì)的復(fù)合型人才。所以我在平時的學(xué)習(xí)生活中一直注重自身能力的培養(yǎng)。

  在專業(yè)知識方面,我十分重視專業(yè)課、基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí),認(rèn)真對待每一次課堂學(xué)習(xí),社會實踐等。我掌握了較牢固的會計學(xué)專業(yè)知識,積累了一定的實際操作經(jīng)驗,為以后的工作奠定了一定的基礎(chǔ)。同時,我并未滿足于現(xiàn)有的.知識水平,于是我參加了會計學(xué)專業(yè)獨立本科段的自學(xué)考試,來提升自己的專業(yè)技能。

  我還積極參加社會實踐活動,做兼職、促銷,兩次參加學(xué)校組織的暑期三下鄉(xiāng)社會調(diào)查活動并及寫總結(jié)報告。對每一項的工作我都投入了100%的熱情和努力,從而得到同學(xué)、單位領(lǐng)導(dǎo)的肯定。由此,我的組織能力、溝通能力、表達(dá)能力都得到了充分的鍛煉。

  在農(nóng)村長大的我從小就學(xué)會了自立,生活的歷練使我具備了肯吃苦耐勞的精神。我積極樂觀,敢于面對自身的不足,挑戰(zhàn)生活的挫折。如能有幸被貴公司錄用,我將盡力在短期內(nèi)熟悉公司的工作環(huán)境和工作內(nèi)容,了解企業(yè)業(yè)務(wù),理解企業(yè)文化,盡早融入企業(yè)大家庭中,為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

  最后謹(jǐn)祝貴公司事業(yè)蓬勃發(fā)展!

  此致

敬禮

  求職人:祝剛興

  20xx.11.20

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  個人信息

目前所在:東莞年齡:36
籍貫:河北國籍:中國
婚否:已婚民族:漢族
身高:167 cm體重:70 kg

  簡歷求職意向

求職職位:房地產(chǎn):水電項目主管,房地產(chǎn):機(jī)電經(jīng)理,房產(chǎn)項目配套工程師:
工作經(jīng)驗/年:15專業(yè)職稱:中級
工作類型:均可就職時間:兩個星期
期望薪資:12000--20000求職地區(qū):東莞,廣州,深圳

  工作履歷

深圳卓越置業(yè)東莞分公司 起止年月:20xx-04-01 ~ 20xx-05-01
公司性質(zhì):民營企業(yè)所屬行業(yè):房地產(chǎn)/建筑
擔(dān)任職位:機(jī)電工程主管、經(jīng)理
工作描述:20xx年4月1日到深圳卓越地產(chǎn)東莞分公司開發(fā)部,負(fù)責(zé)水、電、曖的設(shè)計管理,負(fù)責(zé)蔚藍(lán)城邦一、二、三期的安裝工程設(shè)計管理工作。 20xx年1月調(diào)至工程部(任職機(jī)電主管)負(fù)責(zé)一期在建工程給排水的現(xiàn)場管理工作,同時兼管開發(fā)部(設(shè)計)的管理,負(fù)責(zé)二期別墅及三期高層(33層)的`設(shè)計管理工作。并負(fù)責(zé)工程部水電安裝工作的總協(xié)調(diào)。20xx年1月任機(jī)電經(jīng)理
離職原因:在職
東莞市富通房地產(chǎn) 起止年月:20xx-02-01 ~ 20xx-04-01
公司性質(zhì):所屬行業(yè):
擔(dān)任職位:機(jī)電工程師
工作描述:機(jī)電工程規(guī)劃設(shè)計及管理。20xx年3月僅電梯配電部分為公司節(jié)約100W左右。
離職原因:個人原因
東莞市金盛地產(chǎn) 起止年月:20xx-02-01 ~ 20xx-06-01
公司性質(zhì):私營企業(yè)所屬行業(yè):房地產(chǎn)/建筑
擔(dān)任職位:水電工程師、主管
工作描述:水電規(guī)劃設(shè)計、管理及外協(xié)
離職原因:個人原因

  教育簡歷

畢業(yè)學(xué)校:重慶建筑高等?茖W(xué)校

最高學(xué)歷:大專獲得學(xué)位:畢業(yè)時間:1996-07-01
所學(xué)專業(yè):電氣工程技術(shù)第二專業(yè):
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號
20xx-06-0120xx-08-01廣東省消防總隊消防電氣設(shè)計設(shè)計證書-

  語言能力

外語:英語一般粵語水平:良好
第二外語:國語水平:良好

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個人基本簡歷
簡歷編號:
更新日期:
無照片
姓  名:
國籍:
目前所在地:廣州民族:漢族
戶口所在地:重慶身材:168 cm54 kg
婚姻狀況:已婚年齡:34 歲
培訓(xùn)認(rèn)證:
誠信徽章:
 求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型:普通求職
應(yīng)聘職位:市場銷售/營銷類:營銷總監(jiān)、市場經(jīng)理、行政經(jīng)理/主任/主管:企業(yè)行政、
工作年限:10職稱:無職稱
求職類型:均可可到職日期:隨時
月薪要求:5000--8000希望工作地區(qū):廣州
個人工作經(jīng)歷:
公司名稱:廣州(海珠)資富汽車用品廠起止年月:20xx-10 ~ 20xx-01

公司性質(zhì):私營企業(yè)所屬行業(yè):其他

擔(dān)任職務(wù):總經(jīng)理助理兼行政主管

工作描述:


離職原因:


公司名稱:自辦廣告公司(東莞清溪鎮(zhèn))起止年月:20xx-01 ~ 20xx-12

公司性質(zhì):私營企業(yè)所屬行業(yè):廣告,策劃,營銷

擔(dān)任職務(wù):總經(jīng)理

工作描述:


離職原因:


公司名稱:廣東東莞清溪某制衣廠有限公司起止年月:1998-01 ~ 20xx-12

公司性質(zhì):外商獨資所屬行業(yè):紡織,服裝

擔(dān)任職務(wù):行政主管

工作描述:


離職原因:


 教育背景
畢業(yè)院校:重慶商學(xué)院

最高學(xué)歷:大專畢業(yè)日期:1997-07-01

所學(xué)專業(yè)一:企業(yè)管理所學(xué)專業(yè)二:


受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:


起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))!I(yè)獲得證書證書編號
1994-091997-07重慶商學(xué)院企業(yè)管理畢業(yè)證
 語言能力
外語:英語 一般

國語水平:優(yōu)秀粵語水平:良好
 工作能力及其他專長

本人有良好的溝通力、組織能力,對市場良好的洞察力。對市場營銷、產(chǎn)品定位、策劃推廣有一定的`見解。了解企業(yè)行政、后勤管理、成本控制。有過創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。希望能有創(chuàng)業(yè)初始公司一起開拓未來。

備注:保險,中介勿擾!!!
 詳細(xì)個人自傳

 個人聯(lián)系方式
通訊地址:
聯(lián)系電話:
家庭電話:
手  機(jī):
QQ號碼:
電子郵件:
個人主頁:

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  一、實現(xiàn)表格內(nèi)行列數(shù)據(jù)互換

  對表格的行列數(shù)據(jù)做轉(zhuǎn)置處理,就能實現(xiàn)表格內(nèi)行列數(shù)據(jù)互換。在word中做轉(zhuǎn)置處理困難,但在Excel中實現(xiàn)數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)置比較容易。所以,可借助Excel實現(xiàn)Word表格內(nèi)行列數(shù)據(jù)互換。具體操作步驟是:

  第1步:在Word編輯環(huán)境下,選定欲操作的表格,執(zhí)行剪切操作,將表格數(shù)據(jù)粘貼到剪貼板。

  第2步:啟動Excel,執(zhí)行粘貼操作,將剪貼板內(nèi)的數(shù)據(jù)粘貼到當(dāng)前數(shù)據(jù)表中;然后,選中全部粘貼來的數(shù)據(jù),執(zhí)行復(fù)制操作,并用鼠標(biāo)單擊數(shù)據(jù)區(qū)外的某一單元格,執(zhí)行“粘貼|轉(zhuǎn)置”命令,得到轉(zhuǎn)置后的數(shù)據(jù);再選中轉(zhuǎn)置后的數(shù)據(jù),執(zhí)行復(fù)制操作。

  第3步:切換到Word編輯中,執(zhí)行“選擇性粘貼”命令,從彈出的對話框中選擇“無格式文本”,單擊“確定”按鈕。

  第4步:選中新粘貼來的全部文本,執(zhí)行“將文本轉(zhuǎn)換為表格”命令,在彈出的對話框中單擊“確定”按鈕或者選中“根據(jù)內(nèi)容調(diào)整表格”并單擊“確定”按鈕,至此完成表格行列數(shù)據(jù)互換。

  二、實現(xiàn)表格內(nèi)數(shù)據(jù)任意縱橫排列

  對一個表格內(nèi)的'數(shù)據(jù),可以按指定的表格列數(shù)重新編排并置于新的表格中,實現(xiàn)表格內(nèi)數(shù)據(jù)任意縱橫排列。例如,將一個2×3表格數(shù)據(jù)重排后置于4×2表格內(nèi),或者重排后置于6×1表格內(nèi)。

  將Word的文字與表格相互轉(zhuǎn)換命令、替換命令配合使用,就能實現(xiàn)表格內(nèi)數(shù)據(jù)任意縱橫排列。具體操作步驟如下:

  第1步:將表格轉(zhuǎn)換成文本數(shù)據(jù)

  選定表格,執(zhí)行“表格轉(zhuǎn)換成文本”命令,在彈出的“將表格轉(zhuǎn)換成文本”對話框中選擇文字分隔符為“制表符”,單擊“確定”按鈕。這樣,原表格的表格線全部消失,各列數(shù)據(jù)用空格分隔。

  第2步:用段落標(biāo)記分隔全部數(shù)據(jù)

  對轉(zhuǎn)換后的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理,使數(shù)據(jù)之間用段落標(biāo)記分隔,形成一列數(shù)據(jù)。具體操作是:①選中兩列數(shù)據(jù)之間的全部空格字符,執(zhí)行復(fù)制操作;②選中全部數(shù)據(jù),執(zhí)行“替換”命令,在“查找內(nèi)容”文本框內(nèi)粘貼剛才復(fù)制的空格字符(即將光標(biāo)置于文本框內(nèi),執(zhí)行“粘貼”命令或按Ctrl+V組合鍵);③在“替換為”文本框內(nèi)輸入段落標(biāo)記(即光標(biāo)置于文本框內(nèi),單擊特殊格式下的“段落標(biāo)記”或直接輸入^p),單擊“全部替換”按鈕;④檢查全部數(shù)據(jù),替換或刪除多余的空行,保證兩個數(shù)據(jù)之間只有一個段落標(biāo)記。

  第3步:將文本數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為表格

  選中全部數(shù)據(jù),執(zhí)行“將文本轉(zhuǎn)換為表格”命令,在彈出的對話框中設(shè)置你所需要的列數(shù)(如:列數(shù)為2;列數(shù)為1,單擊“確定”按鈕后得到新的表格,至此實現(xiàn)了表格內(nèi)數(shù)據(jù)任意縱橫排列。

  另外,通過對新表格進(jìn)行簡單的編輯,可得到不同用途的表格。例如,將表格的上面添加一行、右側(cè)添加三列,并輸入行標(biāo)題和表頭,就得到考勤表);

  將其左側(cè)增加一列,并輸入單位名稱和表頭,就得到單位人員名冊表。

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專業(yè)

復(fù)試筆試科目

復(fù)習(xí)參考書

企業(yè)管理

營銷管理

《營銷管理》(中文版),菲利浦.科特勒著,上海人民出版社,第十二版。

技術(shù)經(jīng)濟(jì)及管理

技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)

《技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)》,徐莉主編,武漢大學(xué)出版社20xx年10月版。

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、

產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)綜合

《現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》王俊豪主編,浙江人民出版社第二版;《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)》張維達(dá)主編,高等教育出版社第二版。

產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)

區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)

國際貿(mào)易學(xué)

國際經(jīng)濟(jì)學(xué)

《國際經(jīng)濟(jì)學(xué)》克魯格曼等,人大/清華出版社,第四版。

金融學(xué)

要求學(xué)生在規(guī)定時間完成一篇論文


統(tǒng)計學(xué)

統(tǒng)計學(xué)動態(tài)(理論與實務(wù))

《統(tǒng)計學(xué)》《國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)》《國民經(jīng)濟(jì)核算概論》(與初試同版),以及《統(tǒng)計研究》、《中國統(tǒng)計》、《數(shù)量經(jīng)濟(jì)技術(shù)經(jīng)濟(jì)研究》、《統(tǒng)計教育》、《統(tǒng)計信息論壇》、《浙江統(tǒng)計》、《商業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理》等雜志近三年的有關(guān)文章,國家統(tǒng)計局網(wǎng)站有關(guān)信息。

數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)

計量經(jīng)濟(jì)學(xué)

或:概率論與數(shù)理統(tǒng)計

《計量經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》,趙衛(wèi)亞編著,上海財經(jīng)大學(xué)出版社,20xx版。

《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》盛驟等編,高等教育出版社,20xx年第三版。

國民經(jīng)濟(jì)學(xué)

統(tǒng)計學(xué)動態(tài)(理論與實務(wù))

《統(tǒng)計學(xué)》李金昌主編,機(jī)械工業(yè)出版社,20xx年2月第一版。

《國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)》錢伯海主編,中國統(tǒng)計出版社,20xx年第一版。

《國民經(jīng)濟(jì)核算概論》肖紅葉、周國富,中國財經(jīng)經(jīng)濟(jì)出版社,20xx年2月第一版。

會計學(xué)

會計學(xué)與財務(wù)管理

1、《會計》CPA考試教材。

2、《財務(wù)管理學(xué)》,竺素娥主編,浙江人民出版社,20xx年版。

旅游管理

旅游綜合

《管理學(xué)原理》和《導(dǎo)游基礎(chǔ)知識》,出版社不定。

專門史

中國通史

白壽彝《中國通史綱要》上海人民出版社,20xx年版。

民商法學(xué)

民事訴訟法學(xué)

江偉主編:《民事訴訟法學(xué)》,復(fù)旦大學(xué)出版社,20xx年版。

訴訟法學(xué)

刑法學(xué)

高銘暄、馬克昌主編:《刑法學(xué)》,北京大學(xué)出版社和高等教育出版社,20xx年版。

經(jīng)濟(jì)法學(xué)

行政法與行政訴訟法學(xué)

張樹義著:《行政法與行政訴訟法學(xué)》,高等教育出版社,20xx年版。

國際法學(xué)

民法

魏振瀛主編:《民法學(xué)》,北京大學(xué)出版社和高等教育出版社,20xx年版。

食品科學(xué)與工程

食品綜合

王璋、鐘芳等譯:《食品科學(xué)》中國輕工業(yè)出版社,20xx年第五版。

生物化工

生物工藝學(xué)

《發(fā)酵工業(yè)概論》,中國輕工業(yè)出版社,李艷主編,20xx年版。

通信與信息系統(tǒng)

C程序設(shè)計

《C程序設(shè)計》譚浩強(qiáng)主編,清華大學(xué)出版社,20xx年第三版。

信號與信息處理

管理科學(xué)與工程

數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)

《數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論》,薩師煊 王珊,高教出版社。

計算機(jī)軟件與理論

面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計

C++面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計教程(第2版) 陳維興,清華大學(xué)出版社。

計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

行政管理專業(yè)

管理學(xué)

《管理學(xué)》邢以群主編,浙江大學(xué)出版社20xx年版。

馬克思主義基本原理

馬克思主義經(jīng)典著作

《共產(chǎn)黨宣言》;《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》序言;《德意志意識形態(tài)》;見《馬克思恩格斯選集》人民出版社,1995年版。

外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)

英語語言學(xué)概論

《語言學(xué)教程》胡壯麟等編著,北大出版社,20xx年版。

英語語言文學(xué)

英美文學(xué)

《英國文學(xué)選讀》王守仁主編,高等教育出版社,20xx年版。

《美國文學(xué)選讀》陶潔主編,高等教育出版社,20xx年版。

日語語言文學(xué)

綜合日語

《日語概論》翟東娜等主編,高等教育出版社20xx年。

設(shè)計藝術(shù)

綜合測試

《設(shè)計學(xué)概論》尹寶邦著,湖南科學(xué)技術(shù)出版社;

《中國工藝美術(shù)史》卞宗舜著中國輕工業(yè)出版社;

《世界平面設(shè)計史》王受之著,中國青年出版社。

環(huán)境工程

環(huán)境工程學(xué)

《環(huán)境工程學(xué)》,蔣展鵬主編,高等教育出版社,20xx年第二版。

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  標(biāo)準(zhǔn)的求職簡歷主要由四個基本內(nèi)容組成:

  1、基本情況:姓名、性別、出生日期、民族、婚姻狀況和聯(lián)系方式等。

  2、教育背景:按時間順序列出初中至最高學(xué)歷的學(xué)校、專業(yè)和主要課程。所參加的各種專業(yè)知識和技能培訓(xùn)。

  3、工作經(jīng)歷:按時間順序列出參加工作至今所有的`就業(yè)記錄,包括公司/單位名稱、職務(wù)、就任及離任時間,應(yīng)該突出所任每個職位的職責(zé)、工作性質(zhì)等,此為求職簡歷的精髓部分。

  4、其他:個人特長及愛好、其他技能、專業(yè)團(tuán)體、著述和證明人等。

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尊敬的 老師:

  您好!

我是____學(xué)院____級____專業(yè)____班學(xué)生,因為__________________ ,需要請假(時間) _______至_______ ,請假去向_______ ,請假期間有效聯(lián)系方式_________________

  請假期間,本人保證個人人身和財產(chǎn)安全,請假期滿后,及時銷假,懇請您的批準(zhǔn),謝謝!

  請假人:

  請假日期:______年___月___日

  批準(zhǔn)人:

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  Excel提供了14種標(biāo)準(zhǔn)的圖表類型,每一種都具有多種組合和變換。在眾多的圖表類型中,選用那一種圖表更好呢?根據(jù)數(shù)據(jù)的不同和使用要求的不同,可以選擇不同類型的圖表。圖表的選擇主要同數(shù)據(jù)的形式有關(guān),其次才考慮感覺效果和美觀性。

  面積圖:顯示一段時間內(nèi)變動的幅值。當(dāng)有幾個部分正在變動,而你對那些部分總和感興趣時,他們特別有用。面積圖使你看見單獨各部分的變動,同時也看到總體的變化。

  條形圖:由一系列水平條組成。使得對于時間軸上的某一點,兩個或多個項目的相對尺寸具有可比性。比如:它可以比較每個季度、三種產(chǎn)品中任意一種的銷售數(shù)量。條形圖中的'每一條在工作表上是一個單獨的數(shù)據(jù)點或數(shù)。因為它與柱形圖的行和列剛好是調(diào)過來了,所以有時可以互換使用。

  柱形圖:由一系列垂直條組成,通常用來比較一段時間中兩個或多個項目的相對尺寸。例如:不同產(chǎn)品季度或年銷售量對比、在幾個項目中不同部門的經(jīng)費分配情況、每年各類資料的數(shù)目等。條形圖是應(yīng)用較廣的圖表類型,很多人用圖表都是從它開始的。

  折線圖:被用來顯示一段時間內(nèi)的趨勢。比如:數(shù)據(jù)在一段時間內(nèi)是呈增長趨勢的,另一段時間內(nèi)處于下降趨勢,我們可以通過折線圖,對將來作出預(yù)測。例如:速度-時間曲線、推力-耗油量曲線、升力系數(shù)-馬赫數(shù)曲線、壓力-溫度曲線、疲勞強(qiáng)度-轉(zhuǎn)數(shù)曲線、轉(zhuǎn)輸功率代價-傳輸距離曲線等,都可以利用折線圖來表示,一般在工程上應(yīng)用較多,若是其中一個數(shù)據(jù)有幾種情況,折線圖里就有幾條不同的線,比如五名運(yùn)動員在萬米過程中的速度變化,就有五條折線,可以互相對比,也可以對添加趨勢線對速度進(jìn)行預(yù)測。

  股價圖:是具有三個數(shù)據(jù)序列的折線圖,被用來顯示一段給定時間內(nèi)一種股標(biāo)的最高價、最低價和收盤價。通過在最高、最低數(shù)據(jù)點之間畫線形成垂直線條,而軸上的小刻度代表收盤價。股價圖多用于金融、商貿(mào)等行業(yè),用來描述商品價格、貨幣兌換率和溫度、壓力測量等,當(dāng)然對股價進(jìn)行描述是最拿手的了。

  餅形圖:在用于對比幾個數(shù)據(jù)在其形成的總和中所占百分比值時最有用。整個餅代表總和,每一個數(shù)用一個楔形或薄片代表。比如:表示不同產(chǎn)品的銷售量占總銷售量的百分比,各單位的經(jīng)費占總經(jīng)費的比例、收集的藏書中每一類占多少等。餅形圖雖然只能表達(dá)一個數(shù)據(jù)列的情況,但因為表達(dá)得清楚明了,又易學(xué)好用,所以在實際工作中用得比較多。如果想多個系列的數(shù)據(jù)時,可以用環(huán)形圖。

  雷達(dá)圖:顯示數(shù)據(jù)如何按中心點或其他數(shù)據(jù)變動。每個類別的坐標(biāo)值從中心點輻射。來源于同一序列的數(shù)據(jù)同線條相連。你可以采用雷達(dá)圖來繪制幾個內(nèi)部關(guān)聯(lián)的序列,很容易地做出可視的對比。比如:你有三臺具有五個相同部件的機(jī)器,在雷達(dá)圖上就可以繪制出每一臺機(jī)器上每一部件的磨損量。

  XY散點圖:展示成對的數(shù)和它們所代表的趨勢之間的關(guān)系。對于每一數(shù)對,一個數(shù)被繪制在X軸上,而另一個被繪制在Y軸上。過兩點作軸垂線,相交處在圖表上有一個標(biāo)記。當(dāng)大量的這種數(shù)對被繪制后,出現(xiàn)一個圖形。散點圖的重要作用是可以用來繪制函數(shù)曲線,從簡單的三角函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)到更復(fù)雜的混合型函數(shù),都可以利用它快速準(zhǔn)確地繪制出曲線,所以在教學(xué)、科學(xué)計算中會經(jīng)常用到。

  還有其他一些類型的圖表,比如圓柱圖、圓錐圖、棱錐圖,只是條形圖和柱形圖變化而來的,沒有突出的特點,而且用得相對較少,這里就不一一贅述。

  這里要說明的是:以上只是圖表的一般應(yīng)用情況,有時一組數(shù)據(jù),可以用多種圖表來表現(xiàn),那時就要根據(jù)具體情況加以選擇。對有些圖表,如果一個數(shù)據(jù)序列繪制成柱形,而另一個則繪制成折線圖或面積圖,則該圖表看上去會更好些。

  在EXCE中L允許這創(chuàng)建這樣的組合圖表,但如果想創(chuàng)建一種EXCEL不允許的組合圖表類型,比如不可能將一個二維圖同一個三維圖表混在一起,這種組合是不可能的,系統(tǒng)就會顯示錯誤信息。

  怎么建立混合圖表呢?單擊“圖表向?qū)А卑粹o,選擇“自定義類型”選項卡,這里還躲著二十種圖表類型,也有各種組合形式。如果你對這些內(nèi)部定義的形式還不滿意,就單擊“自定義”選項鈕,按照向?qū)ё约憾x全新的圖表類型。

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  姓名:xxx

  性別:女

  民族:漢族

  出生年月:1991年4月7日

  證件號碼:xxxxxxxxxxx

  婚姻狀況:未婚

  身高:160cm

  體重:49kg

  戶籍:廣東湛江

  現(xiàn)所在地:廣東湛江

  畢業(yè)學(xué)校:廣東省揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  學(xué)歷:?

  專業(yè)名稱:珠寶商貿(mào)與加工

  畢業(yè)年份:20xx年

  工作年限:三年以上

  職稱:其他求職意向

  職位性質(zhì):全職

  職位類別:文秘/翻譯/經(jīng)營/管理/物流/貿(mào)易/采購

  職位名稱:經(jīng)理助理/培訓(xùn)專員/助理/運(yùn)營專員

  工作地區(qū):湛江市

  待遇要求:3000—5000元/月;不需要提供住房

  到職時間:可隨時到崗

  技能專長語言能力:普通話標(biāo)準(zhǔn)

  計算機(jī)能力:良好

  綜合技能:在珠寶公司一直擔(dān)任市場銷售、運(yùn)營、技能培訓(xùn)指導(dǎo)類的工作,在這些工作中,熟練地掌握了本部門與其他各個部門之間的溝通與協(xié)作,上傳下達(dá)的工作經(jīng)驗;同時負(fù)責(zé)管理我管轄的店鋪,包括新店開業(yè)的前中期的統(tǒng)籌工作與后期的`跟進(jìn)維護(hù)工作。熟練辦公軟件以及PPT的制作。

  教育培訓(xùn)教育經(jīng)歷:

  時間所在學(xué)校學(xué)歷20xx年9月— 20xx年7月

  廣東省揭陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院專科20xx年9月— 20xx年7月

  吳川市覃巴高中高中20xx年9月— 20xx年7月

  吳川市博鋪中學(xué)初中

  培訓(xùn)經(jīng)歷:20xx年3月— 20xx年3月考到GTC廣東省珠寶玉石貴金屬檢測中心鉆石分級初級技師證

  工作經(jīng)歷所在公司:深圳市金福生珠寶有限公司

  時間范圍:20xx年9月— 20xx年1月

  公司性質(zhì):民營企業(yè)

  所屬行業(yè):其他

  擔(dān)任職位:督導(dǎo)培訓(xùn)

  工作描述:

  1。開發(fā)企業(yè)PPT培訓(xùn)課程,同時針對客戶的需求開發(fā)新課程。

  2。協(xié)助品牌經(jīng)理簡寫文案。

  3。對所有新加盟的店鋪進(jìn)行三天的專業(yè)培訓(xùn)指導(dǎo)。

  4。對所負(fù)責(zé)的店鋪進(jìn)行遠(yuǎn)程跟蹤及管理,解決客戶的問題。

  5。定時調(diào)研周邊競爭對手的經(jīng)營模式、市場活動等,對我品牌產(chǎn)品銷售作出調(diào)整方案。

  6。跟進(jìn)店鋪的銷售情況,務(wù)必完成每月銷售額。

  離職原因:xxxxx

  所在公司:深圳市正品世家珠寶有限公司

  時間范圍:20xx年8月— 20xx年9月

  公司性質(zhì):民營企業(yè)

  所屬行業(yè):計算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子

  擔(dān)任職位:運(yùn)營督導(dǎo)

  工作描述:

  1。負(fù)責(zé)直營店新店開業(yè)前的統(tǒng)籌工作,貨品、物料道具、活動方案、人員招聘等跟進(jìn)工作。

  2。帶店工作:管理及規(guī)范店面的形象,服務(wù)銷售流程,庫存安全管理,保證新開店面的有效運(yùn)營。

  3。維護(hù)及跟進(jìn)店面的日常經(jīng)營事務(wù)管理及跟進(jìn)改善。

  4。每月合理分配各個店鋪銷售指標(biāo),并每周分析銷售數(shù)據(jù),了解銷售情況。

  5。策劃并跟進(jìn)節(jié)日促銷活動的落實及效果,完成指定銷售額。

  離職原因:xxxxxx

  所在公司:深圳峰匯珠寶首飾公司

  時間范圍:20xx年7月— 20xx年8月

  公司性質(zhì):民營企業(yè)

  所屬行業(yè):計算機(jī)/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子

  擔(dān)任職位:銷售代表工作描述:

  1。協(xié)助業(yè)務(wù)經(jīng)理進(jìn)行客戶接待

  2。定期做貨品銷售分析,聽取客戶建議,解決客戶的問題;

  3。每月按領(lǐng)導(dǎo)安排的銷售量完成銷售額;

  4。維護(hù)與開擴(kuò)新老客戶

  5。定期做市場調(diào)查考察熱銷產(chǎn)品

  6。根據(jù)客戶需求進(jìn)行網(wǎng)上下單

  7。完成每日進(jìn)銷存賬目的管理

  離職原因:xxxxx

  自我評價:社會簡歷:從事珠寶行業(yè)工作,做過銷售業(yè)務(wù)的工作,更多從事運(yùn)營督導(dǎo)工作,熟識新店開張流程及員工培訓(xùn)工作。熟練掌握word、Excel辦公軟件,制作開發(fā)精美的PPT課件。

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  word插入表格后,輸入序列號,怎么快速調(diào)節(jié)表格順序呢?方法很簡單,快來學(xué)習(xí)一下吧。

  步驟

  1、首先打開word空白文檔。

  2、點擊插入-表格,插入表格后輸入內(nèi)容。

  3、然后選中一行,例如3向下移動的話,按住快捷鍵shift+alt+下箭頭即可。

  4、發(fā)現(xiàn)確實移動了一行。

  5、想要上移的話,要按住shift+alt+上箭頭即可。

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  通過前面的介紹,我們應(yīng)當(dāng)能做出一個漂亮的wps表格文件了,但wps表格的強(qiáng)大功能遠(yuǎn)未表現(xiàn)出來,下面我們再介紹一下wps表格的強(qiáng)大的編輯功能。

  一、wps表格文件的保存

  當(dāng)我們打開wps表格后,默認(rèn)的新建了一個wps表格文件,該文件的名稱叫做“book1.et”,如果我們再建立一個,那么第2個的名稱默認(rèn)為“book2.et”,我們可以根據(jù)自己的需要給新建的wps表格文件起個名字,如“0801考試名單”等自己容易記住的名稱。另起文件名的方法很簡單,點擊菜單文件―>另存為就行了。

  二、wps表格多文檔間的切換

  Wps表格能打開多個wps表格文檔,打開后,這些wps表格文檔名稱都顯示在表格上面部,

  當(dāng)我們需要操作“0801考試名單.et”時,我們點擊上表格中第1個標(biāo)簽,當(dāng)我們需要編輯“餐廳固定資產(chǎn)表.xls”時,我們點擊第2個標(biāo)簽。如果大家不習(xí)慣這種切換方式的話,還可以采用任務(wù)欄式的切換方法。

  操作方法:點擊菜單視圖―>文檔切換方式―>任務(wù)欄,那么打開的各個文檔都顯示在任務(wù)欄上。如果想換回文檔標(biāo)簽的切換方式,點擊菜單視圖―>文檔切換方式―>文檔標(biāo)簽即可換回。

  三、工作表的編輯

  1.添加工作表

  在前面,我們提到過,一個wps表格文件相當(dāng)于一個賬本,這個賬本有64頁,wps表格文件創(chuàng)建時默認(rèn)的是有3頁,在實際應(yīng)用中,如果覺得3頁不夠,我們還可以再根據(jù)需要添加,點擊菜單插入―>工作表,打開插入工作表對話框,輸入要插入的數(shù)目,然后點擊確定即可,通過以上方法,我們可以插入很多個工作表,最多是64個。

  2.修改工作表的名稱

  工作表的默認(rèn)名稱是sheet1,sheet2,sheet3....。如果覺得這個名稱不好,我們可以給它另起一個。右擊要重命名的工作表的標(biāo)簽(如sheet1這幾個字母處),從彈出菜單中選擇“重命名”,當(dāng)我們點擊“重命名”后,sheet1這幾個字母變?yōu)榭尚薷牡,我們輸入自己喜歡的名稱即可,如“成績表”,此處的重命名與windows中文件的.重命名相似。

  3.移動工作表的位置

  與移動紙牌游戲中的紙牌一樣,點擊要移動位置的工作表的標(biāo)簽,點擊后按下鼠標(biāo)左鍵別松手,左右移動即可,該頁隨著鼠標(biāo)的移動而移動。

  4.刪除工作表

  右擊要刪除的工作表,從彈出菜單中選擇“刪除”即可。

  5.工作表顏色

  從右擊彈出的菜單中選擇“工作表標(biāo)簽顏色”項,我們可以很方便的設(shè)置工作表標(biāo)簽的顏色。

  四、查找與替換

  查找替換是一個很常用的功能。在表格中的數(shù)據(jù)特別多時,我們需要查找某條內(nèi)容,如果用肉眼一行挨一行的看是很費力氣的,此時我們可以用查找功能來實現(xiàn)。

  假如我們要查找“鮑瑞”,點擊菜單編輯―>查找,打開查找對話框,在查找內(nèi)容欄中輸入“鮑瑞”,然后點擊按鈕查找下一個,即可查找到鮑瑞的內(nèi)容,替換的功能是不但要找到查找的內(nèi)容,而且還要將其替換為其它內(nèi)容。然后點擊查找下一個按鈕,那么表格中的光標(biāo)將移動到“鮑瑞”所在的單元格中,點擊替換按鈕,那么“鮑瑞”將被“牛璐璐”替換掉。如果表格文件中有多個“鮑瑞”,并且想將他們?nèi)坑谩芭h磋础碧鎿Q掉,那就干脆點擊全部替換按鈕,一下子就全部替換完成。

表格模板12

  1.體系進(jìn)修掌握好,以講義為基礎(chǔ)使用好課本。

  2.擬定好,短、耐久籌劃。

  3.學(xué)會調(diào)整,要有一個試用期。

  4.學(xué)會進(jìn)修別人。

  5.思索題目留意歸納。

  6.做好預(yù)習(xí),賣力聽課,劃出重點。

  7.題目多想幾遍,只管用自己全部的資本去解答。

  8.學(xué)會剖析考試成績;錯誤。

  9.做好預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)。

  10.不能僅范圍于冊本,要多看奧賽……要普遍涉獵,以拓展自己的知識面,讀書要透徹語文:

 、胖v義是統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)修的基礎(chǔ)看課后詞語,下面解釋,課后資料,作好每道課后訓(xùn)練題;

  ⑵課文必要,接洽期間靠山,及上下文語境,一再讀,把課文讀透徹,并且簡樸寫上自己的感受;

 、怯靡槐竟P記,隨時摘抄精彩剎時(喜好的.歌詞),精彩的文章,可背下來,留意考察生計,感悟生計,寫有感而發(fā)的漫筆;

 、榷嘧x書讀報數(shù)學(xué):

 、哦噘|(zhì)疑,勤思索,好下手,重歸納,客氣,留意應(yīng)用;

  ⑵記好數(shù)學(xué)/物理筆記(對概念的領(lǐng)略,數(shù)學(xué)/物理規(guī)律);

 、亲鲱}要有針對性(如計較差,做簡樸的計較題,磨煉思想做困難);

 、日{(diào)整心態(tài)(做好基礎(chǔ)性的標(biāo)題)

  ⑷多對公式舉辦推導(dǎo),探求其他辦理方法。

  造作業(yè)的時辰先用鉛筆做;解答題想好再做。

  英語:多說,多聽,多寫,多讀(背單詞,詞組,課文)

  政治:多看書汗青:記清晰人物/時刻/地點/靠山/過程,效果,記清晰相干的圖,多讀,多背。

  生物、地理:記清晰相干的圖,多讀,多背物理:依賴?yán)}來相識定理,運(yùn)用好公式。記著格式。

  電學(xué),力學(xué)是重點化學(xué):記著公式考試時按原定的戰(zhàn)術(shù)去作答。

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  入團(tuán)志愿書是青年入團(tuán)的登記與審批表,入團(tuán)申請人必須認(rèn)真、忠實地填寫,具體要求是:

  (一)入團(tuán)志愿書由申請人用鋼筆或毛筆填寫,字跡要清楚。在填寫前,支部應(yīng)將表內(nèi)項目向本人解釋清楚。

 。ǘ┤雸F(tuán)志愿書中“入團(tuán)志愿”一欄,主要填寫為什么要入團(tuán)和今后努力的方向。

  (三)“籍貫”應(yīng)按父親的籍貫,填寫到縣(市、旗)。 (四)“本人簡歷”一欄,從上小學(xué)開始填寫。

 。ㄎ澹叭雸F(tuán)介紹人意見”一欄,由介紹人認(rèn)真負(fù)責(zé)地如實填寫被介紹人的思想品德、學(xué)習(xí)、勞動、工作等方面的優(yōu)缺點和自己的'意見。

 。爸Р看髸䴖Q議”一欄,由團(tuán)支部填寫。主要是綜合支部大會對申請人優(yōu)缺點和努力方向的意見;寫明出席大會的團(tuán)員人數(shù),表決結(jié)果;如有的團(tuán)員不同意,還要簡要寫上不同意者的人數(shù)和意見。

 。ㄆ撸吧霞増F(tuán)委審批意見”一欄,要寫明審批時間、結(jié)果,加蓋團(tuán)委公章。

  團(tuán)支部在申請人填寫好人團(tuán)志愿書后,應(yīng)及時履行人團(tuán)手續(xù),召開支部大會討論,不應(yīng)該拖延。如果因故未能及時開支部大會討論通過,只要所填寫的人團(tuán)志愿書基本上能反映申請人目前的情況,雖已過了較長時間(如半年),也可以不重新填寫,如果已不能反映申請人目前的實際情況,則要重新填寫入團(tuán)志愿書。

  接收青年入團(tuán),是不是必須經(jīng)過團(tuán)小組討論通過?要不要開“預(yù)備會”?

  《團(tuán)章》規(guī)定,接收新團(tuán)員必須經(jīng)過團(tuán)支部大會討論通過。團(tuán)小組會議可以對接收新團(tuán)員提出初步意見,以利于開好支部大會,但不作為必須履行的手續(xù)

  接收新團(tuán)員不必召開“預(yù)備會”。支部大會是一次審查討論青年人團(tuán)的民主大會,也是一次教育團(tuán)員的大會。會上,團(tuán)員要對申請人的思想、工作、表現(xiàn)以及對團(tuán)的認(rèn)識等發(fā)表意見,肯定優(yōu)點,指出缺點,明確努力方向。申請人可以陳述自己的意見和回答大家提出的問題,了解團(tuán)組織對自己的意見和要求,從而受到教育。因此,這樣的會議是不能用“預(yù)備會”來代替的。

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  各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,大家好!今天我講的課題是:《3.2表格信息的加工與表達(dá)》,主要從教材分析、學(xué)習(xí)目標(biāo)、重點、難點等十個方面來說明。

  一、教材分析

  1、本節(jié)的作用和地位

  采用圖表方式分析數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)規(guī)律并直觀形象地表達(dá)統(tǒng)計結(jié)果,在日常工作、生活和學(xué)習(xí)中經(jīng)常用到,而熟練使用圖表處理工具軟件加工表格信息表達(dá)意圖是用計算機(jī)進(jìn)行信息處理的幾種基本方法之一,是每個人必須掌握的基本技能。本節(jié)課內(nèi)容對于學(xué)生來說是對義務(wù)教育階段學(xué)習(xí)的概括與提高。

  2、本節(jié)主要內(nèi)容介紹

  本節(jié)課分為兩課時,在第一課介紹了需求分析和利用Excel軟件的建立和利用數(shù)值計算分析數(shù)據(jù),本課時將利用圖表的方式從不同角度對同一組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析并呈現(xiàn)分析結(jié)果,形式上即有文本的操作,也有圖形的處理,還有對文字和表格有機(jī)的結(jié)合;即鍛煉了學(xué)生多角度分析問題的能力,也提高了學(xué)生的信息素養(yǎng)。

  二、學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、知識與技能:(1)學(xué)會利用圖表呈現(xiàn)分析結(jié)果。

 。2)學(xué)會利用數(shù)據(jù)圖表形成報告。

  2、過程與方法:(1)通過教學(xué)演示、探究,體驗數(shù)據(jù)與圖表間的轉(zhuǎn)化,能根據(jù)需求從多方面、多角度對數(shù)據(jù)進(jìn)行處理;

 。2)經(jīng)歷挖掘數(shù)據(jù)內(nèi)涵的過程,學(xué)習(xí)合作探究的方法,學(xué)會利用圖表研究數(shù)據(jù)。

  三、教學(xué)重點、難點:

  1、重點:利用圖表呈現(xiàn)分析結(jié)果;圖表數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)置操作以及數(shù)據(jù)統(tǒng)計操作,根據(jù)圖表寫出分析報告。

  2、難點:根據(jù)任務(wù)需求,利用合適的圖表處理工具軟件加工表格信息,并以恰當(dāng)?shù)姆绞匠尸F(xiàn)。

  四、教學(xué)方法:

  教師演示、小組活動、探究。

  五、教學(xué)媒體:

  網(wǎng)絡(luò)教室、CAI教學(xué)軟件。

  六、教學(xué)過程:

  1、創(chuàng)設(shè)情境

  以圖片《地區(qū)產(chǎn)品庫存量三維柱形圖》為引入,說明利用三維柱形圖使數(shù)據(jù)展示具體清晰的優(yōu)點,并對圖片提出問題:從圖中你能得到什么信息?目的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。之后列出本節(jié)課的知識目標(biāo)、重點、難點。

  2、新課

  1、表格數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為圖表

  任務(wù)4:將各周的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成反映各班之間的各項評優(yōu)指標(biāo)情況的圖表。

  說明:在第一課時,學(xué)生經(jīng)過教師的指導(dǎo)已經(jīng)能夠完成P 51任務(wù)2和P 51任務(wù)3,所以在本節(jié)課當(dāng)中,教師經(jīng)過簡單指導(dǎo)后要求學(xué)生獨立完成,做完后教師總結(jié)各班之間各項評優(yōu)指標(biāo)比較情況。

  2、圖表數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)置

  老師經(jīng)過簡單指導(dǎo)后要求學(xué)生獨立完成,完成后教師對學(xué)生結(jié)果進(jìn)行點評:同一組數(shù)據(jù),進(jìn)行不同的統(tǒng)計任務(wù)后,圖表表達(dá)的信息卻完全不同。由此可見,對于同一組數(shù)據(jù),我們?nèi)绻麖牟煌嵌取⒉煌瑐?cè)面和不同目標(biāo)來審視和挖掘數(shù)據(jù)之間的關(guān)系,就會得到不同方面的結(jié)果,這就是利用圖表加工信息的價值所在。

  4、圖表類型的靈活運(yùn)用

  任務(wù)6:將評優(yōu)活動各總成績表使用折線圖表表達(dá)出來。分析該圖表,提取有價值的信息。

  5、小組活動:參照“任務(wù)6”的方法,分別對紀(jì)律、衛(wèi)生和禮儀三個方面的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析統(tǒng)計,看看各個單項各班成績的發(fā)展?fàn)顩r。

  方法:(1)建立一個新表格,選中A1,B1,C1,D1,E1,右鍵選擇“設(shè)置單元格格式”,在對齊選項卡中選中“合并單元格”,單擊“確定”。并在合并后的單元格內(nèi)輸入“一班各項目評比情況分析”。

  (2)在A2中輸入“評比項目”,A3中輸入“紀(jì)律”,A4中輸入“衛(wèi)生”,A5中輸入“禮儀”,A6中輸入“合計”,在B2中輸入“第一周”,在C 2中輸入“第二周”,在D2中輸入“第三周”,在E2中輸入“合計”。

 。3)用“復(fù)制—粘貼”的形式從填入各單元格所表示的數(shù)據(jù)并統(tǒng)計數(shù)據(jù)。(4)(2)單擊“圖表向?qū)А卑粹o,選擇“圖表類型”中的“折線圖”,然后按“完成”按鈕。

 。5)“一班各項目評比情況分析”和“一班各項目評比情況分析”用“一班各項目評比情況分析”的方法進(jìn)行。

  老師點評:用復(fù)制、粘貼的方法進(jìn)行對表格的加工與處理,既是對§3.1文本信息的加工與表達(dá)的復(fù)習(xí),也是對§3.2表格信息加工與表達(dá)

  (一)的知識擴(kuò)展,通過紀(jì)律、衛(wèi)生和禮儀三個方面的數(shù)據(jù)分析統(tǒng)計后,大部分學(xué)生已經(jīng)能夠獨立完成課堂任務(wù)。

  6、交流:幾種圖表的用途及特點分析

  請同學(xué)們打開圖表工具中圖表向?qū)О粹o,對柱形圖、條形圖、線形圖和餅形圖進(jìn)行比較并交流。同學(xué)交流完成后,教師演示:柱形圖、條形圖、線形圖和餅形圖的類型、具體用途和使用特點,教師做總結(jié)。

  7、形成報告

  教師講解:用圖表來加工數(shù)據(jù)并展示結(jié)果,確實有很大的'優(yōu)點。但要完成一份報告,不能只是單純地使用圖表,還應(yīng)根據(jù)實際情況附加附上一些相關(guān)的文字說明,并進(jìn)行修飾,從而豐富報告的形式,以方便閱讀、突出重點。

  小組活動:根據(jù)數(shù)據(jù)圖表處理結(jié)果,配上相關(guān)的文檔,參照P55圖3-21評優(yōu)活動分析報告參考圖的形式,做成簡短的分析報告。在各組完成后,組與組之間要進(jìn)行互評,并對優(yōu)秀的作品進(jìn)行全班演示,這樣做的目的是讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí),提高完成多媒體作品的效率。

  8、課堂總結(jié):

  (1)、根據(jù)任務(wù)需求完成不同的表格。

  (2)、學(xué)會從不同角度、不同側(cè)面來審視和挖掘數(shù)據(jù)之間的關(guān)系。

  (3)、能夠根據(jù)圖表情況進(jìn)行分析,配上相關(guān)的文字說明,形成報告。

  9、作業(yè):

  page56練習(xí):對某國能源消費構(gòu)成表進(jìn)行分析,并得出結(jié)論

  10、教學(xué)反思:

  通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們能利用Excel軟件自主完成表格信息的加工和表達(dá)的過程,小組活動活躍了課堂氣氛,不足之處就是面對具體問題時有的學(xué)生“臨摹意識”很強(qiáng),缺乏獨立解決問題的能力。

表格模板15

  學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1、識記生字詞和相關(guān)常識。2、體會有關(guān)語句運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法的好處。3、體會寓情于景、情景交融的寫法。

  學(xué)習(xí)

  重難點

  1、揣摩文中準(zhǔn)確而生動的詞語和句子,體悟作者語言表達(dá)的巧妙。

  2、體會比喻、擬人等修辭手法的特點和作用。

  學(xué) 習(xí) 過 程

  說 明

  預(yù)習(xí)板塊

  1、給黑體字注音:醞釀( )宛轉(zhuǎn)( )應(yīng)和( )烘托( )薄( )煙 醞釀( )抖擻( )清脆( ) 黃暈( )斗笠( )薄酒( )胳膊( )

  2、填空:《春》的作者是 ,字 。詩人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。散文代表作有《背影》、《綠》、《荷塘月色》等。這是一篇優(yōu)美的 ,全文可分為 、 、 三個部分。

  探究板塊

  桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著,大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的`,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

  1.賞析畫線句的特點和妙處!凹t的像火,粉的像霞,白的像雪”排列順序能否顛倒?為什么?

  2.“閉了眼,樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒”,這句中表現(xiàn)作者在進(jìn)行想像的詞語有:

  3.“鬧”字寫出了怎樣的情景?你能寫出有同樣情味的一句古詩來嗎?

  4.最后一句寫野花“像眼睛,像星星,還眨呀眨的”,作者在這里寫了本段中未直接寫的景物,它們是: 。

  5.這段文字寫春花,寫景的順序是: 。