我的絕招作文精品[15篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的我的絕招作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的絕招作文1

　　“撲通”，是有人落水了嗎？暑假里的第一天，我和小伙伴在水上游樂(lè)場(chǎng)戲水，就聽(tīng)到撲通的聲音，原來(lái)是幾個(gè)大哥哥正在比賽跳水，哇！他們這絕招是怎么學(xué)會(huì)的？

　　我也想像那些哥哥一樣，可以自如跳入水中。于是，我試著往水里跳，可是當(dāng)準(zhǔn)備入水時(shí)，我異常害怕，膽怯極了！因?yàn)槲也粫?huì)游泳。不久之后，媽媽給我報(bào)了游泳班，我要學(xué)到拿手的絕招了！

　　先將背板綁在腰上后，首選教練讓我把手扶在泳池邊，我既緊張又害怕，生怕自己會(huì)掉進(jìn)水里。然后教練又讓我在水里用嘴巴吸氣，用鼻子吐氣。開(kāi)始我不能很好的掌握技巧，偶爾還會(huì)嗆到水，自己也有些氣餒。但是看到別的小朋友也在努力練習(xí)吸氣和吐氣，我想我也能做到。于是，自己鼓起勇氣又將頭埋進(jìn)水里。這樣下來(lái)，一節(jié)課后我基本掌握了換氣的方法。之后的課程漸入佳境，學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳、仰泳和蝶泳，終于教練教我們跳水了，因?yàn)橹灰獙W(xué)會(huì)游泳才能學(xué)跳水。

　　當(dāng)教練讓我們排隊(duì)第一次練習(xí)跳水的時(shí)候，我自告奮勇地站在第一個(gè)，教練夸我真勇敢！站在跳水臺(tái)上，我一猛子把頭扎進(jìn)了水里，剛?cè)胨畷r(shí)有點(diǎn)嗆水，然后我迅速游出水面，調(diào)整呼吸，完成第一次跳水。經(jīng)過(guò)后面的幾次練習(xí)，跳水已經(jīng)成為我在小伙伴中的`絕招了！

　　想有跳水這樣的絕招，一定要勇敢和反復(fù)練習(xí)，每個(gè)人都可以的！

我的絕招作文2

　　我的絕招就是滑輪滑。說(shuō)起這個(gè)絕招，我練得可真是不容易呀！

　　記得有一次，我在小區(qū)里看見(jiàn)一個(gè)大哥哥在滑輪滑，于是我跑回家拿來(lái)輪滑鞋，和他一起滑了起來(lái)。哥哥滑得很好，他不但會(huì)向前快速滑行，還會(huì)滑行跳躍、向后滑等。看他滑得這么棒，我真是羨慕極了。我心想：“哥哥能練會(huì)的我也一定能練會(huì)�！蔽野蛋档南露�了決心，一定要學(xué)會(huì)絕招。

　　我認(rèn)真地觀察著哥哥滑行的動(dòng)作，學(xué)著他的.樣子向后滑行，可是剛滑兩步，就摔倒了，一連幾次都是如此。我有些灰心了，不想滑了。可是我想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)做什么事都不能放棄的話(huà)。我又鼓起了勇氣，重新站了起來(lái)。我走到哥哥面前，說(shuō)：“哥哥，你能教我怎么向后滑嗎？”哥哥爽快地答應(yīng)了。我認(rèn)真地練習(xí)著，一點(diǎn)也不敢馬虎。開(kāi)始時(shí)，我滑得像嬰兒學(xué)步一樣，跌跌撞撞的，但是我專(zhuān)心致志。哥哥說(shuō)：“只要你有信心，就一定能學(xué)會(huì)�！睗u漸的，我跌倒的次數(shù)少了，我基本掌握了動(dòng)作要領(lǐng)：就是兩腳要稍稍分開(kāi)，平行站立，兩腿彎曲，用兩腳內(nèi)側(cè)向前蹬地，同時(shí)兩腳跟向兩邊分開(kāi)，向后外滑一個(gè)大弧線(xiàn)再收攏，兩膝用力伸直，這樣重復(fù)這套動(dòng)作，就能連續(xù)向后滑行了。經(jīng)過(guò)不知多少次的皮肉之苦，我終于能滑得像樣了。

　　練一個(gè)絕招是很不容易的，但只要肯下苦功，我想每個(gè)人都可以擁有自己的一個(gè)絕招。

我的絕招作文3

　　說(shuō)起絕招，大家也許都有，我也不例外。我的絕招就是寫(xiě)詩(shī)。這可是我從媽媽那里學(xué)來(lái)的。

　　以前，我只會(huì)寫(xiě)作文，根本不會(huì)寫(xiě)詩(shī)。那是因?yàn)椋�我還不了解詩(shī)。直到有一次，媽媽可能是發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)作文有些枯燥，于是就對(duì)我說(shuō)：“要不，我教你寫(xiě)詩(shī)吧？”“寫(xiě)詩(shī)？”我吃了一驚，心想：不可能吧！古人才寫(xiě)詩(shī)呢！現(xiàn)代人應(yīng)該寫(xiě)作文才對(duì)。

　　可是沒(méi)有想到，媽媽教我以后我才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)代詩(shī)和古代詩(shī)大不一樣，而且也挺有意思。我想：怪不得媽媽要教我寫(xiě)詩(shī)呢！我可得好好學(xué)一學(xué)。

　　媽媽手把手地教我。她先找來(lái)一篇例文讓我讀，接著又給我講了詩(shī)的特點(diǎn)。詩(shī)最大的特點(diǎn)是：語(yǔ)言簡(jiǎn)練，語(yǔ)句的形式比較接近，每個(gè)小節(jié)只有三四句，但都有關(guān)聯(lián)。做到這些才能把詩(shī)寫(xiě)出來(lái)�？磥�(lái)詩(shī)并不難寫(xiě)！

　　講完以后，媽媽讓我給她說(shuō)一說(shuō)，她又幫我改一改，然后才讓我動(dòng)筆寫(xiě)下來(lái)。

　　記得我寫(xiě)的第一首詩(shī)是《我愛(ài)我的祖國(guó)》。剛寫(xiě)完這首詩(shī)時(shí)，媽媽一看激動(dòng)地說(shuō)：“寫(xiě)得真好！”爸爸看了以后驚訝地說(shuō)：“這是你寫(xiě)的嗎？寫(xiě)得這么好！”我又開(kāi)心又自豪地說(shuō)：“這還不算好，以后我要寫(xiě)得更好呢！”我想：這可是我第一次寫(xiě)的詩(shī)，我應(yīng)該永遠(yuǎn)保存起來(lái)做一個(gè)紀(jì)念。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�你幫我保存到電腦里面，永遠(yuǎn)不要?jiǎng)h掉！”

　　慢慢地我學(xué)會(huì)了一些寫(xiě)詩(shī)的技巧，知道了寫(xiě)詩(shī)時(shí)要注意：寫(xiě)一些有意義的'事，不要寫(xiě)得太無(wú)聊、太幼稚。這樣才可以寫(xiě)出有趣的、成功的詩(shī)來(lái)。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)不需要每次都讀例文了，我的詩(shī)也越寫(xiě)越好了。有時(shí)我把寫(xiě)的詩(shī)拿給媽媽看，她還不相信是我自己寫(xiě)的呢！我的詩(shī)配畫(huà)參加比賽還得了一等獎(jiǎng)呢！看，我厲害吧！

　　如果有機(jī)會(huì)，我可以給你寫(xiě)一首哦。

我的絕招作文4

　　“三百六十行，行行出狀元”。每個(gè)人都有自己的絕招，有的絕招是長(zhǎng)跑，有的是跳繩，有的`是舞蹈，有的是下棋，而我的絕招是滑滑板。

　　別看我現(xiàn)在滑得這么溜，其實(shí)在我剛滑的時(shí)候，可是鬧了很多笑話(huà)，那時(shí)，我的腳剛跨上滑板，就聽(tīng)到了撲通一聲，摔了個(gè)四腳朝天。于是我就下定決心，一定要把它給降服了！每天一做好作業(yè)我就踩著滑板車(chē)去練習(xí)，慢慢地，我能站在上面不摔跤了，前進(jìn)的速度也越來(lái)越快了......

　　我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)竅門(mén)：“只要堅(jiān)持不懈，就能成功！”在陽(yáng)光明媚的星期天，你就能在公園的廣場(chǎng)上看見(jiàn)我練滑板的身影。

　　一天，姐姐跑來(lái)問(wèn)我：“敢和我比比嗎？”

　　我疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)：“比什么呀？”

　　“比滑滑板呀！”姐姐一邊做了一個(gè)倒滑一邊說(shuō)。”

　　“不行呀！我一快就會(huì)摔倒，而且我也掌握不好剎車(chē)的控制，我一臉無(wú)奈地說(shuō)�！�

　　“要不我們一起去秘密基地練習(xí)吧！”

　　在姐姐的帶領(lǐng)下，我越滑越好了，感覺(jué)自己像正在翩翩起舞地蝴蝶般飛向鮮花叢中；又像一只小鳥(niǎo)，輕盈地飛翔在藍(lán)天白云中；現(xiàn)在我能自如地穿梭在一條條小道中。我在不知不覺(jué)中愛(ài)上了滑滑板，因?yàn)樗�不僅能鍛煉我的身體，還讓我學(xué)會(huì)了做一件事情要持之以恒，堅(jiān)持不懈，就能看到成功的曙光正向我招手。

　　同學(xué)們，聽(tīng)完我的絕招，你敢和我比一比嗎？

我的絕招作文5

　　今天我們學(xué)了絕招這一課。如果我沒(méi)猜錯(cuò)，大家都有自己的絕招吧。我有一手絕招，那就是打乒乓球啦！

　　暑假的時(shí)候，爸爸教我打乒乓球。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，我覺(jué)得非常簡(jiǎn)單。不就是讓一個(gè)小球球從那邊兒飛過(guò)這邊，從這邊飛到那邊嗎？不是玩兒起來(lái)，我就發(fā)現(xiàn)。才非常小，而且飛得還特別快。很不好掌握。

　　爸爸先教我發(fā)球，看起來(lái)這個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)單不過(guò)，但是，你是了，才知道并不簡(jiǎn)單。首先把球拋到半空，把球拍拿平穩(wěn)。哪歪啦，會(huì)把球打飛的'。而且，眼睛也要配合起來(lái)。否則打不住球。練習(xí)啦一遍又一遍，我終于學(xué)會(huì)了發(fā)球。

　　有一次，我和幾個(gè)同學(xué)比賽。我發(fā)了一個(gè)超級(jí)球。我還以為那個(gè)同學(xué)接不到。他出乎了我的意料，來(lái)了個(gè)下旋。那個(gè)下旋，又快又猛有低。我沒(méi)能接到。第一局輸給他那個(gè)同學(xué)。第二局沒(méi)開(kāi)始前我分析了分析那名同學(xué)。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)有弱點(diǎn)，發(fā)球的時(shí)候，他不用力卻不講究，速度。如果，我接她發(fā)球的時(shí)候，又一個(gè)猛扣。他一定接不住。第二局開(kāi)始了，那個(gè)同學(xué)發(fā)球。他果然不出我所料，他發(fā)的球速度超慢，被我的一個(gè)猛扣打了回去。那個(gè)同學(xué)沒(méi)結(jié)束。所以第二居我贏了。激烈的第三局開(kāi)始了。這是一場(chǎng)生死局。這代表著在乒乓球世界你的實(shí)力。第二場(chǎng)開(kāi)始啦，我發(fā)了一個(gè)超高球。他一如既往了用了一個(gè)下旋。剛剛我正準(zhǔn)備扣球的時(shí)候，一陣風(fēng)吹來(lái)。我的球差點(diǎn)兒被吹跑。因?yàn)轱L(fēng)太大。我改用超低的球，因?yàn)槟莻�(gè)球太低太快。那個(gè)同學(xué)沒(méi)接住。這場(chǎng)比賽，我贏啦！從今往后，我并不是菜鳥(niǎo)啦！

　　最后告訴大家一個(gè)秘密。在你打乒乓球，體力快不行的時(shí)候。你要對(duì)自己說(shuō)，堅(jiān)持下去。

我的絕招作文6

　　“好香呀！”我說(shuō)，可樂(lè)雞翅真香，用汗水換來(lái)的食物一定很好吃。

　　今天要和媽媽一起做我最?lèi)?ài)吃的可樂(lè)雞翅了，以前都是我媽媽做，我當(dāng)小飯碗，現(xiàn)在，我要自己做，因?yàn)檫@樣一定更加美味：“要先把雞翅放進(jìn)鍋里，用開(kāi)水煮一煮，把白色的臟東西煮出來(lái)，”媽媽把雞翅放進(jìn)鍋里，對(duì)我說(shuō)。忽然，我感覺(jué)鍋就像一個(gè)村莊，里面住著一戶(hù)戶(hù)人家，然后，“天空”中飄滿(mǎn)了“雪花”……“煮好了！”媽媽說(shuō)，“把它撈出來(lái)吧！”聽(tīng)媽媽一說(shuō)，我馬上從我的幻想村莊里走出來(lái)，進(jìn)行下一步。“真難，真難！”我氣得直跺腳，雞翅本來(lái)要?jiǎng)潈蓚�(gè)小口，這個(gè)結(jié)果被我切成了一半！媽媽邊拿著我的手做邊說(shuō)：“做事不能不遇到一點(diǎn)坎坷，堅(jiān)持下去，就會(huì)有結(jié)果，快進(jìn)行下一步吧。”接下來(lái)把劃好的`雞翅倒上味達(dá)美腌半小時(shí)后，鍋中倒入花生油，放入雞翅，村莊里立刻響起了噼哩啪啦的“油閃電聲”，我馬上遠(yuǎn)離，剛才嚇得我小心臟砰砰地跳呀。把雞翅煎成金黃色了，它就像一個(gè)個(gè)成熟的杏子，然后倒入可樂(lè)（一瓶的三分之一），漫過(guò)雞翅就好，直到可樂(lè)沒(méi)有了為止，可這讓我腦海里閃過(guò)一個(gè)畫(huà)面，一群“小魚(yú)”在黑色巧克力牛奶里游來(lái)游去，開(kāi)心的直冒泡！

　　可樂(lè)雞翅大功告成！這比平時(shí)媽媽做得都好吃，因?yàn)槲壹恿艘粋�(gè)調(diào)料：我自己勞動(dòng)的汗水。

我的絕招作文7

　　每個(gè)人都有自己的絕招，而我的絕招就是滑旱冰。想知道為什么我喜歡滑旱冰嗎？請(qǐng)聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！

　　一個(gè)星期六的早晨，我和爸爸媽媽一起去逛街，無(wú)意中，我看見(jiàn)路邊有一商店店，里面有各種各樣的'旱冰鞋，真是琳瑯滿(mǎn)目，看到我眼都花了。我還看見(jiàn)店外的空地上，有一群哥哥、姐姐們正在滑旱冰。他們身輕如燕，自由飛翔，雙腳可以自由控制旱冰鞋，我心里羨慕不己。忽然，我對(duì)站在一邊看得入了迷的爸爸、媽媽說(shuō)：“爸爸、媽媽?zhuān)�我也想像這些哥哥姐姐們一樣滑旱冰，可以嗎？”媽媽說(shuō)：“學(xué)旱冰是一件非常艱難的事，要很刻苦，不能半途而廢，你能行嗎？”我很自信地說(shuō)：“行”。我們走進(jìn)了旱冰店，里面全是旱冰鞋。這時(shí)，老板娘為我們選了一雙旱冰鞋，是粉紅色的，還有一套護(hù)具和一頂頭盔，全是我最喜歡的。我們買(mǎi)了鞋，我就一蹦一跳地回家了。

　　第二天早上，我洗刷完畢后，我就和爸爸一起出去門(mén)口的空地上學(xué)滑旱冰了。我穿好鞋，戴好護(hù)具，就小心翼翼地站起來(lái)。爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，學(xué)滑旱冰可不是一件容易的事，要小心哦！”我堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我一定能行的。”爸爸先教我原地踏步，站穩(wěn)腳步，一步一步地向前滑，我照著爸爸的動(dòng)作學(xué)起來(lái)。練了一會(huì)兒，我漸漸地可以向前滑行了。突然，前面有一個(gè)斜坡，當(dāng)時(shí)，我沒(méi)來(lái)得及減速，身體就向斜坡沖了過(guò)去，結(jié)果我摔了一個(gè)四腳朝天。但我沒(méi)放棄，繼續(xù)練習(xí)，摔倒了又起來(lái)，不知摔倒了多少次。常言道“功夫不負(fù)有心人”，我終于學(xué)會(huì)滑旱冰了。

　　這就是我的絕招。小朋友，你有什么絕招呢？大家一起來(lái)分享吧！

我的絕招作文8

　　我的絕招有兩個(gè)，一個(gè)是跳舞，另一個(gè)是畫(huà)畫(huà)。

　　我來(lái)說(shuō)我的畫(huà)畫(huà)吧，我有一次看見(jiàn)了一幅畫(huà)很好看，畫(huà)上畫(huà)了一只小貓，小貓?jiān)谧ダ鲜螅�那只貓�?huà)得可真像��！我想：“我一定要比她畫(huà)得更好，畫(huà)得更像”。有一次，我專(zhuān)心致志的畫(huà)了一個(gè)小女孩，她的頭發(fā)是金黃色的，還有一點(diǎn)兒卷，她的頭上戴了一頂帽子，帽子是黑色的，帽子的邊上有一個(gè)紅色的大蝴蝶結(jié)。她穿的是一條連衣裙，連衣裙是粉紅色的，外面是一件黑色的小外套，外套的邊邊有一顆顆白色的鉆石，閃閃發(fā)亮。小女孩一只手在摸頭發(fā)，站在高山上，聽(tīng)著小鳥(niǎo)在不停的`唱歌，看著蝴蝶翩翩起舞。我給媽媽看了這幅畫(huà)，媽媽還表?yè)P(yáng)了我呢。

　　我的舞蹈跳得也很厲害。有一次（星期六）我在學(xué)校的舞蹈室跳舞，張老師表?yè)P(yáng)我了兩次呢。第一次是我做了一個(gè)把手甩出來(lái)的動(dòng)作，還要把身子立起來(lái)，張老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“只有張可欣一個(gè)人把身子立起來(lái)了，你們就是只把手甩了一下”。張老師還讓我給大家做示范呢。我可以做得到是因?yàn)槲也粩嗟木毩?xí)，聚精會(huì)神地看老師做，竭盡全力的自己做。還有一次是老師教了好幾次和準(zhǔn)備，可是只有我一個(gè)人準(zhǔn)備好了，張老師有表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你們看，只有張可欣準(zhǔn)備好了，我是天天看見(jiàn)了張可欣的進(jìn)步的”。

　　我的絕招厲害吧，我可是學(xué)了很久才會(huì)的，你們也要好好加油，不可以半途而廢呀！

我的絕招作文9

　　前幾天下午的語(yǔ)文課上，老師帶我們來(lái)到司令臺(tái)前表演自己的絕招。

　　第一個(gè)上臺(tái)的是張瀧騁，他先來(lái)了一個(gè)側(cè)手翻。同學(xué)們禁不住拍起了手來(lái)。我的絕招是打槍?zhuān)瑢?duì)著靶打槍。我多么想在全班同學(xué)和老師面前展示一下自己的絕招。可是，在學(xué)校里是表演不出來(lái)的，因?yàn)閷W(xué)校里沒(méi)有槍。怎么能夠打靶呢？我只得眼睜睜地看著別人顯示自己的絕招。

　　終于，等到放學(xué)了，我立刻跑步回家。來(lái)到家里，我放下書(shū)包就去拿出那支槍來(lái)，然后，我往槍里加了三顆子彈。接著，我走出家門(mén)，找了一棵大樹(shù)作靶子。我在樹(shù)上畫(huà)了一個(gè)紅圓圈作靶心。然后，我退后幾步，舉起槍瞄準(zhǔn)。接著，我扣動(dòng)板機(jī)�！芭九九尽比�顆子彈都打了出去。啊，三顆子彈都打中了紅心。后來(lái)我又往槍里裝了三顆子彈�，F(xiàn)在，我挑選一張有點(diǎn)發(fā)黃的樹(shù)葉作靶子。我舉槍瞄準(zhǔn)，然后射擊。哈哈哈，這三顆子彈也全部打中了那張樹(shù)葉，最后還把那張樹(shù)葉給打了下來(lái)。不知道什么時(shí)候旁邊走來(lái)了兩個(gè)小伙伴，他們看到以后，紛紛稱(chēng)贊我，還鼓掌表?yè)P(yáng)我。我不好意思地笑了。接著，我叫他們一起幫我拾子彈。

　　后來(lái)，又走來(lái)了兩個(gè)人，他們拿了槍要來(lái)和我比賽。我說(shuō)：“正好我想和人比賽�！蔽覀兎謩e往槍里裝上三粒子彈。在樹(shù)上畫(huà)了一個(gè)靶，然后輪流打那靶。結(jié)果我贏了。我的`三粒子彈全部打中紅心。

　　我想自己長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名好警察……我真希望自己的夢(mèng)想能夠成真呀！所以，現(xiàn)在我要加緊練習(xí)打槍。如果，我把槍練好了，你們說(shuō)我是不是可以當(dāng)一個(gè)好警察呀！

我的絕招作文10

　　身穿白圍裙，頭戴廚師帽，手拿一把大勺，這到底是誰(shuí)呀？這就是我的老爸-老陶大廚。老陶有一個(gè)絕招，就是不管什么材料只要透過(guò)他的手，那必定會(huì)變成美味佳肴。我非常羨慕老陶的神器技藝，可是卻無(wú)法學(xué)到老陶的看家本領(lǐng)，這可如何是好？終于有一天，老陶的秘密被我發(fā)現(xiàn)了。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我閑著沒(méi)事就在客廳獨(dú)自玩耍。無(wú)意中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小本子，上面寫(xiě)著：老陶美味秘籍。我拿著本子，欣喜若狂：真是太棒了！我馬上也可以變成大廚了，哈哈哈！我趕忙翻開(kāi)本子去找尋美食秘籍了。“咦？這本子上面怎么只有做菜的要求，沒(méi)有做菜的方法呢？”再仔細(xì)一看，這都是我和媽媽對(duì)老爸提出的做菜要求。我想了想：老陶一定另有絕招，但通過(guò)這些食客的要求可以達(dá)到菜品的個(gè)性化�？磥�(lái)別人的絕招就是別人的，我還得靠自己才行�。∥疫�想看看這本“老陶美味秘籍”，便不由自主地翻著，翻到最后一頁(yè)時(shí)居然看到老陶的一句留言：“親愛(ài)的`女兒，如果你有幸看到這一頁(yè)，那么爸爸想告訴你的是，絕招并不是與生俱來(lái)，而是通過(guò)努力和汗水磨煉出來(lái)的，所以不要去羨慕別人，你也可以的，爸爸相信你。”看完之后，我一個(gè)人回味著，回味著，似乎明白了什么……

　　是啊，絕招不是每個(gè)人都有的，但只要你努力，就可以擁有一個(gè)屬于自己的彩虹……

我的絕招作文11

　　我們每一個(gè)人都有絕招。我的絕招就是包餃子。

　　一天，媽媽問(wèn)我想吃什么，我說(shuō)“我想吃餃子。”

　　傍晚，家里切菜和面的聲音交織在一起，仿佛組成一曲和諧交響樂(lè)，我興高采烈，像過(guò)年一樣。

　　開(kāi)始包餃子了，媽媽先包了一個(gè)“小燕子”的餃子，漂亮極了。我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我也要學(xué)包餃子�！眿寢屚�意了。

　　我學(xué)著媽媽的樣子，認(rèn)認(rèn)真真地把餡放好，又把皮對(duì)折起來(lái)。可是當(dāng)我包完后，心里不禁涼了半截，這個(gè)餃子像個(gè)大母豬躺著睡覺(jué)。我哭笑不得，決定再包一個(gè)。這回我差點(diǎn)笑出來(lái)，這個(gè)餃子像一只驢耳朵。我耐著性子包了第三個(gè)。甭提了，活像一個(gè)尖嘴耗子。

　　爸爸看后，捧腹大笑，我不好意思地低下頭，說(shuō)：“爸爸，你來(lái)包吧�！薄昂冒伞卑职趾苈槔�地干起來(lái)。還別說(shuō)，他包的.真不錯(cuò)。

　　我心里暗暗地想：我一定要成功，別人能做到的事，我一定也能做到！我仔細(xì)地觀察媽媽的包餃子，又看了一遍媽媽包餃子的過(guò)程。我把餡放好，小心翼翼地又包了一個(gè)，可是這個(gè)餃子還是站不起來(lái)。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人。”我包里一個(gè)又一個(gè)。終于，一個(gè)漂亮的餃子誕生了。這個(gè)餃子胖胖的，像個(gè)金元寶。

　　媽媽說(shuō)：“你看無(wú)論做什么事，只要有恒心，有毅力，努力去做就能成功。”

　　我終于學(xué)會(huì)了包餃子！在以后的日子里，只要家里包餃子，我都積極參加，熟能生巧嗎。經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我已經(jīng)能熟練的包餃子了，而且包得很漂亮。

　　這就是我的絕招。

我的絕招作文12

　　人人都有自己與眾不同的獨(dú)特的絕招，我的絕招是一般人猜不到的哦！那就是可以用手指頭在宣紙上畫(huà)國(guó)畫(huà)，而且畫(huà)得與用毛筆畫(huà)的不相上下。

　　記得有一次我畫(huà)國(guó)畫(huà)，在用毛筆去蘸墨水的時(shí)候，手指頭不小心蘸到墨水。“呀！”我尖叫起來(lái)，像發(fā)了瘋似的拿起宣紙就瘋狂地亂擦起手來(lái)，我無(wú)意中居然就用手畫(huà)了一只貓頭的形狀，那圓圓的頭，像正在對(duì)我們微笑。就這樣，我做完家作沒(méi)有事情干的時(shí)候，我就開(kāi)始悄悄地練習(xí)用手指頭畫(huà)畫(huà)了。

　　剛開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)難題。用手指頭蘸上墨水在紙上畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)條總是有些地方缺了一些，我覺(jué)得非常奇怪，經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)思考，才知道了原來(lái)是畫(huà)的時(shí)候用力沒(méi)有均勻，所以畫(huà)出來(lái)的線(xiàn)條才有一些地方粗，一些地方細(xì)，并且畫(huà)的時(shí)候不要太用力了，否則會(huì)把紙按爛的。我每失敗一次就獲取一些經(jīng)驗(yàn)，下一次畫(huà)的時(shí)候注意不要畫(huà)錯(cuò)了。有句話(huà)說(shuō)的好“失敗是成功之母”，沒(méi)有以前的失敗，你哪里會(huì)成功呢？

　　終于有一天，我正在用手畫(huà)梅花枝桿，畫(huà)的.枝桿粗壯有力，顯得很結(jié)實(shí)，與毛筆畫(huà)的有些像了。這是我第一次讓自己滿(mǎn)意，我感到非常喜悅�？擅坊ㄟ�是不夠大，因?yàn)槲业氖种割^只有這么粗，樹(shù)干那么粗，梅花這么小，不協(xié)調(diào)啊。如果用毛筆畫(huà)的話(huà)就易如反掌了，用手畫(huà)就非常難了。經(jīng)過(guò)我冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法，就是把三個(gè)或者四個(gè)手指頭并攏，合在一起再蘸墨水畫(huà)畫(huà)，這樣就可以畫(huà)出一朵朵大大的、漂亮的梅花了。怎么樣，我聰明吧！

　　另外，我還給我的“筆”取了名字，一個(gè)手指頭叫“小號(hào)筆”，兩個(gè)手指頭叫“中號(hào)筆”，三個(gè)手指頭叫“大號(hào)筆”，指尖叫“細(xì)筆”，有趣吧？

　　這就是我的絕招，絕吧？它讓我的手指頭變得靈活起來(lái)。

我的絕招作文13

　　我的絕招和姚思成的一模一樣，那就是都是跳繩。這是怎么學(xué)會(huì)跳繩的呢？那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)：

　　二年級(jí)時(shí)，我聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要舉行跳繩比賽，于是，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)跳繩了。

　　早上，來(lái)到學(xué)校，我只要有空就去練習(xí)跳繩。開(kāi)始我不會(huì)跳，就看別人跳。然后，自己模仿那人跳的樣子來(lái)跳繩。開(kāi)始，繩子經(jīng)常擦到腳上、臉上，擦得很痛。有時(shí)，我跳起來(lái)的`時(shí)候會(huì)被繩子絆住，人就摔倒了。有時(shí)，人被摔得非常痛，但是我繼續(xù)跳繩。過(guò)了一個(gè)星期，我還沒(méi)有學(xué)會(huì)跳繩，我不禁失望了。我想不練了。但是，我又想到這怎么能夠參加跳繩比賽呢？我不能夠放棄。于是，我又練習(xí)跳繩。

　　時(shí)間過(guò)得真快，又一個(gè)星期過(guò)去了！現(xiàn)在好多了，我慢慢地學(xué)會(huì)了跳繩，而且有了進(jìn)步，跳得比較好了，比較快了。于是，我又練習(xí)單腳跳繩。很快，我也學(xué)會(huì)了單腳跳繩。

　　后來(lái)，老師通過(guò)選拔，讓我也去參加跳繩比賽。啊，想不到自己也能夠被老師選中了。那時(shí)，我非常高興和興奮�；丶椅揖桶堰@一個(gè)好消息告訴了父母和爺爺奶奶。他們都為我高興，叫我繼續(xù)練習(xí)，爭(zhēng)取得名次。在比賽的時(shí)候，由于緊張，所以我跳的時(shí)候多次被繩子絆住了，要重跳。我想這下我可完了，一定得不到名次了。比賽結(jié)束，我沒(méi)有拿到獎(jiǎng)狀。我不灰心，我想重在參與，繼續(xù)努力練習(xí)，同時(shí)不能緊張，爭(zhēng)取下一次拿到獎(jiǎng)狀吧！

我的絕招作文14

　　每個(gè)人都有絕招，就是擁有自己擅長(zhǎng)的方面，而我比較擅長(zhǎng)的主要是游泳和畫(huà)畫(huà)。

　　在去年暑假里，我報(bào)了游泳班，開(kāi)始，我還不會(huì)游泳，由一個(gè)教練來(lái)教我游泳，那時(shí)我只有帶上救生圈才能在水上游泳，為了能夠更快地學(xué)會(huì)游泳，我?guī)缀趺刻煸绯慷家�去游泳，每次都要在水中�?、3個(gè)小時(shí)，整個(gè)暑假下來(lái)，我整個(gè)人都被曬得很黑了，那時(shí)我還經(jīng)歷了一次趣事呢，這一天，我沒(méi)有帶上救生圈，一個(gè)人慢慢地走進(jìn)深水區(qū)，我本來(lái)想要走過(guò)去的，可是，由于我的身高不夠，我剛往前走幾步，頭就被水給覆蓋住了，我拼命的掙扎著，我想呼吸到外面的空氣，但是，我嘴里吸進(jìn)的卻全都是水，我掙扎了一會(huì)兒，忽然感覺(jué)到有一上手正在伸向我，等我露出水面的`時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是爸爸。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的努力，我的游泳技能已經(jīng)非常嫻熟，在游泳池中可以用蛙泳姿勢(shì)輕松的游十幾個(gè)來(lái)回。

　　我從一年級(jí)開(kāi)始，就在鼎陟培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，直到現(xiàn)在已堅(jiān)持三四年的時(shí)間了，剛開(kāi)始在外面學(xué)時(shí)，我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，沒(méi)有什么難度，可是到了后來(lái)隨著難度逐漸增加，我感到越來(lái)越難，而畫(huà)院老師也在不斷提高對(duì)我的要求，我就有放棄的想法了，爸爸這時(shí)不斷鼓勵(lì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)不斷遇到困難，當(dāng)通過(guò)自己不斷努力，沖過(guò)這個(gè)難關(guān)，后面的路就好走了。”我在老師和爸媽的不斷鼓勵(lì)下，通過(guò)自己刻苦堅(jiān) 持，終于邁過(guò)這個(gè)難關(guān)，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)輕松很多，而且最近兩年連續(xù)在在深圳童話(huà)節(jié)童“畫(huà)”世界少兒書(shū)畫(huà)大賽中獲得優(yōu)秀作品獎(jiǎng)和銅獎(jiǎng)。

　　其實(shí)絕招不是隨便可以掌握的，一定是經(jīng)過(guò)自身不懈地堅(jiān)持和努力才能擁有的。同樣想擁有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績(jī)，同樣需付出比別人更多的努力。

我的絕招作文15

　　每個(gè)人都有自己的絕招，有人憋氣時(shí)間很長(zhǎng)，有人武術(shù)很厲害，還有人跑步超級(jí)快……而我的絕招是捏彩泥。

　　我一有空余時(shí)間就會(huì)捏彩泥，家里書(shū)桌上、冰箱上、茶幾上、寫(xiě)字臺(tái)上都擺滿(mǎn)了形態(tài)各異、精致逼真的彩泥作品，有圣誕老人、章魚(yú)、葡萄、貓頭鷹……從這些作品可以看出我捏彩泥的每一個(gè)進(jìn)步。

　　從小我就很喜歡玩彩泥，可以一個(gè)人不吵不鬧地玩上一兩個(gè)小時(shí)。拉成一條條不均勻的細(xì)線(xiàn)，說(shuō)是“面條”，做一張比手掌還大的圓形，說(shuō)是“燒餅”，但是復(fù)雜的立體圖形只能借助模具來(lái)完成。

　　漸漸地我覺(jué)得模具制作的造型太死板，而且顏色也單調(diào)，我開(kāi)始嘗試自己設(shè)計(jì)。起初捏的形狀坑坑洼洼，表面還有裂痕，看上去一點(diǎn)也不美觀，甚至連基本的輪廓都沒(méi)形成，簡(jiǎn)直就是個(gè)“四不像”，但是我沒(méi)有氣餒，反而花更多的時(shí)間不停的琢磨，一次次地重頭開(kāi)始，有時(shí)候還讓媽媽在網(wǎng)上找視頻學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人，終于我的第一件作品-棒棒糖誕生了。

　　后來(lái)我又開(kāi)始挑戰(zhàn)難度更高的`造型-圍邊姜餅人。開(kāi)始搓的圍邊線(xiàn)條不均勻，要么粗得像鉛筆，要么細(xì)得斷開(kāi)，有幾次好不容易搓好的線(xiàn)條在我準(zhǔn)備粘到姜餅人身上的時(shí)候居然纏在了一起。就在我想要放棄的時(shí)候，爸爸提醒我：“不要著急，仔細(xì)想想線(xiàn)條為什么會(huì)纏在一起，有什么方法可以避免亂成一團(tuán)？”我聽(tīng)了茅塞頓開(kāi)，把不同顏色的線(xiàn)條分開(kāi)排好，按順序貼到姜餅人身上。

　　現(xiàn)在我捏的彩泥可以用栩栩如生來(lái)評(píng)價(jià)，有時(shí)候連老師也贊不絕口。只要給我一些彩泥就能手到擒來(lái)，捏出想要的造型。怎么樣，你想來(lái)挑戰(zhàn)下我的絕招嗎？