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畫鼻子作文

時間:2024-02-19 14:31:43 好文 我要投稿
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畫鼻子作文合集15篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的畫鼻子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

畫鼻子作文合集15篇

畫鼻子作文1

  今天班隊課,金老師笑容滿面地對我們說:“今天我們玩一個游戲,游戲的名字叫畫鼻子。”話音剛落,同學們都歡呼雀躍起來!按蠹覄e激動,我們先了解規(guī)則。等一下每一組輪流參加游戲,用紅領巾蒙住眼睛,從教室后邊走到黑板前,給黑板上的人臉添上鼻子!

  老師在黑板上畫了四張人臉,同學們都興致勃勃地討論著,比劃著怎么才能畫準。游戲開始了,我們組第一個出發(fā)的是鄭同學,他蒙上眼睛后,一會向左一會向右,雙手摸索著向講臺走去,他在講臺上摸到一支粉筆后搖搖晃晃地摸到了黑板。在同學們的提示下,他隨手畫了一個鼻子,引得同學們都哈哈大笑。他解開紅領巾后才發(fā)現(xiàn)把鼻子畫在耳朵上了,他自己也被逗笑了。

  終于輪到我了,同學幫我綁上紅領巾的'那一刻,我眼前一片漆黑,心里一陣慌亂,心跳也加速了:這看都看不見,要怎么畫呀?我跌跌撞撞地摸索著往前走,還碰翻了別人桌上的文具盒。終于,我碰到了粉筆,像是過了一個世紀。我不知所措得在黑板前摸來摸去,無從下筆。耳旁不時地傳來同學的提示聲,有的說:“左邊,左邊!庇械挠终f:“不對,向左再往下一點點!边有干擾我的:“錯了,往上往上!蔽夷X子都混亂了不知道該聽誰的。這時,我突然摸到了黑板上的粉筆跡,我手指順著痕跡摸出了嘴巴的形狀后,手在往上移了移畫了一個鼻子。同學們鼓起掌來:“哇,畫對了!”我拉下紅領巾后一看,鼻子正好在嘴的上方,雖然不是正中間,但是還是獲得了大家的掌聲。

  這個游戲真得太有趣了,我們都感受到了無比快樂,學習壓力也減輕也了不少。

畫鼻子作文2

  “哈—哈—哈!”一陣笑聲傳來,只見幾個人捂著肚子在地上哈哈大笑。我們在干什么呢?一起來看看吧!

  原來今天上作文課的時候,老師說:“我們來玩一個游戲吧!”大家一聽到要玩游戲,立刻異口同聲地大喊:“好哇!”“可是玩什么呢?”這是一個同學問道。老師神秘地一笑:“待會再告訴你們!

  只見老師在黑板上畫了一個臉,可卻沒有鼻子。我們很奇怪,問道:“這個臉上怎么沒有鼻子呀?”老師告訴我們:“這就是我們今天要玩的游戲——畫鼻子!蔽覀円宦犑峭娈嫳亲,議論紛紛:“畫鼻子有什么難的!”“是呀,是呀!”老師搖了搖頭說:“這可沒有你們想象的那么簡單,是要把眼睛蒙上的哦!

  我們知道了要蒙住眼睛后,都互相“謙讓”起來,“你去吧!”“不用這么客氣,你先!弊詈笪覜Q定第一個來畫。老師幫我蒙住眼睛,我就開始畫了。我跌跌撞撞地走到了廁所門邊,然后又撞到了墻上,最后總算摸到了黑板。我摸索了半天畫起了鼻子,可沒想到我摘下眼罩一看:竟然把鼻子畫到了耳朵上!同學們早就哄堂大笑起來,有的'笑得趴在了地上,有的笑出了眼淚,還有的笑得從椅子上摔了下來。

  接下來其他同學也一個接一個的畫起鼻子來。可他們也畫得好不到哪去,不是把鼻子畫到了眼睛上,就是把鼻子畫到了頭上,還有的甚至壓根就沒畫到臉上,哈哈哈……

  不知不覺游戲時間就要結束了,可同學們還意猶未盡地排著隊,嘴里還喊著:“老師,再來一次,這次我一定不會畫偏了……”

  一直到晚上,我的腦海里還回響著這個有趣的游戲。好想再玩一次!

畫鼻子作文3

  作文課上,覃老師帶我們玩了一個游戲:畫鼻子。只見覃老師在黑板上畫了一個臉譜,圓圓的腦袋,長長的眉毛輕輕上揚,但是就差了一個鼻子。同學們都躍躍欲試了。我想,如果我能參賽,那應該是小菜一碟呀!

  因為時間有限,我們只能采取“黑白配”的方式來決定參賽資格。我多么渴望擁有參賽資格,因為我想展示一下我的畫功,更希望獲得獎勵。我們分成了四個組,每組選一個。聽著覃老師的口令“黑白配!”我們組便選出了一位。最后我以失敗告終。我垂頭喪氣,只能當一個“吃瓜群眾”了。不過,我又很快有了興致。

  比賽開始了!首先上場的是小堯。一開始,他信心滿滿地走向講臺。當覃老師用布蒙住了他的眼睛,他就慌了神。只見他左手摸索,右手握著粉筆,不知從何下手。一群淘氣包便開始了“搗蛋”模式!巴彝!”......明明該往左,大家偏偏都說往右。小堯的粉筆,離小臉越來越遠。這時,覃老師說:“時間還剩下3秒!”無奈之下,他隨手一揮。“哈哈......”同學們笑得前仰后合。原來小堯畫的.鼻子飛到了十萬八千里外了呢!小堯扯掉布,看了看自己的“杰作”,氣得轉過頭,揮了揮拳頭。大家笑得太開心了。

  最厲害的還屬桐桐了。老師把布蒙在了桐桐臉上。只見桐桐不慌不忙地徑直走到了黑板前。同學們又開始“搗蛋”了?墒牵┩┎挪簧袭斈!只見他伸出左手,摸到了黑板下的刨筆刀,接著沿著刨筆刀向上量了三個指頭的長度,右手便果斷下筆。“呀!厲害呀!”同學們在下面驚呼起來。原來,他成功了!

  我佩服得五體投地,急忙請教桐桐。桐桐說在畫之前,他已經(jīng)目測了自己到黑板的距離和娃娃鼻子在黑板上的軸線位置。原來如此,我茅塞頓開,不禁向他豎起了大拇指!

畫鼻子作文4

  今天,我在小桔燈的教室里和同學們玩了一個有趣的游戲,這個游戲的名字叫做“畫鼻子”。

  老師除了宣布游戲規(guī)則外,還在黑板上畫了一個沒鼻子的臉。并讓我們在原地轉三圈,目的就是讓我們分不清方向。

  游戲開始了,第一個上場的就是我的好朋友王思潔。這時外面有一個人把一件衣服遞給了老師,老師就把這件衣服當作是我們的一個比賽工具“蒙眼布”。老師用衣服把王思潔的眼睛蒙上了,還讓她轉三圈,就讓她去畫鼻子,王思潔一邊摸索著往前走,走到了黑板前,拿起粉筆開始畫了,這時,同學們都一窩蜂地擁上給王思潔“指點”,只見有的同學說:“上啊,快往上啊!”“下啊,再下啊!右啊!”七嘴八舌地指導。她就聽了那個故意誤導她的那個同學的話。結果拆開衣服一看,天啊!原來自己把鼻子畫到了耳朵的'位置。頓時,同學們哄堂大笑:有的笑得肚子疼,有的笑得直拍桌子,有的笑趴到地上去了。一個個人仰馬翻的。

  輪到我了,老師把我的眼睛蒙上了,那一刻!我感覺全世界都消失在我的眼前,我被拉著轉了三圈后已經(jīng)完全摸不著東南西北了,我緩緩地向前走,終于走到了黑板前,我小心翼翼地拿起粉筆,謹小慎微地在黑板上摸索著,這時我聽到了有人在指引我往哪個方向,我一聽,啊!這個人就是我的好朋友王思潔,我跟著她的指點走,在停下的地方畫上了鼻子,我拆開衣服一看,我畫在了人臉中間,正好是鼻子的三角區(qū)域,我欣喜若狂,我居然畫中了!

  通過了這次的游戲,我明白了:人要懂得分辨真假,在人群里找到你能信任的聲音。

畫鼻子作文5

  我讓你們猜一個謎語,你們一定猜不到,讓我來說一說,你們猜吧!“左邊一個孔,右邊一個孔,是香還是臭,問它它都懂。”大家來猜猜這是什么呢?猜不到那我就告訴你吧,它就是我們?nèi)梭w的重要部位——鼻子。

  今天上午我們玩了一個與鼻子有關的游戲,這個游戲的名字叫——畫鼻子。

  游戲規(guī)則是:把同學們分為兩組,然后用毛巾把眼鏡蒙的`緊緊的,然后轉三圈,每組選二人,哪組把鼻子畫正確了,哪組就贏了。

  老師先在黑板上畫了一個三毛,我們看了,發(fā)現(xiàn)缺了一樣東西,同學們仔細看了看,哦,原來的鼻子被日本人炸掉了,不然的話他怎么會長的這么丑呢?我們一定要幫他把鼻子安上。

  開始畫了,先是我們組的女生張鉆,老師把她的眼睛蒙住了,然后讓她轉了三圈,當時她就像一只醉了的大象,暈頭轉向的,她只好跌跌撞撞地走上去。另一組同學老和我們作對,本來是往右,他們卻說是往左,結果把我們害慘了,她把鼻子畫到了臉外,她趕快把絲巾摘下來一看,畫偏了。另一組得意洋洋,喜笑顏開,可我們卻開心不起來。輪上下一組了,我們也絕不留情,就和他們作對,結果,她把鼻子畫到了墻上,我們組哄堂大笑。又輪到我們組了,我們組的人把鼻子畫到了臉外,跟我們作對的那一組全部用手猛拍著桌子,哎!又輪下一組了,本來往上,我們說往下,那一組大喊:“別信他們,騙你了!蹦莻同學左右為難,只好自己畫了,最后他竟然把鼻子畫到了臉的中間,哇!太厲害了!“哈哈哈”“你們輸了,我們贏了”。他們大聲的叫喊著,我們卻只好沉默不語,另一組贏了,我們輸?shù)男姆诜?/p>

  多有趣的游戲,我還想玩一次,你們聽了我的介紹也很想玩吧,那就快來加入我們吧!

畫鼻子作文6

  周四的早自修時間,原本同學們該在教室里安安靜靜地讀書,可是今天三(12)班的教室里卻笑聲不斷。這是為什么呢?

  原來是盧老師帶著我們玩“畫鼻子”的游戲。這可不是普通的繪畫游戲。它要求游戲者戴上眼罩;原地轉三圈后向前走;畫鼻子時周圍的`人不可提醒。要做到這些規(guī)則并且畫得很準,可不容易呦!

  這不,小徐同學閃亮登場啦!只見他轉三圈后大步流星地向前走,他抿著嘴,嘴角微微上揚,一副胸有成竹的樣子。同學們半信半疑地看著他,他竟然走到了電視機前。正準備往上畫,這時盧老師拍了他一下,說:“你左右不分。 痹捯粑绰,小徐連忙往右移了移,結果過了頭,“鼻子”“準確無誤”地落在了人臉外。瞬時,教室里像炸開了鍋,有的同學肩膀一聳一聳,一看就知道是在偷笑;有的同學笑的前仰后合,話都說不出來了;還有的人笑起來就像母雞下蛋一樣,不停地“咯咯咯”,“咯咯咯”……當然嘍,畫鼻子也有高手,沈小辰就是其中一個。他“畫鼻子”時小心翼翼地琢磨了好一會,方才落筆。他畫的“鼻子”不偏不倚地落在了“臉”中間。沒等他摘下眼罩,全班已是掌聲雷動。終于輪到我上場啦!我的心七上八下,腳似乎有千斤重。戴上眼罩后,我的眼一片漆黑,每走一步就像邁向了萬丈深淵。場下的同學一面說“左”,一面說“右”,我六神無主,頓時失去了方向。好不容易跌跌撞撞地摸索到了黑板,我屏息凝神,鼓起勇氣,畫上了“鼻子”。摘下眼罩一看,天啊!我的“鼻子”居然“長”在了“嘴巴”邊。好一副滑稽的面孔!

  在這個小小的游戲中,同學們“八仙過海,各顯神通”,我看到未來的“勇士”,“導航員”和“喜劇明星”。下課鈴響了,我希望游戲永遠不要結束,就讓這笑聲在教室里蕩漾著,蕩漾著……

畫鼻子作文7

  今天下午打了預備鈴之后,第一節(jié),課語文老師來了說:“我們來一個游戲叫畫鼻子。”我們都議論紛紛的考論起來;老師說:“找一位同學上來畫個小孩,”王孜涵舉手了老師就叫王孜涵上去畫了個 小女孩的頭和頭發(fā),老師說:“我們再找位同學上來畫一下小女孩的眼睛和嘴巴,”常殿碩舉手常殿碩,老師就叫常殿碩上去畫了小女的眼睛和嘴巴,畫完以后老師說:“今天我們來玩一個游戲,游戲 的.名字是畫鼻子,”老師又說:“大家先來看一看大屏幕上的規(guī)則!崩蠋熥屛覀兛戳艘院缶驼f:“現(xiàn)在那位同學上英正上去了,老師給紀英正帶上眼罩,然后老師采訪了一下紀英正,老師說:”紀英 時你什么感覺,“紀英正說:”緊張!皩懙暮昧死蠋熥尲o英正轉三圈,然后老師就遞給紀英正粉筆就讓紀英正上去畫鼻子,紀英正小心翼翼的走上臺,在黑板上找位置,紀英正在找呀找怎么也找不到 ,就隨便找了個位置就使勁一點,然后老師問了一下紀英正,完了以后老師說”現(xiàn)在我們來叫一位女同學,“紀鴻羽舉手了,老師就叫紀鴻羽上去,老師給紀鴻羽帶上眼罩,然后老師采訪了一下紀鴻羽 ,老師說:”現(xiàn)咱什么感覺,“紀鴻羽說:”很黑。“老師讓紀鴻羽轉三圈,然后老師就遞給紀鴻羽粉筆,紀鴻羽就在黑板上點了一個點,紀鴻羽就把眼罩摘下來一看很正確,老師就問了一下紀鴻羽, 老師要問大家問題的時候,張瑩東又要上去畫鼻子,老師就叫他上去了,老師給張瑩東帶上眼罩,然后老師采訪了一下張瑩東,老師說:”現(xiàn)在什么感覺,“張瑩東也說:”很黑!袄蠋熥審埇摉|轉三 圈,然后老師就遞給張瑩東粉筆,張瑩東就在黑板上點了一個點,張瑩東就把眼罩摘下來一看很正確,老師就問了一下張瑩東,然后老師就讓同學回答你的感受是什么,一開始你是怎么想的,問完以后 ,老師說:”現(xiàn)在把電腦打開把從頭到尾都打在電腦上!

畫鼻子作文8

  上周星期五,語文老師進教室說:“同學們,今天我們來上作文課,先做游戲,根據(jù)情景再寫作文!崩蠋煹脑捯魟偮浯蠹冶愀吲d得歡呼起來。

  老師在黑板上畫了一個三毛,大大的腦袋,圓圓的眼睛,小小的嘴巴,頭上還有三根頭發(fā),真可愛。老師說:“大家看三毛缺少了什么呀?找到了再想游戲名稱”。我左看看又看看,咦!三毛怎么沒有鼻子呢?我想了想難道是給三毛畫鼻子,我正要舉手,班長站起來說:“給三毛畫鼻子!崩蠋熣f:“對了,既然猜對了那我說一下游戲規(guī)則,先叫一位同學,用紅領巾擋住眼睛,轉上三圈后給三毛畫鼻子,最后看給三毛畫的鼻子怎么樣。”

  游戲開始了,大家搶著舉手,可是老師把王祥宇叫到了講臺上。王祥宇摘下眼鏡,拿起紅領巾擋住眼睛,老師拉著王祥宇轉了三圈,然后讓他開始畫鼻子,臺下的同學們瞎指揮,王祥宇憑自己的感覺給三毛畫了鼻子,鼻子被畫到眼睛下面了,哪里是鼻子,好像一個痣,我們都哈哈地大笑起來。

  接下來,老師又叫了許多同學,哪里還有我呢!我為了不被笑話偷偷把紅領巾沒有擋嚴實,借著窗戶里的亮光可以隱隱約約能看見黑板上三毛的.頭像,我一畫畫中了,臺下一片掌聲。羅偉龍一看,很想超越我,可是一下畫到了三毛頭像外邊,這是皮諾喬嗎?鼻子這么長,同學們有的笑得流口水,有的笑出了淚水,有的笑彎了腰,還有的笑的肚子直疼,真是太有趣了!

  游戲結束了,我們的歡笑聲還在教室里飄蕩。太喜歡上這樣的作文課了,真希望老師以后能陪我們多做類似的游戲!

畫鼻子作文9

  “哈哈哈哈.……”一陣陣歡塊的笑聲飛出教室,在學校上空徘徊,這是怎么回事呢?原來是我們班在玩畫鼻子的游戲呢。

  星期四下午的'第二節(jié)課,老師神秘地走進來,在黑板上畫了一個七品芝麻官。這個七品芝麻官可真滑稽,那張大胖臉跟葫蘆似的,眼睛、耳朵、嘴巴都有,美中不足的是沒有鼻子。

  就在我們議論紛紛的時候,老師發(fā)話了:“今天,我們來給七品芝麻官畫上鼻子!贝嗽捯怀,全班同學炸開了鍋:“這么簡單!”“不就畫個鼻子嗎?”……老師笑了笑:“可不那么簡單!有誰想上來試試嗎?”話音剛落,小手就如雨后春筍般冒了出來。

  一位同學被老師點到,他雄赳糾氣昂昂地走了上去。老師先讓他仔細地觀察了一會兒,然后拿著一條紅布條折了起來蒙在那位同學的眼睛上,又在后腦勺打了個結。只見這位同學在黑板前摸索了一陣,遲遲沒有畫下去,剛剛還神氣十足,現(xiàn)在就有些底氣十足了。我目不轉睛地盯著他,他猶豫了好一會兒,最終把鼻子畫在嘴巴上面。想象著七品芝麻官用鼻子吃飯的樣子,大家哄堂大笑。這位同學摘下紅領巾一看,也不好意思地走回座位。

  又一位同學上場了,老師也讓他先觀察,只見他用手丈量了一下就被蒙上眼睛。他小心翼翼地在黑板上摸索了一下,險些把鼻子畫到臉外面,看到這,我們笑得前俯后仰。他聽到笑聲又移動了一下位置,不確定應該畫在哪,這時下面?zhèn)鱽砹撕奥暎骸跋蜃,向右,向上,向下!”這位同學有點不知所措,一咬牙,不聽他們的提醒,果斷地畫了上去。這下,七品芝麻官變成了“獨眼龍”。七品芝麻官仿佛“瞪”著他,氣急敗壞地說:“你怎么讓我有了鼻子,沒了眼睛,你賠我眼睛!”于是,又引來一陣哈哈大笑。隨后,同學們一個又一個地上去,笑聲也一次次響起,熱鬧極了。

  “叮鈴鈴……”,下課鈴響了,可游戲還在進行著,那歡樂的笑聲把教室給塞滿了。

畫鼻子作文10

  “哈哈哈,哈哈哈……”咦,這些銀鈴般的笑聲從何而來呢?告訴你吧,我們正在玩一個小游戲——畫鼻子。

  想要玩游戲,就要清楚游戲規(guī)則。老師一講完規(guī)則,同學們就開始議論紛紛。好多同學都躍躍欲試,想要上臺一決高下。

  首先上場的是我們班的班長張涵奕和學習委員葛菁華。他倆可都是我們班的“尖子生”。原地轉完三圈后,葛菁華估計頭昏腦脹了,連東南西北都分不清。走著走著,就失去方向,差點走到同學的座位上。葛菁華呀,葛菁華,你學習上讓我佩服得五體投地,但現(xiàn)在你可要出盡洋相嘍!正當葛菁華一籌莫展時,張涵奕這邊卻呈現(xiàn)“勝利的曙光”。真不愧為我們班的班長,不論學習,還是游戲,都是有條不紊,嚴肅認真。她先定好目標,然后十分沉著地向黑板走去?床怀鰜,張涵奕的方向感極好。很快她來到黑板前,輕松地畫了一個大大的三角,頓時,教室里爆發(fā)出一陣掌聲。張涵奕畫的鼻子十分準確到位。而葛菁華竟然把鼻子掛在下巴上,真是滑稽又可笑!有的.同學捧著肚子笑個不停,有的同學笑得流出了眼淚,還有的同學拍著桌子笑到從凳子上滑下來……

  第二組是石星友和邵婉婷。只見邵婉婷不慌不忙地向前走去,結果把鼻子畫在眼睛下。而石星友呢,走得風風火火,感覺胸有成竹。我有些好奇,他有沒有偷看呢?但是,令我大跌眼鏡的是,石星友居然把鼻子畫在了嘴巴旁邊,真是讓人忍俊不禁。

  最后一組最搞笑。王銘鑫平時呆呆的,傻傻的,現(xiàn)在卻大步流星地向前走。哈哈哈,他竟然把鼻子畫進了嘴巴里。而顧姿琳如同喝醉了酒一樣橫沖直撞,差點“哐當”一聲撞到講臺。結果那可憐的鼻子被她留在了臉邊。

  伴隨著陣陣歡笑聲,畫鼻子游戲結束了。這個游戲讓我意猶未盡:看來做任何事都要不慌亂,遇事多開動腦筋,想辦法,這樣才有可能成功……

畫鼻子作文11

  今天一上課,趙老師就在黑板上畫了一個小男孩。這個小男孩有頭發(fā),眉毛,眼睛……。咦?他就是沒有鼻子!這時,趙老師笑瞇瞇地說:“今天我們玩畫鼻子游戲!”大家頓時歡呼起來。

  趙老師先借了一條紅領巾,把它展開,抓住它的兩個角,靠在身上,然后折了四道,疊成條狀。

  趙老師先請了張帥。只見他摘掉眼睛,面帶笑容地走到了走道上。趙老師讓他閉上眼睛轉上兩三圈,把紅領巾蒙在了他的眼睛上,用力地在腦袋后面打了一個蝴蝶結。并伸出一根手指,問他:“你看,這是幾?”張帥說:“看不見。”下面立刻有人起哄:“你騙人!”張帥氣呼呼地回答:“我真的看不見,”并小心翼翼地挪到黑板前的臺階旁,他的腳踢到了臺階。趙老師連忙上去扶了一把,他才慢吞吞地抬起了腿,踏上了臺階。小心地走到黑板前,在黑板上摸索了一陣,最后在左邊的衣領上畫下了一個圓溜溜的鼻子。大家頓時哈哈大笑。張帥扯下紅領巾,也不好意思地笑了。

  趙老師又請了王婧怡。王婧怡一開始就走錯了方向,撞到了同學的桌子。趙老師急忙把她扶向正確的方向。可她走上臺階的時候仍然執(zhí)迷不悟,向右偏了一點,鼻子畫在臉的外面。我的肚子都要笑疼了。再看看王婧怡,她的臉漲的'通紅,灰溜溜地回到座位上。大家的笑聲都要把房頂掀開了。

  最后,趙老師親自上陣。她拿了一根紅粉筆,飛快地畫了圓溜溜的鼻子。我們一看,笑得都喘不過來氣了。原來,趙老師畫的鼻子跑到兩只眼睛中間去了,活像動畫片《天眼神兔》里的天眼!

  下課了,同學們擠到黑板前畫鼻子,可沒一個畫得好的。教室里一片歡樂氣氛,“畫鼻子”真好玩啊!

畫鼻子作文12

  這節(jié)課是語文課,老師走進教室,沒有上課,而是先在黑板上畫了個男孩臉,圓圓的臉,大大的眼睛,一張小嘴在微笑,我想:這節(jié)是語文課,又不是美術課,為什么要畫一幅畫呀?為什么這張臉上沒有鼻子呀?大家也都非常疑惑,議論紛紛。老師等我們討論了一會后說:“在上課前,我們來玩?zhèn)游戲,請五個同學上來,蒙著眼睛,把磁鐵當成‘鼻子’貼到正確的位置上,一定不能偷看哦!”老師正說著,隨即把自己的圍巾解下,放在講臺上,準備選人。

  大家把手高高地舉起,因為名額有限,我也趕快把手舉起來,老師請了張同學。老師用圍巾蒙住了她的眼睛,讓她“左三圈,右三圈”地轉了一會兒,她沒有立即往前走,而是站在原地不動,似乎在思考什么。

  “向前走,加油,向前走,加油…………”在大家的呼喊中,張同學走到了黑板前,她把手放在黑板上,一點一點向上移動,移動了一段距離,她以為找對位置了,貼了上去。摘下圍巾一看,原來她把“鼻子”貼在了耳朵上,哈哈哈…………

  接著,老師叫了沈同學,他也被蒙住了眼,一直向前走去,到了黑板前,隨手一貼,“哈哈哈哈……"全班同學都笑了,原來他把“鼻子”貼到了另一塊黑板上了,我們都在嘀咕:沈同學這次差的太遠了,也太馬虎了。

  老師又叫了余同學,她快步走向前來到黑板前,仔細地摸了半天,下了決心,堅定地貼了上去!巴邸毕旅?zhèn)鱽砑饨新暎八N對了!”大家都不約而同地鼓起了掌。

  我們正玩得起勁,下課鈴響了,這節(jié)有趣的'語文課就這么結束了,老師還給我們總結了一個道理:遇到事情要細心、認真,慢慢地去思考,并用心去完成,才可以得到滿意的結果。我真喜歡這節(jié)別開生面的語文課。

畫鼻子作文13

  在我玩過的游戲中,畫鼻子這個游戲我覺得最搞笑,最有趣。

  游戲規(guī)則是:眼睛要蒙上,不能看見任何東西;在墻上貼一張沒有鼻子的人臉畫,讓參賽者畫出鼻子,以便一決勝負。

  我們看過規(guī)則后開始準備了。我畫了一個“紅小孩”,她有兩條紅紅的辮子,一雙紅紅的眼睛和一張紅紅的.嘴巴。弟弟拿出三支鉛筆,媽媽只是在一旁看著我們。

  一切準備就緒,我們開始玩游戲了。第一位上場的選手是弟弟,媽媽給他蒙上眼睛,我拿了一支鉛筆給了他,他這摸摸,那摸摸的,好不容易才碰到畫,他又再畫上摸了一會兒,才選中一個位置,準備開始畫,他一畫完我就哈哈大笑,弟弟摘下紅領巾一看,把鼻子畫在耳朵上了,他也捧腹大笑起來。

  第二位上場的選手是我。媽媽也給我蒙上眼睛,我自己的手中緊緊地握住鉛筆,在墻上瞎摸半天,才在畫上的一個地方準備下手,這時我耳邊響起了一陣笑聲,我一連續(xù)換了三個地方,笑聲還在源源不斷地傳入我的耳朵,這次我鐵定心了,一筆畫了下去,把紅領巾一摘,畫對了!耶!我有些自豪了,弟弟沮喪地嘆了一口氣,媽媽直夸我厲害。

  第三位上場的選手是媽媽。她自己蒙上眼睛,拿起鉛筆,在“小女孩”的“劉!鄙蠝蕚湎率郑艿芎臀倚α似饋,她一聽,就換了一個地方,毫不猶豫,一筆畫了下去。畫完之后,她立刻摘下紅領巾,一瞧,說:“我畫的鼻子和第二位選手畫的差不多。 薄笆前。∈前!”我連忙答道。

  最后,媽媽宣布:第一名是我。聽完之后,我抬頭挺胸地在弟弟這個“第三名”面前晃了晃。

  游戲結束了。媽媽去忙家務活了,弟弟去拼樂高了,我還陶醉在勝利的喜悅當中。

畫鼻子作文14

  “左左左!”“哈哈哈!”“右右右!”“哈哈哈!”以往安安靜靜的語文課堂忽然變得熱熱鬧鬧的,想知道為什么嗎?悄悄告訴你,我們正在玩畫鼻子的游戲呢!

  我先來介紹一下游戲規(guī)則吧:第一步,選擇一個人做參與者,再選一個人做參與者的助手,幫他或她蒙上眼睛。第二步,參與者必須原地轉三圈,才能拿白板筆去給白板上的小丑畫鼻子。臺下的人來指揮參與者,只能說向上、向下、向左、向右、向前、向后和畫這類指令動作。

  游戲開始了,男生們選擇大隊長——何易柏出場,助手陳宇滬。何易柏稍做準備后便蒙上眼睛原地轉了三圈,然后拿起白板筆,走到白板前!白筮咟c兒!”“右邊點兒!”“上邊點兒!”“不對!不對!下邊點兒!”……同學們七嘴八舌,各種聲音都響起來了,有的同學比何易柏還緊張,有的同學甚至還激動地跳了起來。但是何易柏猶豫不決,最后,他隨便找了一個地方畫了上去,“哈哈哈!”頓時傳來一陣響亮的笑聲,他自己摘下眼罩后一看,也跟著笑了,原來何易柏把鼻子畫在了耳朵上!之后,女生們選了季怡婷,助手選了我,她也照樣準備好后向白板走去,也是一堆雜亂的`指揮聲。季怡婷只好憑著自己的感覺把鼻子畫了下來,她摘下眼罩一看,離正確的地方就一步之遙!只差了一點點啊,我也為她捏了一把汗!隨后,男生們又把王梓杰派了出來。王梓杰比何易柏好一點兒,他把鼻子畫在了嘴巴邊上。我暗暗想著:王梓杰是不是沒有畫鼻子,而是畫的臉頰,何易柏則是給小丑畫上了耳環(huán)?!直到女生們把曹詩雯給派了出來,她才真的叫畫偏,把鼻子畫在了嘴巴下面。我又默默想著:曹詩雯也沒有在畫鼻子,她畫的是小丑的舌頭!“哈哈哈,笑死我啦!”不知是誰說的,又引來全班一陣大笑……

  在歡聲笑語中我們結束了游戲,畫鼻子游戲真有趣!

畫鼻子作文15

  今天,我一走進教室,就聽見同學們催促道:“覃老師,快開始吧!我們都等不及了!”我問趙藝成:“同學們都怎么啦?這么激動?”趙藝成說:“你不知道嗎?今天覃老師要跟我們玩畫鼻子的游戲!”什么?畫鼻子?這可是我的強項!我一定會好好表現(xiàn)!

  覃老師在黑板上畫了一個笑臉,便開始說游戲規(guī)則:“我會用紅領巾蒙住你們的眼睛,讓你們轉三圈再去畫。記住,不許作弊!”聽到要蒙眼睛,同學們都唉聲嘆氣。我卻覺得無所謂,畫鼻子不就是要蒙上眼睛才好玩嗎?于是我自告奮勇,第一個上前挑戰(zhàn)。蒙上眼睛后,覃老師竟然開始耍詐了!她故意帶著我轉了好幾圈才把手放開。哼!你以為我會自己跳入這個大坑嗎?不可能!我先穩(wěn)住重心,摸索著前進了幾步,確定方向后,便大步走上講臺,心中默想先前笑臉的位置,在黑板上畫出了一個小巧玲瓏的鼻子!哈哈!老覃,我讓你瞧不起我!這回你太輕敵啦!

  到小趙同學上場了。不過,這回覃老師挖的坑又大了許多。她小聲地叫同學們都跑到后面,自己帶著小趙轉邊往后跑。嘻嘻,小趙被帶到了教室的.最后面。但是這次,覃老師的如意算盤又落空了!小趙往后一個轉身便找到了方向,可他在畫的時候忘記判斷位置了!結果一個好看的鼻子被他畫成了眼珠!這一下,同學們都笑得喘不過氣來。

  小趙同學的表演十分好笑,朱朱同學更加滑稽。蒙住雙眼后,他就開始展示自己的“才藝”了,可他往前走了兩步就不敢走了,還不斷地問我們這里有沒有桌子。這個膽小鬼!我們配合地很默契,誰都沒有告訴朱朱同學。后來,朱朱同學太害怕,直接跑回了座位上!這個家伙,還說自己是男子漢,依我看就是個膽小鬼!

  唉,覃老師還說不能作弊,自己卻一直耍詐。好在我們都很聰明,沒有上當。回家之后,我一定要跟爸爸媽媽好好玩這個游戲,好好坑一下他們!