(熱門)認(rèn)識(shí)自我作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的認(rèn)識(shí)自我作文,歡迎閱讀與收藏。
認(rèn)識(shí)自我作文 篇1
泱泱中華,無(wú)數(shù)的人才用自己的實(shí)踐去訴說(shuō),去表達(dá):積極的自我認(rèn)識(shí),能讓人自信與快樂。
深知自我,活得瀟灑。
李白做官多次被貶,無(wú)數(shù)次的貶官令常人難以接受,甚至?xí)约邯?dú)特的寫詩(shī)才能,能言山河之豪放,又不輸小溪之婉轉(zhuǎn)。于是李白毅然辭去朝廷官位,仗劍行天下,活得如同仙人一般瀟灑和快樂。所至之處,詩(shī)意盡來(lái),隨口就是一句:“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!钡淖孕排c豪橫;再不濟(jì)就是:“呼兒將出換美酒,與爾同銷萬(wàn)古愁!钡拇髿馀c灑脫;又或是:“山高水長(zhǎng),物象萬(wàn)千,非有老筆,清狀何窮”的不覺喜悅與贊揚(yáng)和“往事隨風(fēng)去,深藏功與名”的淡然與肆意。正是李白對(duì)自己才能的積極認(rèn)識(shí),才讓李白從黑暗的官場(chǎng)中拾回自信與快樂,成為了流芳百世的謫仙人。
縱使千百年后,人們依然清晰地記得,大唐盛世中,一住紅裝白衣的詩(shī)人,用自己的雙手,書寫了無(wú)數(shù)自信與快樂的詩(shī)篇。
不懼質(zhì)疑,堅(jiān)信自我。
當(dāng)代歌手李榮浩在出名之前,被觀眾嘲笑眼睛小,聲音沙啞,但李榮浩沒有被評(píng)論所影響,因?yàn)槔顦s浩深知自己擁有獨(dú)特的煙嗓,能賦予歌曲滄桑之感,令歌曲更有情感,更能深入人心。經(jīng)一番努力后,終于創(chuàng)曲《年少有為》,獨(dú)特的聲音令聽眾身臨其境,也讓李榮浩收獲眾多粉絲,獲得了他在樂壇的快樂與自信。
正如《年少有為》的歌詞一樣:“假如我年少有為,不自卑。懂得什么是珍貴!笔前,只有積極認(rèn)知自我,才能讓李榮浩懂得自信與快樂的.珍貴。
我們或許無(wú)法模仿李白:“茫茫大夢(mèng)中,唯我獨(dú)先覺”的不羈,也不會(huì)如李榮浩的聲音道盡人世凄涼,但我們只要善于去發(fā)現(xiàn)自己的閃光之處,建立積極的自我認(rèn)知,也能閃耀自信與快樂的光芒,照徹世間。
認(rèn)識(shí)自我作文 篇2
也許在每一天的早晨,我們都會(huì)面對(duì)我們自己,面對(duì)著鏡子,看看我們自己,可是我們是否真的能看清我們自己呢?
可能已經(jīng)記不清那是哪一個(gè)早晨了。站在鏡子面前,看著鏡中的像,一個(gè)熟悉而又陌生的像。我感到茫然與迷惑,那就是自己?jiǎn)幔?/p>
每一天都在看自己,而后在某一個(gè)時(shí)刻突然停下來(lái),再認(rèn)真的看看自己,那是自己?jiǎn)?為什么自己看起?lái)那樣的陌生呢?我佇立在鏡子前,一次次的看著自己,只為了在這個(gè)陌生而又熟悉的面孔中,看清自己,看清一個(gè)真正的自己,更加深刻的去認(rèn)識(shí)自己、了解自己。
在這個(gè)繁華而浮躁的社會(huì)里,多少人為了追逐所謂的名與利,而一次次的迷失了自己,看不清真正的自己更不能說(shuō)真正的認(rèn)識(shí)自己。內(nèi)心的世界極度貧瘠,在茫茫的人海中隨波漂流,不知道自己真正想要的是什么,自己內(nèi)心追求的是什么。
每一次的夜深人靜,每一次的獨(dú)自相處,都是了解自己、認(rèn)識(shí)自己的最好機(jī)會(huì)。只可惜這個(gè)世界的步伐太快,太多的人為了能一直跟隨世界大潮的.步伐,在追求所謂的自己想要的生活上,從未停止,迷失了自己的方向,更不用說(shuō)去認(rèn)清看清自己。
認(rèn)清自己,看清自己,有自己的思想。沒有思想的人是可悲的!生活在這個(gè)世界上不知道自己為了什么,一味地去追尋別人想要的東西,到頭來(lái),得到了,卻不是自己想要的是多么可悲呀!這個(gè)世界上也許每一天都有這樣的人,追尋著自己不想要的東西,而自己卻渾然不知,當(dāng)自己得到時(shí),咦,這是什么,這么會(huì)是這樣呢?
時(shí)間是不會(huì)等人的,也許我們會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻的迷失了自我,看不清自己,但是卻不要永遠(yuǎn)就這樣迷失了自我,看不清自己。認(rèn)識(shí)自己,看看內(nèi)心深處的自己,何為“內(nèi)心”,在里面的自己,一個(gè)真正有思想有靈魂的自己,不要被外表的自己而迷惑,看不清自己了。一輩子也許說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,為何不在有限的年華里追尋自己想要的美好事物呢。世界是如此的美好,只可惜太多的人蒙閉了雙眼,看不到其美好罷了!因?yàn)樗麄兊玫降牟皇亲约合胍模?/p>
不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn),而忘記了自己為什么出發(fā)!沒事的時(shí)候,多看看自己,看看是否依舊認(rèn)識(shí)自己,依舊是曾經(jīng)的那個(gè)自己。路還很長(zhǎng),多認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)自己。
認(rèn)識(shí)自我作文 篇3
一個(gè)人對(duì)于自己總是以為用不著了解,“我自己難道還不知道自己?jiǎn)!”。其?shí),這只是表面認(rèn)識(shí)自我。要真正認(rèn)識(shí)自我,必須首先認(rèn)識(shí)“我是怎樣成為現(xiàn)在的我的”。
要知道我是怎樣成為現(xiàn)在的我的,那得化很大的力氣;要學(xué)習(xí)、懂的心理學(xué)的知識(shí)和原理才能做到這一點(diǎn)。
嬰兒剛離開娘胎,其大腦猶如一張白紙,什么東西也沒有,但當(dāng)他一接觸空氣,一聽到聲音,立即開始啼哭;這時(shí),母體撫摸溫暖著兒膚,空氣刺激呼吸,聲音震動(dòng)耳鼓,眼一睜,光線又立即進(jìn)入眼球;這一切視、聽、觸摸的信號(hào)信息就源源不斷地輸入大腦神經(jīng)中樞儲(chǔ)存起來(lái)。這就是感覺。隨著人體的成長(zhǎng)、時(shí)間的推移,信息量不斷增加,大腦就將信息進(jìn)行分類、歸納和標(biāo)記,感覺變成了知覺。
嬰兒越長(zhǎng)越大,信息越來(lái)越多,進(jìn)入兒童時(shí)期,對(duì)信息,有了辨別能力,有喜愛的、討厭的、快樂的、恐懼的.…種種類型,因此,兒童就有了明顯外露的情感。接著開始了思索,產(chǎn)生思維能力和有目的的行為。人生從嬰兒、兒童、青少年到成年,經(jīng)歷了不同的年代和環(huán)境變遷,歷十年、二十年、數(shù)十年,接受了數(shù)不盡的信息,感受到親人、家屬、師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友以及社會(huì)各界的所有人群的種種影響和渲染,再通過自身的素質(zhì)進(jìn)行選擇和思考,從而形成獨(dú)自的觀點(diǎn)和處世、處事的方法和行為以及自身獨(dú)特的思維方法。這就是人的個(gè)性或性格的由來(lái)。
有些人豁達(dá)開朗樂觀,有的人緊張焦慮恐懼,有的人外向,有的人內(nèi)含,有些人意志堅(jiān)強(qiáng),有些人性格懦弱,有些人喜歡自己的性格,有些人惱恨自己的個(gè)性,但除了心理學(xué)家外很少有人去想過自己的性格是怎樣形成的,F(xiàn)在心理學(xué)告訴我們,人的個(gè)性不是天生的,而是后天獲得。既然是后天獲得,就可以通過后天的鍛煉去改變。不過,年齡越大,想改變的難度也就相應(yīng)增大,所需的功夫也就越深。但只要有毅力、有決心、有意志,持之一恒,個(gè)性還是可以轉(zhuǎn)變的。這里有一個(gè)重要的先決條件,就是首先得認(rèn)識(shí)自我,找出自己個(gè)性特點(diǎn)及其由來(lái)。
認(rèn)識(shí)自我作文 篇4
沙二給自己畫了一幅像,讓路人評(píng)判畫得像不像,最終根據(jù)路人的評(píng)判得意地認(rèn)為自己畫得很像。妻子笑他:“自己畫自己,像不像還要?jiǎng)e人評(píng)判嗎?”沙二就是太在意別人的評(píng)價(jià)了,而忽略了通過自己對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。像沙二一樣,我們常常會(huì)很在意別人對(duì)自己的看法,根據(jù)別人的看法來(lái)評(píng)判自己,殊不知認(rèn)識(shí)自我,主要還是要依靠自己。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過“一千個(gè)人眼中就會(huì)有一千個(gè)哈姆雷特”。這句話在現(xiàn)實(shí)生活中也很適用。不同人心中會(huì)對(duì)我們有不同的看法和觀點(diǎn)。這就是為什么路人對(duì)哪處畫得最像有不同的看法。所謂“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”。從不同的角度觀察一個(gè)人,往往會(huì)對(duì)這個(gè)人有不同的看法。就像不同的人從不同的`視角看到了不同的哈姆雷特。由此可以推測(cè),不同的人對(duì)我們的看法也會(huì)大不相同。若完全根據(jù)他人的看法評(píng)判自己,豈不是會(huì)得出各種五花八門的答案嗎?因此,我們更多地是需要依靠自己來(lái)認(rèn)識(shí)自己。
最初,每一個(gè)人都是一張白紙,隨著時(shí)光的流逝,我們的經(jīng)歷慢慢地填滿了這張白紙,而在這張紙上書寫經(jīng)歷的人就是我們自己。所以,沒有誰(shuí)比我們自己更了解我們自己。牛頓因家中變故,十四歲時(shí)就被迫選擇了休學(xué),因此他的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很差。牛頓正是自己認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),所以扎扎實(shí)實(shí)地從基礎(chǔ)知識(shí)、基礎(chǔ)公式重新學(xué)起,為自己的科學(xué)高塔打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
自己正確認(rèn)識(shí)自己,我們才不會(huì)做出與自己能力不相符合的事。就拿夸父追日來(lái)說(shuō),夸父自以為世上沒有自己做不到的事,所以他就去追趕太陽(yáng),可他非但沒有追上太陽(yáng),還因勞累過度而死。無(wú)法自己正確認(rèn)識(shí)自己,結(jié)果害了自己。
當(dāng)然,我們也不能完全依靠自己來(lái)認(rèn)識(shí)自己,他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)也有很大的作用。他人就像是一面鏡子,從他人那里我們可以看到自身的不足。魏征就是唐太宗的一面鏡子。從魏征那兒,唐太宗得知自己做的不對(duì)之處,并加以改正,才成為大唐盛世的奠基人。畢竟人無(wú)完人,自己要做到完全正確地認(rèn)識(shí)自己是不切實(shí)際的。所以,我們就需要他人客觀的評(píng)論來(lái)完善對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。當(dāng)然,他人的評(píng)判只能在認(rèn)識(shí)自我中起輔助作用,真正認(rèn)識(shí)自我,還要更多地靠我們自己。
有人說(shuō):“認(rèn)識(shí)自我,方能認(rèn)識(shí)人生”。希望更多的人能夠依靠自己認(rèn)識(shí)自我,而不是過多地尋求他人的評(píng)判。
認(rèn)識(shí)自我作文 篇5
成長(zhǎng)的道路上,我在不斷地認(rèn)識(shí)自己。
曾經(jīng),我一直很自卑。因?yàn)橛變簣@老師說(shuō)我反應(yīng)比別的小朋友慢;因?yàn)橛變簣@的同學(xué)會(huì)張牙舞爪地來(lái)?yè)屪呶业耐婢;因(yàn)閶寢尶粗也乓荒昙?jí)就有好多紅叉叉的本子時(shí),后悔不該讓我提前一年上學(xué)。但是,當(dāng)四年級(jí)的班主任表?yè)P(yáng)我的作業(yè)時(shí),當(dāng)他欣賞我每一次課堂上的發(fā)言時(shí),當(dāng)他提升我做語(yǔ)文課代表、做班干部時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)自己并不笨,自己還有很多優(yōu)點(diǎn)。我并不是丑小鴨。
曾經(jīng),我一直覺得自己是個(gè)怕困難、怕挫折的人。因?yàn)榕龅綌?shù)學(xué)難題我會(huì)主動(dòng)放棄,因?yàn)閷W(xué)琴時(shí)看到和弦就頭暈?zāi)垦,因(yàn)橐皇艿轿秃每蕖墒,高一去部?duì)軍訓(xùn)時(shí),我可以在烈日下保持站姿,任憑汗水浸濕衣服,而不會(huì)找任何身體不適的理由去樹陰下休息。我也可以在沒有痱子粉時(shí),將浸滿風(fēng)油精的紙巾沾到滿身的痱子上,然后在部隊(duì)宿舍里痛得跳腳,卻將此看成軍訓(xùn)樂事。從那時(shí)起,我發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)很堅(jiān)強(qiáng)。
曾經(jīng),我一直認(rèn)為自己是個(gè)思維不敏捷、說(shuō)話不厲害的人。因?yàn)槲也粣壅f(shuō)話,別人一直說(shuō)我很文靜,就算說(shuō)了,也只是不輕不重、不痛不癢,以至于后來(lái)我學(xué)藝術(shù)、考編導(dǎo)這一專業(yè)時(shí),面試都是我最怕的一項(xiàng)?僧(dāng)我真的走進(jìn)考場(chǎng)時(shí),當(dāng)我自我介紹時(shí),當(dāng)一個(gè)個(gè)犀利的問題向我拋來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)自己竟然沒有了緊張,思維敏捷,非常從容,更有越戰(zhàn)越勇之勢(shì)。后來(lái)我知道,自己是自信的,這源于我對(duì)知識(shí)的掌握,對(duì)自我的`積淀。
曾經(jīng),我認(rèn)為自己是只能跟在別人后面,沒有絲毫領(lǐng)導(dǎo)才能的人。因?yàn)槲覐牟粣圩约耗弥饕,從不?huì)管別人,也覺得自己沒有這樣的魄力。但是,高三的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)改變了我對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。好友是體委,在她的鼓動(dòng)下,我也參加了三個(gè)集體項(xiàng)目?杀荣惸翘欤蝗簧。作為朋友,我沒有多想,就開始重新找合適的人。在賽前趕著大家練習(xí),比賽成績(jī)居然還不錯(cuò)。無(wú)意間,我發(fā)現(xiàn)自己也可以成為別人的主心骨,別人的依靠。
我還在繼續(xù)認(rèn)識(shí)自己。發(fā)現(xiàn)了缺點(diǎn),就改變;看到了優(yōu)點(diǎn),就保持。我知道,在我的身體里藏著一個(gè)更好的自己。
認(rèn)識(shí)自我作文 篇6
子前,有這么一行字:“認(rèn)識(shí)你自己”。
確實(shí)如此,人應(yīng)該要認(rèn)識(shí)自己。認(rèn)識(shí)自己,即是對(duì)自己的定位,對(duì)自己責(zé)任的思考,他可以指引自己,讓我找到方向。而如今,在這充滿著無(wú)數(shù)岔路口的今天,認(rèn)識(shí)自己,則顯的尤為重要。
我是一個(gè)人,一個(gè)自然人。
一個(gè)自然人的本質(zhì)是什么?我想應(yīng)該是對(duì)幸福的追求。而幸福則是關(guān)乎靈魂的,靈魂是只有人才具有的。因此,對(duì)靈魂的敬重,是人的本能。若一個(gè)人違心,使靈魂覺得不幸福,那他就不能為人。
哲學(xué)家像狂人般不斷地用盡一切辦法與心靈對(duì)話,使心靈幸福。他們開始孤獨(dú),開始寂寞。盧梭說(shuō):“我獨(dú)處時(shí)從來(lái)不感到厭煩,閑聊才是我一輩子最忍受不了的事情!币?yàn)樗麄冋J(rèn)為寂寞是人與人心靈對(duì)話的必須,只有在寂寞之中,人才能靜下,心靈才能幸福。為此,他們甚至鼓勵(lì)人們?cè)馐芸嚯y,因?yàn)榭嚯y也能使人安靜。
我開始茫然,我真得相信哲學(xué)家所說(shuō)的幸福,寂寞?墒沁@紛雜的世界,哪里有我的寂寞?
我欲哭,也許如今的我已失去人的本性,也許蘇格拉底是幸福的吧!陶淵明也是幸福的吧!只有我,不幸福,那我就歸隱吧!可是我的內(nèi)心又似乎不情愿。
我奇怪,難道我的內(nèi)心就不是追求幸福的嗎?我的靈魂難道是特殊的?我疑惑,后來(lái),我釋然,因?yàn)槲业膬?nèi)心中不僅僅有人的.責(zé)任,還有一個(gè)做為中國(guó)人的責(zé)任。
做為一個(gè)中國(guó)人。
做為一個(gè)中國(guó)人,我又該如何呢?他又要求我干什么呢?
他要求我骨子里的血?dú)夥序v。血?dú),做為中華民族血?dú)獾慕Y(jié)晶,我該為民族的復(fù)興而努力。
我需要努力,我要把寂寞的時(shí)間,我要把幸福的時(shí)間,統(tǒng)統(tǒng)拿來(lái)。我要對(duì)得起身體中的血液。正如陳省身對(duì)他的弟子所說(shuō)的:“你是時(shí)候?yàn)槟闼x的書還債,而我們骨子里的血債要用血還!
余秋雨還說(shuō)過:“個(gè)人封閉式的道德完善導(dǎo)致了整體上的不道德。”我覺得,我們不能為了個(gè)人封閉式的小幸福而導(dǎo)致整體上的不幸福。
此許,我已知道我是誰(shuí),我不僅是人,還是中國(guó)人。
認(rèn)識(shí)自我作文 篇7
有一天一位女同學(xué)跟我說(shuō)道:羅X,如果你再高一點(diǎn),那該有多好啊。我疑問道:我真有那么矮嗎?我不信。說(shuō)完,立刻跟那女同學(xué)比一比看誰(shuí)高,但結(jié)果是我高。又有一天一位男同學(xué)跟我說(shuō)道:小羅,你實(shí)在是太矮了,要多打籃球才行。雖然這些話我很不喜歡聽,但仍說(shuō)道:來(lái),我和你比一比。結(jié)果我比那位男同學(xué)矮很多。這時(shí)我才徹底明白,原來(lái)我是那么矮,我要加強(qiáng)鍛煉才行。
我的成績(jī)?cè)诎嗌隙寂诺角笆,這使我很滿足,并且認(rèn)為自己的成績(jī)很不錯(cuò)了。湛江市一模以后,我問我的一個(gè)二中的'好朋友成績(jī)?nèi)绾,他嘆聲地給我說(shuō)道:這次考試發(fā)揮不好,才620分。我睜大眼睛驚訝道:620分?你也太夸張了吧?他反駁道:620分算什么,我們班上比我高分的還大把呢?這次你考得怎樣?我不好意思地說(shuō)道:算了,別提了。到了最后我才得知,我的分?jǐn)?shù)連專科都考不上,我是真的要好好的看清一下自己了。
由此,我不由想起了一代名臣左宗棠在一次出征的路途中,見到一名自稱天下第一棋手老人,便上前挑戰(zhàn)幾盤,結(jié)果老人連輸了幾盤。左宗棠生氣道:你這種水平也自稱為天下第一棋手,快把招牌給拆了吧!說(shuō)完,騎上馬繼續(xù)出征。戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后回歸的路途中,他看到老人的招牌未拆,并又上去挑戰(zhàn)幾盤,結(jié)果被老人打得落花流水。左宗棠問其原因,老人說(shuō):你出征前為了不影響你出征的信心,所以我故意輸給你。左宗棠聽后,立即對(duì)老人敬仰萬(wàn)分,并使他有所感悟:
因?yàn)橛辛吮任腋叩娜耍也胖雷约喝绱税。因(yàn)橛辛吮任页煽?jī)好的人,我才知道自己成績(jī)差。以別人為鏡,可以清楚的認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)自己各方面的不足,對(duì)完善自我有很好的幫助。
一天我對(duì)著鏡子笑,鏡子里面的人對(duì)我笑,我對(duì)著鏡子哭,鏡子里面的人對(duì)我哭。我才恍然大悟,噢,原來(lái)這是我自己。
認(rèn)識(shí)自我作文 篇8
每個(gè)人的身邊都有一面哈哈鏡,加上周圍環(huán)境的渲染下,眼中的自己便會(huì)表現(xiàn)出各種夸張、不實(shí)的動(dòng)作。人容易迷失于其中,對(duì)其迷戀或厭惡,但又必須走出來(lái)。直面最真實(shí)的人生,并創(chuàng)造精彩。
能善于認(rèn)識(shí)自己,要有無(wú)畏和追求真實(shí)的勇氣。
“真的勇士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血!庇杏職庹暚F(xiàn)實(shí),是清醒認(rèn)識(shí)自我的第一步。魯迅先生在他國(guó)學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)時(shí),勇于面對(duì)人生,看清了中國(guó)的現(xiàn)實(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己心之所往,毅然決然地踏上了文學(xué)之路,誓從精神上救治他人。有的人沉迷于想象中完美的自己,便恣意妄為,絲毫不聽從他人建議;有的人自卑于那個(gè)毫無(wú)是處的自己,從此一蹶不振。他們都缺乏勇氣,缺少直面人生、正視自己的魄力。人無(wú)完人,美玉仍有瑕,但能夠清醒認(rèn)識(shí)自己,分明優(yōu)劣勢(shì),便彌足珍貴了。
以目標(biāo)為峰,不懈攀登,讓你不斷刷新自己的認(rèn)知。
不去做,不去攀登,你永遠(yuǎn)不知道自己有多強(qiáng),你永遠(yuǎn)不知道極限在哪。喬布斯當(dāng)年從大學(xué)輟學(xué),在一間車庫(kù)里便開始了技術(shù)研發(fā),沒有人曾預(yù)想到有今天,但他也曾遇到失敗,別人的不信任。一步一步走來(lái),是他不停奮斗的足跡,用近乎極致對(duì)于完美的嚴(yán)苛鑄就了蘋果的奇跡和一個(gè)時(shí)代的巔峰。他也不斷重新認(rèn)知自己,不斷尋求創(chuàng)新和改變,這是他的品質(zhì),也是蘋果的品質(zhì),更是留給時(shí)代的記憶。
認(rèn)識(shí)自己,最透徹的是探尋并遵從心靈抉擇。
他是菊之隱者,淡泊處世,不為五斗米折腰。他寫下《歸去來(lái)兮辭》,不屑名利,贏得千古美名。他是陶淵明,他明白對(duì)于官場(chǎng)的厭惡,向往著閑適自然的田園生活,遵從了心靈的選擇。他對(duì)于自己的'認(rèn)知是透徹的,是深入骨髓的,是直至靈魂的。不在意外界的評(píng)價(jià)、紛擾,只遵從內(nèi)心。這是無(wú)比的純粹、直白,卻也鮮有人做到。人在世上,怕的是心早已隨波逐流,迷失在碌碌無(wú)為的生活中,心上只有一層陰翳。正確認(rèn)知自我,遵從心靈選擇。
真實(shí)看待自己,勇于直面人生,不斷奮斗,不偏離心之軌道。以最真實(shí)的態(tài)度勇敢生活,獲得成功,駛向夢(mèng)的彼岸。
認(rèn)識(shí)自我作文 篇9
石泐?,兆載永劫,歷史上一位位偉大的成功人士,都在努力發(fā)現(xiàn)自我,完善自我中走向人生的巔峰。正如美學(xué)家克羅奇說(shuō)的:“要想評(píng)價(jià)但丁,就要使自己達(dá)到但丁的水準(zhǔn)!钡拇_,要想真正地走進(jìn)一個(gè)行業(yè),走向一個(gè)憧憬的未來(lái),我們就要向著這個(gè)方向努力,從而做到認(rèn)識(shí)自我,最終精心雕刻自我而走向成功,與但丁“并肩”。
百靈鳥自知沒有蒼鷹那樣的雄壯身軀,她常年苦練歌喉,最終為山林里增添一抹生機(jī);小河自知沒有大海那般洶涌澎湃,她映山泉,披月光,在林間涓涓流淌著;中國(guó)物理學(xué)家楊振寧自知不適合實(shí)驗(yàn)物理這一專業(yè),他便投身理論物理,并獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
當(dāng)你對(duì)未來(lái)找不到方向時(shí),應(yīng)該認(rèn)識(shí)自我,確立心中的目標(biāo)。
愛爾蘭劇作家蕭伯納曾言:“人生有兩大悲劇。一是萬(wàn)念俱灰。一是躊躇滿志!碑(dāng)人生有起點(diǎn)而沒終點(diǎn),那么你就會(huì)徘徊于起點(diǎn),毫無(wú)進(jìn)步毫無(wú)成長(zhǎng)?系禄膭(chuàng)始人桑德斯在年過六十才真正著手于炸雞事業(yè),而在他年輕之時(shí),他曾經(jīng)歷著金融危機(jī)、第二次世界大戰(zhàn)、石油危機(jī)的`折磨。這個(gè)年過花甲的老人,在不斷嘗試中認(rèn)識(shí)自我,確立人生目標(biāo),從而為之奮斗,走向人生巔峰。
誠(chéng)然,當(dāng)你找到未來(lái)的方向,對(duì)未來(lái)有一定的向往時(shí),也不能忘記當(dāng)初奮斗的決心。
根據(jù)皮格馬利翁效應(yīng),當(dāng)老師關(guān)注一個(gè)學(xué)生時(shí),不論學(xué)生的智力、背景如何,他都能呈現(xiàn)出一個(gè)良好的成績(jī)。這無(wú)非說(shuō)明,成功的路上,還需要持之以恒的動(dòng)力與拼勁。中國(guó)女排能確立奪冠的目標(biāo),但若少了十幾年的訓(xùn)練與拼搏,那便拿不下奧運(yùn)會(huì)的冠軍,更別說(shuō)連續(xù)的奪冠。
有人說(shuō):“不進(jìn)廚房的人,也能辨別廚子的好壞!比裟阍谌松穆飞,朝著一個(gè)目標(biāo)奮斗過,你也能認(rèn)識(shí)到自己對(duì)這一方向的潛能。所以,腳踏實(shí)地地拼搏與奮斗,才能認(rèn)識(shí)自我,確立人生目標(biāo),從而找到通向人生巔峰的路。
努力拼搏,找到人生方向,方能認(rèn)識(shí)自我,實(shí)現(xiàn)理想。
認(rèn)識(shí)自我作文 篇10
人一生要讀懂的東西真的很多。我們也許常常在意自己是否讀懂了歷史風(fēng)云,讀懂了科技之光,讀懂了世態(tài)炎涼,或是別人的心靈與思想。然而我們常常忘了閱讀一樣?xùn)|西,一樣最重要也最難讀懂的東西——我們自己。
讀懂自己有時(shí)很容易:你可以從鏡子中讀出自己的美麗與缺憾,從掌聲和噓聲里讀出自己的成功與失敗,從淚水與歡笑中讀出自己的欣喜與悲哀。但我們要讀的不僅僅是這些,我們要了解的是真正的自我,是潛藏在內(nèi)心深處、獨(dú)一無(wú)二的自我。這真的很難。也許我們會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己并不像表現(xiàn)的那么勇敢堅(jiān)強(qiáng),也許我們其實(shí)也有著自私和貪婪,也許真正的自我會(huì)是那樣的令人難以接受,但我們必須這樣做,因?yàn)檫@是我們最重要的閱讀課。
陶潛在污濁的官場(chǎng)中讀懂了自己,讀懂了自己的放浪與清高注定不能見容于黑暗的.衙門,讀懂了自己“性本愛江山”的情懷,于是便有了“采菊東籬下,悠然見南山”的千古佳句。魯迅從國(guó)人的麻木中讀懂了自己,讀懂了自己注定要擔(dān)負(fù)起喚醒民族之魂的偉大使命,讀懂了自己心靈深處不屈的民族氣節(jié),于是便有了棄醫(yī)從文的選擇,成了堪稱民族脊梁的中華文學(xué)之魂。他們讀懂了自己,更讀懂了社會(huì);讀懂了歷史,更讀懂了自己在人類歷史長(zhǎng)河中的位置。也許并不是每個(gè)讀懂自己的人都能功成名就,但讀懂自我,卻是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的第一張門票。
讀懂自己才能讀懂世界,不識(shí)乎己,何以識(shí)天下?只有讀懂自己,才會(huì)真正懂得這段人生的歡喜與無(wú)奈,嘗透生活的苦澀與醉人;才會(huì)真正不去在乎別人的眼光,走最適合自己的路。讀懂自己,我們才會(huì)明白自己這顆螺絲釘?shù)某叽,才能在社?huì)機(jī)器中找到真正屬于自己的那個(gè)閃光點(diǎn)。每個(gè)人都有喜歡或厭惡的書籍,也都有樂于閱讀或倦于了解的心靈。也許我們不能讓每個(gè)人都愛上閱讀自己的心靈,但我們至少可以讓自己去讀懂它,欣賞它,尋求出內(nèi)心深處真正自我的潛能與智慧。
讀懂自我,方能讀懂一切。
認(rèn)識(shí)自我作文 篇11
愛迪生說(shuō):“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。
——題記
我以為我就是個(gè)天才。因?yàn)槲覐囊荒昙?jí)到六年級(jí),無(wú)論大小考試,我都是班里的第一名。于是小學(xué)時(shí),我便在那所小小的偏遠(yuǎn)的學(xué)校里,出盡了風(fēng)頭!
我以為所面對(duì)的整個(gè)世界就是如此的“不堪一擊”!接著,我便開始放縱自己,即使我本該考滿分時(shí),也會(huì)如此說(shuō):“只有神才會(huì)科科滿分!
后來(lái),我仍居第一。但,我與第二間的差距越來(lái)越!直到有一天我的心開始無(wú)比的痛......
那是一次升級(jí)考試。我們小學(xué)的考場(chǎng),在隔壁的初中學(xué)校里,我跟隨著老師排在隊(duì)列的前方,背著書包,一副從容的'樣子走進(jìn)考場(chǎng)。這是我的一貫作風(fēng)!
一場(chǎng)英語(yǔ)考試開始了......
我只大略看了一下聽力,便趕緊寫筆試部分。當(dāng)我把一道道選擇題做完時(shí),我扭頭看見一個(gè)老師拿著錄音機(jī)就要進(jìn)來(lái),便趕緊翻到聽力部分。這時(shí),我左邊的那個(gè)同學(xué),我認(rèn)得她,班里的小淑女,不愛說(shuō)話,卻每次都能在成績(jī)上進(jìn)步。整天扎個(gè)小辮子,實(shí)在是相貌平平!可我平時(shí)并不看得起她,尤其現(xiàn)在,一道題沒做才把聽力看完!我趁她不注意,扔去一個(gè)白眼,心里還洋洋得意:“真是笨蛋,我筆試第一大題都寫完了,你竟然一個(gè)字沒動(dòng),這樣是比不過我的!”
懷著驕傲、自信的心,我把眉毛揚(yáng)到了天上。
開始聽錄音!可......
完蛋了!我還來(lái)不及細(xì)細(xì)篩選選項(xiàng),已經(jīng)念過一遍;我還來(lái)不及仔細(xì)聽清那個(gè)單詞,兩遍已過!迷迷糊糊、暈頭暈?zāi)X地聽完了聽力,二十個(gè)空,所填答案稀稀疏疏。但我仍以為就算這樣,第一也非我莫屬!
后來(lái),發(fā)卷子啦!我以為聽力那么難,沒幾個(gè)人能做全對(duì)。但......全班幾乎有一半的人,在老師問誰(shuí)聽力全對(duì)時(shí)都舉起了手!
剎那間,我呆坐在座位上,右手摳著凳子上爛掉的木頭,心里一團(tuán)麻,說(shuō)不出一句話!我重新認(rèn)識(shí)了自我——
我并不是天才,我只是普通人,和普通人一樣要去奮斗和磨礪。我明白了,不經(jīng)歷破繭之痛,哪能化蝶翩翩起舞?
認(rèn)識(shí)自我作文 篇12
古希臘哲學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過這樣的一句名言:“認(rèn)識(shí)你自己!”確實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,人的一生處處有不盡人意的地方:也許你書生意氣,從大學(xué)畢業(yè),滿懷希望和信心,一心以為可以“揮斥方遒,指點(diǎn)江山”,千辛萬(wàn)苦找來(lái)的,竟是與自己的憧憬有極大的反差;也許不是埋怨領(lǐng)導(dǎo)派的工作多余就是嫌上級(jí)機(jī)關(guān)布置的任務(wù)額外;也許在于惱火家人或親戚朋友給自己添麻煩;也許……這太多的也許正是由于你沒有認(rèn)識(shí)自己,把握自己。如果你換一種眼光,換一種心境時(shí),情況就完全改變了。對(duì)于這,古詩(shī)有云:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村!辈皇敲矗庥霾恍、挫折時(shí),你除了悲觀,你除了怨天,你又能改變些什么呢?自古只有人在適應(yīng)環(huán)境的同時(shí)改變環(huán)境,哪有環(huán)境適應(yīng)人的先例?
君不見:在現(xiàn)實(shí)生活中,有的人談起來(lái)頭頭是道,可做起來(lái)卻常常束手無(wú)策或力不從心;有的人心懷鴻鵠之志,可真給其廣闊空間,卻又往往是大不如意,而令人遺憾之多。當(dāng)然,也有看不到自己潛在的能力。本有所為而不敢為,缺乏堅(jiān)定的信念與必勝的信心,結(jié)果喪失了機(jī)遇,與緣有的輝煌失之交臂……
所謂把握自己,把握人生,其實(shí)關(guān)鍵在于對(duì)自己有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí),做人做事,重要的是懂得自己該吃什么飯,知道腳能走多遠(yuǎn)的路,清楚自己的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn),明確自己的能與不能。倘若做到了自知,明于自我,也就真正悟出了做人的道理,進(jìn)入了人生可貴的境界。
因此,清醒地“認(rèn)識(shí)自己”,既要有無(wú)情解剖自己的勇氣,又要實(shí)事求是的態(tài)度;既不能坐井觀天而惟我獨(dú)尊,又不能推開窗子只見他人月圓。人生的路就像繃緊的`琴弦,是奏出動(dòng)人的音樂,還是拉出噪音,全靠你自己如何了。
活在今天,只有讓我們好好地經(jīng)營(yíng)今天,不必留戀過去的精彩,也不再企盼前方模糊的風(fēng)景,開始動(dòng)手吧!動(dòng)手做身邊每一件最清楚的事情,因?yàn)槿松鷽]有白干的事情!
至于老太太將鐵杵磨成縫衣針和愚公移山,我們佩服的是他們那種頑強(qiáng)的執(zhí)著,并不是一成不變和墨守成規(guī)。
無(wú)論生活面臨怎樣的困境,人生遭受怎樣的磨難,請(qǐng)記住蘇格拉底的話—“認(rèn)識(shí)你自己!
認(rèn)識(shí)自我作文 篇13
蕓蕓眾生,美的事物千千萬(wàn)萬(wàn),卻不及少年肆意張揚(yáng)的眉目,少女如花似水的雙眸。其實(shí)無(wú)需施以粉黛,青春己然驚艷!}記
我們常常感覺自不如人,從而失去自信,人的自卑有時(shí)不是自身不好,而是沒有正確認(rèn)識(shí)自己;反之,能建立積極的'人我認(rèn)識(shí),會(huì)讓人自信,快樂也會(huì)悄然而至。
世間風(fēng)情處處有,仍覺風(fēng)華是青春。
正如一句老話:愛美之心人人皆有之。我也毫不例外。網(wǎng)絡(luò)上人人皆美女,一張張臉都被上帝偏愛,我不禁嘆息:為何上帝沒有給我一張絕世容顏?朋友們也常常把我的身材、圓臉作嘲諷對(duì)象、飯后閑聊,也不令有人說(shuō):“你要不長(zhǎng)大后整容吧,把你的圓臉改一改!睙o(wú)意見的話如同一根長(zhǎng)繩,讓心一圈圈捆綁,逐漸沒了生機(jī)。我常常逃避人海,怕社交,走在大街上也不抬頭,日子因此灰暗。直至一天早晨,英語(yǔ)老師說(shuō):“不要讓頭發(fā)擋住臉,挺直身板走路,哪有什么不好看,青春足夠漂亮。”這句話撥開了密布的烏云,讓我重新見光;丶液螅颐鎸(duì)鏡子,面對(duì)最真實(shí)的我思緒許久,未施一點(diǎn)胭脂的我,平平素素,不算傾國(guó)傾城。將額前碎發(fā)盤于腦后,只是那張讓我不敢抬頭見人的圓臉,不算高的鼻梁,一雙內(nèi)雙的眼也動(dòng)人起來(lái),臉上的斑點(diǎn)猶如上帝投下的斑斑暗影,原來(lái)我也可以如此漂亮。母親路過也打趣我:“學(xué)生該有學(xué)生樣,你這樣就很美!敝链,我也自信起來(lái),與人相處不再畏畏縮縮,走路昂起頭,人們的笑話也過眼云煙,沒有自不如人的壓抑果真歡愉多了。
正確認(rèn)識(shí)自己,并非從別人口中認(rèn)識(shí)自己,才能擁有自信。人生來(lái)便美得不像話,在這瘋狂的青春中,鮮衣怒馬才是少年。
馬云長(zhǎng)像確實(shí)不盡人意,但他能正確認(rèn)識(shí)自己,才有了在演講臺(tái)上的風(fēng)度翩翩;我國(guó)正是對(duì)中華文化的正確認(rèn)識(shí),建立文化自信,才得以在世界舞臺(tái)上大放光彩。
自信,是從容,是積極,是贊賞,也是認(rèn)可。于個(gè)人,它能讓人應(yīng)有快樂,可以盡情揮灑熱血;于國(guó)家,它能讓國(guó)家鶴立,立足于世界之林。
如何自信?善于發(fā)現(xiàn)自己的美,勇于直視自己,愿意欣賞自己,這才會(huì)自信,才會(huì)快樂。反之,常常否定自己一定會(huì)失去自信力,也常常沉浸于痛苦之中。
大千世界,車水馬龍,目升目落,星爍云遮,建立積極的自我認(rèn)識(shí),才能穿過黑暗去擁抱曙光、擁有自信,在云遮霧鎖之中肆意起舞,在眾星閃耀中找到自己的閃光點(diǎn)!
認(rèn)識(shí)自我作文 篇14
親愛的同學(xué)們:
你們好!
你們剛經(jīng)歷了人生的第一場(chǎng)戰(zhàn)役,成功地完成了夢(mèng)想之旅上的第一個(gè)關(guān)卡,中考是人生的一個(gè)岔路口,也是此后人生的分水嶺。成績(jī)只代表過去,未來(lái)充滿競(jìng)爭(zhēng)。少年素有凌云志,且看今朝譜華章。
面對(duì)新的高中生活,你們會(huì)面對(duì)陌生的環(huán)境:有新老師、新同學(xué)、豐富多彩的文學(xué)科目、興趣課程……你們心中對(duì)此憧憬,有迫不及待之意。但在此之前,我們應(yīng)該如何為自己“畫好像”,正確認(rèn)識(shí)自我。
曾幾時(shí),我為自己的平庸無(wú)能和碌碌無(wú)為而憤恨,為總達(dá)不到預(yù)期目標(biāo)而懊惱,總覺得無(wú)論是相貌還是學(xué)識(shí)都不如別人優(yōu)秀,當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己的不足時(shí),我并沒有氣餒而是找到自己失敗的原因,不斷審視自己,矯正自己,鞭策自己,希望自己能成就一個(gè)全新的自我。
你們要想為自己“畫好像”,就必須正確的認(rèn)識(shí)自己。認(rèn)識(shí)自我是人生的`必修課。
正確認(rèn)識(shí)自我,首先要學(xué)會(huì)立志。早立志,立大志,立長(zhǎng)志。我們要有一個(gè)明確的目標(biāo),并為之不懈奮斗。杜甫的:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,李白的:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”,范仲淹的:“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”……心中立志,就有更好的奮斗方向,在形形色色的誘惑中才不會(huì)迷失方向。
正確認(rèn)識(shí)自我,就要努力奮斗并有適合自身的方法。高中可不同與初中,高中的課程內(nèi)容、學(xué)科難度和競(jìng)爭(zhēng)壓力,已遠(yuǎn)非初中所能相比;需要持之以恒地奮斗,在這一過程中,尋找適合自身的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,這樣一來(lái)就能起到事半功倍。
正確認(rèn)識(shí)自我,可以通過他人、社團(tuán)等來(lái)認(rèn)識(shí)自己。對(duì)于你們來(lái)說(shuō),班級(jí)和社團(tuán)是展示自我的很不錯(cuò)的舞臺(tái)。對(duì)于提出你壞毛病的人,誠(chéng)懇地請(qǐng)求他們隨時(shí)監(jiān)督自己,爭(zhēng)取早日改掉壞毛病,完善自我。
我們都希望在他人心中留下好的印象,希望為自己“畫好像”,我們要不斷完善自我,正確認(rèn)識(shí)自己,現(xiàn)在的我同樣需要如此。希望你們?yōu)樽约骸爱嫼孟瘛,完成人生必修課,迎接即將到來(lái)的高中生活,讓青春煥發(fā)光彩!
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