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玩泡泡作文

時間:2024-02-25 20:33:40 好文 我要投稿

玩泡泡作文10篇(通用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的玩泡泡作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

玩泡泡作文10篇(通用)

玩泡泡作文1

  今天,童童老師帶著我們到大廳里玩泡泡。

  玩泡泡的時候,我看見了各種各樣形狀的泡泡,有的像有像圓柱,有的`像一只扭扭曲曲的大蟒蛇,有的像七彩玻璃橋......

  在臺下的時候,我做了鼓勵小朋友的動作。當(dāng)我拉泡泡時,我感覺我拉不成功。于是,我鼓起勇氣嘗試了一下,果然成功了,我就在心里叫了起來。

  最后,我非常開心。但是,就要到寫話的時候了。我戀戀不舍地離開了大廳。

玩泡泡作文2

  我今天玩了和以前不一樣的泡泡。

  我看到了各種各樣,變化多端的泡泡。有的是柱子形的',有的是彩虹形的,還有的是蓬蓬裙型的。小朋友們被泡泡包住了,有些身體縮起來了,有些抬著頭。

  我在泡泡池里的時候,我低著頭想看看泡泡是怎么拉起來的,我還有點怕泡泡掉到我身上,怕我的裙子被弄臟了。

  我今天玩得很開心。

玩泡泡作文3

  有時洗澡我會慢得離譜,主要是在玩泡泡。我用沐浴露抹在腰間,把頭往下低,使勁地吹出一個又大又亮的.泡泡,我看著泡泡從天而降,心里有成千上萬個說不出的興奮。

  等前面的泡泡爆炸了,我又吹出兩個大號泡泡,它們像在空中騰云駕霧,又像在決斗,始終不分高低。突然,我把一個泡泡吹向另一個泡泡,就在等爆炸呢!

  可它們并沒有爆炸,而是成了一個更大的泡泡,我再次等它爆炸,可是它粘到了墻上,我又把它逼到“天涯海角”,它才爆炸,但媽媽的脾氣此時也爆炸了,她大喊:“你有完沒完!”我才肯沖洗干凈出來。

玩泡泡作文4

  今天我玩泡泡了,玩得興奮無比。

  我看見了多姿多彩,巨大無比的泡泡。有彎彎的`,像玻璃杯一樣的,像海草一樣的和像漏斗的。

  有的同學(xué)勇敢地站到里面,還有的緊緊地抱在一起。我在泡泡里的時候,眼睛看著上面。泡泡炸開的那一刻,我涼快極了。

  今天真是難忘的一天!

玩泡泡作文5

  輕輕地,輕輕地吹,吹出了一串串的泡泡,它們穿著彩色的衣裳,真漂亮!泡泡飛了,我們跑著追:“泡泡,我的泡泡!”

  “我在那里呢!”噢,花瓣上有個晶瑩的“泡泡”在滾來滾去,------你是我的泡泡嗎?你是在滑滑梯,還是蕩秋千呀?

  “我們在那里呢!”咦,葡萄藤上長出許多晶瑩的“泡泡”,有紅的,有紫的,五光十色好可愛,-------你們是我的`泡泡嗎?你們是在一齊做游戲吧?

  輕輕地,輕輕地吹,吹出了一串串泡泡,泡泡飛呀飛,飛到花園里,飛到藤架上,飛到藍藍的天上,哇!我的泡泡長大啦,長成了一個圓圓的太陽。

玩泡泡作文6

  玩泡泡有一次,我在明故宮看見有人在玩泡泡,,我就問他泡泡該怎么做。他說;“要放一些水,加一些洗潔劑、牙膏、洗衣粉,攪一攪!蔽一氐郊,照他的方法,做了三次才做成功。我先把準(zhǔn)備的'水、洗衣粉﹑牙膏、洗潔劑,倒進盆里。第一次,我把水倒多了,太稀了,吹不起來。第二次,我把水放少了,太濃了,也吹不起來。第三次我把水放的不多不少,正好能吹起來,。然后,我用電線做了一個圈,用鐵絲做了一個竿子和圈連接在一起。我把圓圈放在弄泡泡的水里,輕輕把它提出水面,它那上面有一層薄膜。我吹著那層膜,就能吹出一個泡泡。我拿著圓圈輕輕一繞,也能弄個泡泡。一個個泡泡,飛在空中,亮晶晶的。泡泡真好玩!

玩泡泡作文7

  今天,老師帶我們一起去大廳里玩泡泡。

  一開始我非常激動。我看到了各種各樣的泡泡,有的像海草一樣,有的像柱子一樣,還有的.像一座彩虹橋。

  我站在泡泡池里手都抖了,我的同學(xué)站在泡泡池里緊抱著身體,好緊張呀!

  我玩過之后興奮無比,真想再玩兒一次!

玩泡泡作文8

  今天童童老師帶我們?nèi)ネ,我從來沒有玩過的超級大泡泡。

  我踩到泡泡池里,站得筆直筆直的,還低著頭。我看見泡泡各種各樣、豐富多彩,有的彎彎曲曲,有的像彩虹一樣,有的直直的`,有的像喇叭一樣。

  我好想再多玩一會兒呀!

玩泡泡作文9

  今天,我們舉行吹泡泡活動,我很高興。男同學(xué)和女同學(xué)比賽的時候,我心里想:男同學(xué)一定要贏!第一輪是比誰吹得多,是陳佳豪跟錢步容比,最后是女生贏了。第二輪是比誰吹得大,是張家偉跟張競嫣比,最后又是女生贏。第三輪開始了,是誰吹得又大又多,是鄔林凱跟劉雯潔比,最后還是女生贏。總比分:男生0分,女生3分。我們男生都很失望。

  后來,老師發(fā)給我們每人一瓶泡泡水。我想:我們班有十六個吹泡泡小精靈,其中有一個吹泡泡小精靈很強,他擅長吹很多泡泡,吹大泡泡,但是吹又大又多的泡泡,他就不擅長了。他吹多泡泡的`時候被老師表揚過;吹大泡泡的時候,被同學(xué)表揚過。他是誰呢?他就是我——俞錦海。

玩泡泡作文10

  今天童童老師帶我們玩了以前從來沒有玩過的泡泡。

  踩在泡泡圈里時,我站得直直的'。拉泡泡時,我拉的泡泡變成了錘子形,真好玩。

  泡泡多姿多彩,有的直直的像柱子,有的扭來扭去像瀑布,有的彎彎的像彩虹,還有的上小下大像裙子。

  泡泡游戲結(jié)束了,可我還是興奮無比。

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