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我的讀書故事

時(shí)間:2024-02-27 14:32:40 好文 我要投稿

我的讀書故事優(yōu)秀【12篇】

  我的讀書故事 篇1

  在我成長的路上,書,成了我生活中重要的一部分,每當(dāng)我看見書,它就像磁石一樣吸引著我。

我的讀書故事優(yōu)秀【12篇】

  有一次,我在新華書店買了一本小說回來看,書中的故事深深地吸引著我,我看得如醉如癡。我像一匹餓狼,貪婪的讀著。不知不覺,已經(jīng)讀到傍晚了,媽媽催我吃飯。當(dāng)時(shí)我根本聽不見,因?yàn)槲疫在書的王國里遨游。直到媽媽走進(jìn)我的房間,拍了一下我的腦子,我才從書的王國走出來。于是我咽了一口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了,然后我才依依不舍地放下書。

  還有一次,我向同學(xué)借了一本《三國演義》,里面有足智多謀的諸葛亮,陰險(xiǎn)奸詐的曹操,義薄云天的關(guān)羽……可把我看入迷了,漸漸地,夜深了。媽媽已多次催我快點(diǎn)睡覺。為了瞞住家人繼續(xù)看書,我把能伸縮的臺燈降到最低,放在床上,躺著看。當(dāng)我看到"三英戰(zhàn)呂布"時(shí),我真想加入其中去參戰(zhàn)。此時(shí)的我,心中多么的`快樂,也很懼怕?鞓肥且?yàn)闀械膱鼍白屛壹?dòng);害怕是因?yàn)榕卤粙寢尠l(fā)現(xiàn),受到嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。不要說,說曹操,曹操就到。媽媽走進(jìn)我的房間,看見我還在看書,非常生氣,說:“都11點(diǎn)了,還在看閑書,趕緊睡覺!蔽也桓市,偷偷地把它放進(jìn)柜桶里,等媽媽離開房間。我又繼續(xù)看。那天,我看到三點(diǎn)才睡。

  我的讀書經(jīng)歷是豐富多彩的,有快樂、有懼怕、有憂、有喜……所以,我愛看書!

  我的讀書故事 篇2

  愛書,猶如陶淵明悠然采菊東籬;愛書,猶如張志和箬笠蓑衣,細(xì)雨垂釣不須歸;愛書,猶如周敦頤挖池種蓮,化身“出淤泥而不染”的青蓮一朵……

  其實(shí),開始的時(shí)候我并不愛看書。我天性好動(dòng),每次做完作業(yè)之后除了玩還是玩,籃球場的勃發(fā)的英姿使我很快獲得“籃球王子”的稱號。看書,于我實(shí)在是一種折磨。直到那一次——

  事情發(fā)生在小學(xué)五年級時(shí)。那天的閱覽課老師叫我們摘抄有關(guān)書的名言。趁老師在那里看書沒有注意,我偷偷地玩起鑰匙圈上的小足球。沒成想,這一切都盡收老師眼底。開始交流了,同學(xué)們你一言我一語,有的說:俄國作家高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”;有的說:顏真卿有一句讀書名言“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!庇械恼f:……

  我裝模作樣地東翻翻西翻翻,做出一副在很認(rèn)真地查找的樣子。

  “劉楚晗,請你說說三國時(shí)候的呂蒙主要讀了哪些書籍以致魯肅產(chǎn)生‘非復(fù)吳下阿蒙’的感慨?”

  嘿,這可難不倒我,暑假期間在老爸的“逼迫”下我可已經(jīng)讀過《孫權(quán)勸學(xué)》這篇課文了。

  “歷史書!”我洋洋得意。

  “那你能用西漢大學(xué)者劉向的一句讀書名言來印證這個(gè)故事嗎?”

  啊,不會(huì)吧!我哪知道這個(gè)呀,這不是存心刁難嗎?

  “劉向曾說‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!闭f完,老師也不作任何評價(jià),只是遞過手中的一本書,淡淡地說:

  “回去把這本書看完,星期一還給我!

  從此以后,我便開始了我的'讀書歷程。隔三岔五,老師就會(huì)遞過一本書;隔三岔五,老師就會(huì)抽我一些書中的內(nèi)容。在老師的強(qiáng)力監(jiān)督下,我漸漸喜歡上了讀書。我讀的書比較雜,涉及的范圍比較廣,有時(shí)是科幻書籍《海底兩萬里》;有時(shí)是探險(xiǎn)讀物《魯賓遜漂流記》;有時(shí)又是歷史書籍《三國演義》,現(xiàn)在,這些書雖然僅伴我走過了兩個(gè)春秋,可我已對它們產(chǎn)生了強(qiáng)烈的喜愛之情。每天中午、晚上,一有空就捧起它們,不知不覺就會(huì)沉迷其中,書里面的內(nèi)容情節(jié)我已背得滾瓜爛熟。比如《三國演義》,我讀得最多,眾多人物中,我最喜歡的是趙云。他剛強(qiáng)勇毅,富有同情心,又非常仗義,是個(gè)不折不扣的男子漢,所以我非常欣賞他,同時(shí)他也是我崇拜的偶像之一,我暗下決心,長大后也要成為趙云那樣的男子漢。我相信,如果你認(rèn)真品讀了《三國演義》,也一定會(huì)打心眼兒里佩服和喜歡他的。這就是書對我的影響吧!

  時(shí)至今日,我還保持著讀書的習(xí)慣,什么《八十天環(huán)游地球》啊,《歐也妮?葛朗臺》,凡是世界名著我都一一閱讀,真是受益匪淺。

  這就是我的讀書故事,談不上生動(dòng),卻絕對真實(shí)。

  我的讀書故事 篇3

  書是有靈性的,它可以讓社會(huì)和諧。排列在書架上的并不是一頁頁無生命的白紙構(gòu)成的書本,而是一顆顆跳躍的心靈,從每一本書中發(fā)出聲音。仿佛就像按下一個(gè)電唱機(jī)的按鈕,便可以使房間里充滿音樂一樣;一個(gè)人只要打開書本,就可以跨越空間的限制,聆聽到智慧的箴言,并和知者促膝談心。

  讀書能讓我有充足的想象力。有一次,在科幻畫小組。美術(shù)老師讓我們小組的每一個(gè)人回家拿A4紙畫一張科幻畫的草稿。我畫的時(shí)候,就想起了科學(xué)書上描繪的海底世界:海底有很多房子,房子是用吸光的物質(zhì)做的……想完這些我就開始畫。畫完轉(zhuǎn)天就交給了美術(shù)老師,老師看完就批準(zhǔn)我畫在四開紙上。在四開紙上畫好后,老師拿著我的畫,去參加第一屆大港區(qū)的科幻畫大賽,結(jié)果得了三等獎(jiǎng)。我太高興了,這讓我知道了讀書的用途。

  讀書不僅讓我有充足的想象力,還讓我增加了智慧。有一次,我看中央一套的三星智力快車欄目,主持人方瓊姐姐問世界上最長的'河是什么河?方瓊姐姐剛問完,我就脫口而出,說:“泥羅河。”參賽的中學(xué)生在倒計(jì)時(shí)三秒時(shí)才說出正確答案。媽媽問我怎么會(huì)知道,我告訴媽媽是看了百科全書知道的。媽媽夸我是個(gè)愛看書、愛積累知識的好孩子。

  “書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這是莎士比亞說的。所以我們要愛惜書籍,不要傷害它們。

  我的讀書故事 篇4

  編者按:《我的讀書故事》是一篇關(guān)于讀書的故事作文,作者介紹了之前聽大人們講故事的事情,接著說自己愛看書,讀書能懂得許多道理。

  如果把知識比作花朵,那么書籍就是深扎泥土的老根;如果把知識比作酒瓶,那么書籍就是甘甜可口的酒;如果把知識比作夜空,那么書籍就是那顆顆耀眼的星星。

  談到讀書,我便忍不住把自己的.心里話一字不漏的說出來。

  我從小就會(huì)聽大人們講故事,因?yàn)槲矣X得故事的內(nèi)容很有趣。而且,我還認(rèn)為讀書是每個(gè)人在人生中必須經(jīng)過的一條路。書可以讓整個(gè)世界變得更有趣,令人生變得豐富多彩,讓個(gè)人變得更有品味。

  我仍然記得在我七歲的時(shí)候,我讀了拼音版的《國王的新衣》,我覺得故事中的兩個(gè)騙子非常狡猾,可惡。九歲時(shí),我再次翻開這本書時(shí)。我想起了自己以前那天真而可笑的想法時(shí),不禁為自己的幼稚感到有趣,我感謝故事中那個(gè)城市的孩子給我的啟示,F(xiàn)在讀此書,我看到的是國王的虛偽,大臣和人們的貪生怕死,令人感到可笑、可悲。

  我愛看書,是書令我自由的翱翔在知識的海洋里;是書令我愜意地徜徉在科學(xué)的世界里;是書令我學(xué)會(huì)了真、善、美;是書令我明白了是非黑白;是書教會(huì)了我獨(dú)立自主;是書讓我領(lǐng)會(huì)了人生的真諦……

  讀書,可以讓我懂得許多人生哲理。書讓我知道了作為女性的尊嚴(yán),像裴多芬說的“若為自由放,二者皆可拋!狈鼱柼┰f過“勞動(dòng)是快活的根源。”這句話中,我知道了勞動(dòng)也是一種快樂。

  我感到我就是一個(gè)樸實(shí)的勞動(dòng)者,辛苦的耕耘,而上帝喜歡照顧勤勞的人。我得到的不是水中月,而是累累碩果,似蜜的甜泉。我真佩服盧俊,他說“耐心雖苦,成果卻甜。

  寫到這里,我不禁想起了一句話:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”

  我的讀書故事 篇5

  在清閑午后,在日落黃昏,一杯清茶,翻開手中書卷,看親情如燈,品人生百味,賞文章美句,尋讀書之樂。那就是我的讀書故事。

  ——題記

  看炫目的先秦繁星,觀皎潔的漢宮秋月,聽高山流水的琴瑟,飲李太白的杯中美酒,品曹雪芹的夢中熱淚……是詩歌,給了我一片詩意的世界;是詩歌,給了我一塊滋養(yǎng)心靈的沃土;是詩歌,讓我青春的情懷詩意盎然。

  每當(dāng)我感動(dòng)于親情,胸中總會(huì)涌出“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”的千古追句;每當(dāng)我追尋友情,總會(huì)向往“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的豁達(dá)樂觀;每當(dāng)我懷念家鄉(xiāng),總會(huì)想出“悠悠天宇曠,切切故鄉(xiāng)情”的深深懷念。

  “從“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”的明麗圖畫中,我讀出對祖國山水的癡迷;從“千里鶯啼綠映紅,水村水郭酒旗風(fēng)”的深情吟唱中,我讀出對人文風(fēng)物的神往;從“星漢燦爛,若出其里”的博大情懷中,我讀出人生崇高的境界。“風(fēng)乍起,吹皺一池春水”,這是心靈的波動(dòng);“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”這是童心的張揚(yáng); “春風(fēng)得意馬疾啼”是多少人熱烈的期盼……一縷春風(fēng)萬首詩,語文情懷總是詩。

  古往今來,多少偉大的詩人不是用詩寫出心聲?多少千古流芳的詩句又不是詩人的心聲?

  讀詩的時(shí)候我就有了飛翔的`夢想,向往著有一天自己也能跨進(jìn)那做神圣的殿堂,揮毫潑墨,寫人間風(fēng)情,抒心中萬丈豪情。嗅著古詩的芬芳,踏著詩歌的痕跡,品余光中的《鄉(xiāng)愁》,我不禁寫出了《命運(yùn)》:

  小時(shí)候,

  命運(yùn)是天邊那顆星,

  我夠不著它,

  它近不了我。

  稍大時(shí),

  命運(yùn)是鄰里那只狗,

  他追我時(shí)我跑,

  我追它時(shí)它逃。

  長大后,

  命運(yùn)是一本書,

  我讀不懂他,

  他讀不懂我。

  而現(xiàn)在,

  命運(yùn)是一杯香茶,

  我不沖淡它,

  他也奈何不了我。

  像艾青用嘶啞的喉嚨歌唱如花的祖國;像舒婷在雪白的起跑線上,述說時(shí)代的滄桑;像紀(jì)弦的那片槐葉,帶上淡淡的鄉(xiāng)愁;像徐志摩的那片雪花,靜靜的在天地間自由飛翔。是偉大的詩人帶我走進(jìn)了做學(xué)問的三種境界。當(dāng)“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓望盡天涯路”時(shí),那只千年寒梅帶著它獨(dú)特的清香拂在了我的心上,是啊,梅總在風(fēng)雪中釀出縷縷清香,劍總在磨礪中放出灼灼光芒!于是,我又開始挑燈夜讀,衣帶漸寬,人已憔悴,但我絕不后悔。燈火闌珊處,暮然回首時(shí),我的心一片明朗,在黑暗和暴風(fēng)雨中,我的心早已化作高爾基筆下的海燕,展翅飛翔!

  我愛詩歌,詩歌便如一首歌,歌到情處淚雙流;我愛詩歌,詩歌便如一朵花,夜夜開放在枕邊;我愛詩歌,詩歌便如一杯茶,茶香滿口情悠悠。那就是屬于我的讀書故事。 <

  我的讀書故事 篇6

  我家的床上、沙發(fā)上、衛(wèi)生間的抽紙箱上,都是我的書逗留的地方。記得有一次,爸爸買回來幾十本科普書。我高興壞了,一到家就如饑似渴地看起來。這時(shí),媽媽說:“周奕,開始愛家大掃除”!我極不情愿地拿起了掃把,也同時(shí)拿起了書。媽媽一看這情景,無奈地?fù)u了搖頭獨(dú)自去忙了。我一頭扎進(jìn)了書堆里,津津有味地看了起來。上至天文,下至地理;從古埃及的金字塔到中國的萬里長城;我在知識的海洋中盡情地遨游。

  在一次科學(xué)課上,何老師問我們:“人一共有多少個(gè)牙齒?門牙、尖牙、磨牙各自的作用是什么?它們的.數(shù)量是多少”?正當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候,我忽然想起《十萬個(gè)為什么》上所看到的關(guān)于人牙齒的介紹。我站起來說:“牙齒一共三十六顆,上下各十八顆;門牙是切斷食物的,尖牙是嚼碎食物的,磨牙是磨碎食物的。門牙四顆,尖牙四顆,剩下的全是磨牙”。聽完了我的回答,何老師點(diǎn)點(diǎn)頭,贊許地說:“對”!這時(shí),同學(xué)們都向我投來佩服、羨慕的眼光。

  通過上面的兩件事,我明白了。在學(xué)好自己正課的情況下,看課外書不僅能開闊自己的視野,而且還能增長不少課本上沒有的知識。

  我的讀書故事 篇7

  我是一個(gè)從小就不喜歡讀書的人,三年級,我朋友看童話書,而我在跳皮筋;四年級,我的朋友在看漫畫,而我在看動(dòng)畫片;上五年級時(shí),我的朋友在看小說,而我卻看電視劇。他們認(rèn)為書籍陪伴他們成長。我卻認(rèn)為讀書是很煩的一件事。

  直到初中時(shí),發(fā)生了許多酸甜苦辣的`故事,我才知道我錯(cuò)了。

  記得在初一時(shí),每節(jié)課下,我的朋友就會(huì)把她每天晚上看書的內(nèi)容講給我聽,內(nèi)容非常精彩,我只喜歡聽,不喜歡看。從那以后,我有什么書都會(huì)給她看,然后她講給我聽。漸漸地我就習(xí)慣了。

  到了初二我們被分到不同的班級。我腦子里想怎么辦,想來想去沒有辦法,我只能自己讀了。

  我讀的第一本書是《水滸傳》,真是太好看了,上學(xué)時(shí),我就邊看邊走,前面有一個(gè)電線柱子,我沒有注意,結(jié)果頭被撞的生疼的,還鼓了一個(gè)大包。到了學(xué)校頭疼的不好受,就請假回去。

  一回到家,我就把冷毛巾敷在頭上,繼續(xù)看《水滸傳》,越看越興奮。里面有108個(gè)好漢,領(lǐng)頭的叫宋江,綽號“及時(shí)雨”。

  后來幾天,一回家我就習(xí)慣地拿書看,《三國演義》、《上下五千年》,還有那一百多本《兒童文學(xué)》都被我看了個(gè)遍,看過那些書,我豐富了知識,開闊了眼界,感覺身體從內(nèi)到外都煥然一新。

  我與書之間發(fā)生許許多多的故事,令我回味無窮,感到無比的愉悅。

  我的讀書故事 篇8

  書可以把你帶到一個(gè)喜怒哀樂的世界里,我從中享受到了無窮的樂趣。

  回憶的大門徐徐打開,還是小學(xué)生的我,對書本一點(diǎn)興趣都沒有,有時(shí)還會(huì)一種說不出的厭惡感。每到我們班看書,我總是覺得很無聊。上初中后發(fā)生的一件事,使我和書之間的關(guān)系有了天翻地覆的變化。

  那天,我旁邊的同學(xué)剛剛看完一本書。當(dāng)時(shí)我也不知道自己怎么的,隨手拿起了那本書,翻了翻,同學(xué)見了,卻很熱情地說:“你喜歡?拿出看吧!那可是一本好書哩!”我當(dāng)時(shí)真的后悔極了,又不好意思拒絕,只好說:“是嗎?那看看!”回到座位,隨手便把它扔在一角,沒再理會(huì)這件事了。

  幾天后,我的同學(xué)突然問我:“書好看不?”這時(shí)我才想起這回事,卻不敢告訴她我根本沒理會(huì)那本書。支支吾吾地說:“還可以,不過沒看完哩!”她聽我這么說,笑瞇瞇地走開了。看到她那個(gè)樣子,我心里感到有點(diǎn)內(nèi)疚。于是便硬著頭皮翻開了那本叫《我和綽婭的故事》的書來。開始還是漫不經(jīng)心的看,漸漸地我便被書中的故事吸引住了。心情也隨著主人公的遭遇而起伏不定,慢慢地好像自己成了書中的.人物,高興、喜悅、傷心、悲憤……一時(shí)所有的喜怒哀樂都體會(huì)了。難道說我已經(jīng)愛上書了?是的從那一瞬間開始,我知道自己會(huì)與書結(jié)下緣份了。

  我該如何感謝我的那位同學(xué)呢,如果不是她我現(xiàn)在還是個(gè)渾沌的人,不知書為何物呢?

  現(xiàn)在每到假日,我手中總會(huì)拿著一本書,她似乎成了我的好朋友,與我形影不離了。它時(shí)而叫我哈哈大笑,時(shí)而又叫我怒氣沖沖,一會(huì)又變得悲傷、失落,不能自已。有那么幾次我忘了吃飯,媽媽還把我狠狠地罵了一通。雖然書是被迫暫時(shí)放下了,但心終歸是放不下的,還是想著里面的故事情節(jié),惦記著里面的人物。

  此時(shí)此刻,才真正體會(huì)到讀書的樂趣。不是嗎?讀書不僅使空虛變充實(shí),而且還會(huì)增長你的見識。讀書真是其樂無窮呀!

  我的讀書故事 篇9

  書,如同一盞明燈,為我照亮前行的道路。書,猶如一劑良藥,為我的健康保駕護(hù)航。書,好似一葉扁舟,帶我到達(dá)鮮花綻放的彼岸。書,我離不開你。

  大家好,一起走進(jìn)我的讀書故事吧。我在書中看過這樣一個(gè)故事——《丑小鴨》。話說丑小鴨一生下來就特別特別的丑,很快就被主人給遺棄了。丑小鴨歷經(jīng)無數(shù)次的艱難險(xiǎn)阻,終于來到一個(gè)老婆婆家,老婆婆收留了它?墒抢掀牌乓笮▲喩,由于它太小了,不會(huì)生蛋,就被老婆婆家的母雞奚落。丑小鴨自尊心嚴(yán)重受挫,只好離開老婆婆家去遠(yuǎn)方流浪。白皚皚的隆冬到了,丑小鴨嘴都凍紫了,身子也被凍僵了。還好丑小鴨被一位善良的農(nóng)夫撿了回去。但是農(nóng)夫的老婆卻不喜歡它,常常打它?蓱z的丑小鴨這回只好趔趄地來到地里。春天來了,丑小鴨看到湖水中的白天鵝很是羨慕,自言自語道:“如果我能像天鵝那樣該多好哇!”就在這時(shí)候,一件令人驚奇的事發(fā)生了——丑小鴨竟然真的變成了一只漂亮的白天鵝。

  大家說這個(gè)故事勵(lì)志嗎?反正我讀了這個(gè)故事后,真正領(lǐng)悟到了只要執(zhí)著追求,不要害怕自己笨拙,相信自己,就一定能夠取得讓你意想不到的成功。丑小鴨,你是最棒的!你是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  書就是一把金鑰匙,打開了我的'心扉。書就是一眼清泉,滋潤著我的心田。無數(shù)個(gè)日日夜夜,無數(shù)次跌倒與失敗,你都相伴我左右,感謝你!是你,給了我前進(jìn)的動(dòng)力;是你,給了我無盡的知識。

  我的讀書故事 篇10

  莎士比亞曾經(jīng)說過,“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!蔽液芟矚g這句話,因?yàn)樵谖业淖值淅,書籍就是樹苗要吸收的營養(yǎng),就是嬰兒要吮吸的乳汁,就是人耐以生存的空氣。我喜歡讀書,它是我每天必做的一件事。因?yàn)閻凵纤,才讓我的知識越來越豐富,才讓我愛上寫作文。

  從兩歲半開始,我就喜歡看書了。那時(shí)候看的書都是薄薄幾頁,寥寥幾個(gè)字,在我的眼里那些字就是些奇怪的符號,吸引我的都是色彩鮮艷的圖畫。我記得,我有幾本很特別的書,每次出去旅游,總是會(huì)帶在身邊,然后拿支筆在上面又寫又畫又涂。旅行結(jié)束后,媽媽會(huì)將我畫臟的書用神奇的擦頭擦掉。漸漸長大后的我才知道,媽媽給我買的書叫口袋書。

  到了六七歲以后,我迷上了童話故事——《安徒生童話》、《格林童話》、《365夜故事》······。灰姑娘的水晶鞋為什么只有她能穿?為什么青蛙可以變成一個(gè)王子?為什么萵苣姑娘的.頭發(fā)有那么長?為什么明明是一只丑小鴨會(huì)變成一只美麗的白天鵝?每次看完,腦海中總是浮現(xiàn)出像氣泡那么多的問題。也有好幾次,看著看著就睡著了,夢見自己穿著水晶鞋、穿著禮服在皇宮里舞蹈、歌唱,吃著用金盤子裝著的牛排,喝著用銀杯裝著的飲料,F(xiàn)在,我終于找到了答案,童話里的世界都是美好的,它宣揚(yáng)的是真善美,它讓我們在幼小的心靈里播下美與善的種子。

  隨著年齡的增長,我越來越喜歡看書,涉獵的方面也越來越多!妒f個(gè)為什么》為我解了許多疑惑,《中國上下五千年》、《胡姐姐講歷史故事》讓我了解了中國的人文歷史。還有許多文學(xué)方面的書籍,讓我領(lǐng)略了中國語言文字的神奇與美麗,《細(xì)米》、《草房子》······尤其是《四大名著》給我的印象最深,小說中每一個(gè)人物都描寫的那么細(xì)致、那么傳神,每一個(gè)畫面的描寫都讓我仿佛置身其中。

  現(xiàn)在,書籍是我最好的朋友。傷心的時(shí)候,讀書能讓我消除煩惱;快樂的時(shí)候,讀書會(huì)讓我內(nèi)心更加快樂!書就是我快樂的源泉,它是我密不可分的好伙伴。

  在我家,隨時(shí)可以看見書!家門口、電腦旁、沙發(fā)上、椅子上、臥室里······,都有書籍。書最多的地方就是我的房間、書架上、書桌上、飄窗上、鋼琴上、柜子里、還有五個(gè)大大的箱子里,都是書籍。我覺得,我家都可以開個(gè)小圖書館了。

  我最喜歡過周末了,一家人聚在客廳,一起看書。奶奶喜歡閱讀做菜方面的書籍,她就想讓我們吃得更有營養(yǎng);爺爺喜歡看健身書籍,他最近迷上了太極拳;爸爸最喜歡看一些經(jīng)商之類的書,就想著賺錢吧;媽媽最喜歡看育兒方面的書,不過,最近迷上瑜伽,喜歡看一些關(guān)于心理和瑜伽方面的書籍;我呢?最近迷上了地理雜志,被異國風(fēng)光給吸引了。現(xiàn)在,我有一個(gè)愿望,就是到全世界去旅游,用我手中的筆去書寫這個(gè)美麗的世界。

  我相信我的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn),因?yàn)閻劭磿暮⒆樱鸵欢軐?shí)現(xiàn)夢想!

  我的讀書故事 篇11

  大家好!書是我們的知心好友。當(dāng)淋浴在燦爛的陽光中,膝上攤開一本書,聞著紙上散發(fā)著的油墨清香,旁邊放上一杯水,聽頑皮的風(fēng)娃娃吹開書頁的美妙聲音,我的心里充滿了快樂。我相信,任何一位與書為友的人都會(huì)有同感吧?

  在我一兩歲,剛剛開始認(rèn)字的時(shí)候,書就與我結(jié)下了不解之緣。一開始我讀一些識字的書,增加了我的識字量,后來我又迷上了有故事情節(jié)的書,像故事書,或者是漫畫書,那時(shí)傻傻的我常跟著書中的人物一會(huì)哭一會(huì)笑,現(xiàn)在想想雖然幼稚,但何嘗不是真正的融入書了呢?上小學(xué)了,這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我濃烈的求知欲,百科全書就是那時(shí)最適合我的書了,沉迷于他,我對整個(gè)世界都有了一定的了解。再后來,歷史書,古典文學(xué)小說,外國小說都相繼出現(xiàn)在我的生活中,他們豐富出彩的文筆培養(yǎng)著寫作文剛剛開始起步的我,我腦中的好句庫就這樣被他們填滿了,現(xiàn)在他們的步伐從未停下過。

  不過,我讀的書雖然看上去雜亂無章,多而不精,但我選書還是有一套的。

  首先,我會(huì)先看他的名字,是否是自己感興趣的,然后看看后面的簡介,看看內(nèi)容是否積極向上,接著我會(huì)看一下目錄,大概了解一下內(nèi)容,情節(jié)是不是跌宕起伏,最后我還會(huì)隨意翻幾面,考察一下文筆合不合格。我的要求其實(shí)還是很高的,但好的書實(shí)在是太多了,所以才會(huì)讀那么多種類的書。除了自己選,接受別人的推薦也是一條好選擇。

  說空話一點(diǎn)用都沒有,我就以一本書以及我的經(jīng)歷為例吧。

  這本書我想大家一定會(huì)很熟悉,他是我從小到大始終不離的伙伴,也是我眾多讀后感中的一位?,他的名字響徹中外,他就叫三國演義。怎么樣,很有名吧?

  剛上幼兒園時(shí),爸爸媽媽送我了一本注音的三國演義,當(dāng)時(shí)的我只有五歲,識得的字屈指可數(shù),但拿到書的我卻興奮異常,如獲至寶,先一個(gè)詞一句話的拼出來,再問爸爸媽媽具體的意思,幾個(gè)星期就囫圇吐棗地讀完了,大概了解了內(nèi)容。上小學(xué)了,有了少兒版的了,拼音什么的.都沒有了,不過大小厚度可不是一個(gè)檔次了,有一般的書本那么大,厚度卻是兩倍,但我讀的速度更快,只用了一個(gè)星期就把它消化完了,他也不會(huì)靜靜的躺在我的書桌上,度過余生,反而他被我經(jīng)常翻閱,每一次,都有一種新的體驗(yàn)。

  這些都不是重點(diǎn),真正讓我了解三國演義的是我近幾年才讀的一套,他分上中下三冊,每一冊都有小學(xué)時(shí)讀的那一本厚,最重要的是,他是文言文版,許多里面的字,我更是聞所未聞,別說是見了。盡管他不認(rèn)識我,但我有辦法認(rèn)識他!所以,每到有空閑時(shí),我都會(huì)掏出一本古漢語字典,一個(gè)人自己一邊查一邊翻譯,語文文言文水平也在不知不覺中慢慢提高,何樂而不為呢?

  我愛讀書,既不是為了黃金屋,也不希望有顏如玉,只是從實(shí)踐中體會(huì)到讀書的無窮樂趣。在翻字典的時(shí)候,我可以通過自己的努力找到自己需要的知識,這種努力,我想,才是讀書途中一道最亮麗的風(fēng)景線了吧?

  書是燈,讀書照亮了前面的路;書是橋,讀書接通了彼此的岸;書是帆,讀書推動(dòng)了人生的船。大家也試試吧,用翻字典的方法,因?yàn)榕Γ松鸥剩?/p>

  我的讀書故事 篇12

  我從小愛讀書,我的房間里到處是書,有《三國演義》、《中華上下五千年》、《海底兩萬里》,也有雜志。聽媽媽說我一歲是很喜歡聽故事,每天晚上要聽兩三個(gè)小時(shí)才行。那時(shí),我喜歡逛書店,讓媽媽買書看,其中《阿凡提》告訴我做人要善良,幫助別人就是幫助自己。

  如今,讀書已經(jīng)成了我的愛好,我只要一看見書,就會(huì)那起來讀。我喜歡讀《福爾摩斯探案集》,因?yàn)閺倪@本書里我知道福爾摩斯細(xì)心觀察,不放棄任何蛛絲馬跡,所以是個(gè)大偵探。

  我一天天長大,讀書量也越來越多,可不像小時(shí)候,一頁、兩頁的書,而是一本非常厚的書,每次我從書店走過,都想買,可是書價(jià)太貴,我就去哥哥家看或爺爺那里翻。

  有一次正是過年打掃房子時(shí),爺爺和爸爸抬床,我無意中發(fā)現(xiàn)有那么一本《人類神秘現(xiàn)象未解之謎全集》。我問爺爺可以借我看一下嗎。爺爺說可以,我飛快地跑到了我的屋子里,津津有味地看?粗粗,我忽然想起了一件事,爸爸不是讓我大掃衛(wèi)生間嗎?糟,我一個(gè)飛奔跑了過去,爸爸都打掃完了,爸爸說:“小書迷,看書吧。”我高興的`直跳。

  這本書告訴我有很多人體內(nèi)的奇妙和古代神秘地方,我花了5個(gè)月看完。

  我喜歡讀書,上廁所時(shí)也要看。我在書的陪伴下一天天長大,我從書中學(xué)到了許多知識,書也交給我做人的道理,書是我永遠(yuǎn)的朋友!

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