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《獅子和鹿》同步練習(xí)

時(shí)間:2024-03-08 12:20:38 好文 我要投稿
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《獅子和鹿》同步練習(xí)

《獅子和鹿》同步練習(xí)1

  一、積累詞語(yǔ)(把課文中的詞再寫(xiě)十個(gè))。

《獅子和鹿》同步練習(xí)

  叢林漂亮口渴池塘倒映影子擺動(dòng)精美波紋離開(kāi)灌木喘氣

  _________________________________________________________________

  _________________________________________________________________

  二、注音。

  痛快()

  倒映()

  勻稱(chēng)()

  別致( )

  兩束( )

  悄悄( )

  撒腿就跑( )( )

  灰心喪氣( )

  三、寫(xiě)反義詞。

  節(jié)省——

  勝利——

  減輕——

  進(jìn)攻——

  筆直——

  高大——

  強(qiáng)壯——

  偶爾——

  四、選詞填空。

  1 .關(guān)心關(guān)懷

  (1)三年級(jí)語(yǔ)文同步練習(xí)題獅子和鹿:小紅生病了,大家都很( )她。

  (2)黨和人民( )我們的成長(zhǎng)。

  2.竟然果然 居然 公然

  (1)小紅( )把這道題做出來(lái)了。

  (2)他這樣( )做壞事,真讓人氣憤。

  (3)他的作品( )是名不虛傳。

  (4)我們種的花( )開(kāi)了。

  五、把下面錯(cuò)亂的`句子按順序排好,在括號(hào)中寫(xiě)上序號(hào)。

  ()值周生來(lái)檢查衛(wèi)生了,在黑板角上寫(xiě)了一個(gè)“優(yōu)”字。

  ()今天是第四小組做值日。

  ()擦黑板的擦黑板,掃地的掃地,

  ()小組長(zhǎng)分工后,大家立刻忙碌起來(lái)。

  ()他們做得非常認(rèn)真。

  ()不一會(huì)兒,只見(jiàn)黑板、窗戶(hù)、地面千千凈凈,桌椅擺得整整齊齊。

  六、閱讀短文,回答問(wèn)題。

  年輕的獵人第一次進(jìn)森林打獵,只想著要從森林里帶走些什么。他在高高低低的小路上走著,爛泥沾濕了他的靴子,野草的刺拉破了他的手?墒谦C人全然不顧,一心想找到獵物。獵人沒(méi)有遇到小鹿,也沒(méi)有碰上狼,連野兔子也沒(méi)見(jiàn)到一只。忽然,他聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處有布谷鳥(niǎo)在唱歌。他想,就打一只鳥(niǎo)回去也好。獵人東瞅瞅,西看看,終于看見(jiàn)布谷鳥(niǎo)站在松枝上翹著尾巴忘情地唱著,真好聽(tīng)啊!更奇怪的是離布谷鳥(niǎo)不遠(yuǎn)處的松枝上,有兩只小松鼠肩并肩地蹲著,他們聽(tīng)布谷鳥(niǎo)唱歌,聽(tīng)得那么入迷。小松鼠回頭看了一眼獵人,還微笑了一下,好像在說(shuō):“多美的歌!”獵人被這一對(duì)小哥兒倆吸引住了,也被布谷鳥(niǎo)的歌聲陶醉了,一直看到傍晚才回家。獵人從森林里帶走的是什么呢?當(dāng)然是最好的——布谷鳥(niǎo)的歌聲,松鼠哥兒倆的喜悅,還有他自己一顆美好的心。

  1.從哪兒看出獵人要從森林里帶走些什么?找有關(guān)句子,在下面畫(huà)“__”線(xiàn)。

  2.獵人從森林里帶走了什么?

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《獅子和鹿》同步練習(xí)2

  一、積累詞語(yǔ)(把課文中的詞再寫(xiě)十個(gè))。

  叢林 漂亮 口渴 池塘 倒映 影子

  擺動(dòng) 精美 波紋 離開(kāi) 灌木 喘氣

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  _________________________________________________________________

  二、注 音。

  痛快( ) 倒映( ) 勻稱(chēng)( ) 別致( )

  兩束( ) 悄悄( ) 撒腿就跑( )( ) 灰心喪氣( )

  三、寫(xiě)反義詞。

  節(jié)省—— 勝利—— 減輕—— 進(jìn)攻—— 筆直——

  高大—— 強(qiáng)壯—— 偶爾—— 留心——

  四、選詞填空。

  1.關(guān)心 關(guān)懷

  (1)小紅生病了,大家都很( )她。

  (2)黨和人民( )我們的成長(zhǎng)。

  2.竟然 果然 居然 公然

  (1)小紅( )把這道題做出來(lái)了。

  (2)他這樣( )做壞事,真讓人氣憤。

  (3)他的作品( )是名不虛傳。

  (4)我們種的花( )開(kāi)了。

  五、把下面錯(cuò)亂的句子按順序排好,在括號(hào)中寫(xiě)上序號(hào)。

  ( )值周生來(lái)檢查衛(wèi)生了,在黑板角上寫(xiě)了一個(gè)“優(yōu)”字。

  ( )今天是第四小組做值日。

  ( )擦黑板的擦黑板,掃地的掃地…… ,

  ( )小組長(zhǎng)分工后,大家立刻忙碌起來(lái)。

  ( )他們做得非常認(rèn)真。

  ( )不一會(huì)兒,只見(jiàn)黑板、窗戶(hù)、地面千千凈凈,桌椅擺得整整齊齊。

  六、閱讀短文,回答問(wèn)題。

  年輕的獵人第一次進(jìn)森林打獵,只想著要從森林里帶走些什么。他在高高低低的小路上走著,爛泥沾濕了他的靴子,野草的刺拉破了他的手。可是獵人全然不顧,一心想找到獵物。

  獵人沒(méi)有遇到小鹿,也沒(méi)有碰上狼,連野兔子也沒(méi)見(jiàn)到一只。忽然,他聽(tīng)見(jiàn)不遠(yuǎn)處有布谷鳥(niǎo)在唱歌。他想,就打一只鳥(niǎo)回去也好。獵人東瞅瞅,西看看,終于看見(jiàn)布谷鳥(niǎo)站在松枝上翹著尾巴忘情地唱著,真好聽(tīng)啊!

  更奇怪的是離布谷鳥(niǎo)不遠(yuǎn)處的`松枝上,有兩只小松鼠肩并肩地蹲著,他們聽(tīng)布谷鳥(niǎo)唱歌,聽(tīng)得那么入迷。小松鼠回頭看了一眼獵人,還微笑了一下,好像在說(shuō):“多美的歌!”

  獵人被這一對(duì)小哥兒倆吸引住了,也被布谷鳥(niǎo)的歌聲陶醉了,一直看到傍晚才回家。

  獵人從森林里帶走的是什么呢?當(dāng)然是最好的——布谷鳥(niǎo)的歌聲,松鼠哥兒倆的喜悅,還有他自己一顆美好的心。

  1.從哪兒看出獵人要從森林里帶走些什么?找有關(guān)句子,在下面畫(huà)“__”線(xiàn)。

  2.獵人從森林里帶走了什么?

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