小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)15篇[精]

小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)1

　　星期天，爸爸帶布美去公園放風(fēng)箏。公園里的人可真多呀！布美拿著自己的.燕子風(fēng)箏，開(kāi)始放了，爸爸一聲令下，布美撒開(kāi)雙腿，盡情地奔跑。爸爸大叫：“松手”，布美急忙松開(kāi)雙手。不一會(huì)兒，風(fēng)箏慢慢上升了�！俺晒α耍　辈济栏吲d得一蹦三尺高。跟著，爸爸把他的蜻蜓風(fēng)箏也放上了天。

　　只見(jiàn)那美麗的小燕子和小蜻蜓在藍(lán)天上自由自在的飛翔，顯得格外耀眼。

小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)2

　　一天，小兔聰聰拿著畫(huà)筆和畫(huà)板在森林里畫(huà)畫(huà)。一只大灰狼躲在草叢里看著小兔直流口水。小兔聰聰發(fā)現(xiàn)了趕緊撒腿就跑了。第二次，小兔聰聰又拿著畫(huà)板和畫(huà)筆，它在自己身上畫(huà)上了虎紋，大灰狼躲在草叢里看見(jiàn)了覺(jué)得很奇怪，小兔聰聰也躲在草叢里，大灰狼來(lái)了，小兔聰聰舉起雙手學(xué)著老虎“啊哦”一聲，大灰狼嚇得屁滾尿流的跑走了。

小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)3

　　有一天，小兔和小刺猬約好一起去野餐。

　　小兔蹦蹦跳跳地走著，發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一條小河，原來(lái)前幾天下大雨，把路都淹沒(méi)了。小兔很著急：“這可怎么辦呢？”這時(shí)，住在河對(duì)面的小刺猬也來(lái)了，它也被河水擋住了去路。

　　這時(shí)，大象和長(zhǎng)頸鹿來(lái)了。小兔和小刺猬問(wèn)它們：“能幫我們過(guò)河嗎？”可是，大象的鼻子不能伸到河對(duì)面，長(zhǎng)頸鹿的脖子也沒(méi)有那么長(zhǎng)，大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　忽然，小兔想到了一個(gè)好辦法，它說(shuō)：“如果把大象的鼻子和長(zhǎng)頸鹿的脖子連成一座橋，那我們就能過(guò)河了�！贝蠹叶加X(jué)得這是一個(gè)好辦法。

　　大象翹起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，長(zhǎng)頸鹿伸出它的'脖子，搭起了一座愛(ài)心小橋。小兔和小刺猬高興地走上了小橋，順利的過(guò)了河。

小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)4

　　星期五的下午，值日生在教室里給一年級(jí)十班打掃除。

　　今天的值日生是小明，小花和麗麗。他們都卷起袖子在勞動(dòng)，小明在灑水，麗麗在掃地，小花在擦桌子。他們一邊在打掃衛(wèi)生一邊在唱歌。

　　很快，他們的值日工作就做完了，教室里打掃的`干干凈凈！

小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)5

　　冬天快來(lái)了，螞蟻妹妹出門(mén)找食物。她興高采烈地走著，走著，忽然看到草叢里有一塊香噴噴的肉骨頭。螞蟻妹妹想把骨頭運(yùn)回家。可是，她費(fèi)了九牛二虎之力，骨頭還是紋絲不動(dòng)。螞蟻妹妹急壞了：“我該怎么辦?”她想了一個(gè)辦法：叫大家一起來(lái)運(yùn)!不一會(huì)兒，許多螞蟻來(lái)了，見(jiàn)到這根骨頭，都饞得直流口水了。他們嘰嘰喳喳地議論著該怎么運(yùn)骨頭。沒(méi)多久，螞蟻們分成兩隊(duì)，站在骨頭的'兩邊，一起用力，把骨頭抬了起來(lái)。然后他們唱著“嘿喲——嘿呦——”的調(diào)子，把大骨頭運(yùn)回了家。

小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)6

　　從前，有一個(gè)村叫動(dòng)物村。動(dòng)物村里的居民天天都很幸福�？墒怯幸淮�，暴風(fēng)雨來(lái)臨了，動(dòng)物們行走的'小橋被沖毀了。清晨，小白兔和小刺猬從對(duì)面走來(lái)，在河兩邊碰面了。面對(duì)嘩嘩的河水，小白兔嚇得臉色蒼白。它們?cè)趯?duì)岸焦急的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，小白兔說(shuō)：“這樣子等下去，怎么去摘果子呢？”小刺猬說(shuō)：“我怎么去看外婆呢？”突然，長(zhǎng)頸鹿伯伯和大象伯伯來(lái)了。長(zhǎng)頸鹿伯伯走到對(duì)岸伸長(zhǎng)脖子，大象伯伯伸長(zhǎng)鼻子，架起了一座“拱形橋”。它們就興高采烈的過(guò)了橋，連聲說(shuō)：“謝謝您！”小鳥(niǎo)在空中嘰嘰喳喳地說(shuō)：“大象伯伯和長(zhǎng)頸鹿伯伯真好呀！”

小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)7

　　升旗儀式是一個(gè)莊重的儀式，它代表的意義可深刻了。

　　每天早上八點(diǎn)，我們學(xué)校的師生都會(huì)到操場(chǎng)上進(jìn)行著莊重的儀式。尤其是周一的`升旗儀式別為隆重。首先，有主持人說(shuō)：“出旗!”這時(shí)，鼓號(hào)隊(duì)演奏樂(lè)曲，小護(hù)旗手們護(hù)著掌旗手，跨著整齊的步伐走向司令臺(tái)，將國(guó)旗交給小升旗手，互相敬禮。

　　等升旗手系好國(guó)旗，樂(lè)隊(duì)停止演奏。隨著主持人一聲：“升旗，敬禮，奏國(guó)歌!”在場(chǎng)的老師行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。國(guó)旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐上升。過(guò)了2分07秒的時(shí)間，國(guó)旗升至桿頂。主持人一聲：“禮畢!”我們?cè)诜畔赂吒吲e起的手。

　　雖說(shuō)，這沒(méi)有天安門(mén)升旗儀式那么壯觀，但也是我們?nèi)�校師生最值得驕傲的時(shí)刻。

小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)8

　　夏天太陽(yáng)火辣辣的，小豬正拿著冰箱冰凍的大西瓜，坐在門(mén)口的地上狼吞虎咽地吃著。小豬一邊吃著冰涼的.西瓜一邊隨手把西瓜皮一扔，不一會(huì)兒西瓜皮就被扔的滿(mǎn)地都是。正在這時(shí)，來(lái)找小豬玩的小羊沒(méi)注意到地上有一堆西瓜皮，就摔了一跤。小豬想去扶小羊，連忙跑過(guò)去，結(jié)果也摔了一跤。小羊?qū)π∝i說(shuō)：“下次別再亂扔西瓜皮了，不然后果不堪設(shè)想。”小豬很慚愧，最后小羊和小豬把西瓜皮扔進(jìn)了附近的垃圾箱。

小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)9

　　春回大地，柳樹(shù)發(fā)芽，百花齊放。小紅和小明一起來(lái)到公園的草地上放風(fēng)箏。小紅的風(fēng)箏是金魚(yú)樣的，在天空中飄著，像是在藍(lán)色的海洋里遨游。小明放的風(fēng)箏是蜻蜓樣的`，在天空自由自在地飛來(lái)飛去。天上的小鳥(niǎo)在飛，地上的小狗跟著小紅跑。他們玩得很開(kāi)心。

小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)10

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，一只活潑可愛(ài)的小白兔，約好和小伙伴去野餐，一早它就帶上了許多美食，蹦蹦跳跳地出發(fā)了。走了一會(huì)兒，小白兔發(fā)現(xiàn)前面有一條清澈的小河，它怎么也過(guò)不去，只好耷拉著耳朵，著急地蹲在地上想辦法。就在這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸不遠(yuǎn)處有一只高高的長(zhǎng)頸鹿和一只渾身長(zhǎng)滿(mǎn)尖刺的小刺猬，小兔連忙呼喚它們，長(zhǎng)頸鹿聽(tīng)到叫聲后馬上跑了過(guò)來(lái)，了解了情況后也跟著一起想辦法。過(guò)了一會(huì)兒，它們突然聽(tīng)到了一個(gè)沉重的`腳步聲向它們走來(lái)，小兔連忙回頭看，原來(lái)是大象，大象問(wèn)它們遇到什么困難了，小兔把事情一五一十地告訴了它，大象聽(tīng)后靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，就是讓對(duì)岸的長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)脖子，跟它的長(zhǎng)鼻子連起來(lái)，這樣就可以變成一座彎彎的小橋，小白兔和小刺猬就都可以過(guò)河了。大家聽(tīng)后異口同聲地說(shuō)：“真是一個(gè)好辦法！”

　　于是它們照著大象的辦法過(guò)了河，小兔興奮地對(duì)著長(zhǎng)頸鹿和大象說(shuō)：“謝謝你們，你們真的是太聰明了！”然后它們又興高采烈的繼續(xù)趕路了！

小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)11

　　春天來(lái)了，小紅和小明在院子里先挖了一個(gè)又大又圓的坑，再把一棵又矮又筆直的小樹(shù)輕輕地放了進(jìn)去。接著，小明他們拿鏟子把坑填滿(mǎn)，最后，他們提來(lái)一桶水讓小樹(shù)喝飽了。

　　可愛(ài)的`小樹(shù)的綠葉在微風(fēng)中舞動(dòng)，就像一只只小旗子。小紅建議說(shuō)：“現(xiàn)在非常多樹(shù)木都被砍伐了，我們插個(gè)保護(hù)樹(shù)木的牌子吧！”小明雙手贊同。

　　倆人說(shuō)干就干，于是，他找來(lái)一個(gè)牌子，在上面寫(xiě)上八個(gè)大字：愛(ài)護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。小紅跪在草地上，小明站著，他們一起把牌子插好了。

　　小樹(shù)看著牌子，再看看小紅和小明，它高興地笑了。

小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)12

　　從前，有兩只小老鼠，他們想去吃奶酪。突然，他們碰見(jiàn)一面鏡子，兩只老鼠以為是貓，嚇了一跳。一只老鼠趕快拿奶酪走了，另一只老鼠嚇得都跳了起來(lái)，鏡子里的老鼠也跟著跳起來(lái)了。它感覺(jué)鏡子里面的老鼠是自己，他就過(guò)去抱一抱，鏡子里的老鼠也過(guò)去抱一抱，老鼠抱不住，他就想回家了，回頭一看，鏡子里的'老鼠也跟著回頭一看。這只老鼠它玩累了，就慢慢地走回家了。

小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)13

　　今天星期六，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏！是爸爸媽媽陪我去的。

　　我們?cè)谏徎ㄉ焦珗@放風(fēng)箏，可好玩了！我買(mǎi)了一個(gè)公主的大風(fēng)箏�？善�亮了！

　　我開(kāi)始放線(xiàn)，又拉著風(fēng)箏跑，跑呀，跑呀，風(fēng)箏就像一位天生的舞蹈家在空中舞蹈！風(fēng)箏慢慢地升高了。這時(shí)，我問(wèn)爸爸了一個(gè)問(wèn)題。我問(wèn)：“爸爸，風(fēng)箏是不是渴望自由的？”爸爸說(shuō)：“是呀，它想要掙脫你的線(xiàn)，自己飛上天呢。”原來(lái)，風(fēng)箏是渴望自由的，那就讓它再升高一點(diǎn)兒！于是，我把風(fēng)箏放得更高了！風(fēng)箏在天上飛舞，宛如一個(gè)舞蹈家在跳舞。

　　漫天飛舞的風(fēng)箏升起來(lái)了！歡快的.人們?cè)诓莸厣湘覒�、玩耍。蓮花山公園變成了一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)14

　　一天早晨陽(yáng)光燦爛,主持人小孔雀向大家報(bào)道:"森林里要舉行搬木頭比賽了!"小猴瘦瘦,小豬胖胖,小熊笨笨踴躍報(bào)。

　　小熊想我的力氣最大，這點(diǎn)小東西難得到我嗎?肯定難不到。于是它把木頭往身上一扛，哎喲哎喲的往前走。小豬看著它滿(mǎn)頭大汗，心想我玩過(guò)滾皮球的游戲，拿了第一名，我就用滾木頭的方法把它給滾到終點(diǎn)吧!小豬滾著滾著感到了累，控制方向可難了。小猴心想我得想個(gè)輕松的`辦法。它看了看旁邊有條河流，于是就把木頭給放進(jìn)了河里，木頭沿著水漂，它坐在木頭上邊唱著歌，邊看風(fēng)景呢!

　　最終，小猴的了第一名。小豬，小熊明白了做事要?jiǎng)幽X筋。徬晚，它們回家了。

小學(xué)生看圖寫(xiě)話(huà)15

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的'一天，小豬和小猴玩跳大繩，兩人跳，只好一頭拴在樹(shù)上，玩的很開(kāi)心。

　　隔河而望的小兔子也想跳大繩，怎么辦呢？哇有了！聰明的小猴看見(jiàn)河邊有塊木板，小豬和小猴一塊把木板搭在小河上，小白兔蹦蹦跳跳從木板上過(guò)來(lái)了。哇真好！小豬、小猴、和小白兔開(kāi)心的跳起來(lái)了。

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