雞蛋撞地球作文[通用15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的雞蛋撞地球作文，希望能夠幫助到大家。

雞蛋撞地球作文1

　　今天，學(xué)校發(fā)新學(xué)期的新教材，我特別高興。上午媽媽取回來(lái)后，我便迫不及待地隨便翻了翻。無(wú)意中看到了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：“雞蛋撞地球”。喲！這個(gè)不錯(cuò)！我決定親自試一試。

　　于是我用裝書(shū)的塑料袋子當(dāng)降落傘的充氣部分，用從穿小的背心上扯下來(lái)的布條子做傘繩，我把它剪成六條，可有一個(gè)難題把我給難住了，就是下面我做的布托和傘繩怎么連接的問(wèn)題。粘吧，太容易掉了，系扣也一樣。最后，我決定：一個(gè)字 “縫”！我拿來(lái)針和線，開(kāi)始縫，這對(duì)于一個(gè)boy來(lái)說(shuō)可不是什么好差事，我廢了九牛二虎之力才勉強(qiáng)縫上。然后，我找到一個(gè)巧克力盒子，做好了一個(gè)空投箱。最后，我把雞蛋放了進(jìn)去，心想要是雞蛋碎了，我就把它煎了吃！接下來(lái)，我還找一張厚卡紙，把它折三折放在空投箱下面做緩沖。萬(wàn)事俱備了，就差一投了。

　　我家住六樓，空降投擲的任務(wù)交給了媽媽，我跑到樓下，準(zhǔn)備看雞蛋撞地球�？磱寢尠盐业慕茏鲯伭顺鰜�(lái)，它降得很快，當(dāng)時(shí)風(fēng)很大，正當(dāng)我充滿期待的`時(shí)候，結(jié)果傻眼了！只見(jiàn)它“呯”地落在了二樓的空調(diào)機(jī)上！我要的結(jié)果落在了半空中！

　　媽媽建議我拿工具把它拿下來(lái)。我們拿著凳子和掃把來(lái)到樓下�？墒悄悴略趺粗�？它已從空調(diào)上掉下來(lái)了，根本沒(méi)用我們費(fèi)事。我趕忙跑過(guò)去看“雞蛋撞地球”的結(jié)果。哈哈！雞蛋完好無(wú)損！我的實(shí)驗(yàn)成功了！

　　沒(méi)有吃到煎蛋，實(shí)驗(yàn)的成功讓我興奮不已！

雞蛋撞地球作文2

　　經(jīng)過(guò)上輪的初賽（班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)），我班已有4名同學(xué)被選入代表班級(jí)參加學(xué)校的淘汰賽了。其中，有個(gè)高高在“二”的我代表班級(jí)參加淘汰賽哦！

　　噓！安靜！比賽已經(jīng)快要開(kāi)始了！

　　“呯、呯！”聽(tīng)，我來(lái)參加比賽，心就已經(jīng)激動(dòng)得不得了了！一到我，心都緊張得“蹦”出來(lái)了。

　　我們一上再上，來(lái)到了本校綜合樓的3樓。此時(shí)此刻，我的心情緊張得無(wú)法形容，滴滴汗水浹著背，樓下同學(xué)們的心情應(yīng)該也跟我一樣緊張、激動(dòng)。因?yàn)樗麄円恢痹趫?jiān)持給我們鼓掌、歡呼。

　　第一位選手——班中的“輕之驕子”朱君。他是我們班第一位誕生的“雞蛋守護(hù)者”，同學(xué)們給他的歡呼聲、鼓勵(lì)聲也是一浪高過(guò)一浪。這堅(jiān)定聲使人聽(tīng)了害怕、抖動(dòng)。

　　可朱君太不爭(zhēng)氣了。本是我們班的支柱，可偏偏在這節(jié)骨眼上，竟然拿反了!“呯！”的一聲掉下去，碎了。后來(lái)他放下了一句了結(jié)語(yǔ)：只不過(guò)是我太粗心大意罷了，等著，等我發(fā)絕招，你們就等著屁滾尿流吧！

　　第二位選手——班中的`“保之護(hù)衛(wèi)”，也是第二個(gè)“輕之驕子”，我！哈哈!果然我的人氣最旺，歡呼聲更響了。接下來(lái)，看我的吧!

　　“英雄出少年”人氣爆棚的我，砸中了二十，可惜又彈出去了，真是“英雄無(wú)用武之地”��！后來(lái)，我也發(fā)表了一句結(jié)束言：這不是我的真實(shí)實(shí)力，我使出實(shí)力，你不是屁滾尿流，就是夾著尾巴逃跑！

　　比賽在笑聲中結(jié)束了。雖說(shuō)沒(méi)能代表學(xué)校參加比賽，但通過(guò)這次比賽，我得知：先勝后敗，先敗后勝。注意是勝一次不可能次次勝，敗一次不可能次次敗。勝一次要更加改進(jìn)，敗一次要吸取教訓(xùn)。就是這個(gè)道理了，你們明白了嗎？

雞蛋撞地球作文3

　　吃蛋不成差點(diǎn)釀成火災(zāi)，看來(lái)，廚師也不好當(dāng)呢！小小的一枚雞蛋，在另一個(gè)小作者劉振宇的筆下，卻能去“撞”地球，到底是怎么回事呢，一起去看看吧！

　　最近，我在看科教頻道的“雞蛋撞地球”，何謂雞蛋撞地球？雞蛋由于受到地球的地心引力向下落，以地球?yàn)閰⒄瘴�，是雞蛋在撞地球。但理論上任何東西都可以作為參照物，那么把雞蛋看作參照物，把它當(dāng)成靜止的，就是地球在撞雞蛋了。是雞蛋撞地球也好，是地球撞雞蛋也罷，愛(ài)嘗試的我手癢癢起來(lái)，選擇在一個(gè)星期六的清晨，做起了一項(xiàng)偉大的實(shí)驗(yàn)！

　　第一只雞蛋，我用泡沫紙包住它，拿膠布一層層把它包了起來(lái)，這個(gè)像“木乃伊”一樣的`小東西會(huì)不會(huì)破？我開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)，我先派爸爸到樓下接應(yīng)，然后便把“木乃伊”扔了下去，只聽(tīng)“啪”的一聲，從上面清楚地望到“木乃伊”的身上已經(jīng)涌出了黃色的汁，爸爸無(wú)奈地?fù)u了搖頭，第一只雞蛋就此犧牲。

　　第二只雞蛋，我吸取了教訓(xùn)，先用膠布一層層地把它包起來(lái)，并且在外面套上了一個(gè)紙盒，我覺(jué)得這次安全系數(shù)提升很多，一松手……它還是摔成了“肉餅”！

　　第三只雞蛋，這只雞蛋我準(zhǔn)備換個(gè)路數(shù)，于是我拿衛(wèi)生紙給它厚厚地包了一層又一層，然后，再拿膠布粘好，雞蛋變成了一個(gè)法老王胖子，我一閉眼，把雞蛋扔了下去。我爸拿起雞蛋打開(kāi)來(lái)檢查，正面看是完好無(wú)損，但一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，另一面還是吐了一點(diǎn)兒“血”，又失敗了。

　　第四只雞蛋，我把筷子架成一個(gè)三角框架，雞蛋用透明膠固定在架子上，外面再包一層紙。往下一扔，雞蛋連同架子穩(wěn)穩(wěn)地落在地上，終于成功了！

　　第五只雞蛋……還等什么呢，自然而然便成了我們晚餐中的一道菜。加菜了！

雞蛋撞地球作文4

　　古人常用“雞蛋碰石頭”來(lái)比喻自不量力，可見(jiàn)，雞蛋是極易破碎的東西。如果說(shuō)雞蛋能從高處落下而安然無(wú)恙，那簡(jiǎn)直就如天方夜譚，但是科學(xué)有時(shí)候卻能將不可思議的事情變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

　　上周，綜合實(shí)踐老師讓我們做“雞蛋撞地球”實(shí)驗(yàn)，就是將雞蛋從高處扔下來(lái)而不會(huì)摔碎。同學(xué)們當(dāng)時(shí)有點(diǎn)驚訝：我們平時(shí)拿雞蛋都必須小心翼翼的，現(xiàn)在卻要將雞蛋從高處往下扔，不碎怎么可能？老師說(shuō)：“做之前我們要給雞蛋用泡沫棉之類的防震材料做一下保護(hù)，然后再為雞蛋做一頂降落傘，這樣從高處落下來(lái)的雞蛋才不會(huì)破�！蔽衣�(tīng)了，腦子里還是有點(diǎn)半信半疑。

　　周末，我查了資料，這個(gè)實(shí)驗(yàn)就如仿制人類航天學(xué)的返航工作，雞蛋好比航天飛船的載人艙，在雞蛋表面做上保護(hù)層，再做一個(gè)降落傘之類的`空氣阻力。我絞盡腦汁琢磨著怎么給雞蛋穿上最安全的“鎧甲”？我找來(lái)了網(wǎng)狀泡沫棉，把雞蛋小心地用泡沫棉包裹仔細(xì)，用膠帶固定牢，外面套上一次性保鮮袋扎緊。接著就是做降落傘了，我找來(lái)絲巾，剪下一塊大小合適的正方形，然后我把正方形的四個(gè)角用絲線縫住，四根線的另一端縫在一個(gè)一次性的塑料杯子邊緣，最后把包裹好的雞蛋放入杯子固定好，這樣就大功告成了。接下去，就要看實(shí)驗(yàn)結(jié)果了。

　　我迫不及待地拿著裝置跑到三樓窗口，找準(zhǔn)降落傘的中心點(diǎn)拿捏好，緊張又期待地把捏降落傘的手指放開(kāi)，雞蛋隨著掉了下去。奇跡出現(xiàn)了，那塊絲巾下落時(shí)遇到空氣阻力，鼓了起來(lái)，就像降落傘一樣撐開(kāi)了，穩(wěn)穩(wěn)地把雞蛋送達(dá)了地面。我三步并作兩步跑下樓，撿起雞蛋檢查，雞蛋完好無(wú)損，哈哈，真令人興奮！

　　通過(guò)“雞蛋撞地球”這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了，科學(xué)就是這樣，要我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)，把不可能完成的任務(wù)變成可能。

雞蛋撞地球作文5

　　清明節(jié)放假前，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，包裝雞蛋，玩“雞蛋撞地球”的游戲，同學(xué)們的興致可高了！

　　游戲規(guī)則是：把一枚雞蛋自由包裝，雞蛋必須露出一半，其次，把包裝好的雞蛋從高處拋下，雞蛋不碎者為優(yōu)勝。

　　孫老師說(shuō)：“那個(gè)同學(xué)上來(lái)展示一下自己的.勞動(dòng)成果呢？”孔德昌做的是一個(gè)降落傘，只見(jiàn)他把雞蛋放在一個(gè)一次性杯子里，杯子上鉆了兩個(gè)洞，用毛線穿過(guò)洞，把一個(gè)塑料袋子的頭系起來(lái)。安祺瑞做了一個(gè)“鳥(niǎo)窩”，他用很多衛(wèi)生紙，把雞蛋包裝起來(lái)，在尾端留出來(lái)一厘米這樣的話，就會(huì)立在地上，頂端也很牢固。谷茸涓也做得降落傘，但是比孔德昌的也漂亮多了，也很精致。

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們接連把自己的成果從二樓拋下，大多數(shù)都完好無(wú)損，這些雞蛋都在空中做了一次旅行。

　　終于輪到我了，我做的也是降落傘雞蛋，我把降落傘打開(kāi)，穩(wěn)穩(wěn)的伸向窗外輕輕一放手。我覺(jué)得速度應(yīng)該很慢，但是，它的速度不慢，噗的一聲著地了。我還沒(méi)看清楚它是怎么下去的！同學(xué)們蜂擁而至檢查我的杰作是否過(guò)關(guān)了�！俺晒α�，成功了”！同學(xué)們抬頭對(duì)我喊。我高興極了，噔噔噔的從樓上一口氣跑下……

　　游戲結(jié)束了，“雞蛋撞地球”這個(gè)游戲，帶給大家的不僅是充實(shí)和快樂(lè)，還有發(fā)散的思維和智慧的啟迪。

雞蛋撞地球作文6

　　在我校的科技節(jié)上，我參加了名為“雞蛋撞地球”實(shí)驗(yàn)的比賽。

　　你聽(tīng)了或許會(huì)覺(jué)得奇怪：“雞蛋撞地球”不是自找死路嗎？

　　起初我也這樣想，侯老師似乎看出了我們的心思，耐心地為我們講解：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)是這樣的：用一些材料將生雞蛋包起來(lái)，然后從高空扔下去，要求雞蛋無(wú)損，裝置輕便，誰(shuí)做到這兩點(diǎn)誰(shuí)就贏！”我聽(tīng)了高興得不得了，展示自我的機(jī)會(huì)來(lái)啦！

　　中午，我?guī)е�“裝備”來(lái)到實(shí)驗(yàn)室集合，剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到一片喧囂聲，有的向同學(xué)們講解著自己的方案，有的面紅耳赤地辯論著，有的一副胸有成竹的.模樣……比賽時(shí)間到，老師走進(jìn)教室宣布： “比賽開(kāi)始！”我迫不及待地按照自己的設(shè)計(jì)將蛋包裝：我先用膠帶為蛋穿了一件“防摔衣”，然后包了一層紙和幾層破布，最后為它按上降落傘。

　　不一會(huì)兒，我的裝置就完成了，我和搭檔興高采烈地跑向四樓準(zhǔn)備試驗(yàn)�？山裉斓娘L(fēng)很怪，忽大忽小，害得前幾個(gè)班都沒(méi)成功，快到我們了，我再三囑咐搭檔下扔時(shí)要輕輕放開(kāi)裝置，他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“這事簡(jiǎn)單的很包在我身上。”我聽(tīng)了這才放心。風(fēng)勢(shì)漸弱，搭檔見(jiàn)時(shí)機(jī)成熟就往下扔，那裝置在空中慢慢地下降，好半天才落了地，我沖上前去打開(kāi)來(lái)一看：蛋碎了個(gè)小口，我的希望破滅了。

　　怎么回事？難不成是在剛才下落過(guò)程中，跟其他班一樣都撞了墻，應(yīng)該是的，我估計(jì)就是在那時(shí)候破的。

　　這次實(shí)驗(yàn)雖然沒(méi)有成功，但它讓我體會(huì)到了科學(xué)家的艱辛：做科學(xué)實(shí)驗(yàn)不是一次性就可以成功的，要反復(fù)試驗(yàn)才能積累經(jīng)驗(yàn)，才能做得更好。

雞蛋撞地球作文7

　　一個(gè)小小的雞蛋，怎樣才能讓它從5樓上扔下去而不會(huì)碎呢？在我回家的路上，不斷地想著這個(gè)問(wèn)題，這是老師給我們布置的作業(yè)。

　　到了家里，我在百度上查了一些有關(guān)的資料，在上面我看到了一個(gè)十分有用的`資料，上面寫(xiě)著：壓力越大，保護(hù)雞蛋的能力就越強(qiáng)。于是，我就去試著做了幾次，可是，實(shí)驗(yàn)都失敗，可能是因?yàn)槲覍?duì)那句話不夠理解吧。最后，我的同伴來(lái)了，我么你使用了一個(gè)辦法：把塑料瓶剪掉一半，用橡皮泥把雞蛋抱住，再往瓶子里倒點(diǎn)水，用膠布把口封住。最后，用泡沫在周圍包上，這樣就大功告成了！我們興奮地跑上樓，把瓶子扔下去，我心里默默地想：上帝保佑，這是最后一個(gè)雞蛋了，一定不要再次“犧牲”了！可能雞蛋聽(tīng)懂了我的話，當(dāng)我們下樓去查看的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)雞蛋居然沒(méi)碎！我們高興地?fù)粽谱ＹR。“雅婷，回家睡覺(jué)了！”我與同伴告別，回到家，美美地睡了一覺(jué)。

　　終于到了第二天，我們拿著雞蛋，到了綜合樓五樓，我們一齊把雞蛋往下扔，又快速地跑到樓下，此時(shí)此刻，我的心情萬(wàn)分激動(dòng)，可是，出乎我的意料之外，雞蛋居然碎了！我們失望極了。現(xiàn)在到了另一個(gè)同學(xué)扔了，他用的是至今和降落傘，把雞蛋放在紙巾里，往下扔，紙巾和雞蛋慢慢地往下落，雞蛋落地了，我們都湊過(guò)去看，居然沒(méi)有碎！接著有許多同學(xué)都試驗(yàn)成功了，我們卻失敗了，可是，勝不驕，敗不餒，我在其中獲得了知識(shí)。

　　從這次的試驗(yàn)我得到了知識(shí)，下降速度慢，雞蛋有可能就不會(huì)碎，壓力越大，保護(hù)雞蛋的能力就更大！

　　雞蛋撞地球這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有意義！

雞蛋撞地球作文8

　　“雞蛋撞地球”是學(xué)�？萍脊�(jié)的活動(dòng)之一，所以周一下午，老師要求我們每人做一個(gè)能掛只雞蛋的降落傘，從五樓扔下去，而雞蛋不碎�；氐郊�，做好作業(yè)后，我迫不及待地打開(kāi)書(shū)櫥，查找制作降落傘的資料。

　　根據(jù)找到的資料，我和外公拿出了一個(gè)垃圾袋、一個(gè)塑料杯子、兩塊海綿以及四根繩子。我們先用垃圾袋作傘面，接著，又用四根繩子分別綁住袋子的四個(gè)角，使袋子撐起來(lái)，然后，在繩子的另一端，固定好了杯子，最后， 在杯子的底部放上了兩塊海綿，以減少雞蛋落地時(shí)的振動(dòng)。一個(gè)簡(jiǎn)易的降落傘終于做好了！我興奮極了！把降落傘帶到學(xué)校試飛，我把降落傘伸到了窗外，手一松，它垂直落了下去，雞蛋摔了個(gè)稀巴爛。老師對(duì)我說(shuō)：“你這樣是不行的，因?yàn)樗�的本體就太重了，再加上傘面又小，所以降落傘肯定是‘自由落體’的�！�

　　回到家，我又上網(wǎng)查了資料，最后決定用一次性桌布作傘面，用尼龍繩作傘繩，在繩子的`下端固定了一個(gè)微波爐飯盒，飯盒內(nèi)放置了一個(gè)塑料支架，使雞蛋懸空，并用膠帶將雞蛋與支架粘住，一個(gè)巨大的降落傘做好了。第二天，我懷著忐忑不安的心情，將降落傘帶到學(xué)校，拿到了五樓的窗邊，開(kāi)始試飛了，它像水母一樣，在空中隨風(fēng)起舞，我的心也隨之上下起伏，最后降落傘終于平安落地，雞蛋安然無(wú)恙！我的心high到了極點(diǎn)！

　　雖然我在比賽中沒(méi)能進(jìn)入決賽，但是我覺(jué)得制作降落傘是一件很有趣的事，有機(jī)會(huì)我還要做降落傘。

雞蛋撞地球作文9

　　學(xué)校的科技節(jié)開(kāi)幕了，每個(gè)年級(jí)都有各種各樣有趣的項(xiàng)目，而我們六年級(jí)則是“雞蛋撞地球”。

　　雞蛋撞地球？有的人或許就要問(wèn)了，雞蛋那樣脆弱，怎么撞地球呢？不是“以卵擊石”嘛！

　　是啊，但是我們可以利用靈活的大腦，想出巧妙的辦法，減少雞蛋下落的沖力。我就是利用三角形的穩(wěn)定性來(lái)保護(hù)雞蛋的。我先找來(lái)六根結(jié)實(shí)的木棍，將它們粘合成三角架，最后將雞蛋裹上泡沫紙就完成了。

　　星期一下午，我們六年級(jí)全體同學(xué)在樓下排好隊(duì)，準(zhǔn)備觀看雞蛋從四樓下墜的壯觀場(chǎng)面�！鞍。　敝宦�(tīng)見(jiàn)觀看的同學(xué)一陣歡呼雀躍，我連忙從三樓探下頭去，原來(lái)是一班的雞蛋，已經(jīng)扔下去了，只見(jiàn)有的人用四個(gè)氣球?qū)㈦u蛋固定在中間，有的.人用泡沫紙盒裝上雞蛋再?gòu)耐饷嬗媚緱l固定住，還有的人在雞蛋上裹幾層，再在上面用方便袋做降落輔助……各種各樣的方法都有。我們秩序井然地走上四樓，將手中的雞蛋裝置一起丟下去，然后便憂心忡忡的下樓去查看。

　　我的雞蛋碎了，我仔細(xì)看了一下。發(fā)現(xiàn)是因?yàn)榕菽�紙包的不緊造成的，雞蛋滑出來(lái)了，不過(guò)我看到我們班只有三個(gè)人的雞蛋碎了，其他同學(xué)的都完好無(wú)損，我真心為他們高興！

　　這個(gè)活動(dòng)不僅有趣，而且讓我明白了一個(gè)道理——科學(xué)可以讓撞擊地球的雞蛋“安然無(wú)恙”。其實(shí)，生活中處處有科學(xué)，我們要時(shí)刻保持對(duì)科學(xué)的好奇心，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么絢麗多彩！

雞蛋撞地球作文10

　　今天是周五，劉老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，是“雞蛋撞地球”。我想雞蛋本來(lái)就是從地球上生產(chǎn)的，難道是摔雞蛋？那樣也太浪費(fèi)了呀！我仔細(xì)聽(tīng)劉老師一說(shuō)，才知道不是摔雞蛋，而是把雞蛋包裹好了，從二樓上扔下去并且不讓雞蛋摔碎。

　　第二天我早早地起了床，因?yàn)槲矣小按笫隆币�干。我從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，又從陽(yáng)臺(tái)的櫥子里找了一副舊手套、一個(gè)方便袋和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的'毛線，東西都準(zhǔn)備好了，我要開(kāi)始我的試驗(yàn)了。我小心的把雞蛋裝到一只手套里，用皮筋綁好，再把另一只手套套在外面，把它放到方便袋里并系上毛線。我拿著包好的雞蛋興沖沖地跑到二樓，從窗子里向外扔去，只聽(tīng)啪的一聲，我趕緊往上提，沒(méi)等我打開(kāi)最后一層手套呢，蛋液已經(jīng)漏出來(lái)了，哎，雞蛋被摔碎了。我有兒點(diǎn)泄氣，我想：雞蛋本來(lái)就容易碎，從那么高的地方扔下去肯定會(huì)摔碎��！媽媽讓我不要放棄，我也下定決心一定要保護(hù)好雞蛋，不讓它再被摔碎。

　　用什么辦法好呢？我的腦海里突然出現(xiàn)了媽媽拿蘋(píng)果時(shí)的一幕，每個(gè)蘋(píng)果的外面都套了一層泡沫網(wǎng)。對(duì)，就用套蘋(píng)果的泡沫網(wǎng)再試一下。我從蘋(píng)果上一個(gè)個(gè)把泡沫網(wǎng)扒下來(lái)，然后一層層給我的雞蛋寶寶穿上，整整穿了十層衣服，把雞蛋寶寶包成了一個(gè)白色的圓球。我再一次來(lái)到二樓把雞蛋扔了出去，我把它提上來(lái)打開(kāi)一看，看樣子好像沒(méi)碎，這下我有信心了。我又扔了一次，提上來(lái)，等我一層一層給雞蛋寶寶脫下衣服時(shí)，我的雞蛋寶寶和剛從冰箱里拿出來(lái)時(shí)一模一樣，沒(méi)有一點(diǎn)裂縫。我立刻欣喜若狂，拿著雞蛋給媽媽看，媽媽向我豎起了大拇指。

　　我的試驗(yàn)做完了，聰明的你還有什么好辦法能使雞蛋不被摔碎嗎？

雞蛋撞地球作文11

　　我們都知道，雞蛋非常脆弱，用勺子輕輕敲一下，雞蛋全身就“傷痕累累”了。而地球呢，龐然大物、堅(jiān)硬無(wú)比。雞蛋跟地球撞呢？讓我們來(lái)試一試吧！我先試用A計(jì)劃：參考“降落傘”原理。我先找來(lái)一個(gè)大塑料袋，在袋子的四個(gè)角上綁上毛線，然后在毛線的另一端綁上雞蛋。哈哈！

　　完工�？靵�(lái)試一試吧！我急急地跑到窗邊，把“降落傘”打開(kāi)，從四樓放下，雞蛋下落的速度非常快。只聽(tīng)“啪”的'一聲，雞蛋粉身碎骨了，蛋黃、蛋白四濺開(kāi)來(lái)。唉，A計(jì)劃以失敗告終。我想：可能是袋子沒(méi)有撐大，空氣托起“降落傘”的浮力不夠。我又找來(lái)兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)竹棍，綁成十字形，撐在袋子的中間，綁上另一個(gè)雞蛋。再來(lái)試一次吧。唉，還是失��！對(duì)了，為何不把雞蛋穿上幾層“鎧甲”？

　　讓它多上幾層保護(hù)，增加安全性能。說(shuō)干就干，我找來(lái)一些泡沫，用泡沫把雞蛋裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，再把雞蛋和“降落傘”連在一起。當(dāng)我再次扔下時(shí)，雞蛋還是破了。唉，B計(jì)劃也不行。正當(dāng)我束手無(wú)策、一籌莫展的時(shí)候，我眼睛一亮，汽車上都有避震裝置，我為什么不給雞蛋也裝上呢？我還是給雞蛋穿上“鎧甲”，然后拿了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的吸管插在裹著雞蛋的泡沫里，用透明膠粘牢，這是一個(gè)塑料支架，又用幾根細(xì)竹棍給塑料支架又裝上一個(gè)支架。

　　呵呵，三重保護(hù)，看你這次還成不成功。我把它小心翼翼地扔下四樓，它急速地墜向地面，我的心也提到了嗓子眼……眼看它在空中翻了幾個(gè)滾，然后在地上跳了幾跳。我連蹦帶跳地奔下四樓，撿起來(lái)一看，“耶，成……成功！”我激動(dòng)得說(shuō)話也結(jié)巴了。這次實(shí)驗(yàn)，三個(gè)雞蛋付出了“年輕的生命”，但它們永遠(yuǎn)留在了我的心中，幸存的這個(gè)雞蛋將和我一起在學(xué)校的比賽中大顯身手。

雞蛋撞地球作文12

　　雞蛋撞地球？沒(méi)搞錯(cuò)吧，人們不是經(jīng)常這樣說(shuō)：“雞蛋碰石頭——不自量力”嗎？難道是鐵雞蛋，石頭雞蛋？哈哈！別急，今天我們班就要舉行一次激烈的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，“雞蛋撞地球”的比賽，讓我們一起拭目以待吧！

　　早上，同學(xué)們帶上了自己保護(hù)雞蛋的裝置來(lái)到學(xué)校，哇，真是“八仙過(guò)�！�—各顯神通”。你看，有的用筷子架成三腳架，然后把雞蛋懸空架在中間；有的用泡沫把雞蛋保護(hù)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，中間只能裝一個(gè)雞蛋那么大空間，然后用透明膠把泡沫包起來(lái)；像雞媽媽在保護(hù)自己剛下的蛋。還有的先用泡沫包起來(lái)，然后用透明膠包起來(lái)，最后用四個(gè)既可愛(ài)又大的'氣球用一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子綁在泡沫上……

　　比賽要開(kāi)始了，同學(xué)們的心情像火山一樣，即將要太緊張了。最后，比賽開(kāi)始了，我們大家喊：“五、四、三、二、一，放�！蹦莻�(gè)保護(hù)器和雞蛋慢悠悠，慢慢悠地飄下去了，只聽(tīng)一聲細(xì)小的聲音。“沙沙……”不仔細(xì)聽(tīng)事一點(diǎn)都聽(tīng)不到，我們跑過(guò)去一看，我們大家大叫起來(lái)！“哇，雞蛋一點(diǎn)也沒(méi)有破��！”我們高興地跳來(lái)跳去。

　　第二位選手上場(chǎng)了，我們又喊叫道：“五、四、三、二、一，放�！北Ｗo(hù)器和雞蛋以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度掉了下去，只聽(tīng)“啪”的一聲，金黃的蛋黃和大地媽媽來(lái)了一次“親密接觸”，主人在惋惜聲中捧起雞蛋裝置。最后，我們大家有的人抱著自己大難不死的雞蛋，一蹦一跳地跳上樓了；有的喜出望外樂(lè)呵呵的；有的人抱著自己光榮犧牲的雞蛋，一臉愁容。

　　雞蛋撞地球有趣嗎？下次你來(lái)挑戰(zhàn)一下吧！

雞蛋撞地球作文13

　　星期五上午的第二節(jié)課，我們班舉行了有趣的“雞蛋撞地球”的選拔賽。

　　一聽(tīng)這個(gè)比賽的名稱，大家也許會(huì)發(fā)笑，雞蛋隨便輕輕一碰就破了，還能用雞蛋撞地球嗎？但是，看完我們的比賽，你也許就明白了，原來(lái)雞蛋真的可以“撞”地球。

　　龍老師首先宣布了比賽規(guī)則：做一個(gè)裝雞蛋的裝置，然后讓這個(gè)裝置從三樓掉下去，雞蛋不能摔破，同時(shí)，誰(shuí)的裝置越輕，誰(shuí)就能取勝。

　　接下來(lái)，龍老師讓參賽者把自己的裝置給大家展示一下。有的雞蛋是被膠布綁在了小泡沫盒內(nèi)，上面系了三個(gè)大氣球；有的雞蛋是裝在一個(gè)卡紙卷筒內(nèi)……我的'雞蛋是裝在一個(gè)塑料瓶子里，里面放了很多很多柔軟的餐巾紙來(lái)保護(hù)雞蛋。

　　比賽快要開(kāi)始了，我感覺(jué)手中的裝置突然變得很重很重，真擔(dān)心它一掉到地上，雞蛋就會(huì)破了。

　　班長(zhǎng)楊順午把我們帶到了學(xué)校食堂的三樓。我們依次站在走廊邊上，手中拿著自己的裝置，伸到走廊外面�！耙�、二、三！放！”龍老師大聲地喊道。這時(shí)，大家都松開(kāi)了手把裝置放開(kāi)。我們連忙跑下樓去，生怕我們的雞蛋本來(lái)沒(méi)有摔碎反而被其他同學(xué)不小心搞碎了，我們嘴里還不停地念著：“刀下留人！手下留蛋！手下……”下樓一看，我的裝置的蓋子都脫了，是不是雞蛋也碎了呢？可是碎了的雞蛋又在哪里呢？正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，突然看見(jiàn)肖能源手里拿著一個(gè)東西，我仔細(xì)一看，正是我的雞蛋。它居然沒(méi)有摔碎！太好了！耶！我終于可以晉級(jí)了！我被選中了！

　　龍老師走過(guò)來(lái)統(tǒng)計(jì)有幾個(gè)同學(xué)的雞蛋沒(méi)有摔碎，我馬上大叫道：“我！我……劉宇胄……”

　　經(jīng)過(guò)龍老師細(xì)心地核對(duì)統(tǒng)計(jì)，參賽者中只有四位同學(xué)入圍可以參加學(xué)校的“雞蛋撞地球”比賽。而我就是其中的一位，我很開(kāi)心。

雞蛋撞地球作文14

　　“成功了，成功了！”在一陣陣歡呼聲中，我成功完成了“雞蛋撞地球”的壯舉。雖然成功的感覺(jué)是喜悅的，但是成功的過(guò)程卻是相當(dāng)?shù)钠D苦的。

　　要成功完成“雞蛋撞地球”任務(wù)，首先就要設(shè)計(jì)出一個(gè)成功的雞蛋保護(hù)器，而材料是關(guān)鍵要素，既要能保護(hù)雞蛋，又要重量輕。于是我在家開(kāi)始東翻西找，把平常沒(méi)用的廢品都一股腦兒都掏了出來(lái)。經(jīng)過(guò)千挑萬(wàn)選，最終確定了幾件有用的東西：海綿、泡沫等等。然后我又選了最輕工的海綿，為了把雞蛋放進(jìn)去，我開(kāi)始挖一個(gè)雞蛋的輪廓，這事可真不好做：要前面大，后面小，像雞蛋的模樣�？墒牵�放進(jìn)去發(fā)現(xiàn)太薄了，竟然塞不住雞蛋，于是只能再拿一塊拼起來(lái)，再粘上透明膠，一個(gè)糯米糕似的“雞蛋保護(hù)器”就大功告成了！

　　激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，我興奮地拿著我的實(shí)驗(yàn)品從三樓窗口扔了下去，快速地跑到樓下，天哪！蛋清都流出來(lái)了，實(shí)驗(yàn)宣告失敗！到底哪里錯(cuò)了呢？我左思右想，看來(lái)海綿太薄太軟了。于是我馬上改換了一種材料：泡沫塑料，改良以后我自信了很多。果然，雞蛋安然無(wú)恙。

　　好了，第一步成功了，接下來(lái)還要解決一個(gè)問(wèn)題就是雞蛋的`穩(wěn)定性，比賽可是要看精準(zhǔn)度的呀！爸爸告訴我減速就能增加穩(wěn)定性，這時(shí)我想到如果加一個(gè)降落傘的話，可能就能減速了，于是我用塑料袋模仿著做了一個(gè)降落傘。這次我胸有成竹地放下“雞蛋保護(hù)器”，只見(jiàn)它慢悠悠地蕩了下去，最后來(lái)了一個(gè)定點(diǎn)著陸，完美！

　　最后，爸爸還特意帶我去超市去稱了“雞蛋保護(hù)器”的重量，12克的成績(jī)讓我喜出望外，真希望比賽早點(diǎn)到來(lái)，好讓我一展身手。

　　“雞蛋撞地球，動(dòng)腦又動(dòng)手，成績(jī)我最牛，快樂(lè)心中留！”

雞蛋撞地球作文15

　　“哎，怎么找不到好方法�。　币粋�(gè)中學(xué)生拿著手機(jī)發(fā)愁。嘿嘿，你們一定猜不到那個(gè)人是誰(shuí)，那個(gè)人就是我。我正在為明天“雞蛋撞地球”的實(shí)驗(yàn)而煩惱。我現(xiàn)在連做都沒(méi)有做出來(lái)，還怎么參賽呢！

　　哎，看來(lái)只能自己動(dòng)手，豐衣足食了�？墒牵瑔�(wèn)題來(lái)了，我該怎么做呢？這次比賽是從四樓將裝置扔下，在保證雞蛋不破的基礎(chǔ)上，更要求裝置的完整性。而且，裝置的重量也在考核范圍內(nèi)，越輕，得分越高。

　　深陷沼澤的我反復(fù)抓住“低利潤(rùn)”這根救命稻草。我拿了一個(gè)大塑料瓶，用剪刀從中間把它分成兩半，并往里加入水。隨即，我將食鹽倒入水中，直到它不能繼續(xù)溶解時(shí)，再將雞蛋慎重地放進(jìn)瓶子。雞蛋居然奇跡般地漂浮在水面上。嘿嘿，看到這里，你們應(yīng)該知道我是在用液體的'浮力使雞蛋浮起來(lái)，最后使它從四樓摔下而不破碎�？墒�，光說(shuō)不練假把式。我把兩半塑料瓶合二為一后，拿著它走向四樓。不知怎么，我覺(jué)得每走一步都沉重?zé)o比，因?yàn)槲沂稚夏弥�的是我辛苦一天的成果�?/p>

　　“嘭！”將裝置拋下一樓后，我拿著一個(gè)破碎的瓶子一步一步上樓，瓶子內(nèi)的液體向外一滴一滴地流著，而我的內(nèi)心何嘗不在向外留著血呢？

　　第二天，主席臺(tái)上校長(zhǎng)說(shuō)：“本次獲獎(jiǎng)的同學(xué)有……”遠(yuǎn)處，一個(gè)人默默地抽泣著。校長(zhǎng)接著說(shuō)道：“‘走進(jìn)創(chuàng)客，體驗(yàn)創(chuàng)新’重要的是‘創(chuàng)新’二字，結(jié)果不重要，重要的是過(guò)程�！�