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將心比心作文

時間:2024-02-19 01:27:50 好文 我要投稿
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【優(yōu)選】將心比心作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的將心比心作文,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)選】將心比心作文

將心比心作文1

  人與人之間都應該互相幫助,即使是陌生人,在別人需要幫助時,也要伸出援助之手。有一次,我就從一個陌生人那里感到了溫暖。

  有一天,我和我的`兩個姐姐在小區(qū)里騎自行車,輪到我騎了,我自由自在地,在路上騎來騎去,突然,在轉(zhuǎn)彎處走出了一個人,把我嚇了一跳,一個急剎車沒剎好,摔在地上,自行車也在身上,不小心碰到了那個人。那個人大聲地叫:“你干什么啦!”,這時,一位陌生的大哥哥到我旁邊來,對那個人說:“對不起!蹦莻人氣憤地走開了。

  過一會兒,我把自行車扶起來,對他說了一聲“謝謝”。那個大哥哥說:“不用謝!彼吹酵壬系膫诤,對我說:“我?guī)闳メt(yī)務室吧。”“好吧!

  我推著車,和他一起來到了醫(yī)務室,他給我出錢,要護士往我腿上抹藥水,還給我買了一扳創(chuàng)可貼,對我說:“回家后,記得要貼創(chuàng)可貼哦!拔尹c點頭,說:“知道了!蔽因T回兩面三刀個姐姐等我的地方,她們倆個問為什么騎那么慢,我沒說話,心里卻感到了無比的溫暖。

  人與人之間也需要幫助,無論是誰,在他需要幫助時,你一定要幫助他,不要猶豫,你幫助了別人,別人也會幫助你,人人為我,我為人人,這就叫——將心比心。

將心比心作文2

  “我只想在我?guī)椭鷦e人的時候,我身邊的人也可以得到別人的幫助!”這種想法一點都沒有錯,因為如果我們都可以做到將心比心的話,那么我們的世界將會變得更加美好和諧!

  記得上六年級的時候,我由于上課的`時候眼睛看黑板有點想近視的樣子(我那時還沒有近視,我連自己也沒有注意到這個現(xiàn)象),我這個現(xiàn)象正好被數(shù)學老師看見了;于是,她把這個現(xiàn)象告訴給我的媽媽了,我的媽媽也開始注意到了。

  但是那個時候正好趕在“奧數(shù)復賽”和“小考”的時候,我每周的早上和晚上都要去老師那里補課,我那里有空去“廣醫(yī)”檢查眼睛啊,唯一有空的就是下午放學后那2個半小時。但是還是不夠時間去“廣醫(yī)”檢查眼睛,我只好放棄了,以自己的學業(yè)為重;可是我的數(shù)學老師卻為了讓我有時間可以去“廣醫(yī)”檢查眼睛,就利用考數(shù)學試的時間讓我去了。那個時候我真的非常感謝她,但是她卻說:“我也希望我的子女將來也可以想你這樣受到別人的幫助,再說老師關心、幫助學生是應該的!蹦菚r,老師讓我學會了將心比心。

  各位,為了我們的世界將會變得更加美好和諧,我們應該要學會將心比心,從我們的身邊小事做起。

將心比心作文3

  上學期我考得不怎么理想,大部分的題都是因為粗心不認真而做錯的。你看,數(shù)學判斷明擺著是錯的,而我卻稀里糊涂地打了個對號;英語把“E”聽成了“G”,把“I”寫成了“T”;語文呢,更是不用說了,錯字錯句一籮筐一籮筐的,試卷也被紅叉叉搞得慘不忍睹。因此我受到了老師的嚴厲批評,聽著老師的批評,我的心里很不是滋味。

  在回家的路上,我一直回憶老師的話,越想心里越不服氣,心想:粗心是人常有的事,偶爾犯一下也沒什么大不了的,為什么大人們見了小孩粗心的現(xiàn)象就特別生氣呢!

  回家后,我悶悶不樂地向媽媽訴說了當時的情形,還把我的質(zhì)疑也說了出來。媽媽思量了片刻說:“你們一學期就考一次,老師對你們的.期望都很高,當你們錯了一道不該錯的題后,那老師一學期的辛苦就白費了,而且老師也希望你們從小養(yǎng)成認真的好習慣,這樣你們會終身受益的。在大學考試中,因為粗心而與理想大學失之交臂,很多大人都嘗受過它的威力,所以,他們不愿孩子再重蹈覆轍!

  聽了媽媽的話,我又仔細想了想,媽媽說得的確很有道理。將心比心,換位思考,體諒一下老師的良苦用心,她們也是為我們著想呀。以后我們就盡量減少粗心次數(shù),少讓老師操一份心吧!

將心比心作文4

  20xx年三月的一天,我大姨得了重病并做了手術,家里大姨父又要上班還要照顧她,所以沒有家人全天照顧大姨,最后,家里人決定讓我媽去。

  我整天做作業(yè)都得我媽陪著,對于她要去湖州照顧大姨的事兒,我當然持反對票,不過,我反對的理由也是很多很多的。首先,如果我爸要打我的話,她可以替我解圍,總而言之,我就是不想讓媽媽走?墒,話說回來,我應該讓媽媽去,因為從我出生到現(xiàn)在,有多少我心愛的禮物都是大姨送的,而且二年級的暑假時光就是在大姨家度過的.,而且那時候大姨已經(jīng)生病了,可就連她自己都不知道,她每天晚上還都帶著我去溜冰,有時候我練得好了,大姨還請我吃哈根達斯呢!我的一些衣服也是大姨給買的,每次去湖州就像過年一樣,回想起這些事,我又有什么理由能不讓媽媽去照顧大姨呢?因為我生病住院時,大姨都問我怎么樣了。有時間還會來看望,于是我就同意讓媽媽去了。

  下次遇到這種情況真應該為別人想想,再想自己的看法對不對再下出結(jié)論。

將心比心作文5

  將心比心,一個柔美的詞,讓你的心胸頓時豁然開朗;將心比心,一個溫暖的詞,讓你的矛盾迎刃而解;將心比心,一個清爽的詞,讓你的腦子忘記煩惱……

  我的媽媽又該讓我去干“雜活”了。這次是要去買菜,我?guī)Я硕畨K。到了菜市場,我按照媽媽的吩咐買了十塊錢蔬菜,就高高興興地哼著歌回家了。到了家,媽媽左夸夸,右夸夸,我的心中灌滿了甜甜的蜂蜜。

  就在這兩個月后的一天,忽然聽見一陣急促的敲門聲。我慢慢地推開門,原來是那位買菜的老奶奶!罢垎栍惺裁词聠帷薄芭,你就是幾天前來我這兒買菜的人?”“是啊,怎么了?”“噢,可算找到你了!上次你來這里買菜時,忘記收我找的.錢了,現(xiàn)在給你!闭f著給了我十塊錢。

  這件事情令我今生難忘,我的心像是被清洗了一般,感覺天空更藍了,綠草更綠了,花兒更香了……在人善良的時候心是金銀做的,在人將心比心的時候心是用鉆石做的!

將心比心作文6

  回想,母親為了讓我添一件衣服而嘮叨,無非是怕我著涼;回想,母親為了不讓我看電視而嘮叨,無非是怕我耽誤功課;回想,母親嘮叨過的一切事情竟無一件不牽動那顆愛女之心。

  “時間不早了,收拾了準備睡吧!”媽忍不住又嘮叨了,“睡晚了明天起不來,會影響學習的!

  我突然想到,嘮叨居然是母愛的表達。我順從的照辦了。月光從窗口射進來,柔和的月光,像媽媽的手。

  將心比心的`想一想,我覺得爸媽真好。

  將心比心,總是要求父母理解的子女為什么不去體諒自己的爸爸媽媽?你會發(fā)現(xiàn)他們理解你其實比你理解他們更多。

  將心比心,總是覺得父母對你不好的子女為什么不先想想你對父母的愛有多少?你會發(fā)現(xiàn)他們給你的愛遠遠多于你給他們的愛。

  將心比心,父母真的好偉大!

  真的,將心比心地想想,你會發(fā)現(xiàn)這一切。

將心比心作文7

  今天,我們學了《將心比心》這篇課文。

  這篇課文講述了奶奶給“我”講的一件事情和“我”陪媽媽去醫(yī)院輸液時發(fā)生的事。

  我在文中感觸最深的`是母親去扎針的事情,母親的手已經(jīng)鼓起了青包,卻一句抱怨的話語也沒有。我想,那一定很疼吧?但是,母親卻默默無語,因為她知道護士已經(jīng)十分小心了,再抱怨也只能增加護士的緊張感。母親正是知道了護士的心理,所以才如此平靜。

  在生活中,我們難道不是要有這種想法嗎?我們還不是要經(jīng)常換位思考嗎?有一次,我想吃蘋果,想讓媽媽削一下皮,沒想到,正在洗衣服的媽媽一口回絕了。我有點生氣,說:“媽媽,你就給我削一個嘛!眿寢寶鉀_沖地說:“我沒時間!”我一聽火氣也上來了說:“那我自己削!”一天之內(nèi)我跟媽媽沒說過話。今天回想起來,我感到十分內(nèi)疚、慚愧。我沒有想您的感受是怎么樣的。

  讓我去關心老人,尊敬長輩,關愛晚輩,聆聽他們的心聲,去關懷他們,一定要將心比心

將心比心作文8

  這大概是一個老話題了吧,記得小學曾經(jīng)學過這樣的一篇課文。但現(xiàn)在,我卻想重拾起它,將內(nèi)心的感受表達出來。

  我初中時才來到,這里的一切對于我來說都是很陌生的。我記得第一個給我的作文評點的`是月亮憂傷姐姐,我當時特別感動。就向她傳紙條,和她交了個朋友?刹痪,她就離開了。我在這里的第一個朋友離開了。

  也正是她,堅定了我文學的夢想。再后來,我寫了一篇小說。但當我再讀它,它卻是那么黯淡無光,文字是那么蒼白無力?墒,不得不承認,它傾注了我很深的感情。這是所有人都無法理解的。于是,我還是決定投稿,也想讓大家點評一下,指出不足。從凌晨六點到上午八點,我的手都要麻木了,終于打完了字。又仔細地檢查了一遍,才將它鄭重地投稿。

將心比心作文9

  星期六下午,我去學畫畫放學時,下著雨,因為爸爸與媽媽都認為對方要接我,所以一直沒人接我。下樓一看,外面下著雨,等了好長時間沒人接我,看到天快黑了,我很著急。這時,我看到有一位接孩子的阿姨,就說:“阿姨,我能用用你的手機打電話讓我媽媽來接我嗎?”于是,那個阿姨把手機給了我,打過電話,阿姨沒有走,而是和我一起等媽媽,媽媽來后,連聲給那個阿姨道謝,那個阿姨卻說沒事。

  還有一次,我和媽媽出去玩時,有一個小朋友正在路上學騎車,忽然,那個小朋友沒掌握好,把我給撞倒了,我的腿擦傷并出了血,那個小朋友的`媽媽準備帶我去醫(yī)院,可媽媽卻說:“沒關系,只是一點擦傷,我回去用紫水給孩子擦一下就可以了。”

  是呀!如果我們在生活中能夠多一點愛心和寬容,相信我們的世界會更加美好!

將心比心作文10

  一個風和日麗的下午,小動物們都在圖書館悠閑地看書。

  正當小兔看得非常入迷時,來了一只小刺猬。小刺猬剛坐一會兒,扭了一下身子,身上的刺不小心扎到了小兔子。小兔子大叫一聲:“!”邊叫邊像離弦的箭一樣跳到了離小刺猬一米開外的距離。

  小刺猬連忙對小兔子說:“對不起,對不起,我不是故意的,你坐吧!”小兔子撓了撓頭說:“沒關系,其實你也不需這樣,我相信你不是故意的`。”但是小刺猬知道它繼續(xù)坐的話又會扎到小兔子,它沮喪地對小兔子說:“謝謝你,我還是把書借回家看吧!”

  眼看小刺猬就要走了,小烏龜叫住了它說:“你別走,我和你一起坐!毙〈题剡^頭問小烏龜:“小烏龜,謝謝你的好意,我會扎到你的,還是算了吧!”小烏龜捂著嘴偷笑了一下。小刺猬疑惑不解地問:“你笑什么呢?”小烏龜說:“我身上有殼,你不要怕,它是我最好的盾牌,我們倆坐一起最合適不過了。我們將心比心,互相幫助,這個世界才會更溫暖!毙〈题犃诉@句話,頓時熱淚盈眶,仿佛有一股暖流緩緩流進了心房。終于,小動物們都能認真地在圖書館看書學習了。

  小刺猬開心地過完了這一天,它決定以后也要像小烏龜那樣幫助別人。

將心比心作文11

  我聽老師講過這樣一件事:老師原來在河套酒業(yè)工作,那里工作的人基本都是初中文化,都比不上大學畢業(yè)的老師,所以她認為和他們沒有共同語言,但是有一個同事不同,和她很投緣,老師也不知道為什么。這位同事放假都會回寧夏,回來時會給老師帶點東西,安慰她,在危機時老師會及時幫助她,是她的及時雨。

  記得一天,科學老師給我們上課,一開始課堂很安靜,掉一根針都能聽見。到最后,就變成玩手機、說話、看課外書、畫畫……反正干什么的.都有,老師非常生氣,對我們大聲喊到:“都去外面跑操。”我們只好去跑操。喊著口號一二、一二、……一圈、二圈、五圈、八圈……跑了無數(shù)圈后,老師見我們說不出話來,就把我們叫回來說:“你還我一個安靜的課堂,我還你深奧的知識。”

  是。∪绻覀冊谏钪心軐⑿谋刃,就會對朋友有一份敬愛、對老師增加一份尊重,就會使人與人之間多一些寬容和理解。

將心比心作文12

  星期六下午,我正在專心致志地看課外書,猛地一抬頭看到鬧鐘,尖叫起來:“啊,不好,十二點四十了,上數(shù)學輔導課要遲到了!”我抓了兩個面包當午飯,就叫了一輛出租車,到青少年宮補習數(shù)學。

  我急匆匆地下了車,就趕忙飛奔到青少年宮里。剛坐下來,完了!就發(fā)現(xiàn)自己的筆和本子落在了出租車上。我不顧老師的勸阻,跑下樓,卻發(fā)現(xiàn)出租車已經(jīng)無 影無蹤了。我很后悔,自己是多么得粗心,下車時為什么不能看看自己有沒有丟東西呢!我懷著失望的心情轉(zhuǎn)身就要回去。忽然,我聽見一陣喇叭聲,轉(zhuǎn)頭一看,原 來是一輛出租車。咦?那不是我丟書的那輛車嗎?出租車在我身旁停下了,司機叔叔搖下玻璃窗,說“小同學,你的筆和本子落在我車上了,給!”我連忙接過,激 動地說:“謝謝您,叔叔!”司機叔叔笑呵呵地說:“將心比心,我知道你丟了東西會很著急的。以后不要那么粗心了”。聽了叔叔的'話,我心里充滿了感激。

  是的,“將心比心”,如果每個人都像司機叔叔那樣替別人著想,急別人之所急,那這個世界將會是多么美好!

將心比心作文13

  將心比心作文450字

  星期天,我在姑姑家里吃飯,吃完飯后,我跑到陽臺上去玩,無意中我發(fā)現(xiàn)那里的一片菜園,春天到了,油菜花開了,芥蘭花開了,五顏六色爭奇斗艷,真是春色滿園關不住啊!菜園中種著許許多多的菜,有空心菜、橄欖菜、蔥、香菜數(shù)也數(shù)不清。

  那是一位老奶奶的菜園,上次看到她正在菜園里種菜,先用鋤頭松土,再撒下種子,撒完種子后再仔細地澆上水。這次再見到她的菜園,已經(jīng)完全換了樣,菜園里,那位老奶奶彎著腰,原來,她在摘菜,雖然臉上滿頭大汗,臉上卻依然掛著笑容。這是老奶奶的勞動成果,她在收獲著自己付出的.辛勤勞動。這時我才知道原來種菜這么難啊!我以后一定會改變以前的不良習慣,每餐都吃完飯菜,珍惜糧食。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)有三個小孩正在用球拍打菜葉。我馬上沖下樓去制止他們這種不文明,出乎意料的是,我到了花園,那三個小孩卻已經(jīng)不見了。我為的做法嘆了口氣。

  以后如果我再遇見他們,我會認真地告訴大家,請珍惜糧食。

將心比心作文14

  開學的第二周我學了一篇課文,就是《將心比心》,它的作者是姜桂華,里面主要講的是兩個故事,但是我更喜歡第二個故事。

  第二個故事主要講我陪患病的母親去輸液,剛?cè)メt(yī)院實習的護士給母親扎了兩針也沒扎進血管里。母親不但沒有責怪護士,反而給了護士極大的'鼓勵,只是輕輕的對護士說:“不要緊,再來一次!弊o士通過母親的鼓勵后,第三針果然成功了。

  讀了這個故事,我不禁想了我生活中經(jīng)歷的一件事情,其實我也有一位和藹可親的母親,在我上二年級的時候,我和王麗潔在樓下比賽跑步。媽媽正在和鄰居說話,我和王理麗潔開始比賽了,就在我們快比玩完的時候,王麗潔突然推了我一下,這個時候,我被推倒在地,而且腿也被推得直流血。這時候媽媽過來了,對王麗潔說:“小孩子平常打鬧是正常的,每個人都有犯錯的時候,下次注意就行了!痹诨丶业穆飞,我一直不明白媽媽為什么這么做,最后我終于明白了。

  是啊,如果我們在生活中能將心比心,對他人增加一份關愛和給予,就會使人與人之間多一份寬容和理解。

將心比心作文15

  我經(jīng)歷過這樣一件事:有一次模擬考試,我本以為考得很好?删碜影l(fā)下來后,竟考得很差。我的心“咯噔”一下,突然有一種不好的預感。

  我憂心忡忡地回到家,媽媽看我好像不開心,就問:“你今天怎么了?看著悶悶不樂的!

  我把試卷放在媽媽面前,加快腳步回到房間關上門,開始想象媽媽一會兒的`表現(xiàn)。腦子里浮現(xiàn)出媽媽火冒三丈的樣子,越想越害怕……

  過了一會兒,媽媽打開了我的房門,拿著試卷走進來,我本以為媽媽就要批評我了,可是媽媽卻心平氣和地對我說道:“這次沒考好沒事,幸好是模擬考,我倒覺得挺好,給你一個教訓,下回考試就能認真讀題了!

  我點了點頭,拿著試卷走出了房間。我思考著媽媽說的話,想起了“將心比心”這四個字。感謝媽媽對我的理解和寬容。心中不禁涌出一股暖流。

  是啊,如果我們?nèi)伺c人之間能夠?qū)⑿谋刃,這個世界該多么美好。