春天放風箏

春天放風箏1

　　春天到了，小草探出了尖尖的腦袋，小鳥悄悄地飛回來了，柳樹姑娘長出了嶄新的辮子，花兒開心地露出了笑臉……萬物復蘇了！

　　今天，春風習習，媽媽帶著我和弟弟去放風箏。

　　我們來到了操場上。哇，人可真多呀！只見天空上飄著各式各樣的的風箏：有的是鳥兒展開了有力的.翅膀翱翔著；有的是魚兒擺著靈活的小尾巴游動著；有的是蜈蚣張開無數(shù)條長長的腿慢慢地爬行著；還有的是一架無人飛機，正在執(zhí)行著一項重要的任務(wù)……我興奮地拿著自己漂亮的”蝴蝶”占領(lǐng)了一個地盤。

　　我把風箏輕輕地放在地上后，快速地跑動。不一會兒，我的”蝴蝶”就開始翩翩起舞了�！焙�蝶”越飛越高了，越飛越自由。我想，如果我是這個”蝴蝶”，一定可以摸到軟綿綿的云彩了，說不定還可以躺在云彩上曬日光浴呢！

　　想著想著，突然一個東西猛烈地砸在了我的頭上，原來是誰的風箏斷線了。就在我自認倒霉的時候，才發(fā)現(xiàn)自己的風箏不見了。我沿著風箏線往上看，怎么也看不到。我望望自己的身邊。哎，真是想不到，這個斷線的風箏竟然是我自己的。原來剛才的夢想太引人入勝了，我一不小心就忘記了天上的風箏……這時從我的身后傳來了一陣笑聲，我自己也忍不住哈哈大笑起來。

　　放風箏真是太有趣了，下次我一定還來這個地方，放更多、更好看的風箏。

春天放風箏2

　　春天到了，綠綠的草地上，長滿了小花朵兒�；▋簜兇┲�紅的、白的、黃的衣裳，風一吹，花朵們就翩翩起舞。大自然的搬運工和美麗小蝴蝶在花叢中忙中偷閑，捉起了迷藏，玩得不亦樂乎。有幾只美麗的小鳥藍天白云下自由地飛來飛去，享受著美好的春光。

　　小明、小紅和小東一起去放風箏。他們一到公園，一陣清香撲鼻而來。他們找到了一處寬敞的地方，開心無比地放起了風箏。風箏各種各樣。他們兩人一組，一個人拖著風箏，一個人牽著風箏線，等到一陣清風吹過的時候，迎著風的方向拖著風箏。他們的腳上像裝了馬達，費出了九牛二虎之力跑起來。沒過多久，風箏就飛起來了，越飛越高，在天空中自由傲翔。小明已經(jīng)汗流浹背氣喘吁吁的。雖然累，看到風箏飛的那么高，所有的`累都忘記了。

　　他們還跟別的小朋友一起比賽，看誰的風箏飛得更高，更遠。叔叔和阿姨在旁邊觀看著，為他們吶喊加油。此時的小明興奮無比，終于可以站著休息一下了，現(xiàn)在只用收線或者放線保證不讓它們掉下來就可以了。

　　風箏一飛上天空就感覺飛到了天空媽媽的擁抱里，怎么扯也扯不下來了。有時候在天空上翩翩起舞、自由飛翔，有時候會跟小鳥一起玩耍。

　　它們俯視著地下的人兒、花兒、樹兒、草兒和密密麻麻的房子，好一幅美麗的春景圖畫。

春天放風箏3

　　如若有一天當春天來臨，我們只有光著腳丫，站在狹窄的水泥房頂上，迎接春風的到來，那該是怎樣的一種悲哀呢。曾幾何時，一場風雨，泥土里鉆出的那一顆小綠頭，去哪兒了？曾幾何時，農(nóng)夫荷擔，牛羊歸來的田園春耕圖，去哪兒了？曾幾何時，曲折狹小，鋪滿歡笑的上學羊腸道，又去哪兒了？

　　曾幾何時，堂前桃李芬芳，屋后榆柳掩映的風景，去哪兒了？望一望那越修越高的樓宇亭臺，走一走那越來越寬的泥清馬路，看一看那越來越疾的腳步。我們終究明了：當我們坐在開往文明的列車上，急速向前奔馳，不夠一切爭取物質(zhì)的溫暖，以逃避嚴冬酷寒，然而，我們忘了春天才是心中最暖的火爐。趕往文明的路上，請帶著春天上路。

　　曾經(jīng)住過的屋，雖然低矮，但總覺得舒適而溫暖。那座屋可能就修造在一方巖牙的下面，可從來不用擔心巨石的坍塌，因為巖與屋，是一對天然的組合。開門便可見山，出門便有流水；可以開軒面場圃，也可把酒話桑麻；晨有雞鳴桑樹顛，暮有狗吠深巷中。總得一種天生自然之趣。屋頭房角，堆放著豐收的糧食，更堆放著家人其樂融融的笑容；窗前灶臺，擱放著父親的鋤頭扁擔和母親的水瓢菜板。

　　當依依炊煙生，滿屋出了飯香菜香，還是父親的汗味和葉子煙味。那是一種糅合的特殊芳香，只需一次，便終生難忘。而今那低矮的屋，不早已于風雨之中破敗不堪，歲月的重量她早已承載不起了。取而代之的是頂天高樓，寬敞明亮的客廳，裝飾富麗的居室，可這并生活并沒有因此而變得舒坦而閑適，家成了僅用已存放身軀的空間，少了些許港灣的溫暖。

　　我們不禁要問，當我們的樓宇越建越高，樓宇與樓宇的間距越來越近，為何人與人的距離卻越來越遠，為何門當戶對，近在遲尺，卻又遠是天涯？當我們的房子越來越寬，為何我們的心卻又窄？當我們的物質(zhì)生活越來越滿，為何我們的心里卻越來越空呢？我想，我們是太在乎身體的`舒適而忽略了心靈的感受，因此，我們不僅要更安全寬敞的高樓大廈，而要在我們的心靈里建一座別致的精神小屋，這樣就足夠儲存下春天的雨露、陽光和風。

　　曾經(jīng)走過的路，雖然泥濘，但總覺得踏實而幸福。在那樣一條小道上，一切皆為自然，土與石的鑲嵌，腳底與大地的輕吻，下雨路滑，就光腳走，石子與皮膚的摩擦，真切地讓人體會什么叫“行路難”；走到險難處，佇立不前時，總有一雙粗糙的大手將你抱起，助你渡過難關(guān)，那個人叫父親，所以，泥濘的路，不只留下足跡，還會留下感動和愛。

　　人生，本就一條路，那條路上留下了我童年幼稚的笑聲，記錄著我青春懵懂的迷惘，更鐫刻著我生命不息，奮斗不止的性格。而今那條承載了我成長歲月的泥濘之路，早已變成了寬敞的大道，道旁依舊濃蔭掩映，可那份踏實和幸福不見了，光腳丫走在上，感受不到地的寬厚，而是陽光直曬的灼熱；也沒了大手的擁抱，那疾馳而過的汽車，足以讓人膽寒。

　　當我們的路變得越來越寬時，我們真的感覺到我們的路更好走了嗎？為什么在這寬敞的路上，留下的不是方便，而是爭搶；不是善意，而是訛詐，不是真誠，而是欺騙？我想，我們太過急于趕路，而忘記了我們前行的方向，我們修了一條通往春天的路，但我們忘了播下春天的種子，忘了帶著春天上路。

　　曾經(jīng)行走的腳步，雖賴體力，但總覺得輕松而愜意。我們可以一路走，一路聊，也可以且行且息，沒有任何顧慮，那才是一種真實的行走，一種心靈和靈魂的行走。你看不到行色匆匆的趕路人，每個人都可以以一種閑散的狀態(tài)來面對未走的人生之路。有時，我們行走的過于急切了，還可以稍作停歇，等等我們的靈魂，那時的腳步真是形神的統(tǒng)一。因此那時的人，都如此的自信而充滿陽光，就仿佛生活在春天里的花兒。

　　而今每一雙踩在冰冷的水泥地上的腳步，都如此的急速，來去匆匆。沒有一定停留駐足的想法，都在趕往前面的目的地。但那個目的地又是什么呢？真是生活的真諦嗎？真是幸福的所在嗎？或許只是一份足以果腹的工作，一次贏得財富的談判，一次決定命運的考試。

　　當我們的腳步不在散漫，不在淡定，我們的心也總將悸動不安，難以控制。長此以往，我們的心靈天地上，自然會荒蕪一片，四季如冬。我想，我們腳步的方向必然是春天，只是忘了其實我們一直就在春天的路上。

　　請相信只要帶著春天上路，我們的明天一定是春天，我們一定可以站在綠油油的草地上，迎風放飛你我手中的風箏。

春天放風箏4

　　春天來了，大家都喜歡放風箏。

　　星期天，我和爸爸一起去體育場放風箏；來到體育場一看，天空中的風箏真多啊。有的像蜻蜓，有的像蝴蝶，有的像老鷹。

　　瞧，遠處那只蜻蜓風箏，一雙大大的眼睛、穿著一身淺綠色的衣服，從草叢中起飛，飛向藍藍的天空，蜻蜓風箏越飛越高，他在空中驕傲的'說：“我飛的最高，你們誰也比不上我了！”

　　看，遠處那只老鷹風箏，聽了蜻蜓這句話，非常生氣地說：“你別以為你飛的高。我會飛得比你還要高。那時候，你就不會自豪和驕傲了�！�

　　果然，老鷹比蜻蜓飛得還高。我高興地背起了老師教我的古詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�

春天放風箏5

　　描寫春天放風箏的成語

　　扶搖直上、隨風轉(zhuǎn)舵、各式各樣、

　　形態(tài)各異、飄然自若、隨風漫舞、

　　云端醉舞、栩栩如生、收放自如、

　　隨風起舞、翩躚起舞、翩若驚鴻、

　　游弋自如、云端漫步、搖曳生姿、

　　多姿多彩、五彩斑斕、

　　描寫春天的成語

　　1、春秋筆法：指寓褒貶于曲折的文筆之中。

　　2、料峭春寒：料峭：微寒。一般用來形容初春的寒冷。

　　3、李白桃紅：桃花紅，李花白。指春天美好宜人的景色。

　　4、桃李春風：一般比喻學生受到良師的諄諄教誨。

　　5、不知春秋：不知道當前是什么季節(jié)或局面。

　　6、杏花春雨：初春杏花遍地、細雨潤澤的景象。

　　7、枯樹逢春：已枯之樹又重獲生機。喻絕境逢生。

　　8、一室生春：整個房間里充滿了愉快歡樂的氣氛。

　　9、春露秋霜：一般比喻恩澤與威嚴。也用在懷念先人。

　　10、有腳陽春：承春：指春天。舊時稱贊好官的話。

　　11、寒木春華：寒木不凋，春華吐艷。一般比喻各具特色。

　　12、春去秋來：春天過去，秋天到來。一般用來形容時光流逝。

　　13、筆底春風：一般用來形容繪畫、詩文生動，如春風來到筆下。

　　14、綠暗紅�。阂话阌脕硇稳菽捍簳r綠廕幽暗、紅花凋謝的景象。

　　15、秋月春花：春天的花朵，秋天的月亮。泛指春秋美景。

　　16、杏雨梨云：杏花如雨，梨花似云。一般用來形容春天景色美麗。

　　17、傍柳隨花：春天依倚花草柳樹而游樂的情調(diào)。一般比喻狎妓。

　　18、春光明媚：明媚：美好，可愛。一般用來形容春天的景物鮮明可愛。

　　19、百草權(quán)輿：權(quán)輿：草木萌芽狀態(tài)。指花草萌芽，春天到來。

　　20、滿面春風：一般比喻人喜悅舒暢的表情。一般用來形容和藹愉快的面容。

　　21、春秋無義戰(zhàn)：春秋時代沒有正義的戰(zhàn)爭。也泛指非正義戰(zhàn)爭。

　　22、萬紫千紅：一般用來形容百花齊放，色彩艷麗。也一般比喻事物豐富多彩。

　　23、回春妙手：妙手回春。喻人醫(yī)術(shù)高明，能使垂危的人恢復健康。

　　24、漏泄春光：①透露春天的信息。②指密傳消息或泄露男女私情。

　　25、春誦夏弦：指應(yīng)按季節(jié)采取不同的學習方式。后泛指讀書學習。

　　26、滿園春色：整個園子里一片春天的景色。一般比喻欣欣向榮的景象。

　　27、觸手生春：一動手就轉(zhuǎn)成了春天，富有生機。一般用來形容技術(shù)高明神奇。

　　28、臘盡春回：臘：指臘月，即農(nóng)歷十二月。臘月過去，春天又來了。

　　29、春風和氣：春天和煦的春風吹拂著人們。一般比喻對人態(tài)度和藹可親。

　　30、春色撩人：撩：撩拔，挑逗、招惹。春天的景色引起人們的興致。

　　31、春色滿園：園內(nèi)到處都是春天美麗的景色。一般比喻欣欣向榮的景象。

　　32、春蚓秋蛇：一般比喻字寫得不好，彎彎曲曲，象蚯蚓和蛇爬行的痕跡。

　　33、春蘭秋菊：春天的蘭花，秋天的菊花。一般比喻各有值得稱道的地方。

　　34、春秋鼎盛：春秋：指年齡；鼎盛：正當旺盛之時。一般比喻正當壯年。

　　35、枯枝再春：枯死的樹木又恢復了生命力。一般比喻歷經(jīng)挫折又獲得生機。

　　36、春筍怒發(fā)：春天的竹筍迅速茂盛地生長。一般比喻好事層出不窮地產(chǎn)生。

　　37、春蛙秋蟬：春天蛙叫，秋天蟬鳴。一般比喻喧鬧夸張、空洞無物的言談。

　　38、春蠶抽絲：蠶：昆蟲名；抽：拔出。一般用來形容人的思緒、言談牽扯無盡。

　　39、一場春夢：一般比喻過去的一切轉(zhuǎn)眼成空。也一般比喻不切實際的想法落了空。

　　40、春夢一場：一般比喻過去的'一切轉(zhuǎn)眼成空。也一般比喻不切實際的想法落了空。

　　41、半晴半陰：又晴又陰，陰晴不定。一般用來形容春天至初夏季節(jié)陰晴不定的天氣。

　　42、春風風人：和煦的春風吹拂著人們。一般比喻及時給人以良好的教育和幫助。

　　43、春冰虎尾：踩著老虎尾巴，走在春天將解凍的冰上。一般比喻處境非常危險。

　　44、春夢無痕：一般比喻世事變幻，如春夜的夢境一樣容易消逝，不留一點痕跡。

　　45、虎尾春冰：踩著老虎尾巴，走在春天將解凍的冰上。一般比喻處境非常危險。

　　46、春困秋乏：困：困倦；乏：疲勞。春秋季節(jié)天氣容易使人感到困倦疲乏。

　　47、綠草如茵：綠油油的草好象似地上鋪的褥子。常指可供臨時休憩的草地。

　　48、桃紅柳綠：桃花嫣紅，柳枝碧綠。一般用來形容花木繁盛、絢麗多彩的春天景色。

　　49、妙手回春：回春：使春天重返，一般比喻將快死的人救活。指醫(yī)生醫(yī)術(shù)高明。

　　50、春回大地：好象春天又回到大地。一般用來形容嚴寒已過，溫暖和生機又來到人間。

春天放風箏6

　　春天是放風箏的好時節(jié)。趁著陽光明媚，我和爸爸媽媽一起到雙龍紫薇園去放風箏。

　　到達了紫薇園，只見粉紅粉紅的紫薇花盛開了，那慢慢落下的紫薇花宛如一位位身穿粉紅色長裙的仙女，慢慢地從媽媽的懷抱里飛下來。還有那綠地毯般的草地……美麗極了。

　　來到一塊平地上，我們開始放風箏了。首先爸爸用雙手托起風箏，我就拽著風箏線圈跑，我跑了幾十米遠之后，爸爸就把風箏放開，讓它飛上天空。我繼續(xù)奔跑著，突然一不小心，我被一塊石頭絆倒在了地上，風箏也隨之落到了地上，我的心里好失落。這時爸爸走了過來，拍了拍我的肩膀，說：“沒事，我們再試試�！蔽遗呐纳砩系哪嗤粒�站起來繼續(xù)拉著風箏跑了起來……我們又試了好幾次，可風箏還是沒能飛上高空。

　　這時，天色已經(jīng)不早了，我們準備回去了。在走回去的路上，我不甘心，把風箏輕輕地放在地上，自己拼命地奔跑起來，沒想到風箏居然慢慢地飛上了湛藍的'天空。我小心翼翼地拽著線，風箏越飛越高。

　　望著在高高的天空中自由自在飛翔的風箏，我的心里笑開了一朵花。

春天放風箏7

　　今天，老師帶我們?nèi)�勝利塘廣場放風箏。我嘗到了風箏賜予的快樂生活。

　　我和同學們來到廣場，風靜悄悄的。我手拿風箏，跑著跑著，可是風箏就不肯飛。我一放手它就落地。爸爸趕過來，也沒有把風箏飛起來，就帶我去旁邊的'一個場地放。

　　起風了，風箏也展開翅膀，像一只快樂的蝴蝶一樣，向藍天飛翔。

　　“風箏飛在空中，是依靠線來掌握。放線→收線，放線→收線，不停地重復這樣動作。如果線很難拉，那就需要放線。如果覺得拉線很輕松，那就要趕緊拉過來，以免風箏掉落。”我按照爸爸的話，把風箏飛得越來越高。

　　“爸爸，放線收線時，我的手掌心感覺好癢�！�

　　“風箏這么大，風速這么快，風箏就依靠這根細小的線來撐控方向，線遇上風的振動，手掌和線引成摩擦，手就會發(fā)癢，而且會發(fā)燒呢？”爸爸耐心地告訴我。

　　一陣風兒吹來，風箏像個調(diào)皮的小精靈，在天空中晃來晃去，搖擺不定�！翱焓站�！快收線！”爸爸只風箏飄蕩的樣子，邊說邊幫我拉緊線圈，風箏抵抗了一回兒，又平靜地飛行著。

　　放風箏真有趣啊，我會牢記你的！

春天放風箏8

　　春天已悄悄來到，綿綿的春雨一直淅淅瀝瀝下過不停。直到前兩天，久違的太陽公公才終于開口笑了！天是那么藍，象被洗過一樣。我和母親決定趁此好天氣去放風箏！

　　我們來到商店，買了一只美麗的大蝴蝶風箏，這只蝴蝶呀！身上穿著五彩斑斕的花衣裳，一雙大大的，美麗的翅膀，在微風中輕輕搖擺，似乎在告訴人們：我要高飛，我要高飛！

　　隨后我們來到詩文島的大廣場，準備在這里“一展身手”。

　　母親麻利地幫我穿好線，把線圈塞在我手心說：“準備開始！”

　　我在前，母親在后，拿起風箏用手托著說：“放”。我聽到指令，飛奔向前，一時興奮卻方向不分，順風跑了起來。風箏在地上拖了好幾米，母親對我說：“風箏栽下來了，別跑了，風箏就要被你拖爛了！”我聽見母親的話，馬上停了下來，看看后面的風箏實在太慘了，都被弄成“大花臉”了�？晌也荒馨胪径鴱U呀！我讓母親把風箏托起，這回我吸取了上回的經(jīng)驗鎮(zhèn)靜了許多。母親說：“放�！边@回我逆風向前跑，而且速度可不一般。只見風箏迎著風翩翩起舞，越飛越高，像位仙女在舞蹈！不一會兒我的`額角便冒出了珍珠般的汗水。我感覺上方的風箏在拉扯我手中的線。一下又一下，好象在調(diào)皮地和我拔河呢！我馬上放線并且速度很均勻。不一會兒，風箏越飛越高，似乎已經(jīng)沖破云霄啦，看也看不清。我瞇著眼，仔細看了又看，才看見一個小黑點若隱若現(xiàn)。“好厲害”！“哇，好高！”旁邊的人都發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。聽了他們的話，我的心田就像灌了蜜似的！到了吃晚飯的時間，母親催促我回家，沒辦法我只好戀戀不舍，一點一點慢慢把風箏的線收回在線圈上。收了好久才把風箏收回來。

　　放風箏真好玩啊！

春天放風箏9

　　春天真的到，周末，廣場上草地間滿是放風箏的人兒，有孩，有情侶，有爸爸也有媽媽，也在空中扯著線但不知風箏在那里的已經(jīng)成功者，更多是還在屢敗屢戰(zhàn)的拉著風箏滿地跑圈的尋找風的方向的。

　　漾試兩天，風箏仍舊還是在地上爬行，不見起飛的`欲望。

　　漾姨清晰記得在兒時，班級組織大家組成團隊進行制作風箏比賽，而那時漾姨們放風箏的場地是海邊的高山草地上，那時風很大，風箏也飛的很高，但而今漾姨也已經(jīng)忘記如何放飛風箏，對風箏也束手無策。

春天放風箏10

　　“放風箏去嗎？”小伙伴從我的窗臺外突然對我這么說一句，嚇了我一跳的同時，也提醒了我春天來了。我對著窗外的小伙伴說了聲：“走，我馬上就來了！”收拾收拾了自己的作業(yè)，跟隨著我的心來到了大草坪上。

　　大草坪上已經(jīng)有人在放風箏了，這并沒有讓我和小伙伴放風箏的興致減半，我們各自拿著自己的風箏，尋找著不會被樹掛住風箏，合適讓風箏飛上天的位置。待我倆找好了位置后，我們的放風箏也開始了小型的比賽。這是我們每年春天放風箏的比賽，只屬于我們倆人的比賽。

　　我和小伙伴的風箏都是我們自己在手工課上制作的，飛過一次天了，最后還跟著我們順利回了家，現(xiàn)在重新把它們拿出來放上天，有一種讓自己的老兵出馬的感覺。去年我和小伙伴的風箏比賽，最后因為我倆的風箏飛得高度差不多，也就達成了平局，今年能不能決出個高下，就看我們各自的風箏能夠飛多高飛多遠了。

　　“一！二！三！”在我們一齊的三聲后，我們放飛了我們的風箏，像是放飛了我們家養(yǎng)的信鴿一般，等待它們?yōu)槲覀兩尤ノ覀儗μ炜盏母兄x。一陣風吹來，我們倆的`風箏借著這陣風順利的飛上了天空，我看見我的風箏已經(jīng)搶先飛去了更高的地方，而我的小伙伴則一點也不擔心，因為風箏比賽最后能不能獲勝，比的不是現(xiàn)在這會兒的誰高誰低，比的是最后風定了的時候，風箏飛到了哪里。

　　我和小伙伴就那么一手拿著線軸，一手拿著線，不疾不徐地放著風箏，自己也沐浴在春日的暖陽下，期待著我們風箏最后的歸途在哪�；蛟S我們的放風箏比賽，本就是一個借口吧，我們只是想要在春天里跑一跑，動一動，讓自己在萬物復蘇的春天里醒過來。

春天放風箏11

　　春天來了，心在空中自由飛翔，放飛的不止是風箏。

　　----題記

　　春天已經(jīng)向我們走來了，微微的春風吹拂行人的臉頰，像媽媽的手撫摸遠行游子的臉，親切而不舍。暖暖的陽光照耀萌動的樹葉，像父親的呵斥，嚴厲而甜蜜。春天在大家的期盼中走來，帶走冬的嚴寒和蕭條，帶來五彩華麗的裝扮和熱鬧的氛圍。

　　你看松動的泥土，讓路旁的小草及時吐露清香的氣息。冒芽的楊柳，隨時伸展彎曲的身體。他們都在積極的吸允春的甘露。

　　大雁往北飛，小燕子也快來了吧，你看天空中的“燕子”多多呀。

　　眼下春風正盛，真是放飛風箏的好時候。抬頭仰望藍天，一只只五顏六色或形態(tài)各異的風箏，飄翔在高空，帶給人們的不僅是春天到來的信息，還有無窮的快樂。

　　“真是氣死我了，什么破風箏？”我一看見放在沙發(fā)上的風箏，就一肚子氣。

　　前幾天，家里來個親戚，讓他孩子在我家寄宿。臨走的時候他父親給買了一個很大的風箏，是燕子形狀的。我答應(yīng)他晚上帶他到廣場上去放，吃過晚飯，我們高高興興地就出發(fā)了，一路微微的小風，吹扶著我那期待風箏高掛天空的心情。一路上他歡蹦亂跳也特別的興奮。我對他說，到時候你看叔叔怎把風箏放上天。到了廣場，人不多，有點小風，他就現(xiàn)開始放，可怎放也不起來，然后就滿廣場跑，累得滿頭大汗，不想放了，才把風箏給我。我想多么簡單的事呀，以前我也放過�？僧斘艺归_風箏的時候，風是有的，但不大，風箏很大，一點兒也不起來，有時候風還沒有，令人非常著急。本來打算在休閑的人們面前展現(xiàn)我放風箏的本事，可風箏就是不起來。有時候可好不容易起來一點了，可風就是不一直的刮。風一停，風箏就下來了。沒風的時候，我想跑動起來，風箏不就有風了？我就在廣場轉(zhuǎn)圈跑，還好沒人笑話我。跑的我都快精疲力盡了，風還是不給力，風箏始終沒有飛起來。反復幾次，都是這樣。放風箏的時候，風箏線還亂了幾次。媳婦在一旁還一直笑話我，你看看別人，沒風也能放起來，你就是不會放。我說沒風怎能讓風箏飛呢。氣得我早早的回家了。

　　說到放風箏，讓我想起了小的的時候，每到春天，我們?nèi)�、五個小孩就在一起放飛箏。當時家里都比較窮，沒人給買現(xiàn)成的風箏，但阻擋不了我們放飛風箏的夢想。那時的風箏都是自己做的，仿照課本中的樣子，有的做成燕子的形狀、有的做成棱形的。沒有竹竿條，風箏的'骨架就用秸稈條來代替。風箏面一般都是用報紙來做，有的用掛歷紙。然后粘著長長的紙條。做好之后就滿院子或在大街上瘋跑。后面跟著一幫小伙伴，大家在一起比著飛，風箏一般能飛三、四米。飛的高的，就能引來大家特別羨慕的目光。

　　記得有一次，父親幫我做了一只風箏，燕子形狀的，做的很好。然后我就興高采烈地拿到大街上去飛，飛的很好，小伙伴們都特別羨慕。我的一個好朋友也想飛，我就借給他了。正好那天風也很順，風箏一會就飛起來了，我們就在后面追，可風箏越飛越高，不知怎的就搞過了電線。不一會兒糾纏在電線上了，怎弄也不下來。線都扯斷了，風箏最后掛在電線上了�？粗�下不來的風箏我都急了，還跟那個好朋友吵了起來，讓他賠，后來我們倆都氣哭了。大家都不歡而散地回家了。

　　再后來隨著歲數(shù)的長大，就不在自己做風箏了。也不再跑著放風箏了，可看著別的小孩在放，心里還是癢癢的。也想買一個現(xiàn)成的風箏，過把癮，但感覺再去放太幼稚了，就一直沒有沒有買。直到今年才真正的去放風箏，雖然沒有放起來，但那種兒時的感覺仍在。

　　那種感覺就像心在空中自由飛翔。

春天放風箏12

　　4月5日，清明節(jié)，陽光燦爛。

　　早上，媽媽叫我起床，我就馬上起床，刷牙、洗臉、吃早飯。吃完早飯，我們一家三口和舅舅、舅媽一起到南湖革命紀念館參觀。我看到了火車，火車還會冒煙了，仿佛要開動了。我還看到了南湖紅船，還有很多照片，有毛澤東、周恩來等好多偉大領(lǐng)導人。讓我覺得最有趣的是，有一個像電腦一樣的大屏幕，不用鼠標控制，而是用手觸摸，真好玩！我們又繼續(xù)邊走邊看，讓我感到更奇怪的是，用一枝筆頭毛茸茸的.筆，在電腦上畫畫，圖案馬上可以顯示出來。

　　參觀完以后，我們就去放風箏。風箏是舅媽買的，是一個紅色的米老鼠風箏。我們才放了10分鐘，風箏的線就斷了 ，原來是碰到了一只巨大的黑章魚風箏的線。這只風箏的線可牢固了，我們的風箏根本斗不過它，于是嚇得飛跑了！我和爸爸連忙跑過去撿，只見風箏掛在樹枝上。爸爸用一根竹竿把風箏弄了下來。后來，我們又換了一個企鵝QQ風箏，這回，風箏在天空中好自在啊！

　　今天風很大，都是大人們在放風箏，下次，我也要試一試。

春天放風箏13

　　今天，陽光明媚，晴空萬里，爸爸帶我去公園里面放風箏。

　　來到杏花公園，放風箏的人可真多呢！于是，爸爸帶我來到了一家小店，買了個風箏。這個風箏是“章魚”形狀的，它有八個觸角，是黑色的'。接著我對爸爸說：“老爸，你負責拉線，我負責拉風箏�！卑职终f：“OK！let's go！”

　　開始放風箏了，我拉著風箏，爸爸牽著線，一陣狂奔，風箏隨風飄起來，爸爸趕緊放線，再牽著線把風箏往上，只見風箏慢慢的扶搖直上，我和爸爸仰著頭，看著隨風飄動的風箏。風兒吹來，風箏在天上飄，風兒停，風箏就左右搖擺，就像喝醉了酒一樣，往下落。風箏越飛越高，像一只自由自在的小鳥，我心里一陣得意。

　　突然，風箏來了個倒栽蔥，我心里一慌，不知怎么辦才好，只聽爸爸說：“別拉緊了”。我馬上就松了手，果然，風箏又飛上去了。

　　這時，只見各式各樣的風箏在天上飛，有金黃色的“蜜蜂”、有美麗的“鳳凰”、有可愛的“白鴿”等。一只只風箏在天空中翩翩起舞，它們在天空中玩耍呢！

　　我喜歡放風箏！伴著春風放風箏更舒服！

春天放風箏14

　　冬爺爺退休了，春姑娘邁著輕盈的腳步姍姍來到。她用手里的魔術(shù)棒一揮，小河里的冰融化了，嘩嘩地唱著動聽的歌，吸引了大人和小孩的`嬉戲。柳樹長出了嫩葉，隨著春風四處飄蕩。小草悄悄地探出頭來窺視著這個美麗的世界�；▓@里百花齊放，真是一派生機盎然的景象�。�

　　在這春光明媚的日子里，我最喜歡放風箏了。我經(jīng)常跟著爸爸到廣闊的草坪上放風箏，那里放風箏的人可多了，草坪不時傳來一陣陣笑聲，各種各樣五顔六色的風箏在天空飄揚著，真是一個風箏的世界啊！

　　剛開始學放箏的時候，我的風箏怎么也飛不起來，可我不氣餒，一次又一次地放，還是飛不上天，最后我垂頭喪氣地去問爸爸，爸爸笑著說：“你要邊跑邊放線，風箏就飛起來了�！甭犃税职值脑捨矣衷嚵艘幌�，風箏果真飛起來了，我高興極了！我的風箏隨著我對線的掌握，忽高忽低，忽遠忽近，多有趣��！

　　春天，我最喜歡放風箏了，它總讓人感覺如此心曠神怡！

春天放風箏15

　　春天真的到了，周末，廣場上草地間滿是放風箏的人兒，有小孩，有情侶，有父親也有母親，也在空中扯著線但不知風箏在那里的已經(jīng)成功者，更多是還在屢敗屢戰(zhàn)的拉著風箏滿地跑圈的尋找風的方向的.。

　　漾試了兩天，風箏仍舊還是在地上爬行，不見起飛的欲望。

　　漾姨清晰記得在兒時，班級組織大家組成小團隊進行制作風箏比賽，而那時漾姨們放風箏的場地是海邊的高山草地上，那時風很大，風箏也飛的很高，但而今漾姨也已經(jīng)忘記如何放飛風箏，對風箏也束手無策了。

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