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瞧,這個(gè)人作文

時(shí)間:2024-02-28 21:24:39 好文 我要投稿
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【精華】瞧,這個(gè)人作文14篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的瞧,這個(gè)人作文,歡迎大家分享。

【精華】瞧,這個(gè)人作文14篇

  瞧,這個(gè)人作文 篇1

  班上誰(shuí)語(yǔ)文考試考的好?我。誰(shuí)作文寫(xiě)的好?我。誰(shuí)被評(píng)為三好學(xué)生?我還不是其中一個(gè)?

  我語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)異,數(shù)學(xué)也還不錯(cuò)。這樣我就理所當(dāng)然的取得了上面的成績(jī)。我很喜歡看書(shū),周銳寫(xiě)的《幽默三國(guó)》來(lái)來(lái)回回足足被我翻了十幾遍,《隋唐演義》、《三國(guó)演義》、《中國(guó)上下五千年》 我都看過(guò)了,F(xiàn)在因?yàn)闆](méi)書(shū)可以看,讓我又開(kāi)始翻讀過(guò)的書(shū),一本書(shū)也不知道翻了幾遍。

  我朗誦不錯(cuò),這特長(zhǎng),大家都剛領(lǐng)略到呢!因?yàn)樯洗伟嚓?duì)課,老師讓作文寫(xiě)的好的同學(xué)上臺(tái)朗誦自己的文章,也可以請(qǐng)別人代誦,當(dāng)老師問(wèn)我要不要請(qǐng)人的時(shí)候,我毫不猶豫地說(shuō) 我自己上 這時(shí)同學(xué)們都向我投來(lái)了驚異的目光,因?yàn)槲宜坪鯖](méi)有這么勇敢過(guò),他們都理所當(dāng)然地認(rèn)為我應(yīng)該請(qǐng)人,甚至有人把人選都定好了,比如王競(jìng)娜、陶瑩瑩等,沒(méi)想到我會(huì)作出讓人意想不到的.決定。當(dāng)前面的同學(xué)讀完了,我毫不猶豫地走上了臺(tái),開(kāi)始朗誦。我聲音洪亮,還充滿感情。讀完了,我鞠了個(gè)躬,走下了臺(tái),下面爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。同學(xué)門們沒(méi)想到我讀得如此精彩,結(jié)果我得了第一名,我感到從未有過(guò)的快樂(lè)。

  我介紹過(guò)我愛(ài)看書(shū),但你知道我多愛(ài)看書(shū)嗎?就像海邊的娃娃離離不開(kāi)大海,我的生活離不開(kāi)書(shū)。我常常拿著一本書(shū),坐在書(shū)桌上看的津津有味,有一個(gè)晚上,我在看書(shū),媽媽在房間叫我進(jìn)來(lái),我磨蹭了好一會(huì)兒才進(jìn)去,洗好了腳,我又看起書(shū)來(lái),我就是這樣一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。

  我跑步很慢,不管長(zhǎng)跑短跑,我都是最后一名。一聽(tīng)到跑步二個(gè)字,我就緊張,跑起來(lái)更不用說(shuō)了,真是讓我煩呀。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子,一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。不過(guò),還請(qǐng)各位兄弟教教我,我跑步為什么那么慢呀?

  瞧,這個(gè)人作文 篇2

  “十里村已到!請(qǐng)需要下車的乘客后門下車,注意先下后上!惫卉嚿蟼鱽(lái)了溫柔的提示音。下一站我就到家了,想到這兒,心里不禁歡悅起來(lái)!安缓靡馑迹(qǐng)讓一下!币晃淮┲餮b的男士小聲說(shuō)道。盡管前面的乘客并沒(méi)有理會(huì)他,但他還是心平氣和地等待著。

  我隨意朝他打量了一下,1米8的個(gè)子,那雙眉毛,如同夏夜中隨風(fēng)搖曳的柳葉眉一般烏黑柔美,一雙眼睛炯炯有神,長(zhǎng)得可真清秀。】催@著裝,應(yīng)該是個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生吧!突然,他把目光投向了我,大概還是感覺(jué)到我對(duì)他的'注視了吧。與他的目光對(duì)了一兩秒鐘,我不好意思地低下了頭。余光中,他走向了我身后的一個(gè)座位。那個(gè)座位……我倒想看一場(chǎng)好戲!只見(jiàn)他在座位前定住了腳步,隨即走向了駕駛座位,對(duì)著司機(jī)說(shuō)了什么,然后,拿著架子上的抹布再次走到了那座位前,低下身動(dòng)手擦了起來(lái)。他竟然……我的心再也平靜不下來(lái)了,那個(gè)座位,車上的人每一個(gè)人都發(fā)現(xiàn)了它的異常。不知道是誰(shuí)留下的一灘嘔吐物,從座位上,一直濺到了地上。有的人看到了,皺著眉不作聲就走過(guò)去了;有的人咒罵了幾句“不知道是誰(shuí)個(gè)缺德鬼…”;我呢,發(fā)現(xiàn)了也當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn),就等著看誰(shuí)不小心坐上去,那可是“好事”一樁啊!

  可眼前的這一幕,竟完全出乎我的意料。我的腦海中突然迸發(fā)出這個(gè)問(wèn)題:人最基本的品質(zhì)是什么?不就是善良嗎!善良是每個(gè)人都應(yīng)具有的品質(zhì),它是冰雪中的一支火把,它是風(fēng)雨中的一把大傘,它是在別人痛苦傷心時(shí)的一絲安慰,一絲愛(ài)心……彼此幫助,友愛(ài)互助,把善良留給別人,也留給自己!

  我突然覺(jué)得,自己好像成長(zhǎng)了許多……

  瞧,這個(gè)人作文 篇3

  各位同學(xué)大家好,我是呂兆鈞,是一個(gè)帥氣的小男孩。我的個(gè)子不高,人也不胖。濃濃的眉毛下,一雙黑寶石似的眼睛,雖小,卻炯炯有神。嘴角時(shí)常帶著微笑,總給人一種易于親近的感覺(jué)。

  我這個(gè)人啊,樂(lè)于助人,平時(shí)看到別人有困難,就要“拔刀相助”。

  就拿一次“小練失蹤案”來(lái)講吧!那天,盛老師把批好的小練發(fā)了下來(lái),大家都拿到了?傻诙,坐在我后面的鄧燁淳忽然著急地問(wèn)我:“我的小練呢?昨天就沒(méi)發(fā)到,今天數(shù)學(xué)課肯定要做了,沒(méi)有小練,該怎么辦?”他就像熱鍋上的螞蟻,急得額頭上直冒汗。

  問(wèn)完我之后,他把目光轉(zhuǎn)向了劉昕:“劉昕,看到我的小練了嗎?”劉昕正在忙著寫(xiě)作業(yè),她頭都沒(méi)有抬一下,就不耐煩地回了鄧燁淳三個(gè)字:“不知道!”

  鄧燁淳的小練不翼而飛了?不,不可能!一定就在某個(gè)地方,我一定要找到他的小練,并且是在數(shù)學(xué)課前!

  下課的十分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)異常珍貴,我一秒鐘都不放過(guò),問(wèn)了每一個(gè)同學(xué),找遍了教室,可小練依舊不見(jiàn)蹤影。嘿,講臺(tái)上有一本無(wú)人認(rèn)領(lǐng)的小練,極有可能是鄧燁淳的!走近一看,唉,搞什么,壓根兒就不是。

  可是我的希望之火并未熄滅,要是鄧燁淳的小練就這么不見(jiàn)了,作業(yè)肯定也沒(méi)法做了,這滋味,我可想象不下去。離數(shù)學(xué)課僅有不到一分鐘的時(shí)間了,同學(xué)們都做好了上課的準(zhǔn)備,我還在教室里東轉(zhuǎn)西轉(zhuǎn)。對(duì)了,姚可為我還沒(méi)問(wèn)過(guò)呢!我立馬去問(wèn)他,嘿,在離數(shù)學(xué)課還有十幾秒鐘的'時(shí)候,鄧燁淳的數(shù)學(xué)小練出!現(xiàn)!了!我的心里真是別提有多高興了,像吃了糖一樣。

  邵哲妍沒(méi)來(lái)上課,我就為她當(dāng)小老師,一道題、一道題耐心地教她;赫一灃的作業(yè)來(lái)不及收,我充當(dāng)了“臨時(shí)課代表”;鮑柯熒有急事,沒(méi)時(shí)間去食堂盛飯,我把香噴噴的飯菜端到她面前……

  瞧我這個(gè)人!聽(tīng)了我的介紹,你現(xiàn)在是不是想和我交個(gè)朋友呢?

  瞧,這個(gè)人作文 篇4

  據(jù)語(yǔ)文老師所說(shuō),在閱讀理解中,讓你評(píng)價(jià)一個(gè)人,要從“外貌”、“性格”、“品質(zhì)”以及作者想要表達(dá)的“思想感情”上說(shuō)。那我就來(lái)評(píng)價(jià)一下我自己吧。瞧,我就是這么個(gè)人!

  本人外貌

  要形容我的外貌,用一個(gè)詞那就是——悲壯。什么“相貌堂堂”什么“花容月貌”跟我根本沾不上邊兒,先不說(shuō)我臉奇特的形狀,單是我這膚色,那就是“雄渾”。從一年級(jí)到七年級(jí),經(jīng)過(guò)七年來(lái)無(wú)數(shù)同學(xué)的鑒定,膚色絕對(duì)是黑,絕不含任何防腐劑、添加劑。再拐回來(lái)說(shuō)臉型,人家的什么瓜子臉、國(guó)字臉,而我這臉,上面方的不得了,而下面刷刷兩筆勾勒一個(gè)不圓不尖的下巴。

  長(zhǎng)成這樣也就算了,為啥不給我一個(gè)強(qiáng)壯的身軀呢?肉倒是給我了,可都是虛膘,我整個(gè)一虛胖啊。最可恨的是俺媽,死活非讓我理平頭,整個(gè)看起來(lái)像一枚圖釘啊。

  本人性格

  要說(shuō)我這個(gè)性格呀,還真找不出幾個(gè)詞兒形容。若非要用個(gè)詞兒,那就用幽默吧。可能是我長(zhǎng)得太幽默了點(diǎn),所以總能做出一些引人發(fā)笑的事兒。我最會(huì)的就是“接話瓣兒”“鉆牛角尖”“抬杠”什么的。對(duì)于學(xué)校上演的這出戲,我似乎一直都扮演著戲里的“小丑”,不過(guò)我還是可以自命不凡地說(shuō):“沒(méi)有笑角的'演出,故事情節(jié)怎么發(fā)展?”正所謂:“天生我材必有用嘛。”總之,我的性格特點(diǎn)就定義為幽默吧。

  本人品質(zhì)

  說(shuō)到我的品質(zhì),那可就多了。先不說(shuō)別的,就樂(lè)觀這點(diǎn),自我認(rèn)為就非常好,你說(shuō)一個(gè)正常人被說(shuō)七年的“黑人”還不憂郁,反倒以此為自我的標(biāo)志。“我黑,我驕傲。亞洲人統(tǒng)一黃皮膚太老套了,我這是發(fā)展創(chuàng)新”這一直是我的座右銘。還有我非常堅(jiān)強(qiáng),我比較虛胖,脂肪很厚。所以,我的“耐打”能力很高,因?yàn)槲艺f(shuō)話沒(méi)譜兒,所以沒(méi)預(yù)兆的就能招來(lái)一堆拳頭,耐打這門功夫是很有必要的。

  思想感情

  從本文中,我們從“作者”的外貌、性格、品質(zhì)明白,“他”所表達(dá)的主題就是——瞧,我就是這么個(gè)人!

  瞧,這個(gè)人作文 篇5

  全世界有七十多億人,光中國(guó)就十四億人,而中國(guó)的男性占了70414萬(wàn)人。也就是說(shuō),和我一樣有著黑發(fā)黑瞳黃皮膚的男性有70414萬(wàn)人。我是這龐大數(shù)量中渺小的,不起眼的一個(gè)。

  我有著極為普通的黑色頭發(fā),不長(zhǎng)不短,壓的話就容易變平,摸上去感覺(jué)像在摸軟刺的刺猬。最引以為傲的地方還是我的眼睛,雖然被一架眼鏡擋住,但它無(wú)法遮擋雙眸炯炯有神的光。睜眼時(shí),又黑又密的睫毛像遮陽(yáng)傘,阻擋微小的塵埃,閉眼時(shí),如果夸張一點(diǎn)說(shuō),就像一把蒲扇放在了臉頰。我的嗓音早已從娃娃音脫變,變得低沉,也可以說(shuō)是音調(diào)低,大概像夏季的雷,滾滾而過(guò)。如果是小聲說(shuō)的話,我覺(jué)得蠻好聽(tīng)的。

  天生不愛(ài)熱鬧,我覺(jué)得一個(gè)人的時(shí)候更加自在,向往寂寥。旁邊不熟悉的人太多,我便會(huì)感到束縛,緊張。于是我喜歡打羽毛球,這是不用言語(yǔ)便能完成交流的運(yùn)動(dòng),那一抹飛翔起來(lái)的白色,會(huì)劃過(guò)湛藍(lán)的.天空,留下一道與我嘴角同樣揚(yáng)起的弧線。

  我不想和別人說(shuō)太多話,有時(shí)候也不知道該怎么回答,于是沉默而無(wú)言。嘈雜的教室里,耳畔充斥著吵鬧的聲音,旁邊的人都在講話,各有各的歡樂(lè),我不明白講那么多有什么意義,也不懂他們究竟為什么有那么多的話可以說(shuō)。如果我們這個(gè)班能夠再遵守紀(jì)律一點(diǎn)就好了,那么多人在講話,如果我不說(shuō)話就會(huì)顯得很奇怪,如果說(shuō)話但不知道說(shuō)些什么,萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)了就更奇怪,更尷尬。于是在這樣的猶豫中,他們聊得更歡了。心里只好默默地想,算了,反正他們也不在意我,管他們呢。便沉浸在自己的世界里了(睡覺(jué))。

  瞧我這個(gè)人,是不是很奇怪?但我覺(jué)得我一點(diǎn)兒也不奇怪,因?yàn)檫@個(gè)“奇怪”是沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的,并不是說(shuō)活潑才是不奇怪的,那只是另一種衡量標(biāo)準(zhǔn)。

  我不過(guò)是一個(gè)渺小的人,平凡而又不起眼。

  瞧,這個(gè)人作文 篇6

  瞧我這個(gè)人!一雙濃眉大眼,一張西瓜大臉。長(zhǎng)相似豬八戒,性格像孫悟空,聲音像沙和尚。而我就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車見(jiàn)車爆胎,狗見(jiàn)狗繞道,豬見(jiàn)豬嚇尿的“豬”,人稱“母老虎”。

  說(shuō)我是母老虎其實(shí)也沒(méi)錯(cuò),畢竟我在班里也不是一個(gè)好惹的。記得上一次和一個(gè)人起了爭(zhēng)執(zhí),最后人家找了兩個(gè)初二的女生來(lái)打我,我是沒(méi)什么大事,就是有一個(gè)初二的女的就慘了,因?yàn)樗晃掖虻哪硞(gè)部位應(yīng)該是發(fā)育不了了。更可怕的是,班里的娘炮——崔煒,竟給我起了個(gè)外號(hào)——滅絕師太!這讓我氣的'。骨頭咯咯的響,人家才沒(méi)有他說(shuō)的那么兇呢!

  說(shuō)我豬也沒(méi)錯(cuò),誰(shuí)叫我這么能吃呢?不過(guò),那些人也是嫉妒我,因?yàn)椴徽撐以趺闯远汲圆慌,這也算是吃貨界的一個(gè)奇跡了吧!

  性格像孫悟空,這個(gè)怎么解釋呢?我是一個(gè)“講義氣”的人。記得有一次,我在放炮的時(shí)候,不小心炸毀了一個(gè)沒(méi)人住的土房子,趁著周圍沒(méi)有人,我回家拿鐵鍬把那個(gè)房子給埋了,F(xiàn)在想想那個(gè)炮的威力還真大!

  說(shuō)我聲音像沙和尚……這個(gè)就要說(shuō)來(lái)話長(zhǎng)了,沙和尚每次喊:“大師兄……”“師父……”的時(shí)候,我都在感慨他的聲音也太大了!而我就是繼承了沙和尚的聲音,有一次,副班讓我叫黃煒琳起床,那時(shí)候是午休,我打了黃煒琳一下,他沒(méi)醒,又打了一下,還沒(méi)醒,那回我是真惱了!揪起他的耳朵,大聲地喊:“黃煒琳,起床了!”頓時(shí),全班人都被我吵醒了!我那時(shí)還把副班嚇了一大跳!我恨不得找個(gè)洞鉆進(jìn)去,順便把黃煒琳也塞進(jìn)去。

  這就是我!豬八戒、沙和尚、孫悟空的性格和“品質(zhì)”我都有,我那時(shí)候經(jīng)常在想,我是不是他們的師父呢?

  瞧,這個(gè)人作文 篇7

  那濃濃的眉毛像鋼片一樣平直,又像被黑色染料染過(guò)一樣,看起來(lái)還算精神?勺钤鄣谋闶悄嵌衙┎菟频念^發(fā),只要我側(cè)這腦袋睡覺(jué),第二天那一根兒根兒的頭發(fā)便像一個(gè)個(gè)久未相逢的兄弟一樣,十分親熱,可能是這樣不能表達(dá)他們那種激動(dòng)地心情,于是乎就猛朝中間擁擠。接著,我的“雞冠頭”就形成了,正因如此,我也順理成章的“榮獲”了公雞的稱號(hào),吾真乃有苦難言以也!

  “哎,李琪,你也太矮了吧!瞧你小樣兒,才一米五三,我可是一米五五呀,整整比你高二厘米,你可真丟人。”我和李SEVEN(李琪)正在說(shuō)著。“你瞧,我們的身高可是天壤之別呀”,說(shuō)著我便把手從他的頭頂平移到我的頭頂,又補(bǔ)上一句:“這就是事實(shí),懂不?”“哼!你才比我高兩厘米。高怎么了,有什么用了?”“那好,今天我可要把高的好處給你說(shuō)清道明了,可要聽(tīng)好。就我現(xiàn)在這么高,等到長(zhǎng)大了,估計(jì)會(huì)和姚明的海拔不相上下,那時(shí)候我就可以進(jìn)NBA了,難道說(shuō)這還不算好嗎?就我這么高,還可以……”真是痛快,一下說(shuō)了個(gè)滔滔不絕,本來(lái)還想說(shuō),但喉嚨都快干了。于是就說(shuō)了最后一句:“我就是比你高。”

  你可能不知道,這就是我的特點(diǎn)之一:特別愛(ài)說(shuō)話。

  你別看我喜歡說(shuō)話,其實(shí)我對(duì)看書(shū)還是情有獨(dú)鐘的。我非常慶幸我與書(shū)的關(guān)系一直十分融洽。通過(guò)讀書(shū),我才真正扣響了文學(xué)的`殿堂之門,對(duì)它有了一點(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí);通過(guò)讀書(shū),我了解到了漢武帝輝煌的一生;通過(guò)讀書(shū),我領(lǐng)略到了“明月松間照,清泉石上流”的自然風(fēng)光;通過(guò)讀書(shū),我得以懂得“我以我血薦軒轅”的革命精神;通過(guò)讀書(shū),我感受到了“獨(dú)釣寒江雪”的灑脫;通過(guò)讀書(shū),我看到了“老驥伏櫪,志在千里”的勃勃雄心……“書(shū)中自有顏如玉,”這是對(duì)書(shū)籍的贊美;“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀;沒(méi)有書(shū)籍,就好像生活中沒(méi)有陽(yáng)光,”這是對(duì)書(shū)籍的一種渴求。我愛(ài)書(shū),所以我的生活中充滿了陽(yáng)光。

  愛(ài)說(shuō),愛(ài)讀,這便是我。哦!差點(diǎn)忘了一件大事,我叫“公園”。

  瞧,這個(gè)人作文 篇8

  我是一個(gè)12歲的女孩,在父母眼里我是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的“小不點(diǎn)”,但我總認(rèn)為自己已經(jīng)懂事了。

  我喜歡幻想,你看,我沒(méi)見(jiàn)過(guò)長(zhǎng)江,卻幻想站在江畔,領(lǐng)略大江滔滔東去的雄姿,我沒(méi)到過(guò)泰山,卻幻想站在泰山之顛,陶醉在日出的美景中,我沒(méi)去過(guò)森林,卻幻想在茫茫林海中穿行,盡情擁抱綠色生命······

  我本來(lái)有著卷卷的頭發(fā),被修剪成一支毛筆尖,每天頂在腦后勺,看起來(lái)還滿精神,一雙明亮的大眼晴卻被一副近視的大眼睛遮住了,鼻梁不算高,嘴巴也不算小。雖然其貌不揚(yáng)但我有一顆火熱,樂(lè)于助人的心。拿上個(gè)周末來(lái)說(shuō)吧,我和媽媽來(lái)市里購(gòu)物,在回來(lái)的路上,我又開(kāi)始發(fā)揚(yáng)樂(lè)于肋人的精神,在公交車上我連給兩位老人讓了座位,自己卻站了十幾站,下了車我的腿酸麻得連路都不會(huì)走了,但我在車上聽(tīng)到了不少贊美我的聲音,心里美滋滋的.。

  我這個(gè)人總能隨機(jī)應(yīng)變,一次我正得意洋洋地對(duì)表妹說(shuō):“老師叫你背答案你就背呀?出去玩玩兒多好,你又不是機(jī)器!”誰(shuí)知話音剛落媽媽來(lái)了,嚇得我連忙話鋒一轉(zhuǎn)說(shuō):“你可要好好背拿個(gè)好成績(jī)呀!”可我心里卻想,多可悲!死記硬背沒(méi)出息!

  對(duì)了我有個(gè)最大的弱點(diǎn):三分鐘熱度,我時(shí)而想當(dāng)文學(xué)家,時(shí)而想當(dāng)歌唱家,時(shí)而揮筆畫(huà)山河······記得我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我突然迷上了書(shū)法,每天早也練晚也練,可沒(méi)堅(jiān)持一周就改行了,因?yàn)槲蚁矚g上了寫(xiě)作。后來(lái)我們學(xué)校舉辦書(shū)法大賽,我滿以為有點(diǎn)功底得個(gè)獎(jiǎng)沒(méi)問(wèn)題,結(jié)果看著別人的字,再看看自己那橫不橫,豎不豎的作品,真是羞死人了,真后悔當(dāng)初為什么沒(méi)堅(jiān)持下來(lái),我這個(gè)人呀!

  我有長(zhǎng)處,也有短處,我是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的“綜合體”。

  瞧,這個(gè)人作文 篇9

  “許志昊,你作業(yè)呢?快點(diǎn)交過(guò)來(lái)!

  哎,這愛(ài)管閑事的同桌又來(lái)管我了。我是真的服了,能如此日復(fù)一日,年復(fù)一年地管著我,簡(jiǎn)直和我媽有得一拼了。

  “不是,大哥,我這語(yǔ)文作業(yè)關(guān)你英語(yǔ)組長(zhǎng)什么事了?”我一臉嘆服地說(shuō):“難道你又兼職了語(yǔ)文組長(zhǎng)?”

  “廢話少說(shuō),老師讓我來(lái)管你,你就要乖乖聽(tīng)我的話,把作業(yè)交過(guò)來(lái)!”他那一臉理所當(dāng)然的樣子讓我差一點(diǎn)笑了出來(lái)。

  我心不甘情不愿地拿出了語(yǔ)文作業(yè)交給他。他拿著我的家作本,一個(gè)字一個(gè)字地檢查了起來(lái)。唉,自從這家伙調(diào)來(lái)與我同坐一桌之后,我的耳根子就從未安靜過(guò)半秒。我像一坨爛泥一般,癱在了桌子上。剛舒舒服服地趴了一分鐘,同桌用力地一拍桌子,我的筆一蹦三尺高,嚇得我直接從椅子上躥了起來(lái),驚恐地盯著他。他使出了他的招牌河?xùn)|獅吼:“許志昊,你昨天的家庭作業(yè)認(rèn)真做了嗎?‘看見(jiàn)’寫(xiě)成了‘著見(jiàn)’,‘今天’寫(xiě)成了‘令天’,‘白色’寫(xiě)成了‘日巴’,甩少了彎鉤成了用,田多了尾巴成了甲……”不知是太過(guò)激動(dòng)還是憤怒,訓(xùn)我竟然還用上了排比句,不容易啊不容易。

  “……給我重寫(xiě)三遍!”“你哪來(lái)的權(quán)力罰我?”“還頂嘴?”他把眉毛立起來(lái),一臉嘲諷地看著我:“老師給我的權(quán)力!”我也是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出!要知道老師只罰重寫(xiě)一遍啊,他一罰就是三倍,還讓我無(wú)處告他,老師讓他來(lái)管我的.呀!

  無(wú)處訴冤,我就一心一意地磨洋工來(lái)還擊他。沒(méi)想到這都被他看穿了。他忽然平地里一聲吼:“許志昊,別再慢吞吞的,我再等20分鐘,不交給我你放學(xué)別想走!”我一激靈,立馬開(kāi)始奮筆疾書(shū)起來(lái),他可真是我的克星啊!

  哦,還有一點(diǎn),他叫徐茍?zhí),我叫許志昊,他外號(hào)叫“天狗”,我外號(hào)叫“耗子”。他天天管我閑事,還真應(yīng)了那句話:狗拿耗子,多管閑事。

  瞧,這個(gè)人作文 篇10

  我這個(gè)人嘛,可謂是一個(gè)“瘋子”。外表斯文,內(nèi)心剛強(qiáng)火辣。怎們說(shuō)呢,我是一個(gè)有計(jì)劃、有好奇心但卻清心寡欲的人。為什么這么說(shuō)呢?下面為你一一道來(lái)。

  我是一個(gè)農(nóng)村兒童,雖沒(méi)在農(nóng)村上學(xué),但對(duì)大自然的熱愛(ài)那是沒(méi)話說(shuō)。從小調(diào)皮的我,一放假,那小日子過(guò)得真是多姿多彩。捉知了、釣魚(yú)、下地干活,總之,忙得不亦樂(lè)乎。單是捉知了,便已是一絕。捉知了的精髓在于快、準(zhǔn)、熟。雖說(shuō)運(yùn)氣在其中占據(jù)一席,但天生好運(yùn)的我自然沒(méi)有放在眼里。瞧!知了在樹(shù)枝上懶洋洋地叫著,我一個(gè)轉(zhuǎn)身,趁它不注意,手起棒落,準(zhǔn)確無(wú)誤地將知了捉入瓶中,所以,知了也因此倒霉,只要我出馬,捉知了還不是了如反掌嗎?

  除了對(duì)大自然的熱愛(ài),進(jìn)入中學(xué)的我,學(xué)習(xí)成績(jī)也是相當(dāng)不錯(cuò)的,可能是小學(xué)的基礎(chǔ)打得好,剛一來(lái),便拿了全校第一,這下,我可在學(xué)校出了名,可惜好景不長(zhǎng),之后,被人打了下去,但我也不是省油的燈,在我有規(guī)劃的學(xué)習(xí)后,在期末考試,我又拿了全校第一,憑著這一次,我領(lǐng)到了十張獎(jiǎng)狀,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這可是個(gè)不小的功績(jī)。但我之所以可以這樣,一是憑著我的.勤奮好學(xué),有計(jì)劃性的學(xué)習(xí)方法,和幫助我打開(kāi)文學(xué)之門的老師,說(shuō)來(lái)也巧,憑著我天生的好運(yùn),我的小學(xué)和中學(xué)老師個(gè)個(gè)都是老師中的精英,我也因此擁有了在學(xué)習(xí)上的重要地位。

  除了對(duì)大自然的熱愛(ài),出色的學(xué)習(xí)情趣,我還有一顆清心寡欲的心。我之所以能在中學(xué)里占據(jù)著一席,主要是靠我的這一顆清心寡欲的心,當(dāng)我對(duì)生死有了一定的思考之后,覺(jué)得人活著只是為了快樂(lè),而成績(jī)的好壞只是讓你快樂(lè)的一部分而已,它并不過(guò)于重要,因此自己的驕傲便出現(xiàn)不了,當(dāng)然要想達(dá)到這種地步,看書(shū)和音樂(lè)是重要途徑。書(shū)是一種讓你更快領(lǐng)悟人生的捷徑,音樂(lè)則是一種陶冶情操的好辦法,洗滌心靈,達(dá)到一種前所未有的“空”境。

  所以說(shuō),我這個(gè)人可謂是我覺(jué)得較為滿意的人,但人有一大特點(diǎn)——善變,所以說(shuō),以后會(huì)變成什么樣,以后再娓娓道來(lái)。

  瞧,這個(gè)人作文 篇11

  夜幕降臨,路邊燈光下的殘影越來(lái)越長(zhǎng),我一個(gè)人靜靜的睡在這個(gè)巨大的房子里。抬頭看著天空中淡淡的小星星,不禁想:如果我做夢(mèng)后突然失去興趣,會(huì)有人發(fā)現(xiàn)嗎?那個(gè)人,他今晚沒(méi)有回來(lái).

  “嘣,嘣。”聽(tīng)著這一聲巨響,我眉頭緊鎖。突然,我轉(zhuǎn)向左邊,看到一個(gè)人弓著腰,拿著一個(gè)我叫不出名字的樂(lè)器,在吵鬧的“東西”周圍擺弄著。我大聲喊叫,希望引起他的注意。果然,下一秒,他抬起頭,干凈的臉上已經(jīng)沾滿了油,就像一個(gè)不懂事的孩子在白色的宣紙上畫(huà)了很多顏色。那些長(zhǎng)著厚厚老繭的大手掌此刻都是黑色的.,更別提衣服上的“傷痕”了。這么努力的人,這么特別的形象?,這個(gè)人是這家工廠的老板。

  “真煩!蔽业吐曕止镜。聽(tīng)著這個(gè)人嘴里的訓(xùn)斥,我的心情漸漸變得煩躁起來(lái),我把自己鎖在房間里,表示對(duì)他的不滿和反抗。又吵了一架,眼睛漸漸濕了,本來(lái)拼命克制的雙手,早已成了拳頭。我想到了自殺,我默默地坐在自己的哮天地里,在腦海里經(jīng)歷了各種各樣的死法。但不知怎么的,我突然想起同學(xué)告訴我她被打掉了一顆牙,也想起了其他同學(xué)的抱怨。然后我意識(shí)到,你看,這個(gè)人,他從來(lái)沒(méi)打過(guò)我,我輕笑。

  坐在車后座,因?yàn)樘珶,我前傾。涼風(fēng)吹來(lái),我舒服地瞇起眼睛。突然,細(xì)小的銀絲在我眼前閃過(guò)。我眨著眼睛,小心翼翼地向前看。這個(gè)人在我印象中閃亮的黑色短發(fā)里出現(xiàn)了其他顏色。心一下子就睡著了,不想再吹了。看,這個(gè)人,當(dāng)我不經(jīng)意間,歲月在他身上留下了痕跡。

  看,這個(gè)人是我父親。一直在努力“教育”我,卻始終沒(méi)有開(kāi)始的父親,一直忙著養(yǎng)家糊口,又一次在黑夜中“說(shuō)謊”。

  看,這個(gè)人,他什么時(shí)候回來(lái).

  瞧,這個(gè)人作文 篇12

  一大早,我就跟著媽媽出門去買東西?斓街形鐣r(shí),我們終于買好了所有想要的東西,又累又餓。媽媽說(shuō):“我?guī)闳コ悦。”我連連點(diǎn)頭。我和媽媽來(lái)到一家面館,這家面館不是很大,一口下面條的大鍋就架在門口,里邊簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地?cái)[放著幾張桌子,有幾個(gè)客人正在“呼哧呼哧”地吃面。我和媽媽點(diǎn)的兩碗面很快端上來(lái)了,我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。正吃著,就見(jiàn)門口走進(jìn)來(lái)一個(gè)黑大漢,他頭發(fā)亂蓬蓬的',臉上都是灰土,身上有很多油漆,衣服敞開(kāi)著,腳上穿著一雙破布鞋。只見(jiàn)他端著一大碗面朝我們后邊的桌子走去,當(dāng)他經(jīng)過(guò)我身邊時(shí),我不由自主地用手捂住鼻子,生怕聞到油漆味。我真想他離我遠(yuǎn)點(diǎn),卻事與愿違,他選了我身后的一張桌子坐了下來(lái),椅子就緊緊挨著我們的椅子。

  我催著媽媽趕緊吃完了面,快速離開(kāi)了面館。正當(dāng)我們準(zhǔn)備坐車回家時(shí),媽媽突然大叫了一聲:“哎呀,我的包呢?”"不好,落在面館了!蔽乙慌哪X袋說(shuō)。我和媽媽趕緊往回跑,可回到面館一看包已經(jīng)不見(jiàn)了。我再一看,那黑大漢也不見(jiàn)了,桌上還有半碗面。我告訴媽媽:“準(zhǔn)是那個(gè)黑大漢拿走了我們的包!蔽覀儧](méi)有找到包,只好失望地走出了面館。突然,我看見(jiàn)了之前那個(gè)黑大漢,他手里正拿著媽媽的包,還在東張西望,像是在找什么。這時(shí)候,那個(gè)黑大漢也看見(jiàn)了我們,他驚喜地把包舉了起來(lái),飛奔到我們面前,著急地說(shuō):“我真怕你們走遠(yuǎn)了,就趕緊追了出來(lái)!眿寢尳舆^(guò)包,連忙道謝,并要和他握手,他卻沒(méi)有伸出手,而是在衣服上使勁地搓著手,不好意思地笑了。

  這時(shí)候,我覺(jué)得眼前站著的這個(gè)人,不再是一個(gè)散發(fā)著油漆味的黑大漢……看著他,我慚愧地低下了頭。

  瞧,這個(gè)人作文 篇13

  我,一個(gè)活潑的女孩,我有些“功夫”和別人不一樣。如果我犯了錯(cuò)我不會(huì)急,也不會(huì)哭?刹幌裰祛佇σ粯右环稿e(cuò),啊呀!“大”事不好啦!朱顏笑哭啦!

  我小小的眼,小小的鼻子,小小的嘴,小小的耳朵……反正我什么都小,所以大家都叫我小諾!

  我偏不相信我什么都比你們小,今天我就給你們露一手。

  我聲音響亮,跟陶瑩瑩一樣響;我愛(ài)好廣,學(xué)習(xí)好。

  在我那廣闊無(wú)垠的腦海里,有一朵最晶瑩的“愛(ài)好浪花”——街舞,要問(wèn)我為什么喜歡它,因?yàn)槲蚁矚g它那有節(jié)奏的音樂(lè),那要問(wèn)我為什么喜歡有節(jié)奏的音樂(lè),對(duì)不起,我也不知道為什么,天生的吧!在這幾個(gè)學(xué)街舞的人中,我也算是那種出乎其類撥乎其萃的人了,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,說(shuō)我很有天賦。有一次,我在學(xué)新動(dòng)作的時(shí)候,做得好,老師還讓我出來(lái)給大家示范。為此我還遭到了我們班“街舞皇后”——王競(jìng)那的'嫉妒,幾天不跟我說(shuō)話呢!

  作詩(shī)是我“愛(ài)好海域”里不可缺少的浪花,那么,今天我就給你們當(dāng)場(chǎng)作一首詩(shī):

  《詠梅》

  臘月白雪飛,白中出花紅。

  不知花為誰(shuí),開(kāi)出百中艷。

  大概意思是:冬天白雪滿天飛舞,白白的雪中有一片紅花林,不知道這紅花是開(kāi)給誰(shuí)看的,像是百花女王,開(kāi)得那么艷。

  你看,我多棒!

  畫(huà)畫(huà)更是我的強(qiáng)項(xiàng),一開(kāi)始我總是讓老師教畫(huà)畫(huà),現(xiàn)在不一樣了,自已想一想,就能畫(huà)了。

  這就是我,雖然是個(gè)普普通通的小女孩,但卻充滿了智慧與能力,我知道,我會(huì)成為一個(gè)陽(yáng)光女孩!

  瞧,這個(gè)人作文 篇14

  大家好,展現(xiàn)在你們面前的是不是一個(gè)充滿青春活力的女孩呢?這就是我,既活潑又文靜的我。有時(shí)讓你頭痛不已,有時(shí)卻又溫順的像一只小貓。這就是百變的我。

  我是一個(gè)漂亮的女孩,今年12歲了。一頭烏黑亮麗的頭發(fā),兩只大大的眼睛炯炯有神,兩只小眼珠一轉(zhuǎn)便會(huì)有許多機(jī)靈古怪的念頭一閃而過(guò)。我十分愛(ài)笑,一口潔白的牙齒常常和笑容一起展現(xiàn)給大家。我對(duì)待人也很溫和,也因此引來(lái)了好人緣,雖然我對(duì)人溫和但也有兇狠的一面。畢竟是一班之長(zhǎng),在同學(xué)們的'心中也是有一定威嚴(yán)存在的。

  不僅如此,我還是一個(gè)多才多藝的女孩。

  學(xué)了六年舞蹈的我,獲得過(guò)的獎(jiǎng)項(xiàng)數(shù)不勝數(shù)。無(wú)論是文藝活動(dòng),還是展示才華的舞臺(tái)上,都會(huì)見(jiàn)到我那優(yōu)美的舞姿,老師也因此連連稱贊。不但如此,我在班級(jí)上成績(jī)優(yōu)異,名利前茅。還成為老師得力助手。在課余活動(dòng)中我表現(xiàn)出色,在課上我同樣緊追不舍,努力學(xué)習(xí)好的同學(xué),以他們?yōu)榘駱犹岣咦晕冶旧淼哪芰Α?/p>

  但是人不可能是十全十美的,我認(rèn)為我自己的成績(jī)不夠穩(wěn)定,不算年級(jí)中最拔尖的。所以我一定要加倍努力提高自己,努力追趕年級(jí)中學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)異的同學(xué)們。在同學(xué)們的眼中,我是一個(gè)多才多藝,成績(jī)優(yōu)異的女生?墒窃诟改秆劾镂覅s依然是一個(gè)不懂事,淘氣的女孩。記得有一次,我的學(xué)習(xí)成績(jī)并不理想,可能是考試時(shí)太粗心了。而導(dǎo)致成績(jī)下降,父母對(duì)我“教育”了一番。我也發(fā)誓下一次我一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī),于是我“加班加點(diǎn)”努力了一個(gè)學(xué)期之后,終于又有一個(gè)理想的好成績(jī)高高興興地過(guò)了一個(gè)暑假?窗!這也是要強(qiáng)的我。

  通過(guò)上面的自我介紹,大家有沒(méi)有對(duì)我這個(gè)充滿理想,充滿青春活力的小女孩有了一定的了解呢?我也希望有更多的人能夠認(rèn)識(shí)我,能夠了解我,讓我結(jié)交更多的朋友!

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