小兔運(yùn)南瓜看圖寫話【必備15篇】
小兔運(yùn)南瓜看圖寫話1
早上，小兔去菜地里收南瓜。小兔來到南瓜地里，他用了好大的勁才把南瓜從藤上掰下來。小兔要把大南瓜搬回家。他用了九牛二虎之力，可是南瓜還是一動不動。小兔想：我該怎么把大南瓜搬回家呢？忽然，小熊騎著自行車路過。小兔一下子想到了辦法。小兔想：車輪是圓的，能滾動，南瓜也是圓的，也可以滾動。就這樣小兔把大南瓜滾了回來。還跟媽媽講了怎樣把南瓜搬回家的.。媽媽還說小兔是個(gè)善于動腦筋的孩子。
小兔運(yùn)南瓜看圖寫話2
秋高氣爽的一天早晨，小兔到南瓜地里精挑細(xì)選選了一個(gè)大南瓜。小白兔彎下腰，推了推南瓜，推不動，又抱南瓜也抱不動。小兔愁眉苦臉地想：推也推不動，抱也抱不動，到底怎么才可以把南瓜運(yùn)走呢？
這時(shí)，熊貓大哥騎著自行車從遠(yuǎn)處哼著歌慢慢行駛過來。小兔看到自行車車輪式是圓形的。小兔心想：我的.南瓜也是圓的，是不是也可以滾動起來呢？于是，它揮動著手大喊：“熊貓大哥，可不可以幫我把南瓜豎起來？”熊貓大哥很快幫小白兔把南瓜立了起來。小兔輕輕地滾動著大南瓜回家了。
小兔輕輕地敲門，媽媽腰系圍裙，手里拿著飯勺出來了。媽媽吃驚的問：“這么大的南瓜你怎么運(yùn)回家的來的？”小白兔把事情一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了，伸出大拇指稱贊道：“你真棒！你真是一個(gè)愛動腦筋的好孩子�！�
小兔運(yùn)南瓜看圖寫話3
秋天的一個(gè)早上，小兔出門去找他的`小朋友玩，路過地邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)成熟的南瓜。這個(gè)南瓜很大、很沉。這么大個(gè)南瓜怎么運(yùn)回家呢？小兔子想著辦法。
小兔子想到他的小伙伴兒，把他們叫過來幫忙給抬回去，又想到回家去找一輛推車把南瓜裝在車?yán)镞呁苹丶胰�，可這兩種辦法都浪費(fèi)時(shí)間。還有一個(gè)想法就把南瓜推著滾回去！這樣又省力又省時(shí)間。就這樣，小兔推著南瓜滾回到屋門前。兔媽媽看見小兔子運(yùn)回了這么大一個(gè)南瓜很驚訝，問小兔子怎么把南瓜運(yùn)回來的，小兔子把運(yùn)回來的方法告訴了媽媽，媽媽夸小兔子真是一個(gè)有辦法的聰明孩子。
然后小兔子幫媽媽把南瓜搬回了屋中，他又接著蹦蹦跳跳跳的出門去找他的小伙伴兒玩了。
小兔運(yùn)南瓜看圖寫話4
豐收的季節(jié)到了，小兔看見自己家菜園里有一個(gè)大南瓜，在陽光照射下閃閃發(fā)光。小兔有些高興，又有些沮喪，我好想吃南瓜派，那么大的南瓜該怎么辦回去呢？
小兔正在思考時(shí)，小熊貓騎著自行車來了，小熊貓打的'鈴鐺，叮叮當(dāng)當(dāng)�！靶⊥媚愫�！”小兔還在想怎么把南瓜搬回去，沒注意小熊跟他問好。小兔剛想打招呼，小熊就騎著自行車回家了。看著小熊貓回來自如的騎自行車，兩個(gè)圓圓的輪胎滾動，小兔一拍大腿，小南瓜和輪胎差不多！
于是小兔用盡渾身的力氣，才把南瓜豎了起來，小兔輕輕一推，南瓜就滾了起來，發(fā)出嘟嘟的聲音，小兔像火車司機(jī)一樣控制方向。
最后小兔把南瓜運(yùn)回家，這可把她媽媽嚇了一跳，媽媽聽完夸小兔善觀察，勤動腦。
小兔運(yùn)南瓜看圖寫話5
小兔子在山坡發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大南瓜，我要把這個(gè)南瓜搬回家，讓媽媽做成美味的南瓜派。
可這個(gè)大南瓜該怎么搬回家呢？抱下試試，太重了，抱不起！喊家人吧，可離家太遠(yuǎn)了，等喊來人天都黑了，那該怎么辦呢？
小兔子想起了老師講的`物體形狀知識，球和圓柱可以滾動的，小兔先把南瓜立起來，當(dāng)做車輪，不一會兒大南瓜就完好無損地被小兔子運(yùn)到了家門口。
兔媽媽打開門看見這么大的一個(gè)大南瓜在家門口，就問小兔子哪來的大南瓜，小兔子把運(yùn)南瓜的經(jīng)過講給了兔媽媽，兔媽媽夸小兔子是個(gè)愛動腦筋的好娃娃。
小兔運(yùn)南瓜看圖寫話6
一天早上，小兔去自己家的'菜地里摘南瓜。南瓜又大又圓，把小兔難住了。小兔想：怎么辦呢？小兔用雙手推不動，叫朋友們來幫忙來不及了。小兔發(fā)現(xiàn)南瓜是圓的，小兔用九牛二虎之力把南瓜立起來，當(dāng)球一樣推回了家。到家的時(shí)候看見氣喘吁吁的小兔說：“你真能干！“看見氣喘吁吁的小兔說：“你真能干！”
小兔運(yùn)南瓜看圖寫話7
小兔來南瓜地里，一看，啊！今年真是大豐收，一眼望去，在一片郁郁蔥蔥的南瓜葉之間躺著許許多多的南瓜寶寶，有的'大的像燈籠，有的小的像小鼓，小兔愁眉苦臉地看著最大的南瓜，心里想：我怎么把它拿回家呢？
終于，它想到了一個(gè)好辦法，沿著馬路邊，向球一樣地滾回家。在家門口碰見了媽媽，媽媽告訴媽媽是怎么把南瓜運(yùn)回家的，媽媽夸它真是會動腦筋的好孩子。
小兔運(yùn)南瓜看圖寫話8
有一天，小兔子在田地里玩，他看見一個(gè)南瓜。
他說我要怎么把這個(gè)大南瓜運(yùn)回家呢。小兔子想了想，它把南瓜滾回家，可是那樣南瓜會碎掉的，那怎么辦呢，于是他又想了想，他想到了他的朋友大象。讓大象幫他運(yùn)回家，回到家兔媽媽看見小兔子運(yùn)回來了一個(gè)大大的南瓜，就問這個(gè)南瓜你是怎么拿回來的呀，小兔子告訴媽媽是大象幫我運(yùn)回來的'，兔媽媽告訴小兔子，大象幫你運(yùn)回南瓜，那你應(yīng)該對它做些什么呢，小兔子說，我要給大象拿南瓜過去一起分享，媽媽高興的說你真棒，大家應(yīng)該互幫互助，互相分享。
小兔運(yùn)南瓜看圖寫話9
一天小兔看見山羊爺爺在南瓜園里摘南瓜，小兔喊山羊爺爺，可以給我一個(gè)南瓜嗎？山羊爺說好，他給小兔子摘一個(gè)又圓又大的大南瓜。
小兔看著這個(gè)大南瓜卻發(fā)愁了，怎么才能搬回家呢？
開始小兔子想抱著南瓜走，可是怎么也抱不動，后來，小兔只能把南瓜搬起來滾著走，一會兒小兔就大汗淋漓累的滾不動了，它看見小老鼠，就讓小老鼠來幫忙，它們倆一邊站一個(gè)慢慢的`把南瓜滾回了家，兔媽媽看見它們累的張大嘴巴喘氣，讓它們坐下休息。給它們切了一個(gè)大西瓜解渴。兔媽媽還夸它倆真能干。
小兔運(yùn)南瓜看圖寫話10
一天，小兔子在散步，它來到了菜園里發(fā)現(xiàn)一個(gè)大南瓜。小兔子在想要怎么運(yùn)回家？
小兔子突然想到一個(gè)辦法：把南瓜用卡車運(yùn)回家�？墒悄睦镉锌ㄜ囇�？這時(shí)候一只小熊開著一輛卡車，小兔子馬上招招手借卡車。小兔子借來了卡車，把南瓜搬上卡車，然后開著卡車回到了家。兔媽媽驚訝的問：“寶貝，你的南瓜是怎么運(yùn)回來的？”小兔子一五一十地說了一遍。媽媽很高興的.夸小兔子是個(gè)好孩子。小兔子被夸的臉都紅了。
小兔運(yùn)南瓜看圖寫話11
豐收的季節(jié)到了，小白兔來到田地里發(fā)現(xiàn)他的南瓜地里長出了一個(gè)又大又圓的`南瓜，看起來沉甸甸的。小白兔既高興又苦惱，因?yàn)樗恢涝趺窗涯瞎线\(yùn)回家。
這時(shí)熊貓騎著自行車一邊向小白兔打招呼，一邊按著自行車的喇叭，發(fā)出叮叮的響聲。突然小白兔靈機(jī)一動，想到了一個(gè)主意，南瓜多像一個(gè)輪子呀。
小白兔用盡力氣把藤蔓拔了出來，再用九牛二虎之力把南瓜立起來，然后南瓜咕嚕咕嚕滾回家，小白兔像個(gè)駕駛員在掌控方向。
小白兔回到家，媽媽看見小白兔把南瓜運(yùn)回家非常開心，小白兔把前因后果告訴了媽媽，媽媽笑著說：“小白兔，你真是愛動腦筋，仔細(xì)觀察的好孩子��！”
小兔運(yùn)南瓜看圖寫話12
一天，小兔家沒有南瓜了，媽媽就讓小兔去南瓜地里去摘南瓜。
小兔來到南瓜地，看了看，都是金燦燦的南瓜。小兔挑了一個(gè)巨大的南瓜，可是它力氣小，怎么搬都搬不動，怎么辦呢？
這時(shí)，一只熊貓騎著自行車過來了，一邊騎車一邊向小兔招手打招呼。小兔看著熊貓的自行車，突然想到南瓜也是可以像車輪一樣可以滾的。于是，小兔一邊滾著南瓜一邊哼著歌地回家了。
回到家，媽媽問小兔:“天哪！你是怎么把那么大的南瓜搬回家的��？”小兔說:“一開始我也苦惱，正當(dāng)我犯難的'時(shí)候一只熊貓騎著自行車路過，我就想到南瓜也是圓的，也是可以像車輪一樣滾著走�！眿寢屆⊥玫念^說:“你真棒！”
小兔運(yùn)南瓜看圖寫話13
早上，小兔子去菜園里搬南瓜，它發(fā)現(xiàn)南瓜又大又圓，“南瓜該怎么搬呢？”小兔子腦子一轉(zhuǎn)，她把南瓜像足球一樣滾回去，給她的`媽媽看，媽媽驚訝的說：“呀！寶貝你怎么運(yùn)回來的？”小兔告訴了媽媽，媽媽開心地笑了。
小兔運(yùn)南瓜看圖寫話14
小兔一家住在小森林蘑菇形房子里面。小兔媽媽每天非常勤勞，它在后山上種了一片南瓜。小兔也每天都幫著給南瓜澆水、除草、施肥。一天天過去了，轉(zhuǎn)眼又是碩果累累豐收的秋季。
一天小兔來到南瓜地，看見了一個(gè)個(gè)又大又圓的南瓜，躺在瓜葉藤蔓覆蓋的沃土中。
小兔欣喜若狂，開始左思右想，我該如何把它帶回家呢？小兔費(fèi)了九牛二虎之力去搬南瓜，可南瓜紋絲不動。這時(shí)候，牛伯伯開著一輛汽車經(jīng)過，它的喇叭聲使小兔毛塞頓開，汽車的輪子圓圓，南瓜也是圓圓的，汽車輪子可以飛速奔馳旋轉(zhuǎn)，南瓜也能滾著回家呀！
當(dāng)南瓜像汽車的輪子飛速滾回到家門口時(shí)，小兔累得氣喘吁吁，媽媽開門時(shí)，驚訝地說：“孩子，你是怎么把又大又重的南瓜運(yùn)回來的.呀？”小兔把事情的經(jīng)過一五一十地告訴了媽媽。媽媽說：“你真是一個(gè)遇事善于思考的好孩子呀！”小兔高興得手舞足蹈。
小兔運(yùn)南瓜看圖寫話15
一天早上，小兔子貝爾來到自己家種的南瓜地里摘南瓜。
當(dāng)它看到南瓜藤上結(jié)了一個(gè)巨大的南瓜時(shí)，無比納悶，心想：這么大的`南瓜怎么運(yùn)回家呢？他絞盡腦汁想辦法。
這時(shí)，小熊貓騎著自行車路過向貝爾問好。貝爾看到自行車?yán)飯A圓的輪子可以滾動，一下子就想到自家南瓜也是圓圓的，不是可以滾回家里去嗎？它試了一下果然行，于是不費(fèi)吹灰之力就把南瓜滾回家地啦。
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