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懂禮貌看圖寫(xiě)話【實(shí)用7篇】
懂禮貌看圖寫(xiě)話1
在一個(gè)寒冷的冬天,一位婦女和一個(gè)嬰兒著急回家,來(lái)到汽車(chē)站,看見(jiàn)一個(gè)牌子上面寫(xiě)著母子上車(chē)處五個(gè)子,卻看見(jiàn)一名男子站在哪里,婦女心想:難道他是文盲不成?哎!算了,反正就一個(gè)人又不是沒(méi)位置。就過(guò)去了,婦女還沒(méi)有走到就相繼來(lái)了幾個(gè)高大魁梧的男士把婦女的位置給侵占了。
看到這里我實(shí)在是看不下去了,想起了一句相聲臺(tái)詞:汽車(chē)上有婦女專(zhuān)坐可做的都是一些不懂禮貌的大老爺們。是啊向這種事在社會(huì)上也是有很多的,例如:北京的候車(chē)室上有婦女專(zhuān)坐可是都是男士婦女只能在外面擠著。難道他們真的是文盲嗎?不是的。他們這種人只是由心里的自私自立,為了自己的利益不擇手段才引起的。由于他們不遵守社會(huì)秩序的行為破壞了良好的.社會(huì)。同時(shí)也看出了婦女的無(wú)奈和軟弱。這位婦女完全可以向這些男士提出批評(píng);向他們指出牌子上的字;或者向他們講道理,如果就這樣下去的話就助長(zhǎng)了他們這種不道德的行為。
通過(guò)這副漫畫(huà)批評(píng)了婦女的軟弱,男人的不懂禮貌,管理人員疏忽管理,我想一個(gè)汽車(chē)站不可能就這么幾個(gè)人吧,所以也批評(píng)了人們見(jiàn)有人做錯(cuò)事不伸張正義的行為。如果管理人員多加強(qiáng)些管理,人們多伸張些正義,就會(huì)防止這種現(xiàn)象的出現(xiàn)。
懂禮貌看圖寫(xiě)話2
有一天,小兔、小松鼠、烏龜在看書(shū)的時(shí)候,來(lái)了一只小刺猬。小刺猬坐在板凳上的時(shí)候,小兔說(shuō):“喲,真刺人!”
小刺猬說(shuō):“對(duì)不起,你坐吧!”小刺猬剛要走時(shí),烏龜說(shuō):“你別走,我和你坐一起!彼f(shuō):“你不怕我有刺嗎?”烏龜說(shuō):“不怕,我有殼!彼鼈兏吲d地坐在一起了。
懂禮貌看圖寫(xiě)話3
山羊伯伯戴著眼鏡,拄著拐杖在橋上慢慢地走著。————題記
炎熱的夏天來(lái)了,小鳥(niǎo)在樹(shù)上叫著:“熱呀,熱呀!”美麗的'小白兔穿著漂亮的花裙子,哼著歌,蹦蹦跳跳地上了橋。它要到對(duì)面去采蘑菇。www。t262。com
就在這時(shí)候,它看見(jiàn)對(duì)面的山羊伯伯也準(zhǔn)備要過(guò)橋。小橋很窄,只能一個(gè)人過(guò)橋。小白兔看見(jiàn)了,停下腳步,大聲說(shuō):“山羊伯伯您先過(guò)橋吧!”說(shuō)完,它就從橋上退了下來(lái)。山羊伯伯戴著眼鏡,拄著拐杖在橋上慢慢地走著。山羊伯伯一不小心差點(diǎn)摔到了,嚇得小白兔大聲地喊:“山羊伯伯,小心一點(diǎn)過(guò)橋!”
山羊伯伯過(guò)了橋,摸著小白兔的頭夸獎(jiǎng)道:“你真乖!”
懂禮貌看圖寫(xiě)話4
一天馬老師說(shuō)第二節(jié)課講故事比賽,小兔子、小烏龜、小松鼠都坐在長(zhǎng)登上看書(shū)準(zhǔn)備著。
小刺猬抱著書(shū)慢吞吞地走來(lái)坐下,一不小心刺到了小兔子,小兔子說(shuō):“喲,真刺人!
小刺猬說(shuō):“對(duì)不起。”它正想走,小烏龜說(shuō):“你別走!”小兔子說(shuō):“對(duì)不起,小刺猬我不應(yīng)該趕你走!毙〈题f(shuō):“沒(méi)關(guān)系!
故事會(huì)上小兔得了一等獎(jiǎng)。
懂禮貌看圖寫(xiě)話5
放學(xué)了,麗麗正在家里認(rèn)真地做著作業(yè),突然,聽(tīng)到“砰砰砰“的敲門(mén)聲,他連忙放下手中的筆飛快地沖向門(mén)邊。
麗麗打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是鄰居宋阿姨。她想:媽媽不在家,那這次就該我來(lái)招待宋阿姨了。于是,麗麗笑瞇瞇地向宋阿姨問(wèn)好:“宋阿姨您好!
”并請(qǐng)她進(jìn)屋,“宋阿姨請(qǐng)進(jìn)!丙慃愓(qǐng)宋阿姨坐下后,從廚房端來(lái)茶壺,給她泡了一杯熱茶,說(shuō):“宋阿姨請(qǐng)慢用。”宋阿姨親切地對(duì)麗麗說(shuō):“真是個(gè)懂禮貌的'好孩子!丙慃惵(tīng)了,不好意思地臉都紅了,說(shuō):“這是我應(yīng)該做的!
懂禮貌看圖寫(xiě)話6
一個(gè)晴朗的'天氣,小刺猬、小烏龜、小兔子、小松鼠一起到公園里的長(zhǎng)凳上看書(shū)。正好小刺猬遲到了,它急匆匆地趕來(lái)。
小刺猬坐了下來(lái)。小兔子蹦起來(lái)說(shuō):“喲,真刺人!”小刺猬馬上站起來(lái)說(shuō):“對(duì)不起,你坐吧!”說(shuō)完它走了。
小烏龜說(shuō):“你別走,我的硬殼可以保護(hù)我,你坐到我這兒來(lái)吧!彼鼈兟(tīng)了都開(kāi)心地笑了。
懂禮貌看圖寫(xiě)話7
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲,把小云從夢(mèng)中叫醒,她迅速地穿好衣服,刷牙洗臉,背上書(shū)包,就跑向屋后的花園。她為什么這么著急?因?yàn)榻裉焓墙處煿?jié),她早就想好了,要給老師一份驚喜。
花園的南墻角,生長(zhǎng)著一簇簇的黃菊,它們翠綠的葉子上點(diǎn)綴著珍珠般的露珠。菊花都開(kāi)了,露出了金黃的花蕊,散發(fā)著淡淡的清香。小云蹲在花叢中,專(zhuān)摘朵大的花,摘了滿滿一捧的花,她高興極了,抱著這捧花,向?qū)W校趕去。
王教師的辦公室里靜悄悄的,門(mén)也鎖著,只有王教師桌前的窗戶開(kāi)著。小云站在窗外向里看,王老師的桌上,一邊放著一本臺(tái)歷,臺(tái)歷正翻到了9月10日這一天。另一邊放著地球儀和筆筒,筒里放著改作業(yè)用的`紅筆和尺子。桌上還放著幾本作業(yè),教師的眼鏡壓在上面,顯然教師剛剛改完作業(yè)離開(kāi)這里,小云順手把花插到筆筒里,心想:王老師看到花,一定非常高光,真希望教師改作業(yè)時(shí),聞到花的香味,一身的疲憊會(huì)煙消云散。
小云又看了看已插好的花,就走向教室,心中還在默念“老師節(jié)日快樂(lè)!”
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