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三年級(jí)我的朋友

時(shí)間:2024-02-29 09:57:39 好文 我要投稿

三年級(jí)我的朋友15篇(合集)

三年級(jí)我的朋友1

  我非常喜歡讀書,因?yàn)闀芙逃以鯓幼鋈,怎樣寫作文。書常常把我的魂魄給勾走。

三年級(jí)我的朋友15篇(合集)

  有一次,我又來到書店看書,看到書架上琳瑯滿目的`書籍,我便像餓狼一樣撲了過去,我隨手拿了一本《三國演義》津津有味地看了起來,我沉浸在書的海洋里。在這本書中,我向足智多謀的諸葛亮請(qǐng)教問題;我向堅(jiān)強(qiáng)勇敢、重情義的關(guān)羽習(xí)武;我和三顧茅廬,禮賢下士的劉備交了朋友;我?guī)椭┖瘛⒄钡膹堬w戒酒……我暢游在書的海洋里,像一條快樂的魚。

  我又拿了一本《動(dòng)物世界》,在動(dòng)物的王國里,我和小熊在森林里玩耍,和牛羊在草原上奔跑,和小魚在小河里嬉戲……直到管理員阿姨催著下班,我才戀戀不舍地離開了書店。

  如果一個(gè)人沒有了書,就像鳥兒失去了天空;像魚兒失去了海洋;像花草失去了雨露。書是我們的朋友,讓我們一起來讀書吧!

三年級(jí)我的朋友2

  我的好朋友叫小明,他是我的同桌。他長著一雙圓圓的眼睛,一張能說會(huì)道的嘴巴,一對(duì)大大的耳朵,一張又紅又圓的臉蛋。他非常樂于助人,言談很有禮節(jié),是我們班的優(yōu)秀學(xué)生,也是學(xué)校的“文明小標(biāo)兵”呢!

  有一次上體育課,我們圍著操場(chǎng)跑兩圈,突然有位同學(xué)不小心,把腿摔傷了。血流出來,同學(xué)們都傻了眼,不知道該怎么辦。小明看到這個(gè)情景,連忙跑過去背著那位受傷的`同學(xué)去醫(yī)務(wù)室,那位同學(xué)感激地說:“謝謝你呀!”“不客氣,這是我應(yīng)該做的!毙∶鞑缓靡馑嫉卣f。

  到了中午,我們準(zhǔn)備拿碗打飯時(shí),突然,那位同學(xué)感到傷腿又開始發(fā)痛了,小明立刻來到他的座位上,拿起他的碗排隊(duì)去幫他打了飯,然后放在他的桌子上,那位同學(xué)眼里閃爍著淚花說:“謝謝你,真的太謝謝你了!”小明笑笑說:“不用謝,你現(xiàn)在腿傷了,行動(dòng)不方便,不能去打飯,所以這幾天,還是我去幫你打飯吧。”

  到了放學(xué),小明走過去扶著受傷的同學(xué)說:“走吧,我把你送出校門!”到了校門口,那位同學(xué)的媽媽看到這個(gè)情景非常感謝小明,小明害羞地說:“不客氣,同學(xué)有難,我們就應(yīng)該幫助他!

  這就是我的同學(xué)小明,一個(gè)樂于助人的小男孩,他這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

三年級(jí)我的朋友3

  我最要好的朋友是鄭子皓。想知道原因,就請(qǐng)往下看吧!

  他,方塊臉,有點(diǎn)兒黑,彎彎的眉毛下長著一雙烔烔有神的大眼睛,高高的鼻梁,看上去很霸氣,但又不少幾分溫柔,因此,同學(xué)們都稱他為班上的“活寶”。當(dāng)我生氣的時(shí)候,他就會(huì)做出各種搞笑的動(dòng)作,逗我開心;當(dāng)我高興的`時(shí)候,他就會(huì)給我講解一些動(dòng)人的故事,讓我分享他的快樂。

  他不但為人和善,還是踢足球的一把好手。就是班上的三大踢球能手——我、張一馳和陳燁三人合起來都比不過他,你說他厲害吧!

  今天早上,子皓叫上我,一馳還有陳燁去操場(chǎng)踢足球。到了球場(chǎng),子皓先發(fā)制人,用“挑釁”的口氣說:“你們?nèi)齻(gè)一隊(duì),我一個(gè)人一隊(duì)!”。我們一聽便哈哈大笑起來,說“鄭子皓,你太自不量力了……”我們?cè)掃沒有說完,子皓已經(jīng)發(fā)球了,只聽到“嗵”的一聲,球飛快地滾進(jìn)了球門。

  輪到我們發(fā)球了,我把球傳給一馳,一馳又把球傳給了陳燁,陳燁又把球回傳給我,我?guī)е,瞄?zhǔn)球門,伸開大腳猛地將球射出,原以為勝利了。在我們高興時(shí),沒想到鄭子皓來了一個(gè)漂亮的頭球——“嗵”的一下,把球頂了出去,球一下子就飛了出去。就這樣,我們重復(fù)著同樣的動(dòng)作在球場(chǎng)上拼了幾十個(gè)來回,最終還是被鄭子皓打了個(gè)8:0,我們只好以失敗告終。

  同學(xué)們,你們說鄭子皓厲害嗎?

三年級(jí)我的朋友4

  我有一個(gè)非常要好的朋友——小馬,他琴棋書畫樣樣精通,但他最讓我佩服的是他有一種熱愛集體的精神。

  記得有一次,我班的包干區(qū)沒有掃干凈,小馬見到了就想叫我們下去掃,可是我們一個(gè)個(gè)都像懶蟲一樣,無精打采,有氣無力的像個(gè)泄了氣的皮球我們還諷刺小馬說:“你那么想掃地就自己一個(gè)人下去掃小馬聽了不以為然自己一個(gè)人默默地去拿掃把和垃圾鏟下去包干區(qū)掃那時(shí)正值下午天氣嚴(yán)熱好像所有的`陽光都直射向他的后背,使得小馬汗流浹背氣喘吁吁,他掃啊掃,掃啊掃。終于被他掃完了但他也因中暑而昏倒在地。我們立即送他到醫(yī)務(wù)室,經(jīng)過一段時(shí)間終于醒了,我問他:“為什么要下去掃!彼晕⑷醯纳眢w虛弱地說:“因?yàn)檫@是我的家呀。”我們聽了潸然淚下。

  這就是,一個(gè)熱愛集體的人。

三年級(jí)我的朋友5

  梁欣悅的個(gè)子也和我一樣是班上最矮的三個(gè)女生之一。但你別看她個(gè)子矮,身手卻非常靈活敏捷,她的面孔上長著一雙不大的.眼睛,充滿了靈氣。

  她體育非常好,也許是因?yàn)樗幸粋(gè)當(dāng)體育老師的母親吧!學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)總有她的身影,這次運(yùn)動(dòng)會(huì)她參加的是200米短跑,決賽里她是個(gè)子最小的,但她還是奪得了第四名,為班級(jí)爭了光。有一次她去我奶奶家玩,我奶奶的院子里有一些游樂設(shè)施。于是我們就比賽誰先爬到上面,結(jié)果我才爬到一半,她已經(jīng)爬到終點(diǎn)。

  她不但體育好,學(xué)習(xí)也很好。上一學(xué)期還是課程全優(yōu)生呢!尤其是語文,作文寫得非常好,曾多次被黃老師邀請(qǐng)上博客,供大家欣賞她的習(xí)作。語文單元考經(jīng)?几叻,比如上一次考了98.5分,這次又考了97分……

  她性格開朗,樂于助人,從不欺軟怕硬。如果有一些調(diào)皮搗蛋的男生欺負(fù)我們的話,她總會(huì)盡力抗?fàn)帲Wo(hù)我們。

  梁欣悅雖然是個(gè)勇敢的女孩,但她第一次來我家的時(shí)候,我拿起心愛的小烏龜放到她面前給她看,她卻大叫一聲,跳到了沙發(fā)上,嘴里不停地喊著:救命呀,救命呀...搞得我莫名其妙——烏龜有什么可怕的呀?心想:原來她也有膽小的時(shí)候。

  這就是我聰明、機(jī)靈、有趣的好朋友——梁欣悅。

三年級(jí)我的朋友6

  她——是一位漂亮的女孩;

  她——是一位樂于助人的好同學(xué);

  她——是一位愛唱歌的“小歌手”;

  她——是我們好朋友——王安琪。

  她有著苗條的身材,高挑的個(gè)頭,還有那雪白的皮膚,更給她增添了幾分秀色。她的眼睛是那么好看,黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似兩顆黑幽幽的葡萄,轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏媚。她有著一頭烏黑亮麗的.秀發(fā),用素色頭花將柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,似一位“小淑女”。

  她是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。有一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫畫。她見了毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到她跟前說:“對(duì)不起……”,而她卻說:“沒關(guān)系,只要下次記得帶就好了。”從此,我改掉了丟三落四的毛病。

  她有著余音繞梁的聲音,唱出來的歌更是娓娓動(dòng)聽。心情不好時(shí),只要一聽到她唱歌就會(huì)心曠神怡,眾人都會(huì)迷倒在她的聲音下。

  我為我有一個(gè)這樣的朋友而感到自豪。

三年級(jí)我的朋友7

  在我的書桌上放著一盆植物——綠蘿。它的外表非常美麗,有著長長的枝條,許許多多的`綠葉,近看像一位長著數(shù)百之手的人。綠莖迎風(fēng)搖擺,遠(yuǎn)看像一位姑娘,扎著許多長長的綠辮子。

  綠蘿不僅好看,而且還是凈化空氣的小能手。它能把臟臟的空氣變成新鮮空氣,而且剛剛裝修完房子的人會(huì)爭先恐后地把綠蘿請(qǐng)到家里去,因?yàn)閯倓傃b修完的房子里的油漆有一種叫甲醛的有害氣體,不處理對(duì)身體不好,所以人們把它請(qǐng)回家的原因是讓綠蘿把它吸走。

  綠蘿的生命力也很頑強(qiáng),如果你不給它澆水,它仍然可以用葉子里儲(chǔ)藏的水分給它的根部補(bǔ)充水分。

  好了,這就是我喜愛的植物朋友——綠蘿,你喜歡它嗎?

三年級(jí)我的朋友8

  我有一個(gè)朋友,名叫王琳尊,她瘦瘦的,她那雙小眼睛炯炯有神,她的特長是好學(xué)、跳舞等,下面就讓我們一起來聽一聽她的特長吧。

  那是一個(gè)下午,我和她在托管里面寫作業(yè),她的作業(yè)已經(jīng)寫完了,她沒有事情可以做,就預(yù)習(xí)了明天的功課,并把她不認(rèn)識(shí)的生字查了一下字典,又把課文讀熟了。

  第二天,老師上了昨天王琳尊預(yù)習(xí)的功課,老師叫她回答的問題,都回答上來了,可我一個(gè)都沒有回答上來。最后,老師給她獎(jiǎng)勵(lì)了一朵小紅花,并給她媽媽說了。

  有一次的測(cè)驗(yàn),她全對(duì),可我錯(cuò)了三個(gè),老師又給她獎(jiǎng)勵(lì)了一朵小紅花,也許這就是好學(xué)的力量吧。

  晚上六點(diǎn),我又到她的家里來玩,當(dāng)進(jìn)來的.時(shí)候發(fā)現(xiàn)她穿著舞蹈服,正在跳舞呢!她像天鵝般一樣優(yōu)雅,非常好看。我給她鼓了鼓掌,她又跳了一支舞,這支舞又如一根羽毛從天上慢慢地飄了下來,一樣的柔軟,讓人感到非常的輕松。然后她做了很多高難度的動(dòng)作,有下腰、劈叉。

  這就是我的朋友,她的愛好有很多很多,我要向她學(xué)習(xí)。

三年級(jí)我的朋友9

  周末,我去千島湖漁排玩,認(rèn)識(shí)了一位新朋友。它住在一個(gè)透明的塑料罐里,長約5厘米,身體扁扁的,穿著銀大衣,背上插著一面薄薄的旗幟,腹部有五片鰭,一動(dòng)一動(dòng),就像翅膀不停地?cái)[動(dòng),好像在招呼自己的小伙伴呢!它的腦袋小小的`,眼珠黑黑的,圓溜溜的,真可愛!

  “這是什么魚呢?”我好奇地問叔叔。叔叔說:“這是千島湖里的一種小野魚,它長不大!焙糜腥ぐ!我從沒有見過這樣的魚,今天真是大開眼界了。叔叔又說:“這種小野魚對(duì)氣溫很敏感,夏天比較難養(yǎng),容易死掉,現(xiàn)在天氣涼爽,非常適合它生存。”真沒想到它這么挑剔呀。叔叔還告訴我,它最喜歡吃青苔,不吃飼料。怪不得小小個(gè)個(gè)長不大呢!

  它很活躍,在瓶子里游,一圈又一圈,薄如蟬翼的尾鰭靈活地?cái)[來擺去,特別惹人喜愛!叔叔伸手去捉,小野魚腰一扭,尾一甩,蹦入水中,賤得我滿臉是水,呵呵,真頑皮!

  這就是我的新朋友——一條不知名的小野魚,你喜歡嗎?

三年級(jí)我的朋友10

  我有一位很好的朋友,他有很強(qiáng)的幽默感,他的名字叫張丁宇。

  他有兩條粗粗的眉毛。就像是用畫筆畫出來的一樣呈淺褐色。一說話,眉毛就稍稍挑起,仿佛要飛起來似的。眉毛下面是一雙漂亮的眼睛,又黑又大,眼珠轉(zhuǎn)到眼眶中的.任何部分都顯得很有神采。他的鼻子小而挺直,翹翹的,給人一種高傲的感覺。最引人矚目的還是他那張能說會(huì)道的嘴,殷紅的嘴唇象石榴花一樣鮮艷,似乎隱藏著無數(shù)個(gè)笑話。

  有一次,我拿著媽媽給的兩元錢悠閑自在的走著,這時(shí),有一只狗緊緊跟在我的后面,眼睛盯著我手里的錢,好像我手里是一根誘人的骨頭似的。想著想著不由得為我手里的錢多了一份擔(dān)憂。我趕緊步伐加速,誰知,那狗朝我沖了過來,以順雷不及掩耳之勢(shì)叼著錢腳底抹油逃之夭夭了。這時(shí),張丁宇看見了說;它也許需要錢給女朋友買禮物,所以借了你一點(diǎn)錢,呵呵。我聽了,也不由得哈哈大笑,把丟錢的不愉快瞬間丟在腦后了。

  怎么樣,我的朋友是不是一個(gè)幽默的人呢?

三年級(jí)我的朋友11

  我在學(xué)校養(yǎng)了一盆綠蘿,因?yàn)闆]有好好養(yǎng),所以快死了,但我還是很喜歡它。

  花盆里的綠蘿有三根老枝,摸起來糙糙的`。其中兩根長出了枝杈,頂著唯一的兩片葉子,但因?yàn)槔现υ谀嗤晾锞头殖鲋﹁玖,所以外面看起來像有五根老枝?/p>

  葉子軟趴趴地靠在盆沿上,好像在說:“主人,給我點(diǎn)東西吃吧!我的肚子都快餓壞了!”但最近都是雨天,一點(diǎn)陽光都沒有,怎么給它“吃陽光”呢?

  這盆綠蘿幾乎快死了,但老枝上又長出幾根嫩芽,不知是葉子還是枝杈。我覺得,既然它長出了嫩芽,那它肯定還能成活。

  這就是我的植物朋友。

三年級(jí)我的朋友12

  今天,我一出電梯就發(fā)現(xiàn),好久沒有人住的那個(gè)屋子里有人住了,后來我悄悄的打聽下,我知道原來這就是那個(gè)“問題”之家。⊥瑢W(xué)們,你們一定會(huì)說:“為什么說他們家是個(gè)問題之家?”這個(gè)就讓我來回答你們吧!他們家一共有五個(gè)人,有一個(gè)孩子叫廖望,爸爸是律師,媽媽是一個(gè)保險(xiǎn)公司的職員,還住有孩子的姑父和姑媽。為什么叫“問題之家”呢,是因?yàn)槟莻(gè)孩子有很多問題,他的問題是數(shù)不勝數(shù),多如牛毛,不比牛毛少,可同時(shí)他也是一個(gè)聰明的孩子,他才上一年級(jí)卻能做一萬以內(nèi)的加減法都可以自由計(jì)算,比如說,一次他媽媽給他交完錢,他就問他媽媽花了多少錢,他媽媽把什么多少錢,什么多少錢給他說了,最后廖望把兩千四百二十正確的說了出來,當(dāng)時(shí)我還想他一定算不出來,在他說出的那一剎那,我呆了一下,6歲的孩子可以算得這樣好,真是數(shù)學(xué)天才!

  有時(shí)到他家那兒去找他玩,他也樂意的出來玩了,他還把自己好玩的都給我們玩,玩下來大家都有點(diǎn)餓了,他就把我們帶到他家去做客,還請(qǐng)我們吃月餅,每天我們都一起上學(xué),放學(xué)一起吃零食,一起玩,他真是大方。

  可是,他從小爸爸媽媽認(rèn)為他有自己的想法,讓他想做什么就做什么,可這樣不好的習(xí)慣就悄悄的.影響著他,從小就沒有教養(yǎng),不去以禮對(duì)人,從不叫人。所以很多人都不想和他玩,可是這只是小小的毛病,現(xiàn)在他不會(huì)叫我為“喂”了,知道叫姐姐已經(jīng)很好了,而且他知道叫他們家司機(jī)“叔叔好”,走時(shí)也知道叫“叔叔再見”。

  他和我們家的孩子也已經(jīng)成為了好朋友,他也不寂寞了,他一定會(huì)好起來的!

三年級(jí)我的朋友13

  “高高的個(gè)兒,瘦瘦的身兒,頭上扎個(gè)馬尾辮兒!闭l呀?我的朋友——許夢(mèng)怡!

  她是我的閨蜜,也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。她有一種拾金不昧的責(zé)任感:

  一次,我和她走在路上,嘿!運(yùn)氣真好,撿到了一個(gè)皮夾子,我眼冒金星,說:“哈哈!發(fā)財(cái)了!這里有好多錢哩!買些零食去!”聽到這話,她沒高興,反到皺起眉頭把我批評(píng)了一頓:“你說說你,整天就吃吃吃!這不是我們的皮夾子,應(yīng)該去找失主。!”哎!“零食宴”泡湯了……

  為了找到失主,她在太陽下曬了一下午(那時(shí)正是7月),我看著閨蜜在太陽下曬著,真是不忍心!我多次勸他去樹蔭下等,他也不愿意,我只好跟她一起等了。

  不一會(huì)兒,我們便看見一個(gè)高個(gè)子叔叔在東張西望,許夢(mèng)怡立即跑過去問:“叔叔,你在找什么?”“我的皮夾子不見了,棕色牛皮的.,折疊的那種,你有見嗎?”“是這個(gè)么?”“對(duì)對(duì)對(duì),謝謝!”“給你,不客氣的!彪S手,叔叔從錢包里抽出200元錢想獎(jiǎng)勵(lì)給她,我再次眼冒金星,心里催促著她:趕快收下吧,這回可是獎(jiǎng)勵(lì)啊!可是結(jié)果又讓我大失所望,她搖搖手:“這錢我不能收!”失主被她那拾金不昧的行為打動(dòng)了,我呢,只是享受著泡湯的“零食宴”了……

  怎么樣?喜歡她嗎?

三年級(jí)我的朋友14

  我有一個(gè)朋友,叫王曉麗。她個(gè)子很高,梳著一頭長長的黑發(fā)。橢圓形的臉上嵌著一雙又大又圓的眼睛,鼻子下面長著一張能說會(huì)道的嘴巴。她遠(yuǎn)看像一個(gè)芭比娃娃,近看又像一個(gè)時(shí)尚的`女孩。有時(shí)候她很聰明,有時(shí)候她又很淘氣。

  有一次上音樂課,老師教我們唱《小紅帽》,教完這首歌,老師說:“你們輪流把小紅帽唱一遍,我看看你們誰唱的最好。”輪到曉麗了,她大大方方地走上前,給我們唱了一遍。其中有一句歌詞“我要當(dāng)心附近是否有大灰狼”時(shí),她給唱成了“大灰忙”,馬文濤哈哈大笑。下了課,曉麗偷偷地走到馬文濤后面,踹了他一腳,還沒等他回頭看,曉麗早就“嗖”地跑回到自己的座位上了。

  這就是我的朋友,你喜歡嗎?

三年級(jí)我的朋友15

  我的好朋友叫彭一喬,她是個(gè)女生,今年九歲。

  她長著一張瓜子臉,一對(duì)柳葉眉,一對(duì)水汪汪的眼睛,一個(gè)不大不小的鼻子,一張櫻桃小嘴,看起來真可愛。

  她非常喜歡畫畫,她畫的畫可漂亮了。她的`字也很工整,學(xué)習(xí)成績很好。彭一喬有兩個(gè)小缺點(diǎn):一個(gè)是經(jīng)常丟三落四,另一個(gè)是脾氣有點(diǎn)暴躁。

  有一次,我們上美術(shù)課時(shí)需要帶水彩筆,彭一喬明明帶了水彩筆,她拿出來后,不知道放哪去了,讓我們幫著她到處找,結(jié)果她才發(fā)現(xiàn)腳邊有一盒水彩筆,原來她把水彩筆放到地上忘記拿起來了。彭一喬真是丟三落四!

  我認(rèn)識(shí)彭一喬的過程特別難忘,一次,我要去接水喝的時(shí)候,明明是我先來的,可上來一個(gè)女生——她就是彭一喬,搶在我面前去接水,我非常生氣,就推了她一下,然后我們就打起來了……可最后我們卻成了好朋友。

  現(xiàn)在,我們是有福同享,有難同當(dāng)?shù)暮门笥选?/p>

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