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秋天的校園

時(shí)間:2024-02-29 17:32:39 好文 我要投稿

秋天的校園(精華)

秋天的校園1

  秋天的校園,景色異常美麗!

秋天的校園(精華)

  走進(jìn)校園,你就會(huì)看到一顆顆柚子樹(shù),樹(shù)上長(zhǎng)著又大又圓的柚子,十分誘人。柚子樹(shù)的旁邊是一棟教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓上面長(zhǎng)滿了爬山虎,看上去非常古老和神秘。在柚子樹(shù)下,還有一條石徑小路,沿著這條石徑小路走就能看到落葉在空中飛舞,許多葉子上都沾著一顆顆水珠,這一顆顆水珠像珍珠一樣,發(fā)出了耀眼的'光芒。

  伴著柚子的香氣,來(lái)到了美麗的小花園,一塊巨大的報(bào)恩石就會(huì)出現(xiàn)你的眼前,上面刻著:報(bào)得三春暉。報(bào)恩石的下面是一片種滿花的草地,花園里面有一張桌子和兩把椅子。

  雖然小花園很美,但也不能錯(cuò)過(guò)小池塘哦!在小池塘里有許多小金魚(yú)在嬉戲打鬧,有的一直搖擺著尾巴,在一塊石頭上發(fā)呆;有的張開(kāi)嘴巴正在吃東西;還有的和伙伴們玩起了躲貓貓。

  不僅小池塘有趣,迷宮也很好玩,每次去迷宮都會(huì)把我們走得眼花繚亂,但還是非常有趣。

  這就是秋天的校園。

秋天的校園2

  夏天過(guò)去,秋天來(lái)了,秋姑娘把秋天帶到了校園里。

  楓樹(shù)那碧綠的頭發(fā),被調(diào)皮的秋姑娘染成了火紅色。小朋友們都喜歡揀掉下來(lái)的楓葉做標(biāo)本。

  桂花樹(shù)下,總有幾個(gè)愛(ài)美的女孩子站著,嘰嘰喳喳,說(shuō)東說(shuō)西。有時(shí)會(huì)伸出手去摘一兩朵,輕輕插在辮子上,把濃濃的香味帶進(jìn)教室,使教室也滿是花香。

  教學(xué)樓前的“菊花湖”里,有驕陽(yáng)菊,像小太陽(yáng),紅彤彤的;而金絲菊的花瓣,一根根細(xì)絲似的,很好看。還有一種小球一樣的菊花,也很好看的,是紫色的。老師經(jīng)常用菊花泡茶,女生們也喜歡在“菊花湖”邊看菊花。

  操場(chǎng)旁邊有一塊草地,經(jīng)常傳來(lái)小朋友們的.歡歌笑語(yǔ)。女生愛(ài)輕輕地坐在上面聊天,男生們則在草地上瘋玩,玩累了,就躺下來(lái)看著秋天的天空,討論天為什么這么難,云為什么那么白?草地并不孤單。

  秋天的校園是多么美麗,多么迷人呀!

秋天的校園3

  秋天到了,天氣涼了。走進(jìn)校園,我看到同學(xué)們都穿上了秋衣,有的女孩還穿上了花花綠綠的薄毛衣,使充滿生機(jī)的'校園增添亮麗的色彩。

  放眼看去,幾顆高大的松樹(shù)針葉還是那么綠,東邊的幾顆柳樹(shù)枝條垂著黃色的發(fā)辮,在秋風(fēng)的吹拂下,跳著優(yōu)美的舞姿……

  下課了,同學(xué)們來(lái)到校園里,輕輕地把樹(shù)葉掃到樹(shù)根,還有的同學(xué)撿起一片片樹(shù)葉看著,玩著,我也不由自主地?fù)炱饦?shù)葉。

  秋天的校園,更熱鬧了,更多彩了。

秋天的校園4

  秋天的校園真美麗!

  走進(jìn)校門(mén)口的左邊是通向食堂的小路,小路的`是右邊是一排樹(shù)木。萬(wàn)年青像亭亭玉立的衛(wèi)士樹(shù)上的葉子在微風(fēng)中翩翩起舞。最引人注目的是小路邊的圍墻上那幾朵火紅火紅的牽;。這時(shí),吹來(lái)一陣微風(fēng),牽;ň秃孟翊灯鹆诵±葰g迎我們的到來(lái)!

  科技園里,有的花朵通不過(guò)秋天的考驗(yàn),只剩下幾片花瓣了,而那堅(jiān)強(qiáng)的月季花還依然綻放著,為校園增添了色彩。忽然,下起了秋雨,我們抬頭去享受著秋雨帶來(lái)的涼爽。

  我喜歡秋天的校園!

秋天的校園5

  秋天的校園是一幅和諧而美麗的畫(huà)卷。

  你瞧,學(xué)校小池里的魚(yú)兒快活地在水里走來(lái)走去,偶爾還跳著歡快的舞步,仿佛在給來(lái)往的孩子們打招呼,給校園增添了些許的活力。池塘旁,那打扮成高山的石頭們正在向飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮呢!

  學(xué)校周?chē)牧鴺?shù)正玩的開(kāi)心。不知是誰(shuí)打開(kāi)了理發(fā)店的大門(mén),正呼叫著柳樹(shù)姑娘們來(lái)梳理修長(zhǎng)的頭發(fā)呢!旁邊各種各樣的.菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。

  高高的樓房勾住了小朋友們貪玩的腳步,催促著小朋友們回去上課。

  下課鈴聲“叮鈴叮鈴”,小朋友們爭(zhēng)先恐后地從教室里跑到操場(chǎng),大家一起做著各種有趣的游戲,如:踢毽子、丟沙包、踢足球、打籃球……他們?cè)诓賵?chǎng)嘻戲著、歡笑著,場(chǎng)面好不熱鬧呢!操場(chǎng)那邊,運(yùn)動(dòng)員們打著響指,健步如飛地奔向遠(yuǎn)方,那叫一個(gè)迅速!

  秋天帶給小朋友的是一首歡快的歌曲,這首歌曲里加入了他們豐富的情感和五彩斑斕的夢(mèng)想。

秋天的校園6

  秋天到了!秋天到了!校園里熱鬧非凡!

  桂花樹(shù)上,花兒開(kāi)得正艷,迎面走去,一陣陣香味撲鼻而來(lái)。不遠(yuǎn)處的樹(shù)底下,圍著一群人,不知道他們?cè)谧鍪裁。走近一看,原?lái)他們?cè)谟懻摴鸹ǖ淖饔冒!看他們聊得起勁,我也把耳朵湊過(guò)去聽(tīng)了聽(tīng)。只聽(tīng)見(jiàn)其中有個(gè)學(xué)生說(shuō):“桂花,因它金色的花而得名,因枝小而可搖,因筋細(xì)花可落。桂花曬干后還可以泡成桂花茶,此茶還有清熱解毒的功效呢。茶的味道更是香甜可口!甭(tīng)罷,再抬頭看看桂花樹(shù)的葉子,青翠可人。讓人頓時(shí)覺(jué)得神清氣爽。

  遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上,長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道圍著人工草坪,草坪中間是足球場(chǎng)。紅色的跑道圍著綠色的草坪,讓人看著就活力充沛。操場(chǎng)的`左前方還有一個(gè)籃球場(chǎng),球場(chǎng)的兩邊有兩個(gè)高大結(jié)實(shí)的籃球架,它們就像守衛(wèi)一樣,一直守護(hù)著籃球場(chǎng)。

  操場(chǎng)的前方是綜合樓,兩棟樓房的中間橫跨著一層層的走廊,這樣可以讓來(lái)往這兩棟樓的師生們可以節(jié)省很多時(shí)間和精力。走廊的最底層是乒乓球場(chǎng),每當(dāng)體育課或者課間休息時(shí),各色的乒乓球就會(huì)在那里勁情舞動(dòng),加上打球的聲音和同學(xué)們吶喊助陣的聲音,要不了多久就會(huì)讓你頭暈?zāi)垦!?/p>

  操場(chǎng)的四周和教學(xué)樓前是花壇;▔锓N著各種花花草草,有紅有綠,有大有小。它們的葉子也是形態(tài)各異,有的像包子,有的像桃子。

  快到中午了,學(xué)校的食堂里散發(fā)出各種飯菜的香味。走進(jìn)食堂,只見(jiàn)里面已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍,同學(xué)們正在有秩序的準(zhǔn)備吃飯。

  午飯過(guò)后,回到教室里,看著眼前擺放整齊的桌椅和書(shū)本,還有干凈的黑板和窗戶。不自覺(jué)的又想起了我們親愛(ài)的老師和同學(xué)。而窗外,還有同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩得熱火朝天,有的在踢足球,有的在跑步,還有的在跳繩……。

  這就是我們的校園,在這秋高氣爽的季節(jié)里,更是美得讓人著迷。

秋天的校園7

  進(jìn)入秋天的校園,首先映入眼簾的是右手邊的一排排高大的.大樹(shù),有些樟樹(shù),像一朵蘑菇;像一個(gè)原子彈;更像一位威風(fēng)凜凜的邊防戰(zhàn)士。還有一顆枝干分岔的金桂樹(shù),每次開(kāi)花,就會(huì)散發(fā)出一陣陣讓人心曠神怡的清香。最后還有一顆高大的枇杷樹(shù),結(jié)出的果實(shí),又大又香又甜。一陣大風(fēng)吹來(lái),就會(huì)掉下許多枇杷,人人吃了都會(huì)叫好。

  往東面走,就到了我們的操場(chǎng),四周的草場(chǎng)上長(zhǎng)出了許多三葉草,三葉草中還盛開(kāi)了許多無(wú)名的絨毛小花,好看極了!

  往更里面走,在右手邊的墻上,有一面面宣傳欄,上面畫(huà)著我們獲得的光輝榮耀。

  學(xué)校后面還有一片小樹(shù)林,樹(shù)的種類非常多:白樺樹(shù)、松樹(shù)、樟樹(shù)、棕樹(shù)……非常幽靜,但還是不時(shí)傳來(lái)“吱吱”聲。

  但是校園最醒目的還是一個(gè)油井,筆直地立在那,雖然不高,但它絕對(duì)是我們江漢油田的象征!

  大家都說(shuō):“校園處處有芳草!蔽乙矏(ài)我的校園!

秋天的校園8

  秋風(fēng)吹紅了楓葉,吹香了桂花,吹熟了果實(shí),也吹美了校園。

  來(lái)到校園,只見(jiàn)眼前一片金黃。誰(shuí)為校園鋪了一層黃色的地毯?哦,原來(lái)是秋天。秋天,桂花開(kāi)了,校園里一棵棵桂花樹(shù),在與風(fēng)一起共舞時(shí),金色的花瓣往地上落,遠(yuǎn)處看好似一只只金色的蝴蝶,在慢慢地向地上飛去。我向前走去,手上捧著許多花瓣,有時(shí)還飄來(lái)一陣陣淡淡的桂花香!昂簟币魂囄L(fēng)吹過(guò),手上的花瓣頃刻間變成了一只只會(huì)飛的蝴蝶,我與它們一同在這場(chǎng)“雨”中翩翩起舞。

  看,操場(chǎng)上全都變成了紅色。走進(jìn)一看,呀!秋天把楓葉也帶到了校園,操場(chǎng)上是最引人注目了,好像穿著火紅的.“旗袍”。楓葉照耀著教學(xué)樓,照耀著我們的臉頰,走到樹(shù)下一片又一片猶如手掌般大小的楓葉,落在手掌中好像媽媽手一樣。

  傍晚,太陽(yáng)用最后一絲光芒去照耀著校園,遠(yuǎn)望就像是那晚霞的倒影。

  秋天的校園是多么的美麗啊!

秋天的校園9

  時(shí)間己經(jīng)進(jìn)入秋天,天氣漸漸涼了。

  早晨,我吃過(guò)飯,背著書(shū)包去上學(xué)。走出家門(mén),一陣秋風(fēng)迎面撲來(lái),我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)。于是,我趕緊回到屋里穿上了一件新夾衣。

  走到學(xué)校門(mén)口,我發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)的葉子前些日子還是綠綠的,這幾天怎么突然變黃了?不知是哪個(gè)淘氣的小同學(xué)不小心把理發(fā)師的染發(fā)水潑到樹(shù)葉上,使它一夜之間變黃了。樹(shù)葉打著旋兒從樹(shù)上飄落下來(lái),像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。地上滿是落葉,看上去就像鋪上了一床厚厚的地毯。我們踩在上面軟綿綿的,就像踩在柔軟的沙灘上發(fā)出沙沙地輕響,仿佛奏著一首輕快的小樂(lè)曲。

  唯有校園里的柏樹(shù)、雪松還像春天那么綠,那么挺直。顯示出它盎然的生機(jī)。

  學(xué)校的花壇里種著許多花,什么迎春花、杜鵑花、桂花等等。這些花大多都凋謝了,只有菊花和桂花開(kāi)得那么熱鬧,那么紅火。它們散發(fā)出陣陣清香,飄得校園內(nèi)外都是,聞著使人神清氣爽。

  花壇旁邊是四塊大草坪,草坪里的草兒枯萎了,露出它蠟黃的氣色。不過(guò)你別以為它失去了生命力,它只是把自己的養(yǎng)份輸送到土壤里,為的'是明年長(zhǎng)得更好,更旺盛。

  校園的操場(chǎng)上可熱鬧了。同學(xué)們就像一只只快活的小鳥(niǎo)在操場(chǎng)上奔跑著,追逐著,歡快的笑聲把樹(shù)邊上的小鳥(niǎo)都嚇得飛跑了。

  我愛(ài)校園,更愛(ài)秋天的校園。

  點(diǎn)評(píng):寫(xiě)景是同學(xué)們最頭痛的一件事情?蓽爻客瑢W(xué)卻把它寫(xiě)得生動(dòng)具體,條理清楚。習(xí)作抓住秋天這一特點(diǎn)的環(huán)境,描寫(xiě)了校園秋天的特點(diǎn):葉落、花殘、草枯;同時(shí)又展示了它蓬勃生機(jī)的另一面。

秋天的校園10

  今日陽(yáng)光明媚,藍(lán)寶石一樣的天空飄著像棉花糖一樣的白云。

  秋天的學(xué)校美麗極了!小花園里的花和樹(shù)真是各種各樣。小花園里的蘋(píng)果樹(shù)上的果子像一個(gè)個(gè)玻璃球。女貞子的果子還有一股青蘋(píng)果的味道。太陽(yáng)花上的小花朵像一個(gè)個(gè)胖胖的小娃娃。忽然,吹來(lái)一陣涼爽的`秋風(fēng),風(fēng)里還帶著香味。柳樹(shù)的葉子像小蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞。還有菊花,十分好看。有的小草已經(jīng)變黃了,但有的還是綠的。還有一種不知名的花,它有的是紅的,有的是黃的。還有桂花樹(shù)的花可真香呀!同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上自由自在地玩耍。更為學(xué)校添加了歡樂(lè)的氣氛。

  我愛(ài)這美麗的學(xué)校,更愛(ài)這五彩繽紛的秋天。

秋天的校園11

  秋天,是四季里最涼爽的季節(jié),我愛(ài)如畫(huà)的秋天,我更愛(ài)多彩多姿的校園。

  校園的四周是一排排挺拔的大楊樹(shù),那樹(shù)葉多像一個(gè)個(gè)桃子呀,在燦爛的陽(yáng)光下,由油綠變成金燦燦的。一陣秋風(fēng)吹過(guò),楊樹(shù)揮舞著“大手”好象在為辛勤的園丁鼓掌呢,枯黃的楊樹(shù)頁(yè)落下來(lái),好象一只只蝴蝶在翩翩起舞。一進(jìn)校園的右側(cè)是兩棵蒼翠的老松樹(shù),看,松樹(shù)爺爺穿著他那碧綠的長(zhǎng)袍,挺的.筆直,看上去很神氣。校園的西面是一個(gè)圓形的大花壇;▓@里,菊花爭(zhēng)奇斗艷,有紅色的,有黃色的,有藍(lán)色的、也有黃中帶紅的,還有白中帶紫的……這些菊花不但顏色多,而且花瓣形態(tài)各異,有的是細(xì)細(xì)的,有的是彎彎的……花朵有的像絨球,有的像龍爪、有的像綻開(kāi)的禮花,小朵的像天上閃閃的星星。

  教學(xué)樓前的草坪,是同學(xué)們的小天地。同學(xué)們踩著五彩繽紛的“地毯”。腳下便放出“刷刷”的聲音。我還挑選了又大又結(jié)實(shí)的樹(shù)葉做標(biāo)本,我們還挑選了有韌性的'樹(shù)葉玩杠梗游戲,結(jié)果,葉根斷了,我們坐了個(gè)大*蹲,同學(xué)們笑得肚子都疼了。

  秋天的校園真迷人啊,我愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園12

  黃桷樹(shù)是重慶的市樹(shù),在校園里、街道邊,懸崖峭壁上都能看到它的蹤影。

  黃桷樹(shù)的生命力很強(qiáng),懸崖骨壁上的泥土很少,它就會(huì)努力的伸長(zhǎng)根到別的地方吸收養(yǎng)分,以保持自己生長(zhǎng)所需。

  我們學(xué)校的`校園里就有一棵黃桷樹(shù),這棵樹(shù)有幾十年的歷史了,頂端有四層樓那么高,黃桷樹(shù)的樹(shù)干顏色呈棕色,表面很粗造。春天,黃桷樹(shù)發(fā)芽了,那小芽結(jié)匯中泛著紅,吃起來(lái)酸酸的,澀澀的,夏天的時(shí)候,黃桷樹(shù)像一把大綠傘,覆蓋了大半個(gè)操場(chǎng),我們?cè)跇?shù)下上體育課,做游戲,乘涼。秋天,樹(shù)葉更錄,為金鈀的秋天增加了綠色,冬天其它樹(shù)都變成一個(gè)光禿禿的樹(shù)干了,而黃桷樹(shù)依然耐著嚴(yán)寒,它的生命是多么頑強(qiáng)!

  黃桷樹(shù),我愛(ài)你,愛(ài)你生氣勃勃,更愛(ài)你的無(wú)私奉獻(xiàn)。

秋天的校園13

  秋天的校園是一盒五彩繽紛的顏料。你看,她把黃色給了楊樹(shù)。黃黃的葉子像一顆顆愛(ài)心,在空中飄來(lái)飄去,囑咐我們:“大家要用愛(ài)感動(dòng)身邊的每一個(gè)人!”她把粉紅色給了秋菊,你們看,菊花仙子們正在比美呢!桔紅色是給果樹(shù)的,石榴、柿子你擠我碰,都要少先隊(duì)員們多看自己一眼呢!金黃色是給草坪的。小草枯萎了,但是,“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。小草那頑強(qiáng)的生命力一直被我們牢記在心中!

  秋天的校園,有著非常好聞的氣味。柿子甜甜的,石榴香香的,好多好聞的氣味都躲在校園里呢!我們少先隊(duì)員的腳,常被那好聞的氣味給粘!

  秋天的校園,吹起了金黃色的小喇叭。她告訴大家:“冬天快要來(lái)了!”少先隊(duì)員穿上了毛衣,老師們把短袖換成了長(zhǎng)袖,把馬褲換成了長(zhǎng)褲。小喜鵲銜來(lái)樹(shù)枝造房子。松柏穿上了厚厚的`、油亮的衣裳。柳樹(shù)、梧桐樹(shù)的葉子飄到了樹(shù)媽媽的腳下。大家都在時(shí)刻準(zhǔn)備著。

  秋天,帶給校園的是一曲準(zhǔn)備的歌,帶給少先隊(duì)員的是一首快樂(lè)的歌!

秋天的校園14

  秋天來(lái)到了人間,它把我們的校園打扮得更加迷人。你知道我們的校園在哪里嗎?我們美麗的實(shí)驗(yàn)小學(xué)就在蘄春縣三路的紅綠燈靠東面的地方。教學(xué)樓的前面是寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)四周的花壇里種著一棵棵樟樹(shù),這就是我們美麗可愛(ài)的校園。

  一天清晨,我迎著初升的太陽(yáng),背著書(shū)包高高興興地上學(xué)去,一走進(jìn)校門(mén),就被校園里的.景象深深吸引住了:校園的地上鋪上了一層金色的地毯,軟綿綿的,還有剛從樹(shù)上飄下的落葉,像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。再往學(xué)校里走,就來(lái)到了高大的教學(xué)樓,一陣陣香氣紛芳撲鼻,我一看原來(lái)是一棵桂花樹(shù),桂花樹(shù)真壯!壯得像一個(gè)衛(wèi)士;桂花樹(shù)真大!大得像一個(gè)帳蓬;桂花樹(shù)真香!香得像是大自然的香水,彌漫到空氣中,飄散到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  秋天的校園多美麗呀!秋天,你真是一位大畫(huà)家,把我們的校園繪畫(huà)得這么迷人。我愛(ài)你——秋天!愿美麗秋色永駐我們的校園!

秋天的校園15

  秋天來(lái)了,秋天帶著一身金黃,帶著醉人的笑臉,邁著輕盈的腳步來(lái)到我們的校園。

  看看操場(chǎng)四周的柳樹(shù),那飄舞的長(zhǎng)發(fā)也失去了往目的濃密。一片片黃葉隨著風(fēng)慢慢的灑落下來(lái),那樣子時(shí)而蕩秋千,飄飄悠悠;時(shí)而又像快活的燕子,緩緩下翔。校門(mén)邊,兩棵高大的楓樹(shù),紅紅的楓葉灑滿了校園的小路,鋪上了一層厚厚的、彩色的.地毯,走在上面軟綿綿的,真舒服!遠(yuǎn)處幾個(gè)小同學(xué),正在地上揀楓葉,準(zhǔn)備夾進(jìn)日記本里做標(biāo)本。讓我不禁想吟起龔自珍的詩(shī)句:“落葉不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!

  抬起頭來(lái)仰望萬(wàn)里無(wú)云的天空,它是那般的高遠(yuǎn)、深遂、一群大雁一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成了“人”字形的隊(duì)伍歡快的向南飛,好象告訴我們:”來(lái)年我們?cè)僖?jiàn)!”

  同學(xué)們穿著衣在操場(chǎng)上奔跑著,歡笑著,秋風(fēng)把瑯瑯讀書(shū)聲送到操場(chǎng),仿佛在輕聲地告訴我們,秋天就在我們身邊。

  我愛(ài)秋天,更愛(ài)秋天的校園。

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