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我的朋友作文

時(shí)間:2024-02-16 15:14:40 好文 我要投稿

我的朋友作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的我的朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的朋友作文

我的朋友作文1

  我有這樣一位朋友,他無(wú)論在哪都帶著一副黑框眼鏡,喜歡弓著身子,脖子老是像母雞那樣伸出去,身體弱不禁風(fēng),似乎輕輕一推就會(huì)跌倒?墒撬麉s有個(gè)充滿仙俠意味的稱號(hào),“道長(zhǎng)”。

  “道長(zhǎng)”這個(gè)綽號(hào)也別有一番來(lái)歷,據(jù)班里的“情報(bào)販子”相傳,“道長(zhǎng)”的起源是一位同學(xué)在叫我的這位朋友名字時(shí),腦子一熱,給叫成了道長(zhǎng)。結(jié)果大家也跟著叫,久而久之竟成了他的代名詞,有時(shí)同學(xué)們想到他的名字時(shí),第一時(shí)間竟想的是“道長(zhǎng)”二字。

  “道長(zhǎng)”雖身為學(xué)習(xí)委員,卻喜玩手游,以王者,生死狙擊為主。一到課間,他就與他的一群“道友”談的不亦樂(lè)乎。“我都鉆石了,你才鉑金,哈哈!薄皠e得瑟,我后羿玩得比你好!薄扒,有本事跟我單挑!彼麄冋劦妹硷w色舞,興高采烈,連上課鈴響了都不知道。這時(shí),一個(gè)熟悉的聲音從他們身后傳來(lái):“呦,談什么呢,這么高興。這上課都幾分鐘了!彼查g,那幾位“道友”就作鳥(niǎo)獸散,立即逃回了自己的座位上,假裝無(wú)事發(fā)生。而我們的“道長(zhǎng)”就只能一個(gè)人默默承受老師的怒火了。

  別看“道長(zhǎng)”這樣,他的學(xué)習(xí)成績(jī)可是無(wú)人能比的,每次期中期末大考小考,他都能領(lǐng)個(gè)獎(jiǎng)狀回來(lái)。對(duì)于我們來(lái)說(shuō),他就是“別人家的.孩子”。然而,世上沒(méi)有十全十美的人,他的缺點(diǎn)就是寫(xiě)得字如同甲骨文加楔形文字一般令人費(fèi)解,每次老師批評(píng)那些書(shū)寫(xiě)潦草的人都有他。

  “道長(zhǎng)”也和那些經(jīng)過(guò)歷練才能成道的人一樣凄慘,他的“歷練”就是每次自習(xí)都會(huì)有一群女生圍在他身邊。別誤會(huì),這里的“圍”,是指圍毆,可能是因?yàn)樗聿氖萑醯脑,班里的“母老虎”都喜歡來(lái)欺負(fù)他。被女生掐胳膊掐腿,丟文具丟鋼筆的,簡(jiǎn)直都是家常便飯。有時(shí)他被惹惱了,生氣的大吼一聲,也馬上會(huì)被那群“母老虎”給掐回去。唉,看來(lái)這“桃花劫”渡的比想象中的還要艱難啊。

  我的這位朋友,是班級(jí)里不可或缺的一部分,要是沒(méi)有了他,生活里不知要少多少樂(lè)趣呢。

我的朋友作文2

  我的朋友有很多,琪琪就是其中的一個(gè),他是個(gè)活潑可愛(ài)的人,一笑眼睛就瞇成一條線,嘴巴向上彎起,露出一對(duì)小虎牙。他特別喜歡玩電腦游戲,除了寫(xiě)作業(yè),剩下的時(shí)間幾乎都沉浸在游戲里。

  昨天,我去找琪琪,一進(jìn)門(mén)就又看見(jiàn)他坐在電腦前,右手握著鼠標(biāo),左手按著鍵盤(pán),兩眼直盯著屏幕,嘴里還嘟囔著:“你想要和我比,沒(méi)門(mén)!”我跟他打招呼,他只抬起眼皮看了我一眼,點(diǎn)點(diǎn)頭,又全神貫注地玩起了電腦游戲。我跟他說(shuō)話,他就像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,只顧玩游戲,我一氣之下就回家了。幾個(gè)小時(shí)后,我又去找他,他還在電腦前。我在他身后站了很久,他都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這時(shí)琪琪的媽媽來(lái)了,她生氣地說(shuō):“琪琪,你一天到晚玩游戲,還學(xué)不學(xué)習(xí)了?要不要身體了?”他這才極不情愿地關(guān)了電腦。

  琪琪也有樂(lè)于助人的一面哦。有一次,我和他比賽跑步,我一不小心把腳給扭著了,腳只要一挨地就鉆心地痛。琪琪見(jiàn)了,關(guān)心地問(wèn):“你怎么了?腳扭了?走,到醫(yī)院去看看!”我淚汪汪地說(shuō):“痛得走不了路了!辩麋髅碱^擰成了一個(gè)小疙瘩,小眼睛成了三角眼,他撓了撓頭說(shuō):“嗯,是個(gè)問(wèn)題!”突然,他小眼睛骨碌一轉(zhuǎn),“有辦法了!”他興奮地說(shuō),“來(lái),我背你!”我愣住了,我又胖又高,而他卻是那么矮小瘦弱,這,這怎么可能呢?琪琪好像看透了我的心思,說(shuō):“怎么,你不相信我?我可是大力士!來(lái)吧,別門(mén)縫里看人,把我看扁了!

  說(shuō)著,他彎下腰,我只好趴在他的背上。一路上,他呼哧呼哧地喘著粗氣,吃力地走著,頭上滲出了細(xì)細(xì)密密的汗珠?粗晃覊撼蓡(wèn)號(hào)的.他,我的眼淚止不住地往下流。

  這就是我的朋友王岳,一個(gè)既愛(ài)玩電腦游戲,又愛(ài)幫助人的同學(xué)。

我的朋友作文3

  我有一個(gè)朋友,他的人生座右銘是“自強(qiáng)不息,永遠(yuǎn)奮斗第一”。我有一個(gè)朋友,“肥胖,輸不起”是她不可侵犯的特權(quán);我有一個(gè)朋友,“把自己的東西當(dāng)黃金,把別人的東西當(dāng)泥土”,是她永恒的人格。她是61班的.嚴(yán)。

  說(shuō)起燕,真是太神奇了。這是我第二次描述她。當(dāng)我提起筆的時(shí)候,她的行為,她的言行,依然深深的刻在我的心里。雖然我和顏是生活中互相幫助的好朋友,但我們?cè)诎嗉?jí)和學(xué)習(xí)上是對(duì)手。再一次,在一次小的期中考試中,我考了92分,在班里排名第一,顏在88科的班里排名第二。她對(duì)自己的成績(jī)和排名不滿,開(kāi)始“攻擊”我和我的老師。有那么一瞬間,我說(shuō)“瞎貓遇上死老鼠”;有一會(huì)兒,我說(shuō)我的老師“古怪”。她這樣想的第一件事,就是有人受不了挫折,輸不起。這個(gè)問(wèn)題確實(shí)需要改變。

  大人說(shuō)要選好學(xué)生同桌,但自從我上了英語(yǔ)課,我最后悔的一件事就是和她同桌。一上課就打了一場(chǎng)“桌面戰(zhàn)”——。我只能用肥胖來(lái)形容顏亦舒有多胖。她總喜歡和我爭(zhēng)一個(gè)位置,但可想而知雞蛋終究打不過(guò)石頭。她用她的龐大軍隊(duì)堅(jiān)守陣地,但我?guī)е业臍埍鴶⑾蛟摰貐^(qū)進(jìn)發(fā)。和她在一起,我遇到了我的敵人。一節(jié)課會(huì)讓你舒服很久。

  但是,朋友終究還是朋友。下課了,我們是無(wú)話不談的好姐妹。不管我們說(shuō)什么,我們總是可以投機(jī)地交談。如果學(xué)習(xí)上有什么困難或者生活上有什么需求,我們總能成為彼此最驕傲的拐杖,互相幫助克服困難,迎來(lái)新的日出.

  我的人生是一本書(shū),顏在這本書(shū)里寫(xiě)下了輝煌的一頁(yè),記錄了我與顏深厚的友誼和不變的友誼!

我的朋友作文4

  世界上總會(huì)有那樣一種人,在你最無(wú)助的時(shí)候幫助你;在你最沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你;在你最難過(guò)的時(shí)候安慰你……那個(gè)人就是―朋友。

  我有很多的好朋友,但其中有一個(gè)讓我最難忘,他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂(lè),而是非常正直、鐵面無(wú)私。上個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí):

  我被一道應(yīng)用題難道,這應(yīng)用題就像一只紙老虎,任我怎樣也無(wú)法戰(zhàn)勝它。我左看看,右看看,希望找到一絲線索。就在這時(shí),我腦子靈光一閃,想到了我的好朋友―李佳,他可是我們?nèi)嗟膬?yōu)等生。我把要問(wèn)的題寫(xiě)下來(lái),揉成一個(gè)紙團(tuán)準(zhǔn)備扔過(guò)去。就在這時(shí),我想起來(lái)這可是作弊啊,但又想,只作弊一次,老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅(jiān)定的舉起手來(lái),以神手的眼力瞄準(zhǔn)我的朋友。只聽(tīng)“嗖 ”的一聲,紙團(tuán)不偏不斜的落在李佳的桌上,他打開(kāi)紙四下張望,看見(jiàn)我正朝他笑,他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想:“這叫什么破哥們 兒,哥們兒哪有這樣見(jiàn)死不救的。”

  交卷的鈴聲已經(jīng)打響,我懷著氣憤的心情交了卷。只見(jiàn)李佳向我走來(lái),我一見(jiàn)他來(lái)就有氣,可沒(méi)想到的是他來(lái)教我剛才不會(huì)的題。我想:“現(xiàn)在又來(lái)拉攏關(guān)系,切!晚了!闭l(shuí)知他說(shuō):“剛才之所以沒(méi)告訴你題,是因?yàn)檫@是考試,不能作弊。”隨之,他把那道題的題意、公式一一講給我聽(tīng),最后說(shuō)道得數(shù)時(shí)我聚精會(huì)神地聽(tīng),聽(tīng)到正確答案時(shí),我歡呼雀躍,沒(méi)想到自己的得數(shù)竟然是對(duì)的。李佳又繼續(xù)鼓勵(lì)我說(shuō):“你看,你自己還是有能力的.’,何必要作弊呢?”我聽(tīng)著朋友的話,越來(lái)越來(lái)勁。

  放學(xué)時(shí),我望著好朋友的身影漸漸的消失在人海中,不禁長(zhǎng)嘆一聲:“這才是真正對(duì)我有益的好朋友啊!”

我的朋友作文5

  走吧。站在我身邊,耐心的等我收拾書(shū)包,然后我們一起離開(kāi)了學(xué)校。你不生氣嗎?我有點(diǎn)緊張。她對(duì)我笑了笑,脾氣很好。沒(méi)什么好生氣的。走吧。她說(shuō),然后率先抬腳離開(kāi)。

  時(shí)間已經(jīng)回到中午,我們?nèi)ナ程贸燥,邊吃邊笑邊玩。晚飯后,我們收拾好東西準(zhǔn)備回去工作。一切都是按部就班計(jì)劃好的,但是當(dāng)我意外走進(jìn)教室的時(shí)候,我下意識(shí)的摸了摸口袋,心一下子就涼了。媽的!我對(duì)她說(shuō),我把公交卡忘在食堂了!我急得差點(diǎn)哭出來(lái)。當(dāng)她安慰我時(shí),她試圖找到一種方法。所以,問(wèn)老師,我陪你去食堂。不用擔(dān)心。之后,在老師的允許下,她迅速帶我去了食堂。一進(jìn)食堂,發(fā)現(xiàn)食堂關(guān)門(mén)了,正在收拾東西。但是她什么也沒(méi)說(shuō)就帶我來(lái)來(lái)回回。桌子上,沒(méi)有;椅子下面,沒(méi)有;在墻角,整個(gè)飯?zhí)脦缀醣环榱,但什么也沒(méi)找到。于是,她挑了挑眉毛,帶著我一個(gè)個(gè)去食堂問(wèn)阿姨。你看到這里的公交卡了嗎?她清脆的聲音在空蕩蕩的大堂里一遍又一遍的回蕩,但她從來(lái)不去打擾。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,答案不言而喻;貋(lái)的.路上,我一直在沮喪的哭,她一路上還在幫我找。看到我哭,她忍不住輕聲安慰:別哭了,總會(huì)有辦法的。但是我的眼睛還是紅的。

  不然用我公交卡明天還我。她咬著牙齒說(shuō)。我怔了怔,看著她的關(guān)心,一股暖流從心里流過(guò)。不用了,謝謝。我笑了,全心全意的笑。

  后來(lái)不知道是不是運(yùn)氣好。我在書(shū)包里找到了公交卡。但是我不僅不開(kāi)心,還有點(diǎn)不爽。我看了她一眼,怕她生氣浪費(fèi)一個(gè)下午跟我找東西。她松了一口氣:隨便找,隨便找,沒(méi)有生氣的跡象?此秊槲腋吲d的樣子,我心都快化了。

  如果你有朋友,你能要求什么?我很高興有她這個(gè)朋友。

  有她真好。

我的朋友作文6

  我最好的朋友是我的母親,她也是我的第一個(gè)朋友。我媽媽不會(huì)做飯。我想讓她像其他孩子的父母一樣在春游時(shí)給我做些東西。我控制不了,她做不到。我不得不要水果沙拉,所以我的父親仍然盯著她,以免她割傷了手。

  我媽媽?zhuān)浅:ε滦?dòng)物。如果路上有一只毛毛蟲(chóng),她一定會(huì)猶豫半天,是從毛毛蟲(chóng)面前走過(guò)還是跳到毛毛蟲(chóng)面前,還是從毛毛蟲(chóng)背后繞過(guò)去。如果我們買(mǎi)的螃蟹從盆里爬出來(lái),她肯定會(huì)大叫并跳到一邊。

  我的`母親,她仍然困惑。她鎖了幾次車(chē),沒(méi)走兩步,就不得不回去看看,說(shuō)她好像沒(méi)鎖車(chē)。有時(shí)候,當(dāng)我從學(xué)校回來(lái),有一些我做不到的問(wèn)題時(shí),我打電話給她,卻發(fā)現(xiàn)房間里響起了悅耳的鈴聲,她又忘記帶電話了。

  我媽媽?zhuān)是有點(diǎn)懶。每次她去超市買(mǎi)東西,她從來(lái)不自己拿。她總是讓我來(lái)拿。她甚至沒(méi)有帶自己的包。她還委婉地稱自己背著包,因?yàn)楹ε卤粨。我沒(méi)有帶包,因?yàn)楹ε卤粨。事?shí)上,她很懶。

  我的母親,她還是一個(gè)壞脾氣。如果我做了什么讓她不開(kāi)心的事,第一秒鐘她笑得像朵花,第二秒鐘她就變得陰云密布。她就像個(gè)孩子。她會(huì)生氣并哄著我,否則她會(huì)幾天不理我。

  我的母親她不是超人,她有這樣那樣的缺點(diǎn),但是我仍然非常愛(ài)我的母親。因?yàn)樗鞘澜缟献類(lèi)?ài)我的人之一。不會(huì)做飯的她會(huì)小心翼翼地把為我準(zhǔn)備的春游午餐串在一起,并把它們編成花。打開(kāi)精致的午餐盒,你會(huì)看到充滿驚喜和愛(ài)。她如此害怕小動(dòng)物,以至于她會(huì)毫不猶豫地阻止狗向我撲來(lái),并在她身后保護(hù)我。迷迷糊糊中,她能首先記住關(guān)于我的一切,而且她做好了充分的準(zhǔn)備……對(duì)我來(lái)說(shuō),我的母親能成為一個(gè)無(wú)所不能的俠客母親,她能唱歌、跳舞、寫(xiě)作、畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)作。她是我的朋友,是我最好的朋友,是我永遠(yuǎn)的朋友,她是我的媽媽夏!

我的朋友作文7

  友情是心中的一元錢(qián),永不丟失……

  ——題記

  微風(fēng)輕輕吹過(guò)發(fā)梢,滑過(guò)你紅潤(rùn)的臉龐,留下一絲痕跡。桂花飛起的枝丫下,我看見(jiàn)了你手中那枚被擦得發(fā)黃的一元錢(qián)。你把那帶著手中殘余的溫度的銀元,小心翼翼地放在我手心里,你朝我嘴角輕輕上揚(yáng),那金燦燦的朝陽(yáng)穿過(guò)冰冷的空氣,照在你臉上。可我卻不知那小小的一元錢(qián)竟是你的……

  又是星期五,星期五是我又愛(ài)又恨的一天。周五既有體育,也有美術(shù)。體育要跑來(lái)跑去,跳來(lái)跳去的,身為一條貨真價(jià)實(shí)“懶蟲(chóng)”怎會(huì)喜歡呢?美術(shù)嘛,就一點(diǎn)不好:要買(mǎi)鉤線筆,“糟啦!”我剛走到校門(mén)口,頓時(shí)恍然大悟,“今天,要買(mǎi)筆,差點(diǎn)忘了!蔽也活櫱胺降耐瑢W(xué),像一頭牛般向前撞,撞,撞!可好不容易到店門(mén)口,卻發(fā)現(xiàn)少帶一元。正當(dāng)我圍著老板娘轉(zhuǎn)到第八圈時(shí),我看到了一位自帶光芒的“救世主”——你!

  我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)你優(yōu)美身影在桂花的`襯托更加美麗動(dòng)人。耳畔傳來(lái)一陣陣清脆的“交響會(huì)”,我跟你講完事情的由來(lái),一雙眼睛中充滿著期待。你從口袋中掏出那一枚小小的銀元,遞給了我,我興高采烈地跳向商店?晌覅s沒(méi)有瞧見(jiàn)背后的你卻是一臉的苦澀,卻是一臉的擔(dān)憂,卻是一臉憂郁……可當(dāng)你望見(jiàn)我走出商店卻是一臉的笑意,一臉的溫暖,一臉的溫馨……

  美術(shù)課時(shí),你被古板的老師罵了一頓。我望向你時(shí),你卻微笑著回應(yīng)我的眼神……

  我心頭一振,呆住了……

  月,悄悄爬上枝頭;風(fēng),送來(lái)無(wú)邊幽香;霧,擋住了我的眼線。一朵飄落的桂花落在了我的窗前,落在了窗臺(tái)的銀元上面,遮住了它的“思緒’,也遮住了我的回憶,不被你所發(fā)現(xiàn)……

我的朋友作文8

  我的朋友是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。她的個(gè)子不高,鼻梁上架著一副近視眼鏡,顯得很有學(xué)問(wèn)的樣子。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她,就是人見(jiàn)人愛(ài)的藍(lán)清陽(yáng)。

  她是個(gè)樂(lè)于助人的女孩。只要?jiǎng)e人遇到困難,她總是會(huì)伸出援助之手。

  記得那一天,美術(shù)課結(jié)束回教室的時(shí)候,由于走得匆忙,我不小心把工具箱打翻了,蠟筆、水彩筆和水粉顏料撒得滿地都是。哎,真是越忙越亂呀!看到一片狼藉的樣子,我真是欲哭無(wú)淚!現(xiàn)在該怎么辦呢?別說(shuō)收拾了,就是撿起來(lái)也要花些功夫。馬上就要上課了,如果遲到要被班主任批評(píng)的。可是這些美術(shù)用品也是必不可少的學(xué)習(xí)用品呀,它是我花了許多零用錢(qián)才買(mǎi)齊的,現(xiàn)在先撿了再說(shuō)。我蹲下身子快速地?fù)熘,然后隨手扔進(jìn)工具箱。這時(shí)許多同學(xué)都步履匆匆地從我身邊繞過(guò),加快步伐向教室跑去。正當(dāng)我心急火燎之時(shí),我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)身影,她正在幫著我快速地?fù)熘使P。我定睛一看,原來(lái)是藍(lán)清陽(yáng)。

  真是“人多力量大”,在她的幫助下,我倆進(jìn)行了分工,我把筆撿起來(lái),她飛快地把彩筆分門(mén)別類(lèi)地?cái)[放整齊。不一會(huì)兒,不但地上的彩筆都被撿了起來(lái),工具箱也被整理好了。細(xì)心的她還查看了周?chē)淖酪螉A縫旁,看看有沒(méi)有漏撿的彩筆。檢查完畢后,我們一起趕到了教室。剛坐在座位上,上課的鈴聲就響了。我抹了一把頭上的汗水,再看了一眼藍(lán)清陽(yáng),發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐得端端正正的.,做好了上課的準(zhǔn)備。

  我對(duì)她非常感激,如果剛才沒(méi)有她,我肯定還沒(méi)能走進(jìn)教室呢!她發(fā)現(xiàn)了我感激的目光,對(duì)我笑了笑,笑得那么燦爛,那么甜蜜,如同陽(yáng)光般的明亮,陽(yáng)光般的溫暖!

  瞧!這就是我的朋友藍(lán)清陽(yáng)。

  她就是一束陽(yáng)光,走到哪里,就把溫暖帶到那里。從這以后,我倆成了最要好的朋友。

我的朋友作文9

  我有兩個(gè)朋友,他們是皮埃爾和愛(ài)爾蘭。

  過(guò)生日的時(shí)候,爸爸送給我兩只鸚鵡。一只羽毛是綠黃相間的,個(gè)頭很大,眼睛小得像一條線,不仔細(xì)看都看不出來(lái)他有眼睛呢。他胖乎乎的,是個(gè)男生,我給他起名叫“皮埃爾”。另一只的羽毛白中帶灰,個(gè)頭嬌小可愛(ài),眼睛大得像忽閃忽閃的黑寶石,非常漂亮的女生,我叫她“愛(ài)爾蘭”。

  空閑時(shí),我喜歡拿著小木棍逗他們玩,喂他們食物和水,我還會(huì)把他們放出來(lái),讓他們呼吸自由清新的空氣。愛(ài)爾蘭喜歡乖乖站在我手上,充滿友愛(ài)的眼神望著我,仿佛有許多話要對(duì)我說(shuō)似的。皮埃爾則滿屋子飛,看到哪里有吃的就停下來(lái),難怪這么胖,原來(lái)是吃貨一枚。

  聽(tīng)爸爸說(shuō)鸚鵡會(huì)說(shuō)話,于是我每天努力教他們說(shuō)話,和他們聊天,講故事。終于有一天,愛(ài)爾蘭突然說(shuō):“你好”!我興奮得跳了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久皮埃爾也不停地說(shuō):“再見(jiàn)”!“再見(jiàn)”!我高興極了。自從有了他們倆,我的生活充滿了樂(lè)趣。

  放寒假了,我們一家人要去遠(yuǎn)在浙江的小姨家玩,我想把他倆帶給我的表哥表姐認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí),于是把他們放在車(chē)子的后備箱。一路顛簸到了小姨家,打開(kāi)后備箱時(shí)我們驚呆了,皮埃爾軟綿綿地躺在那,我以為他暈車(chē),過(guò)會(huì)兒就好了,可是不管我們?cè)趺唇兴紱](méi)反應(yīng),爸爸告訴我他死了。我難過(guò)地哭了,是我的任性害死皮埃爾的。我們把他帶回去,埋在了家門(mén)口的`草叢里。

  沒(méi)過(guò)多久,不幸的事情又發(fā)生了,愛(ài)爾蘭一直用自己的爪子抓眼睛,眼睛流了很多血,爪子和羽毛都是血,樣子非常嚇人,之前可愛(ài)的模樣再也看不到了。我和爸爸準(zhǔn)備明天帶她去看醫(yī)生,可是第二天早上起來(lái)發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)倒在血泊之中了,我傷心欲絕。她可能是太想皮埃爾了吧?后來(lái)我把她埋在皮埃爾的旁邊,這樣他們可以永遠(yuǎn)在一起了。

  一天放學(xué)回家,我發(fā)現(xiàn)家門(mén)口草叢中有兩朵花,一朵是黃色的,一朵是白色的……

我的朋友作文10

  在我的身邊有很多熟悉的人,比如趙佳俊。

  趙佳俊他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次,在假期里的時(shí)候,他在我家玩,我們倆就玩投沙包,看誰(shuí)投的'最準(zhǔn),他連勝好幾局,我去只勝了一局,我就非常的生氣,我一氣之下不完了,把我氣得幾乎眼淚都快流出來(lái)了,他看到我這情形,就鼓勵(lì)我繼續(xù)讓我玩,我就不服氣的再次站在來(lái),但是還是沒(méi)投中,然后他就教我竅門(mén),我就一步一步的學(xué),盡管一步一步的學(xué),最終還是沒(méi)有練成,但他還是不耐煩的教我,他說(shuō):“學(xué)東西要做到認(rèn)真!蔽铱粗@樣,我也就開(kāi)始認(rèn)真了,他先右腳往后退了一步,然后身子往后仰一點(diǎn),最后,他的手一使勁兒,就把沙包扔了出去。沒(méi)想到,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我就練成了,而且有時(shí)候都和他投的一樣。我們高高興興的繼續(xù)了比賽。就這樣每次我什么不行,他就會(huì)教我。

  還有一次,也是在假期里,中午吃完飯,我們倆人就在一起玩了,我們玩的非常的熱鬧,然后,過(guò)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,我們就感覺(jué)非常的餓,他就去他家拿了幾塊錢(qián),我也去家拿了幾塊,姥姥還囑咐我說(shuō)買(mǎi)幾個(gè)黃瓜和西紅柿。到了商店,我們就一個(gè)一個(gè)的挑零食,我剛要拿起一個(gè)零食時(shí),我想起來(lái)姥姥說(shuō)的話,我就先買(mǎi)了蔬菜,隨后我就挑了一個(gè)零食。結(jié)賬時(shí),沒(méi)想到,我沒(méi)帶夠錢(qián),我就只好把零食放回去了,趙佳俊看見(jiàn)了就對(duì)我偷偷地對(duì)我說(shuō):“給,你先拿我的錢(qián),用這些買(mǎi)零食吧!”我就答應(yīng)了。買(mǎi)完以后,我看他倆手空空,我們倆就一起分享,盡管一起分享,他還是沒(méi)有吃。他除了幫我這兩件事以外,還有很多很多的事。

  這就是一個(gè)樂(lè)于助人的趙佳俊,他在我的心中永遠(yuǎn)都是一個(gè)好的朋友。

我的朋友作文11

  我跟孫悟空是一對(duì)有福同享有難同當(dāng)?shù)暮眯值。他教?huì)了我七十二變、定身術(shù)等仙術(shù);他還叫四海龍王找人給我打造了一把一萬(wàn)三千六百斤重的矛給我當(dāng)兵器耍,名字叫“火尖槍”。

  我飛到花果山對(duì)孫悟空說(shuō):“兄弟,鬼妖山上有個(gè)豹子精,聽(tīng)說(shuō)非常厲害,時(shí)常到山下害人,我們?nèi)グ阉舭!”孫悟空說(shuō):“可以啊,在哪呢?這些天我手都癢癢了,快帶我去!苯又謱(duì)小猴們說(shuō):“猴兒們,把好家門(mén),我一會(huì)兒就回來(lái)了!

  我們到了之后,看見(jiàn)了山上遍地都是人的尸體,我們氣不打一處來(lái),孫悟空急了,直接掏出金箍棒對(duì)著洞府一陣亂打,此刻,那豹子精朝孫悟空撲來(lái),我用火尖槍一刺,。〔缓,竟然是個(gè)假體,孫悟空被豹子精打暈了,我們中計(jì)了,我趕緊去救他,突然一陣飛沙走石過(guò)后,人都不見(jiàn)了蹤影。我把土地老兒叫出來(lái),問(wèn)他這附近有沒(méi)有豹子洞,他說(shuō)鬼妖山的西南角還有一個(gè)洞府。

  我慌忙趕到洞府,變成一只蚊子飛了進(jìn)去,看見(jiàn)孫悟空被一個(gè)大玻璃罩罩住了,而豹子精正得意呢!我笑著飛到它身后的巖石上想怎么辦?突然豹子精精看到了我用手一拍,幸好我閃得快,否則……我現(xiàn)出原形拿出火尖槍刺它,豹子精拿出來(lái)狼牙棒來(lái)防守,我根本沒(méi)有攻擊的.機(jī)會(huì)了,一群小妖朝我沖了過(guò)來(lái),我用分身術(shù)把小妖和豹子精圍在一個(gè)圈里,豹子精大吼一聲拿起狼牙棒向我攻擊,我故意露個(gè)破綻,再虛晃一槍?zhuān)泳銇y了套,我趁機(jī)拿出火尖槍去刺豹子精,豹子精突然變成觀音菩薩說(shuō):“宸碩,你機(jī)智勇敢,以后必能成就一件件大事。”說(shuō)完洞府,小妖,觀音菩薩都消失不見(jiàn)了,我正納悶是怎么回事呢?孫悟空突然站到我身旁說(shuō):“這是觀音菩薩對(duì)你的考驗(yàn),恭喜你成功通過(guò)了觀音菩薩的考驗(yàn),以后要繼續(xù)加油,多做善事!

  我從此便更加勤奮于練功,不辜負(fù)菩薩對(duì)我的教導(dǎo)。

我的朋友作文12

  每個(gè)人都有自己的好朋友,好伙伴,他們總能給我們帶來(lái)快樂(lè)。我的好伙伴是一位活潑可愛(ài)的小姑娘——宋軒瑤。

  我先從他的外貌說(shuō)起吧!她有一雙炯炯有神的大眼睛,雖然膚色有些黑,但臉型卻很精致,她的臉如果配上白色反而還不好看呢。她身高一米五左右,也許濃縮就是精華吧,別看她個(gè)頭小,腿可長(zhǎng)了呢,雖然比不上那些大個(gè)子腿長(zhǎng),但腿在我們小個(gè)子家族里,也算是長(zhǎng)的了,再說(shuō)了人可不一定都在一個(gè)階段里生長(zhǎng),我們小個(gè)兒也會(huì)有一天長(zhǎng)成大個(gè)兒。(這些都與中心無(wú)關(guān),可以刪去。)

  我剛認(rèn)識(shí)她時(shí),我以為她是一個(gè)善良溫柔的女孩,可是跟她接觸了一段時(shí)間之后,才知道她是一個(gè)女漢子。讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)全新的她是在三年級(jí)的時(shí)候。有一天,我正在和她玩兒,突然有一個(gè)人不知道怎么回事,無(wú)緣無(wú)故的拿著一團(tuán)紙,一下子打到了我們倆,她當(dāng)時(shí)十分氣憤,對(duì)那個(gè)人兇了一陣,(這里可以有具體的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作描寫(xiě),表現(xiàn)人物的女漢字形象。)我對(duì)她說(shuō)別對(duì)他大吼大叫的?伤f(shuō)那個(gè)人欺負(fù)我們,我一定要出這口氣。當(dāng)時(shí)我才知道這個(gè)溫柔的`小姑娘也有女漢子的一面。她也是一個(gè)女漢子,也是一個(gè)為朋友伸張正義的人,從此以后我對(duì)她的印象就有了新的看法。

  原來(lái)每個(gè)人都有自己獨(dú)特的一面,我覺(jué)得她在兇那個(gè)人的時(shí)候有一些霸氣,又覺(jué)得她一定是一個(gè)會(huì)功夫的人,一看她的樣子就和別的姑娘不一樣。經(jīng)過(guò)了解之后,我才知道他練過(guò)跆拳道,難怪她眼神中就透露著殺氣,但是他對(duì)朋友卻是那么的真摯。這就是我的好伙伴,一個(gè)善良、溫柔、可愛(ài)。時(shí)又是一個(gè)女漢子形象的好朋友。因?yàn)槲胰昙?jí)下學(xué)期時(shí)轉(zhuǎn)到了別的學(xué)校,所以現(xiàn)在的我們也不知道對(duì)方的去向。雖然我們現(xiàn)在不聯(lián)系了,但是我還會(huì)記得的我們從幼兒園到小學(xué)三年級(jí)的好朋友。

  如果你教了對(duì)你特別好又十分保護(hù)你的朋友,請(qǐng)珍惜你的現(xiàn)在,好好去愛(ài)惜她。

我的朋友作文13

  我,是一個(gè)普通小學(xué)生,但是我很幸福,因?yàn)槲矣幸粋(gè)知心朋友。

  她,是一個(gè)尖子生,只要你問(wèn)我們班學(xué)習(xí)最好的是誰(shuí),大家都會(huì)回答“陳瑤!”對(duì),我的朋友,就是這個(gè)可愛(ài)的小女孩!

  她有著一張圓圓的臉,水靈靈的眼睛,粉紅色的櫻桃小嘴,可愛(ài)極了!有時(shí)候,她會(huì)給我一臉笑容,有時(shí)候會(huì)和我互相交流。別看她還沒(méi)我高,但是,她腦子里裝的知識(shí)可不少!

  我為什么喜歡她呢?因?yàn)樗蓯?ài),因?yàn)樗俏业闹簦因?yàn)樗龔膩?lái)都對(duì)我忠心耿耿,從沒(méi)背叛過(guò)我,沒(méi)有倒出我們之間的秘密。

  其實(shí),最重要的是我和她心靈相通,很多人都很羨慕我們能分別找到自己的知音。記得有一次,一個(gè)同學(xué)給我們看他玩悠悠球的把戲,我和陳瑤都對(duì)他贊不絕口。在同一時(shí)間說(shuō):“哇,你真棒!”當(dāng)時(shí),那個(gè)同學(xué)一愣,笑了。

  陳瑤和我可以算是我們班第一學(xué)期第一對(duì)好朋友,第一對(duì)知音。這可是因?yàn)橐淮闻既坏膸椭?/p>

  當(dāng)時(shí),剛剛開(kāi)學(xué),我遲到了,同學(xué)們都在早讀了。我望著大家各種的眼神,在四十四雙炯炯有神的眼睛中找到了這雙和我心靈相通的.眼睛。我知道,我的知音中絕對(duì)有她一個(gè)。

  我知道她的名字是因?yàn)槲液退焕蠋熍旁谝黄饡r(shí),她干脆地問(wèn)我:“你叫什么?我叫陳瑤,能和你交個(gè)朋友嗎?”說(shuō)著,伸出了她那只充滿友誼的手。我心中突然涌進(jìn)了一股暖流,這可是我第一個(gè)在班級(jí)認(rèn)識(shí)的朋友,還是她主動(dòng)和我交朋友呀!我當(dāng)然同意了!可我可沒(méi)想到,這次普通的同意,卻造就了一種不普通的友誼。

  之后,我和她的友情越來(lái)越好,越來(lái)越深,使我們已經(jīng)是一對(duì)好姐妹,而不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的朋友關(guān)系了!

  我和她的友誼見(jiàn)證,是明媚的藍(lán)天,是那蔚藍(lán)的大海,是那被玫瑰染紅的云霞!我愛(ài)我的朋友——陳瑤!

我的朋友作文14

  我有一個(gè)好朋友。他叫高尚義。他有一頭黑發(fā),長(zhǎng)眉毛下有一雙大眼睛,高高的鼻梁下有一張健談的小嘴,能講出很多知識(shí),讓我們佩服他。我們都稱他為“小神童”。你覺(jué)得他帥嗎?

  有一次,老師說(shuō)今天要考試。每個(gè)人都把書(shū)放在桌子上,拿出鉛筆和橡皮做試題。在等老師發(fā)試卷的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)找不到鉛筆了。我像熱鍋上的螞蟻,急得滿頭大汗,低頭看著桌椅,心想:現(xiàn)在要是有筆就好了!這時(shí),高尚義見(jiàn)我著急,輕聲問(wèn)我:“怎么了?”我焦急地回答:“我找不到我的鉛筆了,我想我忘了在家!备呱辛x急忙翻出鉛筆盒,遞給我他最喜歡的鉛筆,輕聲說(shuō):“你放心,我借給你!闭f(shuō)話的.時(shí)候把鉛筆遞給我。我一看,立刻笑著說(shuō):“謝謝!薄安豢蜌!小事一樁。”就這樣,我和高中一起做卷子。

  還有一次,我去上體育課。老師讓學(xué)生們跑。我心想:我是班里跑得最快的。沒(méi)人能打敗我。為什么

  可能輸呢?跑步開(kāi)始了,我大步流星,沖向第一,可是,我突然摔跤了,膝蓋跌破了,劃出了血印子,腳上很痛很痛。高上一看見(jiàn)了,立即停下了腳步,扶著我,去幫我敷藥。我心里十分感激。

  我也有幫助高上一的時(shí)候。記得有一次,高上一提著重重的一袋牛奶吃力地走過(guò)來(lái)。我見(jiàn)狀,立即去幫助他。高上一連忙說(shuō):“謝謝你。”我笑瞇瞇地說(shuō):“我本來(lái)就是班上大個(gè)子,體力活由我來(lái)干。同學(xué)間就應(yīng)該互相幫助。”

  就這樣,我和高上一就成了一對(duì)形影不離的好朋友。他就是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)于助人的小男孩。你喜歡他嗎?

我的朋友作文15

  他個(gè)子不高卻胖胖的;他的臉兩邊鼓鼓的,像塞了兩個(gè)大蘋(píng)果;他走起路來(lái)一搖一擺,像一只企鵝。他是誰(shuí)呢?他就是我的'朋友趙濤。

  趙濤長(zhǎng)得又胖又矮的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去感覺(jué)就像一個(gè)上細(xì)下粗的水桶。他摔倒時(shí)就像一個(gè)不灑水的水桶倒在地上。我們班甚至根據(jù)他這個(gè)特點(diǎn)編了一個(gè)謎語(yǔ)“水桶倒了,不灑水(打一人名)。同學(xué)們會(huì)異口同聲地說(shuō)趙濤。

  趙濤有一個(gè)口頭語(yǔ),總是愛(ài)說(shuō)“然后呢”。有一次,他上課走神,被老師訓(xùn)了一頓,老師讓他站著聽(tīng)課,結(jié)果他的口頭語(yǔ)又犯了,問(wèn)老師,“然后呢?”老師沒(méi)明白什么意思,他竟然膽大包天地說(shuō):“你讓我站著,然后干什么?”老師非常生氣地說(shuō):“然后你給我上講臺(tái)這里站著?”然后他就耷拉著腦袋走到講臺(tái)前面了,結(jié)果也不知道他是不是腦子進(jìn)水了,竟然還問(wèn)到:“老師,我站在這里,然后呢?”老師更生氣了,吼道:“然后你現(xiàn)在馬上給我上教室外面站著。”他回頭看了看老師,又想說(shuō)什么。”老師說(shuō):“馬上出去,不要說(shuō)話!彼诡^喪氣地出去了。哎,這個(gè)笨家伙,口頭語(yǔ)用在了不該用的地方了。

  趙濤還是一個(gè)不折不扣的書(shū)呆子。有一次,我們叫他出去玩槍?xiě)?zhàn)游戲。他竟然手里還拿著一本書(shū),邊走邊看。我們互相追逐的時(shí)候,他還不忘抽空瞅兩眼,結(jié)果他一不留神,一頭栽進(jìn)了花壇里,摔得哎吆哎吆直叫喚。+

  趙濤還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是喜歡給別人沒(méi)玩完了地講知識(shí)。有一次我無(wú)意中問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題“藍(lán)鯨一天吃多少噸食物?”他說(shuō):“據(jù)我所知”然后就講了藍(lán)鯨的祖先,鯨魚(yú)的科目,人類(lèi)為什么捕殺鯨魚(yú),藍(lán)鯨最?lèi)?ài)吃磷蝦,藍(lán)鯨為什么愛(ài)吃磷蝦他快把進(jìn)化史都給我講了一遍了,講的我都快睡著了,我?guī)状蜗胩娱_(kāi),但是他死死地拽著我的衣服不放,繼續(xù)給我講。我就差給他磕頭了,好容易找了一個(gè)機(jī)會(huì),我就溜得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,從那以后我再也不敢問(wèn)他問(wèn)題了。

  這就是我的朋友趙濤。