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就這樣,埋下一顆種子作文

時間:2024-02-16 17:09:40 好文 我要投稿
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[精選]就這樣,埋下一顆種子作文15篇

  在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的就這樣,埋下一顆種子作文,希望對大家有所幫助。

[精選]就這樣,埋下一顆種子作文15篇

就這樣,埋下一顆種子作文1

  每一棵樹,在它們很幼小時,都是一顆種子,經(jīng)歷風(fēng)吹雨打長成的參天大樹,每個人心中也曾埋下過這樣普通的“種子”,它或許很小,但卻能改變?nèi)说囊簧?/p>

  老師會教育我們,對他人要心懷善意,能拉一把,就拉一把,在我們心中種下了善良的種子;或好好學(xué)習(xí),服務(wù)社會,保衛(wèi)國家,種下的是責(zé)任的.種子;又或是“我相信你們,你們可以×××”,更是在我們心中種下了信任的種子……就這樣,埋下了一顆顆象征著美好的種子,在心靈深處萌芽,為它汲取養(yǎng)料,慢慢成長。

  還記得每次寫不完作業(yè),面臨罰站的感覺,雖然每次站起來,程管都會說:“沒事,我們解決問題,沒寫完補上不就行了,快,沒寫完的,站起來讓我看看!”果然沒有食言,讓我們補上就好了,因此,我們從來沒對程管撒過謊。

  有時班長看班,很亂就是很亂,紀(jì)律好就是紀(jì)律好,男生也說話算話,去操場打籃球,一分不多一分不少,按說好的來,佩服的不得了,以后自己也得守時,說話算話!男生上廁所,回教室上課回來的有些晚,不幸的是程管的課,就被罰站門口了,“快,按小銘哥的規(guī)矩200個蹲起!”他們就默默站在旁邊做,大喘氣,看著很累啊!在程管看不下去,讓回座位時,好像說他們集體還差200個,又堅持做完,那個大氣凜然!老師在我們心中種下了負(fù)責(zé)任,誠實的種子,讓我們做人就要做的光明磊落,辦事要辦的干凈利索!

  總之,在我們心中種下了向往一切美好的種子,只因我們是不斷追求夢想的青春少年,心中擁有詩和遠(yuǎn)方!

就這樣,埋下一顆種子作文2

  曾經(jīng),有人為我埋下了一顆小小的種子,時光如梭,它已儼然成為了一棵參天大樹……

  一個昏暗的午后,天空并沒有像往日那樣想我們微笑,密密麻麻的烏云逐漸遮住了寬廣的天際,“滴”一滴小雨在我的額頭蹭過,轉(zhuǎn)眼間一場突如其來的暴雨不約而至,我加快腳步尋找可以供我避雨的地方。在暴雨如柱的.街道上,我隱約看見一間屋子,我立馬奔跑過去……

  到了屋檐下,我輕輕地按了一下門鈴,主人聽到鈴聲后馬上幫我打開了“救命之門”,讓我沒有變成“落湯雞”,他邀請我到客廳坐坐,我跟著他緩緩地走進(jìn)客廳,只見有幾個和我同齡的孩子正坐在那一動不動地坐著,眼鏡直勾勾地盯著一塊不起眼的棋盤,好像在思索著什么。

  主人介紹給我說:“這叫圍棋,是古人留下的神奇的寶藏哦!”我頓時起了興趣,馬上也去看看這圍棋的奇妙之處。大雨過后,我二話不說和我老爸講我要學(xué)圍棋!老爸也爽快地答應(yīng)了,就這樣“圍棋”這顆奇妙的種子深深埋在了我的心底……

  “莫將戲事擾真情,且可隨緣道我贏。戰(zhàn)罷兩奩分白黑,一枰何處有虧成!边@首王安石的《棋》寫出了圍棋所蘊含的奧妙所在,以及萬物之間的道理。19條直線將那龐大棋盤分成361個交叉點,仿佛天地萬物都被囊括在其中,任由人們隨意擺布。這個有趣的圍棋,在那一刻,就這樣,把我從電子產(chǎn)品中釋放,深深地吸引著我……

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于我成功脫離了級位,到達(dá)了更高的段位,這顆種子終于生根發(fā)芽,綠柳成蔭!

  圍棋不僅是我的興趣愛好之一,也是我成長過程中不可磨滅的伙伴,與我擦出了激烈的五彩的火花,我一定會讓我同圍棋一起,去埋下另一顆奇妙的種子!

就這樣,埋下一顆種子作文3

  第一次遇見你,是在一場音樂會上,拋開其它樂器,只是默默地看著你,把你的名字留在心底。

  回去就吵著,要你來練習(xí),家里頓時就炸開了鍋,形成各個戰(zhàn)線,有支持也有反對,老一輩人認(rèn)為,學(xué)習(xí)這玩意是浪費大好的學(xué)習(xí)時間,父母輩則認(rèn)為,一種愛好,何嘗不可?于是,在我發(fā)誓好好學(xué)習(xí)后,才終于得到了你,一把舊吉他,從此,埋下一顆理想的種子,深深壓在土里。

  不時抱回吉他教程的書,摞在書柜上,每天翻來覆去的看,去練習(xí),從開始的僵硬,到靈活;混亂,到清晰,一步步成長起來,從未放棄。

  臨上中學(xué),家人要收走一切,讓我考上好的高中,這時的戰(zhàn)線倒很統(tǒng)一,從這時起,這棵種子被人挖出來,踩上一千只腳,似乎永世不得翻身了。暑假里,我苦苦哀求,才終于又拿到了你,于是每天窩在閣樓上,唱上一整天,家人也無奈,暑假又不上學(xué),能干什么呀?一瞬間,再次獲得重生。

  初一到初二,吉他再也沒有斷過,因為我的好成績,也因為家長們的寬容,但或許只是表面,內(nèi)心卻是不同意的。

  但即便如此,仍未放棄,仍頑強地,生根、發(fā)芽。我相信,總有一天會開花、吐蕊,結(jié)出果實,唯堅持,才能品嘗到果實的甜美。

  學(xué)校里有演出,到處找音樂人,我不顧家人的.反對,毅然報了名,成了樂隊內(nèi)兩個吉他手之一。

  后來,在學(xué)校舉辦的活動上露臉,彈撥出音符,雖是老琴,卻依舊奪人心魄。

  多年陪伴,是多么的寶貴,你早已融入我的生活,盡管一路有挫折,但依舊成長,且更為茁壯,我知道,那時埋下的一顆種子,一定會讓我品嘗到甘甜。

  這么多年,一路有你,真好。

就這樣,埋下一顆種子作文4

  斟一壺水,搓一撮茶,捧一本書,斟酌詞句,異想天開,就這樣,埋下了這顆愛書香的種子。

  書,似一杯醇酒,讓人心懷沉醉,不能自拔。

  自小學(xué)以來,書,便似我的玩伴般,與我寸步不離,一但沉入其中,便有一種奇妙的感覺充溢著我的心房。

  初入圖書館,嗅了嗅這片蘊含豐富歷史氣息的地方,來回張望了一下,不禁走上前去,隨意走到一處,拿起一本書,草草淡淡端祥一番,捧著,讀了起來,可誰知,愈讀愈深,使我沉迷其中,忘記了一切,只是津津樂道地翻著書頁,腦海中閃現(xiàn)的一個又一個故事情節(jié),也愈演愈真。

  漸漸的,一束落日的金光灑向了大地,折射在書頁上,映著那一個又一個苔花般的小字,熠熠生輝,晃了眼,這才抬起頭來,好似剛從一個奇幻世界上走出般,迷離地揉了揉眼,舒展舒展身子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,瞭望遠(yuǎn)處的夕陽,紅地挌外艷麗,好似在幫我鼓舞氣勢,四射光茫,我笑了,便是體會到了這種擁有成就的快樂感和自豪感。

  一粒愛書香的.種子,由此種下。

  記得有那么一日,我又習(xí)慣地取了本書,倚在書架旁,享受這個只屬于我的童話王國。突然,一簇又一簇腳步聲傳入耳畔,我不耐煩地抬起頭來,只見,售貨員早已開始了打掃,我窘迫極了,拋下書,倉惶而逃。

  “讀一本好書,就像和高尚的人談話!闭绺璧滤f的,我是愈加喜愛這彌漫的書香了。

  就這樣,我在心靈的沃土上,種下了一顆愛書的種子。

就這樣,埋下一顆種子作文5

  花草從泥土獲取營養(yǎng),我們在知識中汲取養(yǎng)分。

  題記

  常聽到知識就是力量的話語,但一直未曾有機會真切感受,直至去年社區(qū)舉辦的那次活動。

  社區(qū)的活動也是獨出心裁雞蛋王爭霸賽,其實就是簡單的兩人撞雞蛋比賽,不破者勝。聽得消息,我便興沖沖地參賽了。

  誰知,在預(yù)賽時,緊握雞蛋的我與別人一撞,只聽砉然一聲,我的雞蛋犧牲了,并且頭破血流。哎,為什么別人的雞蛋好像不會碎似的?

  我將心中的疑問告訴了老師,聽罷,物理老師露出一種輕松的神態(tài),并翻開物理書指點我一二:你看,今年我們不是正好學(xué)了壓力壓強嗎?這就可以運用在雞蛋上了。你需要用手包住雞蛋全身,再緊緊握住尖端,不就能減小受力面積從而增大壓強了呢?

  哦,原來是這樣啊,沒想到小小的雞蛋也有如此大的學(xué)問啊,我滿臉欣喜。

  我拿著一只雞蛋再一次參加比賽,似乎整顆雞蛋都承載著我的希望,也擁有我的緊張與擔(dān)憂。

  對方是個眉清目秀的'女孩,或許過于緊張也有些面紅耳赤。我深吸一口氣,小心翼翼地抬手,緊握尖端,讓雞蛋向前沖刺,啪的一聲,清脆而響亮哇!太好啦,雞蛋毫發(fā)無損!嘿!這個方法還挺管用。

  接下來,我便用此妙計,一路過關(guān)斬將,最終獲得社區(qū)雞蛋王的稱號!

  果然,知識就是力量,此次活動讓我收獲了快樂,收獲了信心。就這樣,我銘記了物理老師的諄諄教誨,也將一顆種子悄悄地埋在自己的心中。

就這樣,埋下一顆種子作文6

  在這個世界上,有許多因為各種原因而對生活失去希望的人,我認(rèn)為我們應(yīng)該為他們埋下一顆希望的種子。

  眾所周知,社會上有許多殘疾人在社會上可能會遭到別人異樣的眼光,在生活上也不如別人,正是因為這樣,他們才會對生活失去希望,而我們應(yīng)該主動幫助他們,為他們的生活埋下一顆希望的種子。

  在電視里有一則這樣的報道,有一位在外地打工的小伙子他幾乎每周都會去照顧隔壁的殘疾老人,還每周主動去殘疾人醫(yī)院做義工。他幫助殘疾人,給予殘疾人希望的'陽光。讓殘疾人對生活又有了希望,也在他們心中種下了一顆希望的種子。還有一些人在受到打擊后,失去了信心,也對生活失去了希望。此時如果有人對他們伸出援救之手,就如同給了他們希望。

  在一些地區(qū)時常發(fā)生地震,那些被埋在那冰冷地下的人,他們的內(nèi)心也失去了希望,他們會在黑暗和絕望中慢慢死去。此時只需要向他們伸出一只手,他們的心中便可以感受到光明和希望。他們便可以從黑暗和絕望中解脫。

  社會上還有一些被病魔所折磨的人,他們也對生活失去了希望。因為沒有足夠的錢,他們只能在痛苦中掙扎。此時只要有人向他們獻(xiàn)出一點點的愛心。即使微不足道,可依然可以成為他們生命中的一絲希望。依然可以將他們更快地從痛苦和絕望中解救出來,這無疑也是給了他們希望。

  所以我認(rèn)為只要我們每個人都為他們獻(xiàn)出一點愛心,這將會把他們從黑暗和絕望中解救出來的。這也是為他們的心中埋下了一顆希望的種子。

就這樣,埋下一顆種子作文7

  一首詩,一段情,埋了種,喜了心。

  最開始接觸古詩,是從爸爸的口中學(xué)來的。那時候大概五六歲,認(rèn)的字不多,吐字都還有些不太清晰,但在那個時候便已經(jīng)學(xué)會了:“一去二三里,煙村四五家。亭臺六七座,八九十枝花!

  好像就是從那個時候開始,我第一次推開了古典詩詞的大門。

  漸漸地,我便會在爸爸的帶領(lǐng)下,去理解、去賞析、去領(lǐng)悟這些文字背后所蘊含的一些情感。我能從“天生我材必有用”讀到李白的豪邁與自信;從“但愿人長久,千里共嬋娟”讀到蘇軾的綿綿思念;從“冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”讀到李清照的孤獨寂寞。

  這些文字就好像一座橋梁,跨越過時間和空間的束縛,讓我和古人來一次心靈深處的對話。

  爸爸常說:“女子當(dāng)讀詩詞!彼8嬖V我,女孩子,就該安靜下來,品味這些美好的文字,體會它背后那些淡淡的情感,去做一個安靜的美少女。

  但是啊,在如今喧囂的城市中,又有多少人能夠放慢匆匆的腳步,安靜地品讀這些美好的文字呢,而文字背后的那一段情又有誰能夠真正地領(lǐng)悟?

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方!

  我覺得我們所有人都像《蒹葭》中所描寫的那樣,每個人都在尋找心中的.那道白月光。但,我們在尋找的途中,總會不小心地丟失些什么。

  是什么呢?大概就是古典詩詞中的那些美好的情感吧。

  暖陽斜照,沏一壺茶,手捧詩卷,口中喃喃念出那些美好的文字。那不妨就這樣吧,安靜地埋下一顆種子,去守護它,澆灌它,然后讓它長大之時,把美好傳遞給下一位。

就這樣,埋下一顆種子作文8

  每個人在青春的道路上都會埋下一顆心靈的種子,或是成功、或是希望、或是理想……答案只有埋下的那個人才知道。而我埋下的那顆種子,叫做英語。

  這顆種子是在英語班埋下的。那天,母親領(lǐng)著我去一個英語班試聽,看效果怎么樣,好,留下,不好,打道回府。進(jìn)入,感到很陌生,感覺有無數(shù)的眼睛盯著自己,像幾只“老虎”盯著“它”的“獵物”。想走,兩腿連邁都邁不開。我想走,但是轉(zhuǎn)念一想:算了,就聽一節(jié)課吧,反正就這一個小時,頂多混完走人。抱著一種消極的心理,坐在一個座位上,像一灘泥一樣。很快,老師進(jìn)來了。我看到老師后。感到一股莫名的親切感。那老師很和藹,沒有一點兒“兇狠”。老師的課講得很生動,讓我對英語的厭惡此時由衷的轉(zhuǎn)為喜愛,面前的字母一個個像律動的音符跳入我的眼簾。這是我第一次感到英語這么有趣,讓我一下子喜歡上了英語。

  母親告誡我說:“英語是一門語言,所以你每天早上要去讀,讀熟了才可以。”我便每天早上早起大聲朗讀。春天,我讀的偶爾疲勞了,我便看向窗外的花花世界,花兒爭芳斗艷,小草蹭蹭的向上向上長,五顏六色。夏天,我讀的疲倦了,便看向驕陽似火的天空,于是躲在樹蔭下,享受一片翠綠的涼爽。秋天,在那金與紅的世界里,我讀著走在鄉(xiāng)間小道里,看著那金色的.稻田,心中一陣暢快。冬天,一片凋零,我在爐旁讀著,一片雪的世界,讓我出去,一陣?yán)滹L(fēng)將我吹進(jìn)屋中,繼續(xù)讀著。四季改變的事景物,缺改變不了我對英語的熱愛。再以后,我便更上一層樓,開始英語演講,我的英語如芝麻開花,節(jié)節(jié)高。

  每個人都會在青春的心中埋下一顆種子,那種子會發(fā)芽,長大,也許枯萎,也許長成參天大樹,只要努力,種子就會長大。

就這樣,埋下一顆種子作文9

  種子的力量,你無法想象。正如人的潛力,你無法估計。

  你見過竹筍么?它的尖,嫩的似要滴出水來。在陽光下,如同淡青中帶著鮮黃的冰種玉,暈出了好看的色彩。明明是那樣的嬌嫩啊,可你無法想象,它是怎樣從一粒竹米變成一株小小的竹筍,不屈向上,茁壯成長,沖破了堅硬的外殼,頂開了頭上的石頭,從硬土里鉆出來。

  我們內(nèi)心都有一顆種子,它或許嬌弱不堪,但是你用合適的溫度,滋潤的`心田,它便會萌發(fā)生機,沖破封印。它是什么?也許是一個夢想,也許是一種好的品質(zhì),也許是一種好的習(xí)慣。

  楊震沒有接受非勞之財時,別人問他你能給后人留下什么呢?他說,他能留下一個清白的名聲。而這清白的名聲,便是楊震埋下的種子,終會長成參天大樹,為后人遮陰,讓后人傳承。

  這又何不是我們應(yīng)有的種子呢?正人必先正己,律己才能律人,我們能盡最大的的努力,養(yǎng)成廉潔自律的好習(xí)慣,養(yǎng)成明辨榮辱、誠實守信的好習(xí)慣。讓自己的行為習(xí)慣變得好,變得彬彬有禮,有寬容。這樣,我們會影響身邊的人,讓這枚種子,開花,結(jié)果,再傳承下去。

  在校園里,做好自己的職責(zé)。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不高聲喧嘩,我們會收獲一個寧靜、純潔、文明守禮的校園。這是我們播下小小的種子而收獲的結(jié)果,你不能忽視一枚種子的力量,更不能忽視一捧種子的力量!

  種子是一切生命的開始,它承載著希望和生機。只要它沒有腐爛破敗,你就不能放棄它?倳心敲匆惶欤幸粋恰當(dāng)?shù)娜,一個恰當(dāng)?shù)臅r機,會讓它迎接陽光,脫離消沉。

  我們都是這養(yǎng)成校園中的一粒種子,正在生長,正在釋放出新的能量,能影響我們身邊的人。我們會把這新的力量承下去!

  種子會讓這校園綠樹成蔭,紅花似火,生生不息。

就這樣,埋下一顆種子作文10

  一天,我站在青石板路上,看著外婆不眨眼地盯著院中光禿禿的土地,平淡而游離的目光四處飄蕩,我知道,外婆在想她的向日葵。

  小時候,在老家的后院里種了一片向日葵。鄰居家的小孩經(jīng)常和我在那花海中玩耍,而外婆呢,她總是搬著一張小板凳在那坐著看著我們這群小孩。印象里,她的目光總是那么游離而悲哀,仿佛在回憶著什么陳年往事,有時又是帶著無奈,仿佛看透了世間萬物,但每當(dāng)我坐在她旁邊聽她講她的故事時,她的目光又是那么和藹溫和。然而,一切的一切是那么糟糕。

  一天,當(dāng)外婆去看向日葵的時候,卻發(fā)現(xiàn)向日葵被人折了,可憐的.花海變成了“花骸”。外婆看到這一幕,她愣住了,我又從她的目光里看出她的悲痛卻無能為力的樣子。我當(dāng)時很疑惑,不就一片向日葵嗎?大不了重新種唄!后來我才從媽媽的口里知道了外婆這么喜歡向日葵的原因。

  外婆年輕的時候,外公經(jīng)常帶外婆去看花園里種的向日葵。然而,有一天,花園突然著火了,正在賞花的外婆被困在火焰中,外公為了救外婆而受重傷,最后,搶救無效而去世,外婆當(dāng)時十分愧疚,每天都從淚洗面,不食不寢。后面媽媽就在后院里為外婆埋下了向日葵的種子,外婆每天都坐在后院里等它長大,如今,種子長大了,我也跟著長大了,向日葵卻沒了,我很同情外婆,于是,我發(fā)誓要為外婆埋下一顆種子,種出一片向日葵,還外婆一方明朗陽光的天地。

  雖然,向日葵沒了,但外婆那股倔強的勁卻像極了向日葵。所以,我要給外婆最熱烈的花海和最溫暖的陽光。就這樣,我埋下了一顆種子。

就這樣,埋下一顆種子作文11

  擱淺在沙灘上的鯨渴望重歸大海;漂浮在山前的云想翻山越嶺看看山那邊的風(fēng)景;奔跑在草原上的狼,也想稍作歇息。就這樣,我有了新的方向,埋下一顆種子并不困難,可是我想讓它生根發(fā)芽。

  一部電影《海上鋼琴師》,男主角是個天生智力有缺陷的人。直到一次偶然的機會,他的手遇上了鋼琴的黑白格。向飛蛾撲向火;饑餓的人撲向面包,一發(fā)不可收拾,有吹過風(fēng)鈴的風(fēng)從他手下流過,也有奔流不息的海流過。直到他生命結(jié)束的前一刻,他還在演奏他的樂曲。直至那時有一個重重的東西撞擊了我的心靈,也許是熱愛也許是翻然明白。

  我也會彈鋼琴,可在我真正領(lǐng)會什么叫熱愛的時候也才終于明白。不是不熱愛,而是不是天才。

  我羨慕其他學(xué)琴的朋友可以彈奏他們喜歡的曲子而我卻做不到。我開始不停地練習(xí),早晨或是夜晚春夏亦或者秋冬。每天都有我努力的足跡,但是老師卻發(fā)現(xiàn)我彈得鋼琴只是連貫,卻不附一點感情色彩。就跟牽線木偶沒有了牽線一樣。熱愛不僅僅是努力那么簡單,后來我發(fā)現(xiàn)開心的時候和不開心的時候彈奏同一首曲子的味道不一樣,似乎個時候我才愛上了它。

  有一首曲子,他見證了我每一次的.努力和成功。也有很多次失敗。他見證更多的是我每一次成功或者失敗后的每一次成長,F(xiàn)在我有一個夢想,我已經(jīng)朝著他出發(fā)了。

  那天,我做了一個夢,擱淺的鯨,回到了他向往的大海。山前的云認(rèn)識了風(fēng)和他一起去看了山那邊的風(fēng)景。一直奔跑的狼也停止奔跑仰天長嘯。

  而且呀,我聽說種子快要發(fā)芽了。

就這樣,埋下一顆種子作文12

  午后,蟬在樹上不停的唱著歌,陽光慵懶地灑落地面,推開那扇稍顯沉重的大門,小院里的一花一木都在無聲地訴說著那奮斗過的美好時光。

  記得剛步入這個小院,略微泛黃的墻上掛滿了畫,桌子上擺了石膏像,空氣中彌漫著淡淡的墨香,我對那一盒盒顏料充滿了好奇,它們猶如磁鐵一樣吸引了我。老師和同學(xué)們的熱情讓我有勇氣待在這里。

  時光流逝,提筆,落筆。幾個月過去我卻依然僵硬著手腕不知如何下手,坐在板凳上,對著老師的畫,畫了撕,撕了又畫,可怎么也模仿不出,看著那碎裂的宣紙,此刻像是無聲的嘲諷,要放棄了嗎?眼底的淚花,模糊了視線。

  蟬的叫聲,此刻在我耳邊顯得尤為聒噪,落地鏡上映出我盡顯狼狽的身影。正當(dāng)我胡思亂想之際,一雙有力的手撫住我的肩頭,老師不知何時已來到我身后。“累了,就歇會兒。”頭頂傳來她溫柔細(xì)膩的話語,世上沒有絕望的處境只有對處境絕望的人。處在低谷,更不能輕易服輸,這時無論你怎樣走,都是向上的。肩膀處傳來的溫暖,灼熱了我的心,耳畔的叮嚀未允我放棄,回眸看向老師,在她閃亮的`雙眸間我看到了不想就此認(rèn)輸?shù)淖约。原本微蹙的眉頭漸漸松開,我沖老師點點頭,揚起一抹明媚的微笑:“老師,我不會放棄的!”

  輕輕拭去淚水,端正身姿,腦海中清理出平日里老師的悉心指導(dǎo)。我琢磨怎樣構(gòu)圖才能滿而不亂,斟酌怎樣調(diào)色才能雅而不俗。

  陽光透過縫隙,樹影斑駁。就這樣,那粒名為“堅持”的種子,伴著陣陣蟬音埋在了我心間。

就這樣,埋下一顆種子作文13

  孤寒的月光,撒落于地,孤獨的人兒,靜靜望著另一個“自己”。

  世上存在著兩個極端元素──光與暗。有光的地方自然就有暗,但是,世人對暗有種明顯的偏見,常將它與貶義詞相結(jié)合。在我看來,這種評價是十分可笑的。

  那是一個明月朗朗的夜晚,我獨自一人走在靜靜的小路上。起初,我掃視著周圍的一景一物,但它們平常得讓我失望。四周靜寂無比,心中自然地又升起一股孤獨感!肮陋毎」陋殻瑹o奈啊無奈,夜,你也要折磨我啊!”心中低吼著,臉也有了三分猙獰。

  學(xué)校中,存在感幾乎為零,在任何方面都無一絲亮點的我,在這一夜中又被世界拒絕了!

  心中的火是燒不久的,但那種孤獨的寒意卻會逐漸累加。不一會,月下散步的興致便沒有了,將視野拉倒腳下,努力壓制著心中憂情。我的腳下,有一片黑暗在不斷延伸,兩條腿,一個身子……奧,那是我的'影子。那純粹的黑暗,有著噬吞一切的力量,月光竟也奈何不了它。看著它,感到胸腔中再次生起狂熱。是共鳴嗎?為什么……

  他,是隨著我而誕生的。也許,我們本是一體的,他從生來便有了一個使命:“一生一世地守護”,為了更好地完成這個使命,在我接觸到這個世界中第一抹光的時候,他情愿隱入黑暗,甘心沒入世界的背面,就這樣默默的、一直默默的。

  風(fēng)起了,吹動我的衣襟,卻吹不亂我的心!叭税。瑸槭裁磿羞@么多莫須有的傷感!蔽页靶χ约,就在剛剛思緒飄飛間,一只熟悉又陌生的手翻開了我的心田,埋下了一顆種子,一顆驅(qū)散迷惘的種子。

  世上沒有孤獨的人,只有孤獨的心,接受暗帶來的柔情,用自己的心去感受自己的生活。

  月依舊明亮,路依然冷清,孤獨的人兒呢?已經(jīng)向太陽升起的方向走去了。

就這樣,埋下一顆種子作文14

  青灰色的天空中點綴著幾許繁星,院子里的墻上爬滿了爬山虎,我蹲在陰暗狹窄的角落里,思緒萬千,剪不斷,理還亂……

  爬山虎為自己埋下了一顆種子,它經(jīng)歷了春、夏、秋、冬,走過了多少個季節(jié)?他有自己的向往,我也有夢想啊,就這點兒困難你就放棄了?就堅持不住了?我曾看過一位高中生的九分鐘演講,他說過“我把自己向往的大學(xué)和城市貼在課桌上,每當(dāng)我精疲力竭時就看看它。”他也有夢想,他卻把夢想化作精神的動力,埋下一顆種子,待發(fā)芽、開花、結(jié)果,我亦是如此,期待花開,而現(xiàn)在我所需要做的——厚積薄發(fā)。

  閉上眼睛,將右手置于胸前感受脈搏跳動的`旋律,就這樣你埋下了一顆種子:生命的律動。自然中的萬物都有生命,它們都會為自己埋下一顆種子,終有一日便會厚積薄發(fā)。

  我埋下的那顆種子,它會隨著時間的消磨逐漸成長,它珍藏著我的記憶,保留著我生活中的酸甜苦辣,它同時也激勵著我前進(jìn)和敢于面對。20xx年的一個早上,隨著一聲嬰兒的哭聲,一個種子便被埋下了,我便誕生了。那顆種子已經(jīng)要破土而出,直到現(xiàn)在能那顆被埋下的種子還未開花,它承載著16個365天,我不知那個種子還要在多少個365天。

  那個曾經(jīng)經(jīng)歷了無數(shù)個春、夏、秋、冬的爬山虎,如今還在為它的種子而拼搏,“生活雖苦,但歷經(jīng)時間百態(tài)便是甜,”總有一天甜便會對你不離不棄。我埋下的那顆種子,它成長的很慢,但我堅信“星星再小,也會發(fā)光。”我很陽光豁達(dá)上進(jìn),我的思緒它其實并不亂,他只是沒有遇到正確的路罷了,現(xiàn)在我知道路該如何去走了,那顆種子也該長大了。

  明朗的天空中掛著幾片潔白的云朵,院子里的爬山虎又開始了新的征程。就這樣,我埋下的那顆種子也成長了!

就這樣,埋下一顆種子作文15

  天氣初晴,風(fēng)輕云淡,待午間睡意未濃,取一顆最飽滿的種子,深埋祖國大地。就這樣,一顆熾熱跳動著的愛國之心潛入大地。它吮吸著、充盈著,成長著。

  孩提時代,殺喊聲闖入我本該平凡的甜美的夢鄉(xiāng),炮彈巨大的轟響徹底把我從夢中拉回現(xiàn)實生活。接踵而至的是我的哭泣聲,媽媽暖和的擁抱卻并不能讓我停止對他的'后怕……后來當(dāng)我睜開眼睛,映入其中是血肉橫飛的戰(zhàn)場,刻骨銘心難以忘懷。

  上學(xué)后,遇到老師,她們告訴我“有國才有家”,每每提到家我總能想到爸爸媽媽寵溺的目光,自那以后,我很感謝名為“國”的東西。

  也是自那時,種子被不經(jīng)意的撒入大地。

  小學(xué)時,讓我難忘的是老師的眼淚,她每每談及“國”總是十分嚴(yán)肅、莊重,但那一次,她晶瑩的淚水卻奪眶而出。不知為何,她談起了國家,她義憤填膺,慷慨淋漓道:“我們的祖國正在崛起,正在騰飛,他一定會更好!”但話調(diào)一轉(zhuǎn):“盡管她曾千瘡百孔,備受煎熬……”未等話畢,老師的眼淚已搶先奔出。我全身震悚,內(nèi)心波濤翻滾。

  此時,被淚水澆撒的種子,已快速萌芽。

  中學(xué)后,我以書為師。從王昌齡身上,我看到“但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山”的堅定;從文天祥身上,我體會到“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的厚重;從陸游身上,我領(lǐng)悟到“位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺”的責(zé)任。此時內(nèi)心開闊明朗無疑,愛國之責(zé),不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強!

  曾無心埋下的種子,如今卻瘋一般生長。秉持“十年寒窗無人問,一舉成名天下知”的信念,那顆在潛移默化中形成的愛國之心,在中華大地上的跳動,我想它一定會氣勢不凡,一飛沖天!