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部編版二年級(jí)語文上冊(cè)第13課《寒號(hào)鳥》知識(shí)點(diǎn)

時(shí)間:2024-10-30 10:24:08 飛宇 好文 我要投稿
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部編版二年級(jí)語文上冊(cè)第13課《寒號(hào)鳥》知識(shí)點(diǎn)

  在我們平凡的學(xué)生生涯里,說起知識(shí)點(diǎn),應(yīng)該沒有人不熟悉吧?知識(shí)點(diǎn)就是掌握某個(gè)問題/知識(shí)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。想要一份整理好的知識(shí)點(diǎn)嗎?以下是小編精心整理的部編版二年級(jí)語文上冊(cè)第13課《寒號(hào)鳥》知識(shí)點(diǎn),僅供參考,歡迎大家閱讀。

部編版二年級(jí)語文上冊(cè)第13課《寒號(hào)鳥》知識(shí)點(diǎn)

  部編版二年級(jí)語文上冊(cè)第13課《寒號(hào)鳥》知識(shí)點(diǎn) 1

  我會(huì)寫

  面miàn(對(duì)面、面向、面包)

  陣zhèn(陣雨、陣地、一陣風(fēng))

  朗lǎng(明朗、晴朗、朗讀)

  枯kū(枯樹、枯草、枯木)

  卻què(忘卻、退卻、退卻)

  將jiāng(將要、將來、即將)

  紛fēn(繽紛、紛紛、紛飛)

  夜yè(夜晚、黑夜、過夜)

  我會(huì)認(rèn)

  號(hào)háo(哀號(hào)、號(hào)叫、寒號(hào)鳥)

  堵dǔ(堵住、堵車、圍堵)

  縫fèng(門縫、縫隙、磚縫)

  當(dāng)dàng(上當(dāng)、當(dāng)真、當(dāng)作)

  鵲què(喜鵲、鵲橋、幼鵲)

  銜xián(銜起、銜泥、銜接)

  勸quàn(勸告、勸住、勸學(xué))

  趁chèn(趁機(jī)、趁早、趁著)

  且qiě(而且、并且、暫且)

  臘là(臘月、臘肉、臘八粥)

  狂kuáng(瘋狂、狂風(fēng)、狂歡)

  吼hǒu(吼叫、吼聲、怒吼)

  復(fù)fù(重復(fù)、復(fù)習(xí)、復(fù)仇)

  哀āi(哀求、悲哀、哀傷)

  多音字

  行xíng(行走)háng(銀行)

  號(hào)hào(小號(hào))háo(號(hào)啕大哭)

  縫fèng(縫隙)féng(縫補(bǔ))

  近義詞

  勸告——?jiǎng)裾f暖和——溫暖懶惰——懶散

  重復(fù)——反復(fù)哀號(hào)——哀鳴

  反義詞

  前面——后面晴朗——陰沉暖和——寒冷

  懶惰——勤勞哀號(hào)——?dú)g呼

  理解詞語

  晴朗:陽光充足,沒有云霧。

  枯草:枯萎的草;干草。

  紛飛:(雪、花等)多而雜亂地在空中飄揚(yáng)。

  哆嗦:戰(zhàn)栗,因?yàn)槔、害怕或受外力等而顫抖?/p>

  懶惰:偷懶;不喜歡費(fèi)體力或腦力。

  哀號(hào):因哀痛而放聲哭號(hào)。

  句子解析

  1。寒號(hào)鳥和喜鵲面對(duì)面住著,成了鄰居。

  這句話交代了喜鵲與寒號(hào)鳥住處的位置,點(diǎn)明是鄰居,為下文喜鵲勸說寒號(hào)鳥埋下伏筆。

  2!岸煺f到就到,寒風(fēng)呼呼地刮著。

  “呼呼地”寫出了風(fēng)很大,“寒風(fēng)”就是北風(fēng),吹到身上非常冷。

  3。寒冬臘月,大雪紛飛。北風(fēng)像獅子一樣狂吼,崖縫里冷得像冰窖。

  這句話寫出了嚴(yán)冬到來時(shí),大雪紛飛、北風(fēng)呼嘯的情景,說明了環(huán)境非常惡劣。

  4。寒號(hào)鳥還是不聽勸告,伸伸懶腰,答道:“傻喜鵲,別啰嗦。天氣暖和,得過且過!

  只要能夠過得去,就這樣過下去。這里指寒號(hào)鳥一天天混日子。

  問題歸納

  1。寒號(hào)鳥兩次都不聽喜鵲的勸告,讓我們來看看它的“得過且過”帶來了什么后果?

  第一次不聽勸告:寒號(hào)鳥在崖縫里凍得直打哆嗦,不停地叫著:“哆啰啰,哆啰啰,寒風(fēng)凍死我,明天就做窩。”

  第二次不聽勸告:寒號(hào)鳥重復(fù)著哀號(hào):“哆啰啰,哆啰啰,寒風(fēng)凍死我,明天就做窩!比缓,在夜里凍死了。

  2。為什么喜鵲能住在溫暖的窩里,寒號(hào)鳥卻凍死了?

  喜鵲很勤奮,看得遠(yuǎn)。冬天快到的時(shí)候,它就已經(jīng)給自己做窩。寒號(hào)鳥懶惰,不聽勸告,得過且過,所以被凍死了。

  3?吹焦适碌慕Y(jié)局時(shí),你有什么感受?結(jié)合課文說一說。

  我懂得了不能像寒號(hào)鳥那樣得過且過。美好生活需要靠辛勤勞動(dòng)來創(chuàng)造,懶惰散漫就什么也得不到。

  課文主題

  本課通過敘述喜鵲和寒號(hào)鳥對(duì)待做窩的'不同態(tài)度和不同結(jié)果,說明好逸惡勞、得過且過是沒有好結(jié)果的,美好的生活只有通過辛勤的勞動(dòng)才能得到。

  部編版二年級(jí)語文上冊(cè)第13課《寒號(hào)鳥》知識(shí)點(diǎn) 2

  一、生字詞

  1. 會(huì)認(rèn)的字

  堵(dǔ):可通過組詞“堵住”“一堵墻”來記憶。表示阻擋、堵塞的意思。

  縫(fèng):“縫”是一個(gè)多音字,在這里讀“fèng”,如“石縫”“門縫”,它還有另一個(gè)讀音“féng”,意思是用針線連綴,如“縫衣服”。

  當(dāng)(dāng)、(dàng):這也是一個(gè)多音字。讀“dāng”時(shí),可組詞“當(dāng)然”“應(yīng)當(dāng)”;讀“dàng”時(shí),可組詞“上當(dāng)”“當(dāng)鋪”。在文中“當(dāng)作”一詞中讀“dàng”。

  鵲(què):可以用加一加的方法記住,“昔”加上“鳥”字旁就是“鵲”,常見組詞“喜鵲”。

  朗(lǎng):通過詞語“晴朗”“朗讀”來理解,意思是光線充足、明亮,或者聲音清晰響亮。

  銜(xián):用動(dòng)作演示法,做出用嘴含著東西的動(dòng)作來幫助理解,如“銜著樹枝”,意思是用嘴含。

  枯(kū):結(jié)合生活實(shí)際,看到枯萎的花朵、干枯的`樹枝來理解,意思是失去水分,干癟。

  勸(quàn):可以通過組詞“勸告”“勸說”來記憶,意思是拿道理說服人,使人聽從。

  趁(chèn):通過“趁早”“趁機(jī)”等詞語理解,意思是利用(時(shí)間、機(jī)會(huì))。

  2. 會(huì)寫的字

  面(miàn):筆順為“橫、撇、豎、橫折、豎、豎、橫、橫、橫”。注意里面是兩豎?梢越M成“面孔”“面容”等詞。

  陣(zhèn):筆順是“橫撇彎鉤、豎、橫、撇折、橫、豎、提、點(diǎn)”!瓣嚒弊筮吺恰摆狻保疫吺恰败嚒?山M詞“陣雨”“陣地”。

  朗(lǎng):筆畫順序?yàn)椤包c(diǎn)、橫折、橫、橫、豎提、點(diǎn)、撇、橫折鉤、橫、橫”。書寫時(shí)注意右邊部分的筆畫。它的意思是明亮、響亮,如“明朗”“朗讀”。

  枯(kū):筆順為“橫、豎、撇、點(diǎn)、橫、豎、豎、橫折、橫”。可以結(jié)合“枯樹”“枯黃”等詞語來記憶,意思是植物等失去水分,沒有生機(jī)。

  卻(què):筆畫是“橫、豎、橫、撇折、點(diǎn)、橫折鉤、豎”。注意和“去”字的區(qū)別?山M成“冷卻”“忘卻”等詞。

  將(jiāng)、(jiàng):這是一個(gè)多音字。當(dāng)讀“jiāng”時(shí),筆順為“點(diǎn)、提、豎、撇、橫撇彎鉤、撇、點(diǎn)”,可組詞“將來”“將要”;讀“jiàng”時(shí),指將領(lǐng),如“大將”“名將”。

  紛(fēn):筆順是“撇折、撇、橫、撇、捺、橫折鉤、撇”?梢杂谩凹娂姟薄凹婏w”等詞來理解,意思是多而雜亂。

  夜(yè):筆畫順序?yàn)椤包c(diǎn)、橫、撇、豎、撇、橫撇/橫鉤、點(diǎn)、捺”!耙埂迸c“日”相對(duì),可組成“夜晚”“黑夜”。

  二、詞語

  1. 近義詞

  勸告 勸說

  暖和 溫暖

  懶惰 懶散

  重復(fù) 反復(fù)

  哀號(hào) 哀鳴

  2. 反義詞

  懶惰 勤勞

  難過 高興

  暖和 寒冷

  光明 黑暗

  3. 詞語搭配

  (呼呼)地刮著

 。ú煌#┑亟兄

 。ㄅ停┑奶鞖

 。ㄇ缋剩┑奶炜

 。▋龅茫┲贝蚨哙

 。ɡ涞茫┫癖

  三、句子

  1. 寒號(hào)鳥和喜鵲的對(duì)話

  課文中有寒號(hào)鳥和喜鵲的幾次對(duì)話,如“寒號(hào)鳥,別睡了。天氣暖和,趕快做窩!薄吧迪铲o,不要吵。太陽高照,正好睡覺!边@些對(duì)話體現(xiàn)了寒號(hào)鳥的懶惰和喜鵲的勤勞,通過對(duì)比的方式,讓學(xué)生更好地理解故事的寓意。

  2. 描寫寒號(hào)鳥哀號(hào)的句子

  “哆啰啰,哆啰啰,寒風(fēng)凍死我,明天就做窩!边@是寒號(hào)鳥在寒冷的夜晚被凍得受不了時(shí)發(fā)出的哀號(hào),生動(dòng)地表現(xiàn)出寒號(hào)鳥的可憐和后悔,同時(shí)也突出了它的懶惰和得過且過的性格特點(diǎn)。

  四、課文內(nèi)容與主題

  1. 主要內(nèi)容

  這篇課文講述了寒號(hào)鳥和喜鵲對(duì)待做窩的不同態(tài)度。冬天快要到了,喜鵲忙著銜來樹枝做窩,而寒號(hào)鳥卻整天出去玩,累了就回來睡覺。冬天來了,喜鵲住在溫暖的窩里,寒號(hào)鳥卻在崖縫里凍得直打哆嗦,最后凍死了。

  2. 主題思想

  這個(gè)故事告訴我們,要認(rèn)真對(duì)待生活,不能得過且過,更不能懶惰,應(yīng)該像喜鵲一樣勤勞,提前做好準(zhǔn)備,才能過上舒適的生活。

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