- 知恩圖報(bào)作文 推薦度:
- 知恩圖報(bào)作文 推薦度:
- 知恩圖報(bào)作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
知恩圖報(bào)作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的知恩圖報(bào)作文,希望能夠幫助到大家。
知恩圖報(bào)作文1
很久很久以前,有一對(duì)兄弟,哥哥是一個(gè)補(bǔ)鍋匠,由于家里很窮,他為了生活就幫助別人補(bǔ)鍋,是一個(gè)特別善良的人。而弟弟是一個(gè)商人,他看起來文質(zhì)彬彬,說話慢條斯理,其實(shí)他的心很“黑”,為了達(dá)到目的不擇手段。
有一次,哥哥在回家的路上遇見了一只受傷的.烏鴉,見它很可憐,就立即把烏鴉帶回了家,給烏鴉養(yǎng)傷,經(jīng)過補(bǔ)鍋匠的細(xì)心照顧,終于有一天,烏鴉的傷好了。烏鴉臨走時(shí)說:“你等著吧!我會(huì)回來報(bào)答你的!边^了一段時(shí)間,烏鴉送來了一個(gè)南瓜,補(bǔ)鍋匠把南瓜劈成了兩半。南瓜里面竟然是“金子”,他的弟弟看見了,問他,“你哪里來的金子呀?”哥哥把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了他。于是,弟弟就整天想著有這樣的事情發(fā)生在他的身上。
弟弟在家絞盡腦汁地想,他終于想出了一個(gè)好辦法。
不久后的一天,這樣的“好事”降臨了,有只烏鴉被一個(gè)獵人打了一槍,掉了下來,腿受傷了。這時(shí)正好是那位弟弟路過,他心里想好事馬上就要降臨了,于是就迫不及待地把它帶回去養(yǎng)傷,可是沒有哥哥這么細(xì)心,過了很久,烏鴉的傷才好,烏鴉臨走時(shí)說:“你等著吧!我會(huì)回來報(bào)答你的!边^了不久,烏鴉送來了一個(gè)南瓜,弟弟心里特別高興,他把它抱回家,把他的妻子叫過來,他把南瓜劈成兩半,南瓜里面竟然是馬蜂窩蜂,馬蜂把他和他的妻子都蟄得鼻青臉腫,他被妻子狠狠的罵了一頓,心里很不高興。
這個(gè)故事告訴我們善有善報(bào),惡有惡報(bào)。哥哥心地善良,做人有同情心、有愛心,哥哥就過上了幸福的生活了;而弟弟呢,就沒人理他,也沒有了朋友,反而被人笑話。
知恩圖報(bào)作文2
在一座奇妙的花園里,有一位熱情善良的新園丁,他每天都給花花草草澆水、施肥、拔草、捉蟲,唱歌,讓它們茁壯成長(zhǎng)。
有一天,他在墻角發(fā)現(xiàn)了一叢不起眼的小苗。園丁勃然大怒,說:“這怎么可能?我對(duì)你們那么好,你怎么只有這么點(diǎn)?你真是辜負(fù)了我對(duì)你的期望!”這時(shí),一位老成厚道的老園丁走了過來,說:“年輕人,我覺得呀,這并不能怪它。是你沒有給它足夠的照顧!毙聢@丁說:“這怎么可能?我對(duì)這里所有的花草都關(guān)懷備至!”老園丁說:“正是因?yàn)樗谶@個(gè)不起眼的小墻角,你才會(huì)對(duì)它毫無知覺呀!毙聢@丁問:“那我該怎么呢?”老園丁說:“你應(yīng)該給它多施點(diǎn)肥,給它的關(guān)懷多一點(diǎn)。其它的都已經(jīng)這么大了,你可以少施一點(diǎn)肥了!毙聢@丁聽從了他的話。果然,那一叢小苗立即茁壯成長(zhǎng),馬上就要開花了。而其它的果實(shí)、花草仍然保持了原狀。
可是,過了幾天,那叢小苗看上去馬上要凋謝了,這是怎么回事呢?新園丁立刻去請(qǐng)教老園丁。新園丁急迫地問:“這怎么辦?這怎么辦?你不是說多施肥它會(huì)茁壯成長(zhǎng)嗎?”老園丁聽了立刻問:“你一天施多少肥?”新園丁說:“一袋!崩蠄@丁又問:“你一天澆多少水?”新園丁說:“一壺!崩蠄@丁說:“這也太多了。小苗會(huì)被你撐壞、淹死的。你應(yīng)該增加其它花草澆水、除蟲、施肥的`量,減少這叢小苗的量!毙聢@丁照做了,于是花園里百花盛開,光彩奪目!這是花兒們?cè)诟兄x園丁的救命之恩,當(dāng)它們?cè)谏肋吘墥暝鷷r(shí),是園丁救了它們。
新園丁明白了一個(gè)道理,他說:“啊,我發(fā)現(xiàn)做人也是這樣。要知恩圖報(bào),不能忘恩負(fù)義。”于是他馬上帶著豐厚的禮物去答謝老園丁了。
知恩圖報(bào)作文3
早上起來,天氣陰沉沉的,看似要下雨,但遲遲未下。我背著沉甸甸的書包,緩緩來到姑姑面前:“姑姑,學(xué)校要收100元的資料費(fèi)。”姑姑轉(zhuǎn)過頭:“什么?又要收錢!苯又裁匆矝]說了,然后從兜里拿出了一張皺皺的100元遞給了我,說:“初三是初中最后學(xué)期,要努力哦!”然后我拿了兩個(gè)饅頭就走了。
姑姑的話就像順口溜一樣,我早已倒背如流。我很小父母親就死了,是姑姑收留了我,姑姑家也不是什么爆發(fā)戶,而且她也有個(gè)孩子在讀書,所以很拮據(jù)。
在上學(xué)路上,我的手緊緊握住衣兜里的錢,腦海里滿是向姑姑要錢的情景。我聯(lián)想到長(zhǎng)大以后掙了錢,開著小車回來接姑姑到城市的公寓里去住的情景,然后對(duì)她說些感恩的話,最后幸福的過生活……
人,應(yīng)該知恩圖報(bào),懂得報(bào)答恩人。別人曾經(jīng)為你付出過,您也要想辦法回報(bào)別人。外國曾有一位名醫(yī),小時(shí)候因家庭窮困,到街上乞討為生。有一天,他敲響了一戶居民的門,里面出來一位小姑娘,醫(yī)生哀求道:“好心的姐姐,給我點(diǎn)吃的`吧,我已經(jīng)好幾天沒吃東西了!毙」媚锎蛄苛艘幌潞,轉(zhuǎn)身回屋里拿了一杯牛奶和半個(gè)面包,道:“只有這么點(diǎn)了,你吃吧!彪m然只有一杯牛奶和半個(gè)面包,但給了醫(yī)生生存的勇氣。后來,長(zhǎng)大后,那位重病的患者的女兒就是那位小姑娘。所以不惜任何代價(jià)治好了那位重病患者,但昂貴的治療費(fèi)用使那位小姑娘隨不起,但那位醫(yī)生說:“醫(yī)療費(fèi)你們?cè)缫呀?jīng)付了——一杯牛奶和半個(gè)面包!
知恩不報(bào)是可恥的,卑鄙的是被人們所厭惡的。
想畢,我已經(jīng)走到了學(xué)校大門,太陽公公也打開了被子,出來和我們見面。我的心情也愉快起來,急跨著走到老師辦公室,把那張皺皺的,沉沉的100元交給了老師,然后沉浸到了一生讀書聲中。
知恩圖報(bào)作文4
大家都說我們的世界充滿愛。
無論是你,是我,還是他,都不斷得在收獲世間的愛。有父母的疼愛,老師的關(guān)愛,同學(xué)的友愛,甚至陌生人的一句:“你還好嗎?”其實(shí),我們也常常在以不同的方式,表達(dá)著我們的感激感謝,可能是滔滔不斷的表白,可能是默默無聞的動(dòng)作,也可能只是一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一句簡(jiǎn)短的話。
當(dāng)行乞者收獲一份關(guān)愛時(shí),他會(huì)向給予他關(guān)愛的人微笑;當(dāng)摔了跤的小妹妹被扶起,她會(huì)甜甜地道上一句,:“謝謝!”;當(dāng)貧困山區(qū)的兒童得以資助,他們會(huì)發(fā)奮努力,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)那些捐資人……這些最樸實(shí)無華的片斷,都是生活中“感恩”的表現(xiàn),自然而真實(shí)。
知恩圖報(bào),就像廣告里說的:媽媽上班勞累了一天,“我”現(xiàn)在大了,不能總讓媽媽操心,也要為媽媽做點(diǎn)什么,媽媽下班回家,“我”為媽媽端來一盆溫暖的洗腳水,“媽媽,辛苦了”!小孩子的話不長(zhǎng),卻道出了一個(gè)稚嫩的心感知母愛,回報(bào)母愛的愿望。
還記得小的'時(shí)候,剛學(xué)會(huì)畫畫、寫字的我,興致勃勃地制作了一張生日賀卡。跌跌撞撞地將它送到爸爸手里,把我的祝福帶給他。前不久,我和幾位同學(xué)約好去看望不學(xué)老師,感謝他們諄諄的教導(dǎo)??????諸如此類,飽含著點(diǎn)滴回報(bào)之情的生活鎖屑,相信每個(gè)人都有目共睹,都有經(jīng)歷。誰寸草心,報(bào)得三春暉“。這是親情的體驗(yàn),哪怕只是簡(jiǎn)單的一句問候,一杯熱茶,一件不禮物,都會(huì)讓你的父母、師長(zhǎng)感動(dòng)。雖然只是不事一樁,但將記錄著你的“知恩圖報(bào)”。
可能我們現(xiàn)在大了,不好意思對(duì)父母說:“我愛你!”對(duì)老師道貌岸然一聲:“謝謝您!”那就讓我們用行動(dòng)來傳達(dá)我們的感恩之情吧!每個(gè)人都不單是愛的收獲者,每個(gè)人都應(yīng)“知恩圖報(bào)”。從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回報(bào)收獲的愛,表達(dá)真摯的情感!
知恩圖報(bào)作文5
啄木鳥是森林里的醫(yī)生,天天給樹治病。
一個(gè)星期天,啄木鳥醫(yī)生又要到小河邊去給生病的大樹治病,一個(gè)伐木人背著斧頭路過大樹,看見大樹又高又壯,于是把這棵樹砍倒。啄木鳥聽見腳下有一陣聲音,還沒低下頭看,大樹就向河里倒去,啄木鳥醫(yī)生還來不及飛走,就和樹一起進(jìn)了水中,啄木鳥醫(yī)生在水中拼命掙扎,大聲喊道:“救命呀!救命!”
這時(shí),剛好一只小鴨在河邊散步,聽到聲音后連忙跑過去,發(fā)現(xiàn)啄木鳥醫(yī)生在水中撲騰。啄木鳥醫(yī)生發(fā)現(xiàn)小鴨子來了,連忙叫道:“鴨子!快來救我!”小鴨子聽了,連忙跳下河,對(duì)它說:“抓住我的'背,我拖你上岸!弊哪绝B醫(yī)生伸出雙手,想抓住小鴨子,可是,小鴨子太小了,覺得自己無能為力,只好游回岸邊,愁眉苦臉地去找河馬。
河馬連忙趕來,縱身一躍,他來到啄木鳥身邊,把啄木鳥醫(yī)生頂?shù)阶约旱谋成,然后托著他慢慢走回岸邊,把它送進(jìn)了醫(yī)院。
經(jīng)過獅子醫(yī)生的治療,過了幾天,啄木鳥醒了,它決定回報(bào)大家。
有一次,白霧彌漫了整個(gè)森林,大家不敢出門,害怕絆倒或掉進(jìn)河里,啄木鳥醫(yī)生展開雙翅,找來一些水果,放在大家門前。中午時(shí)分,太陽公公露出紅紅的臉蛋,大家紛紛把門打開,呼吸新鮮空氣,發(fā)現(xiàn)每戶門口都有新鮮的水果,這是誰干的好事呢?大家嘀咕著。這時(shí),獅子大王發(fā)現(xiàn)啄木鳥早已出來捉蟲,獅子大王笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
黃昏時(shí)分,獅子大王讓動(dòng)物們到廣場(chǎng)上集合。它高聲說道:“大家知道嗎?啄木鳥醫(yī)生在白霧重重的時(shí)候?yàn)槲覀冋襾砹耸澄,我們?qǐng)把掌聲送給啄木鳥醫(yī)生!”大伙紛紛鼓起掌來。啄木鳥醫(yī)生不好意思地低下頭說:“這是我應(yīng)該做的,沒有你們的幫助,也沒有今天的我,我一定要為大家做點(diǎn)什么!迸九九荆{子大王帶頭鼓起掌來,大伙也跟著一起鼓掌,森林里充滿歡聲笑語。
從此,大家互幫互助,整個(gè)動(dòng)物王國變得更加和平、幸福、安寧。
知恩圖報(bào)作文6
“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)!钡拇_,就連界中的動(dòng)物都知曉知恩圖報(bào)。
在一個(gè)茂密的森林中,生活著一頭英俊的大象,它高大的.身子像堵墻,它粗壯的四肢像四根木樁。有一天晚上,它出去散步,碰到一只掉在陷阱里的老鼠向它求救。大象疑惑地說:“你怎么會(huì)掉進(jìn)陷阱里?”“一只野貓追我,一不小心就掉進(jìn)來了!”老鼠沮喪地回答!昂冒!焙眯牡拇笙蟀验L(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸進(jìn)陷阱,老鼠順利地爬了上來。“我要報(bào)答你!”站在大象的腳邊,老鼠大聲說。大象哈哈大笑著走了。有一天,大象被獵人網(wǎng)住了,準(zhǔn)備第二天運(yùn)走,它傷心極了。那只老鼠聽說后,集合一大幫老鼠不停地啃網(wǎng)繩,終于在天亮之前救出了大象。
唐太宗貞觀年間,一書生和幾位同鄉(xiāng)進(jìn)京應(yīng)試。在一座破廟里歇息并拿出干糧來吃。正吃著,書生發(fā)現(xiàn)他的饅頭上有一只小螞蟻,他輕輕地把它捏下來。同伴們都喊:“捏死它,偷吃我們的干糧!”書生搖了搖頭,輕輕地把它放在地上,對(duì)它說:“去吧,可憐的小螞蟻!”螞蟻停留了片刻,飛快地爬走了?纪旰螅瑫蝗幌肫,“主人”的“主”字少寫了一點(diǎn),成了“王人”,氣得捶胸頓足,直呼今年無望矣。但榜發(fā)下來,這位書生卻高居榜首。原來小螞蟻知道這件事后趴在試卷上,主考官?zèng)]看出來。
自然界中的動(dòng)物尚且懂得回報(bào),可我們對(duì)待日日夜夜為我們無私的父母又是如何?父母的養(yǎng)育之恩深似海,可我們卻總是說著這樣的話:“等我長(zhǎng)大了就……”或“等我有錢了就……”一切都取決于“等”。當(dāng)然,我們還年輕,有等的資本和條件,可“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待!”兒女要回報(bào)父母,現(xiàn)在就應(yīng)該從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。可能只是晚上回家時(shí)給媽媽的一個(gè)笑臉,節(jié)時(shí)給媽媽的一束康乃馨,生日時(shí)送給媽媽的一句祝愿,便會(huì)讓媽媽感到由衷的欣慰。
也許以后的人生路你會(huì)走得坎坎坷坷,但無論身處何境,都不會(huì)一種——知恩圖報(bào)。
知恩圖報(bào)作文7
中國有句古話“滴水之恩,涌泉相報(bào)”。意思就是說,別人給你一些幫助,你要牢記在心,用加倍的努力去回報(bào)。懂得回報(bào)的人被人們稱為“有良心的人”;只知索取,不知回報(bào)的人就被人們稱為“沒有良心的人”!
北京的呂鑫就是這樣的孩子。呂鑫是個(gè)棄兒,1985年,他的媽媽就將他扔在了垃圾箱旁。卻被一位善良的,窮苦的清潔工人呂書泉給抱回了家。從此,呂叔叔就省吃儉用,供呂鑫上學(xué)。直到呂鑫上小學(xué)四年級(jí)時(shí),呂叔叔因勞累過度而癱瘓?jiān)诖病析尉桶褜W(xué)校里的自助餐給呂叔叔吃,他用千方百計(jì)來治好呂叔叔的病。但最后還是無濟(jì)于事——呂叔叔去世了。雖然呂叔叔不是他親身的,但呂鑫早以把呂叔叔當(dāng)做是親身爸爸。呂叔叔對(duì)他的養(yǎng)育之恩,以不是滴水,而是江河!
10歲的.呂鑫都懂得知恩圖報(bào),更何況14歲的我們呢?當(dāng)我們?cè)谛〉昀锉M情地吃著零食時(shí),你有沒有想到過你的父母,這是他們辛辛苦苦賺來的錢。他們這樣無私的,不愁我們回報(bào)的奉獻(xiàn)難道不值得我們珍惜嗎?難道不值得我們回報(bào)嗎?那是一次春天,爸爸去千島湖考試。好吃的我趕緊打電話叫爸爸給我買些好吃的回來。到了晚上,爸爸一回來,我就從爸爸的包中拿出吃的,狼吞虎咽地吃了起來。卻還沒問爸爸吃飯了沒有。直到爸爸和媽媽談話中。我聽到爸爸說他還沒吃飯,我聽了,慚愧極了。趕緊拿出一個(gè)面包給爸爸吃———我們的父母做什么都是為了我們,我們的父母養(yǎng)育了我們這么多年,那是我們一輩子也還不了的!
而我們做什么都要想想自己的父母,都要經(jīng)過我們父母的同意,才能做決定!吨慕憬愀嬖V你》這本書不僅讓我知道了在地球上有這么一位知恩圖報(bào)的人,還讓我學(xué)會(huì)了要去回報(bào)父母的這個(gè)道理!
我希望,天下的兒女們都能像呂鑫一樣懂得知恩圖報(bào)!
知恩圖報(bào)作文8
下午,我在沉思:前天,我們?cè)诳颊Z文作文,我突然發(fā)現(xiàn)我的簽字筆沒有水了,我看了看我旁邊的同學(xué),他們都在專心致志地低頭寫作文,誰也不抬頭。我便隨意地把頭轉(zhuǎn)向吳帥。他好像發(fā)現(xiàn)了我遇到問題沒法寫下去似的,面帶疑惑的表情看看我,隨即從文具盒里拿出一支筆遞給了我,我便把筆拿了過來,感激地向他笑笑。
"怎么了?想什么呢?" 宗姍走過來拍了拍我的`肩膀,把我從回憶里拽了出來。
我沒有回答。面對(duì)著我前邊的吳帥,我該怎么辦呢?事情是這樣的:吳帥今天沒有吃早飯,中午又買了一些雪糕吃,好像傷著了腸胃,所以他現(xiàn)在非常難受。上課根本無心聽講,人也坐不住。上課時(shí),他好像是怕老師發(fā)現(xiàn),強(qiáng)忍著疼痛。從他的眼神里流露出一種難以言喻的痛苦。我低頭一看,他的腿居然在不停地抖動(dòng)。平日里,吳帥非;钴S,上課他最愛舉手發(fā)言,經(jīng)常能把老師逗笑?墒乾F(xiàn)在,那張充滿歡愉和活潑的臉已被痛苦不堪所代替。別說舉手發(fā)言,就連坐姿端正也做不到了。看著如此痛苦又曾經(jīng)幫助過我的同學(xué),我該怎么辦呢?
這時(shí),不知誰小聲說道:"喂,誰帶吃的了?給吳帥點(diǎn)!"我突然想到,我的書包里有一個(gè)大面包,我想應(yīng)該把它給吳帥吃?墒沁@意味著我今天晚上就要挨餓了啦!因?yàn)橄铝藢W(xué)校的課,我還要去上別的課,一直上到晚上六點(diǎn)半,再花一個(gè)小時(shí)回到家,我要餓到七點(diǎn)半。怎么辦?這時(shí)一個(gè)斬釘截鐵的聲音說:"吳帥比你更需要它!"我毫不猶豫地把面包遞給了吳帥,他慢慢地吃了下去……
人,有得到的,就要有回報(bào)。知恩圖報(bào)。我們要回報(bào)父母,也要回報(bào)曾經(jīng)幫助過我們的人。(632字)
知恩圖報(bào)作文9
人,要懂得知恩圖報(bào),如果別人幫助了你,你卻不去報(bào)答別人,那你就不是一個(gè)知恩圖報(bào)的人了。一棵果樹還懂得知恩圖報(bào)呢,何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
你看,到了該種植果樹的季節(jié),人們就開始忙了起來。植樹的人花大把大把錢把各種各樣的果樹苗買來,細(xì)心地為它們挖一個(gè)個(gè)小土坑,辛辛苦苦地把它種植起來。為它施上肥,每天為它澆水。到了天冷的時(shí)候,為它裹上厚厚的保暖衣,為它保暖,好讓它度過寒冷的日子。
你看,植樹的人為果樹做了很多很多的事,可是這么辛苦的付出能得到回報(bào)嗎?當(dāng)然能!很多人會(huì)問:“能得到什么?什么也得不到呀?”讓我來告訴你吧,到了春天,植樹人種植的果樹會(huì)開出五顏六色的花供人們觀賞,供蜜蜂采蜜。到了烈日炎炎的夏天,果樹會(huì)長(zhǎng)得非常茂密為人們遮陽。到了碩果累累的秋天,就會(huì)結(jié)出又大又甜的誘人的果子。比如:紅彤彤的大蘋果,粉紅色的大桃子,金黃色的鴨梨……這些好吃的果實(shí),就是給植樹的.人最好的回報(bào)。植樹的人可以享用這些好吃的果子,還可以拿來賣,既能吃又能賺錢,真是一舉兩得的好事呀!到了寒冷的冬天,這些樹會(huì)穩(wěn)固沙土防止沙塵暴產(chǎn)生。
你們知道你們現(xiàn)在用的紙、鉛筆、桌子和椅子等都是怎么來的嗎?讓我來告訴你吧,它們就是用木材來做成的。小樹苗在植樹人精心照料下茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)成了可以使用的木材。這樣以來大家就有了可以使用的學(xué)習(xí)工具了,如果這些小樹苗不知道回報(bào)的話,我們就不會(huì)這么多的學(xué)習(xí)工具了。
你看,果樹回報(bào)給大家很多很多,我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)果樹的知恩圖報(bào)吧?我們對(duì)老師、家長(zhǎng)還有那些幫助過我們的人應(yīng)懷有一顆知恩圖報(bào)的心。懂得了知恩圖報(bào),就學(xué)會(huì)了做人!
知恩圖報(bào)作文10
人生道路總是充滿坎坷,不可能一帆風(fēng)順,一不小心就會(huì)摔得滿身是傷,但是還好,一個(gè)好心人施于你一句關(guān)愛,你從此覺得不再孤單,因?yàn)橥瑫r(shí)度過人生的人還很多,你也懂得知恩圖報(bào),也學(xué)會(huì)了從此要幫助別人。
孟子曾說過:孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)。意思就是孝子行孝的極點(diǎn),沒有超過尊奉雙親的;尊奉雙親的極點(diǎn),沒有超過用天下來奉養(yǎng)父母的。
感恩自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德,父母的愛其實(shí)很簡(jiǎn)單。是多少個(gè)春夏秋冬的'奉獻(xiàn),是多少句親切的叮囑,是他們無聲的承受,是讓母親操碎了心,是淘氣的我挨了媽媽挨了多少批判,更是望子成龍、望女成鳳的期待!
羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之情。更何況人呢。面對(duì)曾經(jīng)幫助自己的恩人,我們需要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,講的就是感恩。授人以飯,也許他會(huì)渡過難關(guān),也許他會(huì)成就輝煌,但授人者施人不回報(bào),作為一個(gè)受者要做一個(gè)有謙虛之德的人,一個(gè)有敬畏之心的人,這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。
只有學(xué)會(huì)感恩,學(xué)著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。像王符說的那樣,“生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造,一顆感恩的心 需要生活來滋養(yǎng)”沒有感恩,世界將會(huì)變得無比冰冷,沒有生機(jī)。
生活給了我太多太多,熱血的心靈讓我學(xué)會(huì)去感恩生活,健康的軀體讓我有能力裝點(diǎn)生活…… 生活水平夠不夠高并不是最重要,最終每個(gè)人都應(yīng)該懂得自己不應(yīng)該僅僅是活著,而是生活著。幸好,生活讓我學(xué)會(huì)了感恩——心中存放著感恩,知道自己為什么生活著。我感恩生活,它讓我感受了世間萬物,讓我生活著。
感恩挫折,在時(shí)光這一條只能向前走著的靜寂路上,誰又小心翼翼地拾起,昨日挫折灑下的滿地憂傷。只是,我的雙腳已在昨日挫折地絆倒下更加強(qiáng)化,我的明天一定能到達(dá)更遠(yuǎn)的地方,就讓我們帶著一顆感恩的心一同上路吧……
知恩圖報(bào)作文11
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,一位老爺爺正在散步,走著走著,在路邊看見一只受傷的小松鼠,便把它抱回了家。老爺爺把滿布灰塵的急救醫(yī)藥箱拿出來,將上面的灰塵吹干凈,取出一些醫(yī)藥品,對(duì)小松鼠的傷口進(jìn)行了包扎處理。
小松鼠從疼痛中醒來,好奇地問:“老爺爺,你一個(gè)人住嗎?你的親人呢?”“我一個(gè)人已經(jīng)住了20年了,兒子在一次車禍中去世,女兒和老婆常年在外很少回家……”聲音漸漸低沉,老爺爺那布滿皺紋和眼角流出了一滴滴淚水。聽完老爺爺?shù)脑挘∷墒笙胛乙欢ㄒ獛蛶屠蠣敔!它四處打聽,知道老爺爺有一塊油菜花地,一直無人照看,已經(jīng)荒廢了。聽到這里,小松鼠靈機(jī)一動(dòng),想到該怎么報(bào)恩老爺爺了。
陽光明媚的一天,小松鼠通過鄰居的.指引來到了那片油菜花地,他在那里種下了油菜花,每天他都過來悉心照料。有一天他發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂,它便叫蜜蜂過來一起幫忙照顧油菜花。它歡快地叫住小蜜蜂:“小蜜蜂,快過來幫幫我呀!”小蜜蜂高興的答應(yīng)了,可是轉(zhuǎn)頭又問:“可是我能幫你做什么呢?”“你可以幫我給這些花傳粉!”小松鼠一本正經(jīng)地說!皼]問題”小蜜蜂開心地說。
就這樣,它們倆打造了一片美麗的油菜花地,路過的人都贊不絕口。有些街坊鄰居遇到老爺爺都夸他好福氣。而老爺爺卻對(duì)這一無所知,直到有一天,小松鼠來到老爺爺家,把他引到了油菜花地,老爺爺渾濁的雙眼中留下了感動(dòng)的淚水。
滴水之恩,涌泉相報(bào),小松鼠用自己的勞動(dòng)種出了一片油菜花地,報(bào)答了老爺爺?shù)木让鳌?/p>
知恩圖報(bào)作文12
元朝王實(shí)甫在《西廂記》第五本第三折中寫道:掩家里有信行,知恩報(bào)恩。著名社會(huì)活動(dòng)家趙樸初生前多次提到“知恩報(bào)恩”,而樸老的一生也如是做的。
隨著時(shí)代的發(fā)展,當(dāng)今社會(huì)有多少人能夠做到“知恩報(bào)恩”?倒是忘恩負(fù)義的事情時(shí)有發(fā)生。
相信大家對(duì)陳世美這個(gè)人物并不陌生,忘恩負(fù)義、拋妻棄子,最終被包拯所斬,也因此在后世成為負(fù)心人的代名詞。
去年7月,前世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)體操冠軍張尚武就被隊(duì)友陳一冰指責(zé),“他對(duì)中國體操隊(duì)很不負(fù)責(zé)任,對(duì)曾經(jīng)對(duì)他好的教練忘恩負(fù)義!
當(dāng)然,也有知恩圖報(bào)的正面事例。
有個(gè)船主讓漆工給船涂漆。漆工涂好船后,順便將船上的漏洞補(bǔ)好了。過了不久,船主給漆工送了一大筆錢。漆工說:“工錢已經(jīng)給過了”。船主說:“這是感謝補(bǔ)船漏洞的錢。”漆工說:“那是順便補(bǔ)的。”船主說:“當(dāng)?shù)弥业暮⒆觽凂{船出海,我就知道他們回不來了,因?yàn)榇嫌新┒础,F(xiàn)在他們卻平安歸來,所以我感謝你!”
古人云:受人滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。著名政治家、軍事謀略家范雎信奉“一飯之恩必償”,他上承孝公、商鞅變法圖強(qiáng)之志,下開秦皇、李斯統(tǒng)一帝業(yè),成為秦國歷史上繼往開來的一代名相。
漆工做了好事,沒有留聲,“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”。正因?yàn)槠峁で那淖隽艘患檬峦炀攘舜ず⒆拥纳蚀べ?zèng)錢財(cái)以報(bào)恩,誠心表達(dá)謝意。而我們的社會(huì)正充斥著“道德滑坡”的.論調(diào),從去年“小悅悅事件”,再到路人扶老被訛事件、名牌牛奶中出現(xiàn)致癌物、地溝油上餐桌、舊皮鞋制老酸奶,無不顯示出部分無良奸商完全散失了道德底線。
當(dāng)今社會(huì)一方面缺乏像漆工這樣的活雷鋒,另一方面也缺少“知恩報(bào)恩”的船工。這正提醒我們要知恩圖報(bào)學(xué)做人,敢于承擔(dān)責(zé)任,做一名像杭州司機(jī)吳斌式的道德模范。
知恩圖報(bào)作文13
大家好,你們知道知恩圖報(bào)的意思嗎?如果不知道的,請(qǐng)隨我看下面的故事,知道的也請(qǐng)看看,里面教會(huì)我們?cè)趺礃尤?bào)答別人。 傳說,在深深的海底,有一種奇特的魚,魚媽媽生下魚寶寶后,雙眼就會(huì)失明,在這期間,魚……
大家好,你們知道知恩圖報(bào)的意思嗎?如果不知道的.,請(qǐng)隨我看下面的故事,知道的也請(qǐng)看看,里面教會(huì)我們?cè)趺礃尤?bào)答別人。
傳說,在深深的海底,有一種奇特的魚,魚媽媽生下魚寶寶后,雙眼就會(huì)失明,在這期間,魚媽媽看不見,就不能捕食。如果不吃東西,魚媽媽就會(huì)餓死。這時(shí),成群結(jié)隊(duì)的小魚就會(huì)游進(jìn)媽媽的嘴巴,心甘情愿地讓媽媽吃掉。終于,過了一個(gè)月,魚媽媽的眼睛好了。
這個(gè)故事中的小魚明知道這么做會(huì)犧牲自己,卻還是要用這樣的方式來幫助媽媽,這不是一種知恩圖報(bào)嗎?
你們還聽說過另外一個(gè)故事嗎?在茂密的大森林里,有一天,一頭大象正在散步。突然,它看見一只老鼠掉進(jìn)了陷阱里,問清情況后,大象把長(zhǎng)鼻子伸進(jìn)去,老鼠便順著他的鼻子爬上來了。又有一天,大象不小心被獵人的網(wǎng)網(wǎng)住了,第二天就要被送到集市上去賣了。老鼠得知消息后,連夜召集兄弟去救大象,終于在天亮之前把網(wǎng)咬破,救走了大象。
這個(gè)故事告訴我們:老鼠也并不全都是壞蛋,它也會(huì)知恩圖報(bào)啊。
小動(dòng)物們都如此,那我們作為人類就更應(yīng)該學(xué)會(huì)知恩圖報(bào)了。在我們家,爸爸媽媽為了全家辛勤地工作,爺爺奶奶整天忙這忙那,所以我要為他們做力所能及的家務(wù)事,比如:掃地、洗碗、整理房間……在學(xué)校里,老師不辭辛勞地教育我們,所以我要更加努力學(xué)習(xí),以此來報(bào)答老師。
現(xiàn)在,大家對(duì)知恩圖報(bào)一定有所了解了吧。讓我人行動(dòng)起來,從自己做起吧。
知恩圖報(bào)作文14
今天我再次閱讀了《聊齋志異》中“人性的鏡子——義犬”的故事,這個(gè)故事讓我陷入了沉思之中。
周村有一位姓賈的人,在蕪湖賺了不少錢,雇了一艘小船回鄉(xiāng)。出發(fā)前,他在渡口花雙倍的價(jià)格買下了一只差點(diǎn)被屠殺的狗,一起帶去了家鄉(xiāng)。途中,心術(shù)不正的船夫起了賊心,想將賈某給殺了,他求船夫給自己留個(gè)全尸,船夫?qū)⑺厦珰,扔入水中,那只狗也一同哀叫著跳入水中,死命地咬著毛氈與賈某在水上漂流了好幾天,漂到了淺水處后,那只狗叫來了附近的人,把賈某救了上來。他央求這處的船夫載他去蕪湖找強(qiáng)盜,到了蕪湖之后狗丟了,也找不到強(qiáng)盜。賈某快放棄之時(shí),那只狗突然出現(xiàn)了,還跳上的船,抓住了那個(gè)他始終沒找到的強(qiáng)盜。人性的惡毒在這個(gè)故事中直接向世人展現(xiàn)了出來,將強(qiáng)盜與這只狗相對(duì)比之下,強(qiáng)盜比知恩圖報(bào)的狗遜色了不止幾分。而同學(xué)們,此刻你們想到什么了嗎?
不少同學(xué)會(huì)想到知恩圖報(bào),在我們的校園生活中,總會(huì)有需要幫助的時(shí)候,有些同學(xué)會(huì)真摯地說上一聲“謝謝!”只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的行為,但細(xì)細(xì)思索,或許你就知道未來自己是不是一個(gè)正直、坦蕩的人。但是,也有同學(xué)不懂感恩,慢慢地就成為了“那只農(nóng)夫救下的蛇”,而忘恩負(fù)義的人最終不可能有好下場(chǎng)。望向未來,我們是不是該仔細(xì)想一下:知恩圖報(bào)的良好精神是否刻畫在自己心中了呢?在自己的心里這種行為是不是沒那么重要呢?或許你的每一個(gè)想法,都能影響到你的未來。
雖然我們不能預(yù)知未來,還不知道人性的.黑暗。但是一定要正視自己的內(nèi)心,不做任何讓自己心虛的事,也不做任何違反道德的事;做知恩圖報(bào)、內(nèi)心正直的人。只有堅(jiān)定自己的內(nèi)心,讓自己能夠坦坦蕩蕩地站在“人性的鏡子”之前,讓自己將來能夠走向那條明亮的道路!
知恩圖報(bào)作文15
自從小翼龍不辭而別后,霸王龍就天天到河里去捕魚,到山上找果子,把魚洗的干干凈凈的,然后坐在小翼龍的洞巢里,等待他的歸來。
霸王龍就這樣等啊等,一天、兩天、一個(gè)月、兩個(gè)月、整整一年過去了。在第二年春暖花開的時(shí)候,有一天,霸王龍正在河邊捕魚,突然聽到了一聲恐龍的叫聲,“天啊,這聲音太熟悉了,我已盼望很久了,沒錯(cuò)是小翼龍。希望能盡快的找到小翼龍,把自己捕到的所有好吃的都給它吃,以此來報(bào)答小翼龍的救命之恩!卑酝觚堊匝宰哉Z的說。于是,霸王龍狂飛似得朝山下跑去。近了、近了,站在它眼前的是一只健康體魄的雄性翼龍,那個(gè)一年前救他的小翼龍不見了。霸王龍剛想靠近翼龍,只見翼龍嗖的一聲跑走了,只朝它的洞巢跑去,霸王龍緊跟在后面。
翼龍來到了它以前住過的家,家里收拾得很干凈,而且里面有很多的好吃的魚呀等,翼龍有些納悶:“是誰占了我的家,我非吃了它不可,”這時(shí)候,霸王龍氣喘吁吁的跑回來了,眼里含著淚花,恭恭敬敬的對(duì)翼龍說:“謝謝你救了我,我一直在這里等你回來,希望能報(bào)答你的救命之恩,”說完,就拿出了所有的`好吃的來招待翼龍,并且答應(yīng)以后不管翼龍有什么困難,他都會(huì)協(xié)力相助。小翼龍聽了霸王龍的話,感動(dòng)的哭了,原來是它誤會(huì)了霸王龍,所以不辭而別,于是,翼龍也向霸王龍道歉,從此后,霸王龍和翼龍成了好朋友!
這個(gè)繪本很有教育意義,我非常喜歡,讓我明白了:世界上沒有不懂感情的東西,即便是再兇猛、再殘暴的動(dòng)物,也有感情,也懂得感恩。霸王龍雖然是威震侏羅紀(jì),人見人怕的大恐龍,但是,它也有它脆弱的一面,也會(huì)被一種東西所擊敗,那就是一個(gè)“情”字。所以,作為一個(gè)人,我們更應(yīng)該懂得愛、懂得感恩、懂得付出、懂得回報(bào)這樣我們的生活才會(huì)更加的幸?鞓罚!
【知恩圖報(bào)作文】相關(guān)文章:
知恩圖報(bào)的作文08-10
知恩圖報(bào)作文07-13
知恩圖報(bào)作文07-15
【精選】知恩圖報(bào)作文01-07
知恩圖報(bào)作文(薦)10-13
知恩圖報(bào)作文(精選30篇)11-24
知恩圖報(bào)作文[合集15篇]10-13
知恩圖報(bào)作文(范例9篇)07-31
從舉手之勞到知恩圖報(bào)作文02-07