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我最喜歡的一堂課

時間:2024-02-27 10:12:41 好文 我要投稿

(薦)我最喜歡的一堂課

我最喜歡的一堂課1

  你最喜歡什么課?我最喜歡電腦課,因為每次都可以使用電腦做作品。每當拿到自己的成品時,都讓我興奮不已。

  讓我印象最深刻的一堂課是做課表,上課前,我們照常安靜的走到電腦教室前,等到老師開門時,我們就像閃電一樣迫不及待的沖進去。老師先做出一份課表的范本給我們看,然后再讓我們自己試試看,我總是等不及老師講完,就按下開機鍵,開始制作屬于自己的課表。

  一開始,我先開啟非常好色七的軟體,再打開“課表”這個檔案,開始依照老師教我們的步驟一一進行,等做完交出去后,沒想到同學們被老師“退貨”的`原因都一模一樣的字型都同一種,字體沒變換顏色,這讓我非常沮喪,因為如果已經(jīng)完成了,卻要一個個加上顏色,實在非常麻煩,但是為了做到盡善盡美,也只好硬著頭皮修改,最后好不容易重改好才順利“過關”!

  回家后,我口沫橫飛的和爸爸媽媽訴說著今天在學校上電腦課的經(jīng)過,他們也不厭其煩的聆聽,讓我非常開心。過幾天后,老師把我親手做的課表發(fā)還給我,更讓我雀躍不已,因為手上的成品不再像低年級時,老師幫我們印的黑白課表,而是印有小插圖的彩色課表。當我拿回家和家人分享我的杰作時,他們也很開心看到我又多學會了一項技能,而我弟弟則是想要快快長大,學會制作課表的技巧。

  我很慶幸自己可以在長江小學上電腦課,也希望現(xiàn)在的打字課程結(jié)束后,能再做一些有價值的作品。

我最喜歡的一堂課2

  幾個朋友在一起聊自己最喜歡的一堂課,我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語文課上——

  那天第一節(jié)課下課鈴雖已打過了,但卻沒有同學出去玩,大家都在緊張地默背昨天學過的課文。我一邊背一邊張望門口,祈禱老師晚點來。就在這時,語文老師踏進教室,我神經(jīng)繃到極點:“完了,今天早上背的全忘光了……要是一會提問就慘了……”

  老師環(huán)顧了一下教室,大家背誦的聲音停了下來。果不其然,老師說:“下面檢查課文背誦!彼J利的眼神夾雜著些許鼓勵掃視全班,教室里鴉雀無聲,比上自習時還要靜。我偷偷瞅了瞅周圍,大家的.頭都快低到桌子上了。老師又突然來了句:“今天背誦,由同學們提問我!蔽覀兊念^在一瞬間都抬了起來,眼睛齊刷刷地投向老師,都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問的眼神投向同桌,她小聲說:“老師葫蘆里賣的什么藥呀?”

  老師慢條斯理地接著說:“背誦一直是同學們的一個難關,今天晨讀時有個同學問我,老師總是要求同學們背誦,自己會不會背?我突然意識到,要讓同學們背會,首先老師要做出表率,所以,我決定這節(jié)課由我背誦!蔽覀冾D時興奮起來,認真看著課本,檢查老師背誦時有沒有錯誤。

  “假如我是一只鳥/我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱:這被暴風雨所打擊著的土地,這永遠洶涌著我們的悲憤的河流……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室,我們被帶入一個嶄新的詩歌世界中。這個世界里有詩人對祖國深沉的愛,有對侵略者切齒的恨,有為國獻身的熱情……

  老師很快就背完了,但我們卻還沉浸在聲情并茂的背誦中,稍后,教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開愜意的微笑。

  我上過的語文課數(shù)不勝數(shù),但這堂課我怎么也忘不了。

我最喜歡的一堂課3

  在琳瑯滿目的課程中,我最喜歡的課就是體育課。雖然有時要在炎熱的太陽下跑八百米,有時還得跳健康操,但是那依舊是我最喜歡的一堂課。

  在上體育課的時候,體育老師都會讓我們打一場激烈又好玩球賽。雖然有時候只打了一場,就要下課了,但是只要老師肯讓我們玩,我們就心滿意足了。另外,我也非常喜歡練習打籃球,雖然有時候運氣不好,就會一直投不進;但是如果當天,運氣不錯,有時候還可以投進好多球呢!

  記得有一次上體育課的時候,發(fā)生一件讓我印象最深刻的事,當時的我還不太會打躲避球,所以我對自己不太有自信,但是那時候我接到球了,又不能給別人丟,所以我只好鼓起勇氣往外一丟。突然內(nèi)場響起如雷的掌聲,我抬頭一看,原來我打到全班躲避球最強的.人,那就是蔣一豪。那時候,我覺得不可思議也感到好高興,而且體育老師還稱贊我︰“你好棒﹗”

  體育課不但能讓人鍛煉身體,還可以抒解課業(yè)壓力。最重要的是偶爾還會有“奇跡出現(xiàn),真是一堂另人期待的課程呀﹗”

我最喜歡的一堂課4

  從上了初中以后,不知不覺中,功課變多了,作業(yè)也隨著功課變多,每天一放學就開始寫作業(yè),一直寫到八點多,才能看一會書,休息一會。不過,在這樣多的作業(yè)面前,我在學習方面還是有一些樂趣的。我最喜歡的課是數(shù)學課,在我小學的時候我就很喜歡數(shù)學,我認為數(shù)學這一課的題目比較難,需要思考后才能下筆,正是因為這些題目難,我才喜歡去挑戰(zhàn),去琢磨這一些問題小學的時候?qū)W加,減,乘,除和一些數(shù)字,初中又學習了圖形,方程,代數(shù)式,這些符號對于別的同學來說,也許十分的枯燥無味,而對我來說,這些符號卻具有許多樂趣,有時,數(shù)學是一個無底的深谷,需要我們?nèi)ゲ粩嗟厝ヌ剿,去發(fā)現(xiàn),在初中,我認為最令我印象深刻的就是這一堂課了。

  那天是星期三,第一節(jié)課就是數(shù)學課,上課了,老師在黑板上出示了幾個題目,讓我們做在練習本上,前幾道還得心應手,后來幾道變得很難,當時我都想放棄了,可是我下決心要把它做出來,后來做出來了,可是錯了,聽老師講后就會了,當時我真是高興極了。在近期,又舉行了一次數(shù)學競賽,我的`了三十三分,總分四十分,這一次還行,期待著下次。在這一堂課中,雖然很累,但是收獲的更多的是知識。

我最喜歡的一堂課5

  那天,我特別高興,因為我要上公開課了。

  跟著老師來到了多媒體教室。哇,真美啊,我是第一次看見這么美麗的教室,雪白的顯視屏,一張精美的桌子,桌上擺著電腦?梢豢春竺,我的'臉上立刻烏云密布,剛才高興的勁兒都沒了。原來后面還坐著幾位聽課的老師呢!我心里開始害怕起來。

 。⒍♀忊彛。⑸险n了,唐老師連忙幫我們發(fā)了學具。我偷偷地打開學具一看,呀!里面的東西真齊全!有小圖片、有小卡片、還有小棒。上課的時候,我立刻舉手搶答,可惜啊,老師總不叫我?晌,就是個牛脾氣,一樣事情,做不好,不肯罷休。終于,老師在最后一個題目叫了我。可是剛站起來,就把想好的答案全忘了。

  我著急地想:怎么辦?怎么辦?如果答不出的話,以后老師也許就不會叫我了。不過我的面部還是一副若無其事的樣子。最后,我終于在最后一刻想起了答案。

  這堂課雖然過去很久了,但我仍然記著它。

我最喜歡的一堂課6

  周五的晚上,爸爸突然收到一條短信,是巨人學校發(fā)來的。

  那條短信上說巨人學校有一個招生語文的公開課,爸爸想讓我去聽聽。雖然我周末幾乎一刻都閑不住,但時間好比海綿里的水,只要肯擠總是會擠出來的。就這樣,我和爸媽決定周六上午去聽課。

  眼睛一閉一睜,一晚上瞬間就過去了。我們來到了巨人培訓學校,這里十分寬敞明亮,前臺兩位老師正坐在那里,見我們來了,立刻親切地問我們是不是來試聽的,老師們說,安排的是下午公開課。這時這里的語文教研室主任任老師過來了,說既然來了就給我一對一上課吧, VIP待遇啊,我聽了既激動又緊張。

  開始上課了,我和老師都互相自我介紹了一番,不過我作介紹的時候很拘謹,而老師卻很自然、大方。當然,她是大人又是老師,說得當然比我好,我在語言表達方面還需多加努力。這位任老師給我留下了非常好的印象,我很喜歡她。

  任老師上了一會兒課,說有一個秘密活動,要我單獨完成,便讓爸爸媽媽離開了教室,在外面等候。任老師首先讓我看了幾幅花的圖片,并給我介紹說康乃馨象征愛。這次老師的活動就是讓我制作一朵康乃馨,并給爸爸或媽媽寫封信來表達對他(她)的.愛,經(jīng)過短暫的考慮,我決定把康乃馨和信送給爸爸,因為他時時關注著我的成長和學習,幫助我提高了學習成績和學習能力。

  任老師拿來一些做花的紙張,開始教我制作康乃馨。首先剪一些紅色的圓形紙片,重疊折兩次并剪成鋸齒狀,展開就是康乃馨的花瓣;接著再剪兩片葉子粘在花瓣的下面,做花托;最后用根木簽,上面粘上一圈綠色的紙,作為花枝,再用這“枝”刺進花朵的中心,用膠固定,一枝代表愛的康乃馨就做好了。

  三百字以內(nèi)的寫信任務就不在話下了,我一會兒功夫就寫完了。時間過得真快,臨近下課,老師將爸爸媽媽請進了教室,我深情地將制作的康乃馨送給爸爸,由于我過于動情,竟情不自禁地流下了眼淚。接著我把那封信也給了爸爸,爸爸也非常感動,看樣子也快哭了。

  這堂課給我留下了深刻的印象,也給爸爸留下了深刻的印象,我想這就是關于真愛的一個小小見證吧。

我最喜歡的一堂課7

  隨著一聲悅耳動聽的音樂,下課的鈴聲響了。但是老師說了一句話:”第三節(jié)課改成語文!拔覀兌己芤苫,不知道老師為什么要改課。然后,老師讓我們把桌子拉成高效課堂的樣子。這時, 我們班的同學恍然大悟,原來,我們第三節(jié)課要上公開課。我們班的'同學像炸開了鍋一樣。

  上課鈴響啦,大家都做到了以前高效課堂的位子上,然后,閻老師說:”現(xiàn)在大家各自分配任務吧!罢f完,教室里就熱鬧起來啦。過了一會兒,我們組的組長走來啦,她說:”咱組的任務是配 合第一組回答問題!拔倚老踩艨,因為這個任務我很喜歡,其中我的任務就是解釋”置之不理“的意思。

  當我們做完課間操,上課以后,從門外來了幾位老師,我們?nèi)嗾酒饋碚f:”老師好!笆紫,是第一組展示,一開始,楊珊說:”誰能解釋‘奇花異草’這個詞語?“然后點了任曉穎。任曉 穎說:”奇花異草的意思是……“這時,該我了,我心里非常緊張,就像十五個水桶——七上八下一樣。然后,張濤說:”‘置之不理’誰能解釋?“然后點了我,我緊張的說:”置之不理……“ 說完我的心就平靜多了,下課后,我們歡快地送走了各位老師。

  這節(jié)課很有意思,這就是我最喜歡的一堂課!

我最喜歡的一堂課8

  如果你問我,我最喜歡什么課?我一定會回答:“當然是電腦課啰!”當?shù)谌?jié)上課鐘聲響起,大家就會炯炯有神的列著隊,準備前往電腦教室上電腦課,把上一節(jié)的瞌睡蟲拋到九霄云外去。

  今天老師教我們用一個軟件,做一張母親節(jié)卡片給親愛的媽媽,我們都聚精會神地聽著,跟著老師點選字體,變換各式各樣的字型和顏色在畫上圖畫。按照老師教的方法,我把長得宛如沉魚落雁的媽媽畫在電腦上,還寫了一段親切肉麻的話給媽媽,希望她收到卡片會樂不可支。當下一口氣做了兩張,做完后,我真佩服電腦好厲害,真是太神奇!老師一見我的作品,馬上贊不絕口,還邀請我參加學!澳赣H節(jié)卡片”比賽。之后,沒想到我竟得了第一名,作品出現(xiàn)在?夏!就這樣又讓我更喜歡上電腦課了!

  電腦課一個禮拜才上一次,我很珍惜這美好的時光。所以我都認真的學習,把在電腦課里學到的畫畫技巧,和觀賞別人的作品得到許多創(chuàng)意的`靈感,用在我每次設計的海報或是卡片上,當作品得到很多同學的贊賞和老師的青睞,使我很有成就感。我也在心中默默地告訴自己要成為超厲害的電繪王!

  電腦彷彿是一位“秀才不出門,能知天下事的人”。他神通廣大、無所不知的知識和資訊,能及時解答你的困惑,在生活上非常方便。電腦能消除無聊,讓你和同學連線,天南地北的聊天,帶來歡樂。電腦也能帶來快感,讓你和朋友一起打線上游戲,消滅所有敵人和怪獸!玩得不亦樂乎,好不快樂!老師說:“學以致用!币覀儼央娔X課學會的東西要用在生活上,并且不可子沉湎、貪溺地在電腦上。我覺得很有道理,電腦給我歡樂,帶給我方便,我會好好使用它。

我最喜歡的一堂課9

  胡適先生曾說過:要怎么收獲,先怎么栽這句話是告訴我們,必須先努力耕種,才有開花結(jié)果的一天,當然求學問也是一樣的道理,我認為只有好好閱讀書籍,才能讓我們增添知識,所以我最喜歡的一堂課就是閱讀課。

  在閱讀課中,老師都會告訴我們許多有趣的名人故事,其中最令我印象深刻的是謝坤山先生的故事,老師說:謝坤山先生因為在工廠里觸碰到高壓電,導致雙手截肢,面對這樣的打擊,他不但沒有自暴自棄,反而以積極樂觀的態(tài)度去面對。這讓我不禁大為驚訝,一般人受到如此大的打擊,不是自暴自棄,就是沒有勇氣去面對現(xiàn)實,所以我十分敬佩謝坤山先生,也覺得它是我學習的好榜樣。

  每當在上閱讀課時,我都會想起謝坤山先生的故事,而我也有這樣的親身經(jīng)驗。一年級時,我的個性膽小害羞,老師請我上臺發(fā)表時,我都會利用不同的借口推辭,這時,老師卻很狠的說了一句話:你在這個樣子,將來一定一事無成。受到老師的批評后,我不再唉身嘆氣,反而更以積極的態(tài)度去努力練習,為了不讓別人看不起,我爭取許多上臺發(fā)表的機會,讓我有更多的學習機會;四年級時,老師請各小組派一位代表,上臺介紹制作的報告,沒想到介紹完,老師大大稱贊我ㄧ番,讓我的'信心大增,有了老師的肯定后,我也朝著這個目標邁進,我也會更加努力向上。

  這堂閱讀課,不但讓我從謝坤山先生的故事中,學習到寶貴的啟示,還知道許多名人的奮斗歷史,讓我獲益良多。愛迪生曾說:一個天才,要有一分的靈感,以及九十九分的努力。沒有錯,做任何事情,只要有努力,就一定會有美好的成果。因為這堂課讓我學習到,許多無法從書本上了解的知識,所以閱讀課就是我最喜歡的一堂課了!

我最喜歡的一堂課10

  在小學六年中,我不知上了多少堂課。這些課,有的內(nèi)容充實有趣,有的形式新穎活潑……它們向我敞開知識的大門,它們給我插上想象的翅膀;它們讓我品嘗成功的喜悅,它們架起師生情感交流的橋梁。我最喜歡的一堂課,自然就是那節(jié)科學課了。

  “叮鈴鈴…”上課鈴聲打響了,我們的黃老師就一下子“閃”到了教室門口,大踏步地走了進來,把手中的教科書放在了講臺上,之后又拿出科學教科書來給我們講課。

  講著講著,講到了一個實驗,它要求我們自行使用顯微鏡來觀察洋蔥表皮的'后期細胞。一向愛做實驗的我們,在此時此刻變得特別興奮。黃老師便帶著我們一起去了實驗室。

  黃老師講一個洋蔥標本放在了顯微鏡上,巧手左一旋,右一旋,忽然停了下來,接著便讓同學們一個接一個上講臺觀察。我懷著興奮的心情目睹了洋蔥表皮后期細胞的“尊容”:玫瑰紅,形狀怪異,略帶銀白色的熒光。

  我真真切切地喜歡這堂課,這一堂有趣的科學實驗課。因為它讓我又多認識了一個細胞,讓我又目睹了一個細胞的“尊容”。雖然很多節(jié)科學課也會讓我認識到不同的細胞,可是這一堂課的洋蔥表皮的后期細胞是我見過的細胞中最美的一個。這堂科學課的內(nèi)容我一定會記在心中的,

我最喜歡的一堂課11

  平常我們會上語文、數(shù)學、社會等,其中我最喜歡的一堂課是社會課。我上社會課時,會感覺到無憂無慮、自由自在,因為有許多同學在這一節(jié)課會變得幽默風趣,有些人會在一旁哄堂大笑,而且老師會帶動班上的氣氛,使同學反應熱烈。

  上社會課時,一打鐘我們會先自動的讀經(jīng),讀經(jīng)完后,我們就會全神貫注,信信滿滿的準備上課了。接著,老師會請大家先朗讀課文,然后把不會的詞語圈出來,我們就開始討論,并且畫出文章結(jié)構(gòu)圖。我會一邊抄筆記,一邊全心投入?yún)⑴c討論。其他同學也會熱烈參與,但是他們七嘴八舌的討論,會影響班上的秩序。

  當我遇到不懂的地方時,我會請教同學或家人,并深入思考這個問題。從這堂課我學到許多社會現(xiàn)象的'轉(zhuǎn)變,像是錢幣的演變是從貝殼、接著是金屬,然后是鈔票,最后是信用卡。學到這些知識,讓我的心情更愉快。這堂課唯一美中不足是同學們會爭先恐后的搶答。

我最喜歡的一堂課12

  從小學到現(xiàn)在,我上過很多節(jié)課,其中有一節(jié)課給我的印象最深,那一節(jié)課非常有意思,它是我最喜歡的一節(jié)課。

  “丁零零……”上課鈴聲響了,同學們急促促地跑進教室,回到自己的座位上,有許多同學都埋怨道:“下課時間怎么這么短呀!”

  這時,語文老師大踏步地走進了教室。開始上課了。

  “同學們,古詩詞是中國文化的精髓,那么同學們知道哪個朝代的古詩最著名嗎?”

  “唐朝!”同學們異口同聲地回答。

  “對,李白和杜甫是唐朝最著名的詩人。下面我們就來學習關于李白和杜甫的詩!

  “下面請一位同學背誦一首李白或杜甫的`詩。方兆國,你來說一首!

  只見他迅速站起來,并脫口而出:“李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮”……“哈哈哈……”還沒說完同學們就笑了起來!澳銈冃κ裁囱?”方兆國丈二和尚摸不著頭腦了!澳鞘勤w翼的詩,哈…… ”老師笑著說,“你肯定是以為我叫你背詩,哈……”老師笑著說,“你肯定是以為我叫你背一首 寫李白杜甫的詩!

  “老師,我來背!”語文課代表李嘯峰說,“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天……”他故意把“天”音拖得老長的,惹得大家哈哈大笑。

  老師說:“《望廬山瀑布》這首詩確實寫得不錯,那么這首詩表達了詩人什么情感呢?”“我知道,老師!”方兆國又站了起來,說,“這首詩表達了詩人熱愛祖國大好河山的情感!崩蠋熡哪卣f: “這句話是你有史以來說過的第一句正確的話呀!”“哈哈……”同學們又笑了起來。而方兆國呢,臉通紅的,裝出一副傷心的樣子,其實他心里很開心的。

  老師接著又說:“《靜夜思》也是一首非常好的詩,這首詩想必大家都會背,那么這首詩又表達了什么情感呢?”邱雪源舉手說:“表達了詩人思念故鄉(xiāng)的感情!崩蠋熣f:“very good ,請坐下!” “Thank you!”邱雪源回答!肮贝蠹倚α似饋。

  “好,既然大家對唐詩這么了解,那么我來問你們,你們知道描寫花的詩句有哪些嗎?楊世旭,你來說說!

  楊世旭慢吞吞地站起來,臉通紅通紅的,半天才憋出一句:“當穿理去鬃,對鏡貼花黃!薄斑@么個‘花黃’呀!”我胸有成竹地站了起來,“接天蓮葉無窮碧那個那個那個什么……哦!映日荷花別樣 紅!”“哈哈哈……”又是一陣大笑。

  “丁零零……”下課零聲響了,歡快的鈴聲應和著同學們的歡笑聲。一堂有趣的課就在同學們的歡笑聲中結(jié)束了!大家都意猶未盡呢,聽:“這節(jié)課怎么這么快就結(jié)束了,討厭!哈!”

我最喜歡的一堂課13

  語文,用精簡的字眼讓人恍然大悟;語文,用優(yōu)美的語言讓人心曠神怡;語文,還用動聽的詩句讓人身臨其境。語文,更是在生活的簡約中,獲得新知。記憶中,那一堂語文課,讓我難以忘懷,那一次的語文課堂,我收獲太多的驚喜。

  “叮鈴鈴!”上課了,我仍然沉迷在知識的海洋。聽同桌說了一聲:“今天是你課前演講吧!”我才從書本中回到現(xiàn)實。語文老師大步流星地走上講臺,大叫說道:“上課!”沒等班長說起立,我們就齊刷刷地站起來,有的同學還不忍匿笑。只見黑板上寫著“狼狽為奸”四大字。我很自覺地走上了講臺,看著老師那茫然的臉色,我不禁打了個顫。

  “今天我要講的是‘狼狽為奸’這個成語故事,首先這是我新版自創(chuàng),請大家多多包涵!”我一本正經(jīng)地說道。老師聽到這句話后面色有了點變化,可能在想“這個可能會比以前有意思些!”我又大膽了一些,開始講這個故事的意思,狼和狽怎么勾結(jié)的,又怎么合力捕羊,取長補短的呢!同學們聽著我幽默的語言,看著我詼諧的動作,哈哈大笑起來,老師也忍俊不禁了!白詈筮@個故事告訴我們,大家要取長補短,與壞的.、邪惡的人勾搭在一起是沒有什么好下場的!”我鼓起勇氣說完了最后一句話,大家都情不自禁地鼓起了掌,最后得分九十五分。我高興得心花怒放。

  接下來,講完了,老師又開始了復習模式,畢竟快月考了嘛!所以大家都爭取拿個好成績回家爽一把。過了一會兒,遇到幾個難題了,同學們都不知什么意思。老師說先從幾個成語開始著手。第一個豆蔻年華,老師問同學們:“我們用這個成語形容男同學合適不?”我估了一下,八成是想讓那個上課不認真的同學出糗!老師好似也看到了我的想法,眼睛不時往我這邊瞧瞧!我又一驚,下次八成不會是我吧!我就像一個縮頭烏龜一樣把頭伸到老師看不見的地方。不一會,班上炸開了鍋,像火鍋中泡菜在沸騰!那個不認真的男同學像個熱鍋上的螞蟻,不知如何是好!過了幾分鐘,同學們一致認為對。老師笑得眼睛瞇成了縫:“其實豆蔻年華是形容十三四歲的女生呢!原來大家都認為你是個女生呀!”全班都笑得人仰馬翻的。

  “同學們,讓我們再理解一下‘相敬如賓’的意思!”然后指了指一個和我玩得好的同學!拔艺f他與他兩個人相敬如賓,對不對?”老師也是一本正經(jīng)地說。全班同學說幾聲后,又紛紛同意了!胺凑銈兌颊J為老師說是對的!“錯!這個成語是形容夫妻之間哩!”全班哄堂大笑。我也笑了!

  語文老師的幽默讓我情不自禁地愛上了這堂課。這堂課是美好而快樂的,我在輕松中獲得知識,在快樂中留存美好,它又像一杯茗茶,讓我回味無窮,唇齒留香。

我最喜歡的一堂課14

  美勞是我的最愛,平時在家里有空閑的時間,我總是喜歡拿起一張紙涂涂畫畫,盡情發(fā)揮我的想像力,這個興趣,也使得我變得很喜歡上美勞這一門課。

  老師上課時會簡明扼要,簡單的說明這題目大既可以怎么畫,也幫助我們訂了許多有趣的主題,而剩下的.時間,也讓我們能專心的構(gòu)圖,并畫出一張張漂亮的圖。

  母親節(jié)快要來臨,所以老師要我們做一張卡片送給媽媽,而我不但畫了一張感謝卡,而且還畫了一張媽媽照顧我的過程,老師說我做得好漂亮。有一天,老師叫我們帶水彩用具到學校來,我以為老師要帶我們?nèi)懮,結(jié)果不是,原來老師是要叫我替扇子彩繪上美麗的圖案,我在一面畫上了雨過天晴之后,天空出現(xiàn)的美麗彩虹,而另外一面則是畫著小熊坐在蘋果樹下的可愛模樣。

  這堂課是我所有的科目中的最愛,因為畫畫不用絞盡腦汁,只要把印象中我最喜歡的景色,物品的樣子畫出來就好,而且畫畫可以放松身心,讓心情變更好,但是第一次畫畫難免會失敗,只要多練習,畫畫也能像作文一樣一次比一次更好的。

  我喜歡這堂課,是因為能從畫畫中感受到藝術(shù)的美。胡適先生說:“要怎么收獲先那么栽!蔽蚁氘嫯嬕嫷煤芷,雖然很辛苦,但成功的滋味卻很棒,我覺得只要努力不懈,最后必定會嘗到甜美的果實。

我最喜歡的一堂課15

  我喜歡音樂的課,老師非常的漂亮,教室也有兩間大,老師的歌聲也是很好聽,是一位氣質(zhì)高雅的老師。

  有一次我們上音樂課時,老師就叫我們抄下黑板上的東西抄完之后老師就解釋給我們聽,老師就說那些是四分音符,那些是六分音符和八分音符,之后老師就叫我們吹圣誕鈴聲,老師會說,先吹慢的、中的再快了,然后老師就會說我們吹的很有會不好,然后再吹一遍,過不久就下課了。

  我會喜歡音樂課是因為音樂課可以吹直笛和唱歌,而且還有一大堆的樂器,而在當中我最喜歡的是唱歌,因為唱歌可以訓練喉嚨,有可以訓練自己的膽子,所以我喜歡唱歌,不過鋼琴也是我喜歡的一項,因為鋼琴的聲音非常的優(yōu)美,所以我也是很喜歡彈鋼琴,而直笛我也是很喜歡,因為直笛只要輕輕的'吹就會有聲音的。然后我也喜歡在我們后面的鈴鼓和木魚,因為鈴鼓搖的聲音好好聽,只要拍幾下?lián)u幾下就會有聲音,而木魚要聽起來聲音也是差不多,不過木魚不能搖。

  老師常說我們要常常吹直笛才可以讓你音樂很強,所以我最喜歡的一堂這就是音樂課。

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