我的名作文
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的名作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的名作文 篇1
我的理想紀(jì)伯倫說(shuō)過(guò)：“我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想最渺小的人，而不愿做一個(gè)偉大的，無(wú)夢(mèng)想的人�！蔽乙灿性竿�，我的最大理想便是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。
我之所以會(huì)有這樣的理想，是因?yàn)槲业睦硐脒�有一個(gè)來(lái)由：前幾年我的媽媽患上了甲狀腺腫大的疾病，一片烏云籠罩在我家上空，媽媽脖子上的腫瘤越來(lái)越大，我們一家都非常焦急，爸爸帶著媽媽去醫(yī)院，經(jīng)過(guò)醫(yī)生一番妙手回春的治療后，媽媽健健康康的回來(lái)了，于是當(dāng)醫(yī)生這個(gè)理想的種子便在我心中生根發(fā)芽了......
我知道，當(dāng)醫(yī)生不是那么容易的事，所以我自己列出了一個(gè)醫(yī)生準(zhǔn)則，從我想當(dāng)醫(yī)生開(kāi)始，便要遵守這個(gè)準(zhǔn)則，做醫(yī)生首先要學(xué)好文化知識(shí)，只有每天認(rèn)真完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，在學(xué)習(xí)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，在讀一些有關(guān)于醫(yī)學(xué)的書(shū)，才能考上醫(yī)科大學(xué)；還有便是培養(yǎng)我細(xì)心的習(xí)慣，我不能再像以前一樣，丟三落四，馬馬虎虎的。就算是一個(gè)小小的計(jì)算題，我也應(yīng)該認(rèn)真的`去做；再有就是鍛煉體質(zhì)，有了健康的體魄，我才能當(dāng)上醫(yī)生，我要好好保護(hù)我的視力，還要加強(qiáng)我的手力，要好好鍛煉；最后就是要有愛(ài)心，我我要愛(ài)護(hù)公物，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，要對(duì)自然界中每一種生物都要有愛(ài)心，不自私。只要有愛(ài)心，我就能對(duì)我的患者給予我最大的愛(ài)護(hù)。
只要我做到了，那顆理想的種子終究會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)，開(kāi)花，結(jié)果。
我的名作文 篇2
謝名韁老師是我高中三年的數(shù)學(xué)老師兼班主任,不到40歲，人長(zhǎng)得很帥氣,身體又非常強(qiáng)壯,精力旺盛很有魄力，加上說(shuō)話聲音宏亮，讓人感覺(jué)不怒自威。他上課的時(shí)候很嚴(yán)肅,同學(xué)開(kāi)小差走神之類的，他就像有火眼金睛似的能一眼就看出來(lái)，而且毫不留情面，當(dāng)面批評(píng)教育。高一的時(shí)候，有一次班長(zhǎng)上課的'時(shí)候順手一揚(yáng)，把一小小的紙屑帶到空中，紙屑在空中慢悠悠地扭動(dòng)著，謝名韁老師一動(dòng)不動(dòng)怒視著班長(zhǎng)，然后突然低沉地冒出一句話：“站起來(lái)!"，接著就是一頓批評(píng)教育，因?yàn)樗麑?duì)自己的學(xué)生要求很嚴(yán)格，不希望看到他們舉止輕浮隨意。我至今還記得那個(gè)可怕的眼神，我雖然不是做錯(cuò)事的人，但我也感覺(jué)到那種強(qiáng)烈的心虛和不安，手心都濕透了。
如果僅僅從這點(diǎn)就認(rèn)為他是個(gè)嚴(yán)肅古板不懂情趣的老師，那就錯(cuò)了。在課下，他恰恰是個(gè)非常有趣的男人,懂生活會(huì)工作：他很喜歡打球踢球鍛煉身體,而且總是很高興的投入,不論輸贏；他的教學(xué)功底很強(qiáng),教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，是學(xué)校數(shù)學(xué)組的組長(zhǎng)，他帶畢業(yè)班時(shí),學(xué)校高考第一名總是他的弟子,數(shù)學(xué)平均分也總是他教的班級(jí)最高；他也喜歡開(kāi)女老師的玩笑,但他絕對(duì)是個(gè)好丈夫,因?yàn)榇蠹医?jīng)�？吹剿麄冃煽谟姓f(shuō)有笑的去買菜……這也是我佩服老師的原因：他能夠在課上和課下截然不同的表現(xiàn)中拿捏得當(dāng)，工作上有所作為，生活又多姿多彩，既不做作，又能得到他人的認(rèn)同和尊重，一直是我心目中的榜樣！
我的名作文 篇3
黑夜降臨，我隨著鐘聲慢慢地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)…………
突然，我變成了一位旅行家，背著行囊來(lái)到了著名的開(kāi)封龍亭。
我用了整整一年的時(shí)間去欣賞那里的美景。
春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的小葉子，房屋上的積雪也漸漸的融化了。龍亭公園里有許多小朋友在玩耍，有的在草坪上捉蝴蝶，有的在柳樹(shù)下乘涼，還有的在放風(fēng)箏。小魚(yú)在湖里游來(lái)游去，蝴蝶在草叢中飛來(lái)飛去……
夏天，一棵棵高大的'楊樹(shù)直挺挺的立在路旁，像一個(gè)個(gè)交通警察，威風(fēng)極了！許多老人拿著扇子坐在“警察叔叔”的身下乘涼。在路旁的小河里，有各種各樣的小魚(yú)在清涼的河水里自由自在的游來(lái)游去，當(dāng)然，這河里自然少不了小朋友，這些小朋友有的游泳、有的在打水仗，他們玩得可真高興！
秋天，“警察叔叔”戴上了黃色的帽子，果園里的果樹(shù)上掛滿了各種各樣香甜的水果�？�！有蘋果、草莓、還有橘子……他們挨挨擠擠，都搶著讓農(nóng)民伯伯摘呢！
冬天，雪花紛飛，大路上幾乎沒(méi)有一個(gè)人，可是呢？草坪上的小朋友有的堆雪人，有的打雪仗，他們玩得可高興了！
之后，我又到了湖南張家界等地。
“砰！”地一聲，我醒了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊，但是我多想成為一名真正的旅行家��！
我相信我的愿望一定能實(shí)現(xiàn)！
我的名作文 篇4
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人，維護(hù)祖國(guó)和人民的生命安全，保衛(wèi)邊疆，讓祖國(guó)和人民有美好的生活。
如果我成為了一名軍人，我就會(huì)加緊訓(xùn)練，嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻為祖國(guó)準(zhǔn)備著；如果我成為了一名軍人，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)做好邊防工作；如果我成為了一名軍人，我一定會(huì)為了祖國(guó)，為了人民，去研究更大威力的武器，為維護(hù)世界和平而不懈努力。讓高端裝備成為和平的'護(hù)身符，而不是硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)的冷面殺手。
我相信，我國(guó)將來(lái)一定能造出一種射程可到三千米，不用測(cè)量風(fēng)向和風(fēng)速，子彈可加一百發(fā)的智能步槍。那是的我，是一名優(yōu)秀的軍人，身上披著軍裝，腰間挎著槍。
每當(dāng)在電視上看到那英姿颯爽的軍人風(fēng)采，就好像自己是其中一員。于是我拿上自己的玩具槍，戴上一頂軍帽，昂首挺胸向前走。想一想很好笑，卻更加堅(jiān)定了我當(dāng)軍人的決心。
我相信不久的將來(lái)，我們一定能成為祖國(guó)的棟梁�；蛟S每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，但這一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想一定會(huì)喚醒東亞睡獅，震憾全世界！
中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)，我們每一個(gè)人的夢(mèng)，匯成中國(guó)夢(mèng)！
我的名作文 篇5
2014年9月1日，我看了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的主題是“父母教我們”。父母是孩子的人生導(dǎo)師和榜樣，這一次他們成了課堂上的主角。
《開(kāi)學(xué)第一課》有3節(jié)課，分別是“孝”“愛(ài)”“禮”。“孝”主要是告訴我們要孝順父母，“愛(ài)”是關(guān)心他人，“禮”是在公共場(chǎng)合有禮貌有禮貌。
印象最深的是何給父親改裝了一輛摩托車，準(zhǔn)備了地圖，帶著父親去旅游。6年走了10多萬(wàn)公里，克服了路上一次又一次的艱辛�；貒�(guó)后，貼在墻上的照片成了父親最美好的回憶。現(xiàn)場(chǎng)主持人何問(wèn)：“為什么不坐汽車而是改裝摩托車？”他陶虹說(shuō)：“因?yàn)槲野职謺炣嚒！倍嗝雌椒驳囊痪湓�，卻道出了賀對(duì)父親的孝心。
而我自己呢？記得有一次，媽媽要上班，走的時(shí)候跟我說(shuō)：“回來(lái)之前，一定要把家里收拾一下�！蔽易约和骐娔X，沒(méi)回。母親嘆了口氣，把臉拉長(zhǎng)三英尺，氣沖沖地走了。下午媽媽下班回來(lái)，發(fā)現(xiàn)家里一點(diǎn)都沒(méi)變，變得更亂了。她突然發(fā)脾氣說(shuō)：“不收拾就充耳不聞�！蹦阍趺茨苓@么懶？”看著母親帶著一絲悲傷的'憤怒的臉，我不知所措。想到這，我下定決心要洗心革面：先努力把自己的事情做好，不讓媽媽操心；有時(shí)間盡量幫媽媽做一些家務(wù)，減輕她的負(fù)擔(dān)；最重要的是，我永遠(yuǎn)不會(huì)違背我的母親，讓她傷心。
作為新世紀(jì)的青少年，我們應(yīng)該繼承這一光榮傳統(tǒng)，嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，為祖國(guó)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。從今天開(kāi)始，我愿意做一個(gè)孝順的孩子。
我的名作文 篇6
我的理想很簡(jiǎn)單，我想當(dāng)一位白衣天使。去拯救別人的生命，去實(shí)現(xiàn)自己的生存價(jià)值和意義。
我的理想和大家的都一樣，都是緣于一個(gè)小小的感悟，或者小小的執(zhí)念。還記得起初有這年頭的時(shí)候，還是去年。
那時(shí)，這個(gè)愿望源于我的一次看病經(jīng)歷。記得九歲那年，爸爸母親要出去打工，爺爺奶奶也不在了，爸爸母親就跟三伯說(shuō)了，三伯同意我到他家去住了�？墒�，那一次，不知怎么的，我就感覺(jué)不舒服，三伯走過(guò)來(lái)問(wèn)，你怎么呢？我說(shuō)不舒服。三伯摸了摸我的額頭，焦急地說(shuō)：怎么這么燙��？我說(shuō)：我也不知道，三伯趕忙給醫(yī)生打電話因?yàn)槟抢锞陀幸粋�(gè)診所，所以醫(yī)生很快就來(lái)了。醫(yī)生一來(lái)，我害怕極了，心想，完了，完了我這額頭這么燙，也免不了打上幾針了。醫(yī)生摸了我的額頭之后，給我查了查體溫，三十八度，高燒。我又害怕了，心想，這次真的完了，都已經(jīng)三十八度了，不打針才怪。醫(yī)生給我開(kāi)始打針了，眼看針頭就要打下了，我把眼睛一閉，針打下去了，而我就只感覺(jué)被螞蟻刺了一下。我原來(lái)以為這個(gè)醫(yī)生打針會(huì)很痛，可是沒(méi)有想到，他的手像女孩子一樣可溫柔了。在那位醫(yī)生的精心照顧下，我的.病很快就好了。就在這時(shí)，我下了決心長(zhǎng)大以后要當(dāng)一位白衣天使，一顆理想的種子也深深地埋在我的心里。
我的理想，雖然對(duì)現(xiàn)在的我，還有些遙遠(yuǎn)。但是我相信在不久的將來(lái)，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它的。
我的名作文 篇7
盼望著，盼望著，終于盼來(lái)了——我最高興的一天，我們?nèi)腙?duì)的日子。
下午，當(dāng)嘹亮的音樂(lè)在操場(chǎng)上空響起時(shí)，我們排著整齊的隊(duì)伍走到操場(chǎng)上，我的心里有著說(shuō)不出的高興與激動(dòng)。一排大哥哥大姐姐拿著一根根紅領(lǐng)巾走向我們，我們準(zhǔn)隊(duì)員那一張張笑臉充滿著期待，一個(gè)個(gè)都已經(jīng)迫不及待了。為我戴紅領(lǐng)巾的是一位姐姐，只見(jiàn)她向隊(duì)旗行了一個(gè)禮，接著不慌不忙地托著手中早已折好的紅領(lǐng)巾，掛到我的脖子上，然后將左手邊的一角壓在右手邊上，繞了一圈，又繞一圈，最后將角從圈圈中鉆出來(lái)，就大功告成了。我開(kāi)心地向姐姐行了一個(gè)隊(duì)禮，表示由衷的感謝。姐姐也微笑著向我回了一個(gè)禮。
紅領(lǐng)巾在隊(duì)旗的映襯下格外鮮艷，我忍不住摸了又摸，看了又看。老師告訴我們，紅領(lǐng)巾是中國(guó)少先隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)志，戴上了紅領(lǐng)巾，就要好好表現(xiàn)，做更優(yōu)秀的自己。啊，我是一名光榮的'少先隊(duì)員了！望著隊(duì)旗上那閃閃發(fā)光的火炬，看著胸前那飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我的心情無(wú)比激動(dòng)，在隊(duì)旗下莊嚴(yán)宣誓，并回答呼號(hào)：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”我已做好準(zhǔn)備，要做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)力量。我感覺(jué)自己特別光榮！
我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
我的名作文 篇8
老師，我的職業(yè)人人心中都有一個(gè)美好的理想。有的人想當(dāng)一位護(hù)士，有的人想當(dāng)一位醫(yī)生，有的人想當(dāng)一位工人。而我卻想當(dāng)一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。我想當(dāng)一位老師。在我眼中，老師是辛勤的園丁，我們是一朵朵花蕾。老師用甘露撫育我們，讓我們?cè)陉?yáng)光下幸福地綻放;在我心里，老師又是一片片綠葉，我們又是一棵棵小樹(shù)。每天，老師都會(huì)把養(yǎng)料奉獻(xiàn)給我們，讓我們長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。冬日來(lái)臨，老師又悄悄落下，化做我們生命的養(yǎng)料。到了春天，我們的根部又抽出一棵棵小樹(shù)苗。漸漸地，漸漸地。我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)了我真的成為了一位老師。我手拿書(shū)本，正在給學(xué)生講課。下課了，我又陪學(xué)生玩游戲，玩著玩著，我又情不自禁地回想起童年玩游戲的情景。我現(xiàn)在雖然那么和藹可親，但是我也有嚴(yán)厲的一面。只要有哪個(gè)同學(xué)不乖，我就會(huì)給他講一個(gè)故事，然后讓他從故事中明白一個(gè)道理，再讓他學(xué)會(huì)做人。中午，我在班級(jí)里批作業(yè)，有誰(shuí)做錯(cuò)了，我就一個(gè)一個(gè)地讓他們到我這兒來(lái)。我先給他們進(jìn)行講解，再出幾道類似的題目讓他們做做，看看他們是否真的懂了。轉(zhuǎn)眼間，就到了下班時(shí)間，可我還是不停地工作著，豆大的汗珠從我額邊滾下，傍晚，只有我辦公室的'燈還亮著……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是辛勤的。老師是偉大的，老師是忙碌的，老師是和藹的，老師是無(wú)法用詞語(yǔ)形容的。老師，我愛(ài)您！所以，我想當(dāng)一位無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。
我的名作文 篇9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的人想當(dāng)歌唱家，有的人想當(dāng)科學(xué)家，有的人想當(dāng)舞蹈家，還有的人想當(dāng)醫(yī)生、工程師，而我也不例外，我的夢(mèng)想是成為一名光榮而優(yōu)秀的人民教師。
雖然老師多次說(shuō)過(guò)：“當(dāng)老師可不好玩，是一個(gè)很辛苦，很累的工作。”但這并不能阻擋我當(dāng)老師的夢(mèng)想。為了這個(gè)夢(mèng)想，我一直在努力學(xué)習(xí)，盡管有時(shí)候，考試成績(jī)不是太理想，讓老師和父母有點(diǎn)失望，也會(huì)給我?guī)?lái)一些打擊。但這并不能讓我放棄學(xué)習(xí)，我每天都堅(jiān)持學(xué)習(xí)著。
為了這個(gè)夢(mèng)想，每天晚上，我都要看一點(diǎn)書(shū)，有課本，也有課外讀物。我都床頭總擺放著自己心愛(ài)的書(shū)籍，有《魯濱遜漂流記》、《小巴掌童話》、《小學(xué)生作文選集》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……在書(shū)里，我找到了許多小伙伴，收獲了許多不曾擁有的知識(shí)，拓展了自己的.見(jiàn)聞，明白了什么叫“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，更讓我深刻感受到“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。在這層層階梯上，我邁步向前，昂首挺胸，因?yàn)�，我有一個(gè)堅(jiān)定的信念：我要增長(zhǎng)自己的知識(shí)，像老師一樣，做一個(gè)學(xué)富五車，博學(xué)多才的人。這樣，將來(lái)才能去教育我的學(xué)生。把他們教育成熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，把他們教育成有才華的人！
想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想十分困難，可我不怕困難，我相信：好好學(xué)習(xí)，天天向上。我一定會(huì)成功，不求最好，只求更好。我相信我自己。
這就是我的夢(mèng)想，我一定會(huì)成功，成為一名優(yōu)秀的教師，請(qǐng)你相信我，我會(huì)更上一層樓！
我的名作文 篇10
我將一直朝著這個(gè)方向努力工作。
我相信有一天我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想都不一樣。合在一起，它變成了一個(gè)五彩繽紛的天空空，我的理想是天空中的一朵小云空。我的理想是成為一名演員。演員并不神圣，但他能給人們帶來(lái)歡樂(lè)和悲傷。劇中的人物混合在一起，劇中的任務(wù)又輕又重，劇中的情節(jié)混合著快樂(lè)和悲傷。人們開(kāi)心的時(shí)候會(huì)笑。當(dāng)人們悲傷時(shí)，他們會(huì)痛苦地哭泣。我真的很欣賞演員的表演技巧，他們的表演方式和他們完美的表演能夠影響我們的情感:讓我們哭，讓我們哭，讓我們笑，讓我們笑。我們也可以從電視劇中看到一些真相。因此，演員給我們帶來(lái)了豐富多彩的生活。對(duì)于演員來(lái)說(shuō)，世界上有更多的世俗智慧，這就是為什么我想成為一名演員。我想成為一名優(yōu)秀的演員。我想演很多喜劇，給成千上萬(wàn)的家庭帶來(lái)歡樂(lè)和笑聲。我想演那些有很大影響和教育意義的電影。這樣，我演的電視劇將會(huì)非常吸引人。我想演那些特別有趣的人，所以收視率會(huì)更高。我也想演那些古老的`神話和傳說(shuō)的電視劇，因?yàn)槟抢锏那楣?jié)驚險(xiǎn)刺激，我也想嘗試一下“飛”的感覺(jué)。
有了這個(gè)理想，我就有了奮斗的目標(biāo)，我的生活也會(huì)變得更好。我將一直朝著這個(gè)方向努力工作。我相信有一天我的理想會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的名作文 篇11
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名設(shè)計(jì)師，別看我年紀(jì)小，其實(shí)我已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，在家里我經(jīng)常給我的 “模特”制作不同風(fēng)格的衣服，當(dāng)然我的 “模特”就是芭比娃娃了。
由于我的設(shè)計(jì)材料有限，所以我的芭比娃娃的衣服基本是黑色的，但其中有兩件是用兩張?zhí)枪堉谱鞯暮鸵粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶做成的衣服，那個(gè)糖果紙做出來(lái)的衣服看起來(lái)像公主裙，用絲帶做的像仙裙，但做公主裙卻費(fèi)了我不少的時(shí)間。
公主上身是紫色紙做成的，由于這個(gè)糖果紙沒(méi)有彈性，用針縫又容易破，就只好用皮筋將它固定住，但是由于不怎么好看，就將芭比娃娃的頭發(fā)散下來(lái)，披著，剛好可以遮住不足，而且還能增加美感。下身是用粉紅色的糖紙做成的裙子，用金色鐵絲固定，剛好。但是由于太松了，就用透明膠帶固定，而膠帶可以反射陽(yáng)光，這樣剛好給裙子增加色彩，看著感覺(jué)少了點(diǎn)什么，就把糖紙外的那一層紫色蕾絲取下來(lái)，把它固定在裙子多面。于是我就拿一根銀色鐵絲固定，先將鐵絲在腰圍一圈，在打算把鐵絲穿插在蕾絲的小洞里再固定�？墒抢俳z的'洞太小了，鐵絲太大了，根本穿不過(guò)去，而且如果強(qiáng)穿的話，就會(huì)把蕾絲弄破，于是我想到了一個(gè)辦法，用我的小剪子小心翼翼的剪一個(gè)洞，再把鐵絲給插進(jìn)去了，然后再把它固定，好了，最后再給芭比娃娃配上一雙黑色的大頭鞋，看起來(lái)非常有趣。
怎么樣，經(jīng)過(guò)我的描述，是不是覺(jué)得非常好看，如果想看真品就來(lái)找我吧！
我的名作文 篇12
許多同學(xué)都有自己的理想，如：空姐，醫(yī)生，航天員，護(hù)士······而我的理想是當(dāng)一名軍人。大家肯定會(huì)說(shuō)，上軍校很苦，能堅(jiān)持的過(guò)來(lái)嗎？而我認(rèn)為，上軍校就像現(xiàn)在的考試。如果，你考得不合格的話能考上一所好學(xué)校嗎？不能。而上軍校也是這個(gè)道理。我想，大家肯定都會(huì)問(wèn)我，問(wèn)什么要上軍校呢？因?yàn)檫@可能是個(gè)人先天性的愛(ài)好吧？我個(gè)人本身就對(duì)“解放軍”這個(gè)職業(yè)很感興趣。所以我從小就會(huì)幻想，如果自己以后正的到部隊(duì)去會(huì)是怎樣的一個(gè)場(chǎng)景呢？
后來(lái)，我又通過(guò)網(wǎng)站上對(duì)軍人的了解和軍人們的那種信仰和他們的精神。更加激起了自己對(duì)“解放軍”這個(gè)職業(yè)的'向往。軍人，每次在抗洪，搶救災(zāi)區(qū)，他們總是“沖”在第一個(gè)。他們，為了救下更多的災(zāi)區(qū)人民，甚至不惜用自己的生命去換取。這是要下多大的決心�。∷麄儠r(shí)刻準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著為祖國(guó)，為社會(huì)，為人民做出貢獻(xiàn)！中國(guó)軍人，中國(guó)人民的子弟兵。一個(gè)讓全中國(guó)人引以為豪的職業(yè)。所以，我想成為一名軍人，成為人民的“武裝”。
我的名作文 篇13
名字，是一個(gè)陪伴人一生的符號(hào)�；蛟S，你有幾個(gè)外號(hào)或雅稱，可是，你只有一個(gè)名字，一個(gè)由父母命名的真正的名字……
我不知是要高興，還是要悲傷，竟有這樣一個(gè)名字。我的名字叫吳優(yōu)。
一年級(jí)開(kāi)學(xué)，我們的班主任點(diǎn)名時(shí)，當(dāng)點(diǎn)到我的名字后，班級(jí)里發(fā)出一陣大笑，當(dāng)時(shí)我的臉上爬滿了紅云。
下課后，一名同學(xué)跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“吳優(yōu)，你是不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，所以你爸爸媽媽才給你取名為“無(wú)優(yōu)”的？”邊上的同學(xué)聽(tīng)了，便大笑起來(lái)，并說(shuō)道：“是呀，是呀！吳優(yōu)你快說(shuō)吧！”
我也是個(gè)小女孩，哪見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)面？我呆住了，急得手握的緊緊的，隨后，躲到校園的.一角，我傷心地哭了。
回家后，我立馬與母親哭訴。母親拍了拍我的背，說(shuō)：“吳優(yōu)、無(wú)憂，無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)一生，多好呀！”呀，我的名字竟可以這樣解釋！這才稍微寬慰我受傷的心。
關(guān)于名字的種種嘲笑，伴隨著我。到三年級(jí)，我聽(tīng)了同學(xué)對(duì)我名字的嘲譏后，我暗下決心，一定要做個(gè)優(yōu)秀的人，讓這話永遠(yuǎn)都別出現(xiàn)，讓他們見(jiàn)識(shí)到我的優(yōu)秀……
在四年級(jí)時(shí)，我上了一次英語(yǔ)試教課，試教老師教了四十多位同學(xué)，只記住了我的名字，我認(rèn)為這完全歸功于我那簡(jiǎn)單、好記的名字——吳優(yōu)。每每換老師時(shí)，老師也總先記住我，因?yàn)槲业拿謱?shí)在是太簡(jiǎn)單了……
我的名字伴隨了我十三年了，帶給我太多的記憶了，是歡樂(lè)、是悲傷，是驕傲……我名字是“獨(dú)一無(wú)二”的，我也更是獨(dú)一無(wú)二的。
我的名作文 篇14
夢(mèng)想就是？夢(mèng)想就是鮮花，點(diǎn)綴你泥濘生；夢(mèng)想就是指南針，你前行的；夢(mèng)想就是泉眼，凈化你受傷的心靈。夢(mèng)想就是沁人的芳香，夢(mèng)想就是回味無(wú)窮的話語(yǔ)；夢(mèng)想就是微風(fēng)中的清涼，夢(mèng)想就是晴天里的陽(yáng)光，夢(mèng)想就是雨后的`彩虹……
人的夢(mèng)想。人想做一名醫(yī)生，救死扶傷；人想做一名警察，伸張正義；還人想做一名軍人，奉獻(xiàn)。我就藏著夢(mèng)想，我希望做一名幼師。
幼師，天下所幼師。她們永恒的信念，學(xué)生培養(yǎng)成棟梁之才，奉獻(xiàn)了畢生的精力，還把最寶貴的生命奉獻(xiàn)教育事業(yè)。就是偉人，偉人，幼師偉人。做一名幼師。
夢(mèng)想，在我小的，就常常鍛煉，要有會(huì)給別人講題的能力。而要想把題給別人講講明白，就聽(tīng)課。，就是哪位老師的課，就是主課副科，我聽(tīng)老師講解，緊跟老師的思路，毫不松懈。遇到的題時(shí)，我總愛(ài)獨(dú)立解決，，我會(huì)獨(dú)立解題就是老師必備的能力。我解決了難題時(shí)，我都的興奮，僅就是我會(huì)做這道題了，更我覺(jué)得離老師更上一層樓了。，我長(zhǎng)大了，可以籠統(tǒng)的給別人講題了，很，但我堅(jiān)信，只要我為這的努力去奮斗，就會(huì)的。