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小實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2024-02-25 09:19:39 好文 我要投稿

小實(shí)驗(yàn)作文15篇(實(shí)用)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的小實(shí)驗(yàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小實(shí)驗(yàn)作文15篇(實(shí)用)

小實(shí)驗(yàn)作文1

  今天,老師帶我們做一個(gè)有趣的、好玩的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——摩擦起電。一聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心里就像喝了蜜糖一樣,甜滋滋的。

  老師先拿出一張長(zhǎng)方形的薄紙,接著把長(zhǎng)方形的薄紙撕成小紙片,分發(fā)給我們,要求我們把小紙片撕成小紙屑,我撕下的小紙屑就像一只只白螞蟻。這時(shí)候,老師給我們一枝塑料筆,讓我們把塑料筆放在頭上來(lái)回摩擦,過(guò)了10秒,我把塑料筆輕輕的放在小紙屑上面,小紙屑就像是被施了魔法的小精靈一樣,飛到了我的筆桿上,真神奇呀!看到這個(gè)現(xiàn)象我很好奇:“難道小紙屑真的.被施了魔法嗎?”后來(lái),老師告訴我們:“這是因?yàn)樗芰瞎P和頭發(fā)的摩擦產(chǎn)生了靜電,是靜電把小紙屑吸上來(lái)了!甭(tīng)了老師的話,我恍然大悟。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)真好玩!

小實(shí)驗(yàn)作文2

  今天是周六,爸爸問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題:“水裝到紙杯里用蠟燭來(lái)燒,會(huì)燒著嗎?那沒(méi)有水的紙杯用蠟燭燒會(huì)燒著嗎?”我說(shuō):“兩個(gè)都會(huì)!庇脤(shí)驗(yàn)證明事實(shí),我們說(shuō)動(dòng)就動(dòng)。

  我和爸爸先準(zhǔn)備了兩個(gè)紙杯、蠟燭、打火機(jī)和水。爸爸用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)著,再把紙杯放到蠟燭上面,過(guò)了大約二十秒鐘,紙杯燒了。接著,我們?cè)僭诘诙䝼(gè)紙杯中裝小半杯水,把蠟燭放到杯子下面,過(guò)了三分鐘水杯竟然沒(méi)被燒破,我用手進(jìn)去一摸,水變熱了。這是為什么呢?爸爸告訴我:紙杯很容易被點(diǎn)著,但是紙杯里裝了水,水吸收了大量的熱量,這樣紙杯的`溫度達(dá)不到它的燃點(diǎn),所以紙杯不會(huì)燒著。

  做完了這個(gè)實(shí)驗(yàn),我覺(jué)得真是太有趣了。以后我還要做更多的實(shí)驗(yàn),學(xué)更多的知識(shí)。

小實(shí)驗(yàn)作文3

  今天,上作文課的時(shí)候,老師帶來(lái)了一包鹽、一個(gè)勺子和一個(gè)盆子,還有一個(gè)雞蛋。說(shuō):“今天我們一起來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!

  老師把雞蛋放進(jìn)一個(gè)裝滿水的杯子里,雞蛋很快就沉下去了。老師開(kāi)始放第一勺鹽的時(shí)候,雞蛋一點(diǎn)兒都沒(méi)有反應(yīng)。放第二勺時(shí),老師一邊用手不斷地?cái)嚢,一邊?duì)我們說(shuō):“同學(xué)們要認(rèn)真觀察,雞蛋有沒(méi)有變化。放第三勺時(shí),雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。第四勺時(shí),雞蛋堅(jiān)了起來(lái)。當(dāng)放到第五勺時(shí),雞蛋慢慢地浮了起來(lái)。

  很多同學(xué)都在問(wèn)老師:“為什么雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢?”老師說(shuō):“因?yàn)殡u蛋的密度大于水的密度,所以雞蛋沉于水中,但是加了適當(dāng)?shù)腵鹽,這時(shí)水就變成了鹽水,水的密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋就浮了起來(lái)。

  通過(guò)這次實(shí)驗(yàn),我明白了,只要仔細(xì)觀察,用心思考,動(dòng)手去做,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

小實(shí)驗(yàn)作文4

  寒假里,媽媽給我買(mǎi)了一套玩具,你們猜到是什么嗎?告訴你們吧,是科學(xué)實(shí)驗(yàn)套盒,盒里的材料非常豐富,可以做很多很多的小實(shí)驗(yàn),可把我高興壞了!

  我迫不及待地打開(kāi)實(shí)驗(yàn)盒,連續(xù)做了好幾個(gè)小實(shí)驗(yàn)。但我最喜歡的要數(shù)“彩色接力”小實(shí)驗(yàn)。首先拿出六個(gè)量杯,把它們整齊地?cái)[在桌面上,再拿出三種色素紅、黃、藍(lán),分別把三種色素倒入第一、第三、第五個(gè)量杯里,倒上水,攪拌均勻。然后把紙巾對(duì)折兩次,一頭放入色素水中,另一頭放入空的量杯里。就這樣,把六個(gè)量杯用紙巾連接起來(lái)。兩小時(shí)后,奇跡發(fā)生了,帶有色素的`水慢慢地附著紙巾上升,一直流到了空量杯的那頭紙巾里,紙巾逐漸變濕、變色。在紙巾的幫助下,另外三個(gè)空量杯里也有了顏色,好漂亮呀!

  原來(lái),紙巾內(nèi)部有許多細(xì)小的“管道”,水吸附在這些細(xì)小管道的內(nèi)側(cè),就慢慢地被送到了紙巾的另一端,實(shí)在是太神奇了,太好玩了!小朋友,你們喜歡這個(gè)實(shí)驗(yàn)嗎?讓我們一起動(dòng)手、動(dòng)腦學(xué)知識(shí)吧!

小實(shí)驗(yàn)作文5

  今天,我心血來(lái)潮,打算做一個(gè)彈珠穿墻術(shù)的實(shí)驗(yàn)。

  我來(lái)到廚房,拿出玻璃瓶、膠帶、硬幣、白紙、彈珠。我先將白紙卷成一個(gè)中空的圓柱形紙筒,用膠帶固定;再小心翼翼地把硬幣放在玻璃瓶的瓶口上,玻璃瓶的瓶口比硬幣大一點(diǎn)點(diǎn),太大或太小都不行;然后我將圓柱紙筒小心翼翼地立在瓶口上;最后使勁地將彈珠甩進(jìn)紙筒里去!斑恕钡.一聲,彈珠從瓶口上方掉進(jìn)瓶子,摔在瓶底。我高興地叫出來(lái):“成功了!成功了!”

  最后我查閱資料得知,彈珠和硬幣碰撞到了一起,硬幣正好翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),彈珠才從縫隙中穿過(guò)去。不過(guò)有時(shí)候?qū)嶒?yàn)也不會(huì)很順利,有時(shí)候彈珠會(huì)掉不下去,大家可以多試幾次,找到百發(fā)百中的秘訣哦。

  只要我們仔細(xì)觀察,用心思考,動(dòng)手去做,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)的奧秘的。

小實(shí)驗(yàn)作文6

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)“竹籃打水一場(chǎng)空”這句話,有孔的籃子怎么會(huì)裝下水呢?肯定會(huì)漏光。告訴你吧,我有辦法讓水不會(huì)漏下去,不信就跟我來(lái)看吧!

  今天,我要做的實(shí)驗(yàn)是有孔紙片兜水。我要準(zhǔn)備的實(shí)驗(yàn)用品有玻璃杯、紙片、皮筋、清水、牙簽。我先取一張紙,用牙簽在紙上扎一些小孔;再往杯中加滿水,將紙片蓋在杯口;接著用橡皮筋將紙片固定;然后用手托住杯口,將杯子倒過(guò)來(lái)。我慢慢松開(kāi)手,心里疑惑:水真的`不會(huì)漏出來(lái)嗎?等我完全松開(kāi)手,水真的沒(méi)有漏出來(lái),我松了一口氣。最后我把牙簽也戳進(jìn)孔里去,水還是沒(méi)有漏出來(lái)。這張紙真的很神奇,不知用了什么力量,把水牢牢吸引住。

  原來(lái),薄紙片能托起瓶中的水,是因?yàn)榇髿鈮簭?qiáng)作用于紙片上,產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會(huì)漏出水來(lái),是因?yàn)樗斜砻鎻埩,水在紙的表面形成水的薄膜,水才不?huì)漏出來(lái)。

  這讓我又學(xué)到了一個(gè)新的知識(shí)。

小實(shí)驗(yàn)作文7

  下午的科學(xué)課上,老師笑盈盈地走上了講臺(tái)。她用清脆的聲音說(shuō):“同學(xué)們,今天我們來(lái)做一個(gè)高錳酸鉀在水中溶解的實(shí)驗(yàn)!闭f(shuō)著,她便發(fā)給每組一個(gè)大量杯、一個(gè)小量杯、一小瓶紫黑的亮晶晶的高錳酸鉀。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我拿了一把小勺,盛起一點(diǎn)高錳酸鉀,小心翼翼地拿到量杯杯口,輕輕抖了兩下,高錳酸鉀便掉入水中。霎那間,一絲絲的紫紅色從高錳酸鉀的“身上”漂了出來(lái),像綢帶一樣在水中輕盈的舞動(dòng)。我又用攪拌棒伸到杯里,來(lái)回?cái)嚢,慢慢的,杯里的水變得紫紅紫紅的,漂亮極了,同學(xué)們都驚訝的瞪大了眼睛。

  這時(shí),老師走過(guò)來(lái),對(duì)我們說(shuō),“高錳酸鉀是可以溶解在水中的。但是,做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候要注意,千萬(wàn)不要沾到手上,否則,手上的`皮膚會(huì)潰爛的。”我們?nèi)粲兴嫉狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  看來(lái),科學(xué)不光有趣,而且有些實(shí)驗(yàn)還存在一些危險(xiǎn)性,做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候可一定要小心哦!

小實(shí)驗(yàn)作文8

  星期六的早上,我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),叫開(kāi)心的水寶寶。外形就是像一個(gè)個(gè)小珠子一樣的'東西,碰一下,它們就會(huì)動(dòng)來(lái)動(dòng)去。

  我把材料找齊后,開(kāi)始做起了小實(shí)驗(yàn)。我先住小臉盆里倒了一些水,再把一袋小粉末倒進(jìn)小臉盆里,被倒進(jìn)去的粉末沖了下去,帶起一串串的泡泡,真美麗!

  之后我用小勺子把粉末和水?dāng)嚢杈鶆,放兩個(gè)小時(shí)。兩個(gè)小時(shí)后,我去看了看小臉盆里的水,發(fā)現(xiàn)水變得稠稠的,我把水分在了七個(gè)小杯子里,滴上五顏六色的色素,放在陰涼處。

  然后我在臉盆里裝了一點(diǎn)清水,比上次多很多,拿了一點(diǎn)小酸粉,將小酸粉一小勺一小勺地倒入小臉盆里,落到臉盆里的小酸粉立刻變得金燦燦地,好像天上那各種各樣的小星星一般。

  最終,我把彩色的稠水倒入酸粉水里,稠水慢慢地變圓、變硬,成了一顆顆水寶寶。我敲了敲臉盆,咕嚕嚕咕嚕嚕,小小的水寶寶立刻游了起來(lái),好像一條條的小金魚(yú)在水里游泳一樣,真可愛(ài)!

  瞧,這就是我做的一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)。

小實(shí)驗(yàn)作文9

  每次看到樓上哥哥做實(shí)驗(yàn),結(jié)果都會(huì)讓我意想不到,很有趣!今天也讓我來(lái)動(dòng)手做一次吧。

  我先準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)材料:塑料瓶、透明膠帶、氣球、水、剪刀、針。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了。我先把氣球放進(jìn)瓶子里,注意,氣球的`口要倒翻在瓶口上。然后,對(duì)著氣球用力地吹氣,這時(shí)氣球只會(huì)微微一鼓,根本吹不起來(lái)。于是,就用針在瓶子下端處戳一個(gè)洞。然后接著吹氣球,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這次氣球吹起來(lái)了。我又用剪刀剪一小片膠帶,貼到洞口邊,第三次吹氣球,這次當(dāng)氣球吹起來(lái)后,馬上用洞邊的膠帶把洞口封住,緊接著把一杯水小心地倒入氣球里。最后,把瓶子下端的膠帶撕掉,就會(huì)看到氣球里的水噴出來(lái)了。我高興得跳了起來(lái),太有趣了。

  就這樣,“氣球噴泉”的實(shí)驗(yàn)成功了,太有意思了!

小實(shí)驗(yàn)作文10

  今天上午,我在家里進(jìn)行了一次小實(shí)驗(yàn)。

  實(shí)驗(yàn)的材料很簡(jiǎn)單:一本英語(yǔ)書(shū)、一本社會(huì)書(shū)。

  拿著兩個(gè)材料干什么了呢?我們疑惑不解,他似乎看出了我們的心思,于是連忙說(shuō)出怎樣實(shí)驗(yàn):拿兩本頁(yè)數(shù)差不多的書(shū),然后一本一頁(yè)的重疊。

  聽(tīng)完他對(duì)實(shí)驗(yàn)的簡(jiǎn)介,我們各自從書(shū)包里抽出這兩本書(shū),按他的要求一頁(yè)一頁(yè)的重疊。大功告成,疊好了變成了一本厚厚的`書(shū)接下來(lái)該怎么辦了呢?旋轉(zhuǎn)?從高處往低處扔?······一大團(tuán)疑惑出現(xiàn)在我們腦海里。他接著說(shuō):“然后你把這兩本書(shū)分開(kāi)結(jié)果會(huì)怎樣?”我們懷著好奇的心情而把這兩本書(shū)分開(kāi)了,這很容易呀!可為什么周?chē)泻枚嗳朔植婚_(kāi)來(lái)了呢?他面帶笑容不說(shuō)出答案讓我們猜。我總是說(shuō)不到點(diǎn)子上。

  于是,他摩擦力多的容易分開(kāi),而摩擦力小的就很難分開(kāi),有時(shí)甚至分不開(kāi)。

小實(shí)驗(yàn)作文11

  聽(tīng)說(shuō)水里的二氧化碳有很大的浮力,能托起很重的東西,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下,于是我準(zhǔn)備好了可樂(lè)、一包葡萄干和可密封的杯子后,開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。

  我首先把可樂(lè)瓶的瓶蓋打開(kāi),倒進(jìn)了密封杯里面,然后等到那些大型的二氧化碳泡泡全炸得消失了為止,我又把我好不容易挑選出來(lái)的又大又綠的葡萄干丟到可樂(lè)里了。

  葡萄干先是一直沉在可樂(lè)下面,后來(lái)當(dāng)我使足了勁搖晃裝滿可樂(lè)的密封杯,葡萄干就被許多的.二氧化碳泡泡慢慢地拖了起來(lái),我原本以為葡萄干在泡泡破掉后,很快又會(huì)沉到可樂(lè)里,可是結(jié)果卻出乎我的意料,葡萄干剛沉下去了一點(diǎn),就又被二氧化碳泡泡托上來(lái)了,它一上一下的樣子就像游泳一樣。

  原來(lái)葡萄干的密度比可樂(lè)大,所以會(huì)沉在可樂(lè)里,然而二氧化碳密度比可樂(lè)小,而且與可樂(lè)的密度差大于葡萄干與可樂(lè)的密度差,所以,如此循環(huán),就形成了葡萄干游泳的現(xiàn)象了。

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我知道了水里的二氧化碳是有很大的浮力的。

小實(shí)驗(yàn)作文12

  今天科學(xué)課上,老師對(duì)我們說(shuō):“只要用橡皮筋緊緊套住手指,手指頭就會(huì)變成紫色!

  早上時(shí)語(yǔ)文老師給我們布置了一篇作文《一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)》。我正想做個(gè)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀蠋熯@科學(xué)課也來(lái)得太及時(shí)了吧,真是“踏破鐵鞋無(wú)處覓,得來(lái)全不費(fèi)工夫”。要是我把小紅、小麗、小明、小軍和小胖他們喊來(lái)一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的話,那就太好了,那該多熱鬧!突然下課鈴聲響了,說(shuō)干就干,我沖出教室找來(lái)小明、小軍……我說(shuō):“我們來(lái)做剛剛老師上課講的那個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!薄昂冒!”他們拍手歡呼。我先用橡皮筋一圈一圈緊緊纏繞住自己的手指,接著我們發(fā)現(xiàn)我的手指真的開(kāi)始變顏色了,由白變紫并且手指開(kāi)始發(fā)冷。我嚇倒了以為會(huì)出什么事,趕緊把橡皮筋取下來(lái),我發(fā)現(xiàn)手指又漸漸恢了復(fù)正常。

  原來(lái),捆住一根手指最上面一節(jié)會(huì)發(fā)紫的'原因是所捆處阻斷了靜脈血向心臟方向的流動(dòng),而使靜脈血於集時(shí)間長(zhǎng)了就發(fā)紫,進(jìn)而會(huì)壞死。小朋友們千萬(wàn)別模仿呦,這可是危險(xiǎn)的動(dòng)作哦!

小實(shí)驗(yàn)作文13

  我聽(tīng)爸爸說(shuō)在水里放鹽,雞蛋就會(huì)浮起來(lái),這是真的嗎?于是,我決定在家里做雞蛋怎么樣在水里浮起來(lái)的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

  我先準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)需要的材料:玻璃杯、筷子、鹽和一個(gè)雞蛋。

  實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,首先,我拿著一個(gè)玻璃杯去衛(wèi)生間將它裝了半杯水。然后,我在杯里放了一勺鹽,雞蛋沒(méi)有浮起來(lái),再放了一勺鹽還是沒(méi)浮起來(lái)。后來(lái)我一恨心連續(xù)在水里加了五勺鹽,托腮等在邊上,看著鹽慢慢在水中融化,并且用筷子將杯里的鹽水?dāng)嚢杈鶆,再把雞蛋輕輕放入水里,雞蛋果然從水里慢慢浮起來(lái)了!我高興的在床上蹦蹦跳跳:“實(shí)驗(yàn)終于成功了!”

  通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)生活中有許多稀奇古怪的'事情,都是可以通過(guò)科學(xué)實(shí)驗(yàn)來(lái)解釋和驗(yàn)證的。

小實(shí)驗(yàn)作文14

  神奇的手帕

  早上,我腦海里萌生了一個(gè)有趣的.想法:用手帕蓋住一個(gè)玻璃杯,再用橡皮筋把手帕綁住,杯口朝上,放在水龍頭下面,接了水,再把杯子倒過(guò)來(lái),水是否會(huì)流下來(lái)呢?

  于是,我找來(lái)一個(gè)玻璃杯,再拿來(lái)一條棉質(zhì)手帕,還找來(lái)了一條橡皮筋,就開(kāi)始動(dòng)工了。我把杯口用手帕蓋住,用橡皮筋把手帕與玻璃杯綁在一起,放到水龍頭下面接水。水經(jīng)過(guò)手帕向杯內(nèi)流去,漸漸地,杯里的水離杯口只有兩個(gè)手指頭的距離了,我關(guān)掉水龍頭,把杯口倒過(guò)來(lái)。神奇的事情發(fā)生了!水并沒(méi)有從杯口的手帕里流出來(lái),而是安安穩(wěn)穩(wěn)地待在手帕里。這是為什么呢?我上百度查了一下,原來(lái),從杯子上面沖水時(shí),水會(huì)通過(guò)手帕流入杯內(nèi),杯子倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),由于大氣壓力的關(guān)系,水不會(huì)流出來(lái)。

  在神秘的科學(xué)世界里,還有許多未解之謎等著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

小實(shí)驗(yàn)作文15

  今天放學(xué)回后,母親帶我一起到菜場(chǎng)買(mǎi)菜,順便幫我買(mǎi)了半斤雞蛋,還買(mǎi)了兩包鹽,因?yàn)槲乙鲆粋(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)。

  回到家里,我迫不及待地拿出了兩個(gè)玻璃杯,把兩個(gè)杯里的水都裝滿,其中一杯是清水,另一杯清水加入兩勺鹽。然后我開(kāi)始用筷子慢慢地?cái)嚢柚@杯有鹽的的水,等杯里的鹽融化了,我把雞蛋輕輕地放進(jìn)有鹽的杯子里,另一個(gè)雞蛋放進(jìn)沒(méi)有鹽的.清水里,這時(shí)候,奇跡出現(xiàn)了,放鹽水杯的雞蛋居然浮了起來(lái),而沒(méi)有放鹽的杯子雞蛋卻還是靜靜地沉在最底下。這是怎么回事呢!我查了電腦,原來(lái)鹽水密比水大,鹽子濃度與其密度成正比,當(dāng)鹽水密度達(dá)到雞蛋密度時(shí),雞蛋就會(huì)浮起來(lái)了。

  做了這個(gè)實(shí)驗(yàn),使我明白了,當(dāng)雞蛋放入有鹽的杯子里,雞蛋沒(méi)有浮力就會(huì)沉下去。我以后要經(jīng)常動(dòng)手做一些既好玩,又增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的小實(shí)驗(yàn),因?yàn)樗粌H有趣,而且還能使我動(dòng)手又動(dòng)腦。

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