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心中的秋作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的心中的秋作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心中的秋作文1
秋風(fēng)乍起，一陣陣輕風(fēng)送來(lái)一股股桂花特有的芳香，沁人心脾。然而，我心中的秋，究竟是怎樣的呢？
一道曲徑蜿蜒山中，一眼望不到盡頭，一輪冉冉升起的紅日掛在山頭，金色的陽(yáng)光散落下來(lái)。路旁，立著幾株桂花樹(shù)，金色的小花密密麻麻，掛在墨綠的'葉子叢中，悠悠散發(fā)著屬于自己的恬淡芬芳。樹(shù)皮龜裂，也許是久經(jīng)風(fēng)霜的緣故吧。樹(shù)下幾叢不知名的小草在桂花樹(shù)的庇護(hù)下，悠然在風(fēng)中搖曳�？吹叫〔�，不免心中蕩起漣漪，這些小生命在秋天也是多么可愛(ài)喲，那小巧的模樣，活像是向路人問(wèn)好呢！
一步步沿著曲徑走向山的深處，路旁的樹(shù)也逐漸多了起來(lái)。拐過(guò)一個(gè)小隘口，一片金色的楓林展現(xiàn)在眼前。樹(shù)葉千姿百態(tài)地掛在樹(shù)枝上，在風(fēng)中簌簌作響。腳底踏著落葉，嘎吱嘎吱，伴著不遠(yuǎn)處小溪潺潺的流水聲，一唱一和，奏著自然和諧《秋之歌》，仿佛置身于曲悠景美的畫(huà)卷中。柔柔的風(fēng)徐徐吹進(jìn)了這幅“畫(huà)”，讓“畫(huà)”瞬間生動(dòng)起來(lái)，充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，也賦予這幅“畫(huà)”精致的靈魂。
一片楓葉飄落，像蝴蝶在風(fēng)中起舞，輕靈得又像是墜入凡塵的精靈。彎腰拾起一片，對(duì)著陽(yáng)光看去，金色的葉片晶瑩透亮，細(xì)密的脈絡(luò)一覽無(wú)余，讓人領(lǐng)略到秋的風(fēng)光，也領(lǐng)略了生命的艱難。
“荊溪白石出，天寒紅葉稀。”也許，這也是我心中的秋吧——如此美麗、如此淡雅、如此恬靜……
心中的秋作文2
賞秋，不能待在繁華的城區(qū)。鋼筋水泥堆砌的城市中，秋似來(lái)非來(lái)，似去非去，沒(méi)有紅楓和銀杏的色彩，只有人們感到越來(lái)越低的氣溫，方知已是深秋。
說(shuō)到秋，最先想到的便是楓葉了。其他一些樹(shù)木，葉子開(kāi)始泛黃凋零、飄落風(fēng)中。
唯有楓葉愈加紅得燦爛，紅楓仿佛撐起了秋天的色彩！山丘上的楓葉一叢叢，一簇簇，甚至是整片整片的紅楓林。
那便是一團(tuán)團(tuán)火，一朵朵焰，在秋風(fēng)的吹拂下跳動(dòng)起來(lái)。
那原本靜悄悄的落葉，懶懶地曬著太陽(yáng)，這時(shí)也加入舞蹈隊(duì)列中，它們平地打著圈兒，翻著滾兒，是陽(yáng)光下閃耀著的一團(tuán)團(tuán)追逐的彩蝶。
風(fēng)與楓葉耳鬢廝磨，我愿化作那秋風(fēng)，以感受這自由與美。然而我站在這里，只有蕭瑟的秋風(fēng)嘲弄著我的衣角我的發(fā)。
到了傍晚，西面的半邊天地都是紅楓的了。最忘不了的是紅楓、夕陽(yáng)與晚霞——霞光是背景，是遠(yuǎn)方五彩繽紛的變幻。
火紅色是落日的背影，粉色是曾經(jīng)盛開(kāi)的花，紫色即將到來(lái)的.夢(mèng)境。
蜿蜒如綢帶般的曲線是云與天的交織，安靜緩慢，你看不出它的變動(dòng)，卻又不知不覺(jué)轉(zhuǎn)換了畫(huà)景。
在我眼里，楓才是秋的主角。在殘陽(yáng)下，紅得更紅，其它顏色都黯然退場(chǎng)。
這深秋的楓葉始終不能永恒，短短的十多天后，初冬將至。面前的火漸漸滅了，那紅火的秋楓在我心里�；顫娪瞩r艷。
人們都說(shuō)秋天是金色的，不僅指秋葉，更指的是稻谷等莊稼的成熟。人們忙碌而快樂(lè)，臉上的笑容，或許才是秋送給人們最好的禮物。
心中的秋作文3
心中的秋，是淡淡的，郁悶的味道，夾雜著一絲絲煩惱。
秋高氣爽，幼稚的我們似乎也變成熟了，就像夏天還是澀澀的青蘋(píng)果，到了秋天也微微泛紅了。
我心中夢(mèng)想的初中，真的就在這黃葉飄飄的季節(jié)里悄悄到來(lái)。同學(xué)們還是愛(ài)在教室里打鬧，好像老師的話永遠(yuǎn)都是耳邊風(fēng)，永遠(yuǎn)也吹不到我們內(nèi)心深處。初二的'課程難了許多，老師也換了又換，不知是暗示有新的生活，還是要?dú)⑽覀兊匿J氣？
秋天的風(fēng)涼絲絲的，涼透了我的心。
語(yǔ)文課上，同學(xué)們個(gè)個(gè)都變深沉了，可能是因?yàn)橐粋�(gè)暑假被太陽(yáng)曬的吧，把我們的積極心曬得又干又扁。語(yǔ)文老師眼中的無(wú)奈，點(diǎn)燃不了我們的熱情，而我們依然像是秋天熟透了的紅蘋(píng)果－－那樣羞澀。
作文好難��！我寫(xiě)的作文在老師看來(lái)，就是糟蹋眼睛。文章總是像秋天的樹(shù)，光禿禿的，那絢爛的葉子總是隨著秋風(fēng)離我遠(yuǎn)去。我希望出人頭地，卻總是平平凡凡，像那片黃葉，夢(mèng)想飛舞在藍(lán)藍(lán)的天空，卻始終落在土地上。
心中的秋，載著喜怒哀樂(lè)的黃葉，終究落入值得回憶的土壤了。
心中的秋作文4
一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏葉紛紛從樹(shù)媽媽的懷抱中跳了出來(lái)，像蝴蝶一樣翩翩起舞。
望著一排排金黃色的大樹(shù)，我興奮不已，因?yàn)槲乙幌伦痈惺艿搅饲锾飒?dú)有的韻味，我迫不及待的跳下了車(chē)，飛奔了過(guò)去，心里感到無(wú)比的'喜悅和歡暢，秋天真美�。∥也挥勺灾鞯貜澫卵鼡炱鹨黄刃蔚娜~子，看了又看，它那別致的葉形和美麗的顏色，讓我不禁贊嘆——真可愛(ài)�。∥野阉⌒牡膴A在書(shū)中，作為永久的珍藏。
此時(shí)此刻，我不知怎么形容自己的興奮之情，如重獲自由的小鳥(niǎo)，在一中的大操場(chǎng)上狂奔了很久。
我努力想象著秋風(fēng)的模樣，思考著它怎么就把銀杏樹(shù)給染黃了呢？這時(shí)，又一陣風(fēng)吹過(guò)，那黃黃的像一把把小扇子似的銀杏葉，扇哇扇哇，扇出了秋天的涼爽。我真希望爺爺在家也給我種一棵銀杏樹(shù)，這樣我每天都可以看到可愛(ài)的銀杏樹(shù)，等到秋天的時(shí)候，我還能收集很多銀杏葉，把它夾在書(shū)里，可以當(dāng)書(shū)簽，還能做標(biāo)本。
我抬頭望向遠(yuǎn)方，忽然發(fā)現(xiàn)，有銀杏樹(shù)的秋天，才是我心中最美麗的秋天。
心中的秋作文5
一年四季中，有五彩斑斕的春天，酷爽炎熱的夏天，冰天雪地的冬天，可我唯獨(dú)還是最?lèi)?ài)那秋高氣爽的秋天。
秋風(fēng)吹來(lái)了美麗的季節(jié)，小花隨風(fēng)飄搖，像是在和人招手，小草也情不自禁和著節(jié)奏跳起了歡快的舞蹈，田間小路開(kāi)著不計(jì)其數(shù)小巧玲瓏的野菊花，花香四溢，讓人不禁贊嘆這優(yōu)雅的秋之美！樹(shù)上的楓葉慢悠悠地飄落下來(lái)。各形各樣的，可以做成書(shū)簽?zāi)�，秋風(fēng)吹得大地沙沙作響，奏成一篇美麗生動(dòng)的交響樂(lè)，秋風(fēng)把大地吹成一片金黃色，真像是一幅美麗的畫(huà)！
秋風(fēng)也帶來(lái)了充滿(mǎn)生氣的節(jié)目，在這溫暖涼爽的秋天，我們?cè)趯拸V的大地上放風(fēng)箏，伴著樹(shù)葉的沙沙聲，一群可愛(ài)的小孩子拿著自己的風(fēng)箏在草坪上放風(fēng)箏，玩耍嬉鬧著，頓時(shí)給秋天增添了幾分生氣和可愛(ài)！
魔術(shù)師一般的秋風(fēng)賦予了秋多重的含義，它代表收獲，也代表唯美，田野里一片金黃，稻田可以豐收了，樹(shù)上也碩果累累了，農(nóng)民伯伯用自己的'辛勤勞動(dòng)，終于換來(lái)了收獲，臉上都神采飛揚(yáng)，開(kāi)心極了。到處都是豐收的景象，雖然大家都很忙，但臉上的汗水都是帶著欣喜的。黃昏時(shí)，太陽(yáng)就要下山了，夕陽(yáng)露出了羞澀的面容，把天照得通紅，也為樹(shù)添上了一層金色的光暈，大概這就是詩(shī)中描繪的“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉”的樣子吧。
秋天的優(yōu)雅美麗，秋天的可愛(ài)，秋天的豐收，秋色的唯美，將一直印刻在我的心頭。啊！這美好的秋天，我永遠(yuǎn)喜愛(ài)你，永遠(yuǎn)會(huì)珍惜你的！
心中的秋作文6
樹(shù)梢的樹(shù)葉不再鼓著漿汁，皺巴巴的，在秋風(fēng)中瑟瑟地發(fā)著抖，依靠著莖脈末端一點(diǎn)與樹(shù)的連接，無(wú)力灰敗地晃動(dòng)�！芭荆 苯K于經(jīng)不住，輕飄飄，蕩悠悠地在空中打著旋兒，一個(gè)…兩個(gè)……
花兒早已開(kāi)敗，露著難看的棕黃色，為它的下一代奉獻(xiàn)了最后的人生。
秋，已來(lái)臨。
在如此瑟瑟發(fā)顫的季節(jié)，山林的秋卻依然如詩(shī)如畫(huà)。秋的`侵犯逼黃了銀杏的小扇子；為巴掌般的楓葉套上了深淺不一的紅衣裳；一株不知名的黑樹(shù)露出烏黑難看扭曲的枝杈，卻在頂端綻放著桃形的粉嫩，漸紅漸橙，倒是與黑椏杈組成了藝術(shù)美。松柏一如既往的青翠，挺拔，只是綠色竟使得它們成了舞臺(tái)的亮點(diǎn)。風(fēng)又來(lái)插足了，“呼呼”地拂過(guò)。山林的樹(shù)木隨著風(fēng)兒舞動(dòng)，各色的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地閃爍，編織了一張秋的毯子。風(fēng)兒強(qiáng)勁起來(lái)，仿佛要把樹(shù)干攔腰折斷。秋毯忽地散開(kāi)，原來(lái)是翩翩起舞的彩蝶，在風(fēng)中撲閃雙翅，與風(fēng)共舞著圓舞曲，優(yōu)雅，高貴。在凋落的最后一刻，旋開(kāi)舞裙，旋出生命最后華麗的光耀輝煌。
東日西落，暖陽(yáng)帶著那橘黃的渡著金色的輕紗，照得世界一片暖色調(diào)，蒙蒙朧朧的，好似所有景物都打上了圣光。秋日的暖陽(yáng)就在山的那一頭，光芒透過(guò)山林，落在我的肩頭，親吻我的面頰，穿過(guò)五指間，探進(jìn)我的眼底，又在那匯成一個(gè)小小的暖陽(yáng)。是的，我的眼里也有一輪暖陽(yáng)，而這秋日的暖陽(yáng)，又飛進(jìn)了我的心里，我的心很暖很暖……
乍寒乍暖的風(fēng)兒?jiǎn)�，你再也吹不進(jìn)我的身體。因?yàn)槲业男闹杏幸惠喤那铩?/p>
心中的秋作文7
我最喜歡秋天四季。 不是因?yàn)樗潜瘋�，也不是因�(yàn)樗强鞓?lè)的，而是因?yàn)樗瞧届o的。也許它從小就開(kāi)始了。 當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我總是爬上窗臺(tái)，透過(guò)窗戶(hù)看外面的景色。 風(fēng)景只是一個(gè)非常普通的小山。山的半腰部有一個(gè)大院子。院子里有一棟房子。只有兩層和幾棵大樹(shù)。 我不知道那是什么樹(shù)。我只是覺(jué)得這棵樹(shù)又高又高。 秋天，樹(shù)上的葉子開(kāi)始掉下來(lái)，秋風(fēng)吹過(guò)枯黃的葉子，像飛翔的花朵，靜靜地落在地上。 高高的枝條上有兩三個(gè)喜鵲巢，尤其是在秋天，它們總是爬上窗臺(tái)，聽(tīng)著喜鵲的叫聲。 當(dāng)我聽(tīng)到喜鵲的聲音時(shí)，我抬頭看了看樹(shù)枝，直到他們飛出我的視線。
房子前面有一個(gè)石頭院子。秋天有一只十幾歲的黃色狗。它的頭發(fā)顏色和秋天最相配。 我總是爬上窗臺(tái)，拍打窗戶(hù)。雖然我們離我們很遠(yuǎn)，但它總是搖著尾巴對(duì)我吠叫。也許這就是感覺(jué)。 雖然我們從來(lái)沒(méi)有在一百米內(nèi)見(jiàn)過(guò)面。 我最喜歡秋風(fēng)中的房子。我不記得那頂鋒利的屋頂是什么顏色。我只記得黃色的墻壁和屋檐下的燕窩。當(dāng)然，燕子飛走了。 幾十年來(lái)，秋風(fēng)中的房子似乎更老更安靜。院子里有一些草。秋天一到，我就和我的'朋友們拿著袋子去抓螳螂。 蝗蟲(chóng)被捕獲和喂食，大豆蟲(chóng)被捕獲和玩耍。 在那個(gè)時(shí)候，我仍然期待著這些被捕獲的螳螂能幫我吃那些冷凍的蚊子。 現(xiàn)在什么都沒(méi)有了。房子里有昆蟲(chóng)，我最想念的喜鵲和老黃狗取代了他們的新建筑和我。 永遠(yuǎn)記住秋天的心永遠(yuǎn)不會(huì)改變。
心中的秋作文8
慢慢的，金黃色的秋天來(lái)到了我們的身邊。天上的白云一朵一朵的積聚起來(lái)了，漂浮在天空中。像一把把巨大的遮陽(yáng)傘，遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。人們也就不再像夏天那樣躲著太陽(yáng)，一個(gè)個(gè)都出來(lái)了，各忙各的一份事去。俗話說(shuō)秋風(fēng)掃落葉，讓人覺(jué)得秋風(fēng)是多么無(wú)情。但我卻不這樣認(rèn)為。秋天的風(fēng)吹紅了柿子，吹黃了稻穗，吹熟了各種顏色的果實(shí)，人們享受著豐收的喜悅。同時(shí)，秋天的風(fēng)又在幫助明年的春天收藏著種子，幫助著樹(shù)木掃盡殘枝枯葉，保存體內(nèi)的`水分，不被冬天肅殺，讓它們?cè)趤?lái)年更健壯，更富有活力。學(xué)生們也迎來(lái)了新的學(xué)期，小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)，都迎來(lái)了自己的新生。
秋天的雨是連綿的，在人們收獲完畢后，一場(chǎng)及時(shí)的秋雨既洗凈了飛揚(yáng)的塵土，也灌溉了大地，為大地補(bǔ)充水分。這時(shí)候的農(nóng)民享受著豐收給他們帶來(lái)的喜悅。他們不用為今年的收成而擔(dān)心了。他們用最放松，最悠閑的心情，看看電視，看看球賽，關(guān)心關(guān)心國(guó)家大事，談?wù)撜務(wù)撜務(wù)撝约旱挠?jì)劃，憧憬憧憬未來(lái)，生活有滋有味。
這樣的秋天正是我向往的，有奇幻的云彩，有颯爽的秋風(fēng)，有豐碩的果實(shí)，還有來(lái)年美好的希望。
秋天像呀呀學(xué)語(yǔ)的孩子，是未來(lái)的希望。
秋天像健壯有力的中年人，創(chuàng)造著美好生活。
秋天像學(xué)富五車(chē)的智者，傳播著智慧。