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總會(huì)想起那張照片作文集錦15篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的總會(huì)想起那張照片作文，希望能夠幫助到大家。
總會(huì)想起那張照片作文1
那是一張溫馨的照片，一張普通的照片。那張照片讓我印象深刻。那不是全家福，而是一張登上黃山后，我和家人歡笑的照片，這是很久以前的照片。那時(shí)，爸爸媽媽還在家，阿姨沒(méi)出嫁，家庭很完整�？勺詮陌职謰寢屓�(guó)外工作以后，家就分散了。外公得了重病，阿姨出嫁。在家里，只有奶奶在照顧我和哥哥。這張照片卻一直在我腦海里回蕩。
這張照片，總能讓我開(kāi)心起來(lái)。有一次，我爭(zhēng)取得到了全年級(jí)作文競(jìng)賽第一名，這可把我高興壞了！我想讓我爸爸媽媽也知道這個(gè)好消息，但我沒(méi)有手機(jī)。我該怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，掏出照片，說(shuō)：“爸爸，媽媽，你看我得到了什么？”我盯著照片說(shuō)。說(shuō)完，我仿佛看到他們的嘴角露出來(lái)滿意的笑容。這使我更加開(kāi)心了！我又喊道：“女兒為你們爭(zhēng)光了！”他們又微微一笑……
幾個(gè)月后，爸爸回來(lái)了，可媽媽沒(méi)有來(lái)。我拿出照片，留下兩滴眼淚，說(shuō)：“爸爸，你回來(lái)了，媽媽在哪兒？”爸爸聽(tīng)了，兩顆豆大的淚水“啪”地打在我的.臉上。他拿出手機(jī)，說(shuō)：“你的媽媽在這兒……”兩滴淚水又“從天而降”，打濕了照片……
總會(huì)想起那張照片作文2
看著園內(nèi)躺在藤椅上，伴隨著微風(fēng)，在一抹陽(yáng)光下微酣的母親，我的思緒總是會(huì)沉浸在記憶中，沉浸在那張照片中。
那次期末考試回家后，園內(nèi)也是這樣，在溫暖的陽(yáng)光下，母親躺在藤椅上，手中的.織針飛舞相互擊打，奏出動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，袋中的毛線球蹦蹦跳跳地，伴隨著音樂(lè)翩然起舞。母親見(jiàn)我回來(lái)，起身就要去做飯，我走上前，扶住母親，對(duì)她說(shuō)：“您先坐在這里休息，現(xiàn)在天色還早，也不著急�！薄昂��！蹦赣H這才慢慢坐回藤椅，拿起織針�？粗赣H老態(tài)龍鐘的樣子，我不禁鼻頭一酸。
曾幾何時(shí)，母親抱著我，健步如飛，現(xiàn)在卻……，一時(shí)間，感慨萬(wàn)分，但即便如此，她也同兒時(shí)一樣，只要我有需要，便為此不辭辛勞，奔波勞累。
站在房門(mén)前，迎著那冬日的一抹暖陽(yáng)去看母親，她是如此的耀眼，織針的音樂(lè)不知何時(shí)停了，藤椅依舊在搖，定神去看，原來(lái)母親已經(jīng)在勞累中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，嘴角掛著一抹微笑，一切都那么安詳、和諧。
一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò)，我忙跑進(jìn)屋，拿出一襲薄被給母親蓋上，搬來(lái)一把小凳，坐在上面輕輕倚靠著母親，在心中暗自發(fā)誓，將來(lái)一定要守護(hù)著母親。
“在門(mén)口站著干嘛？快進(jìn)來(lái)��！”我回過(guò)神來(lái)，看見(jiàn)母親正微笑著站在門(mén)口，那笑容那么安靜、那么祥和，又那么溫暖，就如那一抹陽(yáng)光一般。
“咔嚓！”母親的笑容定格在那一瞬，定格在相機(jī)中，定格在腦海中，定格在我的心里……
總會(huì)想起那張照片作文3
“叮……鈴……”奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班結(jié)束了，我的心悲喜交加，書(shū)包里有一份沉甸甸的喜悅，也有一份沉甸甸的悲傷……
急匆匆放學(xué)從靈溪回到金鄉(xiāng)，準(zhǔn)備去上下一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，可吃完飯，老爸卻突然把我拉住了：
“�！f(shuō)，你進(jìn)門(mén)考和出門(mén)考考了多少分？”
我怔住了，有些不知所措�！安唤o我看？要走？今天晚上老師請(qǐng)假。過(guò)來(lái)給我說(shuō)明白。”老爸把我拉到沙發(fā)上。
我像一只被嚇破膽的小雞，傻在了沙發(fā)旁。過(guò)了一會(huì)兒，我拉開(kāi)書(shū)包拉鏈，掏出兩張?jiān)嚲怼?/p>
一張是滿分，一張是慘不忍睹的——0分……
我把試卷放在地上，鋪平，然后小心翼翼地看了看老爸的臉色，虛偽地把滿分放在0分上面，又瞄了老爸一眼，見(jiàn)老爸看起來(lái)沒(méi)那么生氣，便躡手躡腳地走到他旁邊，把試卷遞到老爸手里。
我把試卷給老爸后，又坐回了剛才的地板上，看著老爸似翻非翻的手和一點(diǎn)點(diǎn)變樣的臉色，我懼怕的心也一下一下地懸了起來(lái)。
我知道，這兩張卷子差不多，是一起考的。難的`一張由于早做，很緊張仔細(xì)，做了滿分；而簡(jiǎn)單的，因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)難的都會(huì)做，驕傲了，便不仔細(xì)，題目都沒(méi)讀，只瞄了幾眼，便都錯(cuò)了。
爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你要記住了，看著這兩張?jiān)嚲�。差的，告訴你要?jiǎng)e驕傲，要謹(jǐn)慎；好的，告訴你別灰心，你其實(shí)不會(huì)差……”
每當(dāng)看到這張照片，我就告訴自己一定要做到：
勝不驕，敗不餒。
但也同時(shí)溫暖了我的心，它的出發(fā)點(diǎn)永遠(yuǎn)是——父愛(ài)。
總會(huì)想起那張照片作文4
照片，永遠(yuǎn)是生命中最重要的人或最重要的事留下的那一美好的瞬間，或開(kāi)心，或悲傷；或美麗；或普通。每一張照片背后，都藏著一個(gè)美麗的故事，每一個(gè)故事中，又含著無(wú)數(shù)美好的人。
重拾起那張充滿回憶的舊照，拭去表面的灰塵，在眼前的是那日領(lǐng)畢業(yè)照的場(chǎng)景。細(xì)看每一個(gè)人，想起每個(gè)人的故事，真是可愛(ài)極了。
一眼瞧去，最醒目的那個(gè)“小胖”便是我們班的開(kāi)心果，在畢業(yè)照里，他仍是那么的調(diào)皮；一眼下來(lái)，就看見(jiàn)挨我最近的那位好朋友，勾起了我的'回憶。
老師通知拍畢業(yè)照的時(shí)候，總感覺(jué)是“曲終人散”‘了，氣氛壓抑的讓人窒息。
下午，天氣出奇的好，也許是陽(yáng)光也想湊個(gè)熱鬧吧。拍照的過(guò)程比想象的快，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)在閃光燈閃爍下作出無(wú)精打采的樣子，“咔嚓一聲”，全班六十名同學(xué)的笑容，定格在夏日的陽(yáng)光下，我們的身后，便是屹立在學(xué)校三十多年的青松。
畢業(yè)照里的我們，臉上表現(xiàn)的不同的樣子，里面有我的死黨，我的仇人，但，畢業(yè)之際，時(shí)間你能否走的慢點(diǎn)，停留在按下快門(mén)的那一刻，停留在你追我趕的賽場(chǎng)上，停留在火熱的勞動(dòng)中，停留在六年一班中……
如今看見(jiàn)這張照片，我的心里依舊存著快樂(lè)和感動(dòng)。剪一縷相思，訴一段惆悵，時(shí)光催促我的腳步，我無(wú)法停留。
總會(huì)想起那張照片作文5
灰塵落地，我輕輕拂拭著那本相冊(cè)，拿起仔細(xì)翻閱，這是時(shí)光的印記，極好！
我輕輕地翻看一張又一張的照片，這是我成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴。忽然，我的眼睛聚焦在一張較為陳舊的照片上--那是我一周歲時(shí)的留影。
照片上的我很小，那胖嘟嘟的臉上帶著一抹傻笑，整個(gè)人傻呵呵的，雖然我當(dāng)時(shí)抬著頭，但并沒(méi)有看鏡頭，或許在那斜眼看上方有什么有趣的東西吧。
看著這張邊角泛黃的照片，我不禁思緒萬(wàn)千，感慨時(shí)光飛逝，一晃，那個(gè)傻呵呵的孩子已經(jīng)成為一名初中生了。
歲月悠悠，一去不回。凝視照片，我靜靜思考著，認(rèn)真端詳著，看著兒時(shí)的'我，想想兒時(shí)的天真無(wú)邪，無(wú)憂無(wú)慮，仿佛自己還未曾長(zhǎng)大，還未告別童年。
我忽然心血來(lái)潮，提筆在照片的背面，寫(xiě)上了自己的座右銘和對(duì)未來(lái)學(xué)習(xí)展望的話語(yǔ)。我暢想著或許多年后，我會(huì)再次翻閱這張照片，那時(shí)又會(huì)有怎樣的感受？
當(dāng)青春的號(hào)角已吹響時(shí)，在尋夢(mèng)之旅上，花季的我又將踏上新的征程，我的青春我做主，我努力，我拼搏，我?jiàn)^斗，然后我可以驕傲地說(shuō)一聲：“我無(wú)悔！”在這最初的起點(diǎn)記錄成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴，讓我永遠(yuǎn)記住自己的成長(zhǎng)歷程，在我的成長(zhǎng)史冊(cè)中用無(wú)悔的拼搏涂上一筆重重的色彩。
閑暇之余，我總會(huì)想起那張照片，因?yàn)樗俏铱鞓?lè)童年的開(kāi)始，是我人生起步的鑰匙，是我心中最美的回憶。
總會(huì)想起那張照片作文6
秋日的陽(yáng)光照射在我的書(shū)桌上，桌上有著一張照片，我享受著這秋日的溫暖，斜著腦袋看向了它。蔚藍(lán)色的天空中鑲著朵朵白云，我與她站在菊花旁，腦袋和腦袋挨在一起，眼睛也笑彎了�？粗@張照片，我盯著這笑容中的淚水，想起了那一日。
微風(fēng)拂過(guò)，我看著這金黃色的菊花，笑盈盈地喊她過(guò)來(lái)，“你看你看金色的菊花好看吧？”
“好看，可我喜歡山茶花，尤其是那種白色的`�！彼荒樤频L(fēng)輕。
“對(duì)啦，你今天要送我什么禮物？今天可是我生日呢。”
“一張照片，現(xiàn)照現(xiàn)送，驚不驚喜意不意外？”她笑著扭了扭脖子，舉起了手上的手機(jī)。
“好特別哦——”我拖長(zhǎng)了聲音把她拉過(guò)來(lái)，“那現(xiàn)在拍吧�！�
“好，準(zhǔn)備，123——”她大笑著拍了下來(lái)。
第二日她送了我一個(gè)扁平的小禮盒，我打開(kāi)了它里面靜靜地臥著那張照片。
“對(duì)了，鄧瑤我要轉(zhuǎn)學(xué)了，每個(gè)星期五才能回來(lái)。”她忽然出聲道。
“什么時(shí)候走？”我嚇了一跳，“為什么要轉(zhuǎn)學(xué)？”
“因?yàn)椤驗(yàn)椤彼肷螞](méi)說(shuō)話。
“你走吧，”我把她推開(kāi)了，“記得每周五下午來(lái)看我。”我笑著對(duì)她說(shuō)，可是眼眶早就開(kāi)始紅了，淚水被我的睫毛高高挑起。
“好，”她笑著走了，在轉(zhuǎn)身的那一瞬間我哭了。
我不知道她為什么要轉(zhuǎn)學(xué)，我只知道我們是朋友，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
“鄧瑤！”她的聲音從門(mén)外響起，她回來(lái)了，陽(yáng)光照射在她那張紅撲撲的臉上……
總會(huì)想起那張照片作文7
翻開(kāi)被我放在床下早已落滿灰塵的相冊(cè)，看著一張張照片，心里不禁一陣懷念，翻至末尾，我突然怔住了，只因一張照片。
過(guò)了許久，我回過(guò)神來(lái)，也不禁想到了那天的情景。
猶記得，八歲那年，我在外婆家玩耍，當(dāng)我玩得正盡興時(shí)，天下起了雨，無(wú)奈，我只好回了外婆家，站在窗前看著窗外的雨景。這時(shí)，一道閃電劈中了外婆家門(mén)前的.那棵槐樹(shù)，打落了一樹(shù)槐花�；被ㄔ诳罩酗w舞，如一只只飛蝶，美麗極了，這時(shí)，又一道閃電劈中了槐樹(shù)，樹(shù)身燒起來(lái)了，那炙熱的火花在樹(shù)身上跳躍，過(guò)了許久，火才熄滅了，可槐樹(shù)的樹(shù)身卻被燒黑了大塊，還燒出了一道猙獰的傷口。雨停后，我跑出外婆家，跑到槐樹(shù)前，用手摸了摸槐樹(shù)那猙獰的傷口，心中不禁惆悵：這么好的一棵槐樹(shù)，可惜了。
兩年后，正準(zhǔn)備外出游玩的我來(lái)到外婆家準(zhǔn)備跟外婆告別。告別完，正當(dāng)我準(zhǔn)備出發(fā)時(shí)，外婆叫住了我：“孩子，等等，我?guī)闳タ袋c(diǎn)東西。”說(shuō)罷便走，我只好緊隨其后，過(guò)了幾分鐘，外婆帶我來(lái)到了一棵槐樹(shù)前，我看著這槐樹(shù)，再看看滿樹(shù)的槐花，不禁感嘆道：“這槐樹(shù)真不錯(cuò)，開(kāi)了這么多美麗的花，從哪移植來(lái)的？”“不，這不是移植的，是幾年前燒著的一棵�！薄笆裁矗 蔽也唤糇×�。過(guò)了許久，我回過(guò)神來(lái)，拿起掛在胸前的相機(jī)，拍下了這張珍貴的照片。
經(jīng)過(guò)那段經(jīng)歷，我在以后學(xué)習(xí)中，便經(jīng)常想起那棵有一道傷疤的槐樹(shù)。
我總想起那張照片，也經(jīng)常想起那棵有一道猙獰傷疤的槐樹(shù)。
總會(huì)想起那張照片作文8
翻開(kāi)兒時(shí)的相冊(cè),一個(gè)個(gè)有趣的畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海里。其中,最讓我難忘的是第一次種樹(shù)。
我上幼兒園中班的時(shí)候,老師帶著全班小朋友去一個(gè)叫做“香草世界”的`地方。出發(fā)之前,我在心里幻想種下的小樹(shù)是不是香噴噴的呢?到那兒一看,好像來(lái)到了另一個(gè)新奇的世界,一排排的小樹(shù)苗長(zhǎng)得跟我們差不多高,一群群小白鴿滿地亂跑,還有不停轉(zhuǎn)動(dòng)的大風(fēng)車(chē)……全班小朋友高興得手舞足蹈,有的把小桶蓋在頭上,扮“植物大戰(zhàn)水桶僵尸”,有的拿著小鏟子追著鴿子跑:“小鴿鴿,你別跑呀,來(lái)跟我玩呀!”老師笑我們就是一群放飛的鴿子。
種樹(shù)前,老師給我們每人都發(fā)一棵小樹(shù)苗。我掄起小鏟子,用力地鏟啊鏟了好久,終于鏟出了一個(gè)小土坑,老師才說(shuō)可以種下去了。我提起小樹(shù)苗,用盡力氣往下一砸,把小樹(shù)苗扎進(jìn)土坑里了�？粗玖⑵饋�(lái)的小樹(shù)苗,我開(kāi)心得不得了!老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“真棒!來(lái)拍張照吧!”我立刻挺直腰,和我的小樹(shù)苗肩并肩合了一個(gè)影。拍完照后,老師讓我們?nèi)ゴ蛩畞?lái)給小樹(shù)喝,我恍然大悟,原來(lái)老師讓我們帶小桶來(lái)是要給小樹(shù)澆水的,我還以為來(lái)玩“植物大戰(zhàn)水桶”呢。我費(fèi)了九牛二虎之力才提來(lái)一桶水,往小樹(shù)身上用力一潑,結(jié)果把水桶給甩了出去,雖然兩只鞋子都濕了,我還哈哈大笑。
我現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大了,卻總會(huì)想起那張種樹(shù)的照片,想起我快樂(lè)的童年。想著照片里我的小伙伴豆豆頭上蓋著一個(gè)小藍(lán)桶,我忍不住又大笑了起來(lái)……
總會(huì)想起那張照片作文9
如果你看見(jiàn)了這張照片，你一定想不到這就是從前人山人海的上海火車(chē)南站，這可是1937年8月28日他被日本侵略者轟炸時(shí)，被一位記者拍下來(lái)的。
那天小男孩一家子擠進(jìn)了擁擠的上海火車(chē)南站，他們已經(jīng)買(mǎi)好了回家的火車(chē)票正在等車(chē)，他們渾然不知一場(chǎng)大難馬上就要降臨了。過(guò)了一會(huì)，他們聽(tīng)見(jiàn)了“呼呼”的聲音，人們以為火車(chē)就要來(lái)了就擠得更厲害了。轟隆隆的聲音越來(lái)越大，一架飛機(jī)飛了過(guò)來(lái)，一個(gè)孩子對(duì)媽媽說(shuō)：“看！飛機(jī)下面有東西�！眿寢尶戳藝樍艘惶瑢�(duì)大家說(shuō)：“快跑呀！這是日本的轟炸機(jī)！”頓時(shí)人們慌了、亂了，不停地四處奔跑可一切都無(wú)濟(jì)于事，敵機(jī)早已投下了幾顆炸彈“轟�。∞Z��！”……隨著幾聲巨響，火車(chē)站硝煙四起，煙霧滾滾……
經(jīng)過(guò)好一段時(shí)間的地毯式轟炸，那些敵機(jī)終于走了，而地面上一片狼藉，人們死的死傷的傷，不是在成片的墻下就是在亂石堆中。剛剛熱鬧非凡的火車(chē)站成了一片廢墟，高大的.天橋搖搖欲墜好像馬上要倒，地面上的幾條鐵軌被扭曲了，滿地都是碎石。車(chē)站一下子沉靜了下來(lái)。突然一陣號(hào)嚎大哭聲響徹云霄。原來(lái)鐵軌上有一個(gè)小男孩他渾身血跡和塵土，四處張望，尋找著什么。原來(lái)，她的媽媽不見(jiàn)了，他找呀找，終于找到了媽媽，遺憾的是他媽媽死了，無(wú)論他怎么呼喚，媽媽都永遠(yuǎn)不會(huì)回應(yīng)了……
他不該這樣的，原來(lái)幸福的家庭一下子家毀人亡了，原本快樂(lè)的他一下子成了一個(gè)孤兒，他今后的生活怎么辦呢？
總會(huì)想起那張照片作文10
翻開(kāi)書(shū)柜里那封面發(fā)黃的相冊(cè)，打開(kāi)都能聞到過(guò)去歲月家人溫馨的味道。
那一張張照片中，有小時(shí)候我在游樂(lè)園的照片，有全家福。這些畫(huà)面，使我回憶起過(guò)去家人的開(kāi)心，歡樂(lè)的情景。這時(shí)，有一張照片映入我的眼簾，我看到了一個(gè)身穿淺藍(lán)色運(yùn)動(dòng)裝，右手抱著一個(gè)藍(lán)色格子的足球，左手挎到腰間的男孩。他留著一個(gè)小平頭，眼神直視鏡頭，嘴巴撅著。身后是幼兒園的滑梯，他那不滿的表情，就像不甘于讓給自己和小孩玩的滑梯放在一起似的。
我問(wèn)了一下媽媽，媽媽告訴我那是哥哥六歲時(shí)幼兒園的畢業(yè)照。
媽媽讓我仔細(xì)看哥哥的'表情，那撅著的小嘴，閃著靈光的雙眼，流露出一種不滿足于現(xiàn)狀的感情。那不甘落后、不服輸?shù)臉幼樱刮矣X(jué)得哥哥是個(gè)與眾不同的男孩。
當(dāng)那張照片拍了15年之后，也就是今天二十一歲的哥哥，可能是因?yàn)樗翘焐粷M于現(xiàn)狀的精神，使得他考上了大學(xué)。雖然不是什么名牌大學(xué)，但是他還是努力追求學(xué)業(yè)，最近他還打電話給媽媽說(shuō)他還要考研，媽媽把哥哥堅(jiān)持的成果告訴我，說(shuō)一定要讓我學(xué)習(xí)哥哥的精神。
現(xiàn)在想起暑假時(shí)，哥哥告訴我說(shuō)，一定要做好自己分內(nèi)的事。我拿起那張照片，后面依舊寫(xiě)著：幼兒園畢業(yè)照。我問(wèn)哥哥，為什么那時(shí)要以這種很不服氣的表情照相？哥哥說(shuō)，在滑梯旁照相，肯定不服啊，他朝我笑了笑。
一張照片，時(shí)刻感染著我的精神，我把它重新夾到了那老相冊(cè)中。它卻往下一滑，似乎不甘于站在這如此老舊的相冊(cè)里似的。
總會(huì)想起那張照片作文11
一張泛黃的照片飛入我眼前。
這是一張鄉(xiāng)下老爺爺家鋤頭的圖片，圖中鋤頭光滑，還反射出光，使我又深深想起了爺爺。
我還記得七八歲時(shí)，我回到江西老家，在那里玩了幾天，我領(lǐng)略到了鄉(xiāng)下與城市的差別，在風(fēng)景如畫(huà)的江西待了幾天，我問(wèn)出了我最想問(wèn)的問(wèn)題：“爺爺，門(mén)口依著的是什么呀？”
“是鋤頭，種地的`�！睜敔敾卮�。
夕陽(yáng)斜下，殘霞翻滾著，一注孤獨(dú)的荒煙一絲絲地升上天空，夕陽(yáng)照在這一把鋤頭之上，光滑、堅(jiān)硬。
我一直盯著這把鋤頭，入了迷，好像有一個(gè)小太陽(yáng)在上面吸引住了我，我吃完飯，又坐在它面前，目不轉(zhuǎn)睛地盯著它。
月光透過(guò)樹(shù)葉滲透下來(lái)屢屢月色，鋤頭在月色中熠熠生輝。
“孫子，你在干什么？”背后忽然響起了爺爺?shù)穆曇簟?/p>
“看鋤頭�！�
“你是不是在想它為什么如此光滑？”
“是的�！�
在新中國(guó)成立不久時(shí)，農(nóng)民靠山吃山，靠水吃水，爺爺也是其中之一。他用一根木刺縱橫的棍子做成鋤頭柄，背起了五口之家。五十多年過(guò)去了，鋤頭柄在他手中成了一根光滑的棍子，且裂開(kāi)了嘴。
我一回頭，卻見(jiàn)爺爺那瘦削的身影背著一人高的鋤頭朝紅薯地走去，鋤頭被月光照得銀光燦燦，如天神下凡。我提著手電筒追了上去，緊跟前面的背影向前走去。
瘦削的肩也能背起千斤重，我總會(huì)想起那一把月光下的鋤頭！
總會(huì)想起那張照片作文12
望著那本厚厚的畢業(yè)相冊(cè)里一張張照片，總有一張令人懷念。
歲月荏苒，紅了櫻桃，綠了芭蕉。六年的時(shí)光啊，早已不知不覺(jué)的走到了盡頭。原來(lái)本以為畢業(yè)離我們很遠(yuǎn)，但現(xiàn)在，也只不過(guò)是彈指一揮間而已。
畢業(yè)照上面，每位同學(xué)都在，沒(méi)有任何一位同學(xué)再躲避鏡頭，原來(lái)那些不喜歡拍照的男同學(xué)們，也整理好了自己的衣著，就算是有一些不情愿但是依舊還是一起拍了那一張畢業(yè)照。
每一位同學(xué)都露出了喜悅的笑容，每一位科任老師都儀態(tài)端正。我們背對(duì)著行政樓，這是校長(zhǎng)及一些主任的.辦公室。雖然每一位同學(xué)都露著笑容，但是又有幾個(gè)是真正開(kāi)心的呢，六年的小學(xué)時(shí)光說(shuō)散就散，從剛踏入小學(xué)的不怎么認(rèn)識(shí)，到現(xiàn)在的“一家人”。
六年的時(shí)光承載了太多我們的回憶，校園的一樹(shù)一木，一花一草，都見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的歷程，陪伴我的同學(xué)老師們，都將在這即將消散的六年時(shí)候中離我們遠(yuǎn)去。六年，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，但說(shuō)短也不短，六年里，我們認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，但是還沒(méi)和他們好好的打回交道，六年級(jí)時(shí)間也就這樣消散了。
相聚不一定就是開(kāi)始，分散也不一定就是結(jié)束，在攝影師按下快門(mén)的那一瞬間，六年的時(shí)光就好像一直定格在了那里，六年的回憶也一起定格在了那一張畢業(yè)照里，但天下終沒(méi)有不散的宴席，所有的時(shí)光也終究會(huì)消散。
看著那一張畢業(yè)照，殊不知會(huì)涌現(xiàn)出那么多的回憶，該消散的，終究不會(huì)留下。
總會(huì)想起那張照片作文13
忙里偷閑，翻開(kāi)舊日的照片。不經(jīng)意間翻開(kāi)一頁(yè)，我指間一滯，望著微微褪色的照片，回憶如潮涌來(lái)。
那是一棟并不起眼的老房子，房前小院里有一棵不算高但枝繁葉茂的老槐樹(shù)。秋日的暖陽(yáng)灑下，在老屋屋頂上投下斑駁的樹(shù)影。屋中幾只貓兒趁著天晴爬上墻頭，在屋頂上團(tuán)成幾個(gè)毛茸茸的圓球，沐浴著陽(yáng)光。這是我兒時(shí)住過(guò)的老屋，一個(gè)留下我美好回憶的地方。
小時(shí)候，我曾在這里住了一段日子，是十分快樂(lè)的。老屋的后院兒，是一個(gè)小菜園，這兒種一片茄子，那兒種一塊兒玉米，前后有豆角。籬笆上嫩綠的豆角藤，屋邊墻角的`南瓜也爬上屋頂，墨綠的大葉蓋著一個(gè)大南瓜。這是豐收的季節(jié)，一起床，就在這里呼吸新鮮空氣，
老屋的門(mén)口，掛著一串串玉米，墻腳擺著幾個(gè)老南瓜。有時(shí)早上起來(lái)，看那南瓜竟敷上白霜，天冷了。南瓜的旁邊放著一個(gè)小爐子，初秋的夜晚，我們一群小孩子總愛(ài)圍在爐邊，聞著爐中香甜的氣息，期待著打開(kāi)爐子的一刻---老屋后院兒種的紅薯，表皮微微烤焦，香氣撲鼻，吃一口香甜松軟，溫暖了秋夜。
我住進(jìn)前院了可是老屋帶給我的美好回憶，永遠(yuǎn)不能忘。
這段記憶總在我心間不停放映，那是快樂(lè)的印記。
總會(huì)想起那張照片作文14
我拍過(guò)許多照片，是它記錄著我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？墒�，最讓我難忘的是去北京天安門(mén)拍的旅游照。
每當(dāng)我沒(méi)事的時(shí)候，我總會(huì)拿出那張照片仔細(xì)端詳，我看著它總能想起我們一家去北京的時(shí)候。
那天，媽媽、爸爸、妹妹和我坐了幾個(gè)小時(shí)動(dòng)車(chē)到了北京。一到北京，我們?nèi)チ颂彀查T(mén)。天安門(mén)真雄偉呀！它聳立在廣場(chǎng)的.正中央，那場(chǎng)景，那么氣派！太陽(yáng)照耀著巍然聳立的天安門(mén)，我在那一刻感覺(jué)到雄偉的天安門(mén)在散著淡淡的金光。
雄偉的天安門(mén)，是代表著中華民族永不放棄的精神，因?yàn)樗陉?yáng)光下顯得那么莊重、壯麗。此時(shí)此刻，我心中不禁對(duì)天安門(mén)起了肅然起敬之情。
看著看著，我真想與天安門(mén)合影。媽媽看穿了我的心思，她便拿來(lái)相機(jī)，“咔嚓”，一張?zhí)彀查T(mén)與我的照片落了出來(lái)。
回到家，我就把照片放進(jìn)了我的房間抽屜里。是它記錄著我的喜怒哀樂(lè)。我開(kāi)心時(shí)看著它，有煩惱時(shí)也看著它。這張照片，證明我唯一一次去北京，光榮地與天安門(mén)合影。正是因?yàn)檫@張照片，它給了我無(wú)限的力量和勇氣。可能在別人眼里它分文不值，可對(duì)我而言，它是我力量的源泉。是因?yàn)樘彀查T(mén)代表北京，代表祖國(guó)，所以才可以給我無(wú)限力量和勇氣。
我喜歡這樣照片，因?yàn)樗碇袊?guó)的一草一木和無(wú)數(shù)人民呀。我要把這張無(wú)比驕傲，光榮的照片收起來(lái)，珍藏起來(lái)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
總會(huì)想起那張照片作文15
無(wú)聊之余，偶然仰頭看見(jiàn)了這幅精致又洋溢著幸福氣息的老照片——唯一的全家福。那張照片，如一碗溫香的老酒，將它的余香久久縈繞在我的腦海中。我總會(huì)想起那張照片，回到兒時(shí)的美好時(shí)光中去……
母親告訴我，那張照片，是我三歲時(shí)我們一家四口的全家福。照片中，父母臉上洋溢著喜悅，面帶微笑地站在兩旁，而姐姐站在中間，手中還抱著一個(gè)可愛(ài)的“胖娃娃”。那“胖娃娃”一副憨態(tài)可掬的樣子，那紅彤彤的臉蛋就像一個(gè)熟透了的大蘋(píng)果，那雙黑寶石一樣的大眼睛專注地凝視著前方。那個(gè)“胖娃娃”就是我。一家四口和睦地站在照片里，那幸福感油然而生。
聽(tīng)母親說(shuō)，那個(gè)時(shí)候，我們家里的經(jīng)濟(jì)不是很富裕，家里做任何事都很舍不得花錢(qián)，除了為我和姐姐買(mǎi)的東西。那時(shí)候盡管家里不富裕，但是父母對(duì)我的愛(ài)卻絲毫沒(méi)有減少。每年我過(guò)生日時(shí)，父母都不惜花錢(qián)為我買(mǎi)衣服、買(mǎi)好吃的、照相……仿佛我們家有用不完的錢(qián)似的。三歲那年，我過(guò)完生日的'第二天，父母就帶上我和姐姐到照相館照下了那張珍貴的照片。
聽(tīng)了母親的話，我才知道，小時(shí)候的我一直都泡在父母愛(ài)的海洋中，盡管他們的物質(zhì)條件不是很好，十二年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依稀于眼前、耳邊，我相信，我們定能走過(guò)日后的風(fēng)風(fēng)雨雨。
父母的愛(ài)是無(wú)言的，無(wú)處不在。
長(zhǎng)大的我，總是會(huì)想起那張照片，想起溫馨的親情，想起父母對(duì)我的愛(ài)。