第一課作文（合集14篇）
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的第一課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
第一課作文 篇1
我班的開學第一課，是我班班主任老師為我們上的。
這節(jié)課一開始，班主任站在講臺上，一臉喜悅的看向我們。接著，班主任老師說話了，“新學期來臨了，在這個全新的學期中，我們首先要的一件事同學們知道嗎？”
班主任老師的問題一結束，立馬就有同學舉手回答。其中就有一個朋友，站出了身，然后回道：“我知道，盡快的投入到學習中，將自己的心思收攏�！卑嘀魅涡α诵�，然后用手勢示意那位同學坐下。
“這位同學說的也不錯，但是還不夠仔細，也不夠準確。所以，還有沒有其他的同學需要補充？”班主任老師繞著教室走了一圈，然后道。只不過這一次班主任老師話落后，班上的同學沒有一個舉手了，大都一臉期待的望向老師，希望老師給出一個大家都沒有想到的答案。
班主任老師又笑了笑，之后沉默了一下就好似要將我們的好奇心引至最大一樣。
不得不說，老師這微微的沉默，讓班上所有人都更加的期待了起來。并且隨著時間一點一點的過去，班上已經有同學忍不住出聲求問了�！袄蠋煟堑降资鞘裁�？”“對啊對啊，到底是什么事？”班上的同學接二連三的詢問了起來。
這時班主任慢慢走上了講臺，然后道：“新學期來臨了，我們首先要做的是定好自己的目標。只有當我們有了明確的'目標之后，我們在接下來的學習之中才會砥礪前行�！崩蠋煹脑捯宦洌D時同學們都鼓起了掌，為什么我們之前就沒有想到呢？
開學的第一課就在我們的掌聲中過去了，這一課，讓我們明白了學習一定要有目標。并且我們要朝著自己的目標堅持不懈的走下去，這樣，我們才能迎來成功。
第一課作文 篇2
隨著科技的不斷發(fā)展，我們的航天技術也在不斷地進步。就在今天，我們看到了中國人在太空上的第一課�！}記
今天是6月20日，這是一個令全中國為之一振的事情。因為，今天是我們中國人第一次在太空授課。這次授課是由王亞平，張曉光，聶海勝主持的。他們做了許多的實驗，讓我們增長了不少的知識，也明白了不少道理。
首先，他們與大家見面。之后，就開始做第一個實驗了。他們首先向在場的同學們提了一個問題，說如何測量體重，同學們都爭先恐后的回答。
隨后，他們有證明了在太空中，這些方法是不管用的。他們有運用了在天宮一號的質量測量儀測出了聶海勝的`體重。之后，又給我們留了一個問題，問我們除了這種方法之外，還有什么方法可以測量出在太空中物體的重量。
接下來，他們又做了擺運動。在地面上，他在左右擺動；可是在太空，它卻停止不動。在地面，施加力不一定會做圓周運動；而在太空，它卻在做圓周運動。
之后，王亞平又做了陀螺運動。她把靜止的陀螺施加一個力，就會翻滾著前進，而旋轉的陀螺施加一個力，卻不會改不安軸向。
隨后，她拿水做了一個實驗，首先，她把水擠出了一個小水泡。之后，她又拿出了一個金屬圈和一袋水，做出了一個漂亮的水膜。隨后，她又往水膜里加水，做出了一個漂亮的大水球。之后她又往水球里注射了幾個小泡泡。接著抽了出來，有弄上了顏色。
最后，航天員與同學們進行互動交流，互相送出祝福。
這次授課讓我們明白了不少知識，如牛頓第二定律、太空失重、角動量守恒、液體表面張力……，還讓全中國人民為之驕傲！
第一課作文 篇3
新學期第一課，老師對我們說要開展“新教育”改革了。我不理解什么是教育改革，不過我喜歡新教育這三個字。因為一聽到新教育，我就會遐想，是不是不用寫作業(yè)了？或者上課時候就不用背這個背那個了？呀！不會不用考試了吧？當然了，遐想和瞎想基本差不多，作業(yè)、背誦和考試，一個都不會少，只不過變了一些學習方式，這其中，我最喜歡的就是晨誦、午讀和暮省了。
我自己本身就有早起讀書的習慣，只不過并不是風雨無阻的堅持，而是率性而為，哈哈，也就是想起來一次是一次，老媽說我這是經常磨刀偶爾砍柴。為數不多的晨誦時間里，我讀的`是必背古詩詞和每個學期的經典誦讀。隨著年級的增長，古詩詞和經典誦讀是越來越難越來越長。如果不在早晨大聲誦讀，根本背不熟。但是只要你在早晨大聲誦讀，那些拗口的詞句就會像初生的太陽，陽光暖暖地印在你身上，也印進你心里。午讀就更有意思了，我本來就不喜歡中午睡覺，感覺好浪費時間，為了這個，沒少跟我家那倆“老頑固”爭論。這下，我可算有了充足的理由，不過午讀就不能大聲了，畢竟家人都在睡覺，這個時間用來看小說可算是兩全其美了。暮省這個名詞好新鮮，不過對我來說，剛好填補了寫日記的空檔。以前寫日記總是抓耳撓腮不知道寫啥好，老媽總說我寫日記就像羊拉屎，一個豆一個豆往外蹦。這個比喻太齷齪了，我堅決不接受，但不得不佩服老媽的形象�，F在，我的日記可以每天寫中午的讀書心得。記錄讀書進度，評價好詞好句，討論人物形象，甚至與書里的人物交流。我的暮省日記恐怕要精彩紛呈了。每晚回家做完作業(yè)，我都急不可待地拿出日記本，并要求媽媽給我拍照打卡，我也總是班里第一個打卡的同學，這小小的虛榮心讓我很滿足。
老師說過，養(yǎng)成一個好習慣最少需要24天，而毀掉一個好習慣只需要三天就好了。我一定要堅持下去，讓“晨誦、午讀和暮省”變成我的習慣，受益終生。
第一課作文 篇4
9月2日晚上，我和姥爺姥姥一起收看了央視一套的《開學第一課》大型節(jié)目，頗有感慨。一開始，我還以為是作家講座之類，看著看著，才明白原來是一堂全國性的德育課，題為《美在你身邊》，非常有趣，也非常有教育意義。
這期節(jié)目分探索美、創(chuàng)造美、傳遞美和和諧美四個章節(jié)慢慢拉開大幕，每一章都那么感動人，姥爺姥姥和我都被感動得落淚了。讓我最為感動的是《和諧美》這一章節(jié)。授課老師是中國男子體操隊隊長陳一冰。講的是中國男子體操隊在倫敦奧運會上靠團隊的力量，絕地反擊，以零失誤奪得金牌的故事。接下來，奧運冠軍的大哥哥們與小朋友們一起玩了一個小游戲，六個人分成兩個隊，以各種不同的姿勢傳遞果凍，這是一個要靠團隊的力量才能取勝的游戲�？粗麄兊谋硌�，我的腦海里出現了我們班靠團隊的'力量取得了今年學校親子運動會拔河比賽的第二名的那一幕，特別是比賽結束后，因為沒有拿到冠我和大家痛哭的場景。它反映出了我們班級是多么的團結，多么的和諧。那種不服輸的精神就是一種大美，那種全班擰成一股繩的勁頭就是一種大美，那委屈的淚水和哭泣的臉龐就是一種大美。我還想起我們班在學校的讀書月的比賽中奪取第一名的那兩次演出，特別是參加新區(qū)的那次演出，我們四個人，在老師不在場的情況下，盡情發(fā)揮，贏得了新區(qū)領導和現場觀眾的熱烈掌聲，那是我們代表老師和全班同學在展示美綻放美，并且表現出了一種非常好的和諧美。
看了《開學第一課》這個節(jié)目，我知道了團結的重要，團隊的重要，我更知道打造一個強大團隊的重要。作為輪值班長，我一定配合老師，把自己融入班級，融入大家之，在新學期共同創(chuàng)造輝煌。
第一課作文 篇5
軍訓，是我的中學第一課。為期五天的軍訓磨掉了我的嬌氣，取而代之的是堅韌；它教會了我堅強和團結；它是中學第一課，也是最好的開頭。
軍訓第一天一早，我就被媽媽從床上叫起來，睡意還沒有散去，我迷迷糊糊地穿好衣服，洗漱完畢，發(fā)起小脾氣，胡亂吞了幾口早飯就出發(fā)了。
一大早，我們認識了我們的教官，兩個面目猙獰”的教官！我們開始向操場走去。全體立正！”其中一個教官吼道。太陽火辣辣地照著我們，汗水順著我們的臉頰流著，衣服被汗貼在身上，帽子由藍變得深藍。稍息！”教官突然叫道。不知道這樣保持了多久，我突然肚子一疼，喉嚨一酸，險些吐出來。我示意教官，向休息室走去。來到休息室，我就像泄了氣的`皮球，癱在桌上，昏了過去。
不知過了多久，我幽幽轉醒，示意小輔導員，向操場走去。太陽更大了，更熱了，我抱著定要堅持下來的心情，為班級爭光（比休息人次少）的心情堅定地走去。
后來我們在陽光下聽從指令訓練起步走，偶爾吹來的涼風很舒爽，大家的臉上都帶著風吹不走的堅定，熬到了午飯時間。
大家顯然都餓了，狼吞虎咽，把飯吃得一干二凈，才離開�；氐浇淌液笫俏缧輹r間，過了午休，又開始了魔鬼訓練”。
下午的太陽最烈，把我們烤得發(fā)燙，頭發(fā)粘著一起，汗一滴一滴地滴在地上。不過，休息的人少了，也感覺不那么累了�；蛟S是因為不餓，又或許是因為習慣了，下午的軍訓感覺好了很多。
軍訓是中學第一課，也是最好的第一課，這一課，使我拼搏、堅強、堅持。
第一課作文 篇6
今天晚上，我和爸爸媽媽一起看了開學第一課：夢想。
第一節(jié)課講的是有夢想就有動力；第二節(jié)課講的是有夢想就要堅持；第三節(jié)課講的是有夢想付出努力，就會精彩。
開學第一課上有各種不同職業(yè)的人來給小朋友當老師上課，但他們有一個共同點，就是：他們有夢想，還去堅持了、努力了，最后夢想成真了。
我印象最深的人就是廖智姐姐了。廖智姐姐是個舞蹈老師，不過，廖智姐姐在一次地震中失去了雙腿和她的女兒。地震那天廖智姐姐在倒塌物下壓了整整26個小時……
廖智姐姐穿上假肢那天，她高興、興奮地心情完全沒有了，因為穿上假肢非常的疼。有一次，廖智姐姐起來后想上廁所，可是，家里沒人，于是，廖智姐姐爬到大廳，穿上假肢，跌跌撞撞的走向廁所�？墒牵沃墙憬阍隈R桶的邊緣摔了一跤，頭發(fā)飄在馬桶水里，她醒來后，發(fā)現自己丑陋極了，不過，廖智姐姐沒有放棄她的夢想：跳舞。
你看，廖智姐姐現在也生活得很好，廖智姐姐現在不僅能用假肢跳舞，還能跳輪椅舞。
我覺得開學第一課很好玩，我也有自己的夢想，就是當一名老師，可以教同學們識字，一起玩游戲。不過現在我要先自己努力積累知識，這樣才可以接近夢想。
昨天是新學期的第一天，晚上八點我和爸爸媽媽坐在電視機前觀看了中央一臺的教育節(jié)目《開學第一課》。
《開學第一課》在一段載歌載舞的音樂中慢慢展開，告訴了我什么是孝，什么是愛，什么是禮，要懂得感恩 。
深深打動我的.是樂隊主唱秦勇和他的兒子大珍珠的十七年成長經歷。大珍珠是個重度感官失調的孩子，秦勇為了更好的照顧大珍珠放棄了自己輝煌的樂隊生涯。從一個萬眾矚目的明星到一個平凡的父親，教大珍珠系鞋帶，騎自行車，游泳，學英語……用愛和耐心一遍一遍的傳遞著這些普通人很容易學會，而大珍珠卻需要多幾百倍的時間去認知的事情。
即刻出發(fā)，從現在做起，我也要用愛去關心，包容身邊的親人和朋友，讓世界充滿愛。
第一課作文 篇7
這一年，我們告別了充滿歡聲笑語的小學生活，投入了初中的懷抱。在這里，我們將不會再有無憂無慮的生活，迎接我們的，會是繁忙的一切。我們的空閑時間將會被作業(yè)與名著取代，前方的大門向我敞開著，我將走進紀雅，開始譜寫一段新的旅程。
初中第一課，至關的重要，它將影響我們未來三年的命運。班主任鄭老師鄭重地走上講臺，開始講第一課。
當老師講到校園里花繁葉茂、鳥聲清脆的怡人景象時，我不禁想到《愛麗絲夢游仙境》里一派生機勃勃的景象；當老師講到宿舍里干凈整潔的環(huán)境及食堂美味營養(yǎng)的飯菜時，我聯想到《白雪公主》中小矮人們那個溫馨舒適的家；當老師講到校園里良好的學習氛圍與歷屆學長學姐們的光榮事跡時，我也幻想著三年后自己畢業(yè)時驕傲光榮的畫面
來到紀雅，你就是紀雅人。班主任這一句鏗鏘有力的話語，將伴隨我們三年，時刻提醒著我們。我仿佛看見了在今后的日子里，我們取得成就，班主任鼓勵我們，為我們感到自豪的畫面；我們因小事互不相讓，班主任為我們操碎了心。老師像園丁，傾心培育我們；老師像蠟燭，燃燒自己服務他人，最后只剩下一縷輕煙；老師像我們第二個媽媽，時刻照顧著我們
來到紀雅，你們就應該遵守這里的一切規(guī)矩，每一個行為都會改變與影響你們一生我看著講臺上眉飛色舞的班主任，看著黑板上歡迎新同學這幾個打字，看著周圍坐得筆直的同學，激動地熱淚盈眶。是緣分讓我們走到了一起，我們應該珍惜彼此。
這是初中的'第一課，是你們新的起航點。從今往后，命運將把握在你們手中，它將取決于你的行動，成功與否，也將取決于你的態(tài)度。作為老師，我會一直激勵著你們前行。當然，你們自己的努力也是必不可少的！在這里，我將拋開所有的煩惱，讓往事隨記憶漂流，我要開始新的生活。實現理想不是那么容易，但它能促使我們前進，讓它更接近現實。畢竟，目標還是要有的，萬一實現了呢？
這是初中第一課，是人生的一課，更是改變命運的一課。老師所說的每一句話我將銘記于心，它能讓我前方的路更加一帆風順。走好每一步路，感謝每一次命運的安排，它們會讓我有不一樣的收獲！我是紀雅人，我驕傲！
第一課作文 篇8
八分鐘意味著什么呢？八分鐘是暑假里吃一個冰淇淋的時間，是一個快樂的課間。在開學時，就是這短短的八分鐘給了我教訓，給我上了開學第一課。
暑假轉眼間就結束了，報名那天，老師囑咐我們一定要收看中央電視臺的《開學第一課》�？墒且驗槭亲詈笠粋�周末，我盡興地玩耍，結果比預定時間晚了幾分鐘才開始收看。爸爸開玩笑說：“沒有關系，就把這延誤的幾分鐘當成一次教訓，明天正式開學，真正的開學第一課不遲到就好了。”
我聽了爸爸的話，自信地對他說：“不會的，提前做好準備不就行了？”開學那天，我們比以往提前了15分鐘出發(fā)了。我滿以為不會遲到，可惜天公不作美，路上下起了雨，本該暢通無阻的道路也因此堵得水泄不通。車子被堵在路的中央，過了十幾分鐘才往前挪了一兩米遠。我心里很著急，恨不得可以讓汽車飛到校門口，使我不遲到。可是想歸想，爸爸好不容易才把車子從中間道挪到靠近路邊的車道。我趕緊背起書包下車，自己走路去學校。我緊趕慢趕，終于到班上�？蛇�是遲到了八分鐘，老師要我放學后留下了補時。
下午補時的時候，老師并沒有一味地責備我，而是給我安排了一個任務——以后負責檢查遲到。為了完成任務，我更加嚴格地要求了自己：首先早上6點30分必須起床，其次最遲7點25分必須出門。這兩點我在第二天都做到了，可即便這樣，我還是險些遲到。
第三天，我又一次調整了計劃。起床時間不變，但出發(fā)時間變成了7點20分。為了預防堵車，我還請爸爸用手機實況地圖查路況。功夫不負有心人，我終于在8點鐘之前順利到達教室。
開學第一天短短八分鐘的.遲到可真令我印象深刻。這寶貴的一課讓我懂得：凡事預則立，不預則廢。有時候光有預案是不行的，還要根據實際情況靈活應變。有了這次深刻的教訓，我希望以后自己再也不要遲到了。
第一課作文 篇9
今天是我們開學的第一天，在新學期的第一節(jié)語文課上，阮老師給我們帶來了一位新朋友，它不是專打怪獸的奧特曼，也不是口袋里藏滿寶貝的多啦A夢，而是一只神氣的小公雞。
小公雞有著一身潔白的羽毛，一雙黑溜溜的眼睛，尖尖的小嘴，最漂亮的還是它那紅艷艷的'雞冠子，最是惹人喜愛。
正當我們納悶老師葫蘆里到底賣的什么藥時，阮老師向我們提出了一個奇怪的問題：雞為什么要過馬路？面對這個問題，同學們紛紛陷入了沉思。過了一會兒，張楚首先舉手發(fā)言，打破了沉寂，他回答道：“可能是因為馬路這邊沒有蟲子了，小雞要到馬路對面去找蟲子吧。”在張楚回答的時候，我們的張孝文早已把手舉得高高的，快要從座位上站起來了，看他這急不可待的樣子，阮老師便請他來回答。張孝文立即站了起來，可能是由于緊張吧，說話有點結巴：“我想……小公雞應該是想 …… 想去環(huán)游世界，而這條馬路只是 ……其中極小的一部分而已�！甭犃藦埿⑽牡幕卮穑覀儾唤潎@道：“這小雞雖小，卻志向遠大�。 币徽f完，便紛紛鼓起掌來。后來，同學們爭先恐后地表達了自己的猜想，有的說是小雞想和家人團聚，有的說是想要去走親訪友，有的說是要躲避主人的追殺…… 阮老師將同學們的猜想一一寫在黑板上，然后對我們說：“同學們，看看你們的這些猜想，我們可以從中發(fā)現一些規(guī)律，一是出自小雞自身的需要，二是因為別人的施壓，小雞不得不這么做。從中我們也明白了因為需要食物、親情、友情、夢想……，所以小雞選擇了自己過馬路去體驗成功、體驗幸福，體驗心靈的滿足；因為被迫，所以小雞哪怕是過了馬路也顯得僥幸或無奈，沒有任何愉悅可言�！�
雖然我沒有完全理解老師這段話的含義，但我似乎從中悟出了一些道理：做每一件事都像小雞過馬路，而我們應該選擇自主獨立地去完成，而不是被動地被人催著壓著才去做。在新的學期里，我一定會認真地完成自己的事情，這就是有趣的第一課給的精神食糧。
第一課作文 篇10
“咱當兵的人，就是不一樣……”
聽著這首抒寫軍人情懷的嘹亮軍歌，我佩服軍人的偉大，佩服軍人的勇敢，堅強之情油然而生，但我更時刻想過把軍人的癮。
當國歌聲聲響起，當國旗冉冉升起，當校長宣布軍訓典禮開始時，我才恍然大悟：“我將由一名不懂事的懵懂男孩步入獨立自主的高中生了�！备屛遗d奮的是我也可嘗嘗當兵的滋味，你說我能不高興，我能不認真嗎?
軍訓——是我們進入高中上的第一門課程，是讓我們盡快成長起來和成熟起來，是讓我們盡快熟悉高中嚴格的管理方式的必修課，以便讓我們既快又好地養(yǎng)成獨立，不怕吃苦，學會堅強，擁有真正軍人一樣的錚錚鐵骨之軀。
接下來，來自四面八方的同學組建成22個排，我在11排，為了對得起我身上來之不易的軍裝，為了實現我的'軍人夢想，我聽從教官指揮，嚴格要求自己做好每個動作，不放過任何蛛絲馬跡，功夫不負有心人，因我表現出眾教官讓我當了排長，于是我像教官一樣嚴格訓練我手下的八十多個兵，我用勤奮與全排同學努力合作，可喜的是：在閱兵賽中我們獲得了“優(yōu)秀排”殊榮。
然而在這次軍訓中我也有一大遺憾，那就是在我的一次訓練休整中，我排的兵嘲笑20排個別兵走軍步太滑稽，20排教官說我教管不嚴告訴了我的上司，上司罰我站了半小時軍姿，我的優(yōu)秀學員也就這樣泡湯了，你說我是否比竇娥更冤呢?
軍訓很快就結束了，我們的高中生活就要正式開始了，我難忘的教官離我而去了，我的11排離我而去了，一個全新的班集又將重新誕生，而今我不已再是軍人，但在以后的學習生活中，我依然要保持軍人的嚴謹性和紀律性，在以后人生路上，我依然要成為一名堂堂正正做人，瀟瀟灑灑做事的民族戰(zhàn)士。
高中第一門課雖然結業(yè)了，但我腦海里又時刻泛起那首難忘的軍歌，“咱當兵的人，就是不一樣……”
第一課作文 篇11
有一個小孩，他每天都拿著一根柳條，還與父母走散了。一直以來，都是紅軍在照顧他。又一次，他跟紅軍走到一個地方，他不能往前再走了，紅軍就把他留給當地的村民。他把柳枝插到草原上，如今已長成茂盛的柳樹，而這位小孩，已長成老人。
有一位老人叫胡正先，他在十二歲就開始參加紅軍，每天走在冰天雪地里，48天見不到糧食。有一次他們在戰(zhàn)場上，敵人把他身后的同志打死了，他只有兩個信念：1、當紅軍2、為國家獻出自己的一份力量。他摸到了許多糧食，但是他不要，他只要電池。電池就是他的武器，就是他的生命。為了給電池充電，他們提煉豬油、牛油來給電池充電，非常艱辛。
有位紅軍叫梁天文，他13歲當兵。他有位好友叫楊政委，在一次戰(zhàn)爭中犧牲了，楊政委以前跟他說過自己有兩個孩子，梁天文在楊政委去世后，想幫他找到他的.兩個孩子。他在《等著我》節(jié)目上試著找，卻找不到，也沒有人知道楊政委孩子的消息。開學第一課上，主持人送給他一幅他和楊政委的畫像，還邀請了鳳凰傳奇來唱《十送紅軍》。
賀捷生才18天的時候，就與父母開始長征，她的爸爸就是大名鼎鼎的開國元帥賀龍。18天的時候，她的父親為了她的安全，就帶她長征。賀龍把她裝在衣兜里，結果在路上把捷生弄丟了，他還不知道，也沒發(fā)覺。打完仗后才發(fā)現孩子丟了，就趕緊回過頭找。
賀炳炎是毛主席唯一一個說不用敬軍禮的人，他又一次在戰(zhàn)爭中胳膊截肢了，在沒有麻藥的情況下，村民們把賀將軍的嘴用毛巾堵上，直接把他的胳膊鋸了下來。然后，蔡國慶唱了一首歌《五星紅旗》。
耿瑩的父親每天爬山越嶺，走了二百四十里，糧食袋都癟了。他們每天就吃一顆黃豆，非常辛苦。她的父親很厲害用一個團，打了十五個團呢！平安還演唱了《映山紅》。
看完這些后，我的感受是：這些人物都堪稱英雄，沒有他們，今天的中國可能就是日本。因為是他們?yōu)榱酥袊磺鼞?zhàn)斗。對他們來說，世界一定會和平。有了他們，我們才有了今天，才有了美好的家園。我要向他們學習，要熱愛祖國，為祖國添一份力。他們可真勇敢，面對敵人，他們依然不肯屈服。我會把他們的名字銘記在心，他們，使我終身受益。
第一課作文 篇12
今天是開學第一天，為了防止新型冠狀病毒傳染，同時不影響學習進度，所以開學以后學校組織同學們在網絡上進行學習。
和平時上學一樣，早上起床后快速吃完早飯，就拿著手機學習去了。
第一節(jié)課是語文，學習的工具是幻燈片和授課視頻。爺爺把幻燈片打印了下來讓我參考，我一邊觀看著授課視頻，一邊對照著課本和幻燈片，很快十幾分鐘的視頻課件看完了。我又用20多分鐘的時間一一解答幻燈片上的問題，隨后開始了數學的'學習。
數學，需要使用洋蔥學院進行學習。當我點開洋蔥學院時，服務器崩潰了。不管怎么點都點不進去，還一直發(fā)出“網絡異�！钡淖帜唬缓笪野丫W絡開關了好幾次，還是不行。最后我使出了殺手锏，把洋蔥學院刪除了再重新下載，沒想到問題更嚴重，連登陸都登不上去了，我只好先用同桌100學習英語。
可能是使用同桌100學習的學生稍微少了一些，服務器雖然忙不過來，看的時候有點卡，不過一卡一卡的，我還是把英語給學習完了。當我學習完英語的時候，已經到了午飯時間，于是稍作休整先吃午飯。
時間眨眼飛去，轉眼到了下午兩點，我午睡后起來精神十足，感覺沒有人用洋蔥學院了，就點開補看上午的數學。果然，點開軟件馬上就登錄上去了，雖然還是有些卡，但是可以正常觀看了，補了補上午的數學就到了三點半，開始學習政治和其它課程了。
總之，今天上課大約有三分之一的時間網絡都在卡，我連上午的美術都沒有聽。希望明天網絡會好一點，也希望新型冠狀病毒快點被消滅掉，不要讓我們大家在這種“一卡一卡”的環(huán)境下學習。望早日回到教室里與大家共同學習，共同進步。
第一課作文 篇13
風能吹走一張紙，卻吹不起一只小小的停息在墻上的蝴蝶，因為生命的力量在于不屈服。
題記
黑夜逐籠罩下來，吞噬了整個大地，陰森可怖。一陣秋風吹過，吹過了田野，搖曳著窗簾，拂過我那有點苦澀的心田。
我總感覺我不屬于這里，這被禁錮了許久慘白的天空與這個被暴雨所打擊過了的土地，經歷許多磨難而迎來的失敗與落選的我已經疲憊不堪，便拾起摔出的筆，決意走出禁錮。
獨自一人漫步在長街中，聽秋風過樹葉颯颯的響聲，這蕭瑟的秋景引起了我的沉思，
內心中好似有一只魔鬼無時無刻地傾訴著“失敗”，驀然間，耳邊卻有一陣清脆的蛐蛐聲打斷了我的思緒，我回首望去，尋找著這只初秋的蛐蛐。
終于在一群雜草之間發(fā)現了它。它略顯瘦弱的身軀仍在不停地顫動，似乎詮釋著生命的意義，我在遠處張望著，生怕嚇走了它。我先是兩步并作一步地大步走向他的面前，再小心翼翼到達使手能夠碰到它的位置，飛快地抓住了它，但它好像不服輸仍然在顫動發(fā)出清脆的響聲，想要掙脫我的束縛，一次又一次，最終它不動了。它是放棄，還是在積蓄力量，準備著下一次的.反擊？我將它放在瓶中，并沒有塞緊瓶塞，而是留了一小口提供呼吸，過了一陣子，瓶中又傳來了微弱的鳴叫聲，又是一陣反擊，一次又一次，一次又一次，瓶塞竟在一點點的震動，慢慢地卻又微乎其微的。
我為之震撼，原來，生命的力量不在于強大而在于不屈服。我取出瓶塞，蛐蛐也隨著它那仍舊清脆的叫聲遠去。我躊躇原地，難道那只蛐蛐不也是盞明燈，指引了我人生的方向；不也是一位恩師給我上了人生的一節(jié)課，也是在失利過后的第一節(jié)課，我永遠會銘記。
回房關上門，遠眺窗外，夜色卻沒有那么濃了。夜月前的霧靄也隨著我的心結所散去。面對生活中的不測與挫折，我們應像這蛐蛐一樣抓住生活的空隙去一次又一次的沖擊，要記住生命的力量在于不屈服，這便是這位老師所教給我的第一節(jié)課。
“縱使眼前霧霾濃，心頭仍燦爛星空�！�
第一課作文 篇14
今天，是開學第一天，學校有幸邀請到董宏酞老師。在上完董老師的講座后，讓我身臨其境般的感受了一把純樸的鄉(xiāng)村生活。
董老師一上講臺，同學們便鼓起了熱烈的掌聲。董老師給我一下講了一些故事："孵蛋""抓到小老虎""母親在夜晚幫我`招魂’讓我看到了母愛的偉大。這幾個故事可以用八個字概括：獨特，個性，與眾不同。老師的語氣和藹幽默，又非常有親和力。其中一段話讓我受益匪淺：不怕慢，只怕站。不怕自己走的慢，就怕站在原地不動，只要你站在原地不動，你就是在退步，因為別人正在進步。
董老師教會了我們寫作：要親身經歷會比平時更生動，一定要充滿情感寫作，用愛寫作。下面便有幾個游戲，董老師親自跟我們互動：比如你做我猜，老師用兩根手指為我們演示，同學們不約而同的說是剪刀，可董老師卻搖搖頭，說："為什么不可以是燕子的尾巴"。這就是超常規(guī)的思維和想象，我們有時的思維是需要改變的，不是每一件事都可以要用固定的`思維和想象來解決的。和別人不一樣，才是真正的自己！還有吟誦《初夏》這本書的精彩片段，看了這本書，既煅煉習了膽量，又增加了信心，對文字也有更深刻的了解了。
寫作還需要什么？是靈感，如果一篇文章沒有靈感，它就是一篇沒有情感，沒有靈魂的一片文字。但靈感又從何而來？靈感就在生活中，有些人身在寶山不識寶，只是一味的嘆息說生活枯燥無味，如果用心看，用心靈去看，就會發(fā)現遍地都會是你所說的靈感。
董老師最大的特點是真誠，不做作。文如其人。愛他的小讀者說，董宏猷老師是有著“一頭卷曲長發(fā)，一臉卷曲大胡子的‘胖叔叔’�！睈鬯呐笥颜f，董宏猷是有“一個充滿睿智的大腦，一顆亮晶晶的童心的一條坦蕩蕩的漢子�！�
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