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校園一角作文

時(shí)間:2024-02-17 17:58:40 好文 我要投稿
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校園一角作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的校園一角作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

校園一角作文

校園一角作文1

  我的校園是同學(xué)們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,更是一座美麗的大花園。尤其是墻邊的小樹(shù)林,更是別有一番味。(一番情趣)(開(kāi)門見(jiàn)山開(kāi)頭,引出下文。)

  你看!顆顆(棵棵)大樹(shù)茂盛如蓬,蔥綠蒼翠,像是一把把大傘給我們遮住陽(yáng)光,陽(yáng)光照在光鮮亮麗的葉子上,好像隨時(shí)淌下綠色的汁液呢!遠(yuǎn)些望去,一片片橢圓形的樹(shù)葉,好像一顆顆倒掛的水滴,這個(gè)季節(jié)樹(shù)上的果實(shí),白的白,綠的綠,新鮮漂亮。到了秋季,小果子就變成火紅火紅的'了,熱烈而大氣,就像夜空中最亮的星。(牢記:描寫景物時(shí),要觀察有序+典型事物+詞匯+修辭,這樣描寫事物才會(huì)細(xì)致生動(dòng)。)

  樹(shù)下的草叢里有毛毛狗,蒲公英.馬蓮花,還有灑落在不同角落的白蘑菇,從草叢里悄悄的探出頭,看著這個(gè)美麗而熱鬧的小世界呢!

  我愛(ài)校園的景色,更愛(ài)我環(huán)境優(yōu)雅(幽雅)的校園。(卒章顯志結(jié)尾,緊扣主題!望你今后作文,多在選材和不斷加強(qiáng)描寫技巧的訓(xùn)練上苦下功夫才行,多看老師空間里的優(yōu)秀范文,你會(huì)有所借鑒和思悟的。

校園一角作文2

  感謝您所給予的,若微風(fēng)淺拂,靜謐美好。

  堅(jiān)挺的竹子、渾圓的石路、古樸的木橋、嬌艷的花朵……想必大家都知道這是校園的哪處。沒(méi)錯(cuò),這就是小橋流水。初識(shí)您時(shí),正值春日,竹子日漸拔高,花愈開(kāi)越旺,一片繁榮似錦。那時(shí)才四年級(jí),時(shí)間多得春花似的,幾乎隔幾天就去看我一次。

  但時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)的.雨季,傾盆大雨象吃飯一樣平常。而且作業(yè)繁重了起來(lái),興趣班只增不減,也在為小升初拼命奮斗著。腦子里什么都有,就是沒(méi)有您。

  幾個(gè)月后我與您再相見(jiàn),兩人都不是原來(lái)的樣子了……我變得思想禁錮,想象力幾乎消失;您變得外貌難容,竹葉落地,花枝腐陷、橋身濕透,池塘里的魚(yú)動(dòng)也不動(dòng)。不,我不敢想象,您發(fā)生了那么翻天覆地的變化,顯得萎靡不振,甚至有些自暴自棄。

  從前欣欣向榮的您變成這樣,我想都不敢想。這之后,我海綿似地?cái)D出時(shí)間,照顧談不上,看望是可以的。每當(dāng)您長(zhǎng)出新葉或死葉恢復(fù),我都會(huì)松一口氣。夕陽(yáng)照在您身上時(shí),我都會(huì)驚喜不已。

  春天再一次到來(lái),繁華景象重臨于我的面前,我終于露出微笑……雖然依舊有黃葉留存。最后,我沒(méi)有剪掉黃葉,因?yàn),我想把我?dāng)作您命中注定的生命之轉(zhuǎn)折。您用生命告訴我:我不要放棄!最終,會(huì)有收獲。

  您那對(duì)生命的渴望,如傾盆而瀉。

  即使只是校園中那一角。

校園一角作文3

  清晨,有點(diǎn)霧蒙蒙的校園,令人感覺(jué)很幽靜,在這個(gè)幽靜的環(huán)境中,我獨(dú)自一人游覽校園。

  樹(shù),還是樹(shù),樓,還是樓。而這一切,我早已看厭,不過(guò)唯獨(dú)東梯后的那些花花草草,我百看不厭。

  那些花草都掛在東梯后的墻上,品種不多,大概只有幾種吧。但是,已經(jīng)夠我們看的了。

  這里面數(shù)量最多的是一種紅色的花。那種花色彩明麗,散發(fā)出淡淡的香氣,不細(xì)聞根本聞不出來(lái)。呵,提起這個(gè),還有一件趣事呢:我一開(kāi)始看見(jiàn)這花,就對(duì)同學(xué)夸下?诘溃骸斑@是假花!笨刹皇锹,這花顏色怎么看,都像人工弄上去的?赡峭瑢W(xué)說(shuō):“胡說(shuō),這明明是真花好不好!”“真的?”我半信半疑,“真的',不信,你聞聞!”我把鼻子湊到花前,聞了聞,沒(méi)氣味!那同學(xué)又說(shuō):“你用力聞聞試一下!蔽覍(duì)著花用力一吸氣,喲,一絲花香飄進(jìn)了我鼻子,看來(lái)這花是真的呀。

  除了花,那里還有很多多肉植物,就是仙人掌那一類的。這些小仙人掌并不扎人,它們的刺并不硬,而是富有韌性。因?yàn)橛幸淮挝业氖植恍⌒脑谝豢眯∠扇苏粕瞎瘟艘幌,但是,我并不覺(jué)得疼,只覺(jué)得有些癢。于是,我又刮了幾下,發(fā)現(xiàn)小仙人掌的刺可以彎曲,然后馬上又會(huì)彈回去。這就是為什么我不會(huì)覺(jué)得疼的原因。

  這就是我的校園一角--花。你喜歡嗎?

校園一角作文4

  我的校園很美麗,最美麗的要數(shù)校園的樹(shù)。

  春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)了我們的校園,細(xì)雨如絲,校園四周的樹(shù)木抽出了嫩綠的枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,紫荊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得最好了,像一顆顆小愛(ài)心,又像一個(gè)個(gè)打開(kāi)的貝殼。紫荊樹(shù)一年四季都很美麗,到了春天,紫荊花最美,瞧,它綻開(kāi)了美麗的笑臉,有時(shí)還要蜂鳥(niǎo)在它周圍吃花蜜呢!花盆里的花也綻開(kāi)了笑臉,蜜蜂和蝴蝶的來(lái)了,蜜蜂在采蜜,蝴蝶在翩翩起舞。為校園增添了許多生機(jī)。

  夏哥哥來(lái)了,校園里的樹(shù),葉子更加茂密了,像一把把撐開(kāi)的巨傘,為我們遮陽(yáng)擋雨,同學(xué)們一上體育課,滿頭大汗時(shí),就紛紛到樹(shù)下乘涼,一會(huì)兒就涼快了。這時(shí)紫荊花開(kāi)得更加美了,紅艷艷的,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,一陣風(fēng)拂過(guò),花兒好像在和我們打招呼呢!玉蘭樹(shù)上,玉蘭花雪白雪白的.,一進(jìn)校門口就能夠聞到花香。有時(shí)有小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌,有時(shí)有幾只知了在樹(shù)上“知了,知了”地叫。

  秋姐姐來(lái)了,玉蘭樹(shù)的葉子黃了,玉蘭花也謝了,可榕樹(shù)和紫荊樹(shù)似乎不明白秋天來(lái)了,它們的葉子還是那么綠。一陣風(fēng)吹過(guò),紫荊花的花瓣像一只只粉紅色的蝴蝶,地上像鋪上了粉紅色的地毯。

  冬爺爺來(lái)了,校園里的樹(shù)在寒風(fēng)中,想一個(gè)個(gè)站崗的哨兵就守衛(wèi)校園。

  我愛(ài)我美麗的校園,更愛(ài)校園里的樹(shù)。

校園一角作文5

  “春天在哪里呀,春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”春天早已來(lái)到了我們的學(xué)校里,在修長(zhǎng)的枝干上,在鮮艷的花瓣上,在每個(gè)人的心靈中。在校園里,我們找到了春天的蹤影。

  走進(jìn)校園,就可以馬上感受到春天的氣息、快樂(lè)和喜悅。春天就像一個(gè)化妝師走進(jìn)了校園,當(dāng)您直走到第一空堂的前面,一個(gè)帶有希望、夢(mèng)想的“金種子”正擺在眼前。老師都說(shuō):“只要在你心中有一顆夢(mèng)想的.金種子,那么長(zhǎng)大后一定能將愿望實(shí)現(xiàn)!睆倪@句里,我感悟到“有夢(mèng)想才能有成就。”春天的“種子”顯得格外亮麗,還隱含著春天的雨露……“金種子”旁邊有一個(gè)五彩繽紛的花壇,花壇是長(zhǎng)方形的,是用灰色的石磚砌成;壇子里面有許多漂亮的花朵:紅的、黃的、紫的、粉色的等等,一陣春風(fēng)吹來(lái),所有的花朵都聚在一起,跳起了歡快的舞蹈。把我吸引住的是美麗的杜鵑花和蝴蝶花,因?yàn)槲颐看谓?jīng)過(guò)都能聞到淡淡的花香,讓人感到格外神清氣爽,就連蝴蝶姐姐和蜜蜂哥哥都會(huì)來(lái)這里湊熱鬧。

  哇,真是美不勝收啊!每個(gè)角落都蘊(yùn)藏著春天的快樂(lè)!

校園一角作文6

  我的校園生機(jī)勃勃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。其中最令人向往的就是那座假山了。走,讓我?guī)闳デ魄七@種可愛(ài)的假山。

  走進(jìn)我們學(xué)校的大門,第一眼望見(jiàn)的就是這座假山了,走進(jìn)假山,打開(kāi)古色古香的小木門,映入眼簾的是一片繽紛的色彩。一排堅(jiān)硬光滑的石質(zhì)樓梯順著山勢(shì)蜿蜒而上,幾堆金黃的枯葉安靜地躺在樓梯和石板路上。

  順著樓梯走進(jìn)假山深處,映入眼簾的是高大的海桐、餐翠欲滴的幾叢灌木和幾朵艷麗的杜鵑。在如此靜謐悠閑的環(huán)境中,麻雀更歡悅了,總是在樹(shù)枝頭歡快地舞蹈。而燕子雖然不長(zhǎng)久逗留在這里,但路過(guò)時(shí),一定要駐足觀望這里美麗的風(fēng)景。而那些活潑可人的小狗、貓咪就更不用說(shuō)了,當(dāng)你漫步在小山中時(shí),總能看見(jiàn)這些可愛(ài)的小生靈。

  再往里走,就能看到一座小巧玲瓏的古亭了。這座古亭有一個(gè)小巧可愛(ài)的黑尖頂,不過(guò)其它地方都是雪白的。走到這里,你可以帶著微微的倦意在這里小歇一會(huì)兒,望著山上多彩豐富的景色,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲,一定會(huì)感到神清氣爽,心曠神怡。如果你夜晚來(lái)到這里,亭子還會(huì)被燈光照得五彩繽紛呢!

  再往里走,選個(gè)合適的`位置往下遠(yuǎn)眺,你可以看見(jiàn)高大而又精致的教學(xué)樓、美麗繽紛的花園、靜謐典致的小路,還有操場(chǎng)和上面奔跑尖叫的孩子們。這是,你會(huì)生出一種很奇妙的自豪感,自豪于自己是輔成的學(xué)子。

  ……

  每每走上假山,看著這些美麗的景物,望著悠悠的藍(lán)天白云,盡情享受著大自然時(shí),我都會(huì)忍不住贊嘆:“嘿,美麗的假山!嘿,美麗的輔成!”

校園一角作文7

  在我們校園操場(chǎng)的邊上,有一棵高大的梧桐樹(shù)。聽(tīng)老師說(shuō),這棵樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)了幾十年了,比我們的年齡還大。

  梧桐樹(shù)就像一把大大的太陽(yáng)傘,同學(xué)們都喜歡在那下面玩耍游戲。

  春天,大樹(shù)長(zhǎng)出嫩綠的葉子,小鳥(niǎo)在綠葉間歡快地飛來(lái)飛去,不時(shí)發(fā)出清脆的叫聲,仿佛在對(duì)我們說(shuō):同學(xué)們,新的一年開(kāi)始嘍,你們要好好學(xué)習(xí)哦,加油!加油!

  夏天,梧桐樹(shù)變得枝繁葉茂,開(kāi)始長(zhǎng)出一束束綠色的小絨球。密密的`葉子下面會(huì)藏著好多的蟬,天越熱它們就叫得越歡。有時(shí)我正在為一道數(shù)學(xué)題犯難,它們卻躲在樹(shù)上不停地叫著:“知——了——知——了——”下課后我很想看看是哪只膽大的家伙在笑話我?傻任遗艿綐(shù)下仰起頭尋找時(shí),它們就都不叫了。

  秋天,樹(shù)葉間的小絨球慢慢長(zhǎng)大,變得金黃,像一個(gè)個(gè)小鈴鐺,在秋風(fēng)中自由自在地?fù)u晃著,就像是在提醒同學(xué)們:你們都又長(zhǎng)大一歲升高一年級(jí)了,一定要努力學(xué)習(xí),要不斷進(jìn)步哦。

  冬天,梧桐樹(shù)慢慢落光了葉子,只剩下干巴巴的枝條在寒風(fēng)中守護(hù)著我們的學(xué)校,陪伴著同學(xué)們,等待著春天的到來(lái)。

  新學(xué)期學(xué)校要改造重建了,我們要和梧桐樹(shù)分開(kāi),去別的學(xué)校借讀好幾年。等新學(xué)校建好以后,梧桐樹(shù)還會(huì)留在校園嗎?

校園一角作文8

  我們校園很美,但是我覺(jué)得我們校園里最美的一處就是孔子雕像了。

  一天,放學(xué)時(shí),無(wú)意中遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了孔子雕像,它吸引我走近去看看,于是,我便走了過(guò)去。我走近孔子雕像后,不禁爆發(fā)出“哇”的一聲!這尊孔子雕像刻得很精致,孔子在微笑,好似就是對(duì)著我笑的,我心里不禁一陣歡喜,因?yàn)檫@可是古代大學(xué)者、大教育家呀!

  這尊孔子雕像得栩栩如生,像是真人一樣。它的高度就像個(gè)大人一般高,孔子的白胡子很長(zhǎng),他的衣服就是我在書上和電視上看到的'長(zhǎng)袍,像真衣服一樣,他的頭發(fā)很密,腦袋里似乎藏有許多學(xué)問(wèn)、知識(shí)。

  一陣風(fēng)吹來(lái),孔子的衣服似乎在擺動(dòng),孔子的笑容更加甜蜜了,我癡癡的望著,孔子也似乎在注視著我……我千看不厭,我看著看著,似乎做了一個(gè)夢(mèng),孔子活過(guò)來(lái)了,他溫柔和藹地對(duì)我說(shuō):“孩子,將來(lái)你想當(dāng)什么?”

  “我想當(dāng)科學(xué)家!我答到。”

  “好,有志向,我喜歡!”孔子高興地說(shuō)。

  忽然,似乎有聲音在叫我,我這才發(fā)覺(jué),原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)啊!

  我們校園一角真美!歡迎大家看我們學(xué)校參觀!

校園一角作文9

  一進(jìn)學(xué)校大門,映入眼簾的便是我們學(xué)校的大花壇。

  每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí),花壇里的花花草草都伸展出無(wú)數(shù)條枝丫來(lái),桃花的花瓣粉粉嫩嫩,一朵挨著一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,爭(zhēng)先恐后地展示著自己的姿態(tài),千姿百態(tài),各有千秋。

  如果你撥開(kāi)茂密的花叢,還會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些小生命——樹(shù)下的小花小草,這些小生命也一定想探出頭來(lái)展示自己的姿態(tài)吧?上麄冞太弱,只能被爭(zhēng)奇斗艷,百花齊放的“王者”壓在下面。

  炎熱的夏日來(lái)臨了,花壇又換了一番景象。一棵棵高大挺拔的楊柳就屹立在花壇的邊緣,像一位位新娘,頭上垂掛著一串串碧綠的.珍珠,又像一位位小姑娘的長(zhǎng)發(fā),隨風(fēng)飄揚(yáng),迎風(fēng)舞蹈。當(dāng)同學(xué)們被火紅的太陽(yáng)曬得汗流浹背時(shí),便會(huì)到楊柳下乘涼、避暑。不過(guò)片刻,就會(huì)感到渾身清涼舒爽,此時(shí)此刻,汗流浹背已經(jīng)消散地?zé)o影無(wú)蹤了。

  蕭瑟的秋天來(lái)了,花壇里到處是枯枝敗葉,一腳踩下去“咔嚓——”一聲極其清脆。就在落葉中,幾株菊花隨風(fēng)搖擺,手足舞蹈,散發(fā)出一陣陣沁人心脾的幽香。

  一年的末季——冬天來(lái)臨了,大地又披上了一件新衣服。雪花紛飛,百花凋零。在這寒冷的臘月里,唯獨(dú)梅花堅(jiān)貞不屈地挺立著,那一棵棵梅樹(shù)像一位位鋼鐵戰(zhàn)土一樣,挺立在大雪中,為學(xué)校艱守著,難怪人們經(jīng)常用它來(lái)比喻英雄豪杰。

  學(xué)校的花壇像一位技術(shù)高超的魔術(shù)師,一年四季換著不同的景象,同學(xué)們的歡笑聲蕩漾在花壇中……

校園一角作文10

  冬去春來(lái),寒來(lái)暑往,我已經(jīng)在這里度過(guò)了四個(gè)如夢(mèng)的年頭,它見(jiàn)證了我從懵懂孩童一步步走向成熟的過(guò)程,它陪伴了一代又一代新生,是它給予我們智慧,身邊的學(xué)子們更新?lián)Q代,更是有一批批優(yōu)秀的青年教師在它眼中涌現(xiàn),而它就是校園西南角那個(gè)學(xué)!皥@林”。

  那是個(gè)偏僻的地方,在前院的西南角。它地方不大,卻密密麻麻地栽上數(shù)十種花草,實(shí)驗(yàn)用的,觀賞用的,拍照用的,琳瑯滿目、一應(yīng)俱全,穿行其中,一不小心就驚艷不已。這里的樹(shù)小巧玲瓏,如梧桐、銀杏等大樹(shù)也施展不開(kāi)拳腳,它們像是被施了魔法,葉子總是討人喜歡的嫩綠色,且似乎全然不受天氣的影響。

  再往下看,成對(duì)成簇的花開(kāi)的'正旺,散發(fā)出沁人心脾的香味,每天上學(xué),放學(xué)時(shí)聞到的香味,就是從這里散發(fā)的。有時(shí),你一天的好心情,就是它帶給你的。它姹紫嫣紅,它粉脂玉脂,它顏色單一,它莊嚴(yán)肅穆,它是學(xué)校中最亮麗的風(fēng)景。

  撥開(kāi)花叢,你會(huì)震驚于它的質(zhì)樸純潔,它是那樣本分的工作,那樣平凡無(wú)奇。他頑強(qiáng)的生命力將我震撼了,它沖破石頭,發(fā)芽生長(zhǎng),春風(fēng)春又生,它忍受人類的攔腰折斷,忍受動(dòng)物的一口通吃,頑強(qiáng)地活了下來(lái)。

  這個(gè)小花園是我留在學(xué)校最美好的記憶之一,我希望大家在瞻望未來(lái)時(shí),不如回首一下往事,你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

校園一角作文11

  今天,劉老師帶著同學(xué)們?nèi)バ@的一角參觀。

  走到聞香園,一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的枯葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái),突然,我聞到了一陣香氣,咦?這里沒(méi)有香香的的花朵,哪兒來(lái)的香氣呢?在正感到奇怪,突然,又來(lái)了一陣香氣,我隨著香氣慢慢的移動(dòng)著步伐,走到一顆梨花樹(shù)下,聞了聞樹(shù)上的梨花,。≌嫦惆!我明白了,原來(lái)是梨花樹(shù)上的梨花發(fā)出了陣陣清香。

  離開(kāi)梨花樹(shù),同學(xué)們來(lái)到了中華源,看見(jiàn)了彎彎曲曲的小路像一條蛇一樣,自由自在地?cái)[動(dòng)著,旁邊的蘆葦又尖又長(zhǎng),金黃的菊花像一個(gè)個(gè)露出笑容的臉蛋,沿著小路往前走,走到一個(gè)小橋邊,看見(jiàn)池塘里的小蝌蚪,自由自在的游來(lái)游去,池塘里的荷葉像小羊的腳印,又像圓圓的圓圈。

  沿著小橋向前走幾步,就到達(dá)了走廊,走廊頂上,掛著像一串串葡萄的鈴鐺花,可美了!旁邊是我們?cè)苑N的植物,同學(xué)們一窩蜂跑過(guò)去,看自己的植物長(zhǎng)得好不好,把枯葉拔了,希望自己的.植物長(zhǎng)好,有的小朋友喜歡昆蟲(chóng),遍地的找昆蟲(chóng)玩,我也去看他們找昆蟲(chóng)玩,玩了一會(huì)兒,我突然有聞到了香香的氣味,我被吸引住了,我停留了很久,我越看越喜歡,便摸了一下,真舒服啊!剎那間,我就像摸到了媽媽的手一樣溫暖,我真開(kāi)心,摸了好久都不肯放下來(lái),!那真是太溫暖了!太溫暖了!

  過(guò)了一會(huì)兒,劉老師叫我們?cè)贩祷兀祷氐穆烦讨,我?tīng)見(jiàn)牛蛙在“呱呱呱”地叫,小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”地叫。

  。《嗝从腥さ男@呀!

校園一角作文12

  每當(dāng)走進(jìn)學(xué)校,第一眼就看到內(nèi)外操場(chǎng)。

  外操場(chǎng)的前面有一本石書,里面寫著好好學(xué)習(xí),天天向上,周圍有許多花花草草,外操場(chǎng)旁邊的墻上寫滿宣傳,安全等標(biāo)語(yǔ),外操場(chǎng)的欄桿里面接近門口的樹(shù)都掛滿了紅彤彤的燈籠和中國(guó)結(jié)。樹(shù)的后面寫了幾個(gè)成語(yǔ)故事。成語(yǔ)故事的前面寫自由、仁愛(ài)等詞語(yǔ),最前面寫著一句:“學(xué)校是大家的,是大家一起保護(hù)的!鼻懊娴膸讞l白線,是用來(lái)跑步的。國(guó)旗臺(tái)掛著五星紅旗,國(guó)旗臺(tái)的前面寫著社會(huì)主義和諧價(jià)值觀,寫在四個(gè)菱形的格子里面,分別是四個(gè)詞語(yǔ)在一個(gè)菱形里面,操場(chǎng)正中心是籃球場(chǎng),常常有在人打籃球。

  內(nèi)操場(chǎng)第一眼就可以看到孔子雕像,前面放著三束黃色的鮮花,他穿灰白的衣服,頭上用布包著,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的白胡子,手里捧著竹簡(jiǎn),彬彬有禮。他的.雙眼炯炯有神,微笑著向前方打招呼,他的腳下寫著“孔子”兩個(gè)字,真是惟妙惟肖!從求美樓上往內(nèi)操場(chǎng)看,人像放大鏡里穿著校服的一只只螞蟻,從下面看,一點(diǎn)變化都沒(méi)有。內(nèi)外操場(chǎng)經(jīng)常有人玩耍,有的跳繩、有的打籃球、有的做游戲等活動(dòng)。

  這還只是學(xué)校的一角,學(xué)校還有幾個(gè)角呢!

校園一角作文13

  學(xué)校,是我們共同成長(zhǎng)的地方,是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方,也是我心中最美的地方。

  剛進(jìn)校門,就可以看見(jiàn)那個(gè)綠油油的.花圃,你只要深吸一口氣,就可以聞到那股沁人心脾的花香,定睛一看,花圃里百花齊放,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,好像正在舉辦選美大賽呢!一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的盛開(kāi),生怕別人搶了自己的風(fēng)頭。而旁邊的大樹(shù)就是大賽的保安,它們筆直的站在那里,看上去好像無(wú)論什么狂風(fēng)暴雨都無(wú)法撼動(dòng)他一步。小草們則是大賽的觀眾,它們搖搖擺擺,好像正在為花兒們歡呼呢!

  不僅是晴天的花圃美麗,霧天和雨天更別有一番風(fēng)味。

  每當(dāng)大霧降臨,空中云霧彌漫時(shí),花兒們還是不忘展現(xiàn)自己那艷麗的色彩,小草們也十分精神,圍在花兒身邊,好像在夸贊花兒美麗,花兒聽(tīng)了更驕傲了,在大霧中翩翩起舞。這一切仿佛是一幅畫,像仙境般朦朧。

  大大霧散去了,小雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)小草、大樹(shù),都在接受大自然的洗禮,小草還時(shí)不時(shí)把身體壓下去,好像在跪拜神明。唯有花兒不想這樣,像驕傲的公主,生怕自己身上沾上一點(diǎn)污泥。

  這就是我們學(xué)校的花圃。我愛(ài)我的學(xué)校,也愛(ài)這一塊花圃!

校園一角作文14

  春天校園里的知春園,處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  走進(jìn)學(xué)校大門,迎面是一條筆直的、五彩斑斕的大道,這條大道有一個(gè)響亮的名字:養(yǎng)正大道。

  沿著養(yǎng)正大道往前走,然后向右拐,就是一條筆直的小路,小路兩旁的花草錯(cuò)落有致,路的盡頭就是知春亭。

  路旁花園里的杏樹(shù)開(kāi)花了。潔白的花朵,配上金黃的`花蕊,給花園增添了幾分詩(shī)意!爸裢馓一ㄈ齼芍Α保m然這時(shí)校園里沒(méi)有桃花,但是那竹子依舊美麗。竹子的身體翠綠翠綠的,最高的有兩米多呢。一陣微風(fēng)吹過(guò),竹子搖搖擺擺,仿佛是在向你招手呢!連翹花也開(kāi)了,金黃金黃的,從遠(yuǎn)處看,就像是一個(gè)大金蛋立在那里似的。如果我也是一朵連翹花,我會(huì)有多少兄弟姐妹呀!美麗的海棠花快開(kāi)了,它們朵朵含苞欲放,十分可愛(ài)。咦,草地里有只兔子呢,走近了仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是石頭做的呀。那兔子還穿著衣服,莫非是從童話里跳出來(lái)的吧?小草這兒一叢,那兒一簇,葉子又尖又細(xì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是一只綠色的小刺猬趴在那里,可愛(ài)極了。

  小路盡頭的知春亭是一個(gè)仿古亭子,它有著朱紅的柱子,棕紅的亭頂,加上五彩斑斕的畫,特別招人喜愛(ài)。

  校園里的景色說(shuō)也說(shuō)不盡,道也道不完,百聞不如一見(jiàn),同學(xué)們有空時(shí),還是自己去細(xì)細(xì)游賞吧。

校園一角作文15

  我們學(xué)校里有高大的創(chuàng)新樓、陽(yáng)光樓和美味樓,而我卻喜歡校園里有趣的"小魚(yú)塘”。

  一走進(jìn)校園,我就看到了小魚(yú)塘”那兒是我最喜歡玩的地方。魚(yú)塘有一米深,但水卻很清澈,能看見(jiàn)一棵棵水草在搖,旁邊有著一群群的蝴蝶在跳舞。這時(shí)我便想起一年級(jí)的一件趣事:那時(shí)我還小不懂事,在魚(yú)塘邊玩耍,差一點(diǎn)掉下去。上面還有著一根根荷葉,像一把把小傘正在為我們遮擋風(fēng)雨,河里有許多種小魚(yú),它們有的在奔跑;有的在打鬧,還有的在聊天,玩得可開(kāi)心了,過(guò)了一會(huì)兒我想:咦,它們應(yīng)該餓了吧,要不我去給他們找一些吃的來(lái)。哦,對(duì)了,老師以前說(shuō)過(guò)要"幫助別人,快樂(lè)自己”想著想著,我便找來(lái)一些面包屑給它們吃,沒(méi)一會(huì)兒小魚(yú)就把它們?nèi)砍怨饬恕5怯械臅r(shí)候會(huì)有狡猾的.大魚(yú)過(guò)來(lái)偷吃小魚(yú),小魚(yú)就會(huì)躲到水的深處,大魚(yú)找不到小魚(yú),所以每次都是兩手空寶地回到家里,大魚(yú)走遠(yuǎn)了,魚(yú)塘又變的熱鬧起來(lái)了,荷葉姑娘也在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲,好聽(tīng)極了,聽(tīng)說(shuō)水里還有幾只大蜘蛛,但是很少人才能見(jiàn)到,我也只見(jiàn)到了兩只。

  學(xué)校的魚(yú)塘真有趣啊!