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那些美好作文[精華]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的那些美好作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![那些美好作文[精華]](https://p.9136.com/00/l/c3c0bac305_5ee9e127a78dd.jpg)
那些美好作文 篇1
春風(fēng)送暖，是美好的；享受午間的陽光，是美好的；在身陷困境時(shí)迎難而上，勇敢去面對(duì)，而后回味勝利時(shí)的喜悅，是美好的……這些美好，在我們的成長道路上，其實(shí)一直都在。
那天，雨一直下著。即將迎來升學(xué)考試的我，坐在書桌旁。書桌前有一扇窗，窗外下著大雨。我討厭下雨，更討厭考試。
寫作業(yè)寫累了，休息一會(huì)兒。無聊的我向四周看去，我拿了一把兒時(shí)一直求著媽媽買的玩具槍。我很幼稚的拿著槍比來比去，有模有樣的把槍指向窗戶，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)的一個(gè)蝸牛在窗戶上慢慢的爬著�！肮�！好一個(gè)不自量力的小東西，你覺得你能爬到窗戶的最上方嗎？”我邊說還邊敲擊著窗戶，蝸牛伴隨著我的笑聲滑下去了。休息完之后我就去吃午飯了，吃完午飯我又重新坐回書桌旁，窗外的雨好像停了。這時(shí)，媽媽叫我下去吃飯，剛吃飽的我生氣的.說我吃飽了，但媽媽沒聽清，依然叫著，我極其不耐煩的走出臥室門外，喊道：“我已經(jīng)吃飽了啦！你要我說幾遍��？”還沒聽媽媽的解釋，我就摔門而入。加上外面還下著小雨，我更加的生氣，自言自語地咒罵地咒罵道：“這該死的天氣！為什么今天要下雨？為什么……”因?yàn)樾那椴缓�，我就趴在書桌，沒幾會(huì)兒就睡著了。
幾個(gè)小時(shí)過后，我起來了，伸了個(gè)懶腰。一縷陽光照射進(jìn)來，一個(gè)很大的觸角的影子呈現(xiàn)出來，刺眼的陽光使我更加好奇，這到底是什么？我走進(jìn)一看，一個(gè)蝸牛站在窗戶的最頂端，才使得有這么一個(gè)大影子。這蝸牛挺著背，好像在告訴我它成功了，它終于爬上了窗戶的頂端，短短不到一米的高度卻顯得如此之高，還是在下著大雨的天氣下一次又一次的嘗試。之后，我不再消極怠慢，每天努力著以那個(gè)蝸牛來不斷地激勵(lì)著我。最后，如愿以償，我取得了很好的成績，擠進(jìn)年級(jí)的前五名。
現(xiàn)在回想起來，其實(shí)美好一直都在我們成長的道路上：努力奮斗的蝸牛，一直關(guān)愛著我們的父母，還有那……
那些美好作文 篇2
生活像一朵花，之所以它芬芳迷人，是因?yàn)槟且恢曛瓴黄鹧鄣幕ㄈ�；生活像一杯咖啡，之所以它醇香四溢，是因�(yàn)槟切┪⑿〉目煽啥�；生活像一條路，之所以有平坦有曲折，是因?yàn)槟切┐笮〔灰坏氖�。生活中有許多這樣無用的美好，它們可以使人感到踏實(shí)，安靜，不再孤單。
黑夜中，我獨(dú)自一人往家走，無邊的黑像一個(gè)大怪獸，要吞噬我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見車站有一兩個(gè)人等車，我有些害怕，隨手拿出我的mp4，一首溫暖的歌縈繞耳畔，瞬間感到非常踏實(shí)，仿佛有人陪我說話。
兩年前，每當(dāng)我聽音樂的時(shí)候，媽媽總是阻攔我，把大把時(shí)間浪費(fèi)在音樂上干嘛？有這時(shí)間為什么不多看書，多做幾道題我知道她想讓我努力學(xué)習(xí)，但其實(shí)音樂與我這些學(xué)習(xí)不沖突。音樂是我生活中不可或缺的一部分。孤單的時(shí)候給我溫暖，失敗的時(shí)候給我力量，快樂的時(shí)候給我驚喜
我沒有和媽媽爭辨，而是用自己的行動(dòng)向媽媽展示音樂帶給我的快樂。音樂課上，我越來越有自信，開始給同學(xué)們、老師們唱歌，研學(xué)路上，我手捧麥克風(fēng)，為同學(xué)們獻(xiàn)唱一首又一首動(dòng)人的歌曲，畢業(yè)典禮上，我又唱了一首首歌。當(dāng)媽媽看著我唱歌時(shí)的陶醉樣，聽我爽朗的`笑聲，看我自信的模樣，不再阻攔我聽音樂了。
我喜歡下圍棋，愿意感受黑白世界無聲勝有聲的力量，享受沙場點(diǎn)兵的瀟灑，練習(xí)兵臨城下臨危不亂的膽魄。從三年級(jí)開始，我每周去棋院下棋，風(fēng)雨不誤。到了六年級(jí)，學(xué)習(xí)變得更加緊張，家人都勸我別去下棋了，而我仍堅(jiān)持不懈，練習(xí)圍棋。在別人埋頭題海時(shí)，我卻在棋場與高手搏斗經(jīng)過努力，我不僅取得了好成績，而且練就了勝不驕敗不餒的態(tài)度，懂了格局決定眼界，眼界決定成功。
正是生活中的這些美好讓我明白成長路上即使一路險(xiǎn)阻，我且努力奮斗，即使一路坎坷，我也會(huì)披荊斬棘，即使一路暴雨，我也會(huì)一蓑煙雨任平生。正是這些無用的美好讓我一路成長，一路歡笑。
生活中的這些美好像潺潺流水已流進(jìn)心里，像無處不在的空氣俯拾皆是。走近生活中那些無用的美好吧！總有一天，他們會(huì)融進(jìn)你的血液里，變成你的優(yōu)雅氣質(zhì)和修養(yǎng)。
那些美好作文 篇3
隨著年齡的增長，我經(jīng)歷了很多事情。這其中，我和父親之間那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣事，也如寶石一般，閃閃發(fā)光，讓我驚喜，讓我感動(dòng)。
爸爸說，我出生不久就開始“淘氣”了。那時(shí)候，我閉著小嘴不喝奶粉，餓得哇哇直哭。當(dāng)時(shí)全家人都以為我病了，爸爸嚇得飯都沒吃，連夜抱著我就去了醫(yī)院。這雖是件微不足道的小事，卻讓我一直感動(dòng)。我想問：可憐的爸爸呀，當(dāng)時(shí)你不餓嗎？你不累嗎？
三四歲的時(shí)候，我更淘氣了。在爸爸休息的時(shí)候，我總?cè)氯轮麕页鋈ネ�。�?dāng)爸爸問我去哪兒玩時(shí)，我的小手經(jīng)常指向村邊火車站的站臺(tái)。爸爸只好抱起我出去，走過門前的`小土坡，穿過莊稼地里的小路，最后順著梯階爬上站臺(tái)。光禿禿的站臺(tái)上，爸爸抱著我，一圈一圈地轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀……直到我扒在爸爸的肩頭甜甜地睡去。記憶里，村邊這小小的站臺(tái)，除了石子與水泥地面，就是我們父子短短的身影。
再大一些，“愛勞動(dòng)”的我嚷嚷著隨爸爸去鐵路上撿煤渣。一路上，我繞在爸爸身旁，晃著手中的小袋子，亂舞著自己的小黑手。那時(shí)的余輝中，有和風(fēng)輕送，有彩云多姿，有爸爸的大花臉，還有我倆那開心的笑聲……一切都讓我陶醉，讓我回味。
不久前的一天，我向爸爸說想買文言版的《聊齋志異》。當(dāng)時(shí)爸爸正在趕工作，我只好默默地走開了�？傻谌斓臅r(shí)候，郵政局打來電話，說讓我們?nèi)ト】旒��！翱旒�？爸爸你買了什么呀？”我驚奇地問爸爸�！暗搅四憔椭懒��！卑职终f。當(dāng)我在郵局取出快件，迫不及待地拆開一看，“呀！”我驚訝地大叫了一聲，“《聊齋志異》！”我日思夜想的《聊齋志異》終于到手了，我高興得一蹦三尺，趕忙謝謝爸爸�？伤麉s說：“不用，以后你想看書，我們再買�！甭犞綍r(shí)為了省錢不抽煙不喝酒的爸爸的話，我雙眼朦朧了……
從小到大，一路走來，在我們并不富裕的日子里，這些我和我爸爸相關(guān)的美好回憶、美好感動(dòng)，將會(huì)一直深深地印在我心里。
那些美好作文 篇4
驀然回首，那些昨天的往事正悄悄溜走……
曾經(jīng)的時(shí)光，就像手中的沙，一點(diǎn)一點(diǎn)地消逝……
你是否還記得曾經(jīng)的那些知己？你是否還記得曾經(jīng)的“死黨”？你是否還記得曾經(jīng)的姐妹？你是否還記得曾經(jīng)的那些溫暖……
可曾記得小學(xué)時(shí)光與那時(shí)的知己？當(dāng)然記得，那是印在我心中不可磨滅的快樂時(shí)光。
憶曾經(jīng)——我的知己
她，文文靜靜，一頭齊劉海更能顯出她的性格，一雙如同葡萄一樣的.大眼睛。鑲嵌在那俊俏的瓜子臉上。一笑起來，兩個(gè)小酒窩就更為明顯。她很內(nèi)向，白白的皮膚，加上那一件公主裙，讓她愛上了那片天空。奇怪的是，內(nèi)向的她，竟然和外向的我，成為了好朋友。小學(xué)畢業(yè)季，她踏上了異鄉(xiāng)求學(xué)的征程，于時(shí)我和她僅存的小學(xué)記憶，從此封在那張畢業(yè)照片里。
有她的時(shí)光就是我最美的記憶，我最好的知己，一生的姐妹。
可曾記得兒時(shí)的童年，那時(shí)的要好伙伴，那時(shí)的小姐妹。當(dāng)然記得，那是印在我心中不可磨滅的幸福時(shí)光。
憶童年——我的伙伴
我的童年，跟許多女生都不一樣，大多數(shù)女生應(yīng)該過得是像公主一樣的童年吧。而我，卻與眾不同。我的童年是在男生堆里度過的。自幼不愛留長發(fā)、不愛穿裙子、討厭撒嬌……讓我漸漸有了男生的范兒……
在這樣一群伙伴中，我也有信任的“大哥哥”，或許是鄰居的關(guān)系吧，他也很照顧我。他長的并不算出眾，或許是因?yàn)檫z傳吧，他跟他媽媽一樣，有幾顆“芝麻�！闭吃诹四樀膬蓚�(cè)。與他性別截然不同的是，他很細(xì)心，愛幫助別人。我一直信任的“大哥哥”，現(xiàn)在心情還如以前一樣開心嗎？
童年，滿載著那些美好的記憶，如今，我正向未來出發(fā)。
我們的一生中，必定會(huì)有許多曾經(jīng)，昨天已是曾經(jīng)，今天是新的開始，明天會(huì)有新的未來。讓我們憶往事，留住曾經(jīng)的美好！
那些美好作文 篇5
在一個(gè)綠樹成蔭的早晨，我與我最親愛的同學(xué)們一同走向東部華僑城。一個(gè)景色優(yōu)美的地方，真是皇家園林啊!
“東部華僑城”是由華僑社團(tuán)一同組織的一個(gè)游樂場所，時(shí)間一去不復(fù)返，我先講講我是怎么度過這個(gè)美好的瞬間吧!晚上眼睛直瞪著天花板，不久之后我漸漸入睡。早晨，我們很快就起床了，做好衛(wèi)生我就和同學(xué)手拉手的奔下樓，手里還拿著“小小零食包”。上了車我們剛坐下座位就開始狂吃，我拿起零食狼吞虎咽的，一桶餅干馬上干完了。.一路上我們吃喝玩樂，不只多久就來到了東部華僑城。
首先，我們直奔精品店，像一個(gè)個(gè)土豪似的購買。買完后，我們沖向游樂場。我們玩了似賽車的東西，活蹦亂跳的開始耍脾氣來!上去下來活蹦不停，有些同學(xué)叫的可厲害了!有的用吼，有的用叫。甚至叫起媽媽咪來!等我回過神來我已嚇得活蹦亂跳了。除了這些我們還玩了很多很多，有旋轉(zhuǎn)木馬，小賽車，纜車，觀光纜車和小船。還看了4d電影呢!我們坐一個(gè)似火車的一種車，向大峽谷山頂前進(jìn)。山頂?shù)搅�，看見纜車就毫不猶豫的跑上去。我們還看見了一道瀑布，就像李白所說飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。等著等著纜車就把我們送到了茶溪谷。首先我們走向四季花園，那里五彩斑斕，鮮花盛開�；ㄏ惆槲易叱鲞@個(gè)美麗的.花園。我們還去了水族館，哪里有很多海里的生物，我最喜歡那里的水母他們色彩繽紛，他們有很多種類很可愛!
到12點(diǎn)，我們又回到大峽谷，走去了海布倫宮用餐。用完餐之后我們又坐纜車回到茶溪谷。我們坐著觀光纜車，本想把東部華僑城整個(gè)場所看完，誰知?!可惡的時(shí)間馬上就走過了我們的身旁�？纯词謾C(jī)，已經(jīng)3點(diǎn)了。我們馬上趕回大峽谷準(zhǔn)備集合，在路上碰巧看見了同學(xué)，就和他們一起走了。
回到學(xué)校，黃昏已來迎接我們回來。過了不久，繁星又在天空中慢慢的閃爍……
那些美好作文 篇6
季節(jié)交接時(shí)那幾日里，總有一兩天說不清它到底歸屬于哪個(gè)季節(jié)。例如今天，看了看日歷，下月五號(hào)才是立夏。那么，我們就暫且將今天稱為“春末”吧！
雖說把今天判給了春，但夏的氣息卻充斥著。它在空氣中翻滾著，怒吼著。夏天是更像一頭獅子了，虎視眈眈的盯著春，待春謝幕的那一刻，就如狼似虎的撲上來。熱浪似是要將所到之處全部燃燒、毀滅，來宣告它的主權(quán)。
從陽臺(tái)上向下望，植物們是早已活成了夏的模樣。大的白玉蘭樹已換了綠裝，亭亭如蓋，樹葉一叢叢的聚著，淺綠色的'色調(diào)里，晃著明燦燦的細(xì)碎陽光，生機(jī)著，活躍著，微風(fēng)徐拂，那也不過是輕輕的顫，酥酥的顫，叫人恍了心神。待回神后，它仍站在滿地陽光里靜默著，與悠悠一抹流云相看兩不厭。在向下看，蔥挺直了腰板，種在最外邊像極了士兵，保衛(wèi)著那一小塊菜園，頗是可敬而又萬分可愛了起來。樓下有養(yǎng)鴿子的，品種是好的，也不裝在籠子里，讓它們在院子里跑來跑去，不管，放心得很，養(yǎng)的極好�；疑拿樍锏馁N在身上，也沒些雜毛，走起路來是有趣了，每走一步前，脖子總要向前伸一下，像小雞啄米似的。伸一次走一步，伸一次走一步，胖滾滾的身子也算靈活，一雙短短的腳跑起來卻又不知有多快，讓人歡喜得緊。
不僅植物動(dòng)物出來曬太陽，人們都也出來活動(dòng)活動(dòng)了。多是老媼和孩子。自家樓下的大娘常在樓下空地上洗衣服，一洗便是一個(gè)上午。有時(shí)與對(duì)樓的老婦們嘮嘮家常，臉上濃厚的笑意揮之不去。也常聽到這樣的對(duì)話“大娘，問你家借兩根蔥唄？”“得嘞，諾，自個(gè)兒采去！”然后，相視一笑。孩子們也是常出沒的，騎個(gè)單車，沿著菜園瞎轉(zhuǎn)悠。腳猛的一蹬，單車便向前好幾米，附近幾個(gè)老人便會(huì)讓他們慢些，別摔了。多半是不聽，自己樂著，等到了中午，便隨意的將車往墻上一靠。他們知道，家中是永遠(yuǎn)備好了菜等他們回去的。
愿今后的每一天都能如今天般活在幸福中。
那些美好作文 篇7
童年二字隨時(shí)間湍流而逝，但那一段因糖畫而美好的時(shí)光卻留存心中，亙永成香。
時(shí)光一如糖畫的色彩般美好。冬季里，賣糖畫的小攤販總推著推車經(jīng)過我家門前的小巷，每每這時(shí)，便飛出家門，攔住那小推車，口袋里幾枚硬幣送過去，一幅美麗的糖畫便開始了創(chuàng)作。糖絲在他手下聽話地繪著，色彩隨之變幻：時(shí)而似火苗般艷烈，時(shí)而似梅花般鮮紅，時(shí)而如蜂蜜般透出晶瑩的橙黃色，時(shí)而如清水般閃著透明的清澈……我看得入迷，戀上了這紛呈的'色彩，戀上了被糖畫的色彩填滿的時(shí)光。
時(shí)光一如糖畫的味道般美好�！百u糖畫咯!”一聲吆喝便把我吸了過去。那攤販笑著，說道：“孩子就愛貪甜!”便又熟練地開始“作畫”，只見圓就是圓，點(diǎn)即是點(diǎn)，絕不拖泥帶水。我拿著糖畫，咬一口，入口即化，甜滋滋的味道蔓延在唇齒間：時(shí)而似清泉般甘甜潤喉，時(shí)而似膠般黏于舌尖，時(shí)而洋溢著水果般的香氣，時(shí)而纏繞著花朵似的謦香……我品得入迷，戀上了這美妙的味道，戀上了被糖畫香氣熏染的時(shí)光。
時(shí)光一如糖畫的姿態(tài)般美好。賣糖人的叫賣聲入耳，腳下的步子還是不禁邁去。這攤販飛速地從鍋里攪出一勺糖漿，黃澄澄的，閃爍著陽光般透明的光芒。時(shí)而細(xì)如發(fā)絲，時(shí)而粗似手指;時(shí)而如涓涓細(xì)流流出石縫，時(shí)而如片片羽毛緩緩飄落，糖絲兒晶瑩剔透，我賞得入迷，戀上了這自由的姿態(tài)，戀上了被糖畫姿態(tài)盈滿的時(shí)光。
童年里的糖畫不再，童年里的美好仍在。我總是不由得走到門前的小巷里，似在等著那賣糖畫的一聲悠遠(yuǎn)的吆喝，似在等著那糖畫繽紛的色彩再把我的心迷住，似在等著那香甜的味道再注入我心房，似在等著糖畫再以自由的姿態(tài)映入我眼簾……
不能忘，那一段因糖畫而美好的時(shí)光;更不能忘童年的純真的色彩、甜蜜的味道、自由與向往……
那些美好作文 篇8
那是一張張精美的卡片，上面記錄著每個(gè)人的笑臉，同學(xué)們的每個(gè)動(dòng)作，每份手勢。昨天，我將他們做成卡片，等著像今天這一天，拿出來一一輕撩我的思緒 ———題記
卡片一
一張張微笑的笑臉，正透過車窗，浮現(xiàn)于視線。那是同學(xué)們期待的臉龐，公交車上，我們想象著下午的趣味，并不斷夸張地加以動(dòng)作進(jìn)行描述，有的'瞪大眼睛，有的也是點(diǎn)頭不已，我們闡述著自己的想法。一路上話題不斷~~~。車廂里熱鬧萬分。也有安靜的同學(xué)，遠(yuǎn)眺窗外，看著后退的綠樹和來往的車輛，感受他們帶來的同等熱鬧�？ㄆ囊唤怯幸荒ㄎ⒘恋男↑S光，白色的天空蕩漾著黃色的欣喜，我們就這樣到達(dá)“壯志凌云”。
卡片二
一個(gè)個(gè)身穿迷彩服，正坐在地板上，莊重地商量這什么。哦，這是我們的第一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目------破冰。
“你們快想想我們該取個(gè)什么隊(duì)名？”隊(duì)長很認(rèn)真的告訴我們這個(gè)任務(wù)，“不如叫血的解放軍吧�！笨蓯鄣陌⒚饕幌蛴泻弥饕�，她彎著眼睛 ，揚(yáng)著嘴唇告訴我們其含意。“多帥氣的名字��！血耶，解放軍耶！口號(hào)嘛-------”阿明眨了眨眼，頭上立刻亮起了燈泡：“就叫Hungry Game�！贝蠹乙恢峦ㄟ^，立刻拿筆寫上我們的“壯志”。
卡片上，是我們頭碰頭趴在地上寫“壯志”的背影，每個(gè)人都是一個(gè)點(diǎn)，也就連成了一個(gè)圈，將我們的友誼鎖在圈內(nèi)，永不分離。
卡片三
一個(gè)頭戴迷彩帽的腦袋一不小心就暴露了目標(biāo)，同時(shí)，一支槍也伸出了長頸，瞄準(zhǔn)敵人，果斷開槍。另一邊迷彩隊(duì)的人奔跑著，找到掩護(hù)后，開始搜尋敵方，黑衣隊(duì)的人尚不知前方有埋伏，毫無防備，我方隊(duì)員又占據(jù)了一次優(yōu)勢，槍一開，一條鮮活的生命就此失血五分之一。
卡片上，是我們瞄槍的專注神情，一旁的叢草中，隱藏著我方戰(zhàn)士。團(tuán)結(jié)一心，就在這片繁密的綠色中，得以體現(xiàn)。
……
無奈，卡片四相比卡片一的那一角已明顯暗了，天色已晚，我們不得不告別凌云山。
那一張張精美、承載著我們美好時(shí)光的記憶卡片，我定會(huì)珍藏永遠(yuǎn)；永不遺忘的凌云山之游，它將是我初中生涯的美好記憶。
那些美好作文 篇9
夏姑娘伴隨這陣陣越來越?jīng)龅那镲L(fēng)，攜著太陽公公的炙熱慢慢地離去了。轉(zhuǎn)接的是，涼爽略帶冷意的秋姑娘。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼迎來了，霜雪漫天的寒冷的季節(jié)冬。
我的可愛的初中生活也即將臨近第一學(xué)期的結(jié)束，可這并沒有肅殺了班級(jí)里的熱鬧氣氛，大家還是像往常一樣，那一張張可愛的笑臉上無時(shí)無刻都洋溢著幸福，快樂的微笑。班級(jí)里也時(shí)常發(fā)生一些令人捧腹大笑，讓大家在緊張的學(xué)習(xí)種放松的事情。同時(shí)，這么多個(gè)月，也考驗(yàn)了全班同學(xué)團(tuán)結(jié)奮斗，向同一個(gè)目標(biāo)努力沖刺的意志！
還記得軍訓(xùn)結(jié)束的那段日子里，我們的興奮程度絕不亞于一只得到香蕉的猴子。我們感嘆軍訓(xùn)的結(jié)束， 同時(shí)也無比懷念那段共患難的時(shí)光。老師帶來了一個(gè)關(guān)于軍訓(xùn)的好消息，我知道大家都無比懷念軍訓(xùn)，所以我給大家?guī)砹艘粋�(gè)好消息，兩天后，學(xué)校要舉辦軍訓(xùn)后的檢驗(yàn)成果大賽，希望同學(xué)們好好準(zhǔn)備！爭取奪冠。班級(jí)里頓時(shí)炸開了鍋，掀起了一陣熱潮。
兩天后，大家都已蓄勢待發(fā)，準(zhǔn)備贏取第一名的桂冠，大家在老師的指揮下，整齊有序地下樓排好隊(duì)，只見寬闊的操場上兩側(cè)的預(yù)備區(qū)都早已占滿了各班的隊(duì)伍，每一個(gè)班級(jí)都精神抖，有條不紊。還有的老師出資為班級(jí)統(tǒng)一了服裝。在其他班級(jí)的對(duì)比下，我們班似乎顯得再普通不過。我們雖氣場小，但我們斗志大雄雄的戰(zhàn)火在我們的心頭燃燒。
輪到我們班出場了，整齊有序地排著隊(duì)，認(rèn)真地，心思一門地放在步伐上的`我們，戰(zhàn)火再次燃燒。一二一，一二一在我們響亮的口號(hào)聲中，結(jié)束了這場比拼。我看到在比賽過程中的同學(xué)們步伐統(tǒng)一，連律動(dòng)都是 一樣整齊地。不負(fù)老師的期望，我們成了二十個(gè)班級(jí) 中的佼佼者，奪得了第一。同學(xué)們歡呼雀躍，分享著勝利的果實(shí)。
還記得近期也發(fā)生了一件有趣的事情。記得我們將學(xué)習(xí)的下一篇課文是傻瓜，老師留了預(yù)習(xí)作業(yè)，一位同學(xué)問老師預(yù)習(xí)哪一篇課文，結(jié)果我那同桌竟然大聲地說：笨蛋。看樣子他搞混了，結(jié)果全班被他搞得哄堂大笑。他也真是有趣，可能不僅我們班級(jí)，別的班級(jí)也和我們一樣吧。
想起曾經(jīng)和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，打打鬧鬧，說說笑笑的日子里，如若畢業(yè)了，肯能會(huì)無比想念大家吧！我會(huì)永記這段快樂時(shí)光，直到永遠(yuǎn)！
那些美好作文 篇10
我總是在擁有和失去中徘徊，像一條注定憂傷的魚，來回穿越冰藍(lán)色的水域，尋找失落并在尋找中失落。
我站在霧氣籠罩的星空下，惘然不知心的小河流往何方．為了尋找那份遺失在塵世的美好，我?guī)е林氐牟椒ィD難的走向夢想的起源地．寒冷的北風(fēng)吹在臉上，那刺骨的疼痛不禁讓我向往遠(yuǎn)方的春天．看著身后的千百萬個(gè)腳印，也許春天會(huì)如期到來的．而我不禁想起我的曾經(jīng)，曾經(jīng)自信明媚的笑臉飄蕩在風(fēng)中，曾經(jīng)颯爽愉悅的背影消失在午夜，望著甜中帶澀的青春，我?guī)锥攘鳒I，幾度消沉。
我尋尋覓覓，希望能找到那份遺失的美好。
終于我在塵埃中找到了它。
啊！我考了第一名．我迎接著同學(xué)們羨慕的眼光；迎接老師贊許的眼光；迎接著父母欣慰的眼光；迎接著自己快樂的眼光。
啊！我考了個(gè)20名！我不敢面對(duì)同學(xué)們不屑的眼光；不敢面對(duì)老師失望的眼光；不敢面對(duì)父母憤怒的眼光；更不敢面對(duì)自己悲哀的眼光。
哦！一位少年依偎在父母的懷里，父母用他們?nèi)彳浀碾p手撫摸著他．他覺的'自己是世界上最幸福的人．多么希望時(shí)間能夠停住。
哦！一位少年坐在冰冷的凳子上，沒有人理他，他覺得失去了昔日的溫暖．時(shí)間是那么漫長。
第一名，快樂，父母的陪伴都已成過去．過去的美好只能當(dāng)作回憶，現(xiàn)在的我，幸福快樂已不復(fù)存在，就連父母也遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)．當(dāng)幸福在身邊的時(shí)候，為什么總是不好好珍惜．而失去后，痛苦時(shí)，才覺得可貴？
我希望能找回遺失的美好．可是我的心卻是叛逆的，它說：遺失的美好就像失寵的動(dòng)物，即使你把它找回來，以前的完美已不復(fù)存在．況且你根本找不到它。
既然我為了尋找它已經(jīng)失去了很多，既然它已經(jīng)不會(huì)再回來，既然我已經(jīng)錯(cuò)過了太陽．那么我回珍惜現(xiàn)在，那么我不會(huì)去找它，那么我會(huì)珍惜月亮。
那些美好作文 篇11
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活已經(jīng)過去，那與老師們在一起的時(shí)光已成為美好的回憶。
初一進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，一切都是那么陌生。但老師那和藹的面容，親切的話語。同學(xué)們那關(guān)切的眼神，海闊天空的談?wù)摗Ｊ刮矣辛擞職�，我心中時(shí)時(shí)刻刻都感到很快活。
數(shù)學(xué)老師于老師。雖然我的數(shù)學(xué)不是很好，但她從未放棄過我。我不喜歡數(shù)學(xué)，不喜歡里面的公式，不喜歡里面的定理。我也曾放棄過，但這一次次的放棄卻被于老師一次次打破，并一次次給我希望。雖然最后我也未曾喜歡上數(shù)學(xué)，但我也未放棄，并從中找到了一些樂趣。
歷史老師王老師，為讓我們學(xué)好歷史，在課堂上講起了一個(gè)又一個(gè)的小故事，把我們引進(jìn)歷史的殿堂。為此，我也對(duì)歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們班是進(jìn)度最慢的，但我們班的成績 卻是最好的。
語文老師兼班主任孟老師，雖然她的教齡不高，但講起課來卻豐富多彩。她經(jīng)常與我們談心，不知道為什么，我們也愿意告訴她。
生活老師陳老師，一開始，我不愿意住校，總找這樣那樣的借口回家。為此，她總是找我談話，當(dāng)時(shí)這些話聽起來沒什么大不了的，但現(xiàn)在回想起來，老師的話就像掠過輕輕溪水的小池塘，漣漪總是淡淡的，波紋總是長長的'。那是有一些愧疚，在這般的關(guān)心中，有我擔(dān)負(fù) 不起的期望。于是，我便把這愧疚都放在學(xué)習(xí)上。
我記得物理老師那語不驚人死不休而又淡如水的語氣，他總是說些讓人大笑的話。我印象最深的，有這么一句話“宇宙有多大，我也不知道”這是第一節(jié)他說的話，勾起了我們的興 趣去學(xué)習(xí)物理。
政治老師的嚴(yán)肅，英語老師的親切，化學(xué)老師的關(guān)懷
唉，老師，您辛苦了，這三年您默默地工作著，任勞任怨。您關(guān)懷我們，教導(dǎo)我們。就這樣，我們一起走過了三年。
時(shí)間總是強(qiáng)大的，誰也無法同時(shí)間作戰(zhàn)。在老師們?yōu)槿藥煴淼哪抗饽巯�，我們�(nèi)缤仆炼龅男〔�，若干年以后，如果我能自豪地說：“我的中學(xué)時(shí)代很美麗。”那些美的亮點(diǎn)都是 記載著我老是與我的。我還發(fā)現(xiàn)，其實(shí)每一位老師都扮演著不同的角色，然而他們不必說。
因?yàn)槲覀儠?huì)懂。
那些美好作文 篇12
“哈哈”“哈哈”伴隨著潑水聲的歡笑，顯得更加悅耳動(dòng)聽，一個(gè)女孩兒穿著白色荷葉裙，裙邊擦過她那白嫩滾圓如同秋藕般的小腿，還有一個(gè)女孩兒，她那一彎如月的秀眉像是用筆畫出來的，長睫毛忽閃忽閃的。兩個(gè)人搖晃著小腿拍打著水，濺起一朵朵水花；在田間捉一只只青青的大肥蟲、爬上桂花樹摘桂花、和哥哥們一起去小溪旁捉魚……這些都是我生命中的不可再現(xiàn)的美好時(shí)刻。
剛上托兒所沒幾個(gè)月，就發(fā)高燒生病在家休養(yǎng)幾星期，回托兒所，同學(xué)老師送我一個(gè)大蛋糕，我忘了，那天是我生日。下雪天和老師同學(xué)打雪仗，堆雪人。上課表現(xiàn)的好，老師獎(jiǎng)勵(lì)大紅花。上課時(shí)連續(xù)回答幾個(gè)問題，后排的'聽課老師滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，下課后當(dāng)眾點(diǎn)名表揚(yáng)，第二天送了我一本本子……這些是我生命中最初的美好時(shí)刻。
喧鬧的學(xué)校，辛勤園丁哺育棵棵幼苗，花朵在那里綻放自己最美好的時(shí)刻。與朋友躲避體育考試，和老師斗智斗勇。運(yùn)動(dòng)會(huì)上揮灑汗水，凝結(jié)下累累碩果。長跑比賽上勇奪桂冠。兩年級(jí)時(shí)的文藝匯演上，出彩的表演，博得一片掌聲喝彩。這是我年少無知的美好時(shí)刻。
看到電腦上的征文啟示，打發(fā)時(shí)間無心寫了兩篇，統(tǒng)統(tǒng)獲獎(jiǎng)，真是“無心插柳柳成蔭”。老師那輔導(dǎo)，用比喻句寫“雪花”我寫的是：雪花是老天撓下的頭皮屑。老師的評(píng)語是：想象力豐富。作為懲罰，老師命我用排比句的形式寫“一抹……一抹……一抹……”思考片刻說：一抹水墨就是一座青山，一抹水粉就是一朵荷花瓣，一抹殘霞就是一天閉上眼后眼角泛出的淚光。老師順手扔給我一顆糖。書店看書，閑的看著書發(fā)呆，和書店?duì)I業(yè)員聊天，幫他們搬書整理，賺小費(fèi)，還外贈(zèng)一本書。這也是我生命中的美好時(shí)刻。
我數(shù)不完我的美好時(shí)刻，在我以后的生命長河中，還會(huì)有那些數(shù)不完的美好時(shí)刻，我會(huì)記得那些新的美好時(shí)刻，也不想忘了那些舊的美好時(shí)刻，等我老了，在好好品嘗。
走的時(shí)候，了無牽掛，因?yàn)槲矣浀媚切┟篮脮r(shí)刻，我更知道，死亡，不過是另一次的刺激冒險(xiǎn)，也是我一生中最后一次的美好時(shí)刻。
那些美好作文 篇13
幻想著許多年以后，站在某一陌生的地方，遙望著曾經(jīng)最天真時(shí)待過的校園，回憶著那些年里的梨花落、雨里的珍珠、海棠的香氣和燈光下的我們那是一種幸福。
或許，有一天你真正體會(huì)到了社會(huì)上的“文明”，才會(huì)明白：校園生活是你一輩子都割舍不掉的情感。
踏入社會(huì)某一黑暗的角落：你所感受到的全部溫暖，都只是一場冗長的閉幕式，一段愉快的安可曲。夕陽在暮靄中所作的盛大告別，炫目如斯。
回憶起校園里的每一件小事，縱然我們因?yàn)樘嗾`會(huì)而分離，但就在我的心像玻璃一樣碎了一地后，我仍然忘不了你的好，畢竟再多的傷害也抵不過那曾經(jīng)最真摯的友情。才明白，校園生活，那是一份怎樣難得的幸福。
夢醒的那一刻，我笑了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我依舊躺在宿舍里的小床上，瞬間，心里的落寞被幸福趕的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我喜歡站在樓上仰望，因?yàn)槲腋杏X冷藍(lán)色的天空會(huì)有別樣的美麗;我喜歡站在樓上俯視，因?yàn)榭粗瑢W(xué)們來來去去忙碌的身影，心中所有的不快都會(huì)一掃而過;我喜歡站在樓上觀賞著校園里的每一棵樹，每一棵草，只因?yàn)樗麄兩钤谛@里而更富有生機(jī)我喜歡在這里我能有這么多喜歡。
很慶幸，我還是一個(gè)學(xué)生，我還生活在如此美好的.校園。遺憾的是，我不能因?yàn)槲蚁矚g就一直停留。假如上帝賦予我超能量，那么我會(huì)將時(shí)間停留在某一瞬間，保存下來，做成一個(gè)琥珀，為她取一個(gè)名字--永恒之美。
當(dāng)命運(yùn)催促著我們快步行走，終有一天我們將會(huì)在不久之后又一個(gè)離別party。再也不會(huì)看到早晚都在點(diǎn)燈學(xué)習(xí)的同學(xué)們，再也不會(huì)聽到犯錯(cuò)誤時(shí)老師的教誨，再也不會(huì)有那么多的朋友陪你哭陪你笑，也再也不會(huì)有人聽你講根本不會(huì)好笑卻笑得很開心的笑話。終于一天，我們會(huì)散落在天涯的各個(gè)角落，離開這個(gè)充滿回憶的校園，在也回不來。
“不惜寸金于今日，必留遺憾于明朝”。今天，我們還漫步在美澳校園中，到處可見的書本，到處可見的文明，到處可見的美好�，F(xiàn)在，你還有機(jī)會(huì)抱怨你對(duì)它的不滿，可是，一年以后，我相信你會(huì)說：那些日子，是我一輩子最美好的回憶。
當(dāng)你開始察覺的時(shí)候，在你開始留戀的時(shí)候，在你懂的它有多么重要的時(shí)候，它早已在準(zhǔn)備遠(yuǎn)去。
那些美好作文 篇14
世界上有許多遺失的美好�；蛟S遺失堅(jiān)持不懈的美好，又或許是遺失眺望風(fēng)景的美好，更甚是遺失關(guān)心的美好……
去年暑假，我們一家三口前往泰安旅游。泰安位于泰山腳下，去那里當(dāng)然是為了登泰山。泰山乃五岳之尊，自古以來就有“泰山安，四海皆安”的說法。那日，在山腳下，磅礴之氣撲面而來，愈發(fā)激起了我們登臨泰山的愿望。
凌晨四點(diǎn)，便開始登山。記得那日，地面濕滑，剛爬上幾步，便步履蹣跚。這里雖然有時(shí)間可以攀爬，但石階狹窄，垂直坡度非常大，再加上石階上布滿了濕潤的泥土，許多苔蘚從斷石縫中生長出來，讓人腳底打滑，我周圍的許多人都因此氏族跌倒。于是，他們知難而退，遺失了這一登臨泰山遠(yuǎn)眺風(fēng)景的美好。
泰山中最難爬的一段，就要數(shù)“泰山十八盤”了，這一段由綿延不斷的石階組成、中間連一處歇腳的地方都沒有的險(xiǎn)峻山路。為了早日登上玉皇峰，在中天門，我沒做任何休整就繼續(xù)向上爬�？墒牵搅说谌P，我便悲哀地發(fā)現(xiàn)：自己已經(jīng)累的不行了，折返已不可能，只有咬牙堅(jiān)持，繼續(xù)向前�？墒牵S多人卻“堅(jiān)持”回到起點(diǎn)，坐纜車來欣賞泰山。于是，他們就遺失那堅(jiān)持不懈的'美好。
我一面攀爬，一面環(huán)視周圍，大多人都已經(jīng)氣喘如牛，我把大部分的重力壓在登山杖上，一步一步挪上山去。不知不覺，以經(jīng)到了十五盤，頭頂上的南天門，已經(jīng)清晰可見。此時(shí)回頭，周圍小山已經(jīng)沒我高了。在我堅(jiān)持不懈的努力后，終于到了十八盤。我無力的癱坐在了一邊。
此時(shí)，天下起了蒙蒙細(xì)雨，對(duì)于登臨玉皇峰來說增加了一些難度，但我稍作休息，就繼續(xù)向前，絕不放棄。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)年輕的小伙子，自顧自的打起一把傘，卻沒有顧及旁邊的一個(gè)老人�；蛟S他已經(jīng)遺失外關(guān)愛他人的美好了吧？
終于，我登上了泰山，感受到了它的雄偉、磅礴，卻不失靈秀與纏綿，幾片縹緲的云霧更增加了它的神秘，這一刻我領(lǐng)悟了很多。
人生就像登山之路，艱難險(xiǎn)阻，不一而足，很多人放棄的目標(biāo)，就是去了那些美好。但是，如果你多關(guān)注那些遺失的美好，并接受它，發(fā)揚(yáng)它，你的人生一定會(huì)成功的！
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