一個(gè)難忘的日子作文【必備10篇】
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼囊粋(gè)難忘的日子作文,歡迎閱讀與收藏。
一個(gè)難忘的日子作文1
在我的生活中發(fā)生過(guò)很多很多的事情,隨著時(shí)間的推移,已慢慢淡忘,可有一件事情,卻在我的腦海里愈發(fā)清晰起來(lái)。
那是陽(yáng)光明媚的一天,早上吃過(guò)飯正在看書(shū)的時(shí)候,客廳里忽然響起了一陣電話鈴聲,我走過(guò)去接起電話,正疑惑是誰(shuí)一清早就打來(lái)電話的,那邊就響起了一個(gè)甜美的聲音“你是王楠棋小朋友吧,恭喜你,你被評(píng)為了我們社區(qū)的`文明少年,請(qǐng)你十點(diǎn)到居委會(huì)參加頒獎(jiǎng)儀式!蔽疑踔炼疾恢牢沂窃鯓訏斓綦娫挼模(dòng)的一下子從沙發(fā)上跳了起來(lái)。去告訴媽媽了這個(gè)消息。我們立刻開(kāi)始準(zhǔn)備起來(lái)。
在去居委會(huì)的路上,我一會(huì)問(wèn)問(wèn)媽媽我穿的干凈不干凈,一會(huì)問(wèn)問(wèn)媽媽我今天狀態(tài)怎么樣,緊張的不知所措。終于到了,當(dāng)臺(tái)上的那位漂亮的大姐姐把一個(gè)紅色的證書(shū)遞到我手里的時(shí)候,我連聲說(shuō)謝謝,謝謝。高興的差點(diǎn)語(yǔ)無(wú)倫次;丶液螅野炎C書(shū)高高的擺在書(shū)架上,每次看到,都有種自豪感油然而生,同時(shí)也激勵(lì)我不斷進(jìn)步。
這天的一切的一切,都深深的印在了我的腦海里,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天。
一個(gè)難忘的日子作文2
3月5號(hào)真是一個(gè)令我難忘的日子。
今年是我第一次參加英語(yǔ)四級(jí)考試,也體會(huì)到了英語(yǔ)四級(jí)的情況,其實(shí)也沒(méi)什么大不了的,并不相想象中的那么神秘,和普通的考試沒(méi)什么不一樣,只是被社會(huì)的那種氣氛給搞的特別神秘吧了!
但是,還有一點(diǎn)不得不承認(rèn),四級(jí)考試的時(shí)間真的特別的緊,除了做之外根本就沒(méi)有其他的'時(shí)間,時(shí)間被分配的很零散,必須嚴(yán)格按照要求的去做。哎!這就導(dǎo)致了這次考試的失利,420分,就差5分,真是可惜!那也沒(méi)辦法!
這真是一個(gè)令我難以忘懷的日子,3月5號(hào)第一次英語(yǔ)四級(jí)考試失敗,特別是在我付出了自認(rèn)為應(yīng)該的努力時(shí),更令我難以接受,真的感到付出與收獲怎么不成正比呢?難道我的努力還不夠嗎,還是其他的什么原因呢?
無(wú)論如何掛了就掛了吧,已成事實(shí),以無(wú)法改變,接下來(lái)的就是付出更多的努力,下次一定要過(guò)。
我相信我自己,我相信自己有實(shí)力,我相信我的努力一定會(huì)得到公平的回報(bào)。
一個(gè)難忘的日子作文3
今天,我好傷心,好傷心.外婆她走了,去了天國(guó),那是個(gè)安靜的地方,從此不需要忍受城市的喧囂,也不需要掛念這世間的塵埃.記得外婆走的時(shí)候,眼眶中還殘留著淚花,嘴里仍叨念著我們.我真的能體會(huì)得出當(dāng)時(shí)她是多么舍不得我們,舍不得這個(gè)世界.然而,直到她走的那一刻,終于我抑制不住了,于是眼淚放肆的從我面頰流過(guò),歇斯里底的哭泣.我永遠(yuǎn)也忘不了那一幕,終身難忘.想想外婆她那么年輕,那么善良,可如今她連享受這一切的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了.我好心痛.是不是老天很不公平?我好不忍外婆的.離去,我不想失去外婆.外婆生前最疼我了.那是一個(gè)夏天,鄉(xiāng)村的蚊子特別多,可深夜里我總能夠隱隱約約的看到外婆替我打蚊子的場(chǎng)景,還有她替我擦藥時(shí),臉上的那個(gè)心疼勁,我總也抹不掉.現(xiàn)在想起這些來(lái),心里會(huì)很酸.冬天,我夜里睡不暖和,外婆會(huì)幫我先捂熱被子,等我睡著后,她才睡下……這一切的一切都是我對(duì)外婆的記憶.此刻,我的心里好難受,淚水已流干了,可再怎么也挽回不了我的外婆,我好想她.假如外婆還健在,那該是多好,可是她已經(jīng)走了.
盡管已喚不醒原來(lái)還跳動(dòng)的畫(huà)面,但是記下這個(gè)日期的墨跡永不腿色.因?yàn),這是一個(gè)讓我難忘的日子.
一個(gè)難忘的日子作文4
“5.12”這一天,是一個(gè)難忘,但是又不愿提起的日子;這一天,曾有多少人無(wú)家可歸;有多少人失去自己的親人……
當(dāng)我跨出學(xué)校大門的那一剎那,眼前浮現(xiàn)出的是一排已成廢墟的住房,在這些七零八落的磚瓦下,或許還有生命的奇跡。當(dāng)我走到新建小學(xué)的教學(xué)大門前時(shí),往日在門前屹立的那棵大白楊,現(xiàn)在只剩下一圈圈年輪;往日飄蕩在旗桿上的一面五星紅旗,只剩下殘布中包裹的瓦礫……當(dāng)我回到了外婆的家時(shí),可怕的余震又來(lái)了,我竟親眼目睹了樓房倒塌的經(jīng)過(guò)。一瞬間,老人、小孩、中年婦女,都拼命的往外跑,一片大磚掉落下來(lái),一個(gè)鮮活的生命,在瓦礫下度過(guò)了一生……
地震,都江堰每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò),它毀了我們的.家園,讓我們失去了親人,回想起這件事每一個(gè)人都有心驚肉跳。在地震的當(dāng)天晚上,只靠幾跟黃瓜過(guò)夜的我們感覺(jué)度日如年,擠在幾個(gè)帳篷里,我們想到了家的溫暖。那一夜,我的淚水止不住的往外涌,白天發(fā)生的一切,注定在我心中永遠(yuǎn)的留下來(lái),形成一道傷口,怎么抹也抹不去……淚水帶走的是我的思想,直到今天,淚水還是滴在我的心中……
只要我想起這件事,我就會(huì)淚流滿面……
一個(gè)難忘的日子作文5
生命中,總是有那么一個(gè)日子,讓我們難以忘懷;生命中總有那么一個(gè)人令我們魂?duì)繅?mèng)繞,想起他,就會(huì)感動(dòng),想起他,就會(huì)有一份感動(dòng)留在心間。
震后的汶川,散落著無(wú)數(shù)“手”的畫(huà)面。這些無(wú)形的語(yǔ)言,向滾滾江河,向蒼茫大地,傳遞著無(wú)盡的悲情和靈魂的震撼。
5·12是一個(gè)特殊的日子,那一天,十三億中國(guó)人失去了數(shù)萬(wàn)同胞。14:28是一個(gè)特殊的時(shí)刻,那一刻,十三億中國(guó)人的心緊緊的.凝聚在了一起,從此,新中國(guó)又多了一個(gè)悼念日,不能忘記5月19日,那個(gè)舉國(guó)哀悼的日子。
伴隨著哀樂(lè),在我們的眼前浮現(xiàn)出了那一個(gè)個(gè)感人的畫(huà)面:當(dāng)?shù)卣鹣駩耗б粯酉斫淌,老師和學(xué)生都逃了出來(lái),卻驚奇的發(fā)現(xiàn),還有四個(gè)同學(xué)沒(méi)有成功救出,就不顧教學(xué)樓隨時(shí)都有坍塌的危險(xiǎn),沖進(jìn)了教學(xué)樓,孩子得救了,而他自己卻永遠(yuǎn)的睡在了那廢墟中,他的名字叫譚千秋。
一位母親在重重的石板下,以瘦弱的身軀護(hù)住自己的孩子,還在手機(jī)上給孩子留下了短信:親愛(ài)的寶貝,如果你還活著,一定要記住媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。這位母親是偉大的,用行動(dòng)表明了一個(gè)母親最直白的愛(ài)。
這個(gè)難忘的日子,記錄的是人間的真情:真愛(ài)永存!
一個(gè)難忘的日子作文6
今天是一個(gè)令人難忘的日子!因?yàn)槲医K于可以登臺(tái)走秀啦。
我先來(lái)到鳳綾兒的后臺(tái)挑衣服,我挑了一件錦華的衣服,因?yàn)槲姨貏e喜歡俠女。換完衣服以后就要開(kāi)始化妝啦,姐姐們先給我打了粉底,又來(lái)了一個(gè)姐姐給我修了一下眉毛,接下來(lái)又來(lái)了一個(gè)姐姐,幫我畫(huà)了眉毛。涂好了眼影,腮紅,最后給我畫(huà)好了口紅。
化好妝以后,我就要開(kāi)始走秀啦。
剛開(kāi)始,姐姐們組織我們排練,在排練的時(shí)候我又興奮又緊張,看到舞臺(tái)下面有好多張臉在注視著我,我的心砰砰直跳。這時(shí)候有個(gè)姐姐走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)“不要緊張。過(guò)一會(huì)兒就適應(yīng)啦”。
接下來(lái)在姐姐們的指揮下,我們開(kāi)始拿著道具排練,排練了四五次,我們就開(kāi)始正式走秀了。
我手里拿著一把寶劍,穿著錦華的衣服,慢慢的`走到舞臺(tái)中央,還是很緊張,往左邊走了四五步,拿著寶劍擺了個(gè)造型;接下來(lái)往回走。因?yàn)榫o張,我走越快。很快走秀就走完啦。
以后我還要爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多參加這類活動(dòng),逐步消除緊張。
一個(gè)難忘的日子作文7
在一個(gè)涼爽的夜晚,我早早的站在飯館前等待著。
那是我的生日。我請(qǐng)了10位同學(xué)參加我的生日會(huì),出于興奮我顧不上完成作業(yè),就站在飯廳前等待同學(xué)們的到來(lái)。時(shí)間一分一秒的都過(guò)去了,可同學(xué)們沒(méi)有來(lái),我還不著急,因?yàn)檫沒(méi)到約定的時(shí)間。我依然等待著,轉(zhuǎn)眼天黑了下來(lái),星星眨著閃光的眼睛,是吃飯的時(shí)候了,但是他們還是沒(méi)來(lái),我絕望極了心想:或許他們并沒(méi)有把這份友誼看在眼里。就在我轉(zhuǎn)身的一瞬間,我聽(tīng)到了一聲熟悉的呼喚,我轉(zhuǎn)過(guò)身去,看到同學(xué)們清醒的含笑的臉,我忽然覺(jué)得那一聲呼喊是如此的`親切。
同學(xué)們不僅來(lái)了,還帶了禮物,他們沒(méi)有遲到,只是我弄錯(cuò)了時(shí)間。在清楚事情的原委后,我不禁不好意思的撓了撓頭,原來(lái)他們并沒(méi)有無(wú)視我這一份友誼,而是如此的珍惜……生日上,我們互相抹了奶油,唱了歌,跳了舞還玩了一系列的游戲。那一次生日會(huì)上使我更加珍惜這份友誼。燦爛的燈光下,同學(xué)們咯咯的笑聲還在回響,我突然有種內(nèi)疚,他們給了我友誼和快樂(lè),我卻懷疑他們不珍惜這份友誼。而我同時(shí)又覺(jué)得自己多么幸福。
在那個(gè)星星布滿天空的日子,我感受到了友誼,感受到了幸福,感受到了快樂(lè),那是我忘不了的一天!直到現(xiàn)在仍然記憶猶新。
一個(gè)難忘的日子作文8
你們有難忘的日子嗎?我有許多難忘的日子,讓我記憶最深的日子還是上一個(gè)周末。 那是一個(gè)周末的下午,我剛寫完作業(yè),想看看我親愛(ài)的“寶貝”們——小魚(yú),結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)小魚(yú)“歡歡”死了,不能讓“歡歡”死掉,我暗想。我飛快地跑到廚房,把我的老媽給叫來(lái)了,媽媽看了看小魚(yú)“歡歡”說(shuō):“它上天堂了,真……真可憐,媽媽……也救不了它……”以前“歡歡”是一條活潑可愛(ài)的小魚(yú),它喜歡上竄下跳,給我?guī)?lái)了許多的歡樂(lè),每當(dāng)我學(xué)習(xí)累了,都要去看看這個(gè)小“歡歡”,疲勞馬上就消失的`無(wú)影無(wú)蹤了,每當(dāng)放學(xué)回家以后,我都迫不及待地跑到幾條小魚(yú)面前,“歡歡”一看見(jiàn)我,就擺著尾巴,好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,您回來(lái)了,我們都在等你呢”。......如今“歡歡”死了,一股熱淚不由地流了下來(lái),我傷心地大聲哭起來(lái),媽媽抱著我:“妞妞,別哭了,爸媽也救不了它呀……”!
這是我最難忘的日子,我失去了一位再也回不來(lái)的朋友——小魚(yú)“歡歡”
一個(gè)難忘的日子作文9
“5.12”天,是難忘,但又不愿提起的日子;天,曾有人無(wú)家可歸;有人失去的親人……
當(dāng)我跨出大門的那一剎那,浮現(xiàn)出一排已成廢墟的住房,在七零八落的磚瓦下,生命的奇跡。當(dāng)我走到新建小學(xué)的教學(xué)大門前時(shí),往日在門前屹立的那棵大白楊,只剩下圈年輪;往日飄蕩在旗桿上的.一面五星紅旗,只剩下殘布中包裹的瓦礫……當(dāng)我回外婆的家時(shí),可怕的余震又來(lái)了,我竟親眼目睹了樓房倒塌的。一瞬間,老人、小孩、中年婦女,都的往外跑,大磚掉落,鮮活的生命,在瓦礫下度……
地震,都江堰人都過(guò),它毀了的家園,讓失去了親人,回這件事每人。在地震的當(dāng)天,只靠幾跟黃瓜過(guò)夜的度日如年,擠在帳篷里,了家的溫暖。那一夜,淚水止的往外涌,白天的,在我心里永遠(yuǎn)的留,一道傷口,抹也抹不去……淚水帶走思想,,淚水滴在心里……
只要我這件事,我淚流滿面……
一個(gè)難忘的日子作文10
每個(gè)人都有難忘以忘記的日子,而這件事讓我難以忘懷。
事情發(fā)生在三年級(jí)的時(shí)候,那天是陰天,我想給爸爸媽媽來(lái)個(gè)惡作劇,我看了看表06:15,還有十五分鐘爸爸媽媽回來(lái),于是我開(kāi)始準(zhǔn)備惡作劇。
首先我把兩個(gè)碗放在墻角,然后把木棍放在上面,完成。接著我把大石頭放進(jìn)塑料袋,把塑料袋掛在臥室的門把手上,然后把塑料碗放在門上面,往里面倒了點(diǎn)溫水,再開(kāi)開(kāi)燈,然后把我的錄音打開(kāi),讓他們以為我在讀課文呢。
我跑到客廳,用黑色的大衣?lián)踝,然后藏在墻角,等著“好戲”看?/p>
我聽(tīng)見(jiàn)了腳步聲,越來(lái)越響,門響了,“好戲”開(kāi)始了,爸爸進(jìn)來(lái)就被絆倒了,我差點(diǎn)笑出聲來(lái),爸爸生氣地說(shuō):“誰(shuí)干的'!笨粗职稚鷼獾臉幼,我卻開(kāi)心得不得了。接著,他聽(tīng)見(jiàn)我讀課文的錄音,以為我在讀課文,所以想看看,誰(shuí)知,一打開(kāi)門“嘩!”爸爸變成了“落湯雞”,我和媽媽都笑了。雖然變成了落湯雞”,但爸爸也跟著笑了,這時(shí)妹妹突然哭了,原來(lái)我的聲音把妹妹吵醒了。
這次惡作劇在我的腦海里一直存在,一想起來(lái)就想笑。
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